第一篇：2018云南楚雄公務(wù)員考試行測技巧：矛盾關(guān)系切入解命題

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2018云南楚雄公務(wù)員考試行測技巧：矛盾關(guān)系切入解命題

很多同學行測備考中希望能夠用更短的時間提升自己的解題速度以及準確率。判斷推理部分的邏輯推理的必然性推理題目是能夠快速掌握，保證正確率的部分。而在這一部分中，有一類題型是我們常說的真假話問題，這類題型考察幾率很大，規(guī)律性強，而且易于掌握。下面楚雄中公教育專家我們就進行一個簡單的講解。

【例題1】對某受害人的五位朋友進行偵查分析后，四個警員各自做出了如下推測：

甲說：“這五個人都有嫌疑。”

乙說：“老陳不能逃脫干系，他有嫌疑。” 丙說：“這五個人不都是有嫌疑的。” 丁說：“五人中肯定有人作案。”

如果四個人中只有一個人推測正確，那么以下哪項為真? A.甲推測正確，老陳最有嫌疑 B.丙推測正確，老陳沒有嫌疑 C.丙推測正確，但老陳可能作案 D.丁推測正確，老陳有嫌疑 1.題型判斷：

真假話問題的特點是題干給的條件比較多，但是并非每個條件都是正確的。有時題干會給出真話假話的數(shù)量。比如上題中的題干最后提到：四個人只有一個人正確。或者有時提干不會告訴真假話的數(shù)量，更多公職類考試信息和資料 chuxiong.offcn.com

但是會暗示條件中有真有假。也是非常常見的真假話問題。

2.解題步驟

在判斷出題型之后，我們首先鎖定幾個條件，由于矛盾命題具有一真一假的特點，所以我們首先尋找條件中有無矛盾命題。

(1)若題干中有矛盾命題，例如例1中，甲和丙說的話明顯是一對矛盾命題。那么我們就可以判斷甲丙的話一真一假。那么下一步我們跳出這兩個條件。根據(jù)題干中只有一人推測正確的條件。可知乙和丁說的話一定為假，那么他們的矛盾為真。根據(jù)乙的話可知老陳沒有嫌疑，判斷B正確。當然根據(jù)丁所說到話，我們知道無人中午人作案。從而判斷甲說假話。從而得知丙說的是真話，B項進一步驗證了這一結(jié)論。

(2)如果題干中幾個條件沒有出現(xiàn)矛盾，那么我們應(yīng)該采取的是假設(shè)法，假設(shè)法的核心思想就是根據(jù)題干有真有假的特點。假設(shè)某個條件為真或為假。然后去驗證，若沒有矛盾出現(xiàn)，符合題干條件，就可以認為假設(shè)正確，反之，假設(shè)錯誤。通過下面的例2我們一起看一下。

【例題2】一起詐騙案經(jīng)過偵查將目標鎖定在趙、李二人身上，趙、李二人都可能是詐騙犯或目擊者。已知詐騙犯只說假話，而目擊者則只說真話，審訊人員問趙：“你們倆人中肯定有一個是目擊者?”趙回答：“沒有。”

則趙和李分別是：

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A.趙是目擊者，李是詐騙犯 B.趙和李都是目擊者 C.趙是詐騙犯，李是目擊者 D.趙和李都是詐騙犯

【中公解析】根據(jù)題干中，詐騙犯只說假話，目擊者只說真話;趙李二人都可能是詐騙犯或目擊者兩個條件，可以推知趙的回答有可能是真話或者假話。判定這是一道真假話問題的題目，但是題干中沒有出現(xiàn)任何矛盾。想到用假設(shè)法：

首先假設(shè)趙說的是真話，那么趙是目擊者，但是趙說兩個人中沒有目擊者，顯然前后矛盾，據(jù)此可以推斷出找補可能說真話，假設(shè)不成立。

趙說假話，趙是詐騙犯，可知趙和李二人中有一個是目擊者。那么這個人只可能是李，所以李是目擊者，趙是詐騙犯符合題干條件。所以，選擇C項。

楚雄中公教育認為，在判斷出屬于真假話問題之后，緊接著要尋找題干中是否存在矛盾，如果有矛盾，那么我們就可以判斷出矛盾之外的其他命題的真假，從而得出一系列的信息用于解題。若題干中沒有出現(xiàn)矛盾，那我們可以通過假設(shè)法的方法予以解題。當然，真假話問題我們還可以通過代入排出，反對關(guān)系等方法解題。以上是楚雄中公教育在行測判斷中總結(jié)的一些備考答題技巧，希望為你一舉成“公”添加助力，早日成“公”上岸！

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第二篇：2018文山公務(wù)員考試行測技巧：矛盾關(guān)系切入解命題

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2018文山公務(wù)員考試行測技巧：矛盾關(guān)系切入解命

題

很多同學行測備考中希望能夠用更短的時間提升自己的解題速度以及準確率。判斷推理部分的邏輯推理的必然性推理題目是能夠快速掌握，保證正確率的部分。而在這一部分中，有一類題型是我們常說的真假話問題，這類題型考察幾率很大，規(guī)律性強，而且易于掌握。下面小編我們就進行一個簡單的講解。

【例題1】對某受害人的五位朋友進行偵查分析后，四個警員各自做出了如下推測： 甲說：“這五個人都有嫌疑。”

乙說：“老陳不能逃脫干系，他有嫌疑。” 丙說：“這五個人不都是有嫌疑的。” 丁說：“五人中肯定有人作案。”

如果四個人中只有一個人推測正確，那么以下哪項為真? A.甲推測正確，老陳最有嫌疑 B.丙推測正確，老陳沒有嫌疑 C.丙推測正確，但老陳可能作案 D.丁推測正確，老陳有嫌疑 1.題型判斷：

真假話問題的特點是題干給的條件比較多，但是并非每個條件都是正確的。有時題干會給出真話假話的數(shù)量。比如上題中的題干最后提到：四個人只有一個人正確。或者有時提干不會告訴真假話的數(shù)量，但是會暗示條件中有真有假。也是非常常見的真假話問題。

2.解題步驟

在判斷出題型之后，我們首先鎖定幾個條件，由于矛盾命題具有一真一假的特點，所以我們首先尋找條件中有無矛盾命題。

(1)若題干中有矛盾命題，例如例1中，甲和丙說的話明顯是一對矛盾命題。那么我們就可以判斷甲丙的話一真一假。那么下一步我們跳出這兩個條件。根據(jù)題干中只有一人推測正確的條件。可知乙和丁說的話一定為假，那么他們的矛盾為真。根據(jù)乙的話可知老陳沒有嫌疑，判斷B正確。當然根據(jù)丁所說到話，我們知道無人中午人作案。從而判斷甲說假話。從而得知丙說的是真話，B項進一步驗證了這一結(jié)論。

(2)如果題干中幾個條件沒有出現(xiàn)矛盾，那么我們應(yīng)該采取的是假設(shè)法，假設(shè)法的核心思想就是根據(jù)題干有真有假的特點。假設(shè)某個條件為真或為假。然后去驗證，若沒有矛盾出現(xiàn)，符合題干條件，就可以認為假設(shè)正確，反之，假設(shè)錯誤。通過下面的例2我們一起看一下。

【例題2】一起詐騙案經(jīng)過偵查將目標鎖定在趙、李二人身上，趙、李二人都可能是詐騙犯或目擊者。已知詐騙犯只說假話，而目擊者則只說真話，審訊人員問趙：“你們倆人中肯定有一個是目擊者?”趙回答：“沒有。”

則趙和李分別是：

A.趙是目擊者，李是詐騙犯 B.趙和李都是目擊者

C.趙是詐騙犯，李是目擊者 D.趙和李都是詐騙犯

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【解析】根據(jù)題干中，詐騙犯只說假話，目擊者只說真話;趙李二人都可能是詐騙犯或目擊者兩個條件，可以推知趙的回答有可能是真話或者假話。判定這是一道真假話問題的題目，但是題干中沒有出現(xiàn)任何矛盾。想到用假設(shè)法：

首先假設(shè)趙說的是真話，那么趙是目擊者，但是趙說兩個人中沒有目擊者，顯然前后矛盾，據(jù)此可以推斷出找補可能說真話，假設(shè)不成立。

趙說假話，趙是詐騙犯，可知趙和李二人中有一個是目擊者。那么這個人只可能是李，所以李是目擊者，趙是詐騙犯符合題干條件。所以，選擇C項。

小編認為，在判斷出屬于真假話問題之后，緊接著要尋找題干中是否存在矛盾，如果有矛盾，那么我們就可以判斷出矛盾之外的其他命題的真假，從而得出一系列的信息用于解題。若題干中沒有出現(xiàn)矛盾，那我們可以通過假設(shè)法的方法予以解題。當然，真假話問題我們還可以通過代入排出，反對關(guān)系等方法解題。以上是小編在行測判斷中總結(jié)的一些備考答題技巧，希望為你一舉成“公”添加助力，早日成“公”上岸！

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第三篇：2018云南楚雄公務(wù)員考試行測技巧：資料分析行之有效的復習方法

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2018云南楚雄公務(wù)員考試行測技巧：資料分析行之有效的復習方法

資料分析是國家及地方公務(wù)員招錄考試中的一類重要題型，主要考查考生的綜合分析能力、判斷推理能力及計算能力，包括文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料四種基本形式。資料分析很重要，但它的得分率又很低，對于行測考試來說答好資料分析部分是非常有必要的，在復習過程中很多同學就會有一種感覺，在對于解答資料分析題目的時候，明明看著題目不難為什么還是不能在限定的時間內(nèi)把題目做完，這就是公式不熟悉，技巧不熟悉的原因。

一、學會技巧不死算

考生們在抱怨資料分析題目的計算量太大，很多題目都需要自己的精確算出答案，或者即使用有效數(shù)字法，也需要進行乘除運算，這就是考生對于考點把握的不是很準確，我們來看看資料分析中我們忽略了哪些可以直接看出答案的題目。

例題：2013年全國GDP總值170125萬元，同比增長14.3%，其中第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值為89245萬元，同比增長17.8%，則2013年第二產(chǎn)業(yè)所占比重比2012年? A.上升了3.5個百分點 B.下降了3.5個百分點 C.上升了1.5個百分點 D.下降了1.5個百分點

中公解析：C：根據(jù)第二產(chǎn)業(yè)是部分值，增長率為17.8%大于總體的14.3%，因此比重是上升，之后我們知道比重變化的百分點的公

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式最后的式子應(yīng)該是 A/B*(x%-y%)/(1+x%)。我們可以發(fā)現(xiàn)這個式子的大小一定小于(x%-y%)，所以根據(jù)數(shù)據(jù)，知道比重變化百分點一定小于(17.8%-14.3)=3.5個百分點，因此答案選擇C。

二、題目時間分配好

在真正的考場當中，我們每道題目不可能像平時練習的時候都大把的時間研究，所以我們必須習慣的快速思考題目，快速解答。尤其是要注意是快速的甄別出來哪些題目的計算量小，哪些題目的計算量大，對于一些可以直接從選項設(shè)置來選出答案的一些技巧性問題，還有如何在限定時間內(nèi)做完，這都是基于公式的熟悉和技巧的把握，需要我們不斷的練習習題來進行熟悉和把握。

三、熟練技巧要訓練

我們考生在備考的時候主觀意識很重，認為自己掌握的就是好方法，自己掌握不了的就不再理會，現(xiàn)在我們公務(wù)人員考試分數(shù)越來越高，我們必須掌握住更多快捷計算的方法和計算技巧才能更多的拿到更多的分數(shù)，而且在使用計算方法的時候也要注意合理性，要結(jié)合各個方法使用的環(huán)境選擇合適的方法，這樣才能事半功倍。

總之在資料分析的復習階段，同學們掌握好公式是基礎(chǔ)，巧用計算方法是關(guān)鍵。在掌握了基本公式和閱讀方法的基礎(chǔ)上，大量的進行習題訓練，達到快速列式計算的效果。

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第四篇：2018公務(wù)員考試行測：真假命題解題技巧

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中公教育專家相信大家在備考公務(wù)員考試過程中一定見過這種類型的題目： 【例1】如果小明愛吃西瓜，那么他不愛吃香蕉;如果小明不愛吃香蕉，那么他一定不愛吃西瓜。那么，小明是否愛吃西瓜呢? 【例2】如果上帝能創(chuàng)造一塊自己舉不起來的石頭，那么，他就不是萬能的;如果上帝不能創(chuàng)造一塊自己舉不起來的石頭，那么，他也不是萬能的。那么，上帝到底是不是萬能的呢? 【例3】如果湯姆不是罪犯，那么大衛(wèi)或者彼得是罪犯;如果湯姆不是罪犯，那么大衛(wèi)不是罪犯且彼得也不是罪犯。那么，誰是罪犯? 大家遇到這樣的題目，一看到“如果，那么”，便會寫出推出關(guān)系，但寫完之后會發(fā)現(xiàn)不對啊，比如例1：

愛吃西瓜?不愛吃香蕉;不愛吃香蕉?不愛吃西瓜。最后得到：愛吃西瓜?不愛吃西瓜。同學們做到這里會覺得，驚了!什么題目!絕對出錯了!其實不然，對于這種題目，我們有特殊的解法：

【方法剖析】

1.A?B,非A?B：則B一定為真。

大家想想：如果我考上了，我就嫁給你，沒考上也嫁給你，最后是不是都要嫁給你啊?這就是我們的二難推理，明白了最基礎(chǔ)的一條，我們再來看看它的變式。

2.A?B,A?非B：則A一定為假。

咱們把上式變逆否：非B?非A，B?非A。大家想想：如果我沒錢，我不嫁給你。如果我有錢也不嫁給你。那最后是不是都沒嫁給你啊?非A一定為真，則A一定為假。

3.A?B,非B?A：則B一定為真。

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其實這個變式就是將1式中的第二個小式子變了個逆否命題，所以掌握了前兩條也要掌握他們的變式。

下面我們來與出題人針鋒相對，來一場強者的較量，去解決一下最開始的題目： 【例1】

【答案】不愛吃西瓜。【思路點撥】

1.愛吃西瓜?不愛吃香蕉;2.不愛吃香蕉?不愛吃西瓜。把1式做個逆否：

3.愛吃香蕉?不愛吃西瓜。

仔細觀察2和3，是不是我們剛才提到的A?B,非A?B：則B一定為真。則不愛吃西瓜一定為真。

【例2】

【答案】上帝不是萬能的。【思路點撥】

1.能創(chuàng)造一塊自己舉不起來的石頭?不是萬能的;2.不能創(chuàng)造一塊自己舉不起來的石頭?不是萬能的。1.A?非B;2.非A?非B。

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則非B一定為真，所以，上帝不是萬能的。

第三題，作為練習，大家回去自己研究。相信，通過這種方法，可以將我們可能性推理中一些大家認為是錯誤的題目巧妙的解決。

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第五篇：公務(wù)員考試行測答題技巧

2013年公務(wù)員考試行測常考法律術(shù)語匯總

公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料，常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點，中公教育專家建議考生在平時應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語，具有規(guī)范、嚴謹?shù)奶攸c。以例題為據(jù)：

【例題】 對國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請行政_____。對此決定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務(wù)院申請_____。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。

A.復議 訴訟 裁決 B.復議 控告 判決

C.仲裁 復議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復議

中公解析：本題答案為A。“仲裁”一般是當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進行裁判，并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請的對象為“國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，故不適用“仲裁”，排除C、D兩項。“控告”一般針對的是國家機關(guān)或國家工作人員的違法失職行為，對行政復議決定不服時，可以啟動行政訴訟程序，第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中，“判決”是法院作出的，對于國務(wù)院一般要用“裁決”。

公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料，常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點，中公教育專家建議考生在平時應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語，具有規(guī)范、嚴謹?shù)奶攸c。以例題為據(jù)：

【例題】 對國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請行政_____。對此決定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務(wù)院申請_____。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。

A.復議 訴訟 裁決 B.復議 控告 判決

C.仲裁 復議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復議

中公解析：本題答案為A。“仲裁”一般是當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進行裁判，并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請的對象為“國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，故不適用“仲裁”，排除C、D兩項。“控告”一般針對的是國家機關(guān)或國家工作人員的違法失職行為，對行政復議決定不服時，可以啟動行政訴訟程序，第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中，“判決”是法院作出的，對于國務(wù)院一般要用“裁決”。

中公教育專家建議非法律專業(yè)的考生可以將此類詞語進行專門記憶，對于考生來說，博聞強記最為重要。【相關(guān)推薦】 臨沂人事考試信息網(wǎng)：linyi.offcn.com