第一篇：職務(wù)字典（xiexiebang推薦）

GB/T8561-2001《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)代碼》

代碼 職務(wù)系列名稱(chēng) 代碼 系列等級(jí)名稱(chēng)

代碼 職務(wù)系列名稱(chēng) 010 高等學(xué)校教師

011 教授

012 副教授

013 講師（高校）

014 助教（高校）

代碼 系列等級(jí)名稱(chēng)

020 中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師

030 技工學(xué)校教師

040 技工學(xué)校教師（實(shí)習(xí)指導(dǎo)）

050 中學(xué)教師

070 實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員

080 工程技術(shù)人員

090 農(nóng)業(yè)技術(shù)人員（農(nóng)藝）

022 高級(jí)講師（中專(zhuān)）

023 講師（中專(zhuān)）024 助理講師（中專(zhuān)）025 教員（中專(zhuān)）

032 高級(jí)講師（技校）

033 講師（技校）034 助理講師（技校）035 教員（技校）

042 高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

043 一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 044 二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 045 三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

052 高級(jí)教師（中學(xué)）

053 一級(jí)教師（中學(xué)）054 二級(jí)教師（中學(xué)）055 三級(jí)教師（中學(xué)）

072 高級(jí)實(shí)驗(yàn)師

073 實(shí)驗(yàn)師 074 助理實(shí)驗(yàn)師 075 實(shí)驗(yàn)員

082 高級(jí)工程師

083 工程師 084 助理工程師 085 技術(shù)員

091 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員（農(nóng)藝）092 高級(jí)農(nóng)藝師 093 農(nóng)藝師 094 助理農(nóng)藝師 095 農(nóng)業(yè)技術(shù)員

農(nóng)業(yè)技術(shù)人員（獸醫(yī)）

農(nóng)業(yè)技術(shù)人員（畜牧）

經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)人員

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員

統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員

出版專(zhuān)業(yè)人員（編審）

160 出版專(zhuān)業(yè)人員（技術(shù)編輯）

170 出版專(zhuān)業(yè)人員（校對(duì)）

180 翻譯人員

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員（獸醫(yī)）102 高級(jí)獸醫(yī)師 103 獸醫(yī)師

助理獸醫(yī)師 105 獸醫(yī)技術(shù)員

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員（畜牧）112 高級(jí)畜牧師 113 畜牧師

助理畜牧師 115 畜牧技術(shù)員

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師

經(jīng)濟(jì)師 124 助理經(jīng)濟(jì)師 125 經(jīng)濟(jì)員

高級(jí)會(huì)計(jì)師

會(huì)計(jì)師 134 助理會(huì)計(jì)師 135 會(huì)計(jì)員

高級(jí)統(tǒng)計(jì)師

統(tǒng)計(jì)師 144 助理統(tǒng)計(jì)師 145 統(tǒng)計(jì)員

151 編審

152 副編審

153 編輯 154 助理編輯

163 技術(shù)編輯

164 助理技術(shù)編輯 165 技術(shù)設(shè)計(jì)員

173 一級(jí)校對(duì)

174 二級(jí)校對(duì) 175 三級(jí)校對(duì)

181 譯審

182 副譯審

183 翻譯 184 助理翻譯

190 新聞專(zhuān)業(yè)人員（記者）

191 高級(jí)記者

192 主任記者

193 記者

194 助理記者

200 新聞專(zhuān)業(yè)人員（編輯）

201 高級(jí)編輯

220 播音員

230 衛(wèi)生技術(shù)人員（醫(yī)師）

240 衛(wèi)生技術(shù)人員（藥劑）

250 衛(wèi)生技術(shù)人員（護(hù)理）

260 衛(wèi)生技術(shù)人員（技師）

270 工藝美術(shù)人員

202 主任編輯

203 編輯 204 助理編輯

221 播音指導(dǎo)

222 主任播音員

223 一級(jí)播音員

224 二級(jí)播音員

225 三級(jí)播音員

231 主任醫(yī)師

232 副主任醫(yī)師

233 主治醫(yī)師

234 醫(yī)師

235 醫(yī)士

241 主任藥師

242 副主任藥師

243 主管藥師

244 藥師

245 藥士

251 主任護(hù)師

252 副主任護(hù)師

253 主管護(hù)師

254 護(hù)師

255 護(hù)士

261 主任技師

262 副主任技師

263 主管技師

264 技師

265 技士

272 高級(jí)工藝美術(shù)師

280 藝術(shù)人員（演員）

273 工藝美術(shù)師 274 助理工藝美術(shù)師

275 工藝美術(shù)員

281 一級(jí)演員

282 二級(jí)演員

283 三級(jí)演員

284 四級(jí)演員

290 藝術(shù)人員（演奏員）

300 藝術(shù)人員（編劇）

310 藝術(shù)人員（導(dǎo)演）

320 藝術(shù)人員（指揮）

330 藝術(shù)人員（作曲）

340 藝術(shù)人員（美術(shù)）

350 藝術(shù)人員（舞美設(shè)計(jì)）

360 藝術(shù)人員（舞臺(tái)技術(shù)）

291 一級(jí)演奏員

292 二級(jí)演奏員

293 三級(jí)演奏員

294 四級(jí)演奏員

301 一級(jí)編劇

302 二級(jí)編劇

303 三級(jí)編劇

304 四級(jí)編劇

311 一級(jí)導(dǎo)演

312 二級(jí)導(dǎo)演

313 三級(jí)導(dǎo)演

314 四級(jí)導(dǎo)演

321 一級(jí)指揮

322 二級(jí)指揮

323 三級(jí)指揮

324 四級(jí)指揮

331 一級(jí)作曲

332 二級(jí)作曲

333 三級(jí)作曲

334 四級(jí)作曲

341 一級(jí)美術(shù)師

342 二級(jí)美術(shù)師

343 三級(jí)美術(shù)師

344 美術(shù)員

351 一級(jí)舞美設(shè)計(jì)師

352 二級(jí)舞美設(shè)計(jì)師

353 三級(jí)舞美設(shè)計(jì)師

354 舞美設(shè)計(jì)員

370 體育鍛煉

362 主任舞臺(tái)技師 363 舞臺(tái)技師

364 舞臺(tái)技術(shù)員

371 國(guó)家級(jí)教練

372 高級(jí)教練

373 一級(jí)教練

374 二級(jí)教練

375 三級(jí)教練

390 律師

400 公證員

410 小學(xué)教師

420 船舶技術(shù)人員（駕駛）

430 船舶技術(shù)人員（輪機(jī)）

440 船舶技術(shù)人員（電機(jī)）

450 船舶技術(shù)人員（報(bào)務(wù)）

391 一級(jí)律師

392 二級(jí)律師

393 三級(jí)律師

394 四級(jí)律師

395 律師助理

401 一級(jí)公證員

402 二級(jí)公證員

403 三級(jí)公證員

404 四級(jí)公證員

405 公證助理員

413 高級(jí)教師（小學(xué)）

414 一級(jí)教師（小學(xué)）

415 二級(jí)教師（小學(xué)）

416 三級(jí)教師（小學(xué)）

422 高級(jí)船長(zhǎng)

423 船長(zhǎng)（大副）

424 二副

425 三副

432 高級(jí)輪機(jī)長(zhǎng)

433 輪機(jī)長(zhǎng)（大管輪）

434 二管輪

435 三管輪

442 高級(jí)電機(jī)員

443 通用電機(jī)員（一等電機(jī)員）

444 二等電機(jī)員

452 高級(jí)報(bào)務(wù)員

453 通用報(bào)務(wù)員

454 二等報(bào)務(wù)員

460 飛行技術(shù)人員（駕駛）

455 限用報(bào)務(wù)員

470 飛行技術(shù)人員（領(lǐng)航）

462 一級(jí)飛行員

463 二級(jí)飛行員

464 三級(jí)飛行員

465 四級(jí)飛行員

472 一級(jí)領(lǐng)航員

473 二級(jí)領(lǐng)航員

480 飛行技術(shù)人員（通信）

490 飛行技術(shù)人員（機(jī)械）

500 船舶技術(shù)人員（引航）

610 自然科學(xué)研究人員

620 社會(huì)科學(xué)研究人員

640 圖書(shū)、資料專(zhuān)業(yè)人員

650 文博專(zhuān)業(yè)人員

474 三級(jí)領(lǐng)航員

475 四級(jí)領(lǐng)航員

482 一級(jí)飛行通信員

483 二級(jí)飛行通信員

484 三級(jí)飛行通信員

485 四級(jí)飛行通信員

492 一級(jí)飛行機(jī)械員

493 二級(jí)飛行機(jī)械員

494 三級(jí)飛行機(jī)械員

495 四級(jí)飛行機(jī)械員

502 高級(jí)引航員

503 一、二級(jí)引航員

504 三、四級(jí)引航員

611 研究員（自然科學(xué)）

612 副研究員（自然科學(xué)）

613 助理研究員（自然科學(xué)）

614 研究實(shí)習(xí)員（自然科學(xué)）

621 研究員（社會(huì)科學(xué)）

622 副研究員（社會(huì)科學(xué)）

623 助理研究員（社會(huì)科學(xué)）

624 研究實(shí)習(xí)員（社會(huì)科學(xué)）

641 研究館員（圖書(shū)）

642 副研究館員（圖書(shū)）

643 館員（圖書(shū)）

644 助理館員（圖書(shū)）

645 管理員（圖書(shū)）

651 研究館員（文博）

652 副研究館員（文博）

653 館員（文博）

660 檔案專(zhuān)業(yè)人員

670 群眾文化專(zhuān)業(yè)人員

680 審計(jì)專(zhuān)業(yè)人員

690 法醫(yī)專(zhuān)業(yè)人員

980 思想政治工作人員

654 助理館員（文博）

655 管理員（文博）

661 研究館員（檔案）

662 副研究館員（檔案）

663 館員（檔案）

664 助理館員（檔案）

665 管理員（檔案）

671 研究館員（群眾文化）

672 副研究館員（群眾文化）

673 館員（群眾文化）

674 助理館員（群眾文化）

675 管理員（群眾文化）

682 高級(jí)審計(jì)師

683 審計(jì)師

684 助理審計(jì)師

685 審計(jì)員

691 主任法醫(yī)師

692 副主任法醫(yī)師

693 主檢法醫(yī)師

694 法醫(yī)師

695 法醫(yī)士

982 高級(jí)政工師

983 政工師

984 助理政工師

985 政工員

第二篇：關(guān)于字典的演講稿

字典

“字典才是你們最好的老師。”

字典這個(gè)東西最早出現(xiàn)在我的童年里，那時(shí)的我根本沒(méi)有意識(shí)到字典的重要性，只是把他作為識(shí)字的工具使用。還記得，那是小學(xué)老師教完我們拼音之后讓我們班里的每個(gè)人準(zhǔn)備一本字典，那時(shí)候買(mǎi)的就是那種口袋字典5元一本，可以隨身攜帶的。那時(shí)我們都是為了完成老師的任務(wù)才去看字典的。記得那時(shí)候每天下午老師都要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我們只好隨身揣著這本小字典沒(méi)事的時(shí)候拿出來(lái)看看，就這樣我們認(rèn)識(shí)了很多的字。

到了初中，小學(xué)的那本字典已經(jīng)散頁(yè)了，自然是不能再用了。初中學(xué)的詞語(yǔ)越來(lái)越多也越來(lái)越難，于是在老師的建議下買(mǎi)了一本新的新華字典。這本字典陪伴了我三年，在這三年里，他就像是我的一位朋友伴隨我成長(zhǎng)。在初中有一門(mén)課叫英語(yǔ)，這門(mén)課的重要性卻可以和語(yǔ)言并肩，大家都知道英語(yǔ)的詞匯也是異常的多，老師也統(tǒng)一給我們班訂購(gòu)了一本英語(yǔ)詞典，就這樣，我的生命中除了有一本語(yǔ)文字典還多了一本英語(yǔ)詞典。等到初中畢業(yè)了，大家都是那樣的興奮抑或說(shuō)是一種對(duì)厭惡讀書(shū)的發(fā)泄，他們不是賣(mài)書(shū)就是撕書(shū)，當(dāng)然了什么語(yǔ)文字典，英語(yǔ)詞典的也就不能幸免于難來(lái)了。而我卻把他們珍藏了起來(lái)，有空的時(shí)候翻一翻。初中過(guò)了就是高中了，高中語(yǔ)文老師基本就不教我們識(shí)字了。“字典才是你們最好的老師”，這就是她教我們識(shí)字的方法。有時(shí)候想一想，的確大部分的字都是字典教我們認(rèn)識(shí)的。在高考語(yǔ)文會(huì)考字詞拼音以及文言文，提到文言文就不能忽視字詞的古今差異了，同一個(gè)詞在古代的釋義和現(xiàn)在的釋義有可能大不相同，同樣一詞也有多種釋義。于是我們?cè)谫I(mǎi)語(yǔ)文字典的同時(shí)就多買(mǎi)了一本古漢語(yǔ)詞典。記得在語(yǔ)文課堂上每當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)時(shí)我們總是雙眼盯著語(yǔ)文老師，多希望她能告訴我們這個(gè)詞的正確發(fā)音。結(jié)果可想而知，她也是總是盯著我們看，然后微笑著說(shuō)“看我干什么，這個(gè)詞我也不會(huì)”聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我們都知道自己該怎么做了。這時(shí)大家齊刷刷的拿出字典在那里狂翻，總希望自己是第一個(gè)查到這個(gè)詞。就這樣，這個(gè)動(dòng)作我們持續(xù)了三年。

高中，英語(yǔ)的地位似乎高過(guò)了語(yǔ)文，每周的英語(yǔ)課節(jié)數(shù)遠(yuǎn)超語(yǔ)文課。所以英語(yǔ)詞典也是不能被拿下的，高中的詞匯量超過(guò)了我們的想象，教我們的英語(yǔ)老師剛從大學(xué)畢業(yè)，正好精力旺盛，每天中午都督促我們聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，這本英語(yǔ)詞典在那時(shí)可是立下了汗馬功勞啊。高中畢業(yè)了，大家重復(fù)了初中畢業(yè)時(shí)的那種愉悅，校園里六月飛雪。我依然保留了我高中的那三本字典。

到了大學(xué)，我們似乎已經(jīng)忘記了字典這個(gè)東西了，我們手機(jī)里可以安裝各種詞典，拿出手機(jī)隨時(shí)都可以查詢(xún)。可我還是買(mǎi)了一本字典，這本字典和以前的字典有些不同，這是一本五筆查詢(xún)字典，我用這本字典指導(dǎo)我練習(xí)五筆打字。

從小學(xué)到大學(xué)，字典變得越來(lái)越好，變得越來(lái)越多，變得越來(lái)越厚。一本字典不僅教會(huì)了我們很多的詞匯更重要的是她教會(huì)了我們動(dòng)手學(xué)習(xí)實(shí)踐的能力，高中老師曾教過(guò)我們只有自己查到的字印象才會(huì)更加深刻。

一本字典，一段情緣。

字典才是我們最好的老師。

第三篇：字典捐贈(zèng)發(fā)言稿

正式一點(diǎn)的：

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我們相聚在南望山小學(xué)，舉行中國(guó)地質(zhì)大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心捐贈(zèng)儀式，首先我代表來(lái)自我院的志愿者，對(duì)各位老師多年來(lái)對(duì)同學(xué)們的默默奉獻(xiàn)致以深深的敬意！

今天的捐助儀式，是一次愛(ài)心的傳遞與交融。為此，我們走進(jìn)了南望山小學(xué)，奉獻(xiàn)我們的一片心意。希望我們的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，化作燃燒的火炬，托起明天的太陽(yáng)，照亮孩子們的前程，也照亮著我們的美好人生。希望我們的愛(ài)心能為同學(xué)們帶來(lái)更多更好的學(xué)習(xí)和閱讀機(jī)會(huì)。

我們用來(lái)捐贈(zèng)的錢(qián)都是廢品回收得來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)：垃圾是放錯(cuò)位置的資源。悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類(lèi)別將垃圾堆放在門(mén)口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們也通過(guò)自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品，這30本字典的錢(qián)都是這樣的來(lái)的。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)里也可以這樣做，不僅為他人樹(shù)立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛(ài)心的綠色接力中去。

書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，打開(kāi)一本好書(shū)，就是和智者的一次深刻對(duì)話(huà)。但由于年齡還小，可能大家在看書(shū)時(shí)還有很多字、詞不太認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，我們才會(huì)把廢品回收得來(lái)的錢(qián)，用于給大家買(mǎi)字典，希望大家今天能更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極奮斗，不辜負(fù)老師和父母對(duì)你們的殷殷期望。

同時(shí)，我也希望大家能記住我們今天的活動(dòng)，將來(lái)也成為一個(gè)志愿者，接過(guò)愛(ài)心的火炬。希望今天受到資助的同學(xué)們，不要辜負(fù)黨和政府、社會(huì)各界人士的殷切希望，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，用實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)！

最后謝謝南望山小學(xué)的老師，謝謝南望山小學(xué)的同學(xué)們！

完全自己寫(xiě)的：

各位南望山小學(xué)的同學(xué)們：

你們好！我也是這座山上的學(xué)生。我們是來(lái)自中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，地球科學(xué)學(xué)院，志愿者協(xié)會(huì)的大學(xué)生。

我們也曾經(jīng)和你們一樣是小學(xué)生，每天坐到教室里大聲的背古詩(shī)，放學(xué)以后抄寫(xiě)生字。但可能不太一樣的是，我們的父母那時(shí)在我們身邊，但你們中的一些同學(xué)的父母可能一年只回家?guī)状巍２贿^(guò)沒(méi)有關(guān)系，不僅僅是爺爺奶奶姥姥姥爺會(huì)照顧你們，我們這些社會(huì)上的好心人也會(huì)關(guān)心大家。盡管我們還是大學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但我們還是湊了一些錢(qián)給大家買(mǎi)來(lái)了一些字典。雖然不能保證人手一本，但也是我們的一片心意。在這里，還要感謝南望山小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們活動(dòng)的肯定與支持。（等下面鼓掌，呃……應(yīng)該會(huì)鼓掌吧……）

對(duì)了同學(xué)們，知道我們的這些錢(qián)是哪里來(lái)的嗎？這些錢(qián)其實(shí)都是廢品回收得來(lái)的錢(qián)。同學(xué)們，不要小看了收廢品，更不要看不起收廢品的爺爺奶奶。要知道行業(yè)并沒(méi)有高低貴賤之分：要是沒(méi)有了他們的努力，咱們這個(gè)小學(xué)里早就堆滿(mǎn)了空瓶子了！咳咳，所以說(shuō)，廢品回收是很重要的。

悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類(lèi)別將垃圾堆放在門(mén)口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。而且，俗話(huà)說(shuō)：垃圾是放錯(cuò)位置的資源。所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們也通過(guò)自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品，這30本字典的錢(qián)都是這樣的來(lái)的。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)里也可以這樣做，不僅為他人樹(shù)立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛(ài)心的綠色接力中去。

書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，打開(kāi)一本好書(shū)，就是和智者的一次深刻對(duì)

話(huà)。但由于年齡還小，可能大家在看書(shū)時(shí)還有很多字、詞不太認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，我們才會(huì)把廢品回收得來(lái)的錢(qián)，用于給大家買(mǎi)字典。知識(shí)雖然改變不了命運(yùn)，但可以改變?nèi)松ＯＭ蠹医窈竽芨诱J(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)考一個(gè)比我們中國(guó)地質(zhì)大學(xué)更好的學(xué)校！（笑，呃……應(yīng)該會(huì)笑的吧，他們……）

我相信，當(dāng)你們今后成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁的時(shí)候，你們也同樣像我們會(huì)用自己的知識(shí)、你們的智慧來(lái)回報(bào)我們整個(gè)社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。這也就是我們志愿者協(xié)會(huì)成立的目的。希望大家能記住我們今天的活動(dòng)，將來(lái)也成為一個(gè)志愿者，接過(guò)愛(ài)心的火炬，并把它永遠(yuǎn)傳遞下去

謝謝大家！

第四篇：朗文字典讀書(shū)筆記

朗文字典讀書(shū)筆記 ? to be very busy with something: be up to your neck in sth;busy yourself with sth;be preoccupied with sth;keep your nose to the grindstone(to work very hard, without stopping to rest)

?Let it be;let nature take its course;chat;natter;chatterbox

? Nip and tuck=neck and neck(two competitors are doing equally well.Be~

? Life is shrouded/veiled in mystery and it is necessary for us to explore and discover the possibilities in its broadest sense.? Nagging=complaining;Nanny=babysitter;Napkin=serviette? Narrow victory=slim victory=winning by a neck ? Get on sb’s nerves=get narked=get angry=narky ? ? Nail-biting=exciting=hilarious；nebulous=vague ? Nail clippers=nail scissors;na?ve=innocent;nappy=diaper ? Nark=informer;natch==naturally;nationalism=patriotism? Natter=chat;come naturally to sb;in the nature of things;? A feeling/wave of nausea;gaze at/contemplate your navel

? NB=nota

? Like bene;(hang)around your neck;cemetery=necropolis； needlepoint=embroidery looking for a needle in a haystack;negligible=insignificant;novice=neophyte;nerd=geek ? Kid=kiddie=kiddy=kiddo(a young man);kismet=fate ? Kiss up to=suck up to=butter up sb

? Have kittens= jumpy=anxious=have/get butterflies in your stomach=be a bundle/bag of nerves

? Buzz off=zip off=get out=

? Buttress=support=support=back

? Buttock=hip=butt=

? Toilet=lavatory=latrine=rest

somewhere=john=call of room=go nature=powder room(Female)=women’s room do=relieve myself=do my business

? Complicated=complex=intricate=beyond ken=byzantine your

? Keynote=keystone=highway;

and bustle bustling(place)=busy;hustle

? Businesslike=effective and practical；single=bachelor ? Get/put sb’s back up=annoy sb=touch/hit a(raw)nerve ? The back of beyond=backwater=back country=backwoods

? Put your back into it=work extremely hard at sth ? At your back=supporting you

? Backbone=courage &determination

? Backbreaking(work, physically difficult)=nerve-racking ? Delay=back-burner=postpone=stop over ? Backdoor=secret=backstage

? Set/keep/start the ball rolling=get off your backside=start doing sth

? In sb’s own backyard=very near where sb lives, works=in the vicinity of=in the neighborhood of

? Bring home the bacon=provide enough money to support your family

? Be taken bad=to become ill;Baddie=baddy=bad guy ? A badge of honor/courage;bad-tempered=irritable ? In the bag=certain to be won/achieved

? A load of balls=baloney=nonsense=balderdash ? Have a ball=enjoy yourself=have a great time ? Tip/swing the balance(affect the result of sth);be/hang in the balance(the future or the result of sth is unsure)? Think sth on balance=you think it after considering all the facts;catch/throw sb off=surprise sb and confuse them ? Rise to the bait=become angry;go ballistic=become angry

suddenly;baggage=luggage

? Ban=prohibit=forbid;bag and baggage=all your possessions ? Deceive=bamboozle=defraud=swindle=dupe=cheat=take in ? Balmy=mild(weather)=pleasant weather;flop=failure ? Ballsy=brave& determined

? A whole new ball game(a complete different situation)? The whole ball of wax(AmE.inf)=everything

? Bald-faced=barefaced(without trying to hide the truth)

第五篇：《字典大樓》教案

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)課文中的生字，掌握典、樓、造的寫(xiě)法。

2、學(xué)會(huì)的方法。

3、知道字典的重要。

4、養(yǎng)成不認(rèn)識(shí)的字就的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)

懂得的好處

教學(xué)難點(diǎn)

讓學(xué)生懂得是一種好習(xí)慣，應(yīng)該從小養(yǎng)成這種好習(xí)慣。

教學(xué)方法：朗讀法、討論法

學(xué)法指導(dǎo)：練習(xí)法、討論法

教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一本字典

教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、導(dǎo)課

同學(xué)們你們?cè)趯W(xué)習(xí)上如果遇到困難的時(shí)候，你們會(huì)想到去找誰(shuí)?

今天我給大家?guī)?lái)了一位新朋友，字典。它可以讓你解決學(xué)習(xí)上的困難。

二、認(rèn)識(shí)認(rèn)讀生字

1、讓學(xué)生借助拼音讀認(rèn)讀生字。

2、小組討論你們準(zhǔn)備用什么方法記住這些字。

3、學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果教師評(píng)價(jià)。

三、初讀課文

1、讓學(xué)生自己試著讀課文。

2.學(xué)生讀自己喜歡的部分。

3、說(shuō)說(shuō)你通過(guò)讀課文知道了什么?

四、教學(xué)生字

1、出示生字卡片讓學(xué)生讀。

2、說(shuō)說(shuō)你在生活中哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)字。

3、你準(zhǔn)備用什么方法記住這些字。

4、開(kāi)展組詞比賽活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字。

板書(shū)設(shè)計(jì)： 字典大樓

diǎn lǒu jiào kē pín zào xuè shí

典 樓 教 科 品 造 血 識(shí)

第二課時(shí)

一、精讀課文

1、讓學(xué)生自己讀課文。

2、個(gè)別讀。

3、學(xué)生評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)評(píng)。

二、理解內(nèi)容

1、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)字典大樓每小節(jié)講了什么。

2、教師小結(jié)的好處：第二段寫(xiě)字典可以幫助我們認(rèn)字。第三段寫(xiě)字典可以幫助我們寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字，這兩段同時(shí)說(shuō)明，字典可以告訴我們?cè)S多知識(shí)。

三、提出不懂的問(wèn)題

學(xué)生提出自己不懂的問(wèn)題，讓小組合作學(xué)習(xí)來(lái)解決，對(duì)不能解決的問(wèn)題教師幫助指導(dǎo)完成。

四、擴(kuò)展活動(dòng)

用你的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)經(jīng)常有什么好處?

板書(shū)設(shè)計(jì)： 字典大樓

可以幫助我們寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字

字典

可以幫我們認(rèn)字，幫我們理解字義