第一篇：行測數學運算模擬題及參考答案三

行測數學運算模擬題及參考答案三

1.某S為自然數，被10除余數是9，被9除余數是8，被8除余數是7，已知100 A.5 B.4 C.3 D.2 2.5人參加一次小測驗,試卷上的10道題目均為4選1的單項選擇題,若5個人全部答完所有題目,那么不同的答卷最多有()種。A.410 B.510 C.40 D.200 3.某商店實行促銷手段，凡購買價值200元以上的商品可以優惠20%，那么用300元錢在該商店最多可買下價值()元的商品。A.350元 B.384元 C.375元 D.420元

4.分數4/

9、17/

35、101/203、3/

7、151/301中最大的一個是()。A.4/9 B.17/35 C.101/203 D.151/301 5.某班有35個學生，每個學生至少參加英語小組、語文小組、數學小組中的一個課外活動小組。現已知參加英語小組的有17人，參加語文小組的有30人，參加數學小組的有13人。如果有5個學生三個小組全參加了，問有多少個學生只參加了一個小組? A.15人 B.16人 C.17人 D.18人 【參考答案與解析】

1.D【解析】被N除余數是N-1，所以這個數字就是幾個N的公倍數-1。10，9，8的公倍數為360n(n為自然數)，因為100 2.A【解析】從第1題開始最多可能出現4種不同的答案,然后在做第2題時也可能有4種不同的答案,直到第10題依然會出現4種答案。符合排列組合中乘法原理,因此不同的答卷一共會出現:4×4×4×…×4=410(種)。故答案為A。

3.C【解析】300/80%=375元。故選C。

4.D【解析】首先目測可以知道3/

7、17/35和101/203都小于1/2，而4/9和151/301都大于1/2，所以只要比較二者的大小就可以，通過計算，151/301大，所以選擇D。

5.A【解析】利用三交集公式A+B+C=AUBUC+AnB+BnC+AnC-AnBnC(AnBnC是指語文，數學，英語三個都參加的人，AUBUC是只總人數)，A+B+C=17+30+13，AnBnC=5，AUBUC=35，所求為AUBUC-(AnB+BnC+AnC)+AnBnC。方便解法：參加一個小組的為x人，兩個小組的為y人，x+y+5=35，x+2y+3×5=17+30+13，x=15。

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第二篇：2018年國考行測數學運算

2018年國考行測數學運算

列方程解題是數學運算中很好用的方法，大家拿到一道數學運算也會首先想到列方程求解，而列方程求解的步驟無非就是設未知數;找等量關系;根據等量關系列方程;求解未知數。大家會看到，找等量關系是列方程求解的關鍵，但是有些題比較好找等量關系，很容易列方程，而有些較復雜的題，就不太好找等量關系或者找到的等量關系列出的方程接起來比較復雜求解麻煩。下面中公教育專家就給大家提供一個比較巧妙的找等量關系的方法：比較構造法。

一、含義

對同一事物進行不同的兩次或多次描述，通過比較這些描述的差異，進而建立等量關系的一種方法。

我們看一道題來體會比較構造法的含義

【例】一項工程，如果甲工作2天，乙工作4天可以完成;如果甲工作3天，乙工作2天可以完成，求甲乙效率比? 通過題目可以看出，是對同一項工程的兩種描述，“甲工作2天，乙工作4天”“甲工作3天，乙工作2天”，接下來要比較這兩種描述的差異，那我們怎么找差異呢，其實只要我們能找到相同的，剩下的就是差異了，其實整個思維過程是通過比較求同求異的過程。分別來看：相同的是兩種描述都有“甲工作2天，乙工作4天”，那剩下的就是差異的，第一種描述剩“甲工作1天”，第二種描述剩“乙工作2天”。我們通過題干可知是做同一項工程，所以兩種描述的工作總量相同，去掉相同的部分，剩下差異的也應該是相同的，得到“甲工作1天=乙工作2天”，所以甲乙效率比是：2:1.通過這道題的講解我們可以總結出什么時候用比較構造法解題，怎么用。應用環境：題目是對同一事物進行兩次或多次描述;解題核心：通過比較不同描述的比較，找到差異，建立等量關系。

二、例題

【例題1】有一口井，用一根繩子平均折成兩段比井深3米;如果平均分成三段，比井深1米，問井深多少? 【中公解析】

我們先通過畫圖的形式展示題目的兩種描述，然后通過對比兩種描述的相同的地方找到差異的地方。從圖中可以看到，紅色線條是相同的部分，兩邊剩下的存在等量關系，即2*2=1+井深，從而得到井深=4-1=3。

【例題2】某公司普通員工人數是管理人員的3倍，某次聚會，如果每桌安排7名普通員工與3名管理人員，此時管理人員安排完，普通員工剩18人，問此公司有多少管理者? 【中公解析】題目中兩次描述分別是“普通員工人數是管理人員的3倍”“如果每桌安排7名普通員工與3名管理人員，此時管理人員安排完，普通員工剩18人”，通過比較可知，在第二種描述中，每桌再安排2名普通員工就能滿足第一種描述。而18人可以安排9桌，所以管理人員是每桌3人，共9桌，列式為3*9=27，管理人員共27人。

中公教育專家相信，通過兩道題的練習，大家可以得到比較構造法的核心是通過比較差異建立等量關系以及對事件的把握。考生們要深刻體會這種思維方式，多加練習，做到融會貫通。

第三篇：公務員行測模擬題與答案

2016吉林公務員行測真題與答案

一、常識判斷

1.數學中常常能折射出人生智慧。下列選項與算式體現的道理一致的是： 1.01365=37.8 0.98365=0.0006 1.02365=1377.4 0.99365=0.03 A.江碧鳥逾白，山青花欲燃 B.橫看成嶺側成峰，遠景高低各不同 C.聚沙成塔，集腋成裘 D.問渠那得清如許?為有源頭活水來

1.【答案】C。中公解析：題干中的數學公式強調的是要重視量的積累。“聚沙成塔，集腋成裘”比喻積少成多，最為吻合。故本題答案選C。

2.習近平主席在第二屆世界互聯網大會開幕式上的講話指出：完善全球互聯網治理體系，維護網絡空間秩序，必須堅持同舟共濟、互信互利的理念，擯棄零和博弈、贏者通吃的舊觀念。據此判斷，習主席講話中會引用的名言是：

A.善治病者，必醫其受病之處

B.不受虛言，不聽浮術，不采華名，不興偽事 C.萬物各得其和以生，各得其養以成 D.天下兼相愛則治，交相惡則亂

2.【答案】D。中公解析：習近平主席在第二屆世界互聯網大會開幕式上講話指出，要促進開放合作。“天下兼相愛則治，交相惡則亂。”完善全球互聯網治理體系，維護網絡空間秩序，必須堅持同舟共濟、互信互利的理念，擯棄零和博弈、贏者通吃的舊觀念。A項“善治病者，必醫其受病之處”意思是治療病患，要從病因根源的生發處去治愈，與題意不符;B項“不受虛言，不聽浮術，不采華名，不興偽事”意思是不接受虛假的言辭，不聽信不切實際的方法，不謀取浮華的名聲，不去干虛偽的事情，與題意不符;C項“萬物各得其和以生，各得其養以成”意思是萬物各自得到了陰陽形成的和氣而產生，各自得到了風雨的滋養而成長，與題意不符;D項“天下兼相愛則治，交相惡則亂”意思是人人都相親相愛，天下就能夠安定;人人都彼此交惡，天下就會混亂，與題干意思相符。故本題答案選D。3.關于諾貝爾獎，下列說法正確的是：

A.諾貝爾獎分設物理、化學、生理或醫學、數學、文學、和平六個獎項 B.由于創制新型抗癌藥——青蒿素，屠呦呦獲得諾貝爾醫學獎 C.居里夫人是第一位獲得諾貝爾獎的女性 D.莫言是第一位獲得諾貝爾獎的華人

3.【答案】C。中公解析：諾貝爾獎分設物理、化學、生理和醫學、文學、和平五個獎項，A項說法錯誤。由于發現青蒿素，能夠有效降低瘧疾患者的死亡率，屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎，B項說法錯誤。居里夫人是第一位獲得諾貝爾獎的女性，C項說法正確。莫言是第一位獲得諾貝爾獎的中國人，D項說法錯誤。故本題答案選C。

二、言語理解與表達

1.填入下列橫線處的詞語，最前當的一組是：

有人用“天價”片酬導致行業畸形來批判“天價”片酬，然而實際上“天價”片酬與行業畸形是惡性循環，互為因果的關系，因為現有的行業的畸形，才導致對明星效應的依賴，一線明星________，片酬自然________。A.席珍待聘 坐地起價 B.待價而沽 居高不下 C.奇貨可居 水漲船高 D.囤積居奇 隨行就市

1.【答案】C。中公解析：先看第二空，文段說的是一線明星“天價”片酬的問題，此處所填詞語應能表達一線明星片酬高之義。“坐地起價”現在多指賣方變相敲詐。“隨行就市”指按市場行情行事。二者填入句中均與句意不符，排除A、D。再看第一空，“待價而沽”指等有好價錢才賣。比喻誰給好的待遇就替誰工作。本身含貶義，此處用來形容“一線明星”不恰當，排除B。且“水漲船高”與前文的“依賴”對應更恰當。故本題答案為C。

2.我家樓下的王大媽每天推著癱瘓的老伴散步。以前總是有說有笑，最近情明顯低落，一問才知道，都是被“放開二孩”鬧的。原來，住北京的二兒子說，媳婦又懷孕了，他們計劃讓老太太去給帶孩子，老爺子這邊雇個24小時家政服務。王大媽則說，咱也不能把老伴撇下，想自己出錢帶兒子在北京雇保姆。可兒子卻說北京太貴，而且保姆看孩子不放心。一來二去，媳婦去醫院做了流產，不生了。這么一來，王大媽和老伴上火了，滿心的內疚感，老伴天天嚷嚷“都怪自己拖累了全家”，王大媽也動不動掉眼淚說，“這身體真不行了，對不起孩子們呀”。這段文字意在強調：

A.二孩政策放開了，但“敢不敢”生卻是個問題 B.國家出臺二孩政策考慮不周全，應該及時進行修改 C.二孩政策未必立竿見影，需要家庭和社會共同努力 D.要二孩讓有些隔輩的老年人也背負了壓力

2.【答案】D。中公解析：文段講述了一個小故事，即王大媽的二兒子和媳婦想要生二孩，而王大媽因要照顧癱瘓的老伴，無法滿足兒子和媳婦的要求去北京照顧孩子，即得知媳婦去醫院做了流產手術。王大媽和老伴對此內疚不已，覺得對不起兒子。文段論述主體為王大媽與其老伴，主要說的是兩個老人因為兒子的二孩問題面臨的壓力。選項中提及“老年人”這一主體只D項，且與主旨相符。故本題選D。

3.什么書算得上暢銷?可能有人會想到熱絡一時的《秘密花園》或成為熱門IP小說的《盜墓筆記》。不過，吉尼斯世界紀錄機構12日在倫敦宣布，《新華字典》獲得“最受歡迎的字典”和“最暢銷的書(定期修訂)”兩項吉尼斯世界紀錄。對此，著名文化學者張頤武在接受中新網記者采訪時表示，“這個結果很客觀，這說明________________”。

根據文意，填在橫線上最恰當的語句是：

A.新華字典具有巨大的市場潛力，可以帶來很好的經濟效益 B.中文工具書越來越得到國際社會的認可和歡迎

C.漢語正在成為越來越重要的語言工具，也從一個側面反映了漢語影響力的提升 D.中國人越來越喜歡學習，購書選擇方面更加喜歡工具書

3.【答案】C。中公解析：“最受歡迎的字典”和“最暢銷的書”是兩項吉尼斯世界紀錄，故其受眾是針對整個世界而已，可排除局限于中國的D項，且“更加喜歡工具書”的說法也無法得證;A項的“市場潛力”和“經濟效益”與說話者的學者身份不符，可排除;《新華字典》是一部現代漢語字典，是學習漢語的必備工具書，從其在世界范圍內的暢銷和受歡迎程度可以推知，學習漢語的人很多，C項表述與此相符，B項與之相比過于籠統，故本題正確答案為C。

三、判斷推理

1.松樹 對于()相當于()對于 知識產權 A.松果 知識 B.松樹枝 商標權 C.植物 專利權 D.松樹枝 權利

1.【答案】C。中公解析：松樹是植物的一種，專利權是知識產權的一種。故答案選C。2.互補品定價策略，是指企業為主要產品(價值量高的產品)制定較低的價格，而為附屬產品(價值量低的產品)制定較高的價格，這樣有利于增加整體的銷量，從而增加企業利潤。根據上述定義，下列使用了互補品定價策略的是：

A.甲企業推出的一款網絡游戲深受消費者喜愛，帶動了游戲周邊產品的熱銷 B.丁商場銷售的十二生肖系列茶杯，成套購買會比單個購買的價格更加優惠 C.丙公司新推出內存為16G、64G和128G的三款智能手機，售價差別較大 D.乙廠商生產的噴墨打印機質量好，價格低，但墨盒的價格卻一直居高不下

2.【答案】D。中公解析：互補品定價策略定義的關鍵信息是：主要產品定價低，附屬產品定價高。A項并未體現定價的高低，不符合;B、C兩項均不涉及主要產品和附屬產品，排除;D項符合定義關鍵信息。故答案選D。

3.王戎七歲，嘗與諸小兒游，見道邊李樹多子折枝。諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之信然。王戎的推理隱含的假設是：

A.若路邊的李子被摘光了，就不會多子折枝 B.若路邊的李子味道甜美，就不會多子折枝 C.若路邊的李子味道不甜美，就會多子折枝 D.只有路邊的李子沒被摘光，才會多子折枝

3.【答案】B。中公解析：王戎根據“道邊李樹多子折枝”推出“此必苦李”的結論，即其隱含假設為：道邊李樹多子折枝→苦李。B項否定后件可推出否定前件，與此隱含假設含義相同;A、D兩項與題干論證無關，排除;C項肯定后件不能肯定前件，排除。故答案選B。

四、數量關系與資料分析

1.有6種顏色的小球，數量分別為4，6，8，9，11，10，將它們放在一個盒子里，那么，拿到相同顏色的球最多需要的次數為： A.6 B.12 C.11 D.7 1.【答案】D。中公解析：利用最不利原則，先拿到6個不同顏色的小球，則第7個球必然顏色相同，選擇D項。

2.已知趙先生的年齡是錢先生的年齡的2倍，錢先生比孫先生小7歲，三位先生的年齡之和是小于70的素數，且素數的各位數字之各為13，那么，趙、錢、孫三位先生的年齡分別為： A.30歲，15歲，22歲 B.36歲，18歲，13歲 C.28歲，14歲，25歲 D.14歲，7歲，46歲

2.【答案】A。中公解析：根據題干給出三人的年齡之間的關系，可使用代入排除法直接對4個選項進行驗證，得到答案為選項A。

第四篇：2018年黑龍江工商銀行招聘行測模擬題(三)

銀行招聘網：http://hlj.jinrongren.net/ 2018年黑龍江工商銀行招聘行測模擬題(三)

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1.即使是一個最簡單、最平常的句子，由于語境不同，也會表達不同的意思。比如“你怎么啦”這句話，在不同的語境中，可以表示________，也可以表示________，也可以表示________，還可以表示________。離開語境，是不能真正理解語言的意義的。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是： A.懷疑 焦急 緊張 激動 B.擔心 沮喪 害羞 失望 C.不解 驚奇 關切 責備 D.詢問 痛苦 驚惶 喜悅

2.去世100年后，挪威最偉大的文學家________是易卜生，他給挪威民族帶來的榮譽，比別的任何挪威人都要多。________，這個人生前從不________自己是挪威人，他是他自己的祖國和上帝。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是： A.仍然 但是 知道 B.始終 不過 認為 C.依然 然而 承認 D.公認 可是 希望

3.值得肯定的是，與鐵路貨運改革方案相配套的機構改革、資源整合、人員轉崗，已在全國各個鐵路局推行，反響良好，說明這第一步邁得不錯。然而，與其他改革一樣，鐵路改革不會________，更難________。在推進改革、贏得市場的同時，防止內部惡性競爭，防范運輸安全事故，既是鐵路應汲取的歷史教訓，也是新一輪改革路上的重大考驗。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是： A.一步到位 一蹴而就 B.一路順風 一舉成功 C.順風順水 一步登天 D.一帆風順 一蹴而就

4.中國的一年四季，季季都令人神往，春日________，夏天綠蔭滿枝，秋時________，冬季銀裝素裹。

考試必備：銀行考試專用教材

銀行招聘網：http://hlj.jinrongren.net/ 依次填入劃橫線部分最恰當的一項是： A.姹紫嫣紅 碩果累累 B.風光旖旎 充實豐盈 C.生機勃勃 琳瑯滿目 D.婀娜多姿 五谷豐登

5.四川大地震在相當程度上修改或者說________了國際社會對中國的觀感，那些在帳篷里堅韌不拔、有尊嚴地生活著的老百姓，________地前往災區的志愿者，有力地說明了即便經歷市場經濟大潮的________，中華民族依然保有一些最根本的品質。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是： A.扭轉 摩肩接踵 考驗 B.顛覆 前仆后繼 洗禮 C.匡正 絡繹不絕 沖擊 D.批判 川流不息 洗刷

答案解析：

1.【答案】C。解析：“你怎么啦”在具體語境中可以表示以下幾種語氣： 不解(疑問)：你怎么了?怎么忽然像變了一個人似的? 驚奇：你怎么了?打扮得這么漂亮!關切：你怎么了?臉色這么差? 責備：你怎么了?這次表現有點不太好。

2.【答案】C。解析：先看第一空，“挪威最偉大的文學家”是“公認”的內容，故不能做“公認”的主語，由此排除D;再看第三空，由第一句可知，易卜生確實是挪威人，而第二句說易卜生是“他自己的祖國”，顯然他不認可自己挪威人的身份，而不是不“知道”，由此可排除A。“始終”表示在從頭到尾這個時間段里持續不變;“依然”表示在某個時間點仍照往常保持不變。句中的“去世100年后”指的是某個時間點，故應填“依然”，本題的正確答案為C。

3.【答案】D。解析：先看四個選項，“一路順風”指旅途平安(多用于祝人)。“一步登天”指某些事物一下子提高到很高的程度。常用以諷刺人突得高位。而題干中兩空都是用來形容“鐵路改革”，這兩個成語顯然不合題干意思，排除B、C。再看題干，根據兩空之間的“更難”可知，第二空與第一空構成遞進關系，語意程度應比第一空更深。A項“一步到位”與“一蹴而就”意思相近，不存在遞進關系，故排除。D項契合題意，當選。

4.【答案】A。解析：題干中已有的“綠蔭滿枝”、“銀裝素裹”都含有顏色，故第一空選“姹紫嫣紅”最合適。秋日用“碩果累累”形容，也很容易讓人聯想起秋天豐收的顏色——金色。故本題正確答案為A。

考試必備：銀行考試專用教材

銀行招聘網：http://hlj.jinrongren.net/ 5.【答案】C。解析：由“或者說”可知，第一空應選一個與“修改”意思相近的詞語，“顛覆”、“批判”明顯不合要求，排除B、D。“摩肩接踵”形容人多擁擠;“絡繹不絕”形容人車馬來來往往，接連不斷。此處用來形容前往災區的志愿者多，“絡繹不絕”更恰當。故本題正確答案為C。

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第五篇：2012國家公務員行測數學運算四大經典題型總結

08年國家公務員行測數學運算四大經典題型總結

一、容斥原理

容斥原理是2004、2005年中央國家公務員考試的一個難點，很多考生都覺得無從下手，其實，容斥原理關鍵就兩個公式：

1.兩個集合的容斥關系公式：A+B=A∪B+A∩B

2.三個集合的容斥關系公式：A+B+C=A∪B∪C+A∩B+B∩C+C∩A-A∩B∩C

請看例題：

【例題1】某大學某班學生總數是32人，在第一次考試中有26人及格，在第二次考試中有24人及格，若兩次考試中，都沒及格的有4人，那么兩次考試都及格的人數是()

A.22 B.18 C.28 D.26

【解析】設A=第一次考試中及格的人數(26人),B=第二次考試中及格的人數(24人),顯然,A+B=26+24=50； A∪B=32-4=28，則根據A∩B=A+B-A∪B=50-28=22。答案為A。

【例題2】電視臺向100人調查前一天收看電視的情況，有62人看過2頻道，34人看過8頻道，11人兩個頻道都看過。問兩個頻道都沒看過的有多少人？

【解析】設A=看過2頻道的人(62)，B=看過8頻道的人(34)，顯然，A+B=62+34=96；

A∩B=兩個頻道都看過的人(11)，則根據公式A∪B= A+B-A∩B=96-11=85，所以，兩個頻道都沒看過的人數為100-85=15人。

二、作對或做錯題問題

【例題】某次考試由30到判斷題，每作對一道題得4分，做錯一題倒扣2分，小周共得96分，問他做錯了多少道題？

A.12 B.4 C.2 D.5

【解析】

方法一

假設某人在做題時前面24道題都做對了,這時他應該得到96分,后面還有6道題,如果讓這最后6道題的得分為0,即可滿足題意.這6道題的得分怎么才能為0分呢?根據規則,只要作對2道題,做錯4道題即可,據此我們可知做錯的題為4道,作對的題為26道.方法二

作對一道可得4分,如果每作對反而扣2分,這一正一負差距就變成了6分.30道題全做對可得120分,而現在只得到96分,意味著差距為24分,用24÷6=4即可得到做錯的題,所以可知選擇B

三、栽樹問題

核心要點提示：①總路線長②間距(棵距)長③棵數。只要知道三個要素中的任意兩個要素，就可以求出第三個。

【例題1】李大爺在馬路邊散步，路邊均勻的栽著一行樹，李大爺從第一棵數走到底15棵樹共用了7分鐘，李大爺又向前走了幾棵樹后就往回走，當他回到第5棵樹是共用了30分鐘。李大爺步行到第幾棵數時就開始往回走？

A.第32棵 B.第32棵 C.第32棵 D.第32棵

解析：李大爺從第一棵數走到第15棵樹共用了7分鐘，也即走14個棵距用了7分鐘，所以走沒個棵距用0.5分鐘。當他回到第5棵樹時，共用了30分鐘，計共走了30÷0.5=60個棵距，所以答案為B。第一棵到第33棵共32個棵距，第33可回到第5棵共28個棵距，32+28=60個棵距。

【例題2】為了把2008年北京奧運會辦成綠色奧運，全國各地都在加強環保，植樹造林。某單位計劃在通往兩個比賽場館的兩條路的(不相交)兩旁栽上樹，現運回一批樹苗，已知一條路的長度是另一條路長度的兩倍還多6000米，若每隔4米栽一棵，則少2754棵；若每隔5米栽一棵，則多396棵，則共有樹苗：（）

A.8500棵 B.12500棵 C.12596棵 D.13000棵

解析：設兩條路共有樹苗ⅹ棵，根據栽樹原理，路的總長度是不變的，所以可根據路程相等列出方程：(ⅹ+2754-4)×4=(ⅹ-396-4)×5(因為2條路共栽4排，所以要減4)

解得ⅹ=13000，即選擇D。

四、和差倍問題

核心要點提示：和、差、倍問題是已知大小兩個數的和或差與它們的倍數關系，求大小兩個數的值。(和+差)÷2=較大數；(和—差)÷2=較小數；較大數—差=較小數。

【例題】甲班和乙班共有圖書160本，甲班的圖書是乙班的3倍，甲班和乙班各有圖書多少本？

解析：設乙班的圖書本數為1份，則甲班和乙班圖書本書的合相當于乙班圖書本數的4倍。乙班160÷（3+1)=40(本)，甲班40×3=120(本)。