第一篇：警惕官二代利用事業編轉任公務員

警惕官二代利用事業編轉任公務員

在當前嚴峻的就業形式下，進入體制內工作，特別是端上“金飯碗”，擁有公務員身份是許多大學生夢寐以求之事。但一般的大學畢業生要想進入公務員隊伍，就必須經過公務員錄用考試，也就是說要通過資格審查、筆試、面試、體檢、考察，過五關斬六將，方可突出重圍。在現實中，也有許多優秀的國家工作人員不需要經過公務員錄用考試，直接調任黨政機關當任一定的領導職務，而轉任為國家公務員。這其中也不凡有部分“官二代”，假如這些“官二代”確實是十分優秀的國家工作人員，也無可厚非，也不會引起社會的廣泛關注，更不需要引起上級領導的重視與警惕。

根據《中華人民共和國公務員法》第二十一條、第三十八條、第四十五條、第六十三條、第六十四條、第九十五條之規定：“國家工作人員可以通過公開錄用、選任、委任、轉任、調任、公開選拔、聘任等方式進入國家公務員隊伍。”于是，少數官員送子女大學畢業后，利用手中的權力和關系網，先想方設法擠進國家企事業單位工作；工作1-2年后，再通過選任、委任、調任等方式直接調到國家黨政機關任副科級以上職務；或者以下鄉鎮鍛煉為名，通過組織提名為鄉鎮副科級領導干部候選人，再通過選舉成為鄉鎮領導干部。然后重新入編，把企事業編制轉為行政編制，依程序上報上級公務員管理部門審核批準，登記為正式國家公務員。

目前社會正處于各種體制、機制的轉型期，一些“真空地帶”讓人情、權力可以當做交易的籌碼。這種“官二代”通過權力和關系網從事業編轉為公務員，屬暗箱操作、不守規則，這嚴重影響了社會公正、公平。讓一些“無權無勢”、沒“關系”、“沒背景”的普通老百姓帶來更多焦慮和憤慨。久而久之，容易引起社會上產生仇富仇官心理，這樣既不利于密切黨群干群關系，也不利于構建和諧社會，促進社會經濟又快又好發展。

要想遏制這一現象，關鍵是堅持公開、平等、競爭、擇優的原則和堅持任人唯賢、德才兼備的原則。不管從哪個工作崗位直接調任公務員工作崗位，都要經過公開考試，擇優選用，也就是堅持“凡進必考”的原則。同時，在干部選拔任用上要堅持以德為先，用人唯賢的原則，不斷完善干部選拔任用制度，狠剎用人唯親、用人唯“官”等不正之風，嚴懲用人腐敗問題。

（道縣紀委李文彬0746-5237886）

第二篇：公務員考試時政熱點：關注官二代揮刀砍人事件

公務員考試時政熱點：關注官二代揮刀砍人事件一段“靖江一公務員持刀砍人”的視頻近日在網上瘋傳。視頻顯示，8月10日19時50分，一名男子持刀將一長發女子推倒在地，隨后揮刀猛砍連帶腳踹。在女子躲進屋里后，行兇男子對著鐵門連踹數腳，后又從旁邊的柵欄向屋內猛刺，致使被砍女子頭部、手部、腿部均有傷口，目前已經進行了手術。消息稱，傷人者為江蘇靖江市公安局陸勝民之子陸劍波，31歲，系共青團靖江市委公務員，正在當地一個鄉鎮掛職。（新京報8月13日）

又是一起令人震驚的公務員惡劣事件。只要看過視頻的人，都會“毛骨悚然”。砍人男子就像“喪心病狂”的惡魔一般，瘋狂施暴，亂砍、腳踹、吼叫??，一系列“兇殘行為”很難想象他居然是一名公務員，而且其父親還是當地公安局的領導。作為公務員，特別是公安局領導之子，不但沒有“伸張正義、為民除害”，反而“舉刀揮向手無寸鐵的普通鄰居”，行為如此惡劣，不得不讓人“恨之入骨”。

前有“李剛之子”撞人逃逸，甩下“我爸是李剛”的“豪言壯語”，現有“公安局領導之子”揮刀砍人，留下兇殘行為的“視頻直播”。在筆者看來，砍人公務員的惡劣行徑、囂張氣焰，比起“李剛之子”的行為，簡直是“有過之而無不及”。況且自己本身就是一名公務員，傷害群眾，知法犯法，必須受到法律的“厚待”。12日下午，靖江市公安局作出回應，公務員陸劍波因傷人事件已在派出所接受調查。

不過，類似“官二代”傷人事件早已不是什么“新鮮事兒”，但為什么社會輿論的關注度還是如此之高？除傷人者“身份特殊”、“背景特殊”外，還有一個重要原因在于以往類似“特殊事件”的處置過程中或多或少存在有違司法公正的現象，讓某些“特殊人物”在法律面前享受“特殊待遇”，無視“法律面前人人平等”，致使處置結果總讓廣大民眾“不敢恭維”，給社會輿論造成了較大“負面影響”，從而使得類似事件再次出現時，社會輿論必將高度關注，聚焦點在于想看看：神圣的法律能否公正？某些“特殊人物”是否會凌駕于法律之上，享受“特殊照顧”。

砍人公務員手段十分殘忍，場面十分血腥，明顯已涉嫌“故意傷害他人身體”。唯有相關職能部門及時“站出來”，對砍人事件及時立案調查，步入正常司法程序，秉公辦理，嚴肅處理，公開透明，防止“特殊身份”享受“特殊待遇”，才能切實維護法律的權威，增強政府的公信力。否則，廣大群眾絕對不會“袖手旁觀”。

第三篇：公務員事業編面試必看

題目二：你為什么要報考公務員？

解答要點：

首先，當一名公務員，是我的個人理想。我認為，只有公務員這個職業，才能夠使我有機會報效祖國，最直接地為廣大人民群眾服務。公務員這個職業有著廣泛的社會功能，相信在這個平臺上，我能夠充分實現自己的社會價值和個人價值。

其次，我覺得我的性格比較適合做一名公務員。我的性格堅強，富有責任感，為人踏實肯干，遇事冷靜沉著，做事耐心細致，同時我善于與人溝通，能夠虛心聽取別人的意見。由于家庭的熏陶，我從小就喜歡看書，尤其喜歡看歷史、政治、偉人傳記方面的書籍。我也一直關心時事政治，關心國家大事。

第三，（針對應屆畢業生）雖然我是應屆畢業生，沒有什么實際工作經驗，但我認為這恰恰是我的優勢，因為我年輕、學習能力強，忠誠老實，可塑性極強，能夠按照上級組織和領導的要求快速成長。

（針對社會在職人員）我已經有了多年的工作經驗和社會經驗，能夠快速進入工作狀態，不需要組織花更多的時間培養我。我在人際交往和為人處事方面也有著一定的經驗，考慮問題，待人接物會比較周到、全面。

第四，這次招考的職位與我所學的專業也十分對口，這樣我既能學以致用，充分發揮自己的特長，又能實現自己的個人理想，對我來說，真是一舉幾得的好機會！

答題注意事項：

這是公務員面試中最常見的問題之一，解答此類問題既要涉及“宏觀”，即與國家、民族命運相結合，又要照顧“微觀”，即與考生個人性格、理想、專業等相結合。這樣的回答才能打動考官。

第四篇：公務員、參公、事業編

一、判定公務員身份的依據和條件

《公務員法》規定：公務員具有行政編制、有國家財政供養、行使管理國家職能，三者缺一不可。因此，不具有行政編制的，都不是公務員。

二、公務員的范圍

根據《公務員法》對公務員的界定和有關部門對公務范圍的司法解釋，我國公務員的范圍大致包括以下5個方面：

1.國家機關中除工勤人員以外的所有工作人員，包括各級政府機關、人大和政協機關工作人員；

2.法官、檢察官。根據其職務特點和《公務員法》第三條的規定，另行設置法官、檢察官職務，與法官法、檢察官法相銜接；

3.民主黨派機關中除工勤人員以外的工作人員；

4.人民團體和群眾團體機關中除工勤人員以外的工作人員。鑒于其性質雖然不同于國家機關工作人員，但在傳統管理上歷來屬于干部范圍，對其參照公務員法進行管理；

5.具有公共事務管理職能的事業單位中除工勤人員以外的工作人員，對其參照公務員法進行管理。

三、參照公務員法管理人員的界定

1993年公務員制度實施以來,經各級人事部門批準,很多履行行政管理職能的事業單位列入了依照公務員管理的范圍之內，《公務員法》第106條也規定:法律、法規授權的具有公共事務管理職能的事業單位中除工勤人員以外的工作人員，經批準參照本法進行管理。因此《公務員法》實施后依照公務員管理變成了參照公務員管理，但是其本質并沒有改變。

所謂參照公務員管理，就是履行公共管理職能的事業單位，實行公務員的人事制度，人員享受公務員的待遇和權利，履行公務員的義務。

第五篇：2012最新個人鑒定 事業編 公務員

個人鑒定

我叫XXX，男，XXXX年XX月出生，XXXXX人，X族。XXXX年XX月畢業于XXXX大學。XXXX年XX月進入XXXX單位工作。工作以來，在領導的關懷下，努力認真的完成各項工作任務，使自己各方面的能力有了進一步的提高。現對自己以往的思想、學習、工作、生活情況做如下小結：

在思想上，我要求上進，嚴格要求自己，在日常的工作、學習和生活中，時刻注重自身世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。堅定立場，始終與黨中央保持高度一致，能夠認真貫徹執行黨的基本路線方針政策。在重大問題面前，有較高的政治敏銳性和立場堅定性。平時通過報紙、雜志、書籍、網絡等學習政治理論，并積極投入到具體實踐當中。

在學習上，我積極進取，在工作中利用相關資源不斷學習，同時向其他同事學習他們豐富的實踐經驗。我將在以后的生活和工作中秉承“活到老，學到老”的理念，不斷加強學習，努力提升自身的能力。

在工作上，勤勉敬業，作風正派，善于團結同事。從嚴要求自己，堅持在工作中保持時刻學習的態度。無論做什么工作都能擺正自己同集體、同事業的關系，在困境面前能夠保持良好的心態。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。一切以工作為重，不爭名奪利，不計較個人得失。自覺養成奉公守法的作風，保持艱苦奮斗的作風，勤奮努力、任勞任怨、扎實工作。

在生活方面，發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，遵章守紀、求真務實、樂觀上進，始終保持認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。

回顧自己多年來的學習、工作、生活情況，盡管有了一定的成績和進步，但在一些方面還存在著不足。比如我在面對一些新問題、新工作時，會感覺自己在知識儲備和能力具備上的不足，這有待于在今后的工作中加以學習、積累和提高。在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的XXXX工作人員。

鑒定人：XXX

2012年XX月XX日