第一篇：讓人腦洞大開的國外公務員考題

讓人腦洞大開的國外公務員考題

公務員考試號稱“國考”，不僅在中國，在韓國、日本、印度等不少亞洲國家也很火熱。和中國的國考題相比，國外公務員的考試難不難？拼的又是什么能力呢？ 印度

與近兩年“國考熱”在中國有所降溫不同，“想當公務員”的愿望在印度年輕人中熱度不減，每年都有數十萬考生擠向“千”里挑一的“獨木橋”。用“一年一考，一考一年”來形容印度國考的時間跨度毫不為過。從報名、初試、主試再到面試和放榜，整個過程基本要一年時間。考生不僅要有扎實的基礎知識，知識面也要廣，讀得懂國內外時事。比如有的題目涉及金磚國家的《福塔萊薩》聲明，以及埃博拉病毒在哪個國家肆虐，等等。去年有一道申論題目是：為保持“母親河”恒河的清潔，印度是否該禁止在河邊進行宗教祭祀活動？而在印度隊板球奪得世錦賽冠軍的當年，申論考題是“請就本屆板球賽事做出綜述”。

值得一提的是，印度“國考”有時還會出現“中國元素”。比如前幾年有道題，要求考生對印度和中國在能源需求方面制定的國策做比較。2015年的考題更犀利，要求考生對比分析印中兩國在尼泊爾地震中的救援表現。

初試將刷下大半考生，“幸存者”進入馬拉松般的9場主試。為提高成績，許多人都去專業輔導班開小灶。如果考生能夠闖進面試，說明離成功只有一步之遙。但面試絕不簡單，考的往往是腦筋急轉彎。例如，“如何讓一枚生雞蛋落到水泥地面上而不打破它”。一位勝出者的答案是：水泥地面很結實，雞蛋怎么能夠打破它呢？這個思路別致且擅長文字游戲，適合外交工作。還有一題是：“8個人砌一堵墻需要10小時，請問4個人需要多長時間？”最佳答案是：不需要時間，那8個人已經砌好了，干嗎還要再砌。不搞重復建設，勝出者適合到建設或規劃部門工作。

還有一些有意思的面試題目。例如考官問一名未婚女考生：如果早上醒來，你發現自己懷孕了，你會怎么辦？答：我會請假一天，跟我老公好好慶祝慶祝。這名女孩在隨后接受采訪時稱：“我干嗎讓自己跌入陷阱呢，以假設對假設，不是很好嗎？”還有一些題目設下“貓鼠游戲”式的陷阱。比如考官命令人在應試者面前的桌上放一杯咖啡，然后問：“What is before you？”有的考生不假思索地回答：咖啡。其實，考官是在問“字母U前面的字母是什么（What is before U）”，答案應是“T”。如果考官問：“What is IN FRONT OF you？”應試者才該回答：咖啡。

韓國

2015年4月舉行的韓國國家公務員考試，共有19.88萬名考生為3700個崗位而展開激烈競爭。其中，競爭最“慘烈”的教育行政職位，競爭比例為734∶1，創下歷史之最。在韓國，國家、地方公務員考試科目均采取3+2模式，即語文、英語、韓國史3項必考科目，剩下的兩項科目可以從社會、數學、科學、行政法總論、行政學概念中任選，總共為100道選擇題，考試時間是100分鐘。值得一提的是，考生即使總分很高，如果任一科目的成績低于滿分的40%，照樣會落榜。這說明，韓國公務員選拔注重知識全面型人才。

在眾多科目中，英語題往往決定著筆試命運，其難度更是在托福或托業考試之上，不僅頻現生僻的高級詞匯，還要求考生兼具豐富的背景知識。例如，2011年出現了“by leap and bounds”“bellicose”“ostentatious”等難度詞匯，多數考生只能靠“蒙”來答題。2013年的英語閱讀理解題，更出現奧地利精神分析學家西格蒙德·弗洛伊德的心理哲學題，深奧難懂加上又是外語，令很多考生“見題失色”。

英語之外，語文科目中的一些題目也令人“抓狂”，有代表性的就是“漢字”和“中國成語”部分，平均每年都會出現3至5道題。例如2010年有一道題：下列成語中與其他選項意思不同的是？1.張三李四；2.善男善女；3.匹夫匹婦；4.椎男汲婦；5.甲男乙女。正確答案是2。2011年的考試中有如下題目：請選出準確解釋“弄瓦之慶”“伯牙絕弦”之意的選項。這些成語都是用繁體漢字標寫的，對考生的漢字要求極高。2011年的考題中，還出現唐代王維的詩作《送元二使安西》，讓考生答出其主要表達的是何種情感。這些都要求考生對中國古詩詞和歷史典故擁有很多的知識儲備。

面試主要看考生是否具有國家觀和公職觀，是否勝任相關崗位。2015年面試的重點為“愛國”和“對國家的認同感”，結果引發了社會爭議。如“太極旗中共有4個卦，它們分別叫什么”“請背出國歌中的第四節歌詞（很多韓國人只會唱第一節）”等。考生事后紛紛吐槽說：“難道懂這些就是愛國了嗎？”

在考查是否勝任崗位的環節中，考生要根據某一時政熱點闡述觀點并拿出對策。2013年的面試試題為“如何調解因給垃圾銷毀選址而產生的矛盾”“如何改變理工科變冷門的現狀”等。如果面試成績為“優秀”，意味著你已經考上公務員。“普通”表示還要按照筆試的成績高低排隊選錄。而“不及格”則意味著已被直接淘汰。

日本

日本公務員的考試難度是出了名的高，不僅出題范圍廣，還以刁鉆煩瑣著稱。比如《實務教育出版社》出版的地方公務員試題集錦中，有這樣一個問題：“有一個兩位數的自然數，這個數被5除再乘4，然后把十位上的數和個位上的數調換位置。由此得到的數字是原來的自然數乘2再加15。請問，原來的自然數中十位上的數與個位上的數的和，是如下哪個？”選擇項分別是6、8、10、12、14。答案是12。這道數學題繞了很大的彎，如果事先沒有做過訓練，真不好回答。

判斷推理題也是彎彎繞。有這樣一個問題：“共有白色、灰色、黑色的蠟筆各20支。把這些蠟筆按照2支一組放入30個盒子里。按照以下條件在盒子里貼標簽：如果盒子里的2支筆顏色相同，那么就貼一個和蠟筆同色的標簽；如果里面的筆分別是白色和灰色，就貼上灰色標簽；如果是白色和黑色，就貼上黑色標簽；如果是灰色和黑色，也貼上黑色標簽。貼完后得知，30盒中共有8盒貼了白色，8盒貼了灰色，剩下的都貼了黑色標簽。請問裝有一支灰色和一支黑色蠟筆的盒子共有幾個？”

國際政治題也特別愛追究細節。有這樣一道題：“請問下面的敘述中，哪個是對聯合國的最恰當的描述：1.聯合國大會上，各加盟國投票權的大小取決于該國人口總數；2.聯合國秘書長具有對安理會行使否決權的權力；3.如果要求國際法庭出面解決紛爭，必須要由兩個相關國家申請；4.聯合國難民事務高級專員辦事處有指揮維和行動的權限；5.非政府機構在國際社會中發揮的作用很大，但是沒有參加過聯合國大會等會議。”正確答案是3。對普通人來說，貌似哪條都有道理，但要選對并不容易。

在日本的公務員考試中，警察職位是單獨出題的。有這樣一個很頭疼的問題：“請問下面國家中，哪些是同時借助自然地形和人為手段兩種方式劃分國境線的？”選擇項中給出了15個相鄰國家的組合。如果沒有豐富的地理及歷史知識，是絕對答不上來的。

第二篇：腦洞大開創意設計大賽策劃書

活動名稱

“腦洞大開”創意設計大賽

活動時間

20**年11月

活動地點

理科樓5009

活動類別

科創類

擬參加人數

活動主題

團結協作 開闊思維

活動內容簡述及創新之處

一、活動內容：

宣傳工作后，各學院首先從本院系參賽作品中篩選出一到二份作品參加校級比賽，各學院代表會對參賽作品進行評判，并從中選出15個優秀作品進入復賽，進入復賽的作品，需要通過PPT展示的形式（各參賽學院選一名學生作為主講人）講述活動方案的可行性、創新點、實用性等。現場有我學院老師根據主講人的講解以及作品的可行性、創新性、實用性等方面進行評比打分。

二、創新之處

本次創意大賽為想法設計類創意大賽與產品制作類創意類大賽(二者選其一即可)展示自己的想法與設計作品，由專業指導老師進行點評。

PPT內容展示要求：

設計APP的想法與方案

1、創意來源說明

2、APP的主要功能以及面向人群

3、APP出現的主要界面，簡單的示意圖即可

4、APP的社會需求性以及可行性分析與說明

活動流程策劃

1.活動前期

(1)準備階段

為了比賽的順利進行，在11月15日-17日的前期準備工作中，首先我院社團部和老師交流溝通，確定了活動是否具有實施性和價值性，從我院實際情況出發點此次活動制定了詳細的策劃書、活動通知等文字材料。并為此次比賽展示制作了橫幅、展板、條幅、海報等宣傳材料，為以后活動的順利開展打下了堅實的基礎。

(2)宣傳階段

11月18日-11月19日將面向各個學院進行宣傳，向各個學院發送活動通知，讓各個院系初步了解此次活動，并由各個學院在本院宣傳此活動以及活動流程，讓同學們對此次活動有次深入的了解。

11月19號之前各學院將報名表發送798353172@qq.com，報名模板由物電學院社團部統一下發各學院。

2.活動中期

想法設計類比賽評比：

（1）初級階段

宣傳工作后，首先收齊參賽院系作品進行初賽，11月20日由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出15個優秀作品進入復賽。

(2)決賽評比階段

各學院對進入復賽的參賽作品進行PPT展示，即對自身活動實施方案通過PPT展示的形式（各參賽學院選一名學生作為主講人）講述活動方案的可行性、創新點、實用性等。現場有我學院老師根據主講人的講解以及作品的可行性、創新性、實用性等方面進行評比打分。

產品制作類比賽評比：

（1）初賽選拔階段

①前期培訓階段

11月19號開始，我院根據各學院遞交的報名表，開始對報名同學進行了前期培訓。首先由專業老師和電子科技創新社對報名同學進行兩次理論知識培訓，理論知識培訓后，11月20日統一對報名參賽人員進行筆試。

②后期培訓、篩選階段

筆試結束后，我們將邀請專業老師及專業素質高的學生對筆試入選同學進行實踐操作培訓。培訓后統一進行初賽，由初賽選出20組、每組3人的參賽小組在體育館內進行決賽。

③決賽評比階段

11月20日，通過我院老師和電子科技創新社成員對報名同學的前期理論和實踐知識培訓，參賽同學基本掌握了理論知識以及學會了實踐操作，他們將依據這些學到的知識進行產品設計，現場由實驗室專業老師，學生擔任決賽評委。根據參賽小組作品的完成時間、完成質量及美觀程度等方面來進行評比打分。

注：指導老師：

3.活動后期

(1)加強宣傳力度

在活動比賽結束后，我們將進一步擴大活動的宣傳效果，通過報紙、微博、微信等校內外多種媒體來宣傳此次活動。

(2)總結經驗

活動結束后，將本次活動所有的材料進行匯總保存，總結此次活動的優點，尋找不足加以改正，以利于今后此類活動的順利開展。

（3）產品類創意設計作品需要專業老師進行點評，會在以后工作過程中進行完善，如有需要可以聯系實驗室方面進行培訓。

活動預期效果

此次活動將會端正電子設計的觀念，激發同學們的創新設計興趣，培養實踐動手的理念，將同學們的所思所想所聞具體化，實踐化，讓同學們的觀察能力和創新能力得到進一步的提高，享受比賽帶來的樂趣，并且為物電學院電子科技創新社進行了進一步的宣傳。相信通過舉辦本次活動，進一步激發我校學生的創新熱情，充分開發大學生的智力潛能，提高學生們的創新能力，以更好地服務于學習、生活。在大形勢下，打造培養創新型人才，樹立大學生創新意識，展示我校大學生技術創新潛能，促進我校大學生素質水平的提高，實現教學、科研、服務三大功能協調發展，勢不可擋。也符合學校人才培養目標，充分發揮大學生的聰明才智，讓學生們用所學專業知識和基本知識，以創新、競爭、發展為理念，為促進我校和現代科技發展獻智獻力。

活動安全預案與注意事項

(1)檢查比賽現場所用多媒體設備和使用工具。

(2)成立安全小組隨時處理突發狀況。

第三篇：五家典型國外售電公司商業模式讓你腦洞大開

五家典型國外售電公司商業模式讓你腦洞大開

一、售電側引入自由競爭已成各個國家共識

各國在推行電力市場化改革時，都修改或制訂了電力工業的相關法律法規，通過法律規定，明確了改革的總體進程和具體步驟，保證了改革計劃的順利實施。開放售電側市場，允許用戶自由選擇售電公司是法律法規的一個重要內容，一般對售電公司的定義、如何成為售電公司，以及售電公司和用戶的權利和義務都有明確的規定。

法國、日本和美國采取了維持垂直一體化公司下引入獨立售電公司模式，英國采取了維持配售一體化公司下引入獨立售電公司模式，而俄羅斯和新西蘭采取了配售分開的模式。

圖表1：典型國家售電側市場放開模式

資料來源：前瞻產業研究院整理

從法國、英國、日本、美國、俄羅斯和新西蘭六個國家售電側市場結構來看，市場多為寡頭壟斷型競爭市場。一般來說，各國在售電側引入競爭主要存在兩種方式：一是售電側放開，保持電網企業繼續從事售電業務的同時，引入獨立售電主體，允許其他企業從事售電業務；二是實行配售分開。即將售電業務與配電業務實施產權分離，禁止擁有配電資產的企業從事售電業務。允許（他企業從售電業務。大部分國家都采取第一種方式，即在保持原配電企業繼續從事售電業務的同時，允許其他企業從事售電業務。日本、法國等國則在維持發輸配售垂直一體化結構下在售電側引入競爭。日前，僅新西蘭等少數國家是通過配售分開方式在售電側引入競爭，2010年新西蘭為增加零售市場的競爭性（零售市場主要由發省一體化的公司控制），又重新允許配電企業從事售電業務。二、五家國外售電公司商業模式

前瞻產業研究院發布的《2015-2020年中國售電公司發展模式與投資戰略規劃分析報告》顯示，以下五家國外售電公司的商業模式是對售電行業目前商業模式的創新，也是未來售電行業企業商業模式的典范。

1、Green Mountain Energy公司

GreenMountainEnergy公司客戶主要為兩個部分，一個家庭用戶，向其提供無污染的電力資源；另一個是商業用戶，向其提供可再生能源，包括可再生能源證書（REC）、碳補償和可持續的商業解決方案。Green Mountain Energy公司購買太陽能、風能等可再生能源發電設備，利用這些資源發電，再將電能銷售給家庭用戶和商業用戶，并從中獲取利潤。

圖表2：Green Mountain Energy公司運營模式

資料來源：前瞻產業研究院整理

2、Entega公司

Entega公司擁有一百萬客戶群，其中40萬使用100%可再生能源電力，成為德國第二大清潔能源售電公司。Entega獲得OK-Power認證，意味其銷售的可再生電力的三分之一必須來自6年內新建的設備，另外三分之一必須來自12年內新建的設備。

Entega公司提供的服務主要有兩種：一種是購買清潔能源發電設備，生產電力；另一種提供售電、天然氣、水和暖氣等服務。圍繞著公司售電等能源服務，公司開發了全景APP2 平臺，幫助客戶了解能耗使用情況，進一步達到節能的目的。

圖表3：Entega公司的運營模式分析

資料來源：前瞻產業研究院整理

3、Ubitricity公司

目前Ubitricity公司已經在柏林有了建設100個類似充電點的合同，柏林的供電商Grundgrün預測很快柏林的每個街燈都有這一充電功能。在LakeConstance地區也將會有60個此類充點電鋪開。

Ubitricity公司通過充電樁和SmartCable連帶電表模塊將電能出售給電動汽車用戶，并賺取差價。

圖表4：Ubitricity公司運營模式分析

資料來源：前瞻產業研究院整理

4、Emprimo公司

Emprimo公司率先推出了遠距離跨區售電業務和針對大城市的“都市合約”。適用于經常出差、生活時間不規律的商業人士，月固定費用便宜，但是單價較貴。此外該公司還通過靈活的分時電價、階梯電價，以及在線服務，來整合智能家居產品產業鏈，為客戶提供節能環保服務。

Emprimo公司運營中主要是調查客戶的需求特點的不同，針對這些特點提供不同的電價，以到達為客戶節能的目的，從而受到客戶的歡迎。

圖表5：Emprimo公司的運營模式分析 資料來源：前瞻產業研究院整理

5、Opower公司

Opower通過自己的云平臺和數據整合能力來處理它所服務的公用事業公司取得的大量家庭能耗數據，結合“行為科學理論”、房齡信息、周邊天氣等，運用自己的軟件系統進行用能分析，簡歷家庭耗能檔案，并通過綜合分析提出節能建議。最吸引用戶眼球的地方是，Opower提供的報告里，除了用戶本身的用電數據，還有相近區域內最節能的20%的用戶耗能數據，也就是所謂的“鄰里用電比較”，這提供給用戶非常直觀的節能動力。

Opower公司獲取客戶用電數據，幫助客戶分析能耗用途，提供鄰里之間的用電比較，節能報告及后臺數據。公司為客戶提供的這些服務是公司核心競爭力，使得客戶滿意，并繼續從公司購電。

圖表6：Opower公司運營模式分析

資料來源：前瞻產業研究院整理

三、中國售電公司領域投資趨勢

前瞻產業研究院據相關資料粗略估算了中國全國的售電市場空間：根據中國電監會最新一次披露的《電價監管報告》測算，全國平均銷售電價約為0.492元/千瓦時，2014年全年我國全社會用電量約為5.52萬億千瓦時，策略測算全國售電市場容量為2.72萬億元；若剔除國家聲明受到電價保護的第一產業及呈現居民用電，市場容量約為2.3萬億元。

2.3萬億元的市場容量以及中央頻出的售電側利好政策，引起了各路資本的關注和追逐。各類發電主體、新能源企業、微電網企業、節能服務企業、電力環保企業、電力工程企業等 5 等，若能成為第一批脫穎而出的獨立售電公司；就很容易成為業內領導者，分食到最大塊蛋糕。

據前瞻不完全統計，僅僅2015年3-8月，我國已成立五十余家售電公司，注冊資本高達46.41億元。未來，隨著售電業務的開放，中國售電公司數量將進一步井噴。

本文作者：楊明靖（前瞻網產業研究員、分析師）

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第四篇：腦洞大開,紅黃藍幼兒園把課程玩出新花樣!

腦洞大開，紅黃藍幼兒園把課程玩出新花樣！

很多時候，好方法的獲得取決于你所處的環境，以及和與你在一起的人。暖暖感恩季，11月18日至19日，2017紅黃藍幼兒園立體課程觀摩活動（常州站）在常州紅黃藍新城公館幼兒園內如期舉行，來自紅黃藍華東區域20余家園所，200多位紅黃藍投資人、園長、保教主任、一線教師齊聚一堂，紅黃藍幼兒園管理中心副總督學劉建霞、教研部總監邊軍、服務支持部總監李澤等領導參與并出席此次活動，優秀的人和愛學習的人站在一起，每個人都收獲滿滿，不虛此行。

來自常州三家紅黃藍幼兒園的十位優秀教師分別展示了紅黃藍幼兒立體教育課程例常微主題、應選游戲、繪本微主題、民族體育等十個教學活動，每個教學活動均精心設計、充分準備，適宜的方法、適時的提問，讓在場的教師與專家連連稱贊。

紅黃藍幼兒立體教育課程研發總負責人邊軍老師，特別強調紅黃藍立體課程中微主題、應選游戲等六大類活動都需要循序漸進、持續研究和實施，幼兒對某一事物、現象有了充分的感知、探索，才可能用藝術、語言、建構等方式表現出自己獨特的認識和想象。她認為此次立體課程觀摩研討活動中，教師們能夠在教學和游戲活動中以生活用品、玩具材料、繪本為媒介，運用啟發性提問，給幼兒提供了較充分的思考、探究、體驗、表達的時間和機會，孩子們認真專注、主動互動、大膽交流，有良好的學習和游戲習慣，這些都是很寶貴的亮點，和未來可以傳承的經驗。

紅黃藍幼兒園管理中心副總督學劉建霞老師則指出，通過課程實踐，看到教師的變化與專業技能的提升；看到孩子的成長，尤其是良好的學習習慣與大膽的表現；也看到了園所的特色不斷形成。園所的變化、教師的專業與孩子的成長讓她備感欣喜。

承辦此次觀摩活動的常州紅黃藍新城公館幼兒園與常州其他兩所紅黃藍幼兒園共同使用紅黃藍立體教育課程，已在當地贏得良好口碑，尤其是應選游戲更是得到家長和教委的充分認同，凸顯紅黃藍幼兒園特色，形成了較強的品牌影響力。

第五篇：公務員面試考題

時政事件的認識，工作能力考察，人際關系處理，危機處理，服務意識，主動進取意識

你主持會議，同事對你的方案提出反對意見，并且使會議無法進行，你怎么辦？ 首先穩定對方情緒 大家心平氣和的說話

然后耐心詳細地說自己的方案，理由，考慮。請對方說他反對意見的原因和考慮。同時反思自己是不是平時做事有什么不妥，導致同事對于我的方案有誤解。

真誠委婉的商量，大家爭取解決拿出一個共同的方案。我相信我的同事是對事不對人，大家都是為了工作，所以一定能夠拿出一個大家都贊成的方案。

如果實在無法達成一致，會后報告給領導，請求領導建議，服從領導安排。

最后說明自己要端正工作態度，不管這件事情最后怎么解決，都不能對同事有想法。還有以后要注意同事之間的團結，創造工作中的和諧環境。

2、大學生自主創業越來越多，如果要你做一個相關的調查，你如何保證數據的真是準確？

首先我要認真調研分析大學生自主創業的現狀，在這個基礎上擬一個方案。為了保證數據的準確性，貼身采訪可以得到第一手數據，同時為了保證廣度，可以擬好問卷在網絡上調查。我會將工作著力放在以下幾個方面1組織個調查小組，分工合作。擬定網絡上調查的問題，注重針對大學生創業的動機，創業的成績，和遇到的困難等2在所在地區高校中，盡量鋪開，選取典型個人進行采訪，或者按類型集中起來以座談會形式。3對搜集到的數據進行甄別，仔細分析整理成報告

答：看來你工作經驗少，有點套路化。這道題是要組織一項大學生自主創業調查，就要根據這項工作來回答。1.研究調查工作要求，確定調查目的和任務；2.根據目的和任務選擇調查對象和時間限制，這里當然是已經就業的大學畢業生；3.搜集有關信息，如本地區大學生畢業人數，就業人數，居民戶數等，可以到有關管理部門和學校去搜集；4.這個調查顯然要采取隨機抽樣調查方法。根據經費情況，擬定調查方案，抽取調查樣本，方案中要有甄別和質量控制要求；5.培訓調查人員；6.開展調查，調查過程中要有督察人員，保證調查質量；7.根據調查結果寫出調查報告。

3、你的領導經常在你快下班的時候給你布置緊急任務，導致你經常加班，為了改變現狀，你將采取什么方法？

領導在快下班時布置緊急任務，我想應該是大局所需，對于完成好工作是義不容辭的。我會努力把布置的工作做好，這就需要提高自己處理公務的能力，統籌安排自己的工作，合理分配時間。我會分清工作的輕重緩急，既然是緊急工作，我會把手頭上不是那么急的工作緩一緩，先做好緊急的工作，事情一件一件的處理。

如果我有發現更好的解決方法，我也會向領導提出來。比如在條件允許的情況下請示領導安排其他同事和我協作，這樣即能解決下班后自己一個人做不便協調的問題，同時也給了其他同事鍛煉的機會。我從加強自己工作能力方面入手，把工作安排好，并在處理問題時兼顧靈活。

答：這道題目你答得比較好，實際工作中，經常會有這種情況出現，那只有服從領導安排，努力把工作做好，同時要努力學習，提高業務能力。同時，根據實際情況，在適當的時候和適當方式，向領導提出工作建議，使工作能在工作時間內完成的最好不要加班。

4、你的單位成績突出，表現優秀，兄弟單位經常過來參觀學習，領導要你負責接待任務，你將如何做？ 這道不會答。

答：這種題目應該很好回答呀，就按照你平時接待同學應該怎么做就行了。1.準備好對方要來參觀學習的各種文字材料備用；2.詢問對方來的情況，如人數，職務，男女，來此幾天，日程，來回時間，來此要參觀學習的主要內容等等；3.根據對方的答復，擬定接待方案，報領導同意。方案包括：住宿地點，房間安排，宴請地點，參觀學習地點和己方參加人員，己方接待陪同人員，接待車輛安排，回程票務安排，注意事項，接待經費預算等等，另外根據當地旅游項目，制訂一個計劃，等對方來了后與其商量確定有關項目。4.根據領導同意的接待方案，印刷成小冊子，發本單位有關領導和人員，以使每個有關人員都清楚如何接待及日程。另外，留出部分小冊子給對方人員，使對方人員也清楚整個行程。5.對方來了后根據情況及時把調整的行程告知雙方有關人員。5、5、你們單位上組織了一個培訓，開始時間到了，領導和主要人員都到了，但是參與的人數缺席過半，你作為培訓的組織人員，這時該怎么辦？

1我會向領導解釋沒來的同志可能是手頭上工作忙走不開或是可能遇到了緊急的事情，請示可否推遲培訓的時間2迅速聯系到沒來的同志，向他們告之這次培訓會有考核，如果沒有其他重要事情盡量趕來，同時向他們明確請假制度，不來的話應該是要提前請假的。3如果有些同志實在是因為工作上走不開，不能前來。這次培訓是提高單位同志業務水平的一個很好機會，同時單位也做了前期投入。為了惠及更多同志，我會臨時召集單位其他有意愿參加本次配訓的同志。4人員到齊后，培訓過程我準備攝錄機進行攝錄，以便整理成音像材料供沒來的同志學習。

答：這種危機處理題目，要抓住盡快改變尷尬局面這一基本原則。1.迅速組織人員對未到人員進行詢問，看是什么情況不能參加培訓；2.根據詢問到的情況及時調整工作，如是因為大部分在路上，向領導表示歉意，看是否少等一下；如是因為沒有接到通知，請示領導看能不能延期舉行；3.如果不能延期舉行，那就如期開始培訓（你說的組織一些人員臨時參加也可以）。等培訓結束后，要對沒有參加的人員進行處理（如通報批評，繼續培訓之類）；4.不論怎樣，都要向有關領導表示歉意，承擔責任；5.事情結束后，要及時反思，承擔責任，總結經驗，以使此類事情不再發生。

1：根據統計，我國大學生自主創業率不到1%，而西方發達國家的在20%-30%之間，對此，你有什么看法？

2：你和同事一起完成某項工作，領導在會議上表揚了你，但同事對你逐漸疏遠，對此，你怎么辦？

3：你所在單位在網上被網友批評服務態度不好，效率低，你怎么辦？

4：作為學校的代表，校長派你接待地震災區的20名小學生來交流學習，如何安排活動？ 5：你們學校校慶，校長派小學女生在寒冷的天氣里穿短裙迎接，網友反映指責，說你們不愛護學生，記者來采訪，你作為校方代表，校長派你接待，你如何接受采訪？

答：1.背景。我國長期以來形成的學而優則仕觀念，使讀書做官觀念在人們頭腦中根深蒂固。大學生是天之驕子，讀書出來就要國家分配工作也是新中國長期計劃體制下的思想影響；2.改革開放后市場經濟體制的建立，打破了傳統的就業體制和創業思想，但還有很多人不能適應；3.其實在現在，很多思想活躍的大學生已經在探索創業，并有很多成功的例子，這些人應該是當代大學生自主創業的楷模；4.國家應該建立更完善的大學生就業機制，完善支持大學生創業的各種政策措施，鼓勵大學生自主創業；5.作為大學生，要打破傳統思想，拓寬就業思路，在各個行業上做出自己的成績。這種題目是沒有什么對錯的，關鍵是思路要寬。

2.1.不管領導表揚不表揚，要一如既往努力工作，并取得更大成績；2.以坦誠、熱情的態度和同事搞好團結，盡自己能力幫助同事，消除一些誤會；3.認真反思自己，看是什么原因造成疏遠，改正自己的缺點；4.對于一些誤會，在適當的場合以適當的方式向同事做出解釋，以得到理解。

3.1.認真對待批評，不能視而不見；2.認真總結反思各項工作，查找網友批評的問題癥結在哪里；3.對于網友批評的正確的，要虛心接受，并做出整改措施；4.對于網友有誤會的，可以在適當的場合和適當的方式，向網友做出解釋，并表示虛心接受網友的批評，歡迎監督工作。

4.1.詳細詢問災區到達學生的情況，如人數、男女、受災基本情況、有什么特殊要求（如受傷），日程安排等等；2.根據了解的情況，研究交流學習的目的，明確任務，針對每個特殊情況做出接待安排，制定詳細的接待方案；3.由于是從地震災區來的小學生，主要目的應該是消除地震造成的陰影，可根據這個目的組織一些活動和措施，如組織一幫一，發動募捐，安排參觀學習以勵志等；4.將學習交流計劃和經費預算提交領導審定，組織實施。

5.1.以謙虛、認真的態度接待媒體記者；2.可向記者提供一份書面材料，詳述這次校慶活動的情況；3.對于網友的指責，抱著謙虛的態度認真反思，如果指責的對，提出整改意見，虛心接受網友的批評；4.如果與事實有出入，也向記者解釋清楚，求得記者的正確理解；5.不管怎樣，都會在今后的類似活動中注意網友的批評，加強對學生的愛護和管理，讓家長放心。

2、組織一次到別縣的外出考察，說說你的思路。

2.1.認真研究外出考察的目的和具體項目；2.根據目的項目，寫出考察提綱，包括參加人員，考察內容和具體項目，考察對象或部門，經費安排，日程，考察要求等，報領導同意；3.聯系對方有關單位，將考察提綱發對方有關部門，商談具體接待和考察安排；4.組織有關人員集中培訓，保證考察順利進行。

62、我有這么兩個問題向你咨詢：

第一就是誠信以及相關的問題被考的概率很大 比如：你對“以誠為本”是怎么理解的？

第二就是道德以及相關的問題 比如：“德不孤，必有鄰”，談談你的看法？

第三就是勤奮以及相關的問題 比如：對“天道酬勤不酬怨”的看法？

這類的問題都是對人必不可少的一方面進行考察，面試的時候我們對這種問題應該從那幾個方面去分析？ 切入點在那？ 如何鋪開？ 如何收尾？

.......答：這種題目，要求你的思路開闊，認識正確，能夠客觀的、兩分法看問題，一般沒有什么對錯的。要想回答好這類問題，的確不容易，我接觸的考生還沒有回答的很完整的。這類題目不在一時的突擊，而在平時的積累。能夠對各種國家大事、社會熱點問題主動關注，主動思考。至于怎樣回答？我也說不好，畢竟各個題目是不一樣的，必須根據題目回答問題。我只能給你個大概的思路（你說的三個問題我就不說了，那樣有可能沖淡你的本意）：1.要有題目背景的說明和認識；2.要會客觀的、平衡的、多角度的看問題，切記只從一個方面說，或者直接點明對錯；3.認識上要正確，符合黨對當代青年的的要求，有努力向上的精神，不能有不良的、或者甚至反動的思想（比如今年有個題目是說碩士生賣肉的，有個考生上去就說“在這個弱肉強食的社會”，顯然不合適了）；4.要有自己的獨立思考和認識，從中可以透出你的世界觀，對待國家大事、社會熱點問題的認識。

還有一題，不知道這樣答夠不夠全面。一個鋼琴家舉辦一個鄉村音樂會，一個小男孩為他拿著話筒擴音，謝幕時小男孩說：“謝謝大家對我們演出的支持！”鋼琴家問：“'我們'是什么意思？”小男孩從容地回答說：“你和我呀！” 談談你對此的看法。

這個故事講的是工作中的團隊意識和合作意識。雖然音樂會鋼琴家是主角，小男孩的角色看起來微不足道，但是沒有小男孩的認真全力配合，音樂會不會取得如此的效果。我們工作中也是這樣，很多工作需要團隊協作來完成，而每個人在團隊中充當的角色起到的作用各不相同，其中只有少數人起核心和主導作用，其他人只是起到輔助作用，但是離開這些配合工作不可能順利完成甚至有時不可能完成。因此，對于起主導作用的人來說，在工作中要樹立團隊意識和合作意識，在個人積極努力完成工作的同時，也要看到其它人配合的重要性，并尊重合作者的工作和作用，如此才能營造良好的團隊合作氛圍從而有利于工作的更好開展；而承擔輔助角色的人也要認真對待自己的工作和職責，一個單位的運轉、一項任務的完成就像一架機器的運轉一樣，需要各個部件的協調運轉才能進行，任何一個零部件除了問題都會妨礙機器的運轉，承擔輔助角色的人就像零部件一樣，雖然看起來微不足道，但是卻是必不可少的一環，因此要重視個人的職責并盡力完成，推動工作的有效開展。務員面試中常用模板主要有以下五大類：

一、萬能話

1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團結就是力量”，我會用寬容的態度和博大的胸懷去對待同事，把工作放在第一位，時刻注意團結同事，時刻注意維護團隊形象，這樣才能形成一個和諧的團隊，最大限度地發揮大家的合力，順利完成工作。

2、政府部門各項工作的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協調配合。在具體工作的交流溝通上，可能會由于種種原因存在這樣那樣的問題。對待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風格，不求全責備，不斤斤計較。

3、我會服從領導的安排。公務員首要原則就是服從領導，維護組織的原則紀律性。

4、我會從容對待，從大局出發，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態度去處理這個事情。

5、對于這個問題，黨和政府已經給與了高度的重視，出臺了一系列相關政策措施，以切實維護人民群眾的根本利益，落實科學發展觀，建設社會主義和諧社會，讓全體人民共享改革成果。

6、和諧的關系是建立在尊重基礎之上的，尊重對方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。

7、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。同事之間由于經歷、立場等方面的差異，對同一個問題往往產生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標明別人的看法就一定是錯誤的。我會仔細分析對方觀點中可取之處，反思自己觀點中考慮不周的地方。

8、毛澤東曾說：沒有調查就沒有發言權，調查研究時我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學地認識和正確地解釋紛繁復雜的社會現象。

9、健全有效的計劃，常常是優秀管理的特征之一。計劃可以預測將會出現的問題，而不會在問題突發然出現時感到詫異。

10、權為民所用，情為民所系，利為民所謀

11、關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統作風，是人民政府的基本職責。

12、在新的歷史條件下，樹立社會主義榮辱觀，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的客觀要求，是形成良好社會風尚的迫切需要，是培育新時代社會主義“四有”新人的根本要求。

13、作為一名公務員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧

14、事業有成一帆風順時許多人的美好想法，其實很難做到一帆風順，要接受這樣一個現實，人的一生不可能是一帆風順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的。只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者，許多偉大的成功者，都經受過挫折的磨難。

15、有位楊博士對公務員的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。

16、有競爭就必然有優劣，有成功必定就會有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折

17、教育是百年大計，所謂“經濟未動，教育先行”，它關系著國家的興衰，體現著社會的文明程度，所以，全社會都應該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經濟的繁榮。

18、共產黨員和國家公務員的根本宗旨是全心全意為人民服務，權力來自于人民，就應該服務于人民，而不是損公肥私、中飽私囊。

18、辯證唯物主義告訴我們，事物的發展都是前進性和曲折性的統一，雖然道路是曲折的，但發展的前途是光明的。眾所周知，著名的發明家愛迪生，在經歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經歷風雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避。

二、開篇話

1、對于題目中的情況，我會按如下步驟來解決：??

2、我覺得應該辯證的看待這個問題，不能一概而論。

3、如果發生題目中假設的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時刻從大局出發，維護單位的整體利益。

4、領導把這項任務交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提升個人素質的一個機會，我一定會認真細致的完成這項工作，不辜負領導對我的信任。我會按如下步驟來完成。

5、在公務員工作中，我們會遇到許多突發事件，我們應該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設的情況，我會按以下步驟去處理。

6、??現象是當前普遍存在的一種不良現象，它嚴重影響了社會秩序的正常運行。關于這個現象，我有如下幾點看法：??

7、由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，??，起爭執時一種正常現象，我會理智地處理好這件事情。

8、這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：??

三、總結語

1、所以我認為，不能簡單的看待這個問題，應當根據實際情況，具體問題具體分析。

2、總之，在這個事情上，我會擺正心態，腳踏實地，認認真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹慎的態度，注意與領導和同事溝通、交流，保持團隊和諧，從而提高本部門的工作效率。

3、總而言之，我會從瑣碎的小事做起，在點滴的實踐中完善提高自己。

4、以上就是我對這個問題的幾點看法。

5、是金子總會發光，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領導的賞識。

6、我們要保護和發揚一切有利于社會主義現代化建設的積極思想和精神，一切有利于人民團結、社會進步的積極思想和精神。總之，我們要變精神力量為巨大的物質力量，引導億萬人民共同建設中國特色的社會主義。

7、總而言之，實現***是科學發展觀的重要內容，也是構建社會主義和諧社會的重要特征。

8、我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負面現象而喪失了信心，要從中吸取教訓，使今后的工作更加順利的進行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

四、機會語

1、如果抽簽時不幸抽得“第一”號，可以在面試答題前以幽默的語句化解窘局：很榮幸，我中了今天面試的“頭彩”。希望我的拋磚引玉能為后面的考生帶來好運;同時也真誠地希望各位考官能夠給我公平、公正的評判。【言外之意：我抽的是一號，請各位高抬貴手】

2、如果抽簽時抽得當場的最后一號，也可以巧妙“賄賂”考官：各位考官，您辛苦了!我是今天上午(下午)的最后一位考生，請允許我代表所有的考生對各位考官的辛勤勞動道一聲——“謝謝”!

五、“關系”話

1、關于處理領導、同事關系的套話

工作是第一位的。有工作就會有矛盾，出現矛盾就想辦法解決。領導、同事和我的矛盾屬于人民內部矛盾，人民內部矛盾就要溝通和協調的方法加以解決。因此，對于領導、同事的誤解，我不會急于澄清，而是象往常一樣工作和生活。只是在合適的時間、地點與相關的同事進行溝通。我想我的領導和同事是通情達理的，善良的，他們會理解我的行為，并對我的工作予以支持。

2、關于處理家庭與事業關系的套話

家庭很重要，它是一個人在人生路上艱辛跋涉的靈魂的港灣。家庭也是社會中的一個細胞。家使漂泊的心安靜下來。但是，家與國比較起來，國要重要的多，沒有國，何談家?因此，國家利益高于一切，為國家獻身是每個人的天職。事業是一個人的靈魂，對于一個男人來說，事業就顯得尤為重要。我個人認為，男人的實質內涵就是事業加上強烈的責任感。沒有事業，男人的腰桿就難以挺拔!

3、關于在公務員交友方面的套話

我們每一個人都是社會人。社會人需要交往，需要朋友，需要關愛何被關愛。因此，交友是每一個人的權力。公務員也是社會人，他們需要交往，需要朋友，需要關愛和被關愛。但是，公務員是一個特殊的群體，他們手中掌握許多資源的配置權，這種配置權會對許多人價值和經濟利潤，許多人也會以交朋友的名義希望從公務員手中獲得某種方便。因此，公務員交往要謹慎，防止在交往的時候被人利用，成為一些人牟取個人利益的工具，致使自己滑入犯罪的泥潭。俗話說，多個朋友多條路。但對于國家公務員，如果交友不慎，交友失去原則，就有可能多個朋友多條死路。

4、關于個性與公務員工作關系方面的套話

個性是一個人區別于他人的獨特特征。是別人無法復制和不可替代的性格特點。每個人都有個性，這是這個世界紛繁復雜和千變萬化的主要原因。有些人就是因為有了個性，才使他充滿了魅力。我們不反對個性，不排斥個性，但是我們生活在有規則的社會，我們有團隊，有組織，團隊和組織都有目標和宗旨，這些目標和宗旨的完成需要每一個人的協作，這就需要組織中的每個人服從組織的安排，某些時候犧牲個人的個性，來保持團隊的運作和高效。

國家公務員是為公共事務提供服務的。他們是民眾與政府的橋梁和紐帶，他們的工作性質要求他們團結一致，犧牲部分個人的個性，來保持國家機關的正常運作。

5、關于公務員處理工作與人情關系的套話

國家利益高于一切。公務員的終極目標是為國家效勞。因此，無論遇到什么事情，公務員要做的就是維護國家利益。

同時，公務員又是社會人，不可能沒有朋友和親情，當國家利益與親情發生沖突的時候，首先要維護國家利益，其次，對朋友要進行一些解釋工作。我深信，我的朋友和親人可能一時不能理解，隨著時間的推移，他們會理解我，甚至會支持我。

1、為何要報考公務員？

答：①人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。通過幾年的工作我發現我的性格特點：（省略，自己發揮）。我的自我認知讓我覺得我做公務員是一個正確的選擇。

②我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。公務員活動比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰性，我喜歡挑戰。現在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。

③我從小受到的教育是很傳統的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風亮節。公務員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現我的社會理想，因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現在單位的高收入來報考公務員。

④而且我的專業很對口，在原單位怕技術荒廢了。

⑤我是一個家庭觀念很強的人，以前的工作屬于野外施工性質，在外的時間比較多，沒法顧及家庭，報考公務員既能實現我的理想抱負又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢？

⑥總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業目標，我的職業目標可以通過公務員來實現

2、如果這次你沒有被錄取怎么辦？

答：我以為，既來之，則安之。即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應當從中吸取更多的經驗教訓和其他選手的優點，避免在今后工作中再出現類似的問題。就這點來說，就是一種收獲和勝利。

3、問：能談談你的優點和缺點嗎？

分析：這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己，從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

考生回答時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：

①盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。

作為一個“社會人”，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷，另一個是談一些與報考職位無關或關系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！

③談論優點應注意表情、神態、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

④不要泛泛而談，可以結合事例具體說明--盡管考官未明確要求。

⑤談優點不要超過三個（具體或強調談論的優點）；談缺點只談一個并不少。

4、你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作？

答：我從不認為自己有特別突出的優點，我認為自己大學5年最重要的收獲是學到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學建筑設計的，在設計上，尤其是在設計大型和功能復雜的公用建筑時，經常牽涉到一些復雜問題的簡單化，經常需要從整體到局部，從局部到整體的反復驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學習中，人的因素是很重要的--建筑是因為人而存在的，經常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經成為我思考問題的一個習慣。以上兩點我認為非常重要，而這兩點已經擴充到我對待生活的各個方面。總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

5、假如領導派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現這樣的事情你是如何處理的？試舉例說明。

答：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態度看問題，你會發現你原先自認為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業的。

我在上大學時，同寢室一個同學喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此我采取了以下方法：一是通過別的同學委婉地表達我對他隨地吐痰的反對態度；二是經常拿一些有關隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應到外邊吐痰.6、假如你是一位鄉鎮黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？

答：假如我是一位鄉鎮黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分為三個階段：首先是會前準備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續時間，通知需要參加會議的人員，準備好會議上需要分發的文字材料；第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調動大家的積極性，使大家對問題充分發揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段；第三個階段是會后的監督和落實，會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監督，沒有達到要求的應督促其落實。

7、問:你是新上任的副鎮長，根據鎮政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執行，使你很難堪你該怎么辦？

答：正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認真調查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。

8、你作為領導干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發生矛盾時，你將如何處理？ 思考準備時可明確三點：

一是對上級批示精神要認真學習研究，領會實質，把好政策關；

二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止； 三是如發現上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領導機關提出改進建議和實施意見。

9、“古人云?疑人不用，用人不疑?，你在使用下屬干部時，是否采用?用人不疑?的觀點？” 評析這個問題，不應簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。

（1）“用人不疑”體現了在用人上，經考查、分析、判斷之后應有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風格，應感化、激勵被用者，促其產生“士為知己者死”的精神狀態。但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發生變化的，而

（2）“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全、以優掩劣，產生放任現象，忽略使用、培養、教育、考查、監督的措施，使被用人發生變故，所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應絕對化。

10、“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個?坐懷不亂?的故事對領導干部從政的啟示。”

回答這個題，當然主要是領導干部應該品行端正，作風正派。但除了這一點以外，對這個故事還有幾點啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀守法等，都是應該提出的，這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意，體現一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。

11、“作為副職，在和主要領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？”

你在思考時，應明確以下思路：一要處以公心，冷靜對待；二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領導進一步反映陳述；四是經過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環環相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。

12、“為什么有的單位能?三個臭皮匠賽過一個諸葛亮?，而有的單位則是?三個和尚沒水喝?。

對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？” 聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦

法。比如：

（1）尋找根源，激發合力；（2）合理用人，各盡其能；

（3）明確職責，按制獎懲；

（4）定編定崗，引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結合得緊密，體現出新意。

13、當前對有些單位實施的?末位淘汰制?，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？

客觀的答案應該是：“末位淘汰制”是一種向競爭機制發展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規模較大、人數較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規模小、人數少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面。

14、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

答:事業有成一帆風順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風順,要接受這樣一個現實, 人的一生不可能是一帆風順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點:

第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰.再者要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓,為下一次奮起提供經驗.還有在平時的工作生化中要加強學習,人的一生是有限的,不可能經歷所有的事,要在別人的經驗吸取教訓.最后可能由于當局者迷或者知識經歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關

15、你最喜歡的一本書是那本?

答：我喜歡讀書,一個人最早看的一本書可能會對個人的一生產生很大的影響,我小時候最早看的一本書是三國演義,三國演義這本書博大精深,書中描寫的一些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用,現在看來我還是最喜歡三國演義如果我說我喜歡關羽,可能俗了一點,但從關羽身上表現出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本,而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業的前提條件。當然這個忠誠還包括對領導的忠誠.從周瑜身上我學到對別人要寬容,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學到要加強自己學習等等。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的，時間原因我不再贅述。

16、再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，體會？

①教育是百年大計，所謂“經濟未動，教育先行”，它關系著國家的興衰，體現著社會的文明程度，所以，全社會都應該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經濟的繁榮。特別是現在，我國經濟發展迅速，更應該把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀，都讀好書。

②再苦不能苦孩子，是因為父母都從艱苦的環境中走來，而現在日子好了，孩子少了，物質條件又好了，所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中，也應培養他們艱苦奮斗，自強自立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養應放在首位。所以，社會輿論及家長的認識要全面。

17、'誰在背后不議人，誰人背后無人議'對此你是怎么理解的? ①這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。

②每個人應首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。

③別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改，無則勉”的態度，不用一味追究，如若涉及重大問題，應當在適應的場合予以指出。

④一個單位如果背后議論的現象嚴重，則應講明利弊，以正風氣。

18、史書里有一句話：察察不明，意思是說，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對此你的看法？

三人行，必有我師，別人必有長處，只要是自己不知道而別人知道的，就可以向他學習，不可自以為是，否則就沒有進步的機會了。

19、古人云：公生明，廉生威。請結合實際談談你的看法。為官應出自公心，這樣才能處理問題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對一個干部的要求，也是為官者成功的準則。所以現實生活中，我們講求公開，公正，公平，要求為官者出于公心，實實在在地為百姓辦事；同時要求干部杜絕腐敗，維護形象。出于公，才能認準方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。

20、好的制度能把人良性的方面發揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會？

制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關系。但不排除之間的反作用關系

21、俗話說：“大丈夫一言既出，駟馬難追”。你是怎么理解的。

主要是講信用，誠信問題，當然得在堅持原則的前提下，同時要說公務員要怎么做。

22、有人說成功是對人有益的,也有人說失敗是對人有益的.請你談談對此的看法?

①成功是對努力的一種回報,一種肯定,能使人們認識到自身的價值,對自身是一種動力,能激發人們繼續創新,學習的勇氣!

②失敗對人是有益的 俗話說失敗乃成功之母，它給予人更多的是經驗與堅韌頑強的精神，能激發人的不屈的斗志。（舉例）

③作為一名公務員，應用正確的心態去處理成功與失敗，做到成不驕，敗不餒！

23、有的城市舊城改造，把一種文化底蘊都改沒了，體會 ？

①隨著社會的發展，舊城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考慮適應時代要求的同時，也得考慮城市其本身的歷史和文化背景。保留傳統，體現現代。

②每個城市有每個城市的特色，它同樣是“我個性故我存在”的，所以不能為了追求熱點而千城一面，更不能讓世俗的，喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西全改沒了，那這個城市就沒有了特色，就割斷了歷史，這不可取。

如這個城市。。。

24、你認為怎樣的環境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報考這個職位)？(你的擇業觀?)答：（1）每個人都有自己的職業期望，這個期望值：首先是和自身的愛好和興趣聯系在一起的.作為一名公務員是我從小的夢想.其次要看這個職位能不能發揮自家的優勢和專業知識,我覺得在這個專業對口職位上能充分發揮我在管理上的長處.（2）人往高處走,水往低處流,往往進步意味著向上發展,取得一個更重要的腳色.（3）希望工作能與自己期望的生活方式相適應.25、如果在行政執法時有親戚朋友向你求情怎么辦?

答：對待這個問題我覺應該從處理和處理后兩個方面來看問題

第一處理這種情況的時候,要看這位親戚做的事情錯誤嚴不嚴重,如果非常嚴重那么只有大義滅親,依法處理.如果錯誤的性質不是很嚴重就可以給他一個改正的機會,因為很多時候對方也是無心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴處理的話倒可能差生逆反心理.這是可以接受他的請求從輕處罰,但是罰款時不需上交的,只不過是我掏錢包罷了.第二是針對這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執法活動中不再發生?我覺得有兩種途徑

一是在平時的工作生化中雜親戚朋友中建立一個公正嚴明的形象,讓他們覺得你是一座推不倒的長城,遇到這種事情不會來找你

二是在平時與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法.26、都說同事關系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?

答：首先要認識到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務員要有和同事和睦相處的能力 其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是王權可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在科室中應真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經驗少,要本著請教學習的態度和同事交流,不恃才傲物，善于發現別人的優點,不苛求別人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質和你不沾邊,有的工作性質完全相同。對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促進科室工作的工作效率

27、你有一個很好的工作設想，你經過實際調查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作?

答：第一、如果產生這種情況我會感到很遺憾,但要一片公心,不能心存怨恨覺得領導和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二、認真查找自己方案的可行性,保證在實施過程中不但會出現自己意料中的效果而且也不會出現不良的后果.第三、和領導和同事們進行溝通,問清楚因為是什么原因不同意你的方案,并虛心聽取他們對你方案的意見,很多時候由于閱歷不足等原因,方案并沒有可行性.第四、如果方案沒有問題,那么根據不同的原因進行說服工作,統一思想.如果是涉及到榮譽的問題,可以將你的想法公開當作大家討論集體的結晶.28、一個歌星個人演唱會一個晚上就有好幾萬收入，相當于一個普通工人30年的收入，你怎么看這問題。

①在成為歌星的道路上可以說充滿了競爭，要想脫穎而出可以說很不容易，這是其一。其二很多歌星的藝術生命是很短暫的，一旦他們退出這一行，他們沒有可以謀食的手段，所以他們的收入中還應該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。

②、在現今市場經濟下，歌星開演唱會是一個商業行為，它必然要遵循市場經濟規律。他的收入不是政府給的，而是主辦方根據預期獲利的多少而計算出來的，從這個意義上說都是理性的（但是這多少與現在我國市場經濟發展不是很完善有關）

③、但是不可否認的是，與普通人民的生活水準相比，他們的收入已經高到一個無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的，政府應該通過一系列宏觀手段合理規范類似收入并且嚴格打擊非法收入、偷稅漏稅，使其收入限制在一個合理的水平。

29、吸煙有害健康，但煙草又是我國的重要財政收入，你怎么看這問題。

①吸煙有害健康，這在人們心中已有共識，不可置疑，但煙草因為其高稅率而給國家帶來大量財政收入，也是一個事實，所以二者是一對矛盾。

②中國人有很長的吸煙歷史，想一下子讓煙廠停止生產，讓大家戒煙是不可能的，也不現實，所以當前應采取緩沖政策，一方面利用科學手段提高卷煙質量，減少有害物質，同時打擊假煙的生產和銷售，另一方面加強對吸煙有害的宣傳教育，勸導人們少吸煙不吸煙，并通過一些措施來控制吸煙：如公共場合不得吸煙等。

③所以，這對矛盾的解決不是說沒有辦法，但不能要求一觸而蹴，它需要有一個過渡期，需要通過各方配合和努力，才能徹底解決矛盾。

30、改革開放以來，民辦學校如雨后春筍涌現，你對此有何看法？

①隨著體制的改革，民辦學校的興起應該說是件好事。一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨辦，民辦學校的興起體現了全民對教育的重視，又可以解決辦教育經費高的問題。二是：民辦學校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法，能形成各級各類學校間的競爭，提高整體的教育素質。

②當然，辦民辦學校要具備一定的條件和設施，開辦者要對受教育者負責，而其開辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持、扶值民辦學校的同時，政府對其要嚴格審批，加強指導，加強監督。

31、你對人們追求時尚有何看法？

時尚的產生是社會發展的必然，那么追求時尚也應該是一種必然。現代人生活條件好了，視野也寬了，追求時尚也就成了正常現象。但時尚有好壞之分，所以在追隨的過程中要有分辨能力，不能盲目。作為年輕人應該追求一些對自身提高或對工作、事業有幫助的時尚，比如學英語，學計算機等等。同時，追求時尚不能脫離客觀現實，更不能脫離自身所處的環境（包括身份）及經濟條件的現實。

32、當今社會圍觀者對落水者冷漠，醫生對患者冷漠，問該如何開展尊重生命的教育，應從哪幾方面著手？

①從人權角度②抓精神文明入手，營造人們之間相互關心，相互幫助的氛圍

③加強社會公德和職業道德教育④加強法制教育

33、有些地方對外來人口設立打工者居住區，你認為這有利有弊？

有利有弊，利：便于統一管理，統一服務，政府統建廉租房，可降低外來打工者的生活成本，設立統一辦證點，方便打工者，應設立醫療點，方便打工者就醫，免受黑醫點之害。不利：易因居住區集中被當地人岐視。

34、用人單位要求高學歷你怎么看?

①一般人都認為高學歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實一點。在高和低之間選擇，當然擇優擇高，與其以后花錢去培養和培訓低學歷者，不如一步到位。

②當然，誰都知道高學歷不等于高能力，但能力的考核不是一時能完成的，所以只有以學歷這個標準來衡量能力。而且有些企業在企業驗收及升級時對職員的素質有一定的要求，所以單位也需要招收高學歷。

③其實用人單位應結合本單位的實際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發揮人才資源，否則對人才、對社會都是一種浪費。

35、一位外商到某地考察投資環境，當地政府熱情招待，擺了一桌豐盛的宴席，其中有珍惜動物的肉。外商遂一去不復返，請你就此事談談看法。

應該說那位外商的環保意識是比較強的，他能從珍貴動物的肉想到當地對環保的認識，對法律的意識。當前，各地政府都吸引外資，發展經濟，這是好事，但吸引外資不能以犧牲生態環境作為代價。否則，即使現在經濟一時上去了，沒有環境的支持，也達不到以后的可持續發展。同時外商投資不僅考慮天然的或市場的因素，還會考慮人的因素。當地的做法，可想而知人口素質的低下，所以外商才一去不復返。

36、你對反腐敗的問題怎么看？

腐敗問題是一個政治性的問題，黨風正則民風純，腐敗墮落，必然背離黨的宗旨，為服務人民也就成了一句空話，腐敗分子也必將被人民群眾所唾棄。所以反腐敗是必然的。如果腐敗問題得不到根本的解決，我國在社會主義現代化建設的道路上，必將遭受嚴重的挫折，甚至是亡黨亡國！

37、現在社會出現一種現象，大城市人才過多，而中小城市特別是偏遠山區卻人才缺乏，你認為形成這種現象的原因是什么？

關鍵在于經濟發展，由于經濟本身的差異，使經濟發達的地方對人才的誘惑力增強，且人往高處走，那里發展環境優越，前途好，機會多，實現自身價值比較容易。

38、在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做？ ①.原則上我會尊重和服從領導的工作安排；同時私底下找機會以請教的口吻，婉轉地表達自己的想法，看看領導是否能改變想法；

②如果領導沒有采納我的建議，我也同樣會按領導的要求認真地去完成這項工作；

③.還有一種情況，假如領導要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見；如領導仍固執己見，我會毫不猶豫地再向上級領導反映。

39、如果通過這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時間卻發現你根本不適合這個職位，你怎么辦？

答：一段時間發現工作不適合我，有兩種情況：1.如果你確實熱愛這個職業，那你就要不斷學習，虛心向領導和同事學習業務知識和處事經驗，了解這個職業的精神內涵和職業要求，力爭減少差距；2.你覺得這個職業可有可無，那還是趁早換個職業，去發現適合你的，你熱愛的職業，那樣你的發展前途也會大點，對單位和個人都有好處。

40、你正在主持一個會議，意見對立的雙方由爭辨發展到惡語想向，你怎么辦？

答：作為會議的主持人，我會把雙方爭論的據點、爭論的問題記錄下來，然后先建議大家安靜，或干脆休會半小時，等大家能平心靜氣坐下來后，我會再次闡述本次會議的目的，就是要大家心平氣和地商量某一問題，提出解決辦法，而不是爭論。等局面被我控制后，我再要求雙方各派一名代表將自己方的意見、觀點、計劃總結出來，通過闡述自己的理由，大家舉手表決，少數人服從多數人的意見，我同樣會把最后的結果寫進會議記錄中備查。

41、齊白石說“學我者生，似我者死”，什么意思，你對這句話的看法?

答案：

1、“學我者生，似我者死”的意思是學齊畫的神韻，并不是學畫的臨摹，做到神似形不似。這句話其實是白石老人的切身體會，他學畫晚而且只是個愛好，他去北京尋求的是其他方面的發展，橋的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術大家路過，覺得他的畫的確有真品的韻，告訴他類似這句“學我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。

2、對于好的東西，我們不光要學習，而且要把它變成自己的東西。我們要學習別人的先進經驗，辦事方法，但在運用中要實事求是，具體問題具體分析。

3、我國正在轟轟烈烈的進行現代化建設，這是一個前無古人后無來者的嘗試，對國外的先進經驗，我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成資本主義了。鄧小平理論關于社會主義市場經濟的論斷就與這八個字精神吻合。

42、請談談如何適應辦公室工作的新環境？

①辦公室里每個人有各自的崗位與職責，不得擅離崗位。

②根據領導指示和工作安排，制定工作計劃，提前預備，并按計劃完成。③多請示并及時匯報，遇到不明白的要虛心請教。

④抓間隙時間，多學習，努力提高自己的政治素質和業務水平。

43、如果你的工作出現失誤，給本公司造成經濟損失，你認為該怎么辦？

答：

1、我本意是為公司努力工作，如果造成經濟損失，我認為首要的問題是想方設法去彌補或

挽回經濟損失。如果我無能力負責，希望單位幫助解決；

2、是責任問題。分清責任，各負其責，如果是我的責任，我甘愿受罰；如果是一個我負責的團隊中別人的失誤，也不能幸災樂禍，作為一個團隊，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且幫助同事查找原因總結經驗。

3、總結經驗教訓，一個人的一生不可能不犯錯誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經驗教訓，并在今后的工作中避免發生同類的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現了本可以避免的錯誤。

44、如果你有一位固執武斷的領導，你會經常提合理化建議嗎？ 答：①在一般情況下，領導和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學會適應和相處。

②領導脾氣直也好，悠也好，固執也好，只要是出自為公，為工作，應該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。

③適當的時候，可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。④在有合理化的建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作負責。

45、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？

答：現在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經過經驗經歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經失去了這次機會就不會回頭這個現實,從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經歷了這次之后經過努力一定能行.能夠超越自我.第二、善于反思,對于這次面試經驗要認真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身素質.第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.第五、再接再厲,成為國家公務員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然后再次參加競爭.46、談談你為什么要考公務員？

（類似題目：1.你為自己的人生設定了一個怎樣的目標？你覺得在我部門能實現自己的目標嗎？2.你不報考公務員，你還有可能去干什么？或者你最希望去干什么？3.如果這次不錄取你，你會怎么想？4.為何要考公務員？你有什么專長可以勝任這個崗位？）

（1）我對公務員的認識。公務員是履行國家公務的人員，代表著國家從事社會公共事務管理的。公務員在國家政府機構運作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。：

（2）我考公務員的目的。主要是想充分發揮自己所長，更好地為國家和人民服務，以實現自身的價值。同時，公務員收入穩定、在社會上具有一定的地位也是吸引我報考公務員的原因之一；

（3）我所具備的報考公務員的條件。我畢業于漢語言文學專業，具備一定的文字處理能力；７年的基層管理工作，使我具有較強的協調組織能力；８年學習計算機的經歷，讓我能相當熟練地使用計算機進行各種操作（比如文字處理、編制報表、日常維護、常見故障排除、網上收發郵件、查找資料、設計簡單的軟件、制作一般的網頁等等），完全能滿足現代文秘工作的需要；同時在中文方面的興趣愛好，使我對所報考的崗位充滿了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比，我的歲數稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿活力，十幾年積累的工作經驗更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業很好地結合起來，便可以做到最好，我想我可以。

47、請你說一下你的個人情況及為什么要報考（為什么適合）這個職位？

我來自嘉興秀城區，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評為先進工作者，歲月悠悠十數載，我也從一名普通的員工逐漸成長為基層管理人員。現在想想，我所取得的這一切成績，都應該得益于我的自考經歷，幾年的自考生涯不僅使我學到了很多的知識，同時還培養了我堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。我平時的愛好主要有旅游、看書和玩電腦，旅游使我增長了見識、開闊了眼界；從書籍中我汲取了知識、陶冶了性情；而８年來不斷摸索電腦的過程則使我思想活躍、反應靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經歷和愛好加上我沉著冷靜的性格以及漢語言文學的專業，就形成了我辦事穩重果斷、思路敏捷開闊的工作作風，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛好和所學的專業大相徑庭，加上近幾年來銀行業普遍不景氣，收入、待遇及工作穩定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次公務員的考試，并報考了秘書這個職位。我真心地希望可以把我所學到的東西更好地加以利用，服務于國家和人民。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業很好地結合起來，便可以做到最好，我想我可以。

48、公務員只要廉潔性就夠了嗎？為什么？

公務員僅有廉潔性是不夠的，公務員還必須有奉公守法的作風和獻身人民的精神。（1）因為廉潔僅僅是指不貪污，是最起碼的道德和紀律問題，光做到這一點離一名優秀公務員的標準還相差甚遠。（2）所謂奉公守法，就是一切按照國家的政策法令辦事，不徇私情。因為公務員是履行國家公務的人員，他代表國家從事社會公共事務管理，必須公正無私，一切以國家的政策法令為準繩，國家和人民的利益高于一切。（3）所謂獻身人民，則是對一名公務員最基本的要求。公務員是人民的公務員、是人民的公仆，正所謂取之于民，用之于民，你的一切權力既然是人民所給予的，也就應當服務于人民，把自己的一切奉獻給人民。

49、你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做？

（1）一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設備（如ATM）自助服務，避免長時間排隊；或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位；

（2）另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。

50、你對反腐敗的看法？

共產黨員和國家公務員的根本宗旨是全心全意為人民服務，你的權力來自于人民，就應該服務于人民，而不是讓你損公肥私、中飽私囊。腐敗問題是一個具有政治性的問題，黨風正，則民風純，腐敗墮落，必然背離了全心全意為人民服務的宗旨，服務人民也就成了一句空話，將被人民群眾所唾棄。就象廈門遠華特大走私案，是我國目前已知最大規模的、涉及金額達數十億美元的腐敗丑聞，腐蝕了我們的政協委員、市長、海關關長等多少的國家干部，給國家造成了多么巨大的損失。因此，腐敗問題得不到根本的解決，我國在社會主義現代化建設的道路上，必將遭受嚴重的挫折，甚至是亡黨亡國。

51、遇到挫折你會怎么做？

（1）辨證唯物主義告訴我們，事物的發展都是前進性和曲折性的統一，雖然道路是曲折的，但發展的前途是光明的。眾所周知，著名的發明家愛迪生，在經歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經歷風雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避；

（2）其次要對挫折的原因進行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它；

（3）同時調整心態，必要時改變一下工作方法，使當前工作得以正常開展。

52、如果你做的一項工作受到上級領導的表揚，但你主管領導卻說是他做的，你該怎樣？

我首先不會找那位上級領導說明這件事，我會主動找我的主管領導來溝通，因為溝通是解決人際關系的最好辦法，但結果會有兩種：1.我的主管領導認識到自己的錯誤，我想我會視具體情況決定是否原諒他；2.他更加變本加厲的來威脅我，那我會毫不猶豫地找我的上級領導反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今后的工作不利。

53、談談你對跳槽的看法？

（1）正常的跳槽能促進人才合理流動，應該支持；

（2）頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利，應該反對。

54、談談你在過去的學習工作中，認為最出色的一件事？具體地說。

在我。。工作中，有一件事自我感覺做得最出色，這件事就發生在今年。那是今年的四月份，因工作需要，我調到了一個新的分理處工作。在我正式上任前，支行領導就向我介紹了該部門的基本情況以及種種不利因素，比如：工作繁重、存款下跌、收入較少、分理處主任與手下的員工關系惡化、員工牢騷多干勁不足、服務欠缺等等，整個一副死氣沉沉的局面，希望通過我的努力能使該分理處有一個較大的起色。為了不辜負行領導對我的殷切期望，我走馬上任后就立刻開展了一系列的工作。我首先召開了一次分理處會議，其目的有三個：(1)大家見個面、互相介紹一下；(2)傳達行領導對我們分理處全體員工的關心和期望，鼓舞士氣；(3)宣布勞動紀律和今后的工作計劃。會議之后，我又馬上按計劃開始了與員工一對一的談心工作。通過這項措施，增進了彼此間的了解，對每一位員工的目前情況、想法和要求，我也基本做到了心中有數。在解決好人這個因素的同時，本著公平、公開、公正的原則，針對分理處的現狀，我又陸續出臺了一些旨在提高員工工作積極性的考核辦法和獎罰措施，把各項任務指標折算到分、分解到人，我自己的任務比普通員工多三倍，不完成照樣扣罰。同時根據支行不同時期的工作重點，配合有獎勞動競賽及時調整工作重心，使分理處始終圍繞支行這個中心開展工作。在上述措施辦法的激勵下，全體員工煥發出前所未有的工作激情，積極參與到各種勞動競賽之中，這樣的結果便是服務水平提高了、存款任務完成了、大家實惠得到了、員工凝聚力增強了、分理處也生機勃勃了。

55、請你自我介紹一下你自己，以及談談你應聘這個崗位的優勢和這個崗位的重要性？

。。。略

對于公務員的重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。所以，公務員的責任更重，其影響帶有社會性。

56、你覺得你個性上最大的優點是什么？

沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上。

又比如，考官問：“你注意到沒有，首長接見外賓時，除了錄音以外還有個人在速記。你認為，有了錄音機，速記還有用嗎？”這是個基于生活常識的應變能力考題，你可簡要回答：“我認為是有用的。因為錄音機與速記可以功能互補。錄音機只能解決聲音的記錄，需要書面材料時，就要靠速記了。當需要經過特定整理的信息時，采用錄音機，就只能是事后整理，而速記可現場加工整理。”

57、有人拿著上級領導簽名的條子來推銷《領導藝術全書》，你怎么辦？

答：首先要承認這種情況是有的,當前正在開展黨風廉政建設,這是一種不正之風,我相信我們的領導是不會這樣做的.其次往往簽名的這位領導和本部門之間是有比較廣泛的業務聯系的,如果直接拒絕的往往會影響工作的正常開展,如果買的話又不符合政策,請示科室負責人如何處理.我覺得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權代理.最后如果是在趕不走他的話,那就自己掏錢買一本,往往他會不好意思不走的

58、你對“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？

答：首先我覺得有必要解釋一下這個成語的本意.他的本意好像是講佛家對修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會有魔障出來干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現實中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂,始終保持冷靜的頭腦.其次這個成語也比喻正義和邪惡的力量對比.這里可以新詞新解,道可以說成是自己要學習的黨的路線方針政策和法律法規,魔就只來自社會上的各種不良的誘惑.作為公務員,政府的一個行政管理人員,要自覺的學習道,抵制各種社會不良現象的侵襲.全心全意為人民服務.再者他也說明法律總是晚于法律應用的,尤其是入世后.國家法制化建設要加快速度.這樣才能適應時代的需要.59、你對加班的看法？

答：加班作為特殊情況下完成工作的非常規工作方法,國家在勞動法中作了相應的規定,但具體問題要具體分析,我認為可以從以下幾個方面正看待第一分析加班的原因.個人由于個人的原因,使本來應該在上班時間內就該完成的工作沒有做完,那么加班責無旁貸.單位由于一些特殊的原因要臨時加班的,可以進行加班,不過要和職工說清楚.第二要分清行業的特點,有的行業由于本行業的特點必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸.第三加班的時間,頻率要符合國家勞動法的規定,確實保障職工的身心健康.第四加班要給予一定的物質補貼,這樣才能調動職工的積極性.60、你如何看待社會上的跑官現象答：

（1）、官現象是社會上個別人利用權錢交易而形成的一個丑惡現象。一部分領導干部腐敗，謀取私利。

社會上一些人自身水平達不到要求，為了當官，拉關系，用金錢等種種手段，跑官現象助長了貪污腐敗之風，在強調反腐倡廉的今天應該堅持抵制這種不正之風

（2）、這些人利用金錢或其它手段謀取一官半職后，能力不足，辦不好事，必會影響領導干部隊伍的整體素質，而且權錢交易會產生惡性循環，也更容易腐敗變質。使一些有能力，有水平的同志無法到適合他們的崗位上去。

（3）、加強社會監督作用，在領導干部中大力開展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權牟取利益，完善領導干部任免制度，實行“三公開”，保證領導干部的素質