第一篇：關(guān)于推薦學(xué)生教學(xué)信息員的通知

關(guān)于推薦學(xué)生教學(xué)信息員的通知

各院系：

為了加強(qiáng)教學(xué)秩序監(jiān)督，保障教學(xué)工作順利開展，學(xué)校決定建立學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍，根據(jù)《石家莊學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員管理辦法》安排有關(guān)事宜如下：

1.各院系根據(jù)學(xué)生教學(xué)信息員的聘任條件組織選拔學(xué)生教學(xué)信息員，每個(gè)專業(yè)每個(gè)年級(jí)中聘任1-2名。

2.各院系同時(shí)確定一名院系教學(xué)信息站站長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本院系的教學(xué)信息員日常組織工作。

3.院系學(xué)生教學(xué)信息員確定以后，填寫《石家莊學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員申請(qǐng)表》（見文件的附件一），11月15日之前按院系統(tǒng)一報(bào)送教務(wù)處。

4.教務(wù)處聯(lián)系人：史君坡，電話：66617087

教務(wù)處

2010年11月9日

第二篇：關(guān)于建立學(xué)生教學(xué)信息員制度的通知

關(guān)于建立學(xué)生教學(xué)信息員制度的通知

各系（部）：

為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面了解一線教師和學(xué)生教與學(xué)的狀況，及時(shí)改進(jìn)、完善教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處將建立學(xué)生教學(xué)信息員制度。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、建立學(xué)生教學(xué)信息員制度的目的

及時(shí)掌握教學(xué)運(yùn)行動(dòng)態(tài)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見、建議，了解學(xué)生自身學(xué)習(xí)情況，檢查教學(xué)秩序，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面的積極性、主動(dòng)性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，建立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、學(xué)生教學(xué)信息員推選具體要求

1.每個(gè)教學(xué)班暫定學(xué)生教學(xué)信息員一名，并從中由各系確定學(xué)生教學(xué)信息員組長(zhǎng)兩名（大、中專各1名），護(hù)理系確定學(xué)生教學(xué)信息員組長(zhǎng)四名（大中專各2名）。當(dāng)各系對(duì)學(xué)生信息員進(jìn)行調(diào)整時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)教務(wù)處備案。

2.各教學(xué)系將本系學(xué)生教學(xué)信息員、學(xué)生教學(xué)信息員組長(zhǎng)名單及相應(yīng)班級(jí)、聯(lián)系方式等信息于10月14日（周二）前交至教務(wù)處。

三、學(xué)生教學(xué)信息員的工作職責(zé)

1.搜集學(xué)生對(duì)學(xué)院教學(xué)、管理、服務(wù)等方面的合理化意見和建議，并及時(shí)、客觀地向系部、教務(wù)處反映；

2.將學(xué)院有關(guān)信息和處理意見及時(shí)反饋給學(xué)生，做好學(xué)院教學(xué)管理部門與學(xué)生、教師與學(xué)生之間的溝通工作；

3.及時(shí)反映任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)進(jìn)度、課堂管理，以及遲到、早退、調(diào)課、缺課、作業(yè)批改等情況；

4.及時(shí)反映學(xué)生聽課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、作業(yè)、課程考核以及出勤等情況； 5.各教學(xué)班學(xué)生教學(xué)信息員按周次填寫教室日志（教室日志一本可填寫2周次內(nèi)容），各教學(xué)系信息員組長(zhǎng)將教室日志及時(shí)報(bào)送至教務(wù)處，并及時(shí)教室日志中反饋的信息進(jìn)行整理后分別反饋至系部及教務(wù)處。

6.協(xié)助教務(wù)處和各系（部）開展教學(xué)進(jìn)度檢查、教師課堂教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)工作以及教學(xué)管理調(diào)查和咨詢工作。

7.積極參加學(xué)院組織的教學(xué)信息會(huì)議（一般每學(xué)期組織1-2次）及各項(xiàng)活動(dòng)。

四、學(xué)生教學(xué)信息員的選聘條件及管理 1.學(xué)生教學(xué)信息員的選聘條件

（1）有較高的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；（2）善于聯(lián)系老師和同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)；

（3）有較強(qiáng)的觀察、綜合、分析和信息處理能力以及良好的文字表達(dá)能力；（4）辦事公正，敢說真話，工作積極主動(dòng)，能真正反映學(xué)生意見。2.學(xué)生教學(xué)信息員的管理

（1）教學(xué)信息員任期為兩年，畢業(yè)后自然解聘。教學(xué)信息員聘期內(nèi)無故不參加活動(dòng)，工作作風(fēng)散漫，違反校紀(jì)校規(guī)，有考試不及格現(xiàn)象等，由各系考察確認(rèn)后予以解聘。

（2）由各系負(fù)責(zé)學(xué)生教學(xué)信息員的選聘，名單需報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)信息員的管理。

河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院教務(wù)處

2015年10月2日

第三篇：學(xué)生教學(xué)信息員管理辦法

泰山學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員管理辦法

第一章 總 則

第一條 為進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)準(zhǔn)確地了解、收集教學(xué)運(yùn)行過程中和日常教學(xué)管理中的重要信息，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的信息反饋，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理和自我管理、自我教育的主體作用，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校決定實(shí)施學(xué)生教學(xué)信息員（以下簡(jiǎn)稱教學(xué)信息員）制度，為規(guī)范管理，特制定本實(shí)施辦法。

第二章 聘任與管理

第二條 學(xué)生教學(xué)信息員由教務(wù)處統(tǒng)一管理，具體管理工作由教務(wù)行政科和質(zhì)量監(jiān)控中心負(fù)責(zé)，各學(xué)院由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)本學(xué)院教學(xué)信息員的日常管理。

第三條 每個(gè)班級(jí)原則上設(shè)一名教學(xué)信息員，由學(xué)生所在學(xué)院推薦，聘期為一學(xué)年，期滿后自動(dòng)解聘，可連選連聘。

第四條 各學(xué)院推薦兩名學(xué)生為校教學(xué)信息員，分別擔(dān)任二級(jí)學(xué)院教學(xué)信息員組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，從校教學(xué)信息員中選舉1人擔(dān)任校教學(xué)信息員組長(zhǎng)，選舉2人擔(dān)任校教學(xué)信息員副組長(zhǎng)，分別協(xié)助教務(wù)處和二級(jí)學(xué)院老師進(jìn)行教學(xué)信息員的組織管理工作。

第五條 教學(xué)信息員要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)，有參與教學(xué)管理的積極性，敢于反映實(shí)際教學(xué)情況；要善于聯(lián)系老師和同學(xué)，注意聽取學(xué)生意見并有為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)；要具有較強(qiáng)的寫作能力、調(diào)研能力和協(xié)調(diào)能力。

第三章 工作職責(zé)

第六條 教學(xué)信息員應(yīng)嚴(yán)肅、認(rèn)真地做好信息工作，客觀反映教學(xué)情況和廣大師生對(duì)教學(xué)的合理化要求和建議，同時(shí)將學(xué)校教學(xué)方面有關(guān)信息及時(shí)傳遞到學(xué)生中去。信息要求真實(shí)、準(zhǔn)確。

第七條 教學(xué)信息員職責(zé)：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定。及時(shí)了解有關(guān)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，認(rèn)真積極工作，實(shí)事求是地反饋信息；

2．對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及手段、教學(xué)管理及教學(xué)條件、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師隊(duì)伍等教學(xué)和教學(xué)管理工作及時(shí)提出意見和建議；

3．及時(shí)反映任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、課堂管理，以及遲到、早退、調(diào)課、缺課、作業(yè)批改等情況；

4．收集、整理并核實(shí)教學(xué)信息，及時(shí)填寫《教學(xué)信息反饋記錄本》，每月總結(jié)一次，于每月底將“教學(xué)信息反饋匯總表（副表）”上交院系教學(xué)秘書，特殊情況可隨時(shí)反映；

5.負(fù)責(zé)本學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入、網(wǎng)上評(píng)教、教學(xué)信息反饋數(shù)據(jù)錄入等工作；

6．積極參加學(xué)校組織的教學(xué)信息會(huì)議及各項(xiàng)活動(dòng)； 7．協(xié)助教務(wù)處和各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行課堂教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量評(píng)價(jià)；

8．完成教務(wù)處交辦的其他工作任務(wù)。

第八條 教務(wù)處根據(jù)工作需要召開教學(xué)信息工作會(huì)議，提出工作要求，交流與總結(jié)工作情況，反饋學(xué)生意見與建議的處理情況，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀教學(xué)信息員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各二級(jí)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況不定期召開信息員座談會(huì)。

第四章 獎(jiǎng) 罰

第九條 每學(xué)年對(duì)所有教學(xué)信息員進(jìn)行考核，考核等級(jí)分“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”，作為學(xué)生干部考核參考依據(jù)。每學(xué)年學(xué)校將開展一次“優(yōu)秀教學(xué)信息員”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)出色、成績(jī)突出的信息員授予“優(yōu)秀教學(xué)信息員”稱號(hào)。

第十條 對(duì)任期內(nèi)不能較好履行職責(zé)，予以批評(píng)教育，仍不改正者予以解聘。

第十一條 對(duì)考核等級(jí)為優(yōu)秀的學(xué)生教學(xué)信息員，將獲得相應(yīng)的綜合素質(zhì)課學(xué)分（優(yōu)秀：2學(xué)分）。

第五章 附 則

第十二條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起執(zhí)行。

二○一二年六月

第四篇：學(xué)生教學(xué)信息員工作總結(jié)

信息員總結(jié)

時(shí)間過的很快，我擔(dān)任教務(wù)信息員這一工作已經(jīng)有兩年了，做為一名教務(wù)信息員，我感受到了一種責(zé)任。只有良好的校園風(fēng)氣才能形成良好的校園文化，而這之間就少不了信息的反饋和總則。

在今年的工作中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和朋友，在工作中讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。但是，我也發(fā)現(xiàn)了許多的問題。上課時(shí)遲到現(xiàn)象還是較為多的。據(jù)我了解，大家遲到的原因基本都是因?yàn)橥砩咸硇菹ⅲ@一部分同學(xué)晚上多數(shù)是玩游戲，這種行為很容易帶來一些不良的影響，導(dǎo)致更多的同學(xué)加入到遲到的隊(duì)列。學(xué)校可以多組織一些活動(dòng)豐富學(xué)生們的課余生活，讓更多的同學(xué)參與到有益的活動(dòng)中來。或者建立明確的獎(jiǎng)罰措施，鼓勵(lì)同學(xué)們拒絕遲到。

進(jìn)入大三以后，面對(duì)未來就業(yè)的壓力，同學(xué)們開始漸漸進(jìn)入了迷茫的時(shí)期，使得在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)了一些困惑。在大三這一年社團(tuán)活動(dòng)會(huì)明顯的減少，同學(xué)們更想得到就業(yè)方面的指導(dǎo)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程就剛好滿足了同學(xué)們的這個(gè)需要，老師非常的有激情，同時(shí)也非常的嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，對(duì)我們的幫助非常的大。

作為一名教務(wù)信息員，我的主要職責(zé)就是收集同學(xué)們的意見和建議并進(jìn)行反饋，幫助老師和同學(xué)們進(jìn)行良性互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同完成教學(xué)目標(biāo)。在此過程中，我認(rèn)為教務(wù)信息員可以多聽聽同學(xué)們對(duì)老師的一些看法和對(duì)課堂的建議，并總結(jié)篩選出有用的信息進(jìn)行反饋，從而幫助老師和同學(xué)們更好的進(jìn)行溝通，共同進(jìn)步。

總結(jié)人：3785

學(xué)

院：678678

班

級(jí)：86737

第五篇：學(xué)生教學(xué)信息員演講稿

尊敬的在座學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我叫XX，來自XX學(xué)院XX級(jí)XX專業(yè)。

很高興我能成為一名學(xué)生教學(xué)信息員，也很榮幸能站在這里代表XX級(jí)全體學(xué)生教學(xué)信息員發(fā)表演講，同時(shí)也深深的感受到我們作為學(xué)生教學(xué)信息員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)是重大的，這就更需要我們的努力和奉獻(xiàn)。

首先，學(xué)生教學(xué)信息員作為學(xué)校和廣大師生的溝通橋梁，應(yīng)及時(shí)收集日常一線教學(xué)過程中有關(guān)的教學(xué)信息和廣大學(xué)生對(duì)教學(xué)的合理化要求及建議，并及時(shí)、客觀地向院系和教務(wù)處反映，同時(shí)將學(xué)校有關(guān)信息和處理意見及時(shí)反饋給信息來源的班級(jí)和同學(xué)們，積極充當(dāng)學(xué)校、教師和學(xué)生之間信息溝通的好助手。

其次，作為學(xué)生教學(xué)信息員，我們?cè)谄匠５墓ぷ髦幸訌?qiáng)與同學(xué)和老師的溝通與交流，注意觀察，點(diǎn)滴積累，隨時(shí)隨地收集有關(guān)的教學(xué)信息，并把收集到的素材加以歸納，分析總結(jié)，從而反饋給學(xué)校最真實(shí)、客觀的信息。

雖然我們這一屆是新生，但“路是腳一步步走出來的”，只要我們?cè)诠ぷ髦刑?shí)每一步，做好每件事，就一定會(huì)走向成功。

謝謝大家！

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