第一篇：各行業職稱評定標準

建筑類職稱

建筑行業技術職務可以分初級、中級和高級之分。一般先從初級申報，初級可以分技術員和助理工程師；中級就是工程師；而高級可分副高級工程師和高級工程師之分。工程師（中、高級）職稱全國專業技術人員職稱英語等級統一考試。評審建筑行業職稱的基本條件 助理工程師評定條件

1、大專畢業生，三年工作經驗，考核合格，認定助理級職稱資格；

2、本科畢業生，一年見習期滿后，考核合格，認定助理職稱資格；

3、獲得碩士學位后，再從事本專業工作3年，考核合格，可初定中級職稱資格；

4、博士學位獲得者，考核合格，可初定中級職稱資格。中級工程師評定條件

1、博士研究生畢業；

2、碩士研究生畢業后，從事所申報專業工作滿2年；

3、本科畢業后，認定助理級職稱資格，并從事所申報專業工作滿4年；

4、專科畢業后，認定助理級職稱資格，從事所申報專業工作滿5年。

高級工程師評定條件

1、本科畢業及以上，獲得工程師資格5年以上，可以申報高級工程師。

2、博士畢業，獲得工程師資格2年以上，可以申報高級工程師。評中高級職稱時這些是硬件分,下來就是軟件分，包括，論文、著作、科研成果、各種表彰、榮譽等等，等級不一樣，分數也不一樣，第一第二作者分數也不一樣，詳細情況看你們那里的規定。軟、硬件分都夠了，職稱英語、計算機都過了，就可以填職稱申報表，交到人事部門評審，最后考專業，通過后就能評下來了。也可以破格評審。

1、省級：建筑工程五大員：施工員、安全員、技術員、資料員、質量員。安裝預算員、土建預算員、水電預算員、監理員、助理工 程師（本科評助理工程師不需要考試，一般工作一年后直接定級）

2、國家：國家一級建造師、國家二級建造師； 國家一級建筑師；巖土工程師、監理工程師、安全工程師、房地產評估工程師、結構工程師、咨詢工程師、設備監理師、土地估價師、安全評價師、房地產經紀人、投資項目建設管理師、公路造價師、物業管理師、公路監理師、城市規劃師、環保工程師、環境影響評價工程師等。

會計類職稱

會計崗位等級分為：助理會計師，中級職稱和高級職稱三個等級。通過會計資格證考試可以取得會計證，具備從事會計職業的資格。

1、考到會計證后，要參加二類考試，一是會計職稱，一般取得會計證，有高中學歷，即可參加會計初級考試。有大專學歷，工作五年，本年學歷工作四年后，可以參加會計中級考試

2、注冊類考試，即注冊會計師，注冊稅務師考試，其中報注會要求大專學歷，報注稅的條件與會計中級基本相當，即大專五年，本年四年，這二個證的難度相對大些，但含金量也高。

人力資源類職稱 人力資源資格認證全國統考目前分為3個級別：人力資源管理員（國家四級），助理人力資源管理師（國家三級），人力資源管理師（國家二級），另外高級人力資源管理師（國家一級）還沒有納入國家統考。

凡考核合格者，由國家勞動和社會保障部頒發相應等級的職業資格證書，并實行統一編號登記管理和國家勞動部官方網站網上查詢，是相關人員求職、任職、晉升、包括出國等的法律上的有效證件，可記入檔案、全國通用。

行政管理類職稱

行政管理師證是國家人保部針對辦公室管理人員、文員、行政人員總經理助理、秘書的唯一專業證書培訓, 凡考核合格者，由人力資源和社會保障部教育培訓中心頒發《行政管理師》崗位能力證書。該證書全國通用，無需年審，終生有效，可根據編號在國家人力資源和社會保障部網站查詢，此證書可作為用人單位或人力資源管理部門對持證人員招聘錄用、考核晉升、加薪晉級、評級任職和能力評價的重要依據

采購類職稱

本職業資格證主要針對從事商品和服務采購工作的人員。共分為四個等級，分別為：采購員(國家職業資格四級)、助理采購師(國家職業資格三級)、采購師(國家職業資格二級)、高級采購師(國家職業資格一級)。

礦業類職稱

爆破證（分初級、中級和高級，難度也隨之遞增）；礦業工程二級、一級建造師、注冊采礦工程師（十分有用，算是采礦工程高級的職稱了，當然也非常難）注冊安全工程師、注冊安全評價師（分為初級、中級、高級，對專業和工作年限的要求遞增）、注冊巖土工程師

以上證書考試均需報名資格，最主要的兩條是學歷和工作經驗。如果沒有一定年限的工作實踐的話，考試的難度會非常大的。

相關可以考的證書應該還有一些，許多證書的參考要求是本專業或相近專業，采礦工程相近的專業還是有蠻多的。助理采礦工程師，采礦工程師，高級采礦工程師，也屬于行業職稱。

營銷策劃類職稱

營銷師考試是由國家社會與勞動保障部組織的國家職業資格認考試。本職業共設五等級分別為：

營銷員（國家職業資格五級）

高級營銷員（國家職業資格四級）

助理營銷師（國家職業資格三級）

營銷師（國家職業資格二級）

高級營銷師（國家職業資格一級

市場營銷國際職業資格認證，這是目前市場營銷領域唯一的一個國際級的職業資格認證。而且分為注冊職業銷售經理，注冊銷售總監和注冊市場總監。

策劃類職稱

專業策劃師分助理策劃師、策劃師、高級策劃師四個等級。助理策劃師為國家職業資格三級； 策劃師為國家職業資格二級； 高級策劃師為國家職業資格一級；

策劃業職業資格證書執行國家職業資格評審標準、權威專家評審、指定一省鑒定、官方頒發、全國通用、國際接軌。

采用統一注冊、統一題庫、統一編號、統一建檔、網上查詢。

第二篇：各行業資料整理標準

沂南縣省級衛生縣城創建

各行業健康教育資料整理標準

街道、社區以《中國公民健康素養—基本知識與技能》為主要內容開展多種形式的健康教育活動。居民健康知識知曉率≥80﹪，健康行為形成率≥70﹪，基本技能掌握率≥70﹪。

社區和街道

1、有健康教育工作領導小組、專（兼）職人員（紅頭文件），健康教育辦公條件及設備清單（健康教育辦公室、工作人員、電腦、照相機、電視、DVD、投影儀等）；

2、有健康教育組織網絡；

3、有健康教育工作計劃和總結；

4、健康教育經費開支記錄表（最好附發票復印件）；

5、有健康教育固定宣傳欄，（不少于3㎡），每月更換1次，有更換記錄；

6、開展面向各種人群的宣傳教育活動，有計劃、通知、活動記錄、圖片、總結等，每年6次以上；

7、開展健康知識知曉率、健康行為形成率的調查和統計評價，達到居民健康知識知曉率≥80﹪，健康生活方式與行為形成率≥70﹪（在疾控中心專業人員指導下，由網格工作人員進行抽樣調查）；

8、積極開展創建各級“無煙單位”活動。有控煙計劃、總結、制度、創建活動文件、檢查記錄、吸煙勸阻人員等，有控煙標志。

教育

中、小學校按照教育部《中小學校健康教育指導綱要》要求開設健康教育課，注重培養學生養成良好的衛生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80﹪；14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3﹪。

教育局

1、有學校一覽表及分布；各學校的基本情況；

2、2008年以來頒發的學校健康教育工作方面的文件；

3、健康教育工作領導小組（紅頭文件）和健康教育組織網絡；

4、組織開展學生健康教育評價的方案、考評記錄和統計、總結

等；

5、開展中、小學生健康知識知曉率、健康行為形成率的調查方

案、問卷、統計評價資料（在疾控中心專業人員指導下，由網格工作人員進行抽樣調查）；

6、中、小學校健康教育組織、計劃、工作總結；

7、健康教育教材、教案、課時安排、活動記錄；

8、開展控煙工作和創建無煙學校活動的方案、活動記錄、制度等，有禁煙標志。

學校

學校健康教育工作檔案齊全、完整、規范，按學期歸檔。

1、中、小學校有健康教育工作領導小組（紅頭文件），有領導分

管，有具體負責人，有健康教育辦公室，有工作聯絡人；

2、有健康教育專項經費，有經費開支記錄表（附發票復印件）；

3、健康教育設備一覽表（電腦、照相機、電視、DVD、投影儀等）；

4、健康教育工作計劃和總結；有健康教育、控煙等制度；

5、研究部署健康教育工作會議記錄（每年1次）；

6、學校將健康教育課納入教學計劃，有符合要求的師資承擔教

學任務。健康教育開課率達到100﹪，每兩周不少于1學時（課程表顯示）；

7、中小學校每年依據《健康教育評價方案》進行自我評價。做

到“五有”：有課時，有教材，有教案，有教師，有考核。教育行政部門在“學校健康教育評價方案”規定指標中選項為“A”的學校達90﹪。依據中小學校《學校健康教育評價方案》，學校自評得分≥85分，“開課率”等5個項目總得分不低于自評分的95﹪；

8、中小學開展的健康教育活動每學期不少于2次，活動有計劃、通知、活動記錄、圖片、總結等，活動要多種多樣；

9、各幼兒園開設健康教育課，注重效果，強化兒童健康行為的形成，并定期召開家長會，通報兒童衛生保健情況，查相關資料。（家長會議通知，簽到，圖片）；

10、學校有固定的健康教育宣傳欄、黑板報不少于4塊，每塊不

少于3㎡，每月更換一次宣傳內容，有更換記錄，有針對季節特點、疾病流行特點的健康教育，霍亂、艾滋病、結核病、病毒性肝炎等重點傳染病應列為重點，采取多種形式進行教育；

11、有開展健康知識知曉率和健康行為形成率的調查實施方案、問卷、統計評價，中小學生的健康知識知曉率和健康行為形成率均達到80%；

12、各學校、幼兒園均應開展控煙工作和創建無煙學校活動。有

控煙計劃、總結、制度、創建活動文件、檢查記錄、吸煙勸阻人員等，有禁煙標志；

13、積極開展創建健康促進學校活動的文件資料。

企事業單位

各行業能結合本單位特點開展有關職業衛生、疾病預防、衛生保健、控制吸煙等方面的健康教育活動，職工相關衛生知識知曉率≥80﹪。

1、有健康教育工作領導小組，有健教組織網絡；

2、有健康教育辦公條件及設備清單（有辦公室、專兼職工作人

員、電腦、照相機、電視、DVD、投影儀等）；

3、有開展健康教育專項經費，有經費開支記錄表，并附發票復

印件；

4、單位職工定期體檢的健康檔案、女工保健資料及相關文件資

料；

5、健康教育全員培訓每年不少于一次，培訓普及率達100﹪，有培訓通知、培訓記錄、簽到、培訓圖片、培訓材料、考核、總結；

6、有健康教育宣傳欄，每年更換4次，有更換記錄；

7、每月至少開展一次健康教育活動，活動有計劃、通知、活動

記錄、圖片、總結等，活動要多種多樣，廠報、廣播和閉路

電視等均有健康教育內容，常年安排，按要求積極訂閱衛生報刊和雜志等宣傳資料；

8、三種職工教育（新職工、各種作業工人、女工）的普及率應

達95﹪以上，有培訓記錄、圖片；

9、開展健康知識知曉率、健康行為形成率的調查實施方案、問

卷、統計評價，健康知識知曉率達90﹪，健康行為形成率達85﹪；

10、開展創建“無煙單位”活動，有禁煙計劃、總結、制度

等，對職工經常開展“吸煙有害健康”教育，有教育記錄，各公共場所有禁煙標志。

醫院

各級醫院、社區衛生服務中心（站）采取多種形式、有針對性地向病人及其家屬開展健康教育，住院病人相關衛生知識知曉率達80﹪以上，相關資料按裝訂成冊。

1、有健康教育工作領導小組（紅頭文件）；

2、有健康教育辦公條件及設備清單（健康教育辦公室、工作人

員、電腦、照相機、電視、DVD、投影儀等）；

3、有院、科、病室三級健康教育網絡，院、所二級健康教育網

絡；

4、有健康教育工作計劃和總結，有工作制度；

5、研究部署健康教育工作會議記錄（每年1次）；

6、健康教育經費開支記錄表，并附發票復印件，有專項經費，專款專用，收支有據；

7、設固定的健康教育宣傳專欄和讀報欄，宣傳欄每月更換一次

宣傳內容，有更換記錄；

8、健康教育全員培訓每年不少于一次，培訓覆蓋率達≥95﹪以

上，健康教育業務測試合格率達100﹪（有培訓通知、培訓記錄、簽到、培訓圖片、培訓材料、考核、總結）；

9、每年提供12種以上的健康教育宣傳材料，有健康教育宣傳品

發放記錄，發放的宣傳資料樣本附后；

10、每年播放的音像資料不少于6種，有健康教育聲像播放記錄；

11、衛生報刊發行到科室和病床，并通過候診就診、住院出院座

談會及口頭交流、文字宣傳、音像等形式向病人及其家屬開展健康教育；

12、每年開展健康教育活動不少于6次，有活動計劃、記錄、圖

片、總結等；

13、每年對社區或農村開展健康教育活動不少于4次（有活動計

劃、記錄、圖片、總結等）；

14、開展健康知識知曉率、健康行為形成率的調查實施方案、問

卷、統計評價，健康知識知曉率達80﹪以上；

15、開展創建“無煙單位”活動，有控煙領導小組及人員、控煙

計劃、總結、制度、檢查考核記錄等，做到地面無煙蒂，病區無吸“游煙”者，各公共場所有禁煙標志。

公共場所

車站、商場、影劇院、圖書館等公共場所設立固定的宣傳櫥窗，結合環境特點和公眾需求宣傳健康知識，電子屏幕和公益廣告應有衛生防病宣傳和健康教育內容。

1、有健康教育工作領導小組，有領導分管健康教育工作，每部

門、班組有一名健康教育兼職人員；

2、各公共場所單位必須設有固定的健康教育專欄，有控煙、預

防艾滋病、性病的宣傳內容及宣傳品，每季度更換一次，有宣傳欄更換記錄；

3、播放衛生知識和禁煙宣傳字幕，有播放記錄、光盤等資料；

4、有控煙制度、勸阻吸煙措施、有專人管理，在醒目位置張貼

控煙制度和禁煙標志，設吸煙區，經常宣傳“吸煙有害健康”知識，履行勸阻職責，確保無吸煙者及煙具、煙蒂；積極創建無吸煙單位的文件資料。

5、所有香煙銷售點均擺放“吸煙危害健康，禁止向未成年人出

售香煙”的字樣。

媒體

各新聞媒體設健康教育欄目，能緊密結合衛生防病工作和廣

大群眾普遍關心的衛生熱點，開展多種形式的衛生知識宣傳和健康教育，對創建衛生城市進行正確的輿論引導。

1、有廣播、電視、報紙設置健康教育欄（節）目及時段、頻率

證明，有具體宣傳內容的檔案資料、群眾反饋信息資料；

2、各新聞媒體開展“公民健康素養66條”、“億萬農民健康促進

行動”的計劃及宣傳記錄、錄音、錄像帶；

3、新聞媒體有控煙宣傳專題節目或欄目，每月至少一次；

4、各新聞媒體配合“創衛”活動的宣傳報道資料。

城中村及城鄉結合部

“城中村”及城鄉結合部應合理設置健康教育設施，衛生與健康知識宣傳資料進村入戶，村民衛生知識知曉率達70﹪以上。

1、有健康教育領導小組、專（兼）職人員名單；

2、有固定的健康教育宣傳專欄、板報或櫥窗，圍繞衛生防病工

作重點和群眾健康需求及時更換宣傳內容，每年更換不少于6次，有更換記錄；

3、健康教育工作計劃和總結；

4、開展培訓和健教活動的記錄資料，有計劃、通知、記錄、圖

片和總結等；

5、開展健康知識知曉率、健康行為形成率的調查實施方案、問

卷、統計評價，健康知識知曉率達70﹪以上。

資料整理時間從2008年—2011年上半年。一式兩份，報創衛辦

一份，自存一份。

注意：各行業健康教育資料整理標準、模板、宣傳欄參照內容等參考資料，請登錄郵箱:ynxjkjy@163.com下載，密碼：111111.健康教育工作聯系人：

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第三篇：職稱評定標準

一 技術員職稱評定條件： 具有本專業基礎理論和技術知識，基本熟悉本專業的技術標準、規范、規程和法規；能獨立完成本專業一般的技術工作，解決本專業一般的技術問題。在高、中級技術人員指導下，能撰寫本人所完成項目的工作總結和技術論文；能運用計算機獲取信息和進行學術交流；有良好的職業道德和敬業精神。

二 助理職稱評定條件

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。

（3）中專畢業，從事專業技術工作三年以上。

（4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。

（5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

三 工程師職稱評定條件

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年 以上。

（3）中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。

（4）初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

四 高級工程師職稱評定條件

（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任 中級職稱 職務五年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，并擔任 中級職稱 職務五年以上。

（3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，并擔任 中級職稱 職務五年以上。

并且要到當地的人事部門進行學習培訓(lucrehuang)

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力；此外一般還需要參加職稱英語、職稱計算機考試，同時必須有相關論文。

五 職稱破格申報條件

為了不拘一格選拔人才，對確有真才實學，成績顯著、貢獻突出的人員，可以不受學歷、資歷的限制破格申報高、中級職務任職資格。

1.破格申報高級職務者必須具有下列條件中的二條：

（1）、獲得部、省級表彰的學科帶頭人；地市級以上有突出貢獻的中、青年專家；榮獲國家、省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。

（2）、獲得國家科技進步三等獎以上；省、部二等獎以上；地市一等獎以上（含發明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎）項目的主要完成者；獲得國家級金、銀產品獎或省、部級名牌產品獎或優秀工程獎的主要生產技術負責人；創國家級、省級新產品獎的主要生產技術負責人。

（3）、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業生產經營管理工作或對非公有制企業技術發展作出突出貢獻，取得明顯經濟效益者；企業連續二年營業收入在2000萬元以上（省確定的山區縣1000萬元以上）、或利稅在400萬元以上（省確定的山區縣200萬元以上）的主要負責人。

（4）、在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟

效益連續二年（申報高級職務的前二年）占本企業利稅總額（400萬元以上，貧困山區200萬元以上）20%以上的主要技術負責人。

（5）、對本專業技術崗位的工作創立了有價值的經驗，并在省內同行業中推廣的主要貢獻者；擔任中級職務期間，成績顯著，并獲得省級以上先進工作者稱號的；或者在地市以上報刊或會議上發表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術論文，或正式出版過有價值的著作或譯著。

2.破格申報中級職務者必須具備下列條件中的二條：

（1）、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。

（2）、在地市級以上報刊發表專業技術論文三篇以上或專著。

（3）、直接主持中型項目或中型骨干企業的專業技術工作，且連續二年以上取得了明顯效益者。

（4）、擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。

第四篇：職稱評定標準

職稱評定標準

目 錄

一、專業技術職務任職資格評審工作

1、基本任職條件

2、基本程序

3、送審材料

4、填表說明

5、資格審查

6、部分系列的特殊政策要求

7、任職資格評審

8、考評結合

9、申報時間

二、專業技術資格考試

1、報考條件

2、報考時間

三、特殊人才評審

四、專業技術職務任職資格認定

1、初任

2、初任范圍

3、初任表格、程序

五、資格證書管理

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專業技術職務任職資格評審工作，是我國現行職稱制度取得專業技術職務任職資格的主要方式。從20世紀90年代開始，針對專業技術系列多且評價模式單一的問題，國家提出實行專業系列分流、分類管理的設想，同時開始改革單一評審制的做法。除了專業技術資格評審制度以外，國家先后對衛生、經濟、會計、統計等系列中、初級專業技術職務資格實行考試制度，即“以考代評”，對會計、審計、衛生等系列的高級專業技術職務資格實行考評結合制度。此外，國家還在涉及國家和人民財產安全及公共利益的專業技術領域推行專業技術執業資格制度。目前，由國務院頒布試行的有29個系列（專業），另有9個專業靠近相關系列，29個系列涉及到大約三四百個學科。一個系統或單位和專業系列交叉，一個系統或單位涉及到主系列外，還有其他若干旁系列，所以涉及面較廣，政策性強，難度較大。我省職稱工作的管理是湖南省職稱改革工作領導小組并委托業務主管部門分工管理。我市職稱工作的管理是衡陽市職稱改革工作領導小組并委托衡陽市業務主管部門分工管理。各系列主管單位職稱改革工作領導小組對本系列職稱工作進行業務指導。

專業技術職務任職資格的取得，必須由專家評審或通過參加全國、全省同意組織考試合格才能取得。

一、專業技術職務任職資格評審工作 1.基本任職條件

1）熱愛祖國，遵守憲法和法律，積極為我國經濟建設貢獻自己的力量。2）具備履行相應職責的實際工作能力和業務知識。

3）擔任高級、中級、初級專業技術職務一般應具備大學本科、大專、中專畢業學歷。

4）身體健康，能堅持正常工作。2.基本程序

1）個人申報（中、小學校需有崗位職數方可申報）。2）群眾民主評議，單位量化推薦。

3）單位公示推薦結果、上報評審材料。4）縣、（市）區職改辦對申報材料進行匯總初審。（高級報省職改辦的由市職改辦初審后，在復印件上加蓋公章和驗證人簽名）

5）中級由市職改辦進行參評資格審查。高級由省職改辦進行參評資格審查。主要審查學歷、資歷、外語（古漢語、醫古文）論文及計算機能力測驗證、繼續教育培訓證等。

6）通過審查的材料提交各系列中、高評委會進行評審。7）評審通過人員由各系列評委反饋到市直各縣、（市）區單位再進行公示，聽取群眾意見。

8）高級由省職稱改革工作領導小組下文確認資格后由市職改領導小組轉發文確認資格。中級由市職稱改革工作領導小組下文確認資格，初級由各縣、（市）區直各主管局職稱改革工作領導小組下文確認資格。3.送審材料

送審材料分參評資格審查材料和任職資格評審材料。兩者需分類裝訂成冊，每冊材料封面及表格到市人事局購買。材料原件、復印件等的貼寫必須使用A4開白紙作底。

A．參評資料審查材料的準備和順序要求。1）《參評人員資格審查意見表》1份 2）專業技術職務任職資格評審表》（申報中、小學系列職稱的填寫《湖南省中、小學教師職務任職資格評審表》）兩份。3）最高學歷、學位證書原件。

4）任現職的資格證書原件及《聘任書》或《聘用合同書》。5）計算機應用能力考核合格證。6）專業技術人員繼續教育證。

凡申報高級專業技術職稱的，在提供所需原件的同時，還要提交復印件。市職改辦核定后，復印件報省人事廳，原件退回申報單位。

7）外語水平（或古漢語、醫古文）考試成績通知單原件或符合外語免試條件的相關材料。

8）機關分流人員應提供有關證明材料。

9）專業技術人員考核登證表。申報高級職務近五年每年1份。申報中級職務近四年每年1份。

10）申報高級統計師、高級會計師還應分別提供《統計證》，《會計證》的復印件。11）《申報專業技術職務任職資格送審材料審核責任卡》。12）市級以上城市醫療機構衛生技術人員申報評審副主任醫師以上任職資格者還需提供《衛生技術人員下基層（縣、區）》醫院服務登記表》。B．任職資格評審材料的準備和順序要求。1）《個人述職評議情況表》。

2）個人述職報告（份數要求多的系列只裝訂一份）。3）任現職以來獲得專業技術工作成果材料、獎勵證書。

4）任現職以來公開發的專著。論文原件及提供評審的其他有關材料（大部頭專著不裝訂）。

C．整理送審材料應注意事項。

1）所有材料，表格的填寫要求字跡工整、清楚。

2）所有送審材料應統一裝入送審材料檔案袋內。在檔案袋的正面，應寫明申報人姓名、單位及申報何系列、何職務、何學科，并列出申報材料目錄，在檔案袋的底端封口處應寫上申報人所在單位名稱。

3）所有參評材料中除《參評人員資格審查意見表》兩份《專業技術職務任職資格評審表》不裝訂外，其他材料均要按此要求裝訂成冊。4.填寫說明 1）《參評人員資格審查意見表》中“考核結果”欄應填寫五個的考核結論，“文化程序”欄應填寫教育行政部門認可的最高學歷，雙學歷應注名前學歷的畢業時間，并逐級簽署意見。此表均由單位人事（職改）部門或行政領導根據人事檔案提供的原始依據材料如實填寫。2）《專業技術職務任職資格評審表》中“個人自我評價”欄由本人填寫任職以來的政治思想表現，學識水平，業務能力，工作業績等情況及考核結果綜合評價填報。“單位推薦意見”欄中“基層單位”系指專業技術人員擔任專業技術人員擔任專業技術職務崗位所在的組織機構。“呈報單位”系指能獨立行使行政職權并核定基層單位專業技術職務崗位設置的組織機構。“考試成績及答辯情況”欄中“考試成績”系指全省統一組織的參評資格考試和外語（含古漢語、醫古文）水平考試兩項。并注明考試時間、“答辯情況”。凡專業技術職務任職資格評審委員會組織答辯的，由該評委會填寫。“人事或職改部門審批部門審批意見”中的人事或職改部門應是具有相應職務任職資格審定下文確認權限的職稱改革工作領導小組。3）《申報專業技術職務任職資格送審材料審核責任卡》中所列“部門負責人”和“單位主管領導”系指申報人所在單位的部門（如科室、系等）負責人和所在單位的主管領導而不是上級主管部門的領導，《責任卡》中所列證明人系指申報人所在部門的專業技術人員或行政負責人。

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5.資格審查 外語考試：

根據湘人發（2001）109號文件，專業技術人員職稱外語水平考試的級別要求為：申報正高級專業技術職務者，報考A級；申報副高級（含未分正副高系列的高級）專業技術職務者，報考B級；申報中級專業技術職務者，報考C級。從2007年職稱外語考試按照《關于我省職稱外語考試有關問題的通知》（湘人發[2007]56號）執行。但技校系列高級實習指導教師，一級實行指導教師繼續實行外語免考。在湘南地區（郴州、永州、衡陽）工礦企業及縣以下企事業單位連續工作5年以上的專業技術人員申報中級及副高專業技術職務任職資格，參照湘西地區的有關優惠政策執行，即放寬外語成績要求，參加職稱外語水平考試的成績只作為評審條件之一。申報多個同一級別職稱的人員，只需申報評審第一個職稱時參考外語合格即可。2005年后參加職稱外語考試，按照湘人發[2005]56號文件降10分后的合格成績，同樣取消有效期。

（一）符合下列條件之一者，評聘專業技術職務時，可在我省劃定的參加全國職稱外語水平考試合格標準上降10分（符合多項降分條件者不重復降分。）

1、截止申報的 當年 12月31日前滿50周歲；

2、企業及縣（含縣）以下事業單位的專業技術人員；

3、每年有半年以上時間在野外從事農業、林業、水利、路橋、鐵路施工、公路施工、水文勘測、農業技術推廣、田野文物考古挖掘等工作的專業技術人員。

4、在少數民族地區工作的專業技術人員。

（二）下列專業技術人員申報中級和副高級專業技術職務任職資格，放寬外語成績要求，參加職稱外語水平考試的成績只作為評審條件之一。

1、現在國家級貧困縣和納入湘西地區重點開發的32個縣所屬企事業單位，且連續工作5年以上的專業技術人員；

2、礦山企業以及長期在野外從事地質、勘探、采礦、測繪等工作的專業技術人員。

（三）符合下列條件之一者，準于免試職稱外語。

1、國家有突出貢獻的中青年專家，享受政府特殊津貼的專家，省（部）級中青年專家（含“湖南省優秀專家”）、省（部）級優秀專業技術工作者，新世紀百千萬人才工程國家級人選、湖南省新世紀121人才工程人選、湘西地區特聘專家；

2、在 國外獲得學士以上學位，或在國內獲得博士學位者及外語專業大專及以上學歷者；

3、參加全國外語水平考試（簡稱WSK）的PET-5（英語）、TNF（法語）、NNS（日語）、NTD（德語）、TIIPR（俄語），成績達到相應標準者；

4、參加全國衛生系統外語水平考試（簡稱LPT）、全國出國培訓備選人員外語水平考試，成績達到相應標準者；

5、參加托福考試（簡稱“TOEFL”）、雅思考試（簡稱IELTS）成績達到相應標準者；

6、出版過外文專著、譯著；或非外語專業畢業但擔任過出國團組翻譯及來華學者講學翻譯者；或非外語專業畢業但從事外語專業教學，經面試考核合格者；

7、在援藏、援疆期間申報專業技術職務任職資格的專業技術人員；

8、在國內獲得碩士學位或通過大學六級英語水平考試的學士學位獲得者，可免中級專業技術職務任職資格外語水平考試；

9、申報各系列初級職稱的專業技術人員。

（四）下列人員評聘專業技術職務時，不參加外語考試，但須選考古漢語或醫古文。

1、現從事中醫、中藥和民族醫藥工作的專業技術人員評聘考醫古文；

2、從事具有中國特色、民族傳統的工藝美術、古籍整理、歷史時期考古研究和工作的專業技術人員考古漢語。

（五）圖書資料、群眾文化、文博、檔案系列專業技術人員可考古漢語或外語。

（六）轉換系列評聘專業技術職務的人員，其外語水平必須達到轉評系列相應等級的合格標準。

合理確定全國職稱外證考試成績使用辦法

從2005年起參加職稱外語水平考試的合格成績取消有效期限（含全國通用標準，我省劃定的合格標準），在評審相應等級的專業技術職務時長期有效。2005年以前參加職稱外語考試合格成績的有效期，仍按原來有關規定執行。關于計算機培訓

根據湘人發（2003）39號文件規定：專業技術人員計算機應用能力考試，統一參加全國專業技術人員計算機應用能力考試。成績合格者作為作為申報評審高、中級專業技術職務任職資格的參評資格條件之一。原已取得省政府人事部門計算機應用能力考核中級合格證仍然有效。

符合下列條件之一者，可免全國專業技術人員計算機應用能力考試。1.具有計算機專業中專畢業及以上學歷的人員；

2.獲得碩士學位，初次認定中級專業技術職務任職資格的人員； 3.獲得博士學位的人員；

4.參加全國計算機資格考試的合格人員； 5.1954年12月31日以前出生的人員。關于繼續教育培訓

凡在專業技術或管理崗位工作的人員都要進行繼續再教育，根據省人事廳湘人發（2000）143號文件精神，經市政府人事部門驗印的《專業技術人員繼續教育證》是連續記載專業技術人員接受繼續教育情況的有效憑證，也是專業技術人員申報專業技術職務的必備條件之一，專業技術人員在評聘專業技術職務時，必需提交驗印合格的《專業技術人員繼續教育證》復印件，專業技術人員在任職期間內每人每年須脫產進修12天。

凡在專業管理崗位上工作的人員都是接受繼續教育的對象。不論他們原來的學歷如何，水平如何，都應樹立終身學習的理念，都應參加繼續教育。繼續教育的的主要任務是要努力實現使受教育者提高五種能力：即學習能力；實踐能力；創新能力；跨文化交流能力；駕馭市場經濟能力。關于論文

論文是反映專業技術人員學識水平，專業水平的重要載體，是評委會對申報者進行綜合評價是重要依據。也是執行《專業技術職務試行條例》，客觀公正，準確地評價人才，確保評審質量的一項重要措施。因此在專業技術職務任職資格評審中，要求專業技術人員提供任現職以來反映專業工作水平的參評論文。

（一）參評論文的具體要求

1）凡申報高級專業技術職務任職資格的人員必須按省人事廳湘人發（1996）217號文件的要求提交任現職以來的參評論文及相關材料，論文有國家或省新聞出版部門正式批準的有國際國內同意準刊號ISSN，CN的刊物上公開發表的論文。論文要求有“國家級”、“省級”的區別。“國家級”是指全國性報紙、期刊，即黨中央，國務院及所屬各部門，中國科學院，中國社會科學院，各民主黨和全國性人民團體主辦的報紙、期刊及國家一級專業學會會刊發表的專業論文。“省級”是指地方性報紙、期刊、即省、自治區、直轄市及所屬部、委、辦、廳、局主辦的報紙，期刊以及本科院校學報。論文篇幅要求在1500字以上。

2）專業技術人員申報評審高、中級專業技術職務任職資格報送的論文必須的反映本人從事和申報專業相關的內容。申報高級的“代表”作，應是該文章的第一作者；但（含縣以下）企事業單位的專業技術人員也可以為第二作者。申報中級專業技術職務任職資格的人員除社科，新聞，林業工程等系列外，論文不限公開發表。

3）下列文章和資料不能作為參評論文： ①發表在論文集上（包括有書號）的論文； ②發表在增刊上（包括有條碼的）論文；

③只發了用稿通知或已印清樣但未正式發表的論文；

④新聞報道、譯文、文摘、文獻綜述、科普文章、科技新聞、病案、考試大綱、教學大綱、教學體會等。

⑤工作研討資料，工作動態、講座、報告、文件匯編等資料性質的材料。

4）調整參評論文要求。從2007年起，參評論文必須與參評人員崗位工作業績密切相關。申報土建工程、林業工程、地勘工程、技校實習指導教師者，如沒有公開發表的專業論文，可提供一篇圍繞本人所取得的某項工作業績、從事過的某個項目、某一次勘測實踐、實地教學等撰寫的不少于5000字的專業技術分析研究文章（不同于述職報告）。關于學歷、資歷

1）根據湘職改字（1999）25號文件要求，規定學歷指國家教育行政部門承認的高等院校或中等專業學校，按規定的學制學習期滿、考試合格，準予畢業所獲得學歷。各種進修、培訓班頒發的結業證書或專業證書不作為評審專業技術職務任職資格的學歷依據。申報衛生、工程、自然科研、高教、農業五大系列職稱時，申報人所具有的學歷的專業與申報任職資格的專業須一致或相近。其他系列申報人所具有學歷的專業與申報任職資格的不一致或不相近時，一般應視為不具備規定學歷。這種情況可通過接受省部級以上教育培訓機構6個月以上時間的繼續教育，取得本專業或相近專業培訓教育證書。

2）目前共有高教、自科、社科、衛生、計生、農業、工程、黨校、檔案、文博、圖書、翻譯、律師、公證、新聞、播音、出版、體育教練、藝術、廣電藝術、群文、文學創作、政工等23個系列（專業）設置了正高專業技術職務任職資格，按照各系列《試行條例》，申報正高職稱需達到本科學歷（或學士學位）且任副高專業技術職務滿5年，（文學創作正高文學創作一級只需達到大專學歷、從事文學創作20年）。

3）絕大部分系列（專業）副高級專業技術職務任職資格學歷資歷要求為：本科學歷、取得中級職稱5年。特例如下：

①實驗系列（高教、自科、中專）副高級專業技術職務資格學歷要求為：專科中級6年，本科中級5年。

②衛生系列中臨床醫學專業取得相應專業大學專科畢業，在縣級以下基層醫療機構工作，從事主治醫師7年可申報；預防醫學專業、藥學專業、護理專業取得相應專業大學專科學歷、取得主管醫師7年可申報。

③體育教練系列、審計系列、中學（初中）系列學歷資歷、要求為大專中級5年可申報。

4）中級專業技術職務任職資格，學歷、資歷要求為：大專學歷、取得初級職稱四年。另有新聞、高校、中專、黨校、自科、社科、文博等7個系列（專業），必須是本科學歷、取得初級職稱4年。

5）調整部分專業技術職務任職資格的學歷要求，從2005年起，凡長期在個體和私營等非公有制經濟組織和縣及以下企事業單位工作的專業技術人員，除高教、中專、高中（含職高）教師，自然科研、社會科研、出版、會計系列外，具有相應專業大學專科學歷，可正常申報相應系列的中級專業技術職務任職資格《試行條例》外，國家另有規定的按國家規定，取得中級專業技術任職資格后，從事本專業工作時間滿7年，可正常申報相應系列的副高級專業技術職務任職資格。關于考核

根據省人事廳湘人發（1999）37號文件精神，專業技術人員考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格四個檔次。正常申報評審高級專業技術職務任職資格人員，任現職以來每年的考核結論為“合格”以上“，破格申報評審高級專業技術職務任職資格人員，任現職以來考核結論為“合格”以上，并須有一年考核結論為“優秀”。

6、部分系列的特殊政策要求（1）為加強農村教育落后地區的教師隊伍建設，根據省人事廳湘人發（2000）34號文件精神及市教育局、人事局衡教字（2005）27號文件規定，我市從2005年開始，凡一九五五年一月一日以后出生的城鎮中小學教師晉升高、中級專業技術職務必須有在農村學校或薄弱學校任教一年以上的經歷，以獲準其今后評定高一級職稱的資格。

（2）為促進農業技術人員深入基層，根據湘人發（2000）34號文件規定，對申報農業推廣中級職務任職資格者，在任期內須推廣一項新技術，聯系一個科技示范村，申報高級職務任職資格者，在任期內須推廣兩項以上新技術，聯系一個科技示范村。（3）為貫徹落實省委、省政府關于加強衛生改革與發展的決定[湘發（1997）57]號文件精神，切實抓好扶貧工作，[湘衛人發（1997）]6號文件對衛生技術人員下基層“衛生扶貧”作出規定，從1998年開始，凡地市以上城市醫療機構衛生技術人員申報評審副主任醫師、主治醫師職務任職資格者，必須分別在縣、鄉衛生機構服務半年和一年，作為任職資格的基本條件納入評審范疇，屆時須報送《衛生技術人員下基層（縣、鄉）醫院服務登記表》。各接收單位和當地衛生行政部門要對衛生技術人員下基層期間的工作表現情況進行考察，并出具鑒定意見，鑒定意見要作為任期考核的重要依據和申報職稱的材料之一。

7、任職資格評審

① 按照國家人事部的有關規定，我省專業技術任職資格評審采取高、中、初三級管理的架構實行職稱改革領導小組指導下的“評審委員會”負責制，高級專業技術職務任職資格評審委員會由省職稱改革工作領導小組組建，中級專業技術職務任職資格評審委員會由市、（州）職稱改革工作領導小組負責組建，初級專業技術職務任職資格評審委員會由縣級職稱改革工作領導小組負責組建。

② 評審委員會的負責評議審定專業技術人員是否具備相應專業技術職務任職資格的組織。“評委會”的評委從“評委庫”中隨機抽取。評委會每年只召開一次評審會議，當年評審當年下文確認。

③ 為確保評審工作客觀、公正、準確各系列評委會每隔2年調整一次，按照專業技術職務試行條例任職條件的要求。職稱評審可用考核與評審或考試與評審等多種評價方法，評議審定申報人是否符合相應職務任職條件，并作出結論。評審會議期間，對每名參評對象只能進行一次投票表決，贊成票數須達到出席評委會議人數的2/3（含2/3）以上才算獲得通過。

④ 根據湘人發（2002）46號文件規定，凡申報評審高中級專業技術職務任職資格的人員，其申報材料需由申報人所在單位人事（職改）部門組織公示（公示分申報前公示和評審通過的公示），申報前公示內容為：申報人的學歷、資歷狀況、職稱外語、計算機應用能力考試成績，獲獎項目名稱及頒發單位，論文著作的題目，個人排名及發表刊物名稱等情況，公開時間一般為7天。申報人的申報材料公示以后，對申報材料無異議的，公示單位需在評審表中“基層單位意見”欄內填寫公示結果意見，并加蓋單位行政負責人印章和單位公章，方可上報。對單位弄虛作假，按照有關規定追究負責人或當事人的責任。評審工作結束后，通過人員名單須在本單位再進行公示7天，無異議后方可呈報具備相應資格確認權的人事（職改）部門確認其任職資格。

8、考評結合

目前我省高級職稱考評結合的系列有，衛生、審計、統計、經濟、會計、土建工程、林業工程、綜合工程的部分專業“公路橋梁”等。申報高級評審材料送各系列后，同時報名參加全省的業務考試、考試合格后，才有資格參加評審專業技術職務資格。

9、申報時間

高級送審材料于每年的8月10日前送到市各系列職改辦，8月底以前送到省職改辦；中級送審材料于9月5日前送到市各系列職改辦。在資格審查過程中不得臨時補充，更換格料。

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二、專業技術資格考試

考試是取得專業技術職務任職資格的方式之一。我省從1992年開始實行專業技術資格考試制度，已開考的系列（專業）有會計、審計、統計、經濟、衛生等。人事部會同國家有關部委按照統一大綱，統一命題、統一考試、統一頒發資格證書的原則，采取屬地組織考試的管理模式。其資格全國范圍內有效。2004年起，我省對土建工程專業中、初級專業技術人員任職資格實行以考代評，考試合格者由湖南省人事廳統一印制，頒發專業技術任職資格證書。

資格考試工作在省職稱改革工作領導小組指導下進行，人事（職改）部門負責報名資格審查、檢查監督、驗證、發證工作，考試工作機構負責考試的具體實施工作。我市的會計、審計、統計、衛生、土建工程資格考試分別由市財政局、市審計局、市統計局、市衛生局、市建設局牽頭組織實施，經濟師考試由市考試指導中心組織實施。1.報考條件

初級：助理會計師、助理審計師、助理統計師、助理經濟師、高中以上學歷。中級：會計師、大專、從事會計工作5年，本科、從事會計工作4年，審計師、統計師、經濟師、大專、從事本專業6年，本科、從事本專業4年。a)衛生系列：

員級：中專學歷

初級：中專學歷 從事藥、護、技士工作5年以上 大專學歷 從事藥、護、技工作3年以上 本科學歷 見習一年以上

中級：中專學歷 擔任醫師（藥、護、技）職務滿7年 大專學歷 從事醫（藥、護、技）師工作滿6年 本科學歷 從事醫（藥、護、技）師工作滿4年 碩士學位 從事醫（藥、護、技）師工作滿2年 b)土建工程：

初級：高中以上學歷 從事本專業一年以上 中級：大專學歷 從事本專業五年以上

本科學歷 從事本專業四年以上

碩士學位 從事本專業一年以上

大專以下學歷或非土建類專業學歷 從事本專業七年以上 2．報考時間

經濟、審計、統計 每年3-5月報名，10-11月考試 衛生、會計 每年10月-12月報名，第二4-6月考試 土建工程 每年3-5月報名，9-10月考試

報名地點：經濟到市人事局考試中心報名，其他系列（專業）到各主管局報名

三、特殊人才特別評審辦法 對特殊人才的界定、申報材料要求、評價條件仍按湘人發[2006]60號文件的第一、四、五條規定執行。同時，要把在推進新型工業化和社會主議新農村建設中涌現出來的優秀人才，作為重點對象納入特殊人才特別評審范圍。從2007年起對特殊人才特別評審政策作出如下調整：一是要嚴格控制開評系列，從2007年起只在經濟、工程（含林業、地勘工程專業，不含土建工程專業）、農業、工藝美術等系列開展特殊人才副高級專業技術職務任職資格特別評審工作。二是要簡化評價程序，省里規定，取消專家組實地考察環節，在申報單位嚴格把關的基礎上，由市州人事職改部門或省直主管部門考察提出意見，單獨呈報。三是完善評審辦法，在評委支單獨設組進行特殊人才特別評審。按照要求，各單位如有這方面的人才，請按照規定和要求上報。

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四、專業技術職務任職資格的認定 1.初任

初任是指從事專業技術工作，國家教育行政部門承認學歷的大、中專院校畢業生見習期滿，辦理了轉正定級手續后，各企事業單位人事（職務）部門應根據他們的政治表現和專業工作的實際情況，由具有資格確認權的人事（職改）部門及時為他們辦理初次認定專業技術職務任職資格。根據省人事廳[湘人發（2001）55號]文件等有關規定：

1）大中專畢業生在本專業或相近專業崗位上工作，經單位考核符合任職條件的，可按照國家有關規定直接認定他們的專業技術職務任職資格。對所學專業與實際從事的專業不相符合（簡稱非本專業學歷）的大中專畢業生，經考核，在見習期能勝任工作，基本符合任職條件，也可以按其所從事的專業直接認定他們的專業技術職務任職資格（有特殊要求的系列除外）。

2）實行國家統一考試確定專業技術職務任職資格的系列（專業），如經濟、統計、會計、審計、衛生等屬于本專業的大中專畢業生，可直接認定他們的專業技術職務任職資格。2.初任范圍

1）中專畢業生1年見習期滿，認定“員”級

2）大學專科畢業1年見習期滿，再從事本專業工作2年，認定“助理”級。3）大學本科畢業1年見習期滿，認定“助理”級 4）取得雙學士學位，認定“助理”級

5）獲碩士學位后，再從事本專業工作滿3年（取得碩士學位前，已從事專業技術工作1年以上的可減1年）認定“中級”。6）獲博士學位后，認定“中級” 7）進博士后科研流動站或企業博士后科研工作站滿2年或博士后出站人員，可以認定“副高級”。3.初任表格程序

《大中專院校畢業生初任專業技術職務呈報表》一式二份 中專院校畢業生初任專業技術職務人員花名冊一份

每年10月，由各單位人事（職改）部門，持學歷證，學位證原件，到市職改辦審核。

中級由市職稱改革工作領導小組下文確認資格。初級由各主管部門下文確認資格。

五、資格證書管理

資格證書分為專業技術職務任職資格證書和職業資格證書兩個類別。

專業技術職務任職資格證書是由湖南省人事廳統一印制的，頒發給通過評審或認定取得資格的專業技術人員，其效用是哪里評定就在哪個范圍內有效。證書分為高、中、初三個級別檔次，高級需由省人事廳加蓋鋼印，中級需由市、州級單位職改部門加蓋鋼印，初級需由縣級單位職改辦加蓋鋼印方為有效。經考試取得的中、初級專業技術資格證書及職業資格證書由省有關考試管理機構辦理，加蓋省人事廳鋼印生效。

全省高級專業技術職務資格證書由省人事廳統一辦理頒發，經考試合格取得的中、初級專業技術資格證書以及職業資格證書由省有關考試管理機構辦理，加蓋省人事廳鋼印生效；經評審和認定的中、初級專業技術職務資格證書分別由具有資格審批權的市（州）縣（市、區）政府人事（職改）部門和省直各部門（單位）負責頒發。

第五篇：最新高校教師職稱評定標準

最新高校教師職稱評定標準

一、評審系列：

（一）高等學校教師系列（高?級、中級、初級）

（二）工程實驗系列（高級、中級、初級）

（三）中小學教師系列（高級、中級、初級）

（四）其他系列（高級、中級、初級）

二、申報條件：

根據《西安工業大學職稱評審條例》（校人發〔2008〕66號）及相應系列職稱評審條例執行。

三、有關規定

（一）凡2014年12月31日前，達到規定的申報不同檔次職務任職資格條件的在編在職人員（不含當年退休人員），可申請晉升高一級任職資格。2014教師職稱評定。

（二）申報晉升專業技術職務人員提交的論文均指獨著或第一作者，學術期刊不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集等形式的刊物；實用新型專利指第一發明人或設計人；專著、編著、譯著、教材不含論文集、習題集等，其工作量的認定以前言或后記中的說明為準。科研及教研課題以課題批件、立項合同、結題報告、經費到款證明、獲獎證書等作為認定依據。

（三）由非高校教師系列轉換為高校教師系列職務任職資格的人員，除須具備正常晉升人員的基本條件外，還需滿足下列條件：

1.本人原來從事的專業技術工作與目前從事的教學專業相同或相近；

2.經過1年以上教育環節實踐，經考核表明能勝任本專業的教學工作；

3.由其他系列轉換為副教授后申請晉升教授職務的，任副教授以來至少需取得下列成果：

本文由【中國論文榜】收集整理

在與本專業相關的核心期刊上公開發表教學、科研論文1篇，同時作為主要完成人（前三名）完成地市級以上縱向科研課題1項；或主持并完成橫向科研課題1項，到款經費10萬元以上。且任副高級職務以來取得的所有成果滿足正常晉升教授的條件。

（四）凡申報高級職務任職資格者均需參加校內統一組織的述職答辯。凡在省教育廳申報教授、高級工程師及破格晉升教授、副教授職務任職資格人員還須統一參加省上組織的答辯。凡申報小學高級教師和中學高級教師職務者必須參加省職改辦、省教育廳統一組織的示范課或觀摩課。

（五）符合外語免試條件者需填寫《陜西省職稱外語考試免試申請表》，免試條件執行陜人發〔2007〕52號及陜人發〔2007〕121號文件的相關規定。

符合計算機應用能力免試條件者需填寫《申請計算機應用能力考試免考審批表》。免試條件執行陜人辦發〔2005〕34號及陜職改辦字〔2008〕81號文件的相關規定。

（六）高校教師系列省高評會擬評審的專業學科暫定為以下23個：（1）馬列學科、（2）中文學科、（3）經濟學科、（4）外語學科、（5）機械學科、（6）數學學科、（7）物理學科、（8）化學學科、（9）體育學科、（10）教育心理學科、（11）思政學科、（12）電學學科、（13）計算機學科、（14）輕紡學科、（15）地礦油學科、（16）醫學學科、（17）農林生物學科、（18）音樂學科、（19）美術學科、（20）材料學科、（21）歷史學科、（22）法學學科、（23）土建學科。

高校教師系列校內高評會擬評審的專業學科暫定為以下13個：（1）光學工程學科、（2）機械工程學科、（3）材料科學與工程學科、（4）控制科學與工程學科、（5）工商管理學科、（6）計算機及應用學科（7）人文社會科學學科、（8）思想政治學科、（9）外語學科、（10）數學物理學科、（11）建筑工程學科、（12）體育學科、（13）藝術學科。

（七）根據《人事部教育部關于印發高等學校、義務教育學校、中等職業學校等教育事業單位崗位設置管理的三個指導意見的通知》（國人部發〔2007〕59號）文件精神，目前我校在聘中級職稱數量已經嚴重超過上級主管部門為我校核定的崗位數量。雖然根據省上有關文件規定學校不能夠再評聘中級職稱，但結合我校師資隊伍建設實際，經學校研究決定，本繼續組織中級職稱評審。申請參加各系列中級職稱評審人員應首先簽訂協議，明確評審通過后檔案工資兌現辦法及校內其他待遇問題。

（八）《關于實施班主任制度的決定》（校人〔2009〕79號）將于2011年作為職稱評審資格審查的基本條件，請各有關單位按照文件規定做好此項工作。

（九）自2010年開始，高校教師系列講師評審由各學科評議組評審后，報校高校教師職務評審委員會審定。未通過的人員須隔年申報。

（十）根據省人力資源和社會保障廳有關會議精神，各系列的職稱評審條例將重新修訂，請擬參評人員及時關注。學校將結合新的評審條例，在不降低《西安工業大學職稱評審條例》（校人發〔2008〕66號）相應條件的基礎上做出調整。

（十一）根據省職改辦規定，職稱評審費用（含轉評、認定等）由學校和個人共同負擔，相同級別按統一標準收取。申報高級職務每人400元，申報中級職務每人200元，申報初級職務每人100元。

（十二）凡申報晉升中、高級職務任職資格評審通過后均至少為學校再服務五年。如服務年限不滿調離學校者，按違約處理，并依照下列標準向學校繳納相應的違約金：

正高級職務4000元／年；副高級職務3000元/年；中級職務2500元／年。

四、關于上報材料的有關要求

（一）各類成果須有實證材料，如無法提供實證支撐材料，不應填寫在評審表中。

（二）今年我校職稱評審實行對業績成果量化評分，評分標準執行《西安工業大學職稱評審量化評分辦法（修訂）》（校人〔2010〕80號），未列入文件的成果暫不量化評分。

教學工作成果評分（教學工作量、授課水平、教改項目、教學成果獲獎、教材）由教務處和研究生部負責審核；科技工作成果評分（論文、知識產權、著作或教材、科研項目與學術交流、科研成果獲獎）由科技處負責審核；基本條件及其他獲獎評分由人事處負責審核。

申報人員應按規定詳實填寫相應《評審表》和《西安工業大學職稱評審量化評分表》（簡稱《評分表》），各相關職能部門經嚴格審核后，報人事處師資科。2011教師職稱評定

（三）今年，省教育廳對2009使用的《教師系列專業技術職務任職資格評審表》、《專業技術職務任職資格評審表》、《專業技術人員考核登記表》進行了修訂，請申報人員在西安建筑科技大學網“人事信息欄”下載，并根據申報系列及填表說明對應填寫。未使用新修訂的評審表的申報材料不予接收。本文由【中國論文榜】收集整理