第一篇：學習部工作感想

學習部工作感想（一個月新人）

在學習部的一個月，也是我上大學最忙的一個月。辯論賽、演講比賽，雖然只是這兩項工作的準備工作，雖然沒有參與整個活動的策劃，都是師兄師姐安排的工作，但繁雜瑣碎，還是覺得稍微有點應付不過來，有時甚至覺得挺累人的。就連像我這樣一個普通的部委也會覺得累，更何況是業武師兄，還有煒欣和黎月師姐呢？我知道大家都為部門工作犧牲很多時間，沒有好好地休息，師兄要考試了沒有足夠的時間進行復習，師姐感冒了，還要硬撐著工作，也無暇顧及班上的工作還有朋友的問候······這些我都看在眼里了，但我知道這些事情旁人是幫不上忙的，我也只能盡可能多點為師兄師姐分擔工作，希望這樣可以減輕大家肩上的重量吧。

先說說我當時選擇進學習部的初衷吧。其實加入學習部這個大家庭對于我個人來說是一個意外，在毫無準備的情況下進行了面試，好在師兄師姐都不拘謹，可以承受一個冒失的女孩子所噴發的風風火火。第一次接觸學習部的工作是以思（1）聯絡人的身份到A1—509開會，主要是開始著手準備辯論、演講還有征文的各項事宜，當時對學習部的工作也以略知一二。而對學習部的第一印象則是黎月師姐到女生宿舍“掃樓”時的介紹，黎月師姐是一個對工作盡職盡責的人，“掃樓”是一件很累人的事，但我沒有在她的臉上看到半點埋怨，而且可以耐心地解答同學們提出的疑問，這點就讓我感到敬佩。學習部每個師兄師姐的熱情和和藹親切就是吸引我的因素之一。但還有一個不純的動機，那就是有利于綜合測評的加分，為我拿下獎學金做鋪墊。其實，在上大學之前就已經想到了獎學金的問題，所以上大學之后所做的一切都會掂量著是否對獎學金的評定有影響。學習部是一個忙碌的部門，表現的機會很多，沖著這一點，我坐在了學習部的面試桌前。

雖然動機不純，但這并不影響我對工作的熱枕和責任，既然選擇了，就要對自己的選擇負責，就要把自己該做的事情認真做好是我一直的信仰和堅持。這一個月來，我虛心學習，勤學好問，認真做好會議筆記、落實各項工作，雖然期間因為個人的粗心大意造成了兩個特別明顯的失誤，第一是信息對象傳達的錯誤，第二是信息內容傳達的錯誤，但這兩項錯誤都有及時的更正和彌補，并未造成嚴重后果。在失誤中尋找經驗教訓，這使我在以后的工作中更加小心謹慎，以免再犯。不論在公管學院還是在學習部，我最大的收獲就是更加懂得以禮待人的重要性，無論是在工作上還是生活中，師兄師姐始終不忘強調的就是禮貌問題，的確，禮貌很輕易地就會被很多人忽略，但事情的成敗很多時候都受這樣的細節影響，在學習部對禮貌的學習令我獲益匪淺，甚至終身受用。

過去的一個月，很高興可以同師兄師姐們、同學和諧相處，共同學習，共同奮進，共同度過這忙碌且充實的時光。我看到了大家在師兄師姐的帶領和幫助指導下都很努力，分工合作，把活動辦得有聲有色，獲得了不少好評，學習部，優秀學生部門當之無愧。但不可否認的是有時難免會士氣低落，影響了工作效率。如果要為此找一個理由，那只能是學習部的伙伴們都很優秀，身兼多職，但終究無暇全顧。我承認我累的時候真的好想停下所有的工作，拋開所有的一切，好好休息一番，甚至想過退出。不可否認，自從加入學習部，絕大部分的時間都花在了瑣碎的工作上，重復著、重復著······這與我對學生的定義是相違背的，學生干部，首先就得是個學生，如果連一個學生該做的也沒做好，那談何干部？好不容易考上大學，如果因為參加學生工作而耽誤了學習，違背了初衷，孰重孰輕，又該如何衡量？

為了保證部門人員的積極性和工作熱情，為了增強部門的凝聚力，愚以為部門應該定期對各部門人員進行綜合考察，對表現優秀者進行適當嘉獎，對表現欠佳者指出不妥之處，并對其進行鼓勵和支持；還可以定期舉行部門的聚會、交流，熟悉彼此近況，增進彼此的了解和感情。

盡管想過退縮，但自問盡心盡力。后來，我想明白了，累，不是退縮的理由，只是逃避承擔的借口。而當一項工作重復著做的時候，我們不應該再機械般進行，而是思考著該如何更高效率、更高質量地完成。現在，我想繼續留在學習部，繼續為學習部付出。而理由已經不再是加分那樣表面，學習部，是一個優秀部門，也是一個鍛煉優秀人才的部門，如果我可以在擔任學生工作的同時把學習也兼顧進去，那才是真正的有本事，業武師兄不正是這樣的人嗎？我想有更多的機會向前輩們學習，我想和伙伴們一起構建我們的友誼。鍛煉的機會需要自己去爭取，經過一個月的磨合，或許我已經融進了學習部的生活，學習部不僅為我提供了一個很好的鍛煉平臺，也讓我的大學生活有了依托，我愿意為學習部的發展付出自己的一份力量。

第二篇：學習部工作文檔

本學期工作總結 時間飛快，不知不覺我在學生會已經呆了一個學期。在學生會的這個舞臺，我得到了鍛煉，在這一年我收獲很多。我從進學生會之初的幼稚到現在的相對成熟，以其為人處世，待人接物等，我有了很的進步。學生會是一個大家庭，我們在一起開心的工作，一起學習，在工作中我們認識了許多志同道合的朋友，在工作學習中我們得到了鍛煉，無論從個人毅力、個人能力有很多提高，在學生會我們付出自己的努力，我們不一定努力就有回報，但是努力就有收獲。在學生會相處的一學期，學生會就是相親相愛的一家人，我們真的做到有困難我們一起解決，大家一起團結共度難關。在學生會將會獲得人生寶貴的經歷。隨著臘月寒冬的逝去，本學期學生會工作已經結束，我學習部在本學期工作主要承辦一個計算機講座、一個暑期社會實踐活動報告會，和主辦大學生第三屆辯論賽；另外協助各部主辦其他的活動，最后與學生會各部同仁共同主辦2011年元旦聯歡會。在此，對本學期我部的工作作出簡單總結。

我部宗旨：活躍我系學習氣氛，營造良好的學習氛圍 我部原則：認真、高效率完成分內工作

我部本著上述宗旨原則舉辦以下各種講座和活動。

一、我部承辦的“浮萊教育”知識講座。

目的：增加我系學生知識面，拓寬我系學生視野

“浮萊教育”主要是以計算機專業知識為培訓目標，面對

飛速發展的網絡時代，掌握專業的計算機知識是非常重要的。

舉辦此次講座中有許多欠缺之處，有如下幾點：

1、紀律性不強，許多同學太隨意，導致會場混亂；解決

方法：安排人員控制現場，按班級做次，找班級負責人負

責管理；

2、會后報名混亂，沒有安排負責人員；解決方法：找負

責人組織專門時間進行報名。

3、講座受時間限制，沒有充分的講明。解決辦法：抽出

充足時間開辦講座。

當然此次講座是比較成功的，我們實現最初的目的，營造

良好的學習環境，拓寬我們在計算機領域的知識，我部將

與浮萊教育機構取得聯系，會再次舉辦類似知識的講座。

二、我部舉辦“暑期社會實踐報告會”

目的：了解我院社會實踐活動，增強我們的實踐能力

體育社會科學系在10年由馬凱老師帶領我系學生進行

“三下鄉”活動，旨在增強我系學生社會實踐能力。此次

活動使我系有了很大經驗。也為我們10級帶了一個好頭，我們會更加使自己投入社會中。

此次報告會由少許不足：

１、在報告會之前還有許多班級不知道此事。也就是通

知不到位。解決辦法：再有類似活動需要通知全體，一定要找其班級負責人集體下達，確保人員到成。

２、作報告的人準備不充分，以及PPT制作不是很好，解決方法：負責通知作報告的人要提出制作演講稿

和需要的ＰＰＴ

３、報告會有少許枯燥乏味，導致有人中途離場，解決辦法：要求會后寫出自己的體會上交，避免人員中

途離場，并要求做好筆記 此次報告會比較成功，我們從中得到了許多經驗，為我們進入社會提供了良好的經驗。其中有許多值得以后借鑒的地方，我們將會保留經驗，找出不足，下一屆將會更加出色。

三、我部舉辦“第三屆大學生辯論賽”

這是我部本學期舉辦的單獨舉辦最大活動，作為本次活動的策劃參與者我對本次活動期望值很高，然而結果并不是完全盡人意，活動存在諸多不足之處。但它依然起到了它最初的作用 “ 鍛煉口才、歷練交際能力”，我們看待此次辯論賽即要從全局的眼光觀覽，也要逐個問題逐個分析。

本次活動出現的問題有如下幾點：

1、前期準備倉促，會場布置簡單，會場條幅沒掛。

原因：由于是下午比賽，我部人員有許多在上課。無法布置會場，時間倉促。

解決辦法：舉辦一場活動，提前一天布置會場。或者主辦者找到充足幫手盡快布置。布置完畢后找到主席或老師評價，找出不足之處，盡快改正，達到預期效果。

2、宣傳工作不出彩。

原因：只有我部人員和宣傳部在宣傳此活動。宣布部只提供海報，達不到預期宣傳效果。

解決辦法：宣布部宣傳要大肆宣傳，布置采用海報手段；各部要協助宣傳，單一宣傳效果很低，要齊心協力宣傳。

3、前期嘉賓不到位，以致活動推后。

原因：許多嘉賓老師臨時有事。

解決辦法：活動前幾天邀請嘉賓，確定好應到的老師、評委；在活動前一天也要通知各位嘉賓、評委，再次確定能到場的嘉賓、評委；在活動即將開始前一小時再次確定，若有更改及時變換嘉賓、評委。以保證活動不會推后。

4、嘉賓、評委不知比賽流程，評分標準。

原因：沒有派專門的人員給嘉賓、評委解說比賽相關事宜。解決辦法：在下屆活動中要在活動開始前十分鐘跟每位嘉賓、評委解說一下比賽流程以及相關事宜。

5、主持人主持稍微出錯，介紹嘉賓、評委時由于嘉賓有些沒

到出現混亂。

原因：主持人經驗淺。

解決辦法：主持人方面要請經驗老道的。再次舉辦活動要

請有過多次經驗的主持人。

6、會場到達人員太少，整個會場只到達一半人員，這是本次

活動最大的缺點。

原因：通知不到位，通知到群體過少，只邀請了社科系幾個專業大一新生；活動沒有過多吸引人的地方。

解決辦法：活動通知面向全院，無論大幾都可參加。最好在辯論賽中加入大

二、大三的 專業代表隊。在活動中加入娛樂元素，避免辯論活動單調乏味，吸引公眾眼球。

7、選手準備不充分。

原因：選手不夠重視。

解決辦法：下次舉辦辯論賽 要給選手充分準備時間，要開會使他們重視。

雖然本次辯論賽出現不少問題，但從大的方面來說還是起到了它原本作用：活躍校園文化、營造濃厚的文化氛圍。辯論賽為大學生在輕松的學習生活中增添了激情，使大學生活充滿文化氣息，鍛煉我們的口才和交際能力。

本次辯論賽仍有可取之處。如下：

1、活動宣傳采用大海報吸引人注意。

2、活動前期分工明確，各部之間的協助有了默契，通過各部

之間協助活動需要用品也基本到位。

3、辯手之間的精彩辯論，辯手人選出色為活動增添許多色彩。

4、頒獎環節處理得當，是活動接近尾聲時精彩落幕。

5、活動結束后學生會人員會場清理迅速。

社科系第三屆辯論賽已經結束，辯論賽中出現的問題我們會盡量在下一屆改正，一定會是下一屆辯論賽不會出現相同的問題。總結本次辯論賽的經驗，同時也要不斷創新著。

四、我部還單獨進行過小活動，如進行我體育社會科學系的宣傳欄布置、０９級畢業信息采集、學期末復習倡議書等，這些小活動中我部都是通力合作，體現我部人員的團結一致。

五、除這些我部單獨進行的活動外，我部還協助我學生會其他各部活動。

1、在有文體部舉辦的“迎新籃球賽”中我部人員幫忙布置球場，在比賽中我部是負責計分，及賽后幫忙清掃球場和物品歸還。

2、在生活衛生部舉辦的“疊被子大賽”我部負責計時部分，及賽后幫忙清理。

3、在外聯部舉辦的“淘寶吧”我部派出人員幫忙。

4、在文體部舉辦的“校園達人秀”中我部幫助布置會場，以及活動后的清掃等。

還有其他活動我部都參加了，盡量的幫忙。

六、最后由學生會全體舉辦的“元旦聯歡會”

在元旦聯歡會舉辦之前，我部負責教室的申請和節目單的編排，還有主持詞。

會場前我部參與會場的布置、清掃。在聯歡會中我部負責清掃舞臺等，在結束后我部人員參與清理會場工作

本學年我部工作已經基本結束，回顧一學年所做的事宜，有感慨，在這一學年我學會了自我反省、自我總結、不斷提高自己的修養；提高自己的辦事能力。

回首2010年，學習部每位成員都為了一個為共同的信念——一切為學生努力著。我們積累了一些經驗，取得了一些成績，但也清醒的認識到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進。

展望2011年我們信心百倍，我們會一如既往的努力，更好地為同學們服務，讓學習部成為一個團結高效出色的團體。

體育社會科學系學生會學習部

2011年1月3日

第三篇：學生會學習部第一學期工作感想 -蔡立新

學生會學習部第一學期工作感想

11081246 蔡立新

時間匆匆，大學的第一學期一晃而過，留下的是最美好最珍貴的回憶。常言道：“君子有所為，有所不為”。無論做任何事情都要三思而后行，瞻前顧后，只有這樣，方能有所收獲，進而才能提升自身素質，否則便會“竹籃打水—一場空”，徒勞無功。

平心而論，進入大學我學到了很多的東西，有幸加入學生會學習部，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！回過頭來看看自己走過的路，汗水和歡欣并存，成功與失敗同在。也許是這個學期過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，而且曾經做過的事情也并不是做得很好，此時此刻想寫一寫總結難免會覺得自己的筆頭有點苦澀。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡更好地認識自己，完善自我，并指導以后的工作。

在學生會學習部里工作可以讓一個人增長不少知識，不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面??在學生會學習部，我學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多么的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心，體會到為老師同學們服務是多么地快樂。令我印象最深的一件事就是“我愛我師”的評選活動，盡管我們都付出了許多時間與精力，但我們收獲了快樂。

在學生會學習部這個大家庭里面，我覺得自己就像沙漠里微不足道的沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的，雖然我的力量是微弱的，但我們學校的中堅力量——學生會學習部，就是由許多這樣的微弱力量組成的，我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量。“團結就是力量”說的就是這個道理。

用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好。希望在新的學期里，我能為學習部多做貢獻。

第四篇：學習部2012工作計劃書

學習部2012年工作計劃書

自從進入大學的那天起，我就為自己制定了明確的目標和規劃，除了學好專業知識以外一定要全方位，多方面的鍛煉和發展自己，像人際關系的處理，為人辦事的技巧，領導組織能力的培養及表達能力的提升等等。正是抱著這樣的心態，所以在大一時加入了學生會，在當干事的一年里，通過參加各種有意義的活動及經常與老師的溝通使得我進一步提升了自己的綜合能力。進入大二，當我成為了學習部部長，身份的轉變使得我更加清醒的意識到了自身許多方面的不足。

經過這半年的歷練，我犯了好多錯誤，不過也正是這些錯誤，讓我成長的更快。所以對于下學期的工作，我會把不足當墊腳石，來一個更高的飛躍。按照去年的情況，我做了以下的計劃分析。

首先是日常工作方面：

有關考勤管理還是每一個學習部干事負責查一個班，一周內至少查夠四天，部長也會隨時對其進行抽查，對于遲到和曠課的人實行嚴格的扣學分制。雖說遲到的現象大大的減少，可是還是會有，對此我部開始對其進行調整，即每天早上查完人后，會在大課間把遲到人名單交給其相應的導員。這樣，遲到的人必會越來越少。然后由干事統計好各班每周的遲到率、請假率、曠課率等出勤情況。

其次學習部內部日常管理

每位干事在一項活動開始前寫好工作計劃，在活動結束后寫份工作總結。總結每項活動中的收獲以及不足之處。還有例會必須按時到場，有事不能到場者需請假說明情況，保持例會出勤率。例會期間做

好記錄，電話關機，不得閑聊。定期與干事交流、談心，互相學習，督促干事認真學習，保持不掛科，起到學生會的帶頭作用。

最后學習部傳統活動方面

1活動名稱：運動會

活動時間：待定

主要工作：統計成績

備注：運動會會持續兩天，在此期間，會負責到兩個人人去看成績公布單，兩個人記錄成績，一人機動，上下午換人。具體情況，有待變動。

2、活動名稱：模擬招聘會

活動時間：四月中旬

主要工作：大約提前半月就開始進行前期宣傳，鼓勵大家踴躍

報名。其次，在比賽前一星期，由上屆參加比賽人員向新同學介紹注意事項、場上經驗等，安排、督促比賽人員設計簡歷。協助完成比賽。

3、活動名稱：創業大賽

活動時間：5月份

主要工作：這個比賽不同于其他比賽，所需時間最長，必須精細認真做預算，更重要的是具備創新意識，才有可能的到理想效果。前期做好宣傳，并要求把參加人員的計劃書寫好，然后請教有經驗的人加以點評和改正。

4、活動名稱：演講比賽、朗誦比賽、知識競賽等

活動時間：科技文化節

主要工作：同樣是做好前期宣傳，然后著重挑選愛好和有這方面資質的人，并加以培訓。由于科技文化節中部分比賽會有變動，因此到時根據比賽情況另做計劃。

在接下來的這半年工作中，我要更加用心，像竹子一樣，每前進一小步都及時的做好總結，并及時的改正和虛心請教他人，更加努力，踏實的對待每一次活動，努力在這半年的各項活動中帶領學習部取得更好的成績！

2012年2月21日

第五篇：學習部工作心得體會

大一第一學期，是我踏進大學校門的第一個學期，在這里我翻開了人生新的一頁。我參加了學生會的學習部。在這里，我參加了很多實踐活動，例如參加一些文藝演出，維護各種場地秩序，嘗試性的寫通訊稿等等十分有意義的工作。這些工作中有些看上去好像有點簡單，可是當我第一次做的時候，我會遇到很多意想不到的問題，但是，我都會不斷嘗試直到很好解決這些問題，當然，這里我必須感謝我的部長以及和我一起努力的好同事們的幫助！只有通過自己的努力，并在這些同事幫助下，我才能順利完成我的工作，才能從中學得更多的工作方法，培養了更好的工作的能力！

在學習部，我們全體干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友，大家在這里相互幫助，共同學習，團結一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上，我們都能深切地體會到我們部門的會議，不會有素來會議呈現的死板僵硬，取而代之的是大家各述己見，是生動。部長除了就我們最近工作的表現提出自己的意見和看法外，也會同我們討論今后工作的方法等，有時，更對我們平時的處事學習提出建議。但這也不是說我們的會議效率低，相反，會議的內容十分豐富，我們從中得到的也絕不會少于任何所謂的嚴肅的會議！

不過，幾個月的工作下來，我也發現了自己很多不足，例如自身的綜合素質和組織管理能力還有待提高，個人工作效率不高啊，很多事務不熟等等。針對這些不足，我想在今后的工作中，我應當為自己做好一份詳細的計劃，合理安排自己工作，繼續以最大精力投入學習工作中，并積極向學長學姐們好好學習。