第一篇：農貿市場可行性研究報告與減輕學生課外負擔自查報告

農貿市場可行性研究報告

目錄

1.1.6建設地點：****地區**縣**鄉（托莫貝西村）

1.1.7建設性質及實施計劃：擴建工程，交易市場實行一次規劃分兩期實施，前后3年。農貿市場可行性研究報告，農貿綜合市場可行性研究報告，農貿市場項目投資可行性研究報告，農貿超市市

場工程項目可行性研究報告 1.6 投資項目建設規模和產品方案 1.7 項目投資估算和資金籌措 1.8 效益分析

1.9 投資項目可行性研究報告編制依據 1.10 主要經濟技術指標 1.11 投資項目綜合評價結論 2.中國農貿市場市場及市場預測 2.1建設的必要性 2.2市場及市場預測

3.中國農貿市場產品規模及產品方案 3.1產品規模 3.2產品方案

4.中國農貿市場生產工藝 4.1生產工藝

4.2生產主要原燃料單耗 4.3采用的工藝技術 4.4主要設備選型

5.中國農貿市場主要原燃料消耗 5.1主要原燃料消耗 5.2主要原料來源

6.中國農貿市場企業廠址選擇及建廠條件 6.1廠址選擇 6.2建廠條件

7.公用工程配套設施 7.1總圖運輸 7.2供配電及弱電 7.3給排水 7.4采暖及通風 7.5土建 8.節能 8.1編制的依據 8.2編制的原則 8.3節能措施 9.環境保護 9.1編制依據 9.2編制標準 9.3環境現狀

9.4主要污染源及主要污染物 9.5設計中擬采用的環保措施 9.6廠區綠化

10.勞動安全與工業衛生

10.1勞動保護與安全衛生 10.2消防 11.組織結構和勞動定員 11.1組織結構

11.2生產班制和勞動定員 11.3人員來源和培訓 12.實施進度

12.1實施進度情況 12.2工程進度表 13.投資估算與資金籌措 13.1 投資估算主要編制依據 13.2投資估算范圍 13.3 建設投資估算 13.4資金籌措 14.財務評價

14.1基礎數據與參數選取 14.2成本費用估算 14.3銷售收入估算 14.4財務分析 14.5不確定性分析 14.6技術經濟總評價 15.投資項目投資結論與建議 15.1 研究結論 15.2 建議 附件1： 建筑工程費用估算表 2 設備購臵費用估算表 3 工程建設其他費用 原材料購買費用估算表 5 燃料動力費用估算表 6 銷售收入估算表 主要經濟技術指標表 8 項目投入總資金估算表 9 總成本費用估算表

工資及福利費估算表 11 流動資金估算表 12 固定資產折舊費估算表 13 損益和利潤分配表 14 資產負債表 資本金財(推薦打開好：..)務現金流量表 16 項目財務現金流量表 附件2： 項目整體效果圖及各區域效果圖 2 項目總平面布臵圖 經濟作物有茶葉、核桃、甘蔗、玉米等，全村共有農戶474戶，總人口1885人，是縣城至本縣營盤鎮的必經通道。全村共有茶葉2733畝，核桃2860畝，甘蔗1500畝，耕地面積4900畝，牲畜存欄3800頭，茶葉產量5.3萬公斤，核桃產量3.5萬公斤，二oo八年全村經濟總收入611萬元，糧食總產量70萬公斤，人均純收入2700 元，有個體工商戶25戶，小型水庫一座，蓄水量880立方米。

2、項目建設的重要性與必要性

岔路村是縣城至營盤鎮的必經通道，所處地理較為特殊，南與本縣營盤鎮接壤，西與昌寧縣勐統鎮毗鄰；交通較為便利，人口相對集中，市場比較活躍，是勐佑鎮主要農副產品集散地。目前，岔路村市場輻射高山、立果、習謙、白巖等六個村，市場交易覆蓋人數達到28000人，平均街天交易人數可達3500人以上。但由于歷史以來，群眾趕街交易主要集中在鳳城至營盤過境公路兩邊，長期形成以路為市，以地擺攤，占道經營，一方面是逢到街天臟亂擁擠，交通堵塞，嚴重威及著廣大交易者和當地人民群眾的生命及財產安全，另一方面由于街面狹窄，人流量大，常常造成打架斗毆，偷盜錢物等問題，極大地擾亂了市場秩序，制約了商品交易，當地群眾怨聲載道，內外客商望而生畏，直接影響了該地區的社會文明進步和經濟發展。因而根據市人民政府的有關安排，為進一步加快我縣農村市場建設，為農民群眾提供一個良好的交易環境，同時解除以路為市帶來的交通安全隱患，在勐佑鎮岔路村建設一個規模適當，結構合理，功能齊備，管理規范，融經濟、社會、生態效益為一體的商品集貿市場顯得非常必要。

1、建設地址及條件

岔路村集貿市場選址在岔路社（原街場上移300米），該址地勢相對平坦，征地條件較好，所處位臵水電路架設相對容易，可以滿足市場建設需要。

2、建設方案

擬建市場規模7800平方米，市場容量4500人，其中：街面長390米，寬30米，面積4680平方米，場內固定門市建筑1600平方米，市場防雨防曬棚400平方米（鋼架），場內結構為梯形，行市劃分為：①農副產品市場，包括蔬菜市場、鮮肉市場、糧油市場、糖茶煙市場、水果市場；②日用工業品市場，包括綜合批發門市部、零售營業部；③生產資料市場，包括化肥、農藥、種子等；④家用機電市場；⑤牲畜及禽類交易市場；⑥停車場。具體技術要求由城建規劃設計部負責，質量檢測部門實施監督，力求達到布局合理，科學劃行歸市，功能齊備，管理規范，統一開放，競爭有序，基本滿足人民群眾生產生活需要，達到繁榮項目地區集貿市場，形成與全縣及周邊縣鄉商品交易市場流通網絡。

㈣簡易防曬防雨棚400平方米，共需資金40000.00元； ㈤活動攤床100個，共需資金10000.00元；

㈥水、電路架設，消防水池等配套設施需投資50000.00元。

2、資金籌措方式

該市場建設資金采取以地生財（街面固定門市建筑以有償轉讓方式由個體戶自建）和向其他相關部門申請等方式自籌46.135萬元，銀行貸款20萬元，申請市級補助5萬元，申請縣財政補助5萬元，合計76.135萬元。

市場四旁植樹綠化；④竣工驗收交付使用。

資回收期可縮短3—4年，通訊設施等基礎條件。

6、項目功能：

農貿超市是以超市為載體和平臺，按照優質農產品（無公害、綠色、有機）的要求和標準進行生產、加工、儲運和包裝，以品牌的形式進入現代超市連鎖銷售的一種現代農業經營模式。它是農產品銷售的一種先進業態，是農業產業化的一種最新形式，也是現代農業發展的重要方式。研究超市農業發展的趨勢和方向，提出發展的思路和對策，對經濟欠發達地區尤其是傳統農業地區現代農業的發展具有重大的理論意義和現實意義。

前在發達國家，80％的肉菜等新鮮菜籃子商品均來自超市。超市以其干凈衛生的購物環境、安全放心的商品品質及配送渠道，正被越來越多的市民所認可。因此我們應該看到，農改超是大勢所趨。目前農產品的營銷業態正悄然進行著變革，一些品牌蔬菜已開始進入超市，與傳統農貿市場爭奪客源。同時，批發型的農貿市場上出現了不少配送網點。一些農貿市場內設立的放心肉、品牌蔬菜專柜，越來越受到人們的青睞。這些其實都是市場需求對農貿市場改革發出的信號。

**鎮全鎮總面積為202平方公里，轄36個行政村、130個自村，總人口4.3萬人，是古田東部的山區農業大鎮、交通重鎮、商貿重鎮，為彼鄰鄉鎮村貨物集散地。**鎮原有舊街區的農貿市場建于上世紀八十年代末，面積小、規模小，而且離下安章開發區比較遠，已經不適應現在的市場需求。所以有必要在下安章人口集中的開發區建設一個農貿超市，便利開發區及周邊村莊人民的生活條件需要。**鎮開展農改超，有其經濟基礎和社會基礎，消費者對消費環境及菜籃子商品的要求不斷提高；迫切需要一個全新的農貿超市的出現以全方位的迎合農民的需求，提高農民的生活質量。

2、項目的前景分析

隨著城市改造的縱深發展，以往沿街菜市的簡陋情形以及臟亂差的環境都將得到改變，因此，從今年開始，農貿市場用地可作為商業用地的一種全新形式進入了拍賣市場。沿街菜市場升級換代后，無論從環境、市場配臵還是市場管理來說都大大上了一個臺階，因此，它不僅僅受到消費者的青睞，對于投資者、經營者也是極大地吸引。據了解，該市場一樓近4000平方米的標準攤位租金在700-800元之間，二樓的標準攤位租金在450-600元之間，在位臵口岸較好的區域租金高達1000-1500元左右，業內人士認為，投資者偏愛成熟的市場；另外，這些農貿市場，抓住了機遇，改造也很成功，再加上這些市場本身人流量大，商家經營有利可圖。因此，招商應該不是問題。在這塊地上開發的農貿市場是有產權的，開發商可以賣產權，也可用于經營，出讓經營權，因此經營上較為靈活。

萬

元。

4、建設的軟環境：為促進**鎮農貿市場的可持續發展,**鎮農貿市場將進一步加大基礎設施建設,因為農貿超市的建設是提高**鎮居民生活質量的關鍵,故黨委,政府非常重視農貿超市的建設,政府部承諾,給予項目配套優惠措施,既土地使用優惠政策,以扶持超市的建設。并成立項目建設領導小組,協助開發商處理建設過程遇到的各種問題。

項目立項后,鎮政府將專門成立建設領導小組,負責招商引資及項目招投標和工程監督,項目動工后領導小組辦公室將與建筑承包商一起合作,監督工程施工質量及工程進度,全面協調施工中遇到的各種問題。

2、勞動定員和人員聘用：工程施工上,將嚴格按照設計要求,聘請相當資質的建筑單位前來施工,嚴把質量關,控制工程進度,保證工程達標.綜合大樓建成后,將聘請資深的物業公司,對農貿超市的衛生日常使用實行管理。

合計人民幣46萬元，漿砌路邊小洞以及水蓋板，瀝清路面及其它各項費用大約4萬元。

（3）建一座二層4000平方米農貿市場造價大約480萬元，具體項目為以下幾項①平整場地3000萬平方米，以及挖填土方XXm3，合計金額20萬元。②地基按照設計要求和地質勘查的土質報告，需開挖運大量的土石方，根據省建委頒發的有關福建省建筑工程預算定額工料表規定，大概造價約為40萬元。③主體工程為鋼筋框架結構，材料價格按當地市場平均價估算，造價大約800元/平方米，計320萬元。④裝飾為簡單裝修按市場的普通標準適合市場的需求每平方造價200元/平方米，計80萬元。⑤水、電設施、消防設施等按圖紙設計的要求估算為20萬元。

（4）其他配套設施如攤位、柜臺、燈光等等大約需要50萬元。（5）征地費用：①青苗補償費；②附著物補償費；③土地補償費；④安臵補償費；⑤拆遷臨時搭蓋補償費等。以上各項均按照國家規定的征地拆遷補償標準進行估算，大約補償金額為200萬元。

共計總投資810萬元。

3、資金籌措：作為**鎮區的農貿超市工程總投資，項目建設資金的籌措采取如下辦法：

1、主要以股份制投資為主。

2、村、鎮、政府出一點。

3、向上級有關部門和有關單位申請補助一點。

品的要求不斷提高；迫切需要一個全新的農貿超市的出現以全方位的迎合農民的需求，提高農民的生活質量。

2、經濟效益：

（1）收益：該市場一樓近4000平方米的標準攤位租金在700-800元之間，二樓的標準攤位租金在450-600元之間，在位臵口岸較好的區域租金高達1000-1500元左右，從農貿市場的發售情況來看，均價擬定為700元/平方米，在項目全部出租的情況下，每年收入為280萬元。

（2）成本：工程征地費200萬元，建安工程費約為580萬元，果樹等賠償30萬元。項目開發成本為810萬元。

（3）效益：每年回收資金280萬元，扣除開發成本830萬元，及成本的利息，預計5年收回投資。投資利潤率30%。

2、項目承辦單位：

3、項目負責人：

4、建設地址：

內容：建設規模為占地5畝建筑面積為4000平方米的集農產品、小商品為一體的農貿市場 建一座4000平方米，底層為停車場、二層為農貿市場。

5、項目進展情況：

項目所需水泥、砂石料等建材已經購備。已經具備了供水、供電、通訊設施等基礎條件。

6、項目功能：

農貿市場是按照優質農產品（無公害、綠色、有機）的要求和標準進行生產、加工、儲運和包裝，以品牌的形式進入現代市場銷售的一種現代農業經營模式。它是農產品銷售的一種先進業態，是農業產業化的一種最新形式，也是現代農業發展的重要方式。研究農業發展的趨勢和方向，提出發展的思路和對策，對經濟欠發達地區尤其是傳統農業地區現代農業的發展具有重大的理論意義和現實意義。

買菜也可以這么優雅！農貿市場逐步取代了馬路菜攤，其豐富的商品、靈活的經營，使農貿市場成為居民購買菜籃子商品的主要場所。隨著經濟的發展和人們生活質量的提高，消費者開始對市場提出了更高的要求：結算最好一條龍，東西要百分百讓人放心，環境可否更好一些，凈菜可否上市?? 而就管理而言，原有的農貿市場攤位多，進貨渠道廣而雜，規范化管理難度很大，因而，對農貿市場進行改革勢在必行。據了解，目前在發達國家，80％的肉菜等新鮮菜籃子商品均來自超市。超市以其干凈衛生的購物環境、安全放心的商品品質及配送渠道，正被越來越多的市民所認可。因此我們應該看到，農改超是大勢所趨。目前農產品的營銷業態正悄然進行著變革，一些品牌蔬菜已開始進入超市，與傳統農貿市場爭奪客源。同時，批發型的農貿市場上出現了不少配送網點。一些農貿市場內設立的放心肉、品牌蔬菜專柜，越來越受到人們的青睞。這些其實都是市場需求對農貿市場改革發出的信號。

**鎮全鎮總面積為202平方公里，轄36個行政村、130個自村，總人口4.3萬人，是古田東部的山區農業大鎮、交通重鎮、商貿重鎮，為彼鄰鄉鎮村貨物集散地。**鎮原有舊街區的農貿市場建于上世紀八十年代末，面積小、規模小，而且離下安章開發區比較遠，已經不適應現在的市場需求。所以有必要在下安章人口集中的開發區建設一個農貿超市，便利開發區及周邊村莊人民的生活條件需要。**鎮開展農改超，有其經濟基礎和社會基礎，消費者對消費環境及菜籃子商品的要求不斷提高；迫切需要一個全新的農貿超市的出現以全方位的迎合

農民的需求，提高農民的生活質量。

2、項目的前景分析

隨著城市改造的縱深發展，以往沿街菜市的簡陋情形以及臟亂差的環境都將得到改變，因此，從今年開始，農貿市場用地可作為商業用地的一種全新形式進入了拍賣市場。沿街菜市場升級換代后，無論從環境、市場配臵還是市場管理來說都大大上了一個臺階，因此，它不僅僅受到消費者的青睞，對于投資者、經營者也是極大地吸引。據了解，該市場一樓近4000平方米的標準攤位租金在700-800元之間，二樓的標準攤位租金在450-600元之間，在位臵口岸較好的區域租金高達1000-1500元左右，業內人士認為，投資者偏愛成熟的市場；另外，這些農貿市場，抓住了機遇，改造也很成功，再加上這些市場本身人流量大，商家經營有利可圖。因此，招商應該不是問題。在這塊地上開發的農貿市場是有產權的，開發商可以賣產權，也可用于經營，出讓經營權，因此經營上較為靈活。

市場建在下安章開發區，項目所需水泥、鋼材、砂石料運輸方便，已具備了供電、供水、通訊設施等基礎施工條件。

3、社會經濟發展狀況：

XX年，**鎮工農業總產值2.78億元，比上年同期增長7.6%,其中工業總產值1.38億元，增長15.6%，農業總產值1.4億元，增長4.29%，其中規模工業企業2家，農民人均純收入3672元，全鎮財政收入465.86萬元。

4、建設的軟環境：為促進**鎮農貿市場的可持續發展,**鎮農貿市場將進一步加大基礎設施建設,因為農貿超市的建設是提高**鎮居民生活質量的關鍵,故黨委,政府非常重視農貿超市的建設,政府部承諾,給予項目配套優惠措施,既土地使用優惠政策,以扶持超市的建設。并成立項目建設領導小組,協助開發商處理建設過程遇到的各種問題。

（5）設備的安裝

合計金額20萬元。②地基按照設計要求和地質勘查的土質報告，需開挖運大量的土石方，根據省建委頒發的有關福建省建筑工程預算定額工料表規定，大概造價約為40萬元。③主體工程為鋼筋框架結構，材料價格按當地市場平均價估算，造價大約800元/平方米，計320萬元。④裝飾為簡單裝修按市場的普通標準適合市場的需求每平方造價200元/平方米，計80萬元。⑤水、電設施、消防設施等按圖紙設計的要求估算為20萬元。

（2）其他配套設施如攤位、柜臺、燈光等等大約需要50萬元。共計總投資萬元。

3、資金籌措：作為**鎮區的農貿超市工程總投資，項目建設資金的籌措采取如下辦法：

1、主要以股份制投資為主。

2、向上級有關部門和有關單位申請補助一點。

萬元。

（2）成本：工程征地費200萬元，建安工程費約為580萬元，果樹等賠償30萬元。項目開發成本為810萬元。

（3）效益：每年回收資金280萬元，扣除開發成本830萬元，及成本的利息，預計5年收回投資。投資利潤率30%。

減輕學生課外負擔自查報告

一、控制學生在校時間。

小學生每日在校用于教育教學活動時間不超過6小時。不提前到校，不延長在校時間。

二、控制學生作業量。一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級日作業總量不超過40分鐘，五、六年級日作業總量不超過一小時。我們加強了作業管理，提高訓練質效，作業做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。同時我校本學期實行作業監督員制度，有效的控制了各班家庭作業總量。

三、控制考試次數。

學校每學年組織考試1次（期末考試）。通過對學生多種能力的考察，結合期末考試，正確綜合評定學生的學業成績。

四、嚴格執行國家規定的《課程計劃》，開齊開足開好各科課程，規范課程設臵，嚴格執行教學計劃，促進學生全面和諧發展。不定規定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時，不增加周活動總量。

五、優化課堂教學，提高課堂教學質量。

學校積極探索新的教學模式（“快樂6+1”），改進課堂教學，要求教師全身心投入到教育教學工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學法，處理好“減負”和提高教學質量之間的關系，真正做到輕負擔，搞質量。深入開展“高效課堂教學研究”，把提高質量的重點放在課堂上，充分調動學生的學習積極性，讓學生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。真正做到了“高效輕負”。

六、豐富學生的課外活動。

不占用學生的課間、午間、休息時間、節假日。開放學校的圖書閱覽室、電腦室、美術室、音樂室等，讓學生從大量、繁瑣、重復的學習勞動中解放出來，參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動，給學生創設施展才華的時間和空間，促使學生生動活潑地發展。

七、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學生參加各類培訓班。經查，我校沒有組織違規補課行為，教師無有償家教現象。學校對教師進行培訓，并與每位教師簽訂了學生減負工作責任書。

八、加大宣傳，形成合力。學校就減負工作先后兩次對學生家長和學生開展調查問卷，為進一步減負提供依據。同時，以致家長公開信的形式向家長宣傳減負工作，力爭取得家長的支持。

九、完善監督機制。強調校長作為減負工作的第一責任人，并實行家庭作業監督員制度。并公布了監督舉報電話、電子郵箱。

第二篇：關于減輕學生課外負擔自查報告

關于減輕學生課外負擔自查報告

為了切實減輕小學生課外負擔，讓小學生快樂、健康成長，還孩子一個快樂的童年。現將我校關于減輕學生課外負擔的一些做法總結如下：

一、開展校內辦學行為規范治理。

⒈課程實施情況。嚴格執行國家和省有關課程設置要求，開齊課程，上足課時。學校每學期初必須公開課程設置、教學計劃，全程接受監督。堅持“零起點”教學，嚴格執行教學計劃，嚴禁“超綱教學”“提前教學”。

⒉嚴格控制學生作業量。課后作業按照《中小學教學基本規范》要求嚴格控制。在作業設置方面，嚴格控制每日作業總量和時間，增強作業實際成效。要求老師根據學生學業基礎布置作業，做到分層作業、個性化作業，不布置超越課程標準規定和學生學力要求的作業，不得將家庭作業變成‘家長作業’”。老師則“要認真對待學生作業，做到有布置必批改，有批改必講評，杜絕家長代批作業的現象。要求學生不準購買教輔資料和亂發資料。

3.嚴格規范日常考試。學生考試成績不得以任何形式公開，應單獨反饋給學生。嚴禁單純以學業水平成績評價學生；嚴禁將學生學業水平成績作為教師評價和獎懲的主要依據。

二、開展教師有償補課治理。

⒈嚴禁在職教師從事有償補課活動。在職教師均不得從事課外有償家教，不得到校外培訓機構兼職（無論是否取酬）。嚴禁教師“上課不講、課后講”。

⒉嚴禁教師為校外培訓機構和個人拉生源。所有教師不得以任何形式誘導、逼迫學生參加校外輔導培訓；不得以任何形式為校外培訓機構作宣傳。

三、樹立科學的教育觀和人才觀。通過國旗下講話、主題班會課、普法知識競賽、黑板報、校園廣播等形式促進文明校園的創建。通過主題活動，引導孩子樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，重視發展孩子良好的道德品質、必備的身體素質和適應社會發展的各種基礎技能，注重孩子的全面發展。

四、家校聯系確實整改。

定期召開家長會，積極向家長宣傳“減負”的目的和要求，聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，并結合學校實際按規定進行整改。

總之，我校在減輕學生課業負擔方面，將一路既往按照教育局的要求，嚴格管理，切實減負，讓學生快樂學習，健康成長。努力做到“減負不減質量，減負不減要求，減負不減責任。”這是學校推行減負的目的。

2018年7月18日

第三篇：減輕學生負擔

減輕學生負擔，提高教學質量

逄 山 初 中 2011.3.2

3減輕學生負擔，提高教學質量

尊敬的各位領導：

你們好！我今天匯報的材料是《減輕學生負擔，提高教學質量》。為進一步加強學校管理，減輕學生負擔，提高教學質量，深入實施素質教育，我校根據國家教育部、省教育廳等部門有關規定，以及縣教育局的有關會議精神，結合實際情況，圍繞“減輕學生負擔，提高教學質量”這一工作主題，我校主要做好以下幾方面：

一、明確辦學目標，實施學校總體規劃。

根據我省素質教育工作會議精神，我們實施堅持“以人為本”為核心的學校管理，全面規范辦學行為，全面落實素質教育，秉承“立足人本重發展，立足務實求創新，立足校本創特色”的辦學宗旨，結合學校實際制訂了學校中遠期發展規劃，努力實現“建一流教師隊伍，創一流辦學條件，爭一流育人質量”的發展目標，積極構筑學校的辦學特色。

二、實施原則

1、統一思想，提高認識。認真組織教職工開展學習活動，將網上自學與專題輔導相結合，并在廣大教職工中開展討論。多樣的學習形式讓老師們充分認識規范教育管理的重要性，切實增強了責任感和緊迫感。全體教師能自覺執行《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》，以規范內容來約束、規范自己的教育教學行為，減輕學生負擔。

2、加強領導，明確責任。學校非常重視這一工作，成立了組織機構。由一把手校長親自抓，分管領導具體抓，各處室積極配合，突出工作重點，落實工作職責，齊抓共管，形成合力，將工作抓牢、抓實、抓好。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用學校網站和櫥窗、板報等宣傳形式，廣泛宣傳規范辦學行為的指導思想、目標要求、工作步驟、重大意義、有效做法、成功經驗和先進典型，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性，營造加快教育發展的良好環境。、強化督查，力求實效。在貫徹執行《管理規范》實施過程的各個階段各個環節，學校領導小組加大督導檢查的力度，采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結合的方法，開展督導檢查，全面了解和掌握真實情況，及時改進和推動教育管理工作，以取得實實在在的成效。

5、建章立制，長效管理。學校在貫徹落實《管理規范》的過程中，做好學校管理制度的建設和創新工作。堅持用創新的精神研究制訂本校的各項管理制度，形成配套完善的長效管理機制，使學校逐步走上依法管理、自主管理和創新管理的軌道。

三、加強教師管理

深化“三愛”師德師風教育。把師德教育放在教師隊伍建設的首位，充分領會“育人先育己”的道理。我們組織教師繼續認真學習《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》等法律法規，認真研讀黨的十七大和各級教育會議精神，堅定教書育人、為人師表的信念和決

心。開展向優秀教師、模范教師及身邊的師德標兵學習活動，樹立愛崗敬業、無私奉獻的崇高意識。抓好教師行為規范教育，進行教師禮儀知識的學習，弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，爭做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。圍繞師德教育重點開展每周演講活動，進一步增強教師的職業感和使命感。全體教師能自覺做到熱愛、尊重學生，不歧視、侮辱學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕有償家教現象的發生。此外，我校響應上級的號召，依法保障廣大教師的合法權益。除按照要求在雙休日及晚上安排少量教師值班以外,從未組織教師在雙休日和晚上坐班,也從不以“自愿”、“集中備課”、“開會”、“培訓”等名義變相要求教師坐班。

四、重點工作

（1）開全課程，開足課時。我們在認真學習《九年義務教育課程設置方案》、《山東省初中課程實施性評價指標》《山東省普通中小學管理基本規范》等文件的基礎上，在課程安排上，嚴格按照課程設置方案排課，不增加一課時，不減少一課時，保證各類課程開齊、開足、開好。強化作業的布置和批改。為了提高學生的學習效率，我校要求教師對課堂教學的例題、習題和課內外作業要做到精選精改，絕不允許將未經篩選的現成習題布置給學生，以加重學生的負擔。由于我們對學生的作業總量做了嚴格控制，既給教師的精批細改創造了條件，又切實減輕了學生的課業負擔。積極開展學生自主實踐性學習。學生自習時間不分配到學科。

（2）保證學生休息時間，減輕學生課業負擔。嚴格控制學生的書面

作業，堅決減掉機械的無效作業，家庭書面作業實行總量控制。第一是做“減法”，把學生的書面作業量控制住，減輕學生課業負擔，但同時又要做“加法”，特別是把周末和節假日還給孩子之后，基于孩子發展的需要和興趣，引導孩子的課外教育和課外發展，要做自主學習、探究學習、社會實踐活動的“加法”。我校作息時間嚴格按照上級的規定安排，雙休日、節假日不上課，學校從符合學生身心健康發展需要的角度出發，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天休息時間不少于9小時，寄宿生晚自習時間不超過1.5小時。每天在校參加體育活動時間不少于1小時。積極開展“陽光體育”活動。學生的雙休作業量必須受到嚴格控制，必須“少而精”，能讓老師及時批閱，教師來不及批閱的絕不允許布置。學生做作業，教師給予評析，學生再進行反思，這是必須完成的過程。所以說科學、合理地布置作業這才是真正的減負.（3）考試是評價科學教學效果的重要手段之一，科學的評價應能促進學生科學素養的形成與發展。如何發揮考試的導向功能，真正落實素質教育，培養學生的科學素養和創新精神，是我們在推進素質教育道路上一個亟待解決的難題。為此，我們嚴格控制學生考試次數。考試成績不公開、不排名，學生學業成績評價實行日常學習評價與期末考試評價相結合的評價辦法，日常考試實行無分數評價，以等級制來評定學生的學習表現。

減輕學生負擔是全面推進素質教育的重要舉措。今后，我們要著眼于全方位構建規范辦學的長效機制，進一步提高認識，堅定信念，堅持不懈，一以貫之，在認真貫徹落實國家及省有關政策規定的基礎上，著重在制度建設上求突破，在狠抓落實上下功夫，創造性地開展工作，更加積極主動地加強對學校辦學行為的監管，嚴格落實國家基礎教育課程方案，全面貫徹落實省、市中小學辦學規范，不斷總結推進素質教育過程中的經驗和問題，加快探索減輕學生負擔、提高教學質量的有效模式，把落實進行到底，努力實現把時間還給學生、把健康還給學生、把能力還給學生的目標。

以上就是我校在減輕學生負擔、提高教學質量的幾點做法，如有不當之處，敬請批評指正。

第四篇：減輕學生課余負擔自查報告

清水鋪鎮中心校規范辦學行為

自查總結

清水鋪鎮中心校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅決維護廣大人民群眾子女公平接受教育的正當權益，堅持“以人為本”的科學發展觀，進一步端正辦學思想，規范辦學行為，堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現象，學校在社會上美譽度不斷得到提高。我鎮按省教育廳《關于堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見》（黔教基字[2011]85號文件）、畢地教[2011]114號文件、畢市教字[2011]58號文件精神，今年各校均就規范辦學行為，提高教育教學質量做了大量的工作，中心校對全鎮所有小學的辦學行為進行了深入的自查自糾，現總結如下：

一、規范招生行為，倡導公平競爭。每學年新生入學時,堅持就近入學原則，為確保鎮內所有適齡兒童就近入學接受義務教育，在編班時隨機編班，杜絕人情關保證招生公平；切實讓學生接受公平教育的權利。在師資編配上力求均衡。

二、嚴格執行國家規定的課程計劃

按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。在日常教學中,要求教師嚴格按課標或教學大綱要求進行教學，把握教

學進度，不得隨意提高或降低教學難度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學，不移用和擠占音、體、美、勞、技等課程時間，確保學生德、智、體等方面全面發展

三、嚴格控制學生在校學習活動時間

除學校規定的統一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規定學生到校和離校時間，嚴格控制學生在校學習活動時間不超過6小時。為保證學生的午休、自由活動時間，學校要求教師不得在上述時間內上課，保證學生每天不低于1小時的體育活動及室外活動時間。學校還利用家校聯系渠道，要求家長確保學生每日有9-10小時的充足睡眠時間。

四、嚴格按要求征訂教輔資料

嚴格按上級教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。

五、加強學籍管理，做到學生按章有序流動。嚴格按畢節市教育局學籍管理的有關規定，辦好入學、轉學、休學中的有關手續，保證我鎮所有適齡兒童全部有學上，該入學的一個不能少，我鎮小學生入學率達到100%。嚴禁學生留級、復讀，確保有限的教育資源得到合理利用。

六、嚴格教育教學秩序管理

未經教育行政部門批準：沒有隨意停課放假；沒有組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動；沒有組織學生參加各種非法的競賽活動、讀書活動；沒有在節假日給學生補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

學校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學生入學、勸其轉學或勒令退學，人為造成學生流失。學校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現象。

七、提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔

我校是畢節市教育局確定的首批德育示范學校。自實施新課程以來，以校本教研為抓手，建立健全教學管理制度，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益。建立健全了教育研究制度，實行草根式研究，各教師及時把教學問題轉化為研究課題，使教師能用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業內容，提高作業的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業，提倡布置彈性作業，引導自主學習。嚴格控制各學科家庭作業總量，做到雙休日和節假日不加大作業量。同時，教務處不定期采取檢查，問卷調查等形式了解學生作業量情況，及時進行調控。

八、存在的問題

1、目前各學校的電教設備不能滿足教師教學和學習的需要，尤其是不能滿足部分中、青年教師在教學中使用課件及網絡培訓學習的需求，邊遠村校的教師在了解現代教育教學手段存在一定的困難。

2、學校音、體、美等學科專任教師不足，對于彰顯學校辦學特色提高育人質量存在很大的制約。

九、改進措施

1、進一步加強教師隊伍建設，提高教師素質。把握課程改革這一主題，進一步轉變教育教學觀念，增強科研意識，加大教育科研力度，向科研與課堂要質量、要成效，切實提高教學質量，促進教師專業化發展。

2、進一步樹立服務意識，繼續改善辦學條件與育人環境，為學校可持續發展創造必要的物質和技術保障。力爭 2012年春季學期為部分學校配備教師辦公設備，部分學校學生能接入英特網查閱資料。

3、繼續抓好學生思想道德建設和良好習慣養成教育。

清水鋪鎮中心校

2012年3月31日

第五篇：減輕學生負擔工作總結

減輕學生負擔工作總結

中小學生課業負擔和心理負擔過重，不利于孩子們全面發展和健康成長，已引起全社會尤其是各級教育部門的充分重視。我們深入研究造成學生負擔過重的原因，積極行動起來，采取措施，標本兼治，多管齊下，切實做好“減負”工作。

1、轉變觀念，領導重視

創新就是要換思想，轉觀念。學校調整了長期以來以聽話，老實就是好孩子的育人觀。克服德育工作把學生統死、管嚴，看住才是實效的工作觀。改變那種教師講，學生聽，學生處于被動的情感體驗，體會不到成長的快樂的不育狀況。我校全體師生在校長的帶領下，學習教育改革理論，轉變觀念，查閱資料，調查學情，建立健全領導機構，成立校長為組長的，副校長為副組長，教導主任、各教研組長為成員的實施素質教育領導小組，職責上分、目標上合，形成條塊結合，層層有人抓，處處有落實，全方位育人的網絡，研究檢查，指導實驗的全面性和過程的有序性。盡快形成抓德育、促校風、抓教研、促教學、抓素質、促提高、抓特長、促特色的喜人局面。

2、加強培訓，造就科研型教師，推動學校教研工作上水平。

為確保研究工作順利，盡快提高教師科研能力，我們采取多種方式，對教育科研理論、教育技術的操作、應用等進行全方位培訓。①設立教研室，具體負責教師隊伍建設，教師科研組織與管理，保證教師隊伍業務能力提高，保證實驗順利實施。②注重校本培訓，學習現代教育理論，使教師了解國內外教育發展的最新動態。在先進的教育理論指導下，對研究方向、研究目標進行探討，深刻理解研究的意義與價值。通過學習，使教師明確了自身努力的方向，增強了發展自我的信念，極大地提高了教師的創造積極性。③抓緊崗位技能培訓。為教師應用現代教育技術的能力，對教師的現代教育技術理論，常用電教設備的使用，計算機知識等方面進行系統的培訓;舉辦現代教育技術示范課表演，讓素質好，具有一定教學經驗的教師起到示范帶頭作用，鼓勵他們積極參加青年教師大獎賽，以點帶面，使多數教師運用媒體手段的熟練程度和技術水平日臻成熟。樹立終身學習意識，做創新型教師。運用現代科技對學習過程和學習資源進行設計、開發、運用、管理和評價、開展現代教育實驗課題研究，是一個全新的內容，只有在學中干、干中學，邊學習邊應用，邊探索邊創新，走學習終身化道路，才能適應社會發展的需求。

3、減輕學生課業負擔，全面提高質量

減輕學生課業負擔，促使學生全面發展，是實施素質教育的必然要求。要切實做到這一點，提高認識是關健，制訂相應的制度是保證，提高課堂教學效率是核心。采取“五控”、“兩調整”的措施，促進素質教育的全面實施。

“五控”即：一控制作業量，徹底取消家庭作業由教導處監督執行，并將這一內容作為期末考核指標。二控制考試次數，取消學生統一組織的期中考試。三控制第一課堂時間，增加第二課堂時間，嚴格執行《課程標準》，開齊科目，開足課時。四控制學生在校活動時間。五控制學生的流失率，達98%。

“兩調整”即：一是調整各學科教學質量衡量的硬指標，取消平均分指標，加強五育全格率指標考核。學校客觀上承認學生存在個性差異，導向教師配合抓后進生，使所有學科都達到合格。二是調整考試和成績評定方法。考試采取：①形成性檢測和終結性檢測相結合;②筆試、口試、面試相結合;③課內和課外相結合。成績評定采取：①加大平時檢測的權重。②讓學生參與評價，包括自我評價和評價他人，為學生提供一個互相學習、取長補短再學習的機會;③對有創見的學生給予加分鼓勵;④量性評定與非量性評定相結合，如學習態度、思維品質等。

4、創新教育，活動育人

創新的核心是敢為人先。幾年來，學校立足創新，開展了一系列豐富多彩，激發學生主動參與的教育活動，使學生的發展潛能得以開發。(1)、深入開展普法活動。聘請派出所、交警大隊到校做法制報告會，對未成年人不良行為及時預防、矯治。通過國旗下講話、主題班會課、普法知識競賽、黑板報、小廣播待形式促進文明校園的創建。(2)、培養愛學習的好習慣。素質教育的話題中學習是永恒的主題，及時為學生提供學法指導，有序、永恒地進行學習習慣的培養，為學生奠定良好的基礎。(3)、重養成教育，培養合格的小學畢業生。學校德育工作中把養成教育作為重點抓，規范學生行為，讓學生學會做人。(4)、改革評優制度，讓更多學生享受成功的喜悅。學校在堅持“三好學生”評選的基礎上，創新評選“素質教育優秀學生”促使學生“人人有特長，個個求發展”。(5)、為學生開設了比較喜愛的文藝、體育、科技、美術類活動。學校組建了成個興趣小組活動，聘請有經驗、有能力的人擔任輔導員。學生自主選擇，拓寬了孩子們主動發展，主動創新的天地，學生的興趣、特長得到了充分發展。(6)開設微機課培養現代型人才。創新精神和創新人才，是國家和民族發展繁榮的重要前提。學校有多媒體計算機室兩間，為學生學習計算機創造了良好的條件。實踐證明，微機課的開設，為學生創造了前所未有的自覺、自主、自能的學習環境，而且為學生創造了全面發展，個性化學習的最佳條件，使學生個性得到發揮，才能得到展示。我們遵循教育規律，減輕學生過重的課業負擔，提高了學生的學習光趣，把學生從單調枯燥的學習氛圍中解脫出來，從而使學生個性得以發展，能力得以提高。

減輕學生負擔工作總結

古

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2011.7