第一篇：學習部工作總結報告

學習部工作總結報告

時間如流水飛逝，匆匆忙忙的工作生活已經結束，學習部的工作也即將劃上完美的句號。我們學習部主要負責晚自習的考勤，維護同學們的安全；督促檢查信息系學習方面的工作，組織開展計算機知識競賽活動；提醒同學們晚自習學習;做好各班綜合評比。

現在，我代表學習部報告一下學習部在2011年的具體工作： 1.我們學習部的常規工作是每天每個班級的晚自習考勤。在此期間對于統計曠課的同學難免有一些出入。各班紀律分也沒有按照打分制度嚴格地進行評比。所以在下學期我們將對我們會分開進行考勤和打紀律分。

2.本學期我們也開了一些相關的學習委員會議，但本學期開學習委員會議沒有定期開，比例較少，沒有給大家更多的交流時間，所以來期我們將準備定期給各班學習開相關學習委員會議，并進行更多的溝通與交流。了解各個班級的情況，并商量采取相應的措施解決。3.本學期我們在院學習部的帶領下以半個月定期的方式進行一次“主題班會”的評比活動。大一各班級都很支持我們的這項工作，但也存在大二部分班級忽視我們的工作，他們已經厭倦了主題班會，覺得開展主題班會都無所謂的，毫無意義。當然，我們的工作也存在以下不足之處：

（1）在主題選材方面，沒有很好的切入到大家的生活當中。如很多班級對該主題無話可說。所以我們學習部將在來期對選主題方便回慎重考慮。

（2）對活動評比結果，沒有發放獎品。所以大家對主題班會的興趣不太高。我們將在來期會繼續開展的主題班會，并進行評比發獎。4.我們部門在本學期相繼負責院系組織的“建黨九十周年知識競賽”“職業規劃演講比賽”“象棋比賽”等比賽初賽的選拔。由于在比賽通知下來的時間比較匆忙，導致了一些初賽沒有正常進行。所以吸取此教訓，在以后的比賽中，在有效的時間內，我們將對各個比賽的初賽選手進行提示并讓其做充分的準備后再進行比賽。4.學習部不僅負責晚自習考勤這一塊，同時還負責了學生證注冊、補辦，普通話等級考試的報名、書本發放等。本學期對這一方面的工作可以劃上圓滿句號。5.學習部相繼舉辦的“c語言設計大賽”、“多媒體設計大賽”、“我讀經典比賽”。針對各個大賽的舉辦其中有以下總結：

（1）c語言設計大賽：1,、通知書寫不規范；

2、宣傳不到味；

3、比賽舉辦的時間太倉促；

（2）多媒體設計大賽：1,、宣傳不到味（和老師商量好通知各個學過的班級，每個人必須交一份作品）；

2、給的做作品的時間不夠充足、時間太倉促；

3、交的作品沒有嚴格的規范（如作品文件的大小）；

4、ppt演講的使用多媒體沒有考慮到時間問題。

（3）我讀經典比賽：1,、比賽開始前沒有充分的準備（如相機、觀眾安排）；

2、比賽的秩序沒有很好的安排；

3、比賽舉辦的時間比較倉促；

（4）整體性總結：

1、宣傳工作的準備（除了張貼海報，還可以在校園網站

上發布、拉橫幅、人流量多處擺設報名點）；

2、比賽前準備工作（嘉賓邀請、觀眾安排、獎狀、茶具、比賽時間安排、比賽地點的申請、會場布置、專門為嘉

賓準備的有關比賽信息、比賽的評分制等）

6．最后我們學習部在其它各個部門開展的活動中能夠積極的配合他們。回想本學期來學生會學習部的工作，我們取得的不管是勝利還是失敗，這些都離不開學習部每個成員的辛勤付出； 同時我們也遇到的很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，學習部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

第二篇：學習部工作總結報告

2010年下期工程與技術系學習部

工作總結報告

轉眼眼間，我已在學習部工作一期了，在這一段忙碌而充實的工作中，使我學到了許多，體會了許多!在老師們的指導下，本系學習部積極配合院學習部的工作，傳達文件精神，積極開展各項活動，為本系的學風建設取得了一定的成績，以下是前期的全部內容：，一

1、召開各類各級會議，有效地總結和布置工作

1、學習部在剛成立時，我們立即開學習委員會議，文老師和易老師也參加會議，并指導學習委員如何開展日常工作，以及在工作中的注意事項，并強調學習委員的自律和責任感，部長與副部長也紛紛發言，并強調了學習委員的職責，如：課堂，早晚自習考勤，班務日志的填寫。

2、在學習部加入4位干事時，我們召集學習委員和干事，開第2次會議，強調在工作中的自律和責任感，以及保持高度的熱情的重要性，并總結了學習委員前期的工作和存在的問題，對優秀的班級提出表揚，傳達了院學習部隊系部的要求，強調學習委員須與干事們配合工作!

3、學習委員前期工作總結會議，對學習委員的前期工作做了小結，表現突出的班級有：城規1001班，自動化1001班，機自1003班，這些班級在早晚自習考勤，課堂考勤方面都表現很好，出勤率在98%以上。表現不好的班級有：計算機0901班，土木1005班，土木1002班，土木1006班，會議中組織了學習委員進行交流和溝通，對

存在的問題進行探討，得出了更好的管理方案。

4，學風建設大會，傳達‘學風建設’文件精神，召開全系學風建設的動員大會，向各班級介紹學風建設活動的方案和要求.5，期末考試動員大會，對本學期學習部工作做一次總結，會上要求每班開一個迎接期末考試班會，和一個‘舞弊可恥’的班會，強調考試的紀律。最后要求每班學委上交一分工作報告。

二，日常工作

1、前期部里沒干事時，一直由部長查到和考勤，并將結果統計，上報系部，在下周通報出來，對缺勤嚴重的班級我們加大管理力度，對班干進行督促，情況惡劣的，經得輔導員老師的支持，對其進行談話。

2、對每周每班的曠課情況進行統計，并將結果上報到系部，并公布于工程與技術系學習部QQ群上，以便各班學習委員能及時了解本班的情況。

3、a．在干事的加入，我們分工合作，每天的日常工作正常開展，早晚考勤有條不紊，每周堅持開展早晚自習的突擊早退和遲到，并將結果統計交與系部，并通報，突擊檢查的開展使早晚自習考勤的督促機動性更強，也能發現一些比較突出的不良現象。在突擊檢查中，我們發現有些班級的同學雖然出勤，但并沒有真真地自習，隨后，我們突擊檢查不但檢查出勤率，還檢查紀律，如：睡覺，玩手機，吃早餐等不良現象，各部門及主席團也協助學習部突擊活動，讓系干全面了解本系的學風及班風，發現一些隱藏的問題，對紀律較差的班級提出

批評和建議。

b．在全系開展干部點到活動，在活動中，我們通過從干部的角度去嚴抓早晚自習紀律，通過以點帶面的形式取帶動全系，在活動中也取得相當好的結果，各班的紀律得到一定提高。

4、a．積極配合由文理學院舉辦的師范競技比賽，傳達上級的文件，積極配合芙蓉學院舉辦的“光輝的旗幟”征文活動，和“廉潔”征文活動，以及“文明修身”演講比賽！在各部門的配合下，取得圓滿成功！

b．配合院學習部的“優秀課堂筆記”活動，收集和整理本系“優秀課堂筆記”，并推薦6份參與院里競賽，積極配合由院里舉辦的“文明修生”演講活動，并篩選8名選手，參與院里競賽。

c．積極響應由院教學工作部舉辦的“高數競賽”和“默寫單詞競賽”，組織班級報名和發放注考證，因本系的準考證出現了嚴重的錯誤，班級與人名對不上號，給本部帶來了巨大的壓力！

三、協助系部相關老師的工作

a.積極組織新生進行學籍攝像和學籍的審核。

b.協助老師查全系的班務日志，對有曠課的班級的人數進行統計和累加，情況嚴重的班級一并反映到系部，以及相關班級的輔導員！

c．關于‘網上評教’的通知，說明評教的重要性以及評教的相關步驟，要求每班成員必須評教，否則不能參與下期的選修和成績的查詢。

d．做好2010年下期關于國家計算機等級考試的報名，組織報

名，以及相關的注意事項。

四、有一支高效勤勉的團隊

a．我們有一套很有效的工作方法，給我們工作上有一個高效的指導方向。

b．我系學習部的敬業精神可加，我系的班級分布有兩大塊，保持干事們不查本專業和本班的原則，干事非常負責，每晚按時查人，對于有問題的班級及時反映，讓上級及時了解情況，干事們吃苦耐勞，非常有激情，樂于為同學們服務!

c．公正無私的工作態度，不管違紀的是班干，系干，還是院干，還是本部的人員，我們都一并公平，公正，公開，及時發現問題解決問題。

以上就是本部在前期的工作情況，工作雖然開展的很順利，同時也暴露了我們學習部工作中還出現的不足。如：

1、通知和宣傳力度不夠，如：學籍審核的事情，學習部準時將通知傳達下去，是部長一個班一個班的講，但有些同學更本不當回事，有學習委員甚至望了這回事，導致審核進度緩慢。在學風建設月期間，本部沒有做出一張像樣的海報來宣傳全系的學風動員，沒有開展一些知識競賽的活動，這也是本部頭痛的地方。

2、在開展工作中發現，有些學習委員的工作熱情和積極性的到減退，如：在配合院學習部活動的時候，有許多班級交材料緩慢，如：“文明修身”稿件，拖延時間導致院學習部的工作的正常開展帶來了不便。但我們及時進行交流得到改觀。

3、工作中，雖然我們一再強調早晚自習的紀律，但是還是有一部分同學遲到缺勤，上晚自習有一小部分人喜歡到走廊上吸煙，對本系的學風造成不良影響。但我們學習部會努力整治的！

以上就是本部的前期工作總結，在接下來的工作中本部將積極響應學院和學工部的文件，積極開展學風建設活動，督促學生學習，嚴肅我系的學風！

芙蓉學院工程與技術系學習部

2010/12/18

第三篇：學習部工作總結報告

學習部工作總結報告 進入學習部已經一個多月了，我也初步熟悉了部門常規的工作和職能。感受到學習部活力和生機；感受到我們團體的積極進取，昂首前進；感受到我們工作的必要性和重要性，下面我來談談這一個月的感受。

(1)例會

例會是一個部門最基礎但也是較重要的環節。它是我們開展工作的接受器，同時也是我們進行工作交流和協商的重要平臺。所以會上積極發言和作好記錄是重要的，這樣有利于集中集體的智慧并付出實踐。

（2）學風檢查

學風檢查是監督大家學習，營造良好學風的重要途徑。我們也檢查過幾次班級和宿舍，其中感覺大二的學長們學風要差點，但總體還是不錯的。有一個問題值得重視，學習期間聽音樂，玩手機，打電腦，大聲喧嘩常有出現，這給其他同學造成嚴重不良的影響。

（3）學習報

學習報是大家交流的平臺，我認為主要有兩個作用。第一，公布學風檢查的結果和各班的學風建設，以激勵各班級建設好的學風，在全院營造良好的學風。第二，擴大大家的見識和提高大家思維認識水平，把大家的思想打開，對一個事件有自己的想法，提高大家的思想深度。我感覺第一個做的不錯，我們接下來的想法是如何做好另一個，使文法學院的學子的視野更開闊，想法更深入，贏在起跑線。所以我們學習報要創新，擺脫傳統的束縛，做好分學生不同層次，不同需求而量身定做，使大家能從其中找到收獲。還要擴大學習報的實用性，如申論，考研的資訊，雙學位等等。

（4）其他活動

這一個月的活動主要是英語演講比賽，這是個練習口語和心理素質很好的平臺。我建議以后也可搞些辯論賽，有深度問題的演講比賽。

這一個月以來收獲挺多，鍛煉挺多。總結以前的是為了以后更好的工作。

第四篇：學習部工作總結報告(種)

材料與化學化工學院學習部工作總結報告

2011-2012第一學期，材料與化學化工學院學習部在學院團委老師的指導下，在主席團以及部長盛源和種寧的領導下，在瞿卉、傅志昂、陳德培和王薇薇四名干事的共同努力下，取得了不錯的成果。

本學期學習部共舉辦了三項活動，分別是院“新生杯”辯論賽，院優秀學風建設月以及“暢游書海 悅讀大學” 2011級新生讀書報告會。并承擔了學院本科科研立項項目的統計以及早簽到統計等學院日常工作，同時承辦了關于參加校舉辦的大學生安全知識競賽的我院選手選拔工作，并協助主席團對校會舉辦的“學院學生會精品活動展示”活動的展示材料進行了歸納與整理，圓滿完成了組織上交代的任務。

9月下旬，學習部主辦了新生杯辯論賽。這個活動是我們這屆學習部舉辦的第一個正式活動，標志著我們從活動的參與者向活動的舉辦者這一身份的轉變，對部門及個人均具有一定的意義。本次比賽豐富了同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，并達到了開拓思潮的目的，同時也提高了學生的閱讀，寫作，視聽，演講，團隊組織和團隊協作等能力。該比賽取得了預期的效果，并為樹人杯辯論賽打下了夯實的基礎，取得了圓滿的成功。我們在通過這次活動，熟悉了舉辦活動的具體流程，同時也從活動所暴露出的一些問題中吸取了經驗與教訓。

10月中旬至11月中旬，學習部協同院生活自律委員會承辦了優秀學風建設月的活動。本次活動促進了我院大學生綜合素質的全面發展，創建出了和諧、團結、向上的學習氛圍，營造出了文明、整潔、舒適的寢室環境，增進了寢室同學之間的感情。本次活動圓滿的完成了學院領導及團委老師所交付的任務，達到了預期的效果，產生的強烈的反響。最終評選產生了3個優秀學風建設班級以及15個優秀學風建設寢室，為其他班級和同學樹立了學習的目標和榜樣，對我院學風建設起到了積極而深遠的影響。

11月，我院辯論隊參加了校第四屆樹人杯辯論賽，先后分別與初等教育學院、杭州國際服務工程學院、錢江學院、人文學院和法學院進行切磋、交流，最終取得了亞軍的好成績，實現了歷史的突破與超越。本次樹人杯辯論賽的成功離不開前期院辯論隊招新和新生杯辯論賽舉辦的準備工作，達到了預期的效果，實現了

為學院爭取榮譽的目標。通過此次辯論賽的鍛煉，我院辯論隊大一新生施怡婷入選了校辯論隊，取得了很不錯的成果。

本學期學習部舉辦的最后一個活動是“暢游書海 悅讀大學”2011級新生讀書報告會。本次活動采取了班級推優制，最終選拔出一、二、三等獎以及優勝獎各2名。舉辦此次讀書報告會的目的是為了增進同學之間的思想交流，提高同學們的素質修養，創建文化校園。從臺下同學們踴躍的發言與聚精會神的聽講中，也認為本次讀書報告會基本達到了上述的預期效果，同時也培養了同學們讀書的興趣。根據新生杯辯論賽所取得的經驗，我們成功的改進了一些活動中所體現的不足。但是活動還存在一些細節方面的問題，是我們在策劃活動的時候沒有考慮到的。

另外，11月末，由學習部承辦的大學生安全知識競賽材料與化學化工學院的選拔比賽，為校級的大學生安全知識競賽選送了6位優秀選手。最終我院獲得“團體最佳組織獎”稱號，其余選手也獲得了個人二、三等獎的榮譽。

通過這幾個活動，我們總結了活動成功與失敗的經驗和教訓，希望在以后的活動中能夠得到很好的落實，也希望我們部門的活動可以越辦越出色。

材料與化學化工學院團委

材料與化學化工學院學生會學習部

2012年1月8日

第五篇：學習部總結報告

2011-2012（第一學期）信控學院學生會學習部工作總結報告

摘要：

完成的工作：

1、學習經驗交流會

2、英語四級全真模擬考試

3、考勤

未完成的工作：

1、與其他部門合作辯論會

各項工作小結：

1、學習經驗交流會：

內容：由學院高年級的學長傳授學習、生活等各方面的經驗，及安全教育； 過程：由輔導員邀請與會人員，學習部負責執行；

效果：使同學們了解到在學習的重要性、學習方法、學生工作、生活、科技活動、有關比賽等方面的信息和學長們的經驗，能夠讓同學們在自己的大學生活

安排方面更加理性合理；

此外，對同學們在宿舍用電安全及其他方面進行了指導教育；

2、英語四級全真模擬：

內容：英語四級考試全真模擬

過程：由學生會及學習部共同組織執行，包括確定試題，確定方案，進行考試，整個過程全部按照四級考試要求進行；

效果：使同學們提前體驗了英語四級考試的流程，能夠發現自己現在的英語水平

與四級考試的差距，能夠讓同學們提前開始準備四級考試；

3、考勤：

內容：對各班上課情況進行檢查；

方式：隨機安排考勤的班級對其進行全班點名；

發現的問題：上、下午第一節課遲到現象明顯；有不少同學通過不同的方式躲過

考勤；

采取的措施：各班學委多次督促提醒；

效果：考勤對督促同學們上課到位有一定的作用，但實際對督促學習起到的效果

并不好。

總結：

1、學習部基本上完成了本學期的工作計劃，各項工作按計劃實施，效果明顯。

2、通過考勤，學習部發現：對于愛學習的同學，他們總會很早到教室，有空的時

候會去自習，去其他班蹭課，但是對于不喜歡學習的同學，就算是上課到位，也沒有聽課，在玩或睡覺；我們采取的措施在表面上起到了作用，實際效果并不好；我們學習部認為今后應在怎么能夠讓大家自己主動學習，有學習的想法，自己積極學習方面加強工作，如果不能在源頭上解決問題，其他的措施效果不會明顯；