第一篇：前期工作小結

前期工作小結

我是水務局第九批下派的新農村指導員，下派地點是北古城鎮合興村委會，現裝飾前期工作小結如下：

首先是提高思想認識，明確工作職責，做好新農村指導員工作，對于三農的健康發展具有十分重要的意義。明確“七大員”職責，重點抓好六項工作，是做好新農村指導員工作的根本保障。

二是了解基本情況、熟悉日常工作。由于我對基層工作經經驗少，進駐后對基本情況的了解非常重要。合興村委下轄洗羊塘村、大路村、上下清水溝、大河村、大埂子村、水塘子村、竹子箐村、小坡頭村、土橋村、新安村共十一個自然村，土地面積3000多畝，人口二千余人，人均占有土地1.5畝，以種植業為主，經濟作物有蔬菜、烤煙、水果等。掌握基本情況和熟悉日常工作，有利于以后工作的順利開展。

三是走訪群眾，走訪內容緊緊圍繞與群眾生產、生活息息相關的話題進行，注重收集群眾的意見和建議，同時向他們宣傳政策法規和傳播科技知識，引導他們轉變思想觀念，謀求更大的發展。

四、存在的問題。一是由于受連年干旱和地理環境的影響，嚴重缺水是當地的突出問題。二是受市場經濟影響，經濟作物的收益低，嚴重制約當地經濟的發展、農民的增收致富。

五、幫扶措施。針對性存在的問題，及時向局機關及相關領導反映，并得到大力支持。水務局立項并撥款到合興村委會用于解決洗羊塘村人畜飲水及螞蝗水庫除險加固，并出資購買化肥支援春耕生產。

六、自身存在的問題。一是走訪群眾不夠全面、具體。二是基層工作經驗不足。三是學習缺乏積極性和主動性。在今后的新農村指導員工作中，我將不斷的提高思想認識，加強學習，總結工作經驗，按上級要求完成工作任務。

七、下步工作打算：

1、力爭為群眾做更多好事實事，解決群眾實際困難和問題。

2、繼續深入調研，在原有的基礎上進一步深化調研工作創新思路，為群眾開創一條增收致富的新路子。

3、配合村委進一步加強基層組織建設，特別針對村三委的黨建工作，建全切合村兩委實際的黨建目標及黨員管理制度。

4、協助村委抓好春耕備、環境衛生整治、十八屆三中全會精神的宣傳工作。

5、加大宣傳力度，把保護生存環境，合理開發有限的資源，包括有限的水資源、礦產資源，土地及森林等問題作為重點宣傳題目，讓廣大人民群眾的逐步認識到保護生存環境就是提高生活質量的重要環節。

楊天勇

2015年6月7日

第二篇：前期工作小結2 - 副本

前期工作小結，漸漸地是隨著時間推移，畢業設計在一步步的有計劃的完成著，我覺得通過使用PLC技術來控制舞臺燈光是一個很有意思的項目，雖然這個研究課題對我而言有難度，但是在克服苦難的過程中也學會很多東西，是一個歷練自己的好機會。

從最開始的確定課題，都收集資料，整理手頭資料，感覺自己又回到了課堂之中，泡圖書館，瘋狂的尋找的有關PLC控制舞臺燈光的相關書籍，整理著一堆資料，再進一步篩選對自己有用的資料，進行完初步整理后，在結合平時課堂上老師所講的內容，以及課本上所涉及到的內容，進行詳細整理，在整個過程中，遇到了很多不理解的地方，和一些比較陌生的知識點，一個畢業設計涉及到很多知識點，不僅僅是有關PLC的知識點。

在整理資料的過程中，我也和班級其他的同學進行一些交流與討論，感覺由于思路不同，想法的差別很大，我最后還是用我自己的設計方案與想法，從選擇燈泡顏色，到選擇各種顏色的數量，再到怎么編排各種不同的顏色組合，都是一步步的比較出來的，選擇了比較合適的方案，還有一些小的元器件的選擇，要適合編排的程序，這就比較令人頭疼一點了，比較的費時間，剛開始會有遺漏。導致結果并不明顯，后來經過排查補齊后就比較完整了。

現在整個畢業設計前期工作已經結束，而且自己也著手開始做了，但是還有很多小的細節和知識點不是很熟，需要請教指導老師，在這過程中，自己始終沒有放棄，沒有氣餒，雖然遇到很多問題，但是我對自己信心，相信自己能夠很好地完成。

在接下來的日子里，我會更加的努力的完成整個設計，包括論文部分，還有困難等著我去克服，我覺得我的努力會給我帶來令我滿意的結果，也是對我在整個過程中付出努力地一個小小見證。

第三篇：課題前期工作小結

銅梁區水口小學

小學語文合作學習有效性研究

開題前期工作小結

《語文課程標準》在“課程的基本理念”中提出了“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”，并明確學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。合作學習是新一輪基礎教育課程改革的一大要求，把合作觀念引入教學系統，是時代發展的必然要求，它不僅是為了提高學生的學業成績，也是為了順應教育社會化，是培養社會所需要人才的需要，培養學生的合作精神和合作技巧是素質教育的組成部分，也是語文教學的重要內容。在課堂教學中營造民主、合作、互助的教學關系和愉悅輕松的教學環境，引導學生合作學習、共同進步是提高課堂教學效率的有效途徑。

結合學校實際，我校認真選題立項，現將課題前期工作總計如下。

一、強化了課題的組織管理

為加強課題研究的管理實施，學校成立課題研究工作領導小組，由何勇校長擔任組長，兼任課題組負責人，加強組織領導，全面負責研究工作，組織相關人員圍繞本課題積極開展工作，包括文獻搜集工作、調研、確立目標、方案設計、實踐研究、反思總結等工作。全體課題組成員均在專科學歷以上，平均年齡為32歲，均為我校一線骨干教師。

課題參研人員工作分工：

管理組（方法原則、措施制定）：何勇、張雷，統籌課題的實施，做好開題結題相關工作

實踐組（班級管理、方案實施）：黃明華 田豐琴、吳文玲、周雯藝。加強小組建設、落實課堂準備，探索課堂合作學習方法，加強課堂學習、交流、合作等習慣培養；及時總結反思，返現合作學習中的具體問題，結合實際，制作課堂合作學習評價量表。

反饋組（檢查記錄、調整落實）;譚清峻、張雷、葉芳春，定期進課堂檢查、總結，做好檢查記錄，提出研究改進方案。

總結組（實踐反思、內化提高）：黃明華、張雷、譚清峻及參研教師，組織進行各階段小結，確保行為養成研究取得實效。

課題研究活動協調聯絡組（開題結題、過程活動）：何勇、張雷，做好人員聯絡、信息上報。

二、加強了課題研究培訓

在具體的實踐研究中，參研者必須具備一定的課堂教學組織管理經驗和理論知識，對教育科研有一定的了解，為此，我們組織參參研人員學習有關理論，搜集和整理有關的資料并進行分析研究。組織參研人員學習《重慶市教育科學規劃管理辦法》（渝教辦[2006]43號）《重慶市教育科學規劃課題管理細則》的有關規定，加強重慶市教育科學規劃課題管理工作，提高教育科研水平和質量。

三、明確了課題研究目標

在確立研究項目的基礎上，制定具體可操作的目標是課題成功實施的關鍵。在課題領導小組組織全體參研教師，完善了課題研究例會制度，定期召開課題研究專題會議。本課題前期階段，我們通過問卷，反復調研，反復論證，將本課題研究的環節做細做實。

四、開展了課題研究前測

我們在制定實施方案的基礎上，開展了2次小組合作學習現狀問卷調查。這兩次調查，涉及面廣，受調查人數較多，反映出來的合作學習現狀不容樂觀。各參研人員通過調查，撰寫了小組

合作學習現狀問卷總結，課題小組再進一步發現問題，剖析現狀，形成了水口小學小組合作學習調查報告。

五、制定了課題實施方案

本課題研究按照“認識—實踐—再認識—再實踐”的策略，將課題分為準備階段、實施階段、結題階段、總結階段等四個環節。我們將分步驟、分階段、分類別地采取合作學習策略進行實踐研究，探究適合農村小學語文合作學習方法；進一步提高教師素養和學校辦學水平，進一步形成優良的校風、班風、學風，進一步提高學校教育教學質量。

六、下一步課題研究思路

課題研究離不開專家引領，充分發揮專家的引領作用，今后要經常邀請縣科研部門專家作為我校的科研顧問，定期來我校作課題研究指導，少走彎路，保證研究扎實有效地開展。同時，加大校本培訓力度，調動廣大教師的參與意識，努力提高參與研究的教師素質。定期召開課題研究專題會議，建立健全研究制度，定時間、定地點、定內容，保證研究落到實處。

銅梁區水口小學課題組 聯系電話：023-45434199

二〇一五年三月十日

第四篇：安質環保部前期工作小結

中國水電四局徐鹽鐵路工程指揮部

安全質量環保部前期工作小結

自徐鹽鐵路工程開建以來，安全質量環保部（以下簡稱安質部）在指揮部領導的大力支持下迅速完成組建，并立即展開工作。通過健全安全管理制度，落實安全生產責任，完善安全設施，強化安全培訓教育、安全生產標準化建設、安全風險隱患排查，開展安全大檢查等一系列管控措施，使指揮部所屬各分部的現場施工安全得到有效的管控，保證了指揮部前期施工安全生產形勢總體穩定。現將安質部前期工作總結及后續工作重點進行如下小結：

一、前期工作總結

1、部門組建、人員溝通

自部門組織機構建立以來，不斷從各項目抽調骨干人員及新進大學生，在有效保證部門戰斗力的同時，確保了部門后續發展的成長性、可塑性。部門現擁有成員9名，其中具有豐富管理經驗骨干成員6名，新進大學生3名。并且，經過前期磨合、適應、調整，部門內部溝通通暢，各項工作有序展開，部門業務水平不斷提高。

2、建章立制、組織培訓

徐鹽鐵路工程開建前期，安質部參照國家法律、法規，公司、軌道公司及蘇北公司的相關管理制度、辦法、規范，結合工程特點，制定《安全管理制度匯編》共計38項相關制度，《安全操作規程匯編》含52項設備操作規程、18項工種操作規程，《安全文明施工方案》1項，《前期安全生產規劃書》1項，《創建文明工地、標準化建設實施辦法》1項，《質量管理辦法》共15條相關制度，《質量自控體系》1項，《質量獎罰實施細則》1項，《質量考核管理辦法》1項。

同時，組織各分管理部人員進行進場三級安全教育培訓，參與培訓人員共計128人次，其中一分部36人次、二分部32人次、三分部32次、梁場分部28人次。組織指揮部領導、各部門負責人、各分部安質負責人進行對公司體系文件和核心制度的宣貫學習。組織各部門、各分部進行培訓考試。

3、布置現場、組織迎檢

督促完成二分部跨104國道轉體梁施工（DK48+780）處迎檢點現場布置，組織完成3次縣級以上規格迎檢工作，分別是睢寧縣毛縣長、徐州市馮興振副市長及上海鐵路辦公室丁主任對施工現場的檢查、指導工作，并對現場施工存在的不足進行完善、整改。

4、熟悉圖紙、了解現場

督促部門成員加緊熟悉圖紙，加快學習各項規范、標準進度，并開展與各分部安質環保負責人的工作對接，了解現場施工情況。同時，對各分部進行安全隱患排查。

二、后續工作計劃

1、組織指揮部及各分部管理人員進行各項制度的宣貫學習。

2、加強各分部施工現場的安全管理與質量管理，規范各部的安全文明施工建設。

3、加強督促、推進各分部安全文明施工標準化建設，環境因素、危險源辨識的統計工作。

第五篇：前期工作

前期工作

一，X月X日召開社聯例會。

1，辦公室負責申請會議場地，并負責通知各部門負責人以及會議簽到工作。2，會議宣布本次開幕式的消息，并分配各部門的工作。

3，由外聯部的干事說明所需器材領取地點，以及對器材的保護等一些注意

事項。

4，由文娛部準備開幕式的一些表演節目

5，安排好關于活動的主持人，禮儀等。<由主持人隊和禮儀隊負責》

二，場地

1，辦公室于X日X號前向學校申請開幕式所需場地

三，宣傳

1，由新聞網絡部在社聯網站，學校微博上對本次活動進行宣傳

2，海報：由宣傳部制作本次開幕式的海報，并在展板處張貼宣傳。

3，傳單：由宣傳部提前制作好傳單，并在X日X號前在展板出分發宣傳。

4，新聞網絡部部撰寫有關本次活動的稿件，并在X月X日到X月X日之間

選時間在廣播站播出宣傳。