第一篇:公務(wù)員面試例題與技巧
例 題
一、求職動機與擬任職位的匹配性
1、請你簡單介紹一下自己
2、對你影響最大的一件事情是什么?
3、對你影響最大的一本書是什么?
4、你的座右銘是什么?
5、你有何特長?
7、你為什么要報考公務(wù)員?
8、如果你這次考不上公務(wù)員,你打算怎么辦?
9、如果考上公務(wù)員,對你有什么實惠?
10、有人說優(yōu)秀學生出國,進外企或大公司,二流學生才考公務(wù)員,結(jié)合自己的情況談?wù)勀愕目捶ā?/p>
11、如果你被錄用,你打算如何開展工作?
12、如果你被錄用,你打算怎么配合同事的工作?
13、你的職位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,你打算如何開展群眾工作?
二、活動型例題
1、假如你是一鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,讓你組織一次會議我,你如何進行?
2、領(lǐng)導(dǎo)讓你做一次下崗職工調(diào)查,你怎么做?
4、讓你統(tǒng)計你所在學校3年來的畢業(yè)生就業(yè)情況,你將如何進行調(diào)查?
5、其他單位的同志要來你單位參觀,領(lǐng)導(dǎo)要你負責接待,你如何處理?
6、組織150名勞教人員去參觀改革開放活動成就展。你起草一份計劃安排。
7、假如你是機關(guān)工作人員,現(xiàn)在由你來組織一次迎新晚會,你會怎么組織?
8、單位里準備組織老干部外出旅游,由你負責,你該怎么組織?
9、七一期間,單位讓你負責組織一次紅色旅游,你怎么組織?
10、為了提高下崗職工的素質(zhì),某單位準備組織一次下崗職工再 就業(yè)培訓。假如請你組織。你打算怎樣做?
11、某市與高校合作開展MPA教育工作。領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)委托你,你怎樣組織好此次活動?
三、方案型例題:
1.請你撰寫一份關(guān)于人才跨領(lǐng)域流動的調(diào)查方案。
四、突發(fā)型例題:
1、某地發(fā)生一起食物中毒事件,領(lǐng)導(dǎo)讓你全權(quán)處理,你該怎么做?
2、假如你是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員,有兩個村因為吃水問題爆發(fā)沖突,領(lǐng)導(dǎo)讓你處理,你怎么辦?
3、你是一個農(nóng)藥生產(chǎn)廠的部門負責人;現(xiàn)在有一群農(nóng)民因為使用了假冒的農(nóng)藥導(dǎo)致顆粒無收,現(xiàn)在他們認定是你們公司的藥有問題,你如何處理這件事?
4、你是一個大型展銷會的現(xiàn)場負責人,展覽之前獲得消息,來參展的人比計劃的多,你怎么辦?
5、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對一個村的指示與當?shù)貙嶋H不符,群眾意見很大!派你處理;你怎么辦?
6、位于主干道附近的一個裝有危險化學品的倉庫發(fā)生爆炸,你是現(xiàn)場的指揮人員,問你如何處理?
7、假如你在去參加重要會議的途中,一個人被車撞了受傷,肇事司機已經(jīng)逃跑;你怎么辦?
8、你是辦公室主任,辦公樓起火了,你該怎么辦?
9、你是某考區(qū)的負責人,考試前塌方,試卷無法送到指定考場怎么辦?
10、黃金假期。游樂園人滿為患,買票隊伍出現(xiàn)騷動。怎么辦?
五、排序型例題:
1、假如你是某單位的一名工作人員,今天共有5件事情要你處理,你準備怎么辦?(給你2分鐘的準備時間)A.召開環(huán)境綜合整治會議,并作會議記錄,約2小時。B.有一重要的信件需要進行情況核實,并限時(當天)匯報。C.安排和組織接待外省(市)對口單位5人,約l小時。D.整理工作情況、信息、資料,編印《情況反映》.當天要 發(fā)到各處室,需3小時。
E.下班前領(lǐng)導(dǎo)召集緊急會議,臨時交辦事項若干,辦完約l小剛。
2.假如你是辦公室的一名工作人員,今天共有4項事情要你處理,你準備怎么辦?并請說明理由。
A.迎接上級領(lǐng)導(dǎo)防火安全工作檢查小組,不少于4個小時。B.擬定一份本科室年終工作總結(jié),需要3個小時,并于明天早上交給領(lǐng)導(dǎo)。
C.代表領(lǐng)導(dǎo)看望生病任院的同事,需要1個小時。D.接待下級單位來訪,需要2個小時。
3、假如你是某廳機關(guān)辦公室的一名工作人員,今天共有5項工作要你處理,你怎么做準備?并請說明理由。(給你2分鐘的準備時間)A.準備“重點工作重點突破”會議材料的整理、送審,不少于3小時。
B.參加2小時“專項工作專項檢查評比”活動,并將評比結(jié)果在內(nèi)網(wǎng)上公布。
C制定衡量和評價機關(guān)各處(室)、部門工作的考核項目明細化表,明天交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
D.接待三人來訪,整理情況,報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
E.下午辦公室其他工作人員抽調(diào)去完成臨時任務(wù),需要你頂替其工作。
4.假如你是單位的一名工作人員,今天共有4件事情需要處理,你準備怎么辦?并請說明理由。
A.上級領(lǐng)導(dǎo)要你送一位老同志去機場,需要3個小時。B.直接領(lǐng)導(dǎo)要你制定本單位工作計劃,需要3個小時。C.你的一個朋友突然生病住院,需要你送錢去醫(yī)院,需要2個小時。
D.給領(lǐng)導(dǎo)寫一份演講稿,需要1個小時,下午下班之前要交給領(lǐng)導(dǎo)。
六、人際關(guān)系類例題:
1.如果你這次被錄取為公務(wù)員:你會怎么處理與同事之間的關(guān)系? 2.如果你這次被錄取為公務(wù)員.你會怎么處理與群眾之間的關(guān)系? 3.如果你這次被錄取為公務(wù)員.你會怎么處理與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系? 4.下級單位有人來你們單位辦事,只有你一個人在辦公室,而你對該項工作并不熟悉,你怎么辦? 5.有人打電話向你咨詢政策,你給他解釋,告訴他可以查詢網(wǎng)絡(luò)或報紙,他閑麻煩,不愿查,糾纏你,不配合你,影響了你辦其他事,你怎么辦?事后他向領(lǐng)導(dǎo)投訴,領(lǐng)導(dǎo)嚴厲地批評你,你怎么辦?
6、你的上司副處長對你很好。總關(guān)照你,但是你卻在他前面提拔到了處長,他心里很不好受,如果主考官是那個副處長。你和副處長談一次話,想怎么和他交流?
7、領(lǐng)導(dǎo)讓你接手小王的事情。小王很忙,無法和你交接怎么辦? 8.假如你是剛來的新人,你知道一種辦公軟件比現(xiàn)在單位用的先進,你會怎么辦?
9、單位安排你負責一次外出活動。而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾。你怎樣處理?
10、你正主持一個會議,意見對立的雙方由爭辯到惡語相向。你怎么辦?
11、領(lǐng)導(dǎo)讓你到某單位競標,你到了以后發(fā)現(xiàn)對方不熱情,怎么辦?
12、假如領(lǐng)導(dǎo)交給你一項緊急任務(wù),要你和其他兩個同事一起完成,但那兩個人太忙了,影響了工作進度,你怎么辦?
13、領(lǐng)導(dǎo)交辦一項工作,你認為領(lǐng)導(dǎo)的決定有誤,你怎么辦?
14、你所在單位的正職與副職之間關(guān)系一直很不協(xié)調(diào),一次正職領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理一件緊急公務(wù),而副職領(lǐng)導(dǎo)又在同時讓你趕寫一份重要材料,這讓你非常為難,你如何處理?
15、你的一個同學要出國了,你答應(yīng)晚上送他去機場,可快下班的時候,單位臨時有事非你辦不可,你該怎么辦?
16、如果你被錄取了,有一個同事對你非常熱心,經(jīng)常幫你的忙,但是由于他的幫忙。常常使你的工作陷入困境,你怎么辦?
17、你的親友要你為當事者說情,讓你左右為難,你怎么辦?
18、你被錄取到一個權(quán)力部門,你的好朋友有一件事要你請你同 事幫忙,但是如果幫忙的話,你的同事就違反規(guī)定,你該怎么辦?
19、你和同學一同考入新單位,你工作勤奮,成績突出,但領(lǐng)導(dǎo)對你印象不佳,同學受到領(lǐng)導(dǎo)信任,并且經(jīng)常為難你,你怎么做?
20、你是在職研究生,一年需要20天的時間脫產(chǎn)學習,你到新的單位后,同事對于你去學習有意見,認為你無法很好地進行工作,你將如何處理?
21、你們公司有個重大項目,之前是李某負責,但是由于李某出現(xiàn)重大失誤,領(lǐng)導(dǎo)讓你來接管項目,讓李某擔任副手,但李某態(tài)度消極,不配合,你怎么辦?
22、假如你是居委會工作人員,社區(qū)有人反映小李總是玩架子鼓擾鄰,你怎么去和小李溝通解決這件事?
23、同事工作時間離開一會兒,領(lǐng)導(dǎo)批評了他,但是他非常不服,開始懈怠,你作為他的好朋友該怎么辦?
24、你新到一個單位,同事對你不是很信任,領(lǐng)導(dǎo)也只是交給你一些瑣碎的事情做,請問遇到這種情況你怎么辦?
25、假如你是一個科室的工作人員,你科室的領(lǐng)導(dǎo)和他的上司因為一件事情發(fā)生了爭執(zhí),你在場,你會怎么處理這件事?
26、領(lǐng)導(dǎo)讓你負責一項工作,并安排了一位老同志協(xié)助你,但是在工作中大家只服從老同志的安排,你怎么辦?
27、領(lǐng)導(dǎo)要你做假帳,你怎么辦?
七、應(yīng)變能力與自我情緒控制能力方面例題
1、一個書店突然停電。一個顧客向服務(wù)員要求查詢一本書,但因為電腦用不上,該工作人員無法幫其找到。如你是該店的銷售經(jīng)理,你如何處理?
2、你正在辦公室接待一批情緒比較激動的上訪人員。這時,上級領(lǐng)導(dǎo)突然要在15分鐘后到你部門視察工作,你將如何處理? 3你正在接待一群上訪的群眾,領(lǐng)導(dǎo)打電話過來要你過去辦事,你怎么辦?
八、綜合分析能力方面例題
1、用人單位要求高學歷你怎么看?
2、大學生入學的時候很多家長護送,導(dǎo)致學校及其周邊旅館爆滿,還有家長露宿操場。問你怎么看待這個事情? 3.現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高,有些公務(wù)員心理不平衡了,你怎么看?
4、近來出現(xiàn)很多蘇丹紅類的食品問題,消費者怪部門沒管好,部門認為消費者不懂得自我保護,你怎么看?
5、我國經(jīng)濟發(fā)展了,可環(huán)境污染越來越嚴重,你了解長江、黃河的情況嗎?應(yīng)如何處理經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護的關(guān)系?
6、怎樣消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象?
7、社會保障體系的建立對社會將有什么好處?請你談?wù)勀愕目捶ā?/p>
8、現(xiàn)在許多大城市房價偏高,使很多老百姓買房變得困難,你如何看待這樣的房地產(chǎn)熱?
9、某日在鄭州街頭,一中學女生因為母親不給她買頭飾而當眾打了母親兩個耳光,并拒絕向母親道歉。請問你對此怎么看? 10.2007年4月6日,江蘇省宿遷市宿城區(qū)屠園派出所門前的兩個告示板上寫著緊急通知:“全鄉(xiāng)所有沒有死的人員必須在4月30日前到派出所辦理身份證。”引起群眾的不滿。請問你對此怎么看?
11、根據(jù)一項上海4000戶入戶調(diào)查,僅有1%的人愿意做工人,人才就業(yè)意向頻率最高的是政府機關(guān)。發(fā)達國家80%的優(yōu)秀人才集聚在企業(yè),而我國只有30%左右的人才在企業(yè)。對此,你怎么看? 12、2007年4月7日,湖南省人口計生工作會議召開,要對違反計生政策超生多生的名人、高收入者等公開曝光!引起一片爭議。請問你對此怎么看?
13、據(jù)報道:2007年4月,來自北航、南開等多所院校的200名大學應(yīng)屆畢業(yè)生在北京某集團公司應(yīng)聘搓澡工、清潔工、迎賓員等職位。據(jù)介紹,其崗位補助費與崗位高低成反比,搓澡工每小時工資補助58元.而經(jīng)理助理每小時補助僅1元。這在社會上引起了強烈反響,請問你怎么看?
14、據(jù)報道:甘肅永靖墓是國家重點扶持的貧困縣,這個縣部分公路兩邊,最近新豎起9處鮮亮整潔的高墻。當?shù)卣Q,這是綠化美化農(nóng)村環(huán)境的“文化墻”,而當?shù)剞r(nóng)民則毫不客氣地稱之為“遮羞墻”!請問你對此怎么看?
15、近來,許多地方政府修建大型建筑工程成風,西安市臨潼區(qū)計劃修建中華人祖女媧雕塑及祭祀廣場,計劃總投資1.5億元。鄭州投資3億建造“華夏第一祖龍”工程。許多工程一經(jīng)建成,立馬收費,完全建成一個商業(yè)項目。你對此怎么看?
16、一名著名的整形醫(yī)生近日向媒體透露:“為塑造更親民的形象,內(nèi)地官員整容成風,他們多數(shù)進行割眼袋、除皺紋等手術(shù)。”你怎么看?
17、據(jù)報道,有些家長擔心孩子走出校門后不能適應(yīng)社會,在孩子畢業(yè)前帶孩子四處吃喝玩樂,教育孩子應(yīng)該“學壞”,你怎么看?
18、據(jù)報道,某校初一學生,性格開朗,學習成績優(yōu)秀,因被老師罰抄單詞,投河自盡。你對此怎么看?
19、北京某藝校學校學生在課堂上肆意侮辱花甲老師事件,對此你怎么看?
20、近年來,我國游客在境外旅游時常有一些不文明現(xiàn)象發(fā)生,國外有調(diào)查顯示我國游客形象排名全球倒數(shù)第三。對此,你怎么看?
21、某市城管執(zhí)法局將面向社會征集“城管服務(wù)忌語”,此次面向社會公開征集“服務(wù)忌語,在城管執(zhí)法工作中尚屬首次。對此。你有什么看法?
22、當下,許多大學生熱衷于炒股,甚至荒廢了學業(yè),對此你怎么看?
23、現(xiàn)在某些年輕人癡迷追星,為了見到心儀的明星不惜一切代價,甚至害得家長傾家蕩產(chǎn)、投河自盡。對此現(xiàn)象。你有什么看法?
24、某市招聘城管協(xié)管員,許多名牌大學生爭相應(yīng)聘,稱穿制服神氣管人過癮。對此現(xiàn)象,你怎么看?
25、某省高速公路招收費員,引來千名報名者,其中不乏名牌大學的畢業(yè)生,對此,你有什么看法?
26、據(jù)報道,許多政府機關(guān)在招聘過程中存在著各種各樣的就業(yè)歧視。對此,你怎么看?
27、近來。有不少人呼吁復(fù)興漢服,倡導(dǎo)人們穿戴漢服,以此來弘揚傳統(tǒng)文化。但也有人反對,認為穿戴漢服與弘揚傳統(tǒng)文化不相關(guān)。對此,你怎么看?
28、原諒別人的錯誤,不一定是美德;原諒自己的錯誤,卻是對 自己的一種放縱。你怎么看?
29、為保障老年人權(quán)益,給予老人更多精神關(guān)懷,國家擬立法規(guī)定子女除了贍養(yǎng)老人之外還要時常地關(guān)心和看望老人,對這一做法你怎么看?
30、古希臘一位哲學家一日在院子里曬太陽,亞歷山大大帝駕臨他的處所,問他要什么恩賜,他回答說:“只要你不擋著我的太陽就好。”你如何理解?
31、廣州亞運會期間市政府推行免費公交地鐵導(dǎo)致人滿為患,一周后取消,對此你怎么看?
32、重慶市在前一段時間全面開展了“唱紅講傳”活動,即特色文化系列,包括唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言,也叫“唱讀講傳”活動。請問你對這個活動有什么看法?
33、重慶市人保局等部門下發(fā)文件:到2010年底,對全市35以下未取得國民教育大專以上學歷,又沒有在校學習或者補習的在職公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員和職員,將視為不能完成工作任務(wù),予以辭退。對此你怎么看?
34、北京大學新近實行“校長實名推薦制”,被選中的都是重點高中,請問你對此有什么看法?
35、師徒四人西天取經(jīng),唐僧軟弱無能,悟空精明能干,八戒拉攏兄弟,沙僧任勞任怨,白龍馬埋頭苦干,作為一名公務(wù)員,你對此有何看法?
36、有的時候制定決策會發(fā)現(xiàn)實施起來慢慢會與計劃產(chǎn)生偏差,甚至最后的結(jié)果完全背離計劃,管理學上叫做離心力現(xiàn)象,請結(jié)合實際談看法。
37、談?wù)勀銓︶烎~島問題的看法和認識。
九、言語理解型例題
1、“水至清則無魚。人至察則無徒”,請談?wù)勀銓@旬古語的理解。
2、中國京劇藝校團去拉美國家訪問表演,受到熱烈的歡迎,載譽 而歸,再次體現(xiàn)了“只有民族的,才是世界的”這句名言。請談?wù)勀銓@句話的看法和理解。
3、怎樣從領(lǐng)導(dǎo)者角度分析“先天下憂而憂”的“憂“字?
4、古語有云“三十而立”,很多人在三十歲時就事業(yè)小有成就,但在公務(wù)員隊伍中,三十歲可能還只是一個普通科員,請你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
十、抽象理解型例題
1、法國著名雕塑家羅丹用了七年時間雕塑了一座巴爾扎克的雕像,一天他的學生來參觀的時候被這座雕像驚呆了,一位學生指著雕像那雙疊合在胸前的手,說:“這手像極了!老師,我從來沒有見過這么奇妙而完美的手啊!”羅丹聽了后竟然舉起斧子把那雙手砍掉了。你認為這個故事說明了什么?你有什么感想?
2、有三只獵狗追一只土拔鼠,土拔鼠鉆進一個樹洞。這個樹洞只有一個出口,一會兒,居然從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑,并爬上另一棵大樹。兔子在樹上,倉皇中沒有站穩(wěn),掉了下來,砸暈了正仰頭看的三只獵狗,最后,兔子終于逃脫了。這則寓言故事給你什么啟示?
3、蒼茫的大海上,小海鷗揮著翅膀飛向天空,但每次都失敗了,結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)劯惺堋?/p>
4、一種吃小蟲的動物,每次都吃完一部分,留下另一部分,每次都不吃完,你是怎么理解的?
十一、情景應(yīng)變題:
1、某村路口,發(fā)生交通事故,卡車司機受傷,圍觀群眾哄搶卡車上的水果,你是村長助理,正在值班,有村民向你匯報,你怎么處理?
2、小張和老王去一個縣考察工作,該縣市現(xiàn)單位局長以前工作的地方,小張認為該縣有很多問題,主張向領(lǐng)導(dǎo)匯報,老王就則建議小張慎重,但沒等到向領(lǐng)導(dǎo)匯報,兩人被邀請去吃飯,席間小張插話說該縣的問題,弄得氣氛尷尬嗎,該縣領(lǐng)導(dǎo)表示如有問題,一定嚴肅查處。請問小張哪些做法做的不好,為什么?如果是你,你怎么辦?
3、假如你昨天晚上在網(wǎng)上看到你的一位同事穿制服打人的照片。有網(wǎng)友說是暴力執(zhí)法,有很多人跟帖,引發(fā)爭議,對此你怎么辦?
十二、計劃組織協(xié)調(diào)方面例題:
1、領(lǐng)導(dǎo)安排你組織單位的春節(jié)聯(lián)歡晚會,你怎么把這個活動落到實處?
2、你單位新來10位大學生,需要組織實習,領(lǐng)導(dǎo)讓你來負責這件事,你怎么安排?
3、單位要組織一次培訓,領(lǐng)導(dǎo)把這項工作交給你來做,你怎么開展? 4、2014年第二屆青年奧運會將在南京舉行,全省團市委提出“青年與未來”的活動,你作為某高校的團委負責人,提出一個參賽方案
5、如何開展一個有機農(nóng)產(chǎn)品的宣傳活動?
6、單位組織一次扶貧救困的活動,由你組織,你怎么組織?
7、單位派你組織老干部到某地療養(yǎng),你怎么組織?
十三、材料題例題
1、小張是借調(diào)到某單位的年輕職工,也和該單位領(lǐng)導(dǎo)及該單位職工老趙一起去某調(diào)研。該縣是領(lǐng)導(dǎo)以前工作過的地方。在調(diào)研中小張發(fā)現(xiàn)該縣存在很嚴重的問題,他對老趙說要向領(lǐng)導(dǎo)匯報,老趙建議小張謹慎點好。調(diào)研結(jié)束后還沒等到向領(lǐng)導(dǎo)匯報,兩人就被邀請去吃飯,席間小張對該縣情況插話較多,而且把他發(fā)現(xiàn)的問題直接提出來,導(dǎo)致當時現(xiàn)場氣氛尷尬。
問:你覺得小張的做法有什么問題,為什么?如果是你,你會怎么做?
2、浙江在線新聞網(wǎng)站日前開設(shè)“問政零距離”欄目,陸續(xù)邀請省委工作部門和省政府組成部門及直屬單位的主要負責同與網(wǎng)民進行在線交流,省人大常委會、省政協(xié)和省法院、省檢察院的領(lǐng)導(dǎo)也將視情 參加。“問政的零距離”也是“少委常委系列高端方談”活動的延續(xù)……………………使官員與民在線良性互動形成常態(tài)化。筆者聞罷,不禁為此舉叫好!浙江官員與網(wǎng)民在線
互動,表示了他們關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、愿與網(wǎng)民良性互動,通過網(wǎng)絡(luò)了解社情民意的意愿,也表明他們已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò)作為聽取民意,決策參考一個新領(lǐng)域和新渠道,同時更感受到黨和政府對政治文明建設(shè)充滿了勇氣和信心。(就材直取,轉(zhuǎn)材為案)
中國到聯(lián)網(wǎng)更越來越凸現(xiàn)其表達民意和制造的優(yōu)勢,無論從社會的任一方面,已成為一支陣容強大、舉足輕重的力量。從柴米油鹽、看
病上學,到每一項政策的出臺,每一個重大事件的發(fā)生,互聯(lián)網(wǎng)都能以最快捷的速度形成聲勢。在線即時、互動為特點的網(wǎng)絡(luò)傳播方式,更為公眾表達民意,參與經(jīng)濟社會及政治生活,提供了一個方便 快捷的平臺,是了解民情、匯聚民智一個重要的渠道。可以將黨和政府的方針政策,本地的方略舉措廣而告之。同時,通過網(wǎng)絡(luò)這一形式又聚集民意,問計于民。(演繹成策:要用網(wǎng)絡(luò)表達民意)
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為重要的信息獲取渠道和民意表達渠道,成為思想文化信息的集散地和社會的放大器,成為執(zhí)政者“不可覷、更不可不察”的領(lǐng)域。
浙江省諸多官員上網(wǎng)與網(wǎng)民直接對話,開展“問政零距離”,并形成常態(tài)化,表明的是一種緊跟形勢、與時俱增的開放和自信的態(tài)度,體現(xiàn)也的是一種新的工作方法,新的領(lǐng)導(dǎo)模式。是深入了解民情、充 分尊重民意、廣泛集中民智、及時整合各社會階層好建議的有效途徑。
備注:加黑表示關(guān)鍵詞,加下劃線的是關(guān)鍵語句,可以提煉成答案,即“就材直取”
問題:A、省例規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部要定期上網(wǎng)與網(wǎng)民交流,請問你對這種工作方的看法。P123 B、如果在本單位的門戶網(wǎng)站上組織一次與網(wǎng)民交流活動,你將如何操作?
C、假設(shè)在網(wǎng)絡(luò)交流中,網(wǎng)民出現(xiàn)了兩派針鋒相對的觀點,你怎么處理?
十四、串詞題
1、用“意風、汽車、比賽、犯罪、青年”編一段話,要求有邏輯性。
2、用“稻子、數(shù)碼相機、巖石、海鷗”幾個詞語連成一段話,可打亂順序。
例題1:串詞:含羞草、臺燈、熱水瓶、牙刷。P129 例題2:北冰洋、玫瑰花、面試、企業(yè)、足球,將以上詞用一段話連接起來,順序不限。
十五、編故事題
1、根據(jù)五個詞講一個故事:包公、愛戴、警魂、泰山、手銬。
2、請考生說出四個成語并編幫事。
3、請你以“西子湖畔,游人如織”開始,以“他陷入了沉思”結(jié)束,編一個小故事。(主題:環(huán)保)
答題技巧篇
一、綜合分析題
答題思路:這類問題一般可以從分析原因、后果、意義等方面入手。有的也可以提出對策。在回答問題的時候一定要和大政方針相一致。
(一)社會現(xiàn)象類解題技巧
1.基本思維方式:提出問題-分析問題-解決問題 2.解題思路:概況及影響-產(chǎn)生原因-解決辦法-趨勢可見
(二)名言俗語類解題技巧
1.基本思維方法:破題表態(tài)-分析論證-聯(lián)系實際
2.基本解題思路:百家爭鳴----分別定性、分而治之、整合升華。
(三)政策理解類解題技巧
1.基本思維方法:提出問題-分析問題-解決問題 2.解題思路
(1)積極支持類:亮明觀點-政策意義-政策隱憂-政策完善(2)辯證分析類:亮明觀點-政策分析-政策優(yōu)化
(四)故事理解類解題技巧
1.基本思維方法:破題表態(tài)-分析論證-聯(lián)系實際
2、具體解題技巧(1)老故事新道理(2)小故事大道理(3)要注重概況和提煉故事(4)聯(lián)系實際覓本義
(五)原理效應(yīng)類解題技巧:同上
二、材料題
材料題概念。所謂材料題是指面試問題是依托給出的材料而提出的,即在某一段背景性的材料后面附加一個式者幾個問題的面試考查形式。
材料題測評能力。背景材料是材料題的形,材料背后考查的公務(wù)員必備的九大能力是材料題的神。材料題形“散”而神“聚”,形服務(wù)于神,神體現(xiàn)于形。材料題的考查非常綜合,具有很大的涵蓋性。結(jié)構(gòu)化面試中的九大測評要素在材料題的設(shè)臵中都得到了體現(xiàn)。在材料題問題的設(shè)臵上,側(cè)重考查考生分析和解決實際問題的能力。
材料題高分策略。尋找措施,圓滿解決;認清角色,扮演得當;入情入境,人題合。
三、串詞題
概念:串詞通常被稱為串詞連句,要求在短時間內(nèi)將題目中指定的看似毫無關(guān)聯(lián)的幾個詞組(一般是3-5個詞組)串成一段話。分兩類:串說評論,即要求將這幾個詞組串連講一段話,往往需要我們結(jié)合某些社會政策或者時事熱點發(fā)表一段評論。例如:用“意風、汽車、比賽、犯罪、青年”編一段話,要求有邏輯性。單純的串詞連句,就是給幾毫無內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的詞語,讓考生串連成一段話。例如:用“稻子、數(shù)碼相機、巖石、海鷗”幾個詞語連成一段話,可打亂順序。
四、編故事題 破題方法P132 1.“3W”故事法 When:時間Where:地點Who:人物What:事件
2.打動考官-----以情節(jié)取勝,精選一些扣人心弦的情節(jié)式畫面給考官司的心靈以細微的觸動。
3.立意深刻-----以高度至上
故事或一段話所蘊涵的思想和情操要有高度,這直接體現(xiàn)一個人的思想認識和品格。
五、活動型
(一)答題思路
1、準備階段。主要是制定工作計劃,確定工作目標、主題、內(nèi)容、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排、參與人員、特殊情況預(yù)案等。
2、組織實施階段。根據(jù)計劃實施,檢查實施過程,把握四個及時:(1)及時溝通各方情況進行協(xié)調(diào);(2)及時把握進展情況與領(lǐng)導(dǎo)溝通;(3)及時發(fā)現(xiàn)并糾正計劃與實際不符的地方提出解決方案;(4)及時處理突發(fā)事件保證工作的順利實施。
3、總結(jié)提高階段。做好善后工作,仍需把握四個及時:(1)及時清理使用后的物品并歸位;(2)及時安排工作人員的去向;(3)及時處理經(jīng)費開支;(4)及時對整個過程進行總結(jié)并找出成功和失敗之處。
六、方案型(一)題型界定
這類題型也有非常明確的標識,一般會在題目中明確地要求考生拿出活動方案。(二)答題思路
1、方案型比活動型要簡單,是活動型的簡化,只需把活動的計劃寫出來即可。
2、在活動的計劃中,關(guān)于活動的背景、目的、意義、內(nèi)容、人員、對象、時間、地點、資金、設(shè)備、需要協(xié)調(diào)的部門等都需要明確提出來。
3、需要特別提醒考生注意的是,方案型相比活動型而言,答案的靈活性比較大。考生需要根據(jù)自身的情況和題目的具體要求,把計劃的某幾個要素(如活動的內(nèi)容)進行細化。
4、方案做出來后,要及時報領(lǐng)導(dǎo)審批。
七、突發(fā)型
八、排序型(一)題型界定
這類題型主要有兩個標志:一是題目給定幾項工作,一般需要在一天之內(nèi)全部完成;二是題目有確定的時間限制,每項工作都會有明確的所耗時間與完成時限。
(二)答題思路
1、公務(wù)優(yōu)先,私人事務(wù)在后。
2、上級優(yōu)先,下級在后。
3、緊急的優(yōu)先.不急的在后。
4、所有工作都要按時,按質(zhì)完成,不能有懈怠。
5、必要的時候可以請同事幫忙。
九、人際關(guān)系類 A、普通型(一)題型界足
這類題型一般圍繞著工作設(shè)定,原則性比較強。例如:你如何處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?(二)答題思路
人際交往沒有固定的方式,在交往的過程中往往因為不同的交往對象以及交往對象的教育背景、年齡、社會經(jīng)歷、個人性格等原因,而有不同的溝通方式。但對于公務(wù)員工作來說,在人際交往中還是有一定標準的.這些標準往往是約定俗成的或者是法律所規(guī)定的。因而在回答這類問題時,要遵循以下思路:
1.正確看待,以工作為重,以大局為重。2.主動進行自我批評,積極溝通,互相尊重。3.堅持原則.保持獨立性。4.依法辦事,盡量做到情理兼顧。B、挫折型(一)題型界定
這類題型的明顯標志是:你的人際關(guān)系遇到麻煩了。具體而言,題目常常設(shè)定你受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評、同事的疏遠、群眾的投訴,以及領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的誤解。
(二)答題思路
1、心胸要寬,要正確認識、認真分析、冷靜處理。
2、工作為重,即使受到誤解也不影響工作。
3、恰當?shù)臅r間,適當?shù)膱龊希行У姆绞剑皶r消除誤會。
4、自我反省,有錯必改。
5、總結(jié)經(jīng)驗教訓,營造良好的人際關(guān)系。C、兩難型 答題思路
1.工作為重,公事優(yōu)先。2.不激化矛盾,要以團結(jié)為重。3.堅持矛盾雙方兩不誤,兩促進。
十、應(yīng)變能力與自我情緒控制能力(情景型)(一)題型界定
這類題型會向你描述一種情境,這種情境往往是一種較為尷尬的、兩難的,你必須在這種情況下迅速打開局面,順利解決問題。
(二)答題思路
1.處變不驚。無論遇到什么題目,表情一定要自然,不能出現(xiàn)皺眉、吐舌頭等多余表情。
2.回答要迅速。這類題目回答一定要比其他類題目思考的時間短。3.有序處理問題。突發(fā)事件的處理是有順序的,不能不按順序進行處理。如你一個人在值班,一名群眾來到值班室,突然向你跪了下來,你該怎么辦?考生應(yīng)該第一時間把群眾扶起來,而不是先詢問情況。
4.語言組織要有邏輯性。在壓力下,不結(jié)巴,不混亂,本身就是情緒穩(wěn)定的表現(xiàn)之一。
十一、言語理解型(一)題型界定
這類題型給出的是名人名言,或者是古語、俗語,或者是個別人的說法。如:你是怎么看“不以善小而不為,不以惡小而為之”這句話的?有人說:“滴水之恩,當以涌泉相報”,結(jié)合你所報職位談?wù)勀銓@句話的理解。考生在回答這類問題時應(yīng)盡量結(jié)合所報公務(wù)員的職位來談,要盡量分析所給話語的時代背景,有些話在特定的背景下有一定的意義,但離開了特定的背景,意義并不大。
(二)答題思路
1.正確理解言語意思,特別是深層次的意思,明確表明態(tài)度。2.結(jié)合公務(wù)員職位的要求進行剖析和闡述。3.辯證地理解言語的意思,好的發(fā)揚,不好的舍棄。
十二、抽象理解型
(一)題型界定
這類題型一般可以分為故事、寓言和漫畫三類。要求考生能夠準確理解故事、寓言和漫畫所要表達的含義,在此基礎(chǔ)上談?wù)勛约旱捏w會。
(二)答題思路
1、正確理解,特別是深層次的意思,明確表明態(tài)度。
2、結(jié)合公務(wù)員職位的要求進行剖析和闡述。
3、辯證地理解,好的發(fā)揚,不好的舍棄。
第二篇:公務(wù)員面試---演講例題
例題1:以“責任”為主題做三分鐘演講。
【試題分析】這一類型的演講類題目的特點就是給出一個明確的主題,比如這里的“責任”,讓考生圍繞主題在限定的時間內(nèi)完成一次演講。這就要求考生在短時間內(nèi)組織好自己的語言,并且緊緊地圍繞主題進行演講。考生可以進行一定的發(fā)散性思維,但是必須緊密結(jié)合主題。
【參考思路】首先,開場。從流程上看,這一部分主要包括歡迎詞和簡短的開場白,用以點明主題。比如該題中早已設(shè)定的主題——“責任”。其次,正文。用一個經(jīng)典的小故事開始演講,故事要有趣味性,能夠吸引考官傾聽。然后,從三方面對責任進行闡述,表明自己的觀點。最后,結(jié)尾。從科學發(fā)展觀的角度,進行總結(jié)。
【參考答案】
<開場>大家好,今天我演講的題目是“責任”。
演講之前我想先講一個故事,武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房。在1997年,也就是在這座樓度過了漫漫80個春秋之后的一天,突然收到當年的設(shè)計事務(wù)所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計,設(shè)計年限為80年,現(xiàn)已到期,如再使用為超期服役,敬請業(yè)主注意。不要說設(shè)計者,就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心,還在守著一份責任、一份承諾。這就是責任,正所謂“責任可以讓我們把事情做完整,愛可以讓我們把事情做好”。
<分點論述>第一,責任無處不在。責任存在于生活中的每一個崗位上:父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學生尊師好學,醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國。人在社會中生存,就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔并履行相應(yīng)的責任。
第二,責任是一面鏡子。能照出普通人道德品質(zhì)的好壞,能照出黨員干部思想政治素質(zhì)的高低。對于黨員干部來說,責任意識是領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì),責任意識也是執(zhí)政意識,提高執(zhí)政能力必須增強責任意識。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體共產(chǎn)黨員只有求真務(wù)實,狠抓落實,以強烈的事業(yè)心和高度的責任感對待自己的工作,才能在崗位上、在責任中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
第三,責任重于泰山。一起起慘痛礦難造成人民生命財產(chǎn)的重大損失,一種種假劣食品導(dǎo)致許多無辜百姓受到傷害,一次次嚴重污染造成難以挽回的生態(tài)災(zāi)難??從這些安全事故和重大案件中,人們看到了共同的禍根,這就是責任的缺失。可見,責任也是成就事業(yè)的必要條件。有了責任心,再危險的工作也能減少風險;沒有責任心,再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責任心強,再大的困難也可以克服;責任心差,很小的問題也可能釀成大禍。
<總結(jié)>科學發(fā)展,匹夫有責。在實現(xiàn)科學發(fā)展的道路上,黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體共產(chǎn)黨員,都應(yīng)該以對工作極端負責、對人民極端熱忱的態(tài)度,承擔相應(yīng)的責任,完成自己的使命,做好份內(nèi)工作。做到勇于任事,敢于擔當,不能在其位不謀其政,在崗位不在狀態(tài),要各負其責,守土有責,不能敷衍塞責,逃避責任;要責權(quán)統(tǒng)一,盡職盡責,不能遇到權(quán)力往里攬,遇到責任往外推;要在崗一日,盡責一天。這樣做了,才稱得上是立黨為公、執(zhí)政為民。
第三篇:公務(wù)員面試典型例題
【典型例題】五一小長假快到了,某景區(qū)承載力過剩。該景區(qū)打算舉辦聽證會,論證門票價格上漲來限制人潮,解決擁堵,經(jīng)媒體報道后,有人反對甚至發(fā)帖謾罵。假如你是景區(qū)管理局職能科室工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你參會并提出建議,請問你將提出什么樣的建議?(建議類)
作為景區(qū)管理人員參加聽證會的建議環(huán)節(jié),我將結(jié)合崗位身份與公民身份,既征詢領(lǐng)導(dǎo)和同事意見,讓建議與單位傾向保持一致,又將作為公民來為景區(qū)更好服務(wù)游客閑言獻策,為此,我將做如下建議:
第一,建議景區(qū)門票根據(jù)淡、旺季適當漲價。為此,我會闡述景區(qū)的實際承載能力已達上限的分析,包括景區(qū)近年來全年,特別是法定假日期間游客的數(shù)量分析,以及游客過多對景區(qū)風景的損害,人身安全、飲食安全等服務(wù)質(zhì)量帶來的挑戰(zhàn)。同時闡述景區(qū)還貸壓力及審計和物價部門對我景區(qū)成本監(jiān)審結(jié)論,便于參會人員了解景區(qū)收支真實情況,從而做出更加科學建議。(開門見山,直抒己見表達適當漲價的建議)
第二,建議本地游客在非旺季期間進入景區(qū)。除了在非旅游高峰階段施行優(yōu)惠政策外,還可以開通辦理僅限淡期使用的景區(qū)年卡的服務(wù),鼓勵有條件的本地游客避開旺期,選擇淡期前往景點進行游覽,緩解小長假期間帶來的人流高峰。(表達引導(dǎo)本地游客避開高峰期的建議,讓公眾了解景區(qū)已經(jīng)考慮了通過合理調(diào)節(jié)來提升景區(qū)承載力的問題)
第三,建議合理使用門票增加的收入用于升級改造景區(qū)服務(wù)質(zhì)量。如建議預(yù)判價格上漲對景區(qū)服務(wù)提升的有效性分析,讓參會代表及社會公眾了解游客才是門票收入增加的受益者。(表達門票收入取之于民,用之于民的建議,讓反對漲價者理解漲價是為游客本身而做出的決策。)
第四,建議外地游客與參會群眾現(xiàn)身說法。由游客說明更加注重景區(qū)服務(wù)質(zhì)量的高低,以及其他類似地區(qū)已經(jīng)存在漲價后被社會公眾所認同的先例。由本地群眾通過歷史上的景區(qū)環(huán)境與現(xiàn)今的對比分析,提升參會代表對提升景區(qū)環(huán)境保護的重要性認識。(借游客和群眾之口表達門票漲價的必要性)
第五,建議參會媒體表達他們收集的群眾意見,并建議媒體將聽證會視頻錄像、圖片通過電視和網(wǎng)絡(luò)的形式公布給群眾,讓更大部分的群體了解聽證會的討論成果,便于增強漲價的透明度,取得社會輿論的支持。(借媒體之口傳達最真實的公眾輿論,并非全盤否定,并發(fā)揮媒體的宣傳載體作用)
最后,我將根據(jù)聽證會討論表決詳細情況進行整理匯總,并匯報領(lǐng)導(dǎo),同時根據(jù)討論進展和表決結(jié)果,分析自身提出建議的經(jīng)驗教訓,為更好的表達自身觀點,不斷提升建言獻策水平。(結(jié)尾語,總結(jié)經(jīng)驗教訓)
【典型例題】全國統(tǒng)一建立個人信用檔案,你怎么看?(2014年5月10日下午廣東省公務(wù)員面試真題)
【天川解析】作者天川教育田老鼠
在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一建立個人信用檔案,是政府主動作為,深化社會改革的創(chuàng)新之舉。這一政策是否能夠促成誠信社會的建立,還需要我們?nèi)娴目创!臼鞘裁础岢鰡栴}】
首先,該舉措在一定程度上確實能促進誠信社會的建成。
第一,有利于倒逼社會各界恪守誠信。因為信用檔案能用于評判個人是否具備信用的工具。一旦個人失信于他人,個人失信將記錄在案,他將在今后人生中處處受限于較低的信用值,極大的影響個人的工作與生活,以此來倒逼社會各界遵守誠信。(正面1:對個人影響)
第二,有利于促進社會高效有序運轉(zhuǎn)。人事招聘、銀行信貸等可以利用全國統(tǒng)一的誠信檔案作為有效評價個人素質(zhì),減少考核程序、縮減審批時間,降低企業(yè)成本、利于人才建設(shè)、降低銀行不良貸款率,促進社會良好運轉(zhuǎn)。(正面2:對社會影響)
第三,有利于破解信用檔案割裂格局。通過全國統(tǒng)一,解決個人信用全國不聯(lián)網(wǎng)的漏洞,杜絕個人在各地信用不一致現(xiàn)象。(正面3:對割裂的信息網(wǎng)絡(luò)的影響;所用原理:整理與部分)【為什么—正面分析】
其次,這一舉措從建立到施行過程中也可能出現(xiàn)一些問題。
第一,各地在建立規(guī)劃、步驟上可能出現(xiàn)不同步現(xiàn)象,特別是部分地區(qū)存在聯(lián)網(wǎng)壁壘和地方保護,導(dǎo)致個人信用檔案難以全國統(tǒng)一建立。(反面1:同步建立難)
第二,如果檔案內(nèi)容單一,信用更新緩慢,信用消除機制不健全,就無法真實體現(xiàn)出個人信用情況。(反面2:建立不完善)
第三,在使用中可能存在調(diào)取數(shù)據(jù)難,個人信用檔案隱私安全保障難,個別工作人員以權(quán)謀私,違規(guī)更改信用檔案等問題。(反面3:使用中的問題)【為什么—反面分析】
再次,為確保政策落地生根,達到預(yù)期目標,要做好如下措施:
一是中央要向各地下發(fā)統(tǒng)一的建立個人信用檔案政策文件,細化建立步驟,統(tǒng)一工作安排,使各地統(tǒng)一認識,確保個人信用檔案系統(tǒng)順利建立。(對策1:解決同步建立難的問題)
二是細化個人信用內(nèi)容,制定信用更新制度,明確信用消除標準,確保個人信用檔案真實、全面、及時的反映個人信用情況。(對策2:解決不完善的問題)
三是制定個人信用檔案調(diào)用制度,最大化的發(fā)揮信用檔案使用價值;加強網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全,確保個人隱私安全;加強對信用檔案管理人員監(jiān)督,杜絕權(quán)錢交易現(xiàn)象發(fā)生。(對策3:解決使用階段的問題)【怎么辦—解決問題】
今后在工作當中,我不但要不斷根據(jù)實際情況,提出工作規(guī)劃,更要及時預(yù)判、研究工作中可能出現(xiàn)的問題,通過有效措施,確保好的政策盡快落地、有效實施。【怎么辦—結(jié)合自身】
【典型例題】有人把工作當成事業(yè),有人把工作當成職業(yè),有人把工作當成副業(yè),你怎么看待?追問:如果你的期望目標和現(xiàn)實有了偏差,你怎么辦? 【天川解析】By天川教育田老鼠
題目中三種不同的工作態(tài)度,反映了不同的人生觀、價值觀。各種選擇,皆有緣由,我覺得應(yīng)該辯證看待,理性剖析才能指導(dǎo)我們在工作中采取正確的態(tài)度:
第一,對于把工作當成一種事業(yè)的人,這樣的人往往具有旺盛的工作熱情,肯鉆研、立標桿、樹旗幟,能夠在工作崗位上干出激情,干出成績。但是,我們也應(yīng)該看到,如果把不適合自己興趣愛好、不利于自身長遠發(fā)展、有違現(xiàn)行法律法規(guī)、不適應(yīng)社會需求的工作當做事業(yè),顯然也是干不好工作的;【第一步:第一個觀點的正反兩面】
第二,對于把工作當作一份職業(yè)的人,他們?yōu)榱双@得更多報酬、尋求更高的晉升空間,也會付出百般的努力,加強自身的學習,加強經(jīng)驗的積累,從而也能干出一定的成績。當然,不可否認的是,這一類人為了工作而工作,就會缺少興趣和激情的投入,缺少逢山劈路、不畏艱難的豪邁,導(dǎo)致遇到問題就退縮,片面追求個人利益,這將極大限制工作的成效;【第二步:第二個觀點的正反兩面】 第三,對于把工作當副業(yè)來對待的人,這類人可能是因為發(fā)現(xiàn)了目前工作并不適合自身發(fā)展,只是在為自己尋找轉(zhuǎn)折的契機,以期下一份工作成為自己的事業(yè),如果一味強制此類人把現(xiàn)有工作當成事業(yè),不但自身發(fā)展乏力,也可能危害工作崗位的成績。當然,這一類人,更多的是沒有“干一行,愛一行”的敬業(yè)精神,表現(xiàn)出慵懶散漫、沒有主見,對待工作敷衍了事,這當然是不能做好自己的本職工作。【第三步:第三個觀點的正反兩面】
第四,全面剖析三種觀點的利與弊,倒逼我今后采取以下措施,努力選擇正確的工作態(tài)度,化解工作難題:
一要努力將工作當成事業(yè)。我這次報考事業(yè)單位,就是將專業(yè)特長和興趣愛好等個人實際與社會需求相結(jié)合,做好了牢固樹立宗旨意識,投身群眾服務(wù)的充分準備,因此我將把報考崗位當成畢生事業(yè),并為此付出自己的努力與汗水;
二要在工作中體現(xiàn)職業(yè)化的水平。我走入報考崗位后,將向書本求知,進一步深化專業(yè)理論學習,向群眾求知,進一步增強群眾工作經(jīng)驗,向領(lǐng)導(dǎo)求教,進一步加強服務(wù)奉獻精神,向同事求教,進一步積累工作實踐技巧,通過多總結(jié)、善求教、不懈怠,努力提升工作水平;
三要極力避免當成副業(yè)的心態(tài)。在報考本次崗位之前,我通過網(wǎng)上全面查詢,師兄師姐討教,長輩征詢意見,已經(jīng)對報考崗位的薪資待遇、工作性質(zhì)、職能職責等有了全面了解,因此我會摒棄副業(yè)心態(tài),矢志不渝的干好工作。【第四步:結(jié)合自身,提出對策】
總之,這三種對待工作態(tài)度的不同的觀點,我們不能一味肯定或否定,要從如何有效引導(dǎo)干好當前工作,明確適合自身工作,盡早確立值得為此奮斗一生的“事業(yè)”工作而不斷努力。
變形題目:小馬是一名大學畢業(yè)生,今年他好不容易找到了一份自己比較合適的工作,可是收入也只有3000元左右,和人才市場上很多普通操作工的收入差不多,小馬心里有些不平衡,請談?wù)剬ι鲜銮闆r的看法
【天川解析】
小馬在與普通操作工進行對比后,對畢業(yè)第一份工作的收入產(chǎn)生不平衡心理,是當下眾多大學畢業(yè)生的一個縮影,要想正確引導(dǎo)大學畢業(yè)生的就業(yè),就必須要客觀看待這一現(xiàn)象。
首先,我可以理解這種不平衡的心理,因為:
一是薪資待遇與個人期望存在差距。以薪資待遇特別是第一份工作待遇來作為自我價值的評判是比較科學合理的價值判斷方式,因為其反映的內(nèi)容是最直接的,是對人的生活影響最大的,待遇低,自然會心理不平衡;
二是待遇對比與個人期望存在差距。寒窗苦讀的大學畢業(yè)生,其所付出的不僅是時間上的投入,也包括金錢上的投入,大學生在待遇上如果與教育投入較少相比沒有明顯優(yōu)勢,那么不利于形成重知識,愛學習的社會氛圍,可能會挫傷其工作的激情和繼續(xù)學習的動力。
其次,雖然理解,但我認為小馬忽視了以下幾點,導(dǎo)致心態(tài)失衡。
一是忽視了待遇只是個人價值的表現(xiàn)之一,而工作氛圍、社會地位、工作強度等都體現(xiàn)了個人價值的高低。
二是忽視了第一份工作待遇不代表今后待遇永遠保持較低水平。隨著社會經(jīng)驗的豐富,工作經(jīng)驗的積累,大學生干好工作,創(chuàng)造財富的能力可以不斷增強,相應(yīng)的待遇也可以不斷提升,在漲幅上可能要優(yōu)于其他人。
三是忽視了教育投入不僅可以在正統(tǒng)學校進行,操作工在技校培訓以及在工作實踐中的磨練也是教育投入的表現(xiàn),這容易抹殺他人的努力,陷入怨天尤人,而不是促使自身不斷的努力。
再次,客觀看待這一現(xiàn)象之后,就要求我們要以問題為導(dǎo)向,采取有效措施規(guī)避消極心態(tài),引導(dǎo)正確對待。
一要引導(dǎo)大學生正確看待個人價值。引導(dǎo)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,既不否認工資待遇的重要性,更要幫助大學生建立起涵蓋自身工作效率、服務(wù)對象的滿意度,以及未來的發(fā)展等綜合評價體系。
二要引導(dǎo)大學生正確看待社會比較。既要看待自身長處,也要看待他人的努力,摒棄一味的與他人相比較的心態(tài),避免束縛自身發(fā)展腳步。
三要引導(dǎo)大學生不斷提升自身能力。可以采取社會實踐的方式來讓大學生充分認識到自身的問題,特別是理論與實際相結(jié)合的問題,引導(dǎo)在工作中繼續(xù)保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、勤學苦練的素養(yǎng),通過不斷學習他人,學習先進,多用發(fā)展的眼觀,來讓自身在未來變的更強。我作為剛畢業(yè)的大學生,也會從小馬的故事里尋找到啟發(fā),多從自身角度找問題,多從群眾受益角度定價值,多從未來提升角度看發(fā)展,努力做一個人民滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心,自身幸福的公職人員。
題目:你剛當公務(wù)員不久,領(lǐng)導(dǎo)給你一份重要的綜合類文字匯報工作,讓你3天內(nèi)擬定一份工作匯報,你覺得自己不擅長文字工作,怎么辦? 【QZZN揚帆面試田老鼠解析】
作為一個剛?cè)肼毜墓珓?wù)員,領(lǐng)導(dǎo)就交辦重要任務(wù),相信是對我基礎(chǔ)進行全面考察,判定我能夠擔當此任,這于我而言是一個挑戰(zhàn),我會擺正心態(tài),欣然接受,并以此為契機,鍛煉自己的文字寫作能力及加強與同事之間的聯(lián)系。我將從以下方面積極完成此項任務(wù)。(提出問題,破題表態(tài))一是擺正心態(tài),正視困難。我剛?cè)肼殻瑢挝蝗狈φw的把握,且文字功底一般,要完成此項工作難度較大,但是我會正視困難,擺正心態(tài),積極應(yīng)對。先請教領(lǐng)導(dǎo),明晰此份匯報的重點、要點,行文風格等,為我開展這項工作提供綱領(lǐng),同時也詳細了解以前負責此項工作的同事,方便后期工作交流。二是請教同事,查找資料。我會根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的建議去請教往年負責此項工作的同事,虛心向他們請教,擬定此份報告的注意事項,重點,難點,數(shù)據(jù)來源等,然后再到檔案室查閱歷年類似的工作匯報,學習其撰寫的角度、方式和行文風格。根據(jù)了解到的情況到相應(yīng)的科室收集的相關(guān)文字材料和數(shù)據(jù),做好擬定匯報的所有前期準備工作。三是擬定提綱,初步修改。結(jié)合前期所了解的情況及收集的數(shù)據(jù),擬定綱領(lǐng),再根據(jù)匯報的撰寫要求進行充實,完成后將綱領(lǐng)請教往年負責此項工作的同事,請其對此提出意見,再根據(jù)同事給出的意見對初進行完善,提交領(lǐng)導(dǎo)初審。四是細化完善,呈送初稿。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對提綱的修改意見,將提綱進行內(nèi)容填充,初步完善該項匯報的初稿。初稿形成后,我先對其進行反復(fù)修改及檢查,確定沒有問題之后,將初稿呈送領(lǐng)導(dǎo)進行初審。五是修改完善,定稿印發(fā)。在領(lǐng)導(dǎo)初審后,對領(lǐng)導(dǎo)的修改內(nèi)容進行整理并仔細研讀,揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖,將稿子進行修改,修改完畢之后再呈送領(lǐng)導(dǎo)確認。在領(lǐng)導(dǎo)確認后,形成定稿并按要求完成報送或者印發(fā)。(解決問題,全面落實)在這項工作結(jié)束之后,我會將所有領(lǐng)導(dǎo)的修改稿留存,反復(fù)研究,總結(jié),積累經(jīng)驗教訓,相信通過此次的鍛煉,我的文字能力、溝通協(xié)調(diào)能力都會得到一定程度的提升。(結(jié)尾語,鞏固提升)
第四篇:2012公務(wù)員面試技巧與注意事項
擴充對所報部門的了解
俗話說知己知彼,到了面試階段,考生的個人情況是之前積累形成的,現(xiàn)在能補充的,就是了解“它”的情況,自己進行調(diào)整。所以,面試前考生必須要做的是,盡可能多地了解所報考單位,熟悉它的特點、主管領(lǐng)域、工作任務(wù)、對人員素質(zhì)的要求等等,盡量了解該單位建立以來做出過的突出業(yè)績、涌現(xiàn)出的典型事例和代表人物,近兩年的作為中是否有可圈可點的地方。這對于那些報考曝光率較少的部門的考生尤其重要。而“為什么要報考我們單位”則幾乎已經(jīng)成為面試的必考題,這種情況下,非常自然地提到一些這方面的東西,可以拉近與考官的距離,表明自己非常重視和關(guān)注該單位,也很珍惜這次面試機會。資料搜集應(yīng)盡量廣泛,可以直接瀏覽政府部門網(wǎng)站,可以搜索相關(guān)“面經(jīng)”和文章,可以試試找到在這個部門工作的師兄師姐,這是最直接的途徑。
考前進行一次彩排查不足
考前給自己模擬一兩次面試,讓自己有一個臨場的感覺,既能克服心理焦慮,也能更好地發(fā)現(xiàn)問題。“你想的是什么樣子,跟你說出來的是什么樣子,完全不一樣”,公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家劉景山老師指出,能夠在考前進行一次彩排非常關(guān)鍵,可以請自己的朋友做考官,網(wǎng)上和輔導(dǎo)書中有大量真題、例題,選一些出來當面問一問,是心理準備的有效方法,能夠使自己更好地適應(yīng)臨場狀況。
不一定非要穿職業(yè)套裝
面試著裝自然是要有所準備,總的來說不必刻意,稍做修飾即可,以“樸素大方得體”為宜。身著職業(yè)套裝自然比較保險,但缺點是容易落入俗套,不起眼,而且現(xiàn)在國家機關(guān)一般都不需要工作人員日常上班穿套裝,“我個人覺得,面試時穿日常的衣服即可,不需要刻意準備,那樣反而會讓你自己覺得不自在”,她說,在2005年和她一起參加面試的30多個人里面,著便裝的只有兩個人,最后兩個人都被錄取。牛仔褲太隨便,女生穿西褲即可,不要戴太多首飾,女孩子不妨在面試時畫一點淡妝,以表示對考官的尊重。男生一般是穿襯衣西服,畢竟公務(wù)員面試是比較正式的場合。衣服要比較新但是也不要很刻意,如果你還沒有這套行頭,可以跟同學借,或者“趕快買件新襯衫洗上一兩次”,公安部的林兆楠調(diào)侃地說。
和考官的眼神交流特別重要
任何準備都是為了最后實戰(zhàn),在這樣的大型考試中,準備階段要做到舉輕若重,任何一個小問題都會成為面試中的大問題,而面試中一定要做到舉重若輕,注意必要的禮儀,給考官的感覺最好是既沒有視同兒戲,也沒有因為面試而顯得非常緊張,塑造一個自信而認真的形象。回答問題時可以適當利用非語言信息,通過眼神、面部表情等更好地表現(xiàn)自己,不要顯得呆滯、漠然。“和考官的眼神交流特別重要”,吳穎(化名)形容2006年國務(wù)院僑辦的面試方式是考官圍成半圈,“一般一進去就能看出誰是主考官”,要注意觀察主考官的表情,適當掃視其他考官。
當然不能完全被考官的情緒所影響,尤其是抽簽在后面的考生,這時候考官比較疲勞,可能不會太注意到你。考生不要太在意考官表情變化,不要讓他的情緒影響你,“有的同學在答第一題時,看到考官都不大愿意聽,越來越?jīng)]有自信”。同時,可以適當關(guān)注主考官旁邊的人,特別是可以給你信心的人。考場上肯定有一直以微笑鼓勵的目光看著你的人,多看他們,可能會獲得更多信心。李曉強說:“我的主考官就一直冷冷地看著我,就算表現(xiàn)再好,心里都可能有點發(fā)怵。”
考官關(guān)注的不是你答什么而是怎么答
在具體的答題過程中,可以利用一定的技巧和方法。根據(jù)面試成功者的經(jīng)驗,面試的問題都比較程式化,因此考生回答問題的實質(zhì)內(nèi)容,并不是考官是否錄用你的關(guān)鍵。考官作為一個富有經(jīng)驗的政界領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)問題的解決方案了解得已經(jīng)足夠深入,他們并不是特別關(guān)注你的答案,關(guān)鍵是看你能不能把自己的思考思維以一種比較順當?shù)姆绞奖磉_出來。
考生在答題中可以注意如下一些策略:實事求是,如實地反映個人情況;自圓其說,不能前后答題自相矛盾;推陳出新,提出新的觀點;有理有據(jù),適當把一些問題提到理論高度;化虛為實,把籠統(tǒng)提問放到實際問題中來答;先抑后揚,從個人“缺點”談起,話鋒一轉(zhuǎn)大談長處。
面試時,可能會碰到一些自己覺得很難的問題,考官提出問題以后,可以不急于回答,稍微思考10~30秒,但不要不回答,可以把自己的思維過程復(fù)述出來,并尋求考官的幫助和提示。面試是雙方互動的,交流很重要,比如考官問到對某件事的看法,而恰巧你又不知道這件事,你可以坦然地告訴考官不清楚這件事,希望考官能簡短介紹一下。
適當?shù)臅r機下,可以把問題拋回給考官,比如人際關(guān)系問題是近年來公務(wù)員面試經(jīng)常涉及的一個考題,面試時被問到“如果工作中和同事有分歧怎么解決”,以假設(shè)事例為題,本身就比較活,考生可選擇靈活回答,體現(xiàn)自己處理人際關(guān)系的能力和基本原則。”
回答問題一定要表現(xiàn)出正確的立場
面試題目很多時候并沒有固定的答案,但一定不要在面試中表現(xiàn)出一些不適宜在國家機關(guān)工作的缺點。一般來說,國家機關(guān)對錄用人員的首要要求是:政治立場堅定,服從領(lǐng)導(dǎo),堅持原則,有保密意識,勤懇踏實,為人沉穩(wěn)誠實,吃苦耐勞。考官認為,作為公務(wù)員,應(yīng)該首先從單位方面考慮,“國家利益高于一切”的出發(fā)點必須要注意。
在立場正確的基礎(chǔ)上,可以盡量隨機應(yīng)變,靈活調(diào)整,尤其是回答圈套式問題。注意答題時一定要留有余地,不要把話講死,實在不能自圓其說,可以用技巧把鋒芒避開。很多時候,考試并不是從你進入考場才開始。在候考室組織他們排序并和他們聊天的,是人事處處長。“很可能他和我們聊天的時候就是一個面試的過程”,王真回憶,試是一個單位的人事部門準備并最后決定錄用,雖然最后分數(shù)是在考場上決定的,但考生其他時候的表現(xiàn)人事部門的人員還是會注意到,不能認為不在計分狀態(tài)就忽視過去。
在候考室等待過程中需要注意心理調(diào)試,整個過程會比較長,抽號在后的同學要注意休息,不要一直處在臨考的興奮狀態(tài),入考場后反而覺得疲憊。
第五篇:公務(wù)員面試技巧與方法
考公務(wù)員,就上591UP公務(wù)員考試應(yīng)戰(zhàn)平臺(http://gwy.591up.com)在公務(wù)員錄用考試工作中,筆試、面試、考核是測試與考查應(yīng)試者知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和工作業(yè)績的三個不可缺少的組成部分,面試是其中間環(huán)節(jié),是測評公務(wù)員能力素質(zhì)最直接、最有效的途徑。為了使考生熟練掌握更多的面試技巧,更好的發(fā)揮水平,市人才市場將在5月上旬舉辦公務(wù)員面試培訓班。輔導(dǎo)內(nèi)容為公務(wù)員考試面試基礎(chǔ)知識,以及現(xiàn)場模擬訓練,使考生通過模擬試場掌握面試技巧,提高應(yīng)試心理素質(zhì)。我市所采取的面試方式都是結(jié)構(gòu)化面談。近年在我市公務(wù)員招考中曾擔任面試考官的專家認為,為了能在面試中獲得考官的認同和贊許,贏得勝利,應(yīng)試者應(yīng)掌握一定的面試技巧與方法:考生在參加面試前,首先要了解清楚所考單位和崗位的具體情況,這些內(nèi)容可能會在考題中反映出來。另外,在面試前考生應(yīng)該做基礎(chǔ)知識的儲備,把握現(xiàn)階段黨和政府的重大方針政策,還應(yīng)了解國際、國內(nèi)的熱點問題及社會熱點問題。掌握了這些知識,就會輕松答出那些考查分析問題能力和判斷問題能力的題。
一、面試答題應(yīng)遵循的原則
1.緊扣試題要求答題;
2.實事求是回答問題;
3.觀點要明確;
4.答題要簡明扼要;
5.要時時體現(xiàn)文明禮貌素質(zhì);
6.隨機應(yīng)變,化被動為主動的展現(xiàn)自我。
二、面試答題的要領(lǐng)
1.答題的觀點要正確;
2.要點明確、思路清晰;
3.能自圓其說;
4.層次清楚;
5.回答要有創(chuàng)新;
6.答題要有理有據(jù);
7.注意答題方式。