第一篇：治理為官不為自查報告2015最新

為官不為的根子出在干部擺不正自己的位置，理想信念動搖，宗旨意識淡薄，把黨和人民的利益拋到一邊，吃不起苦、受不住累，忍受不了寂寞、擔不起責任，或當斷不斷、推諉扯皮，或欺上瞞下、敷衍塞責，或不思進取、碌碌無為。

一、為官不為表現形式

為官不為是形式主義、官僚主義的突出表現，與享樂主義、奢靡之風密切相關，是四風的綜合反映。認真分析產生我校為官不為的深層次原因，主要有以下四個方面：

1、理念信念不夠堅定，黨的宗旨意識淡化。無論哪種為官不為,歸根結底是世界觀、人生觀、價值觀這個總開關出了問題。三觀改造沒有做到堅持不懈、深入持久，加強黨性修養的自覺性和主動性降低，對個人的榮辱得失看得重，對事業的興衰成敗看得淡。群眾觀念沒有牢固樹立起來，沒有真正解決好為了誰、依靠誰、我是誰的問題。

2、責任擔當意識不強，缺乏開拓進取精神。一些干部覺得要求嚴了、束縛多了，感嘆工作越來越不好干、負擔越來越重，產生了明哲保身的錯誤思想，想當老好人太平官,不敢動真碰硬，遇到矛盾就繞，遇到問題就躲，缺乏攻堅克難的勇氣，工作上只求過得去、不求過得硬。有的存在盲目攀比思想，比收入、比待遇，導致心理失衡、行為失準、工作失職，不僅助長了奢靡之風、違反了紀律規定，而且意志消退、貽誤了學校教育事業發展。

3、能力水平欠缺，沒有干事創業的過硬本領。一些領導干部不是不想作為，而是存在能力恐慌本領恐慌,缺乏真本事、硬功夫，導致工作上力不從心。

4、群眾意識淡薄，服務意識不強。作為一所村級學校的領導干部，不僅沒什么特殊待遇，而且工作比一般老師多得多，致使一部分領導干部在安排工作、遇到難題時，心情急躁，方法簡單粗暴，忘記了自己是一名黨員干部，忘記了我黨的群眾路線。

二、為官不為產生的原因

1、與基層員工溝通交流少。班子成員對分管的部門，坐在辦公室聽匯報 多，主動下去解決問題的少。即使下基層調研了，也是走馬觀花，不能深入到基層員工中溝通思想，了解員工的實際困難。

2、執行民主集中制不夠嚴格。貫徹落實三重一大制度缺少細化措施，有的項目決策民主討論不足、項目實施情況通報不及時、不到位。

3、工作有畏難情緒，不敢為.責任擔當意識不強，缺乏開拓進取精神，害怕工作失誤、冒風險，擔心踩到紅線、觸犯規則，把不出事作為最大原則。還有部分干部想當老好人, 不敢動真碰硬，遇到矛盾就繞，遇到問題就上交給領導，缺乏攻堅克難的勇氣，工作上只求過得去、不求過得硬。

三、下一步整改措施

根治這一問題，必須首先解決好思想問題，切實加強思想政治教育，使干部能夠自覺對思想之垢、作風之弊進行大清掃、大檢修，真正樹立為官有為的決心，增強攻堅克難的責任擔當和一心為民的公仆情懷，時刻保持昂揚向上、干事創業的精氣神。與此同時，認真落實正確用人導向，進一步完善切實可行的考核、監督機制，尤其是制定出與亂作為同樣能夠對號入座的認定，對埋頭苦干、積極作為又有成效的干部要表彰獎勵、提拔重用;對不謀事、不作為的干部，該追究責任的要追究責任，該警示的要警示，真正做到廉者上、能者上,真正形成干事創業光榮，不干事恥辱的良好氛圍。

一是加強組織領導。迅速成立了專項治理工作領導小組，制定了實施方案，部署召開了專項治理工作動員會議。

二是深入對照檢查，認真開展自查自糾。結合本單位工作職責、部門和個人承擔的責任，對照為官不作為和衙門作風的主要表現，逐項檢查履職盡責情況，拉出詳細專項治理清單，為專項治理工作打牢了基礎。

三是制定整改措施，明確整改時限。對照自查自糾中發現的領導干部為官不作為和衙門作風突出問題，認真分析原因，逐部門逐人制定有針對性的整改措施，明確整改時限，公開整改承諾。

四是加強督導檢查，形成長效機制。為確?；顒尤〉脤嵭?，加大對作風問題的檢查、整治和問責力度，積極探索加強干部作風建設的新途徑、新舉措。把整改治理工作與完善體制機制相結合，加強督導檢查，制定詳細的督導檢查措施和辦法，認真檢查，確保件件有結果，事事有回音，列出具體案例，形成處理意見。

五是嚴格檔案管理，建立健全專題臺賬。針對上級交辦、征求意見、個人自查出來的問題，對照5個作風問題：①領導干部不作為;②一些干部服務意識不強，衙門作風嚴重，冷、硬、橫、推問題;③有些領導干部請客不吃、送禮不要、有事不辦的問題;④衙門作風的問題;⑤對照部門單位職責和個人承擔的責任，逐項檢查履職盡責情況等問題統一編號，納入工作管理臺賬實行動態管理。明確了專項治理責任人、整改措施、整改時限，整改結果。

第二篇：治理為官不為自查報告

治理為官不為自查報告

篇一：

根據上級黨委關于整治“為官亂為、為官不為”實施意見，近日，我社區在全體工作人員中開展了“為官亂為、為官不為”專項整治行動，以達到改進工作作風、提高工作效率、樹立良好形象的目標。

通過自查和互查，我社區主要存在以下問題：

一是對前來辦事的群眾不能做到隨到隨辦，有時甚至借口正在忙其它公務而讓來辦事的人等待良久。

二是針對查找的問題，認真制定整改方案。對查找出的問題，主要是敷衍塞責、推諉扯皮、庸懶散拖、監管不力等“為官不為”行為進行整治，要求班子同志和科室負責人要帶頭糾正抵制“兩為”行為，并督促本科室人員整改到位。

三是開展作風督查，實現長效管理。形成主要領導-班子成員-科室負責人-科室成員督查鏈，將作風督查工作貫穿在每一個工作日，只要發現有“兩為”現象，立即指出，輕則批評教育，重則紀律處分。

四是完善規章制度，建立長效機制。對各科室和每個人做到分工明確，職責分明，讓每個人都知道什么是自己本職工作，并認真履行自己、的職責。從源頭上杜絕“為官亂為、為官不為”等現象發生。

篇二：

最近，按照《關于開展“為官不為”問題專項整治工作實施方案》文 件要求，我局嚴格落實中央八項規定和省委“雙十條”規定，狠抓作 風效能建設，持續推進效能風暴行動，切實解決不作為、慢作為，領 導干部“為官不為”等作風方面的突出問題，落實重點工作的責任感 和使命感，現將我單位黨員干部加強自糾自查、遵守中央八項規定、省委“雙十條”以及反對“四風”廉政建設方面的工作落實情況做 一匯報，具體內容如下：

一、開展“為官不為”問題專項整治工作情況

1、加強組織領導。迅速成立了專項整治工作領導小組，制定了 實施方案，部署召開了專項整治工作動員會議。

2、深入對照檢查，認真開展自查自糾。結合本單位工作職責和 個人承擔的責任，對照“為官不為”的主要表現，逐項檢查履職盡責 情況，列出詳細專項整治清單，為專項整治工作打牢了基礎。

3、制定整改措施，明確整改時限。對照自查自糾中發現的領導 干部為官不作為突出問題，認真分析原因，制定有針對性的整改措施，明確整改時限，公開整改承諾。

4、加強督導檢查，形成長效機制。為確保活動取得實效，加大 對作風問題的檢查、整治和問責力度，積極探索加強干部作風建設的 新途徑、新舉措。把整改治理工作與完善體制機制相結合，加強督導 檢查，制定詳細的督導檢查措施和辦法，認真檢查，確保件件有結果，事事有回音，列出具體案例，形成處理意見。

5、嚴格檔案管理，建立健全專題臺賬。針對上級交辦、征求到 的意見、個人自查出來的問題，對照 5 個整治重點：

①群眾觀念淡薄;

②工作執行不力;

③工作不敢擔當;

④工作狀態不佳;

⑤工作推諉扯皮等問題統一編號，納入工作管理臺賬實行動態管理。

明確了專項整 治責任人、整改措施、整改時限，整改結果。

二、關于對待作風建設新的規章制度和“為官不為”等問題的 檢查說明。

隨著經濟社會的發展，新的問題和矛盾不斷顯現，作風建設也 不例外。中央、省市委針對新情況出臺了一系列的制度措施，旨在進 一步加強和改進作風。對新的規章制度，我認真學習領會，并在工作 生活中認真貫徹落實。但在“為官不為”方面，有時也存在“遇到難 事繞道走”，多一事不如少一事的現象，對有些工作只求過得去，不 求過得硬。相應的，對人民群眾賦予我的職責沒有做到盡善盡美，還有許多工作沒做實做好。主要原因還是黨性不強，沒有嚴格按“三嚴 三實”要求對照自己，在這方面，我將認真加以整改，履行好自己的 工作職責和權利。

三、下一步努力方向和改進措施我將堅持問題導向，針對征求 的意見建議，明確改進措施，著力解決問題，實現自我凈化和提高。

(一)加強學習，不斷提高思想政治修養。

一是加強理論修養，堅定理想信念。認真學習《黨章》 及總書記一系列講話精神等，并堅持收看每天的新聞聯播，系統掌握中國特色社會主義理論體系，堅定走中國特色社會主義道路，努力成為共產主義遠大理想和中國特 色社會主義共同理想的忠實踐行者。二是加強黨性修養，增強宗旨意 識。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，及時清 洗思想上的灰塵，把群眾放在第一位，問計于民、問需于民、問政于 民，全心全意為人民服務。在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

(二)轉變作風，進一步提高為民服務水平。

進一步改進工作 作風，堅持和完善調研制度和調研方式，深入群眾，把群眾的疾苦與 需求真實地反映上來，尤其在解決深層次矛盾和問題上謀思路，出舉 措，把調研成果有成效轉化為群眾辦實事做好事的實踐形式。對一些 一時難以解決的問題，在探索和創新上下功夫，把解決問題做為創新 的目標，在基層組織建設、黨員隊伍教育管理方面深入研究思考，精心制定方案，在廣泛征求基層及群眾意見的基礎上，探索推廣，以基 層組織建設的新成效提供保障

(三)照章辦事，進一步貫徹落實中央省州市各項規定。

自覺 按照《黨章》要求自己，嚴格遵守中央八項規定和省委省政府十項規 定，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定和《黨政機關厲行節約反 對浪費條例》及我省的《實施辦法》，嚴格按制度辦事，按程序辦事，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己堅決不做。從小事做起，對照“三嚴三實”要求和焦裕祿精神，倡導節儉辦事，節儉生活，清清白白做事，踏踏實實做人。

在下一步的工作中，我將嚴格按照《關于開展“為官不為”問 題專項整治工作實施方案》文件要求，認真學習習總書記關于力戒 “為官不為”的相關講話精神，做好本職工作。

第三篇：為官不為自查報告

為官不為自查報告

最近，按照《關于開展“為官不為”問題專項整治工作實施方案》文件要求，我局嚴格落實中央八項規定和省委“雙十條”規定，狠抓作風效能建設，持續推進效能風暴行動，切實解決不作為、慢作為，領導干部“為官不為”等作風方面的突出問題，落實重點工作的責任感和使命感，現將我單位黨員干部加強自糾自查、遵守中央八項規定、省委“雙十條”以及反對“四風”廉政建設方面的工作落實情況做一匯報，具體內容如下：

一、開展“為官不為”問題專項整治工作情況

1、加強組織領導。迅速成立了專項整治工作領導小組，制定了實施方案，部署召開了專項整治工作動員會議。

2、深入對照檢查，認真開展自查自糾。結合本單位工作職責和個人承擔的責任，對照“為官不為”的主要表現，逐項檢查履職盡責情況，列出詳細專項整治清單，為專項整治工作打牢了基礎。

3、制定整改措施，明確整改時限。對照自查自糾中發現的領導干部為官不作為突出問題，認真分析原因，制定有針對性的整改措施，明確整改時限，公開整改承諾。

4、加強督導檢查，形成長效機制。為確?；顒尤〉脤嵭В哟髮ψ黠L問題的檢查、整治和問責力度，積極探索加強干部作風建設的新途徑、新舉措。把整改治理工作與完善體制機制相結合，加強督導檢查，制定詳細的督導檢查措施和辦法，認真檢查，確保件件有結果，事事有回音，列出具體案例，形成處理意見。

5、嚴格檔案管理，建立健全專題臺賬。針對上級交辦、征求到的意見、個人自查出來的問題，對照5個整治重點：①群眾觀念淡薄;②工作執行不力;③工作不敢擔當;④工作狀態不佳;⑤工作推諉扯皮等問題統一編號，納入工作管理臺賬實行動態管理。明確了專項整治責任人、整改措施、整改時限，整改結果。

二、關于對待作風建設新的規章制度和“為官不為”等問題的檢查說明。

隨著經濟社會的發展，新的問題和矛盾不斷顯現，作風建設也不例外。中央、省市委針對新情況出臺了一系列的制度措施，旨在進一步加強和改進作風。對新的規章制度，我認真學習領會，并在工作生活中認真貫徹落實。但在“為官不為”方面，有時也存在“遇到難事繞道走”，多一事不如少一事的現象，對有些工作只求過得去，不求過得硬。相應的，對人民群眾賦予我的職責沒有做到盡善盡美，還有許多工作沒做實做好。主要原因還是黨性不強，沒有嚴格按“三嚴三實”要求對照自己，在這方面，我將認真加以整改，履行好自己的工作職責和權利。

三、下一步努力方向和改進措施我將堅持問題導向，針對征求的意見建議，明確改進措施，著力解決問題，實現自我凈化和提高。

(一)加強學習，不斷提高思想政治修養。一是加強理論修養，堅定理想信念。認真學習《黨章》及總書記一系列講話精神等，并堅持收看每天的新聞聯播，系統掌握中國特色社會主義理論體系，堅定走中國特色社會主義道路，努力成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的忠實踐行者。二是加強黨性修養，增強宗旨意識。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，及時清洗思想上的灰塵，把群眾放在第一位，問計于民、問需于民、問政于民，全心全意為人民服務。在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

(二)轉變作風，進一步提高為民服務水平。進一步改進工作作風，堅持和完善調研制度和調研方式，深入群眾，把群眾的疾苦與需求真實地反映上來，尤其在解決深層次矛盾和問題上謀思路，出舉措，把調研成果有成效轉化為群眾辦實事做好事的實踐形式。對一些一時難以解決的問題，在探索和創新上下功夫，把解決問題做為創新的目標，在基層組織建設、黨員隊伍教育管理方面深入研究思考，精心制定方案，在廣泛征求基層及群眾意見的基礎上，探索推廣，以基層組織建設的新成效提供保障

(三)照章辦事，進一步貫徹落實中央省州市各項規定。自覺按照《黨章》要求自己，嚴格遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》及我省的《實施辦法》，嚴格按制度辦事，按程序辦事，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己堅決不做。從小事做起，對照“三嚴三實”要求和焦裕祿精神，倡導節儉辦事，節儉生活，清清白白做事，踏踏實實做人。

在下一步的工作中，我將嚴格按照《關于開展“為官不為”問題專項整治工作實施方案》文件要求，認真學習習總書記關于力戒“為官不為”的相關講話精神，做好本職工作。

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第四篇：為官不為自查報告

懶政怠政為官不為自查報告

最近，在學校組織下，我認真學習了山教字〔2015〕76號 《關于印發<全區教育系統開展懶政怠政為官不為問題專項治理活動實施方案>的通知》文件，對黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，總書記系列重要講話精神，“三嚴三實”專題教育和“三查三保”活動有了更為深刻的領悟，增強了工作的責任感和使命感，現對照實施方案進行自糾自查，具體內容如下：

一、存在不足

1.安于現狀，進取意識不強。

參加工作多年，在教育教學、班級管理、教育科研等方面取得了一定的成績，思想上開始有了驕傲自滿情緒，樂于現狀，只求過得去不求過得硬，不求有功但求無過，缺乏積極向上的進取意識，認為就是再努力也不會有更大的進步，也不會工作成績上有更大的突破，工作的熱情不高，總是滿足于完成既定的工作和任務。有些工作限于被動落實上級工作安排，沒有內化為自身的思想行動。特別在一些較為復雜的工作中，思前慮后，畏首畏尾，怕傷和氣，怕得罪人，沒有很好地將壓力轉化為工作動力，導致工作不敢擔當，得過且過，避重就輕。

2.羨慕閑適，吃苦耐勞作風不夠。

個人思想上總認為自己已人到中年，身體精力沒辦法與年輕

時媲美，努力工作、艱苦奮斗的意識有所淡薄，滋長了享樂思想，導致工作上有了惰性，工作上不思進取，追求安逸了，受了點苦、受了點累就有情緒，艱苦工作干得少了，吃苦耐勞的作風下降了，工作不敢大膽負責，沒有一抓到底的決心，干工作不愿意較真。對教師中存在的一些不良作風，沒有堅決制止和做耐心細致的思想工作，認為只要點到了說到了，他不聽是他的問題，他就是這樣也出不了大問題，多一事不如少一事，大事化了，小事化無。

3.忽視學習，開拓創新意識不強。

對領導安排的各項工作，在工作中有時會習慣性的按傳統思想考慮，憑喜好、興趣、特長來選擇性的考慮工作方式方法。在工作方法上，有時急躁冒進，問題抓得不實，分析不細，問題談的多，整改的措施和方法談的少，未做到管理和服務的有機結合，創新意識和創新能力需要加強。

總之，對人民群眾賦予我的職責沒有做到盡善盡美，還有許多工作沒做實做好。主要原因還是黨性不強，沒有嚴格按“三嚴三實”要求對照自己，我將認真加以整改，履行好自己的工作職責和權利。

二、今后的努力方向和改進措施

1.要敢于擔當，認真履行職責。

在法規政策允許的范圍內，把工作壓力轉化為工作動力，迎難而上，堅持敬業奉獻，勇于開拓進取，克服精神懈怠和封閉保守思想，不等不靠，積極主動，為教師解憂、解難。

2.牢固樹立群眾觀念，執行黨的群眾路線。

經常深入一線，經常和教師交流，掌握群眾思想實情和工作動態，虛心向教師學習經驗和工作方法。真心實意服務教師和學生，真心真意在實踐中不斷學習和提升。

3.加強理論和專業學習，提高干事創業本領。

通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，進一步強化黨性修養，更加堅定理想信念。牢固樹立科學的人生觀、價值觀、權力觀、道德觀。切實轉變工作作風，在抓工作、抓落實上下工夫，做到工作標準要嚴，自我要求要高，查找問題要細，整改措施要實。

4.堅持發揚艱苦奮斗精神，提高自身修養。

時時刻刻做到自查、自警、自省、自勵，加強道德修養，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。

以上是我這次學習活動所查找的問題及采取的措施。在下一步的工作中，我將嚴格按照上級要求，認真學習習總書記關于力戒“為官不為”的相關講話精神，自覺抵制“為官不為”傾向，做好本職工作。

第五篇：xx年衛生局治理為官不為自查報告

xx年衛生局治理為官不為自查報告

習近平總書記告誡干部：

為官不為

要加強責任追究。李克強總理也指出，為官不為

也是一種腐敗。陳倉區委著眼于

六區

建設的實際需求，堅持從教育、考核、監督三個方面入手，大力治理為官不為行為，著力打造高素質干部隊伍。

一、為官不為的現狀

1、基本情況。陳倉區有14個鎮街、50個區級部門、129個科級事業單位，共有科級領導干部598人，其中男524人、女74人，正科250人、副科348人。平均年齡4

5.0歲，35歲以下年輕干部56人，36

45歲211人，46歲以上331人。研究生學歷33人，大學312人，大專230

人，中專及以下23人。

2、現狀。經過我們調查，為官不為主要有四種表現：

一是

怕出事

型干部，基層鎮村干部不能適應從嚴治黨新常態，在八項規定和各項紀律約束下，有

干的越多、出事越多的思想顧慮，工作中有

守攤子、混日子

現象，在項目建設、民生改善、經濟發展等方面縮手縮腳，缺乏干事創業激情。

二是

盼平穩

型干部，主要是年齡偏大，即將退出領導崗位的干部，他們的工作四平八穩，心態老成持重，有一種

船到碼頭車到站、當一天和尚撞一天鐘的消極思想，總是期望干了事、不出事，能平穩著陸最好，因此不愿意積極作為。

三是

不擔當

型干部，主要是一些年輕干部，受成長經歷和社會思潮影響，閱歷單一，宗旨意識淡漠，與基群眾感情不深，只圖享受、不講奉獻，只考慮個人進步，不求以才服人、以實績服人，缺乏責任心，在關鍵時刻和急難險重問題面前不愿擔當，也不能擔當。

四是

能力弱

型干部，一些干部學習能力不強，不注重研究新情況、新問題，工作上有熱情，想干事，但胸中無墨、心中無數、能力平庸。比如我區某鎮黨委書記，干事熱情很高，但能力較弱，處理信訪維穩問題力度不夠，全鎮有8人赴京上訪，多次被市上通報。

二、主要做法

堅持從嚴教育，讓

不作為

者

要為

。一是強化黨性教育這個核心。把中國特色社會主義理論和習總書記系列重要講話精神作為干部教育培訓核心內容,采取調訓、輪訓等方式，組織鎮街、區級部門黨組織書記、年輕干部172名開展輪訓，不斷增強

三個自信

。二是強化理想信念這個關鍵。組織120名干部到扶眉戰役烈士紀念館、寶天烈士紀念館進行

祭掃，并選擇革命圣地井岡山、西柏坡，分五期組織225名領導干部，開展革命傳統教育，擰緊思想

總開關

。三是強化能力建設這個基礎。開設

陳倉發展講壇，邀請高層次專家教授、領導等主講經濟轉型、維護穩定等專題，舉辦講壇16期、培訓干部4800人次，提升干部團結協作、比拼爭先、激情干事的意識和能力。

堅持從嚴考核，讓

有作為

者

有位

。一是樹立憑實績用干部的導向。始終堅持

好干部

20字標準，樹立憑實績、重公論、看發展的用人導向，在工作實踐中注重選拔本領過硬、作風扎實、實績突出、群眾擁護的干部。二是完善干部考核辦法。堅持既看發展又看基礎，建立干部實績工作臺賬，探索實行分類考核機制，制定鎮街、部門黨政領導班子和領導干部綜合考核評價辦法，全面考核評價干部的顯績

與

潛績，引導干部樹立正確政績觀。三是注重考核結果運用。運用以

數據分析評判實績、前后分析評判潛績、職能分析評判個性

為主要內容

三評判三分析

方法，對干部實績進行準確考核評價。堅持把考核結果作為干部選拔任用的重要依據，探索建立xx目標責任考核與干部管理使用相結合的考核評價機制，從連續三年考核為優秀等次的鎮和部門中，產生21名副科級領導干部、12名鎮長人選。

堅持從嚴監督，讓

不愿為

者

無位

。一是強化日常監管。定期召開由紀檢監察、組織、審計、計生、信訪、維穩等部門組成的干部監督聯席會議，分析評價干部實績，研究治理為官不為的主要舉措。二是強化社會監督。在區電視臺開設

行風熱線

專欄，設立干部監督舉報熱線、部長信箱、網絡舉報的三位一體監督平臺，讓為官不為行為無處遁形。三是大力開展整治。對14個鎮、53個部門和事業單位領導班子進行了綜合研判，進一步掌握了全區科級領導的作為現狀。對不作為的干部及時提醒，采取約談、警示訓誡、現場督察、跟蹤問效等方式，對不作為的干部進行嚴肅處理。對一個不作為、工作推不動的鎮黨委領導班子進行了調整，對12名不作為干部進行了約談，對5名干部進行了警示訓誡。

三、意見建議

解決

為官不為

問題，需要上下聯手、多管齊下，主要從以下幾個方面抓起。

一是建議省市加大干部理想信念教育。

正視一些干部理想信念出現滑坡、政績觀出現偏差的問題，按干部管理權限，避免多頭培訓，分層級圍繞理想信念、宗旨意識等內容，開展為期5

10天的集中輪訓，組織干部外出集訓、現場體驗，對干部

洗心、洗腦，以針對性強的教育培訓，解決干部思想

總開關

問題，消除

懶政

思想，增強培訓實際效果。

二是加大激勵力度。

完善干部實績考核辦法，建立干部實績考評機制，對干部成長、工作經歷實績進行連續性考核實績。依據干部實績加快干部調整力度，樹立

能者上、平者讓、庸者下的用人導向，讓有為者有位，無為者無位。給縣區一定的副縣級非領導職務自主權，針對即將退出領導職務的科級干部，特別優秀的退休時享受副縣級非領導職務，表現一般的原職級退休。

三是建立問責機制。

出臺

為官不為

問責辦法，科學界定為官不為的具體表現。探索建立不合格干部正常退出機制，明確具體認定標準，對那些群眾反映強烈、不作為、亂作為的干部進行降職、免職和責令辭職。

四是強化監督。

采取

電視百姓問政、網絡曬績、邀請群眾代表列席會議

等辦法，開通舉報電話、電子郵箱、公務微博、公眾微信等監督平臺，以更多的手段讓更多的群眾參與監督。對不作為的干部，進行組織約談、警示訓誡，加強組織處理力度，達到以儆效尤的效果。