第一篇：2012福建醫科大學_科技協會年終總結

2012福建醫科大學科技協會個人工作總結

----2012、05、24 XXX

福建醫科大學科技協會圓滿完成了2011-2012界協會內部工作，以及科技協會后期預備工作，包括干事培訓、PS培訓等。為更好、更快發展科協協會，身職干事一職，已認真作好個人總結。其基本內容如下：

大一的一年里，我在科技協會任干事一職，對協會的認識潛藏在日常的學習與工作中，總能學到一些見識。

在參加學校與部門的各項活動中感受頗深，那就是對比于學校的對話人物、教授助你成才、愛心基金、風華橘井、橘井青年、青年志愿者等活動中、，我們協會幾乎把所有的優秀品質都囊括了，我們有人物歷史、焦點關注、醫學養生、第三眼、創新創業講座，尤其是協和之心是我們協會的頂梁柱，更有后期將要成立的創新創業興趣小組等。我認識到科技協會是不可或缺的集體。基于此，科技協會是不能與其他部門合并，科技協會有其獨特的文化和底蘊，其在醫科大學的作用是其余部門所不能代替的，更是決策層所不能輕易忽視的。

但是，她仍然存在一些細節上的問題，那就是我們協會的活動品牌甚至都沒有走出基礎。

這里面其實就是品牌效應的問題。其在前期的活動宣傳和后期的材料報備，甚至在同學中的影響力都起者不可或缺的作用。這好比于我們已經舉辦過的副校長主講的創新創業講座中的場地申請更容易和蒞臨佳賓的人數更多與身份更特等。

我想很多人一定還記得當初我們掛彩噴、協和之心現場布置等場面中我們匆匆忙忙的身影，這或許是不錯的人生經歷，但它客觀上也反應了協會里存在著不足——活動準備欠缺充分、周到的安排；人員分配不清，責任未到位等。雖然，我們也總結過、強調過這些問題，但有幾期的活動，我們還是在重導歷史、重寫過去。

對以以上的問題，我覺得：如果我們能彌補這些不足，將更能把握有序地開展活動，即使在活動中出現狀況，仍能很好地應對。當然，我也了解過愛心基金、青協等部門的狀況，這種問題是大眾化問題，它的解決有待商討。但總的來說，協會的工作可以在平時培養這種習慣——優秀的習慣。下學期，我們將要面對的是大一的新生，就像當初我們一樣，對科技協會充滿興趣、希望的新生。因此，我更希望讓每一位成員都能夠有所成長、有所收獲。

對于部門換界選舉，個人覺得科技協會是一個不可或缺的集體，需要一個足夠了解，并且熱愛她的人去駕馭。我不敢說我有多么充足的能力，但我要說的是我熱愛著這里。正如一位學長所說：真正讓我熱愛的不是科技協會這四個字，而是作為這四個字的每一個人。

最后，感謝學長學姐們一年來的鼓勵與培養，感謝11級朋友們的支持與關心。

愿來年科技協會再創輝煌。

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第二篇：福建醫科大學

福建醫科大學專業歷史歷任校長

介紹

福建醫科大學簡介、地址及辦學性質：

福建醫科大學是福建省重點建設高校，其前身是創辦于1937年的福建省立醫學專科學校。1996年4月更名為福建醫科大學。福建醫科大學地址：福州市交通路88號，福建醫科大學辦學性質：公辦本科院校。

福建醫科大學歷任校（院）長、代碼：

侯宗濂 1937.6～1943.2 李鼎勛 1943.2～1946.7 劉建緒 1946.7～1946.11 黃震亞 1946.11～1954.7 黃開云 1954.7～1957.7

浦敬詮 1957.7～1965.10，1978.10～1983.12 鄒寧生 1983.12～1986.9 殷鳳峙 1986.9～1992.7康仲涵 1993.9～1997.8 陳麗英 1997.8～2002.9 陳元仲 2002.09～至今福建醫科大學國際代碼 ：10392。

福建醫科大學所設院系與專業學科：

福建醫科大學學校現有基礎醫學院、公共衛生學院、醫學技術與工程學院、藥學院、護理學院、人文學院、外國語學院、協和臨床醫學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、口腔醫學院、省立臨床醫學院、福總臨床醫學院、思想政治理論課教學研究部和體育教學研究部、研究生教育學院、海外教育學院、成人教育學院、繼續教育學院、職業技術學院等20個學院（部）；有臨床醫學（七年制）、臨床醫學（五年制）、口腔醫學、醫學檢驗、麻醉學、醫學影像學、康復治療學、預防醫學、護理學、藥學、藥物制劑、應用心理學、英語、社會工作、公共事業管理等24個本科專業（方向）、、、、。

福建醫科大學學籍檔案、歷史沿革：

福建醫科大學高等學校學籍檔案包括：個人基本資料、本人學歷及社會經歷、自我鑒定表、班組和班主任、系科、及學校意見表、新生體檢表、學年評語表、學生學籍表、學生成績表，還有錄取通知書等。1937年 福建省立醫學專科學校創立，首任校長為侯宗濂，并有“附設省立醫院”，即現“福建醫科大學附屬第一醫院”的前身； 1939年 學校更名為“福建省立醫學院”； 1949年 福州解放，學校更名為“福建醫學院”，“附設省立醫院”亦更名為“福建醫學院附屬醫院”；1950年 福建省政府決定“福建醫學院附屬醫院”與福州醫師公會“合組醫院”合并，命名為“福州合組醫院”，并被指定為福建醫學院的教學醫院；1954

年 “福州合組醫院”改稱“福建醫學院附屬醫院”，并隸屬福建醫學院 ；1959年 “福建醫科大學附屬協和醫院”的前身“福州中國協和醫院”正式成為福建醫學院的附屬醫院；1966年 “福建醫學院附屬醫院”被更名為“福建醫學院附屬工農兵醫院”，“福建醫學院附屬協和醫院”被更名為“福建醫學院附屬反帝醫院”； 1982年 學校更名為福建醫學院；1996年 學校改為現名，即福建醫科大學，相應的附屬醫院亦更改為現名。

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第三篇：學生科技協會2014總結

材料學院學生科技協會2014年工作總結

材料學院學生科技協會由科技普及部（航模賽、科普類活動）、競賽組織部（材料設計大賽，新生辯論賽，各類校級競賽學院作品征集）、宣傳推廣部（宣傳品，內部建設），創新實踐部（本科生自主科研，大創）組成

2014年活動圍繞著材料學院PSIP體系進行。材料學院本科生創新實踐計劃（PSIP）是圍繞天津大學PSIP計劃所展開的本科生科技創新活動。材料學院本科生創新實踐計劃（PSIP）（如下圖所示）是以本科生科技創新和科技競賽為核心、同時輔以本科生科技創新論壇、創新素質拓展訓練等的系列科技活動的本科生創新實踐體系。目前材料學院本科生創新實踐體系由本科生自主科研體系、材料設計大賽體系、航模大賽體系以及大學生創新創業訓練計劃四個體系構成。

2013年材料科協，本著“創新”的理念，在繼續開展材料學院本科生創新論壇、本科生自主科研、大學生創新創業計劃的基礎上，籌備開辦了材料學院首屆航模大賽、首屆材料設計大賽、首屆焊接技術大賽等，建設本科生創新實驗平臺，建設了以PSIP為核心的材料學院本科生科技創新體系。2014年材料科協傳承了上一年的精品活動，同時去粗取精，做了進一步的完善。

2014年的主題是“務實”，希望科普教育能夠更好地被學生接受，因此，在活動的開展上，設計上更加的靈活，有趣。比如，材料科協聯合校科協一起做的創新創意講堂，在同學中得到了良好的反饋；今年的本科生創新論壇在邀請各專業指導老師講座的基礎上還邀請了本學院和其他學院的科研達人，讓學生切實感受到其實科研工作沒有想象中那么難，高手就在身邊；航模大賽，給與學生更加寬泛的參賽條件和更加專業的技術指導，使得很多學生免除了很多后顧之憂，提高了比賽的參與度。2014年，材料科協的活動更加注重細節上的調整，整體上是盡最大的努力保證每一個活動都能讓學生愿意參加并且有所收獲。

材料學院科創工作從今年開始，整體上形成了一個循序漸進的體系，運行比較成熟穩定。大一新生可以參加，材料設計大賽，航模大賽這些門檻很低，又很吸引他們興趣的比賽；大二學生可以參加自主科研，可以到各專業相應實驗室進行簡單的實驗操作；大三的學生鼓勵參加大創項目進行獨立自主的實驗；這個過程是一個梯度上升的過程，可以一步步引起學生興趣并逐步深入。同時，學院為學生安排了獨立的實驗室，在這個創新實驗平臺。

目前存在的困難是，一是經費緊張，學院目前還沒有一塊專門的經費支持學生自主科研，進入實驗室的學生基本上是靠所在實驗室的經費支撐，二是學院與企業的合作還比較少，學生所做的理論層面的工作偏多，缺乏實踐能力。

下一年工作計劃，一是，組織 14級學生自主進行企業調研，學院配合，學生實施，計劃覆蓋率100%，加強校企合作，加強學生的實踐能力，也促進學生了解本領域的概況。二是，繼續建設本科生創新實驗平臺，并籌劃搬遷至新校區后本科生創新實驗平臺的進一步建設。

第四篇：科技協會2010-2011總結

科技協會2010-2011總結

時光如白駒過隙般逝去，新的一學期轉眼又即將過去，我科技協會全體成員勤勤懇懇，在各領導的指導下，全體成員的努力下，各兄弟部門的支持下，在圓滿的完成自己工作任務的同時，也協助了兄弟部門完成了學院的各項工作，以下便是我們的工作總結：

1． 航海節圖片展

航海節是我院與能動學院聯合舉辦的一個大型活動，我部負責前期的宣傳工作，此時，我不上下群策群力，積極投入到了這項宣傳工作之中，在院領導的指示下，我們積極籌劃，統籌兼顧，為同學們準備了一份文化大餐。為了能讓同學們更好的了解我國的航海歷史，現狀及世界航海情況同時紀念我國航海史上有名的航海家和航海事件，活動于六月初開始，我們收集了各類的航海圖片，也向學院老師及領導請教了相關內容，經過一次次討論，最終整理定稿并交由學院領導審查。

此次圖文展由鄭和下西洋的歷程開始，用簡潔的文字和真實的圖片介紹了我國航海事業發展的歷史，以及我國航海對世界海洋文化的貢獻。通過介紹船舶構造的變化和升級，描述了航海進程中科技的提升，以及技術的日益先進如雷達技術的廣泛應用、先進導航儀的使用等，并通過最近幾年我國航海事業的發展展示了我國航海事業在世界上的地位及發展前景。

2． 迎新及換屆 2008下半學期，一開始，迎新活動展開，我部門所有成員積極參加了迎新活動，并圓滿完成了相應的任務。緊接著，一年一度的換屆工作也隨之開始了，經過各方面的考慮即公開公正的選舉，新一屆的部門領導產生，部長一名，副部長兩名，新的工作也不緊不慢的展開。

3． 部門招新

秋風送爽，丹桂飄香，我部在團學聯的指示下，與各兄弟部門一起展開了迎新工作，我部門各部長根據在面試現場各選手的表現，招新表的內容及各方面的表現，綜合考慮慎重討論之下，最終確定干事十名，在人選確認后，為盡快使他們投入到工之中，我不進行了一個見面會，這使得各干事互相都有了進一步的了解，也使得各部長和干事都互相的熟悉了起來，這為以后在進行工作時能更緊密的配合打下了基礎，同時，通過這次見面會，各干事也明白了我部的主要工作內容。

4． 干事培養

干事的表現與心態很大程度上決定了部門的發展，所以我部就以例會的形式開展了一系列的干事培訓活動，通過這種形式來提高干事們的政治素養和理論水平，使之能更好的服務同學，同時，在例會時，通過現場討論，我們也發現了很多問題，更了解了他們的想法，在多次的接觸下，我部所有成員都更加的熟悉了起來，一段日子下，取得的效果很明顯，干事的整體素質有了顯著的提高。

5． 科技創新，磨利劍 為更好的培養科技人才，也為了創造科研氛圍，在校科技協會的推動下，六院合力創辦了一個“科協顧問委員會”這是一個全新的嘗試，目的是，通過這個委員會來引領各院的科研活動，帶動廣大同學的積極性，同時也是借這個委員會，來搜羅聚集各院的科研人才，期望通過展開各種科研講座的形式，使得更多的同學了解科技創新活動，參加科技創新，也是為那些熱愛科研的同學提供相應的渠道，為此，我部在我院挑選了十位熱愛科研的人才推薦到了“科協顧問委員”會里面。

6． 體現特色，磨練意志

科技協會，顧名思義就是以科研工作為主，在這個學期中，我不先后進行了“智能交通科技大賽”“大學生職業規劃大賽”。智能交通科技大賽是校級大賽，今年是第一次舉辦，由校團委牽頭，各院協辦，我部負責咱院的宣傳及初賽，在進行了一系列的宣傳后，咱院參賽選手十名，進入決賽三名，最后一人榮獲二等獎，二人榮獲優秀獎。另外，我部規劃開展幾次科技講座活動，以激發廣大同學科技創新的積極性，現在一切正在有條不紊的準備當中。

6．特色品牌，傳承創新

英語演講活動使我部的特色活動，已經成了咱院的一個品牌，有傳承當然也該有創新，英語演講比賽是針對咱院的一個院級活動，目的是，通過比賽這個形式，激發同學們學習英語的積極性，也是位同學們提供一個展示的舞臺，讓他們各顯神通，在豐富大學生活的同時，也間接的提高了同學們的素質，英語演講比賽現在為止，已經進行了初賽和復賽，這次比賽，同學們報名踴躍，充分展現了大學生的精神風貌，初賽有五十多人參加，十八人進入復賽，通過激烈的角逐，最終有八人進入決賽，原計劃十二月二十二日進行決賽，將決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。這次比賽在借鑒了以前經驗的基礎上，也作了適當的創新，比如提問環節，游戲環節等都添加了新的元素，作了適當的改動，意使比賽不落入俗套，不像以前一樣一成不變。也只有這樣，才能使這個活動走的更遠。

以上便是我部對此次活動的總結，在今后的活動中，我們將揚長補短，爭取把活動辦得更加精彩。

通過總結這些英語演講比賽，我們之所以能舉辦地比較成功，這不僅是部門成員努力的結果，得益于大家的積極性、其他部門的協助。比賽前，我們不僅采取出宣傳板的方式，而且還以班級為單位進行宣傳，讓每位同學對此次比賽都有了一定的了解，帶動了大家的積極性；比賽前期，為后續比賽準備得較為充分；比賽后期，嘉賓、請貼、獎品等細節也準備得比較充分。當然，為了避開每周一次的晚點名，我們特意將新生杯決賽定在周一晚上舉行。每次比賽總會有一些的不足，隨著經驗的不斷積累，在大家的不斷努力下，我們的工作將會做得更好。

7． 打造品牌活動，繁榮校園文化

我部肩負著繁榮校園文化，促進同學全面發展的重任。本學期下來，我部開展了一系列的科技創新活動，娛樂活動和志愿服務活動。我們以這些活動為載體，全面繁榮校園文化，全面拓展學生素質，營造了一個朝氣蓬勃底蘊深厚的和諧校園。

總之，2010——2011學年，航運學院團學聯科技協會全體成員始終如一地保持銳意進取的精神和滿腔熱忱，始終不渝地代表同學，盡心竭力地服務同學，堅持不懈地引導同學，全面有效地發展同學。但工作中確實存在不少問題，如沒有很好地調動干事工作積極性、工作效率不高等。在下一年的工作中，我們將再接再厲，繼續發揮自身廣泛代表性的優勢，做到迅捷傳達學院精神和及時反饋同學意見，是科技協會發展的更好更有朝氣。

科技協會

第五篇：科技協會培訓總結

科技部下屬社團科技協會關于開設視頻平

面課程工作總結：2013科技部——科技協會培訓總結

科技部下屬社團科技協會在科技部的領導下，完成全年工作任務，將創意科技和實用功能性科技結合在一起，為大學生提供一個有活力，充滿樂趣和技術含量的視頻平面專業技術制作學習的平臺。在這一個學期的學習培訓當中，我們有欣喜的收獲，也有我們的不足，但是從整體來看，因為熱愛而將實用結合到實踐，因為積極而將創意科技技術結合到我們的現實生活當中，無論我們的培訓還是最終成果的展示無疑散發著積極向上，青春熱血以及活力四射的氣象。下面我將對我們這個學期 的培訓工作做一個詳細總結。

1.從指導思想上，我們積極貫徹落實全面實施科技方向與可持續發展大學生活力健康社團方針，從平時的社團規章制度和細節方面，盡力從我們自身出發，加強協會組織建設，并積極制定和必要調整課程內容，并做到認真負責的態度。

2.我們要求所有社團成員（包括視頻平面導師，負責人（協助講解））分別于每周4、5晚7點準時進行視頻平面課程的課堂講解活動，在學習的過程中，我們決定設備一對一制度，即學員 的電腦設備全部由學員自己準備，在第一節課的課程當中，我們將本學期需要用到軟件以及資料全部分配給每一個學員，并能讓他們保證在下課之后能夠進行自學。

3、課堂內容分為視頻制作和平面，2013年下半年第一學期的學習計劃有：A.Purchase Requisition cs5的基工具學習，視頻的導出，視頻制作

設置。B.After Effects cs5的基礎工具學習，視頻合成特效初步學習，模板認識以及應用。C.2011級—2012級優秀功能性視頻賞析。D.photoshop cs5 圖片工具制作賞析。E.功能性平面作品，展板，海報賞析剖析。F.視頻平面作品成果展。

本學期我們已經順利完成了計劃任務，并且根據學習內容將會在下一學期計劃進行更深一步的學習和實踐，力求在做好每一項任務的同時，保持我們“發現創意，熱愛科技”的積極向上的大學生青春協會精神。

4.經過我們的總結和分析，2014科技部科技協會的培訓工作將繼續進行，并且在原有的基礎上我們將進行更加深化的實用性學習和實踐，具體工作計劃如下：

A.視頻組深入實踐視頻拍攝過程，并與此同時學習優秀視頻是做團隊的學習經驗和制作經驗。

B.為下學期的制作工作做好準備。

C.繼續貫徹軟件學習，我們將會在下學期對使用軟件進行升級改善，并且融入國際優秀制作軟件的學習工作，同時學習先進的開場視頻，預告視頻，總結視頻，宣傳視頻的學習工作。平面方面我們也將會進行最新ppt辦公軟件的使用和完善改良，以及優秀展板等等的制作工作學習，并將優秀的技術支持融入我們的學習工作當中，努力奮進。

D.我們將會實行更加健全的社團制度，同時實行培訓制度。努力做好我們科技創新創意的積極工作，培養優良的科技風氣。

F.下學期我們也將對學習成果進行一個總結性成果實現。

本學期的培訓工作已經結束，下學期，我們將會秉承我們的風格，繼續前行，為學院做出我們的努力！

陳璐陽