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孟津縣雙語黨校制度

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《孟津縣雙語黨校制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《孟津縣雙語黨校制度》。

第一篇:孟津縣雙語黨校制度

孟津縣雙語實驗學校黨校管理制度

一、校務委員會組成成員名單

主 任:馬素芳

副主任:孫應平賈曉瑞 趙順龍

委 員:馬素芳 孫應平賈曉瑞 趙順龍 丁喜照 郭赟璧 張玉杰

委員會下設辦公室。辦公室設在學校辦公室,張玉杰任辦公室主任。

二、校務委員會主要職責

1、對黨校從辦學方向上實施領導,把握正確的辦學方針;

2、根據黨委提出的辦學意見,審定黨校發展規劃和教學計劃;

3、加強黨校教員隊伍建設,配齊、配強黨校師資;

4、制定基層黨校規章制度,并檢查、監督具體執行情況。

5、協調黨委和政府有關部門支持黨校工作,為黨校提供必備的辦學條件;

6、研究、解決黨校建設中的其它重大問題等等。

三、校務委員會例會制度

1、校務委員會例會定期召開,每年不少于兩次,并作好會議記錄。對一些重大問題的研究、討論形成決議和會議紀要,并歸檔備查;

2、每次例會前,由專職副校長將例會的內容和議題書面告知各校務委員,各校務委員與會前應作好充分準備;

3、例會堅持民主集中制的原則,充分發揚民主,議而有決,決而有行;

4、校務委員會成員要認真履行職責,按時參加例會,積極參與決策,努力完成黨員教育任務。

四、專職副校長工作職責

1、圍繞黨政中心工作和黨校工作目標,制定并向校委會提出黨校發展規劃和黨員、干部年度輪訓計劃;

2、根據校委會的要求,具體組織實施黨校發展規劃和教學計劃;

3、貫徹、執行教學制度,組織開展各項教學、教研和調研活動;

4、負責黨校內部建設和管理,對專職員工進行考核和獎懲。

五、教職員工作守則

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想,學習黨的基本路線和黨的基本知識及現代科學文化知識,不斷提高自己的思想覺悟、理論水平和教學能力;

2、帶頭遵紀守法,自覺遵守黨校的各項規章制度,以身作則,為人師表;

3、注重調查研究和理論研究,堅持理論聯系實際,認真備課,認真講課;

4、積極參加教研活動,認真聽取學員意見,積極改進教學方法,注重教學質量。

六、黨校學員守則

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,學習黨的基本路線和黨的基本知識及現代科學文化知識;

2、認真聽講,做好筆記,專心學習,獨立思考,討論時踴躍發

言,認真參加考試、考核,自覺寫好個人小結;

3、服從校務委員會的領導和黨校的教學安排與管理,遵守黨校各項規章制度和課堂紀律,不遲到,不早退,不缺課,有事履行請假手續;

4、尊敬師長,團結同志,互幫互學,共同提高;

5、愛護公物,自覺維護和搞好校園與教室的環境衛生。

七、教研活動制度

1、聯系教學實際,搞好經常性的教學研討活動。輪訓同一內容,至少組織一次教研活動,全年活動不少于三次;

2、堅持教育者先受教育的原則,不定期組織教員的政治理論學習,開展學術交流,探討講課的重點和難點,組織試講,觀摩示范,增強講課的說服力、感染力;

3、培訓班結束后,及時召開座談會,認真聽取學員對講課質量的評價,調整教學方法,提高講課水平;

4、采取走出去、請進來等形式,及時總交流教學經驗,不斷改進教學工作。

八、考勤考績制度

1、為保證黨校正常的教學秩序,教職員工及學員必須認真執行考勤考績制度,并作好有關記錄;

2、考勤項目包括所有的教學活動,考勤時注明具體名稱、時間、地點和考勤人;

3、請假要履行審批手續。學員請假半天以上,應經專職副校長

批準;

4、每期培訓結束,都要進行考試或考試,考試采用閉卷或開卷,考試可采用寫心得體會、個人小結等形式;

5、學員考試考核情況及時通報、反饋給學員所在單位,并作為對黨員、干部的考試內容之一。對教職員的考勤結果定期公布;

6、考勤考績材料由黨校統一收集、歸檔。

九、跟蹤調查制度

1、要有計劃地開展調查研究,聽取基層領導和各方面對黨校工作的意見和建議,不斷改進黨校教學管理;

2、培訓后及時跟蹤調查,認真聽取學員的意見和建議,并認真填寫《跟蹤調查表》;全年跟蹤調查不少于三次,每次調查要有詳細記載;定期將情況反饋給教員;

3、根據學員意見,及時督促教員改進教學方法。

十、檔案管理制度

1、黨校檔案資料由專人負責管理;

2、檔案管理人員必須嚴格遵守文檔管理和保密工作的有關規定,以嚴肅認真的態度,及時、準確地做好黨校文件、資料的收集、整理、分類、編目、立卷、歸檔等工作;

3、黨校檔案按長期卷、年度卷、分類卷分類,做到內容齊全,不漏不重,裝訂規范,檢索方便,管理完善;

4、存放檔案要采取必要的防潮、防蛀、防盜等措施;

5、嚴格檔案借閱手續。校內人員借閱要填寫借閱單;外單位借

閱檔案須經校長批準。所借檔案應如期歸還。

十一、電教設備管理制度

1、黨校電化教育設備,實行有專(兼)職人員管理;

2、對電化教育設備,做到經常檢修調試,經常保持完好率達100%;

3、電化教育設備一般不外借。確實需要外借時,須經校長批準,并如期歸還;

4、放置電化教育設備的室、柜須保持干凈、整潔。微機室、語音室要換鞋入內。

十二、圖書報刊借閱保管制度

1、圖書要分類登記,造冊后分門別類入櫥;

2、黨員教育的圖書藏書量以600為基數,每年有所遞增;

3、報刊、雜志閱后請放回原處,借閱資料須辦登記手續;

4、報刊、雜志年終整理、裝訂后,要集中存放固定地點。

十三、安全衛生制度

1、增強安全意識,加強安全管理,微機室、語音室、電化教學室應安裝防盜裝置;

2、電視機、錄像機等應存放專室、柜,并有專人保管;

3、經常加強安全檢查,發現隱患,應及時采取防范措施;

4、堅持搞好室內外環境衛生,保持黨校干凈、整潔。

第二篇:孟津雙語食品安全工作匯報材料

扎實做好食品安全工作 確保孩子們健康成長

孟津縣雙語實驗學校

孟津縣雙語實驗學校是一所九年一貫制全封閉式寄宿學校,現有48個教學班,2300名學生,教職工256人。建校8年多來,我校高度重視食品安全工作,在校園食品安全管理上狠下功夫,遵循“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的服務理念,使食品安全工作做到管理規范化、精細化、科學化,學生營養均衡化、后勤服務人文化,品位化,為學生成長打造溫馨的家園,力爭讓師生滿意,家長和社會滿意。

一、領導高度重視,組織機制健全。

我校樹立“學生健康安全第一”、“人命關天,安全重于泰山”的思想、把食品衛生安全工作作為重點工作認真組織實施。

(一)實施科學的責任管理機制。我校將食堂管理食品衛生安全工作納入校級領導工作職責范疇,實行“一把手”負總責,建立了領導分管、專人負責、層層落實、責任到人等一套完善的責任管理機制,消除管理盲區,確保工作落實到位,責任到人,形成了各司其職、齊抓共管的管理網絡。

(二)強化學習培訓確保從業人員專業化。我校堅持通過集體學習、崗位技能競賽、外出參觀觀摩等形式對從業人員進行崗位職責、職業道德、育人理念培訓,提升從業人員的思想境界、專業技能,精心打造了一支思想過硬、專業精良、愛生如子的后勤服務隊伍。

二、規章制度健全 嚴格細節管理。

我校中小學兩部的食堂由學校統一管理,建立健全了學校食品衛生安全工作責任制,分別對餐廳的食品衛生、環境衛生、炊事員的個人衛生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒等工作環節提出明確要求,制定了詳細的食品安全檢查項目表、食品安全管理制度、從業人員食品安全知識培訓及考核制度、飯菜質量檢查制度、食堂服務承諾、學生就餐常見問題現場解決辦法等制度規定;使學校食品衛生安全管理工作有章可循,有據可依。

三、操作科學規范,服務細致周到。

學校嚴格執行食品衛生安全工作制度。學校食堂原材料的采購、貯存、加工、烹飪等各個環節都要嚴守操作規程。學校的兩個中小學食堂所用的主副食品原料實行學校統一采購,所有蔬菜是從洛陽中原菜市場購買的,所有原料有索證項目、有準確規范的原料庫入庫、驗貨、出庫記錄,加工時統一發放,嚴格落實從采購到食用的全流程過程管理制度。有嚴格的入庫和出庫制度,同時食品的浸泡、清洗、加工、烹飪、售賣都有嚴格規定,并有主管人員監督記錄。

四、監管措施得力,食品檢測嚴格。

1、學校對食堂監管日常化、制度化。學校對食堂的監管內容包括采購驗收、索證索票、建立臺賬、食品存放、分類分架、隔墻離地、食品加工、生熟分開、清洗消毒、留樣制度、人員健康、個人衛生、環境衛生、員工培訓、禁用原料、廢棄物處理等。

2、高標準做好衛生檢驗,確保食品安全。學校所有蔬菜是從洛陽中原菜市場購買的,學校后勤處每周二、周四學校主動到縣農產品檢測站進行檢測。確保原料質量好、安全、新鮮。

3、專職餐廳管理員日常監管細致入微。(1)我校的兩個學生餐廳配備有兩個餐廳管理員,每天嚴格督查各項制度的落實。嚴格把好加工操作關,對餐廳工作環節和細節進行全方位督查。(2)我校小學餐廳是零利潤,學生餐費完全為學生做好生活服務,初中餐廳的飯菜價格由學校統一掌控,每天學校統一統計核算各個售飯窗口使用原料的數量和刷卡收入價格,統一掌握控制各個售飯窗口的利潤,學校對每家食堂窗口的利潤堅決控制在5%以內,杜絕承包戶獲得高額利潤,確保優質飯菜以最便宜的價格服務學生。(3)學校統一供應學生餐具,實行學校食堂器具和學生餐具每天進行三次統一的洗刷和消毒。(4)學校每學期、每月統一對學校食堂的各項工作開展學生問卷調查,以促進食堂工作改進。

2、經常開展食堂開放日活動,接受全面監督。學校定期邀請師生代表和家長代表深入學生食堂的操作間、庫房,對原材料采購、操作流程等全程參觀,做到讓師生放心用餐。餐廳嚴格按照相關標準,保證每餐所供應的品種全部留樣,留樣時間為48小時。

五、服務細致周到,體現人文關懷。

1、配備營養食譜,保證營養科學均衡。我校配備專職營養師,根據學生年齡每周制定出不同的科學營養食譜,兩周輪換一次。每個年級分時間段開飯,每個時間段供應不同年齡段孩子的食品,營養食譜上網,接受家長和社會的監督。

2、關心體貼學生,搞好優質服務。(1)學校食堂不斷調整飯菜口味,新增各種特色菜肴,使不同喜好的學生都能用好餐。(2)用好保溫設備使飯菜保溫,確保一年四季師生能吃上熱飯熱菜、喝上熱湯。(3)學校一年四季為學生充足供應開水,各個班級成立喝水監督小組,確保每天每個學生最少喝夠四大瓶水,增強學生免疫力。學校在夏天為學生免費供應涼茶和綠豆茶,防止學生中暑。在去年冬天和今春的干燥天氣里,我校學生患感冒的病例很少。(4)節日期間讓孩子在校過上溫馨節日。采取一切措施保證孩子們冬至節在學校吃上餃子,八月十五中秋節給學生發月餅,臘八節吃上八寶粥。(5)針對學生生病需要特殊護理的情況,為學生做病號飯。

3、開展生活知識教育,打造健康餐飲文化。(1)每周堅持通過班會、講座等形式對學生進行營養均衡、合理飲食教育,幫助學生改掉挑食、偏食的毛病,培養科學的飲食習慣。(2)通過文明餐桌評比,教育學生勤儉節約,不剩飯菜,用餐廳文化育人。

目前,學校食堂飯菜品種豐富多樣,質量優良,味道可口,滿足了孩子們成長的營養和能量,為學生健康成長提供了堅實支撐和保障!

今后,我們還要在上級的領導下,將學校食品安全做好、做細,讓全校師生滿意、讓上級領導放心、讓廣大家長安心,為孩子的健康成長、學校的持續發展、千家萬戶的幸福和社會的和諧穩定做出更大的貢獻!

第三篇:孟津雙語志愿者服務活動工作總結

孟津縣雙語實驗學校

志愿者服務活動工作總結

雙語學校志愿者服務隊,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是繼承中華民族傳統美德,又是新時期推進精神文明建設的新舉措,更是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我校工作的有機載體。在廣大學生中間樹立“成才在校園,奉獻在社會”的思想作風,在全面參與實踐志愿者精神的基礎上,體現了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則,廣大學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務。現在,雙語學校共有近千名志愿者,涉及不同層面和內容的志愿服務。

自我縣在全縣范圍內開展“志愿服務月”主題實踐活動以來,我校積極響應縣創文辦和縣教育局的號召,組織開展了一系列的志愿者服務活動,現將開展的主要活動總結如下:

一、廣泛開展“大拇指”志愿服務行動。

我校在教育局黨總支的統一組織下,圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容,組織了我校教師志愿者在會盟路西段開展“大拇指”志愿服務行動。在活動中,志愿者們認真負責,文明勸導該路段不文明現象,廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持,都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展,在一定程度上加強了一部分市民的文明意識,這為我縣爭創文明城縣打下了良好的基礎。

我校教師志愿者在文明勸導亂停放現象。我校教師志愿者在登記不文明現象情況。

二、開展文明出行月活動

為增強我校師生的交通安全意識,養成自覺遵守公共秩序的良好習慣,保障師生的安全,按照縣教育系統開展“文明出行月”活動方案的要求,結合我校的實際情況,我校制定了“文明出行月”活動方案并開展了一系列的教育和實踐活動。

通過開展此次“文明出行月”活動,我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識,增強了師生交通安全意識,排查了交通安全隱患,為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。

三、開展“扶老助殘獻愛心”志愿服務活動

1、開展尊老敬老活動。我校志愿者服務隊與城關敬老院定點掛鉤,每學期組織學生到敬老院開展服務活動,同老人們談心、為老人表演了精彩的節目,這為他們增添生活樂趣。

2、關注聾啞群體,共建愛心陽光家園。12月5日,由我校志愿者服務隊組織了10名志愿者前往我縣聾啞學校參加助殘和支教活動。同學們通過巧妙的方法與聾啞兒童溝通,幫助聾啞兒童提高生活自理能力,豐富他們的生活,幫助他們去更好地了解社會和與外界溝通。在幫助他們的同時,也激發了們對社會公益事業的責任感和自信心,同時塑造志愿者高素質,關注弱勢群體,樂于奉獻的高尚形象。

本次“志愿服務月”實踐活動中,我校志愿者表現出色,能充分體現志愿者的服務精神,為我縣創建全國文明城縣營造文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時,我校的志愿者服務隊會以本次活動為契機,不斷完善和壯

大我校志愿者服務隊的隊伍建設,以更加出色的表現服務社會!

孟津縣雙語實驗學校

2013年12月5日

第四篇:孟津雙語慶祝建黨92周年活動工作總結

中共孟津縣雙語實驗學校黨支部 慶祝建黨92周年活動工作總結

依據上級黨支部文件精神,我校以慶祝中國共產黨成立92周年為契機,營造了慶祝建黨92周年的濃厚氛圍,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業績;繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步增強了黨的凝聚力和戰斗力;進一步激勵黨員、教師、學生堅定理想信念,激發他們的歷史責任感。我校從實際出發,早謀劃、抓創新、重實效,廣泛開展了系列慶祝活動。現將我校慶祝建黨92周年工作總結如下:

一、計劃詳實,組織嚴密。

1、加強領導。開展慶祝建黨92周年系列活動,是認真學習和實踐科學發展觀的有效載體,是提高廣大師生對黨的認識的有利時機。學校成立領導小組,制定下發了《慶祝中國共產黨成立92周年紀念活動實施方案》,圍繞黨建、校園文化、教學創新、穩定發展、職工生活等方面擬定了多項獻禮活動,有力地推動了本校各項工作的健康發展,唱響時代主旋律,展現我校新風采。總得來說,做到了高度重視,精心部署,確保活動順利開展并取得明顯成效。

2、精心組織。結合我校工作實際,創新活動形式,精心設置載體,制定各項活動的具體方案,合理安排時間,組織全校師生積極參與,及時總結活動開展情況。

3、確保實效。與本校的工作實際相結合,使紀念教育活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進工作的過程,以實際行動向建

黨92周年獻禮。

二、內容豐富,參與度高。

1、以“當人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為主題,深入學習,大力弘揚教育教學先進事跡和崇高精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀;號召全體教職工向先進學習,增強全體教師“教書育人、服務育人”的使命意識,努力為辦人民滿意的教育做貢獻。

2、組織開好了黨員民主生活會,為黨員上好了一堂黨課。針對當前學校的熱點難點問題,結合學校實際,客觀分析學校的現狀,鼓勵黨員要起到先鋒模范作用,夯實了每個黨員要帶動后進老師趕上先進的工作;明確了我校今后三年的發展規劃,進一步激發黨員的工作熱情,加快學校發展的決心和信心。

3、組織開展了多次征文活動。鼓勵全體老師參加以“弘揚黨的豐功偉績和偉大祖國好”為主題的建黨92周年征文活動,歌頌黨的豐功偉績,以優秀的作品鼓勵斗志,強化“教書育人、服務育人”的使命意識,努力為辦人民滿意教育、促進教育事業不斷發展做貢獻。通過“寫愛黨文、抒愛黨情”,組織學生開展讀書活動,深入開展愛黨、愛社會主義教育。以“歷史的選擇”為主題,在本鎮范圍內,舉辦了一次征文、講故事比賽活動。

4、開展緬懷革命先烈活動。利用校園廣播和黑板報,宣傳黨的光輝歷史和豐功偉績,讓師生更清楚地了解到今天的幸福生活是來之不易的,緬懷先烈,寄托哀思,弘揚愛國主義精神,引導學生樹立正

確的世界觀、人生觀、價值觀,促進學校精神文明建設。七一前夕,組織黨員教師參加了“重走革命路 永葆先進性”----紅色之地行活動。這次活動旨在宣傳黨的光輝歷史和豐功偉績,讓師生更清楚地了解到今天的幸福生活是來之不易的,緬懷先烈,寄托哀思,弘揚愛國主義精神,激勵全體教職工“愛崗敬業,無私奉獻”的工作激情和責任感。

5、舉辦了一期宣傳板報和學生黑板報。結合黨員先進性教育回頭看活動,在六月中下旬,學校支部以慶祝“中國共產黨建黨92 周年”為主題辦了一期宣傳板報,展示92年來中國共產黨帶領全國各族人民走過的崢嶸歲月和光輝業績。同時,組織引導學生舉辦一次黨建知識的黑板報,以“祖國在我心中,我在黨旗下成長”為主題,讓少年兒童了解中國共產黨走過的艱難歷程,樹立遠大的理想信念,激發青少年的愛國熱情。

6、觀看紀念黨誕辰92周年的影片。組織全體師生觀看了《輝煌的歷程---慶祝中國共產黨誕辰92周年》影片,學習了解黨的奮斗歷程和優良傳統,強化對學生的理想信念教育、愛國主義教育,進一步增強增進黨的凝聚力和向心力,激發愛國熱情,讓學生從點點滴滴做起,形成良好的學習習慣和行為習慣。

7、舉辦了一場文藝晚會,開展了師生唱紅歌比賽活動。從五月上旬起,在校園內每天課前、課間唱一首紅歌,讓這些耳熟能詳的紅色歌聲響徹校園,營造出一種濃厚的學生唱紅歌的氛圍。在七一黨生日的當天,舉行了一場紀念黨誕辰92周年的文藝晚會,通過師生同

臺表演反映黨92年來所取得的偉大成就,激發師生的愛黨愛國之情。組織全體黨員開展以“謳歌黨的功績”為主要內容,以突出“八榮八恥”愛國主義和保持共產黨員先進性為主題的歌詠比賽,從而激發他們的愛國之情。

8、開展讀書活動。組織師生共同開展讀書活動,以讀書活動為載體,在讀書育人中深入開展愛黨、愛社會主義教育,中國共產黨帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻,在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利,億萬人民改革開放富起來。指導學生摘抄名言警句、寫心得、寫征文,指導學生寫演講稿,開展讀書演講活動,設計、參與、指導學生開展各項讀書實踐活動。

9、進一步抓好了黨建工作,堅持對黨員進行先進性教育,切實做好入黨積極分子的培養和發展黨員的工作,不斷壯大黨組織的隊伍,更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

總之,本次活動,組織有序,師生全面參與,措施到位,切實的加深了師生對黨的認識和熱愛。同時,師生在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育和熏陶,更明確了自己的歷史使命,立志要加倍努力的工作、學習,在自己的崗位上盡心盡力。

中共孟津縣雙語實驗學校支部 二〇一二年七月

第五篇:孟津雙語黨的群眾路線學習記錄(本站推薦)

孟津雙語支部群眾路線實踐活動學習記錄

會議時間:2014.3.25 會議地點:學校二樓會議室 主持人:趙順龍 督導人:雷軍偉 參加人:全體黨員 會議內容:

《論群眾路線—重要論述摘編》之馬克思、恩格斯、列寧重要論述 《論群眾路線—重要論述摘編》之毛澤東重要論述 《論群眾路線—重要論述摘編》之鄧小平重要論述 發言人:

馬素芳:

1、群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨在自己的工作中實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。群眾路線是黨的生命線,保持黨同人民群眾的血肉聯系,是我們黨永遠立于不敗之地的根本保證。保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位,最重要的就是靠堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾。群眾路線,是我們黨根據黨的性質和馬克思主義認識論創造的一種科學領導方法和工作方法,是實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線,應該貫穿于我們黨的全部工作之中。真正學會運用黨的群眾路線,需要經歷一個端正立場、改造世界觀、鍛煉工作方法和工作作風的長過程,要下一番苦功夫才能做到。我們還要結合建設和改革新的實踐,創造新的經驗,豐富和發展黨的群眾路線。

2、人民群眾是歷史創造者。人民,只有人民,才是創造世界歷史的動力。馬克思主義認為,歷史活動是群眾的活動,歷史是人民群眾

創造的。群眾是真正的英雄,是真正的銅墻鐵壁,是我們黨的力量源泉和勝利之本。人民群眾是先進生產力和先進文化的創造主體,是推動科學發展的主體,是社會主義現代化建設事業的最終決定力量。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。要在全黨范圍內進行馬克思主義唯物史觀的教育,批判各種否定、貶低人民群眾在社會發展中的地位和作用的歷史唯心主義觀點,牢固樹立推動歷史前進的決定性力量是人民群眾的科學觀點。我們要實現黨的十八大確定的奮斗目標和中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。

3、一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發。馬克思主義是以事實,而不是以可能性為依據的。真正掌握和實踐了群眾觀點、群眾路線,也就能真正掌握和實踐歷史唯物主義和黨的實事求是的思想路線。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。解決任何問題都要從實際出發,采取科學的、老老實實的態度,一點弄虛作假也不行。一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發,而不是從任何良好的個人愿望出發。為群眾辦好事、辦實事,要從實際出發,尊重群眾意愿,量力而行,盡力而為,不要搞那些脫離實際、脫離群眾、勞民傷財、吃力不討好的東西。

4、把群眾滿意作為第一標準。人民,只有人民,才是我們工作價值的最高裁決者。我們想事情,做工作,想得對不對,做得好不好,有一個根本的衡量尺度,這就是人民擁護不擁護,人民贊成不贊成,人民高興不高興,人民答應不答應。凡是對人民群眾有利的事情都要

全力做好,凡是對人民群眾不利的事情都堅決不做。檢驗我們一切工作的成效,衡量政績的最終標準,就是要看人民是否真正得到了實惠,人民生活是否真正得到了改善,這是堅持立黨為公、執政為民的本質要求,是黨和人民事業不斷發展的重要保證。

趙順龍:

1、多干讓人民滿意的好事實事。一切空話都是無用的,必須給人民以看得見的物質福利。要少講空話,多做實事;少當點“領導”,多做些實際工作。空談誤國,實干興邦。要堅持實干富民、實干興邦,敢于開拓,勇于擔當,多干讓人民滿意的好事實事。要大力倡導說實話、辦實事、求實效,盡心盡責。抓而不緊,等于不抓;抓而不實,等于白抓。真抓才能攻堅克難,實干才能夢想成真。要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。各級領導干部要帶頭發揚勞模精神,出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功。各級領導干部要堅持為民務實清廉,切實轉變工作作風,做到講實話、干實事,敢作為、勇擔當,言必信、行必果。

2、切實解決群眾反映強烈的突出問題。工作作風上的問題絕對不是小事,如果不堅決糾正不良風氣,任其發展下去,就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開,我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。黨內脫離群眾的現象大量存在,一些問題還相當嚴重,集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。反對形式主義,要著重解決工作不實的問題;反對官僚主義,要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題;反對享樂主義,要著

重克服及時行樂思想和特權現象;反對奢靡之風,要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。全黨必須警醒起來,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風,善始善終、善作善成。作風問題具有反復性和頑固性,必須經常抓、長期抓。我們既要立足當前,切實解決群眾反映強烈的突出問題,又要著眼長遠,建立健全黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。

3、保持黨同人民群眾的血肉聯系。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的最大危險是脫離群眾。一個政黨,如果不能保持同人民群眾的血肉聯系,如果得不到人民群眾的支持和擁護,就會失去生命力,更談不上先進性。保持黨同人民群眾的血肉聯系,是我們黨永遠立于不敗之地的根本,是我們黨無往而不勝的法寶,也是我們黨始終保持先進性的法寶。黨群關系好比魚水關系。我們共產黨人好比種子,人民好比土地。政治問題從根本上說,就是對人民群眾的態度問題和同人民群眾的關系問題。我們要始終不渝地保持同人民群眾的血肉聯系,不斷增強同人民群眾的感情,始終把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾利益放在第一位置,把群眾滿意作為第一標準。要與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。要與人民一塊過、一塊干,保持同人民群眾的血肉聯系,切實把工作做好。

4、艱苦奮斗是黨保持同人民群眾密切聯系的法寶。能不能堅守艱苦奮斗精神,是關系黨和人民事業興衰成敗的大事。我們大家都是從苦里過來的,為什么過去很困難的局面我們都能渡過?根本的問題是

我們的干部、黨員同人民群眾一塊苦。抓改進工作作風,各項工作都很重要,但最根本的是要堅持和發揚艱苦奮斗精神。艱苦奮斗,事業必成;貪圖享受,自毀前程。各級黨政機關和廣大干部要始終牢記“兩個務必”,大力發揚艱苦奮斗和勤儉節約的精神,真正把錢用在刀刃上。要認認真真察民情,誠誠懇懇聽民意,實實在在幫民富,兢兢業業保民安。要切實改進工作作風,牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節約的思想,力戒奢靡之風,堅決反對大手大腳、鋪張浪費,以實際行動踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。

5、為政清廉才能取信于民。腐敗是社會毒瘤。如果任憑腐敗問題愈演愈烈,最終必然亡黨亡國。如果不注意加強黨同人民群眾的聯系,不注意克服脫離群眾的現象,聽任腐敗現象蔓延,處于執政地位的共產黨也會蛻變,喪失人心。反腐倡廉必須常抓不懈,拒腐防變必須警鐘長鳴,關鍵就在“常”、“長”二字,一個是要經常抓,一個是要長期抓。有腐必反、有貪必肅,以實際成效取信于民。要加強對權力運行的制約和監督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。做到干部清正、政府清廉、政治清明。要堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打,既堅決查處領導干部違紀違法案件,又切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。廣大黨員干部要自覺遵守黨章,嚴格執行廉政準則,主動接受監督,自覺凈化朋友圈、社交圈,帶頭約束自己的行為,增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性。干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。所有領導干部都必須把反腐倡廉當作政治必修課來認真對待,決不能把權力變成牟取個

人或少數人私利的工具,永葆共產黨人政治本色。

孟津雙語支部群眾路線實踐活動學習記錄

會議時間:2014.4.14 會議地點:學校二樓會議室 主持人:賈曉瑞 督導人:雷軍偉 參加人:全體黨員 會議內容:

《論群眾路線—重要論述摘編》之江澤民重要論述

《論群眾路線—重要論述摘編》之胡錦濤重要論述,黨章第一、二章。《論群眾路線—重要論述摘編》之習近平重要論述,黨章第三、四章。發言人: 賈曉瑞:

黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大提出的既定任務,是我們自身建設的成功實踐。我們黨自十五大以來,每次全國黨代會后,都在黨內開展一次集中性的主題教育,這已成為我們黨建設的規律。如,黨的十五大之后開展的以“三講”為主題的教育活動;黨的十六大之后開展的“三個代表”重要思想為主要內容的教育活動;十七大之后開展的學習科學發展觀教育活動等,這些活動內容都被寫進當屆黨代會的報告中并得到全黨的認同。

我們黨每次集中開展的教育活動所選擇的主題,都是基于當時對世情、國情、黨情的基本判斷,是著眼解決當時黨建面臨的主要問題所開展的。這次中央在全黨開展的群眾路線教育實踐活動,在黨的十八大召開前,中央就做了廣泛的調研。按中央調研部署,中央組織部承擔并組織“黨的純潔性建設”調研課題。經過調研中組部提供了兩個建議供中央選擇,一是黨的純潔性建設,二是黨的群眾路線教育實

踐活動。中央經過認真思索選擇了后者,并寫進了黨的十八大報告。指出:“圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。”這次進行的群眾路線教育實踐活動,主要是著力解決黨內大量存在的“四風”問題,即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,以體現“為民務實清廉”的內容要求,保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執政基礎和執政地位,解決群眾反映強烈的突出問題。這既是新一屆黨中央的戰略意圖,又是廣大人民群眾的現實要求和期盼,促進黨的作風建設,以密切黨群關系,凝聚正能量,增強黨的創造力凝聚力戰斗力。

孫應平:這次群眾路線教育實踐活動主題明確,任務集中,針對性強,總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,概括起來就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,自覺把黨性修養正一正,把黨員義務理一理,把黨紀國法緊一緊。這個總要求針對性非常明確、明白。最終是要實現為民務實清廉的主要內容,確保黨的領導干部永遠堅持黨的群眾路線。因為黨在長期執政條件下,面臨的最大危險就是脫離群眾。蘇共亡黨的悲劇已深深教育了我們。所以,保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永恒課題,嚴峻的課題。中央把這次活動定為群眾路線教育實踐活動,就要讓活動開展得有針對性,要開門搞活動,每個環節都要組織群眾有序參與,讓群眾監督和評議,切實解決黨員脫離群眾的大量問題,再贏得群眾對我們黨的更高更多的支持,使我們黨走群眾路線常態化、制度化、規范化,讓群眾路線成為黨員干部的剛性需求。誰走群眾路線,是各級領導干部。但現實

中如總書記在講話中說,黨內存在大量脫離群眾的現象。就是指領導干部在脫離群眾,在不堅持黨的群眾路線。所以,這次活動主要針對處級以上黨員領導干部,并要用整風精神開展批評與自我批評,要在批評和自我批評上好好下一番功夫。目前中央已帶了好頭,并且是自上而下的進行。這次教育實踐活動開展的時間短,不分若干階段,也不轉段、不搞簡報,每個具體部門把時間控制在三個月,最后達到解決問題并建章建制的目的,使黨的作風建設實現科學化、制度化、規范化。

孟津雙語支部群眾路線實踐活動學習記錄

會議時間:2014.4.25 會議地點:學校二樓會議室 主持人:張玉杰 督導人:雷軍偉 參加人:全體黨員 會議內容:

《厲行節儉、反對浪費—重要論述摘編》之新民主主義革命時期重要論述、黨章的第五、六章。

《厲行節儉、反對浪費—重要論述摘編》之社會主義革命和建設時期重要論述,黨章的第七、八章。發言人:

陳新安:一是簡政放權。抓緊推進職能轉變,下決心把該放的權力放下去,這是反腐倡廉“釜底抽薪”之策,也有利于激發社會活力和創造力,釋放制度紅利。不能干了市場的活兒,弱化甚至失了政府的責。

二是管住權力。防止腐敗的利器之一是深化改革,特別要加快推進公共資源交易市場化改革,同時以完善的規則和嚴格的法律制度,來約束和規范權力運行和政府行為,從源頭上減少和治理腐敗。三是管好錢財。筑牢預算約束力的防線。財政資金、公共資產都是納稅人的錢,任何人都沒有貪污浪費的權力。建立公開、透明、規范、完整的預算制度,把政府所有收入和支出都納入預算,逐步做到所有政府開支都要事先編制預算,讓人民能有效進行監督。取消不合法、不合理的行政事業性收費和政府性基金項目。

王利偉:一是政務公開。讓權力公開透明,也是最有效的防腐劑。

要及時主動公開涉及群眾切身利益的環境污染、食品藥品安全、安全生產等信息,向人民群眾說真話、交實底。深化細化預算決算公開和“三公”經費公開,從今年開始,要逐步實現縣級以上政府公務接待經費公開。公開的形式要通俗,要讓老百姓看得懂,可以有效地監督政府。

二是勤儉從政。今年要把倡儉治奢、倡勤治懶,作為轉變政風的工作重點。在財政增收趨緩而剛性支出增加的形勢下,政府必須首先過緊日子。有困難不能難百姓,只能難自己。本屆政府任期內,要堅決落實國務院向社會承諾的“約法三章”。嚴格公務用車、機關辦公室使用標準等,推進公務用車服務市場化。在公務接待方面,政府和國有企業都要有嚴格規定,能儉則儉。切實減少會議和文件。三是依法促廉。讓權力在法治的軌道上運行。各級政府和工作人員必須嚴格按照法定的權限和程序行使權力,履行職責。所有行政行為都要于法有據、程序正當。不作為或亂作為,要依法承擔責任。

孟津雙語支部群眾路線實踐活動學習記錄

會議時間:2014.5.20 會議地點:學校二樓會議室 主持人:趙順龍 督導人:雷軍偉 參加人:全體黨員 會議內容:

《厲行節儉、反對浪費—重要論述摘編》之改革開放新時期重要論述,黨章的第九、十、十一章。發言人:

郭赟璧:與安全工作相結合。在黨的群眾路線教育實踐活動中,大力倡導“安全無小事、小事當大事、事事抓落實、確保不出事”和“師生生命高于一切、安全責任重于泰山”的安全理念,做到管理求嚴,作風求深,檢查求細,制度求全。在安全教育中,強化人性化教育引導,以提高全員安全意識。

朱士俊:與教學管理相結合。要求黨員干部深入一線調研,組織進行現場學習,通過與一線職工群眾共同觀察記錄,總結推廣先進經驗和操作方法,研究改善學校條件和措施。同時探索完善管理,將節支降耗措施納入全員考核體系,使節約每一分錢、每一張紙、每一度電成為員工的共識和自覺行為,為教學成績的不斷提高提供可靠保證。

張興勝:與教學穩定相結合。將如何最大限度維護職工群眾的合法權益,保持教學秩序穩定,創造一個良好的改革發展環境,作為黨的群眾路線教育實踐活動一項重要任務。深入調查了解職工群眾疾苦,千方百計為職工群眾辦實事,解難題,完善困難職工救助方案,保障職工群眾的合法權益。

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