第一篇：補浪河鄉教育事業發展概況（精選）

補浪河鄉教育事業發展概況

榆陽區補浪河鄉位于榆林市榆陽區西北部，地處毛烏素沙漠邊緣，距離榆林城區61公里，地域廣闊，資源豐富，轄15個行政村，12000多人。我鄉現有初級中學，中心小學、中心幼兒園各一所。

近年來，在上級部門和鄉黨委、政府的正確領導下，師資隊伍不斷壯大，教學質量逐年提高。2011年，補浪河鄉中心小學北榆陽區政府評為“教育工作先進單位”，在相鄰四鄉質量聯評中，補浪河鄉連續幾年蟬聯第一，許多附近鄉鎮的學生紛紛慕名而來。

幾年來，在鄉黨委、政府的積極爭取下，投資400余萬元修建了補浪河中學師生公寓樓和餐廳；投資1000余萬元修建了面積達1700平方米的中心幼兒園，1800平方米的中心小學住宿樓和中心小學餐廳；與此同時，投資120多萬元對中心小學樓進行了維修。即將啟動的工程還有900平方米的綜合教學樓，帶塑膠跑道的標準化操場，校園硬化以及中心小學道路硬化等。這些設施的投資使用，將使全鄉中心小學、幼兒園的建筑面積、占地面積、綠化面積、學生人均住宿面積達到“雙高雙普”的要求，中心小學綜合教學樓竣工后，全鄉中心小學、幼兒園各類部室均達到“雙高雙普”的要求。

目前補浪河全鄉中小學生人數已達620多人，幼兒園入園人數210多人，專任教師65人。中小學專業教師學歷達標率為100%，中學專業教師本科以上達86%（含本科），小學本專科以上達95%.我鄉各所各類學校從無到有，從小到大，從粗到精，經理了不同時代的發展。盡頭著幾代人的血汗，回顧過去我們倍感驕傲，展望未來我們信心滿懷，希望借著“雙高雙普”的東風，我鄉的教育事業一定會再上一個臺階，迎來更加輝煌燦爛的明天！

第二篇：補浪河中學后勤工作計劃

補浪河中學后勤工作計劃

(2013年8月)

一、指導思想

學校后勤工作要堅持以“服務育人”、以教職工服務為宗旨，管理學校財力和物力，堅持財務公開，接受群眾監督，創建節約、高效的育人氛圍。要完善服務體系，提高效益，實現學校工作的良性循環，確保學校教育教學工作健康迅速發展，提升學校形象。

二、工作思路

根據上學期的工作，尋找在后勤管理方面的不足和問題，以及結合本學期學校工作計劃的具體要求，爭取在以下各方面有所提升。

1、以學校的發展為動力，以老師的需求為目標，以教學工作為核心，努力提高后勤服務工作質量，確保后勤工作保障有力，服務到位，為全體師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。做好學校各項活動的常規工作。

2、提高后勤管理人員責任心，嚴格相應的考核制度，簽定對應的工作責任狀。后勤工作是學校的服務部門，關系到教學活動的順利開展，關系到師生的方方面面，頭緒多、事物雜、工作量大、要求高。我們要以“和諧有序，文明服務”作為工作主題，緊緊圍繞學校總體要求，切實為廣大師生搞好服務，為學校發展 1

貢獻力量。

3、堅持勤儉辦學的原則，系統化地管理我校的財和物。

4、進一步強化門衛保安人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的登記、會客單制度，嚴防學生走出校門以及盜竊等現象的發生。

5、繼續強化服務意識，積極做好后勤保障工作，凡事堅持早準備、早行動，提高工作實效。

6、在后勤管理工作中，積極向領導或各部門管理者反饋與溝通工作進展的情況，有助于事情的開展與問題的決策。

7、校舍及其它設備設施的安全“0目標”。保證食品衛生安全，實現食品衛生及食品安全“0目標”。

8、加強綠化校園工作，體現環境美，提升學校優美環境，營造溫馨工作環境。

三、采取的主要措施

1、加強對學校需求設備的前瞻性預測，提前把一些需求想到前面，作到前面。努力提高服務水平，使后勤服務工作更加及時準確高效，保證學校各項工作順利的進行。

2、抓好美化綠化工作：繼續鞏固原來的綠化美化成果，做好護綠愛綠宣傳工作，把校園的綠化區域責任到班，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，確保修剪及時，管理到位。加強植物的修剪、治蟲等環境的管理，確保環境凈化、美化、綠化。

3、抓安全工作不放松：繼續貫徹安全責任重于泰山的意識，安全工作時時抓，事事抓，經常性的對學校各處進行檢查，及時排除各種安全隱患，抓好安全工作的制度建設，層層簽訂安全目標責任書，落實安全責任制。做好每月安全大檢查，并將排查的問題及整改措施做好記錄。

4、繼續做好固定資產管理工作：按照教育局的要求，對學校的固定資產及時登記造冊，達到帳物卡相符，嚴格按照有關規定進行處理，充分發揮學校資產的作用，使學校財產發揮最大的效益。

5、繼續做好學校的維修工作，保證物盡其用，發揮效力。

6、加強食堂管理，改進工作態度和飯菜質量，保證飯菜味美可口，搭配合理，口味宜人。特別要注意消除隱患，保證食堂設備設施和食品衛生安全，確保設備安全，保障師生健康。

7、加強安全工作的管理，根據學校安全工作新的需要，及時做出相應安排。平時做好自查自檢、值班巡邏、節假日值班、門衛管理以及食堂衛生，確保師生安全，創建平安校園。

8、積極配合學校工作：積極協調各部門的工作，使各部門的工作產生合力，使學校的工作協調一致，追求集體合作，合作出效益。

9、根據學校發展的要求，認真做好衛生工作，從衛生工作為著手抓，使學校的精細化工作落到實處，實現值周制，做到一日兩小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙

屑、無痰跡、無雜物，衛生用具按指定位置擺放整齊，各保潔區分班負責，做好保潔區無紙屑、無雜物等，嚴格杜絕“臟、亂、差”的現象出現。使學校的精細化管理再上一個新的臺階。

10、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理。嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點。嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續，及時匯報經費收支情況，力求增強透明度，做到合理開支，杜絕浪費，財會人員對每筆收入和支出認真審核，當好校長助手，做到賬目清楚，手續齊全。

后勤工作計劃

補

浪

河

中

學

2013.08

第三篇：2008年海口教育事業發展概況

2008年海口教育事業發展概況

在歷屆海口市委、市政府的高度重視和正確領導下，從建省前明顯落后于全國平均水平，到現在邁入全國教育先進城市行列，海口教育以“敢為先、善為新”的特區精神和智慧，書寫了一幕幕教育奇跡，奏響了大發展、大變革、大跨越的“三重奏”，譜寫了“辦人民滿意教育”的新篇章，是全國基礎教育課程改革實驗區、全國城市教育綜合改革實驗區、全國中小學信息技術教育實驗區。

2008年，全市有中小學校455所（含職業學校）（其中：中小學427所：小學336所，中學91所）；中小學在校生人數30.7萬人（小學生17.34萬，中學生11.56萬，中職生1.79萬人）；教職工約1.8萬人(公辦教師約1.4萬人，民辦教師約4000人)；幼兒園364所，幼兒49763人，專職幼師3300人。

從教育的數量看，海口的學校數占全省學校總數30%，學生數占28%、教師數占26%；從教育的質量看，海口歷年高考、中考成績均居全省第一，一本二本上線率都遠高于其他市縣，中考高分段人數在省內占絕對優勢，教育發展水平始終保持全省領先地位。

通過實施“兩免一補”政策、教育對口幫扶工程、布局調整工程以及開展規范化學校建設等措施，海口市逐步縮小了城鄉、區域和校際之間的辦學差距。全市小學、初中入學率100%，鞏固率小學100%、初中98.6%，初中升高中率83%，殘疾兒童入學率達到95.6%，均達到或超過教育部的評估標準。

第四篇：2008年北京教育事業發展概況

2008年北京教育事業發展概況

一、基本情況

（一）基礎教育

北京市共有普通中學674所，比去年減少15所，其中：高中325所（其中示范性普通高中68所），比去年減少3所，初中349所，比去年減少12所；小學1202所，比去年減少33所。

基礎教育在校生120萬人，其中：普通高中219163人（其中示范性普通高中在校生89747人），普通高中在校生中本市戶籍205436人，非本市戶籍13727人；初中325117人，初中在校生中本市戶籍261826人，非本市戶籍63291人；小學659500人，小學在校生中本市戶籍420210人，非本市戶籍239290人。

北京市有幼兒園1266所，比去年減少40所；特殊教育學校24所；工讀學校6所。

幼兒園在園幼兒226681人，特殊教育學校在校生7926人，工讀學校在校生802人。

（二）中等職業教育

北京市共有中等職業學校164所，其中：中等專業學校36所，成人中專11所，職業高中72所，技工學校45所。

中等職業學校在校學生238586人，比去年減少23675人。其中：中等專業學校86539人，比去年減少11871人；成人中專學校16579人，比去年增加1026人；職業高中71468人，比去年減少2392人；技工學校64000人，比去年減少10438人。

（三）研究生教育

北京市有52所普通高校和117個科研機構培養研究生，共有在學研究生19.58萬人，比去年增加0.84萬人。其中博士生5.66萬人，比去年增加0.32萬人；碩士生13.92萬人，比去年增加0.52萬人。2008年招收研究生6.79萬人，比去年增加0.28萬人。在52所普通高校中市屬高校19所，研究生在校生2.03萬人；招生0.69萬人。中央部委所屬高校33所，研究生在校生14.79萬人；招生5.17萬人。

（四）普通本專科教育

北京市共有普通高等學校82所，普通本專科在校生57.56萬人；其中市屬普通高校46所（含民辦高校），普通本專科在校生28.54萬人。全市普通高校本專科招生15.72萬人，本市高考錄取比例達75%。

（五）成人教育

北京市共有獨立設置成人高校26所，成人高等學歷教育在校生31.23萬人（含普通高校舉辦的函授、夜大學、成人脫產班的學生28.26萬人），招生11.07萬人（含普通高校舉辦的函授、夜大學、成人脫產班招生9.97萬人）。

培訓機構3616所，注冊學生173萬人。

（六）民辦教育情況

北京市有民辦普通高校10所，民辦高等教育機構64所，民辦中學96所，民辦職業高中22所，民辦小學20所，民辦幼兒園380所。

二、師資隊伍狀況

北京市小學教職工6.1萬人，其中專任教師4.9萬人，生師比為14：1；普通中學教職工7.3萬人，其中專任教師5萬人，生師比為11：1。普通高校教職工12.76萬人，其中專任教師5.5萬人，生師比17：1（按當量折算）。

第五篇：2021年教育事業發展概況參考

2021年教育事業發展概況參考范文

xxxx年，全市教育系統認真貫徹落實中央和省、市重大決策部署，緊緊圍繞“強基固本，改革創新，努力推動x教育全面邁向質量新時代”的主題，聚力放大優勢、彌補短板、突破瓶頸、提升貢獻四項任務，深入推進教育改革發展，各項教育工作取得新進展，教育現代化建設邁入新階段。

基本公共教育服務體系加快完善。進一步推進教育現代化市級示范區建設，我市教育現代化監測綜合得分xx.xx分，高于全省綜合得分x.xx分，保持x區超過xx分。全面實施第二期學前教育五年行動計劃，全市新開工建設幼兒園xx所，新增省優質園xx所，通過省優質園復審xxx所，省優質園占比達到xx.x%。認真貫徹落實省政府x號文件精神，市政府制定出臺《關于統籌推進城鄉義務教育一體化促進優質均衡發展的實施意見》。加快消除義務教育學校大班額現象，全市消除xx人以上超大班額，起始年級基本消除xx人以上大班額。全市新建、改擴建中小學校xx所，完成校舍改造xx.xx萬㎡。聯合辦學縱深推進，全市累計組建基礎教育集團xxx個，涵蓋學校（幼兒園）xxx所，占比xx.x%。研制出臺《x市義務教育新優質學校評估標準》。積極推進優質高中建設工作，通大附中晉升省四星級普通高中，海門市四甲中學通過四星級評估現場考察。加強普通高中特色學校（項目）建設，修訂完善《x市普通高中特色學校（項目）建設評估標準》，建設特色學校（項目）xx個。成功申報省級幼兒園課程游戲化建設項目、小學特色文化建設項目、薄弱初中建設項目、高中課程基地建設項目、特殊教育發展工程項目共xx個。如東縣成為全省首批xx個基礎教育裝備現代化示范縣（市、區）之一。

教育服務經濟社會發展能力不斷增強，各項教育教學改革持續深化。評選x市第二屆教育改革創新典型案例、優秀案例xx個，“構建優質普惠的學前教育體系”“區域職業教育發展體制創新”入選省教育綜合改革試點項目。推動學校德育改革，x所學校入選x省首批中小學生品格提升工程建設項目。推進課程教學改革，召開各學段現場推進會，宣傳、推廣教學改革先進經驗和有效模式，新增x個省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目。組建聯盟學校，推進初中分層教學改革，省教研室來通專題調研。促進信息技術融入課堂教學改革，開展STEM教育項目化學習專題研討。啟動中小學生閱讀素養提升工程。基礎教育質量監測機制逐步完善，完成全市x、x、x年級義務教育質量監測。通師二附入圍第三屆“中國質量獎”提名獎，為全省教育系統首家。我市義務教育學業質量監測和高考總均分、本一本二錄取率等主要指標繼續全省領先，對口單招本科上線率、上線人數名列全省第一。獲省教學成果獎基礎教育類xx項、職業教育類xx項，其中特等獎x項、一等獎xx項。深化學校體育改革，我市作為全省唯一的地區入選全國青少年校園足球“滿天星”訓練營首批xx個試點地區，xx所中小學校成為全國校園足球特色學校，獲“省長杯”校園足球聯賽總決賽x項冠軍。全省青少年校園足球工作座談會、現場推進會在海門市召開，教育部體衛藝司領導專題調研海門市校園足球工作。新增xxx所學校體育設施對社會開放，我市在教育部召開的學校體育設施向社會開放工作座談會上作經驗交流。推進藝術中考改革，研制初中學生藝術素養測評工作實施方案。x區在全國學校美育工作推進會上作經驗交流。中小學校健康促進、國防教育等工作成效明顯，獲省健康促進學校金獎x所、銀獎xx所、銅獎xx所，獲評全國首批國防教育特色學校 x所。

教師隊伍建設成效顯著。深化師德師風建設，評選表彰x市第十四屆“園丁獎”xx人、第七屆“感動x·教育人物（群體）”xx個，x人獲“x最美職教教師”稱號。深入實施名師名校長培養工程，推進xx個x市中青年名師工作室建設，新增“x人民教育家培養工程”培養對象x人、正高級教師xx人，x人入選國家“萬人計劃”教學名師。李x、李庾南被推選為“當代教育名家”。李x兒童情境學習專著英文版全球發行，中國情境教育兒童學習范式國際研討會在通舉行。初中數學“自學·議論·引導”教學法第二期全國研修活動成功舉行。我市獲全省青年教師基本功大賽一等獎xx個、省中小學班主任基本功大賽一等獎x個，名列全省第一。建設第二批市、縣級鄉村骨干教師培育站xx個，培育鄉村骨干教師xxx名，首批x個培育站被評為省優秀站。加強縣級教師發展中心建設，海安縣、x區建成省示范性縣級教師發展中心，省示范性縣級教師發展中心數名列全省第一。推進“縣管校聘”改革，如x區等地探索建立教育部門統籌教師資源配置、學校負責崗位聘用新機制。完善義務教育學校校長、教師常態化流動制度，符合條件的教師交流輪崗比例達到xx.x%，比上年提高x.x個百分點。

教育治理體系進一步健全。完善教育督導工作制度，x個縣（市、區）接受全國中小學責任督學掛牌督導創新縣現場檢查。啟動新一輪縣級政府教育工作督導考核，實施 “全面改薄”、校園安全等工作專項督導，開展了市區學校發展性綜合督導。加強教育法治建設，制定印發《關于全面推進依法治教的實施意見》，創建第八批市級依法治校示范校xxx所，市級示范校比例達到xx%以上。崇川區成為全市首個省級依法治教改革試點區。扎實推進“國家級學校安全教育示范區”創建工作，創設的“x+x+N”機制和“六動六全”格局“x模式”全國推廣。加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設，學生意外傷害補充保險制度全面實施，相關做法被中央綜治辦作為經驗推介。x大學、x科院被評為省平安校園建設示范高校，x區、崇川區獲評示范縣（市、區）。制定出臺了《關于進一步加強中小學校財務管理工作的意見》《x市教育內部審計工作考核辦法》，規范中小學校財務管理行為，推進縣域教育內審機構和隊伍建設。完善家庭經濟困難學生資助體系，市教育局及x個縣（市、區）教育局在全省學生資助工作績效考評中獲優秀，優秀率全省領先。平安招考目標順利實現，高考考務工作獲全省一等獎第一名。

教育系統全面從嚴治黨有力推進。認真履行全面從嚴治黨主體責任，推動教育系統黨的建設規范化、標準化、品牌化，實現黨建工作與教育工作互促并進。廣泛開展學習宣傳貫徹黨的十九大精神“九個一”系列活動，領導干部帶頭上黨課、開展理論宣講。強化思想引領，召開了在通高校思想政治工作座談會。壓實全面從嚴治黨“兩個責任”，建立工作體系，圍繞基層黨組織建設、基層支部學習教育、黨建品牌建設等主題開展黨建督導，構建層層傳導責任壓力的工作格局，舉辦了全市教育系統全面從嚴治黨培訓班、基層黨務干部培訓班。制定《x市中小學黨組織建設標準（試行）》，確立中小學校黨組織建設“x標準”。組織開展“x+x”專項行動，實施教育熱點問題整治和黨風廉政建設督導專項行動。集中整治中小學在職教師有償補課、職業學校有償招生、義務教育學校與校外培訓機構關聯等問題，開展重點排查、聯合檢查和突擊抽查xx批次。開展市教育局機關內部督導、在通高校自查自糾、縣區學校巡察，市教育局直屬學校、單位黨風廉政建設督導實現全覆蓋。全市教育系統查處違法違紀案件xxx起，通報典型案例x起。舉辦名師公益講壇、教職工志愿者服務社區以及讀書學習系列活動，推動“勞模精神進校園”。開展青年志愿服務、優秀團員事跡宣講等活動，打造“青年身邊的共青團”。教育系統老同志積極參加校內外關心下一代工作，市教育局關工委榮獲x省教育系統關心下一代工作先進集體和優秀工作團隊稱號。市教育局富民強企奔小康“走幫服”活動做法兩次在市委會議上交流，“優教惠學”黨建服務品牌入圍市級機關黨建優秀品牌xx強。x中學獲評“全國文明校園”。