第一篇：2011年秋季開學工作檢查情況通報

慈教通?2011?68號

2011年秋季開學工作檢查情況通報 9月7日至9日，縣教育局包片局黨委成員和聯系學校的機關干部分別深入到相關學校進行了為期三天的開學工作檢查。現將檢查情況通報如下:

一、基本情況

全縣開學工作總體良好，呈現出了領導重視、社會支持、部署到位、秩序正常、校園安定的嶄新局面，為順利完成全期任務打下了堅實基礎。

（一）開學準備充分。學生報到前夕，全縣各學校嚴格按照教育局的統一安排，召開了行政班子會、班主任工作會和全體教師會，抓政治學習，抓開學安排，抓工作布臵，開學工作準備充分，后勤保障提前到位。絕大多數學校對教學設備、公共設施、用電線路等進行了全面檢查和維修，特別是對教室、寢室、食堂、廁所及學生活動場所的安全隱患進行了徹底排查。教職員工都能在規定時間到校、到位、到崗。

（二）步入正軌迅速。9月1日，全縣各學校均按新課表和作息時間表正式上課，有寄宿生的寄宿制學校當晚就開始了晚自習，教育教學工作步入正軌迅速。絕大部分學校的工作計劃、周歷、課程安排表、作息時間表等一應俱全；學校的常規管理及時執行到位，教師的備課、上課、批閱作業等環節基本落實。不少學校將開學第一周定為“德育教育周”，對學生進行安全、德育、法制教育和日常行為規范養成教育。

（三）學校收費規范。全縣絕大部分學校能堅決按照縣物價、財政、教育聯合下發的慈價字?2011?31號文件精神，聘請校外義務監督員，嚴格按標準收費，并對收費項目進行了公示。對教輔資料、教育期刊、保險等學生自愿繳費部分，均能準確把握政策，規范收費程序，沒有出現因教育違規收費而造成的上訪行為。

二、突出特點

在檢查過程中我們發現，不少學校在開學工作中求真務實、創新求變，常規工作常抓常新，重點工作注意突破，許多做法值得學習和借鑒。

（一）政治學習內容豐富，效果扎實。8月25日全縣開學工作會議召開以后，各學校立即組織本單位的教師開展了為期二天的集中政治學習，學習內容豐富，學習安排有序，學習成效明顯。一中、進修、宜沖橋、一鳴、陽和、江埡、金坪、高橋、景龍橋、金巖、莊塔、廣福橋、一完小、金慈實驗小學、城西小學、城東小學等學校結合各自實際深入學習了覃局長、張局長等領導的講話，特別是二中、苗市、溪口、通津鋪、杉木橋、二坊坪、東岳觀、城北小學等學校還學習了《胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話》、《湖南省中小學幼兒園安全教育與管理操作管理規程》等內容，并寫出了心得體會。苗市鎮中學暑假政治學習后共收到關于學校建設等方面的意見47條，心得體會107篇；二坊坪九年制學校對政治學習優秀者給予了獎勵；高峰鄉九年制學校特崗教師殷子淳暑假期間自費到鄭州學習高效課堂后，在教師政治學習班上為全體教師上了一堂生動有趣、啟迪心智的匯報課。該校政教主任譚軍針對當前教師心理負擔過重，身心處于亞健康狀態的實際情況，進行了專題心理健康調試與疏導輔導，具有很好的現實意義。三中于8月28日召開了2012年高考教師動員會，明確了奮斗目標，提出了有針對性的促進措施。

（二）惠農減負措施得力，責任落實。各單位能充分認識惠農減負工作的重要意義，認真學習相關收費文件，做到了文件精神吃透，收費程序規范。各學校加強了對年級、班級、教師收費的監管力度，并層層簽訂工作責任狀，杜絕準入目錄以外的教輔資料和教學用品流入校園，杜絕學校或教師收取飲水費、文印費等其他費用，落實“誰出問題誰負責”的目標責任制。職業中專、洞溪、巖泊渡、三合口、象市、朝陽、趙家崗、江埡、金巖、杉木橋、楊柳鋪、東岳觀、城北中學、城西中學、城北小學等學校將嚴格執行市縣收費文件精神、全面落實“兩免一補”政策作為實現惠農減負的重要手段，一是學校與教師簽訂了工作責任狀，二是成立了領導小組和監督小組，聘請了義務監督員，三是對收費項目、標準進行了永久公示，四是收費管理規范，票據手續齊全。特別是許家坊、陽和、廣福橋等單位做到了“三到位”、“三杜絕”即：宣傳到位、執行到位、監控到位，無學校強迫、無教師參與，無強制推銷。

（三）黨政領導尊師重教，求真務實。絕大部分學校校長向當地黨委、政府進行了開學工作匯報，并爭取到了當地黨政領導對新學期學校工作的重視、支持和關心。很多鄉鎮的黨委書記、鎮長和分管教育的領導都親臨暑假教師政治學習會場，親臨學校祝賀教師節。苗市鎮黨委書記陳俊平親自踏看茶林村小后，多方爭取資金30萬元進行了改造；溪口鎮關心下一代工作委員會出資3萬元舉行了隆重的“獎優助困”大會并對在職和退休教師進

—1— 行了節日慰問；許家坊鄉黨委政府組織鄉直部門負責人和村支書在中學召開教育工作表彰暨教師節座談會，出資1.2萬元對優秀教師進行表彰。三官寺黨委鄉書記王紅葉帶領班子成員到中學召開議教會，解決了學生上下學交通安全問題并送上3000元節日慰問金。零溪鎮黨委政府、廣福橋鎮黨委政府、東岳觀鎮黨委政府、高橋鎮黨委政府、金坪鄉黨委政府、二坊坪鄉黨委政府、甘堰鄉黨委政府、杉木橋鎮黨委政府、三合口鄉黨委政府等都開展了教師節慰問活動。

（四）控流保學多方聯動，成果豐實。義務教育階段絕大部分學校都能將“控輟”工作作為一項重點工作來抓，及時做好了流失生的返校工作和特困生的救助工作。許家坊、通津鋪、趙家崗、甘堰、三官寺、楊柳鋪、廣福橋、龍潭河、景龍橋等學校認真落實“控輟”工作“雙線責任制”，除政府、鄉鎮部門、村支兩委一條線外，學校實行了領導包年級、班主任包班、科任教師包學生的三級責任制。四中組織校友結對捐贈貧困學生，國太橋鄉黨委政府領導及鄉直部門負責人積極捐資助學，東岳觀、甘堰等學校積極開展師生獻愛心活動，進一步鞏固控流保學成果。截止9月19日（未加減正常異動）全縣各級各類學校應到66685人，實到65605人，鞏固率98.38%。小學應到34407人，實到34208人，鞏固率99.42%，其中零陽鎮、南山坪、陽和、溪口、莊塔、國太橋、象市等單位鞏固率為100%。初中應到18242人，實到17871人，鞏固率97.96%，其中零陽鎮、南山坪、溪口、二坊坪、楊柳鋪、通津鋪、莊塔、象市、三合口等單位鞏固率在98%以上。普高應到10690人，實到10314人，鞏固率96.48%；職高應到3345人，實到3212人，鞏固率96.02%。

（五）學校干部率先垂范，團結求實。全縣絕大部分學校都能落實行管干部任課制度，行管干部上課率達95%以上。二中、六中、趙家崗、國太橋等學校全體行管干部進教室上課且擔任畢業班或考試科目教學任務。六中行管干部11人，10人擔任高考科目教學任務；趙家崗鄉中學校長袁澤堯擔任初三數學教學多年；三中行政領導開學第一周共聽課23節；一中校長譚健、書記孫躍紅和分管年級副校長開學第一天就分別進課堂聽新進教師第一堂課并及時進行交流。職業中專校長黃治平精誠團結行政一班人，經過多方斡旋，數十次努力，成功將811校區搬至巖泊渡校區，為811校區資產順利臵換，職教中心建設平穩過渡打下良好基礎。四中成立了以校長卓名軍為組長的搬遷工作小組，搬遷工作正式啟動。一完小、零溪、苗市、金坪、城北小學等學校校長在開學的第一天就推門聽課，并做到了聽一堂評一堂改一堂。三官寺中學利用假期自籌資金70萬元改建學校運動場，200米標準環形塑膠跑道正在施工中。金慈小學投資200萬元對教室黑板進行集體“換臉”。巖泊渡、高橋、龍潭河、三合口、莊塔、溪口等學校為基建項目殫精竭慮，在暑假內天天關注著工程進度，時時把守著工程質量。特別是高橋鎮中學劉開進校長竭盡全力集資解決了長達10年未解決的教師住房漏雨問題。

三、問題及要求

在檢查過程中我們也發現，個別學校的開學工作與縣局的要求還有差距，有些問題還沒有從根本上消除，有些困難還需要通過多方協調加以解決。

（一）教師結構矛盾需理性對待。全縣教師總量有余，但學科專任教師不足；城區學校教師富于，鄉鎮學校教師不足；城區邊緣學校教師隊伍不穩定，流動性大；三中、六中、高橋、三官寺等學校臨聘教師多等等都是教師隊伍建設的幾個突出問題。各校要正視教師隊伍的現狀，轉變觀念，開拓思路，要在重視培養青年教師的同時，著力挖掘中老年教師隊伍的潛力，注重激發和調動他們的工作熱情，增強他們的責任意識，充分發揮他們在教師隊伍建設中的“傳、幫、帶”作用。

（二）學校招生行為需逐步規范。職校招生難，完中招生秩序待進一步規范，普高招生多，但是流失率大，全年共流失376人；鄉鎮學校學生向縣城大量異動，手續難辦理；城區小學新生招生管理欠規范；象市與杉木橋、高峰與通津鋪等鄉鎮存在跨區域招收幼兒的矛盾糾紛。各級各類學校要嚴格遵守學籍管理規定，切實規范招生行為，自覺維護招生秩序。

（三）學校財務后勤需嚴格監管。個別學校在收費上存在著不及時開票、伙食費沒有按月據實收取、票據使用不規范等違規現象。一些學校對后勤工作監管不力，處臵不當，過于注重短期利益，導致廣大師生和家長對伙食水準很不滿意。檢查發現，不少學校沒有按要求進行“配菜公式單”，沒有執行“兩素一葷”伙食標準；沒有為學生免費提供飲用水或開水。各學校必須從長遠的角度出發，扎實做好財務后勤工作，嚴格收費標準，確保伙食質量，時刻關心學生的身心健康，維護教育系統的良好形象。

（四）辦學條件滯后需直面現實。由于基礎教育投入欠賬太多，鄉鎮學校普遍存在辦學條件滯后的現實困境，不少鄉鎮學校尤其是村小校舍面積狹小、房屋陳舊，且有不少D級危房仍在使用中，對學校師生生命財產構成嚴重威脅。各學校要直面現實，想法設法、多方求援，解決難題，不能坐壁上觀，要迅速封閉或撤除危房，妥善安臵師生，確保不出安全責任事故，維護教育系統大局穩定。

慈利縣教育局

二〇一一年九月二十日

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第二篇：關于2015年秋季開學工作檢查情況的通報

臘樹中心學校2015年秋期開學工作檢查情況通報

根據縣教育局2015年秋季開學工作會議和中心學校校長辦公會議要求，中心學校于9月22日起組織對全鎮所有小學開學工作進行了全面檢查，現將檢查情況簡要通報如下：

一、基本情況

（一）提前安排布置，開學工作常態化。

各校為做好新學期開學工作，保證各項工作穩定有序開展，全面提升辦學質量，強化“質量立教、師德促教、管理興教、內涵強教”主體意識，研究制定各項工作計劃，全面細致地部署了新學年的開學工作，落實提升辦學質量的具體措施。

一是政令暢通，全鎮各校嚴格按照中心學校開學工作會議和中心學校行事歷安排，學校領導和行政干部提前到崗，教師按時返校，各校分別于8月30日前召開了全校教師會，對開學工作進行了安排和布置。二是各校分別于9月1日、2日報名注冊，9月6日嚴格按課表上課。三是各校開學準備工作充分，物資采購到位，教科書、作業本按時發放，保證開學工作順利進行。各校精心組織上好開學第一課，主題突出、形式新穎，活動質量不斷提高。中心學校開學伊始，組織召開了一年級家長座談會，廣泛征求家長意見，共商育人大事。

（二）嚴格收費政策，辦學行為規范化。

一是切實規范收費行為。各校嚴格按規定項目和標準收費，并向社會和家長公示和宣傳，接受群眾監督；嚴肅紀律，強化責任，無搭車收費、違規收費；大多數學校教輔資料征訂和使用規范，做到“一科一輔”，無違規征訂和教師違規推薦現象。二是多數學校能嚴格執行國家課程計劃，開齊開足全部課程，沒有隨意增減課時現象；學生在校集中學習時間沒有超過規定時限，并保證了學生每天一小時的體育活動時間；作息時間表、課程表及時上墻公示；中心學校、龍山小學寄宿制學生作息時間安排科學合理。

（三）強化排查整改，安全管理精細化。

“護校安園”工作要求得到有效落實。一是各校開學前組織開展了安全檢查，重點對學校校舍、消防、食品衛生、用電安全、學生宿舍等進行了全面排查，發現安全隱患問題及時報告及時整改。二是加強了暑假期間護校和值班工作，暑假期間各單位未發生重大校產損壞、盜劫事件。三是重視安全教育，各校按中心學校統一要求組織開展了內容豐富、形式多樣的開學安全教育第一課。四是安全管理設施進一步完善，安全管理制度進一步健全，檢查記錄進一步規范。五是教職員工“一崗雙責”落實到位，中心學校新學期及時與教職工簽訂安全管理責任書。六是各校重視教師思想政治工作，教職工思想穩定，矛盾糾紛及時化解，暑假和開學期間無教職工上訪現象。七是絕大多學校嚴格落實校園封閉制度，嚴把入口關，杜絕非法侵入校園和傷害學生的現象發生。

（四）重視常規管理，教學工作制度化。

一是認真組織學生收看開學第一課，重視期初學生入學行為規范教育，組織開展好主題班會活動。二是大多數學校認真制訂新學期教學計劃，對學校常規工作、教師備課、班級管理等情況進行了檢查。開學第一天各校教學秩序井然，學校各部門工作運轉正常，開學工作進入常態化管理。三是強力推進課改工作，質量意識深入人心。多數學校在兼顧各項常規工作的同時，都將工作重心轉向教學，側重謀劃，思考課程改革及課堂效益的提升。四是強化學籍動態管理。落實學校“控輟保學”班級管理責任。班主任和科任教師及時通過電話聯系或家訪等形式對學生變動情況進行了詳細了解和登記，提前做好學生的入學動員工作；對變動學生及時完善轉學手續，規范了學籍管理；及時準確地統計新學期學生入學報名情況，學生返校情況較好。

（五）及時維修整治，校園環境優美化。

一是大部分學校充分利用暑假打掃校園衛生，修剪花草樹木，櫥窗板報布置一新，校容校貌有明顯改善。二是部分學校對學校門窗、宣傳欄、公示欄等公共設施進行了更換，改造升級了學校硬件設施。三是部分學校因地制宜，充分整合學校現有資源和空間新建了學校功能室和活動場地。四是部分學校根據學校實際創造性地創建主題著力打造育人環境，提升了學校文化品質。

二、存在的主要問題

全鎮小學開學工作總體是好的，對照開學工作要求，在檢查中我們也發現了一些不容忽視的問題：

（一）安全工作仍有隱患。

中心學校、龍山小學等學校門口放學時交通擁堵，秩序較亂；部分學校學生在校外攤點就餐，食品安全得不到保障；少數學校校園封閉制度落實流于形式，外來人員進出校園管理不到位；接送學生車輛存在超載、超速現象；大部分學校沒有制訂切實可行的安全應急預案，安全應對機制不健全。

（二）常規管理有待加強。

一是部分學校對新學期計劃研討思考不夠，沒有制訂學校工作計劃；二是個別學校地方課程設置有待規范。三是部分學校班級文化建設相對滯后，課表、板報未及時更新；四是個別校常規管理不到位，環境衛生比較差，教學行為不夠規范。

（三）亂訂教輔資料時有發生。少數學校、少數教師政策法律意識淡薄，心存僥幸，執行政策不力，不能做到令行禁止，仍然存在向學生推銷教輔資料現象。

（四）教學設施設備閑置。

少數學校不能合理利用標準化建設配套教育教學設施設備，圖書、音體美器材利用率較低，甚至有學校一直封存在校內未使用，造成極大的浪費。

三、工作要求

（一）進一步加強學校常規管理。

一是各校強化教學過程管理，切實做好教學“六認真”督查工作，進一步明確各處室工作職責，努力提高學校教育教學管理水平。二是進一步重視藝、體工作，按要求開設好地方課程，組織學生參加愛國主義讀書教育活動和各類文體、科技創新活動。三是加強對各功能室的管理，提高現代信息技術裝備、實驗器材、圖書等使用效率。四是加強校園文化建設，提前做好校園文化設施更新和教室布置工作，努力營造濃厚育人氛圍。

（二）進一步強化安全監管工作。

一是定期不定期地做好安全隱患排查整改工作，堅持不懈地做好師生安全教育工作，不斷完善安全“三防”設施和管理制度，認真組織師生開展應急逃生演練活動。二是大力開展對安全和食品衛生管理人員、從業人員培訓，細化食堂、學生宿舍過程監管，切實做好學生常見病、傳染病防控工作。三是積極配合政府執法部門，加強校園周邊環境治理工作，為青少年營造良好的學習環境。

（三）進一步規范辦學行為。

一是嚴格執行收費政策，規范收費程序；二是嚴格執行課時標準，杜絕基礎學科侵占藝體課時和地方課時現象；三是嚴格限制學生作業量，切實減輕學生課業負擔；四是爭取上級教育主管部門的支持，逐步按要求配齊藝體學科教師，保障藝體課時和學生活動、鍛煉時間；五是規范教輔資料的征訂和使用；六是嚴格執行招生計劃，未經教育行政主管部門批準，不得突破招生計劃。

臘樹鎮中心學校

2015年9月28日

第三篇：開學工作檢查通報

2016年秋季開學工作檢查通報

為全面掌握各學校開學工作情況，根據中心學校工作計劃安排，9月14日，中心學校檢查組一行5人分赴各校檢查開學工作。檢查內容涉及教師到崗、校園環境、德育、安全、課程開設、功能室管理與使用、教學常規及營養餐等方面工作。檢查結果表明：總體看來，絕大多數學校開學工作謀劃早、步入正軌速度快，呈現出“新學期、新起點、新作為”的喜人態勢。現將檢查情況通報如下：

一、教師到崗

絕大多數老師能認真執行考勤制度，每天堅持簽到簽退，但個別學校老師存在只簽到不簽退的現象。

二、校園環境

各校重視校園內外環境衛生工作，都進行了統籌安排，合理分工，劃分了衛生區，明確了班級職責，堅持量化評比，環境衛生工作總體良好。

存在問題：由于家長上下學時段進入校園人數多等客觀原因，操場地面有少許煙蒂；有工程學校，存在建筑垃圾未及時清理；校園綠化的管理有待加強，有踩踏和蟲害現象。

三、德育工作

1、余山和大墩沒有制定少先隊工作計劃，原因是計劃文本未下發。

2、班級學生臺賬，本部、三豐和龍口做得較規范，其他兩校未領取相應材料。

3、上學期結束階段，各校都認真組織開展了期末大家訪活動，本部、大墩和余山材料齊全，龍口和三豐材料未整理。

4、各校學生暑期讀書活動開展情況良好，只有個別學校內少數班級沒有要求學生做讀書筆記，因此，缺乏材料呈現。

5、班級文化更新方面，本部、三豐和龍口都有所行動，其中本部和三豐班級黑板報，做到了定主題、統一要求和求質量。本部還開展了評比活動。

6、宣傳教育方面，龍口、大墩和本部繼續落實了周一的升旗儀式和國旗下講話制度。三豐小學由于受場地限制，沒有舉行此項活動；開學前兩天，由中央電視臺和國家教育部聯合錄制的大型愛國主義教育主題文藝節目《開學第一課》，各校都組織師生利用班班通在線觀看。只有中心學校本部各班是在統一安排下、同一時間內進行的，其他各校都是班主任自己安排的，所以難免有少數班級沒有落實。

四、安全工作

1、各校均成立了安全組織機構，皆具有合理的安全制度，只是個別學校由于新學年人事變更，相應制度缺乏更新。

2、各校都在開學初進行了安全自查，三豐小學形成了一份文本報告，將安全隱患及整改措施羅列其中，其他學校都是記錄在《安全工作日志》中。在開學檢查中，只有三豐小學由于客觀原因而造成了一定的安全隱患，其他各校狀況還好。

3、新學期“安全第一課”，各校都實施到位，所有班主任老師都撰寫了教案。本部、三豐和龍口都已將教案收集存檔。

4、村小無門衛，但是外來人員校園出入都做了登記，這說明各校在校園封閉管理方面是足夠重視的。但是，個別村小沒有《安全日志》。

5、項目工程安全情況：三豐教學樓及大門、運動場工程，施工人員未戴安全帽，場地及機電設備無警示標志，且無消防器材，故存在嚴重的安全隱患；余山幼兒園施工現場基本安全，但場地無消防器材。

五、、課程開設

各校都做到了總課表、班課表上墻，多數老師做到了按課表上課，但也有個別班級常識體藝課開設不正常，特別是音樂課、書法課、科學課，學生反映老師未上。

六、功能室的管理與使用

開學初功能室的管理與使用，做的最好的是大墩小學，開學后各功能室正常使用，記錄及時規范，材料齊全擺放整齊。其它學校開學初功能室使用不正常，有的功能室甚至未打掃，室內擺設凌亂，桌面有灰塵堆積，根本沒有使用痕跡。

七、教學常規

（一）計劃

大多數教師計劃制定完整，學情分析合理，教材解讀到位，分析透徹，學期教學目標明確，對教學內容的把握比較到位。計劃制定和書寫認真的有：檀林萍、張雪華、王祝娟、程焰萍、檀結發、檀傳翠、吳凡、檀小星、曹正方、潘敏、胡春莉、檀朝霞，還有個別老師計劃檢查不合格。

（二）備課

檢查中發現，絕大多數教案能夠按照教學計劃如期進行，環節完整，設計合理，書寫規范，教案反映出上課思路清晰，重、難點選擇恰當、講練結合。大多數教案書寫工整、規范、教學環節齊全、條理清楚；詳案率較高。尤其是一些年輕教師的教案書寫認真，能做到“一課一反思”。

備課認真的有:吳結紅、檀林萍、檀傳志、張雪華、張鳳、楊麗花、陳麗娟、王文培、陳方進、程召、檀結發、檀小偉、檀結犬、檀滿結、高美云、檀金節、胡春莉、廖傳長、張敏、檀玉霞、陳映鑾等。

存在的問題及要求:個別老師教案未動筆，少數教案把教學反思寫成教學重點、難點的羅列。寫教案是作為一名教師的最基本要求，教案內容要反映出一個教師的思想，體現出一個教師的智慧和教學風格，是作為一個教師精神財富的積累。希望我們認真對待教案書寫。本學期，學校在落實教學常規方面將重點關注課堂教學情況，努力提高課堂教學效果。

（三）作業

本次檢查，在作業開設，布置次數、批改數量、作業格式等方面基本符合要求，大多數老師能認真批改，并對錯誤之處做出適當的批示，寫好批改日期和等級。作業布置題量適中，注重雙基，部分老師做到了分層次作業，形式多樣。作業設計及批改較好的有:陳臻祥、儲誠來、王文培、檀結發、檀結犬、高美云、孫德霞等。

存在的問題:缺少激勵性評語，少數作業批改無等級，只有一個日期。

八、營養餐工作

總體上余山小學營養餐工作做得最好，做到了就餐記錄完整，索證齊全，留樣足量足時，制度、菜譜及時上墻。大墩小學無留樣消毒記錄；三豐、龍口新學期相關材料不齊全。

九、幾點建議

1、各校要進一步增強質量意識，強化學校內部管理，在抓管理上下功夫，加強教學工作的檢查力度，努力提升學校教學質量；

2、德育工作既要按照中心學校總體安排做好各方面工作，又要結合本校實際開展一些特色活動；

3、進一步加強學校安全管理，確保師生平安；

4、認真做好義教均衡發展迎國檢準備工作。

總之，各校在開學工作中做了大量細致的工作，開學工作積極、主動，取得了一定的成效。當然，在本次檢查中也暴露出來的一些問題，希望各校對照通報內容，認真查找問題，總結得失，制定有效的整改方案，力爭在較短的時間里整改到位，努力使學校各項工作做得更好！

新壩中心學校 2016.9.26

第四篇：春季開學工作檢查通報

2014年春季學期開學工作檢查

通

報

為了貫徹落實各級教育主管部門關于春季開學工作的安排部署，做好開學工作，各責任督學深入細致地進行了全方位督導檢查，針對督查中發現的問題，提出了改進意見和建議，及時向學校做出反饋溝通。在督查中發現的重大問題，及時向縣上作了匯報，協調有關部門解決。現將開學工作檢查的有關情況通報如下。

一、值得肯定的方面

1.開學工作準備充分。各學區、學校都能按照要求提前做好開學的各項準備工作，研究制定各項工作計劃，全面細致地部署了春季學期的開學工作，落實了提升教育教學質量的具體措施。

2.縣局會議精神傳達及時。各學區、學校均能利用開學期間領導班子會、全校教師例會、年級組會、班主任會等會議，學習傳達全縣“三干會”精神和全縣校長會精神。并以校長會議精神為指導，全面安排新學年工作，新學年各項工作呈現了新氣象、新面貌。

3.減負工作措施得力。各學區、學校能嚴格按照縣局要求開齊開足開好規定的課程。嚴格控制學生在校時間，利用課間休息、午餐、午間休息、大課間和眼保健操，確保學生每天至少有1小

時的活動時間。各校均未發現隨意削減、擠占體育課和體育活動時間的現象，都能嚴格按照縣教育局的要求，布臵適量的家庭作業，切實減輕學生過重的課業負擔。

4.課堂教學改革工作深入推進。從督查情況看，各學區、學校都能以全縣教學工作會議精神為指針，繼續按照“深入推進課堂教學改革，大力創辦特色學校，努力建設質量強縣”的工作思路，結合本學區、學校課改實際，以“教研”為途徑、以“課改”為突破口、以“推動教師的教學方法和學生的學習方法轉變”為核心、以“教師隊伍建設”為龍頭、以“大面積提高教育教學質量”為目標，積極打造“生本課堂”，提高課堂教學效率。從聽課反饋情況看，大部分教師能精心進行教學設計，課堂導入巧妙，課堂調控靈活，師生配合默契，課堂氣氛活躍，生本理念盡顯。

5.教學常規工作落實到位。多數學區、學校以抓觀念轉變、抓業務提高、抓常規落實、抓教學研究為重點，加強教學常規的督查整改力度，確保了教學工作平穩有序開展。教務處、政教處、年級組、教研組均能按照制定的行事歷開展工作，注重了時效、注重了細節。教師能把落實好常規看成目前提高教學質量的關鍵環節，認真研究教材，及時開展集體備課，提前備寫教案，基本杜絕無教案上課現象。從包校人員抽查的導學案、教案來看，絕大多數教案備寫扎實認真，主要環節齊全，學校批閱及時。學生作業量適中，題型比較全面，教師批閱及時認真。

待于進一步提高。從檢查情況來看，各校教師教學基本功仍存在良莠不齊的現象。個別教師教案書寫潦草，教案備寫不夠細致，教案內容僅僅是對基礎知識的羅列，教學目標確定不全面、不具體，改進教學的措施方法不靈活，教學的重難點把握不準，主要教學環節不齊全，知識銜接不緊密，不能科學合理地設計教法學法，師生雙邊活動的備寫不充分，不能及時書寫教后記。通過聽課發現，部分青年教師課堂教學手段單一，教學理念、教學方法較落后，駕馭課堂的能力比較欠缺，課堂教學效率不高。青年教師教學業務能力和素質有待于進一步提高。

2.部分學校安全隱患排查不徹底，安全隱患整改不力。所查的學校中，還是不可避免地發現一些安全隱患：學校公共場所配備消防器材普遍不足；少數學校門衛形同虛設，入校登記時有時無，學校安保時冷時熱；城區少數學校接送學生私家車輛嚴重超員，存在安全隱患；以上問題，希望各學區、學校盡快整改，確保學校安全不留死角。

3.教學儀器設備管理不規范。各學區、學校雖然明確了專（兼）職實驗教師和各實驗室管理人員職責。健全了實驗室常規管理制度，做到管理有章可循，有制度可依。制訂了切實可行的實驗教學計劃和實驗教學安排表。但部分中小學理化生、科學實驗室使用率不高，酒精燈燈內無酒精、燈芯未變色、石棉網無使用痕跡，部分儀器設備包裝未拆封的現象比較普遍。大多數學校

第五篇：肖咀中心小學2011年秋季開學工作檢查通報

肖咀中心小學2011年秋季開學工作檢查通報

為了全面掌握各學校開學工作情況，了解學校開學狀況、落實開學工作會議精神和掌握部分學校調整班子后的整體工作情況，確保新學期各項工作順利開展。8月30日，肖咀小學開學工作檢查組一行4人分赴各校檢查開學工作。檢查組從校園環境、教師到職、后勤保障、常規管理、收費管理、安全衛生等方面采取“現場詢問、聽取匯報、集中抽查、針對性指導”的形式開展工作，并對各學校開學工作中存在的問題進行了協調、處理。現將開學工作檢查情況通報如下：

一、主要工作和特色：

（一）領導精心組織，開學工作緊張有序。

1．組織嚴密。各學校開學工作突出了“四早”。即早謀劃、早準備、早安排、早落實。各學校在開學前迅速組織召開了教師會，傳達了全鄉開學工作會議上的有關精神，全面安排布置了開學工作。8月24日、25日，各校普遍做好了學生報到、注冊、發放書本等工作。中心小學完成了與西溝小學、銀星小學4-6年級的合并工作，各校實行了任課教師均衡搭配，確保了各校開學工作的順利開展。8月26日，各學校均按時開學開講。

2、氣氛濃厚。今期開學，順利完成了對西溝、銀星兩所教學點的創建工作，并對全鄉師資配置進行了較大調整。老莊小學、寨子小學新組建的領導班子精誠團結、工作務實高效。西溝、銀星教學點新學期、新學校、新氣象，各教師協力合作精誠團結，一開學就打開了新局面，教師到位齊，精神面貌好，學生學習熱情高漲，校園清潔衛生好，教室內物品擺放整齊、校園內里書聲朗朗。

3、保障有力、安全得力。開學初，中心小學組織人員對教學樓、課桌、水電等設施進行了修繕、補充，確保以新迎新，多方籌資加大了對學校辦學條件的改善力度；西溝小學教師自己動手對拆除的危房沉積物進行了清理整修，使得學校校園整潔美觀，感覺神清氣爽；8月30日，多數學校新學期課本、教輔資料、辦公等用品發放及時到位。確保了開學上課工作的正常運行。

（二）整體聯動，控輟保學成效顯著、學前教育創辦凸顯特色。

全鄉各學校始終將控輟保學工作作為開學第一要務來抓，做了大量深入細致的勸學工作，取得顯著成效，收效良好，截止檢查日全鄉共計在校學生787人，無一人輟學，有力地控制了輟學率。各學校在在校學生及學前教育學生人數呈現上升趨勢，今期全鄉一年級新招學生147人,學前班共招收學生86人，幼兒園在園學生133人，比上年均有所提高。

（三）強化管理，教育教學迅速步入正軌。

1、細致謀劃、課程開設科學合理。各學校在專業教師緊缺的情況下能夠統籌安排、細致謀劃，保障了英語課的正常開展，教師的任課情況明確，課時、科目符合課程計劃要求。博華小學、老莊小學校長能夠做到親力親為，主動承擔畢業班教學工作，很好的起到了躬行引領的作用。

2、認真分析、進度計劃表填寫準確。從翻閱的教案來看大部分教師能夠較為科學、客觀的填寫學科進度計劃表，時間推算準確，并對于個別假期期間的授課內容進行了適當的調整，各學科主課科目教案均有校長、教務主任的審閱簽字，落實了層層負責抓管理，級級審核要實效的管理機制。

3、凸顯實用、教案備寫環節齊全。大部分教師能夠嚴格依照中心小學下發《試行稿》要求進行教案備寫，目標設置準確、重難點突出，教學過程詳略得當，教學方法新穎獨特，環節齊全，能夠起到培優補差，整體提升的目的。西溝小學、銀星小學教師教案備寫符合學區要求，中心小學教師教案堅持先分析后備寫、先審核后上課、先教學后反思，遇到困惑再分析的原則已凸顯教案的實用性。

4、仔細審閱，作業批改質高量足。從學生作業的抽查情況看，大部分數學作業、低年級語文作業能夠做到第一天有布置有審閱，語文作業隨課習作，且均能做到作業設置合理、審閱仔細、時間書寫規范、評價多樣性展示規范。寨子小學四年級、六年級數學作業，西溝小學1-3年級數學作業做到了當天收當天批，中心小學學生書寫認真，作業包裝嶄新，封皮書寫規范。

（四）嚴格操作，教育收費依法依規。

通過了解全鄉各學校迄今為止沒有收取學生一分錢。開學報到公開透明，學校嚴格按有關政策要求對資助對象、資助范圍和資助標準進行了公示，學生家長個個滿意，社會反響極好

二、存在的主要困難和問題 通過這次開學工作檢查，在看到成績的同時，也發現我鄉開學工作還存在一些不容忽視的困難和問題：

一是存在一定的安全隱患。各學校均在開學前和開學后開展了安全隱患大排查，落實了責任人，制定了整改措施，確保學校教育教學工作順利開展。但部分學校上班時間學校大門敞開、外來人員自由出入，存在一定的安全隱患，需要進一步加強整改。

二是部分學校領導、教師思想認識模糊、要求不嚴、把關不細，工作無重點、無安排，安排工作只是喊在嘴上，有布置無落實，致使學校教學工作陷于一團散沙之中。

1、校園環境清潔不徹底、較雜亂。部分學校校園內雜物隨意堆放，花園內花枝、雜草叢生，班牌與教室不符，班級內標語陳舊。沒有對學生建立良好的學習、育人的優美環境。

2、部分學校領導不能統籌、靈活安排學校工作，隨機性太強，解決問題方法不力，由于溝通缺失致使教師思想波動較大。在檢查當天，仍有個別班級中無教師上課，班級中學生嘈雜一片，也沒有及時指定看班教師進行管理。教師不上課，學生無課上，嚴重影響學校教學工作的開展，造成了較嚴重的群眾影響。

3、個別教師思想認識不足，工作疲沓，工作無安排、無重點。仍有個別教師不能按照學校安排進行工作，教案備寫疲于應付，環節不全，授課內容不具體，實用性不強。檢查當天，寨子小學、老莊小學教案只字未寫，作業完好如新。干擾了學校管理工作的運行。

4、部分教科書未能及時到位。由于多種原因,新學期開學，部分學校的教科書和教師用書數量不足，給教師備課、制訂計劃及學生上課帶來了一定的困難。

5、新聘教師亟待加強業務培訓。今年招聘的教師，有不少教師還不懂教學業務，個別教師進度計劃表填寫混亂、無序，備課內容空洞、寬泛，急需加強業務培訓，以使其適應教育教學需要。

三、加強管理，增添措施，全面推進教育教學工作

對各中小學校存在的問題，已要求有關單位和學校采取切實措施加以解決，并已對沒有按照要求無教案上課者進行了現場處理，中心小學也將再次組織人員對整改情況進行進一步的督查。

針對當前的教育教學工作的實際和存在的主要問題，各學校要進一步加強管理，增添措施，全面推進教育教學工作。一是要進一步加強學校安全管理工作。進一步健全安全管理制度，制定各類安全管理預案，落實責任，繼續實施“一崗雙責”制度，將安全工作擺在重要的工作日程。二是進一步增強質量意識。各學校要進一步加強學校的管理，切實增強質量意識，以質量立校，努力提升辦學水平。三是要進一步加強教師隊伍建設。特別是要進一步提高教師隊伍的師德修養，切實增強教師隊伍的工作責任心，努力做好本職工作，潔身自好，在社會群體中樹立良好的形象。