第一篇:補浪河中學第三屆廣播體操比賽主持詞
補浪河中學第三屆廣播體操比賽主持詞
(男)尊敬的各位領導、老師、同學們:
(男、女)大家好!
(女)在這秋風送爽的季節,我們今天滿懷豪情,以精神飽滿的姿態,齊聚美麗的補中,共同迎來了我們期待已久的第三屆廣播體操比賽廣播操比賽。廣播體操比賽是我校的一項優良傳統賽事,它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的體育健康理念。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱,也給同學們提供了一個展示風采的平臺,更是對全體師生競爭意識,團隊精神,頑強拼搏精神的大檢閱,也是對我校體育教學的一次大考核,希望同學們能本著“我運動,我健康;我運動,我快樂”的理念,在這次比賽中團結協作,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒。賽出風格,賽出水平,賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
(男)今天比賽的這套操以基本體操的動作為主,動作幅度大,突出動作的規范、簡潔、舒展、大方、輕快、整齊,注重對良好身體姿勢的培養,并通過設計一些簡單、新穎、富于彈性的不對稱動作和變奏動作,培養學生協調性,體現該操的時代特征。音樂旋律優美、節奏清晰、動感強,反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
(男、女)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(女)今天,出席本次廣播操比賽的有,學校領導及10位評委老師。現在,有請劉校長致開幕詞并宣布第三套中學生廣播體操(舞動青春)比賽開始!(男)首先上場的是()年級()班 請()年級()班做好準備。
看吧,他們邁著矯健有力的步伐,意氣風發地走向賽場 他們相信有付出就有回報,只要盡出最大的努力就是勝利!
請評委亮分:
(女)第二個出場的是()年級()班 請()年級()班做好準備。他們青春年少,熱血沸騰 他們勇于拼搏,力爭上游
上個班:去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,()班最后得分
分。
請評委亮本場評分:(男)接下來上場的是()年級()班 請()年級()班做好準備。他們朝氣蓬勃,風華正茂 他們團結向上,積極進取 他們是時代的驕子,他們是勇敢的弄潮兒!
上班個班:去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,班最后得分
分。
請評委亮本場評分:
(女)下面出場比賽的是()年級()班 請()年級()班做好準備。他們永不言敗,他們決不認輸 他們用行動證明實力
上個班:去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,班最后得分 請評委亮本場評分:
(男)接下來上場的是()年級()班 請()年級()班做好準備。他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐,他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
上個班:去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,班最后得分
請評委亮本場評分:
(女)接下來上場的是()年級()班 請()年級()班做好準備。
是雄鷹,就該博擊長空,讓嘯聲響徹云霄,;
是蛟龍,就能暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙。
勇敢者,就應奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發激昂。
上個班:去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,班最后得分
請評委亮本場評分:
最后出場的是()年級()班()年級()班做好準備。他們精神抖擻,分。
分。分。他們斗志昂揚,他們用信心和決心戰勝困難 他們用勇氣和力量迎接挑戰!
上個班:去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,班最后得分
分。請評委亮本場評分:
現在計分人員正在緊張地統計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式,請同學們耐心等待。有請張校長宣布比賽結果: 獲得優秀領操員獎的是: 獲得優秀領操員獎的是: 比賽獲得第一名的班級是: 比賽獲得第二名的班級是: 比賽獲得第三名的班級是: 下面舉行頒獎儀式:
獲得優秀領操員獎的是:(兩人)獲得本次廣播體操比賽三等獎的班級是:
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級是:
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是:
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!
請以上班級的班長或體育委員上臺領獎,請學校領導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)總結
有請張校長對本次活動做總結--------------------------補浪河中學第二屆廣播體操比賽到此全部結束,請各班有序帶回。
第二篇:補浪河中學后勤工作計劃
補浪河中學后勤工作計劃
(2013年8月)
一、指導思想
學校后勤工作要堅持以“服務育人”、以教職工服務為宗旨,管理學校財力和物力,堅持財務公開,接受群眾監督,創建節約、高效的育人氛圍。要完善服務體系,提高效益,實現學校工作的良性循環,確保學校教育教學工作健康迅速發展,提升學校形象。
二、工作思路
根據上學期的工作,尋找在后勤管理方面的不足和問題,以及結合本學期學校工作計劃的具體要求,爭取在以下各方面有所提升。
1、以學校的發展為動力,以老師的需求為目標,以教學工作為核心,努力提高后勤服務工作質量,確保后勤工作保障有力,服務到位,為全體師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。做好學校各項活動的常規工作。
2、提高后勤管理人員責任心,嚴格相應的考核制度,簽定對應的工作責任狀。后勤工作是學校的服務部門,關系到教學活動的順利開展,關系到師生的方方面面,頭緒多、事物雜、工作量大、要求高。我們要以“和諧有序,文明服務”作為工作主題,緊緊圍繞學校總體要求,切實為廣大師生搞好服務,為學校發展 1
貢獻力量。
3、堅持勤儉辦學的原則,系統化地管理我校的財和物。
4、進一步強化門衛保安人員的安全責任意識,嚴格執行外來人員的登記、會客單制度,嚴防學生走出校門以及盜竊等現象的發生。
5、繼續強化服務意識,積極做好后勤保障工作,凡事堅持早準備、早行動,提高工作實效。
6、在后勤管理工作中,積極向領導或各部門管理者反饋與溝通工作進展的情況,有助于事情的開展與問題的決策。
7、校舍及其它設備設施的安全“0目標”。保證食品衛生安全,實現食品衛生及食品安全“0目標”。
8、加強綠化校園工作,體現環境美,提升學校優美環境,營造溫馨工作環境。
三、采取的主要措施
1、加強對學校需求設備的前瞻性預測,提前把一些需求想到前面,作到前面。努力提高服務水平,使后勤服務工作更加及時準確高效,保證學校各項工作順利的進行。
2、抓好美化綠化工作:繼續鞏固原來的綠化美化成果,做好護綠愛綠宣傳工作,把校園的綠化區域責任到班,把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理,確保修剪及時,管理到位。加強植物的修剪、治蟲等環境的管理,確保環境凈化、美化、綠化。
3、抓安全工作不放松:繼續貫徹安全責任重于泰山的意識,安全工作時時抓,事事抓,經常性的對學校各處進行檢查,及時排除各種安全隱患,抓好安全工作的制度建設,層層簽訂安全目標責任書,落實安全責任制。做好每月安全大檢查,并將排查的問題及整改措施做好記錄。
4、繼續做好固定資產管理工作:按照教育局的要求,對學校的固定資產及時登記造冊,達到帳物卡相符,嚴格按照有關規定進行處理,充分發揮學校資產的作用,使學校財產發揮最大的效益。
5、繼續做好學校的維修工作,保證物盡其用,發揮效力。
6、加強食堂管理,改進工作態度和飯菜質量,保證飯菜味美可口,搭配合理,口味宜人。特別要注意消除隱患,保證食堂設備設施和食品衛生安全,確保設備安全,保障師生健康。
7、加強安全工作的管理,根據學校安全工作新的需要,及時做出相應安排。平時做好自查自檢、值班巡邏、節假日值班、門衛管理以及食堂衛生,確保師生安全,創建平安校園。
8、積極配合學校工作:積極協調各部門的工作,使各部門的工作產生合力,使學校的工作協調一致,追求集體合作,合作出效益。
9、根據學校發展的要求,認真做好衛生工作,從衛生工作為著手抓,使學校的精細化工作落到實處,實現值周制,做到一日兩小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙
屑、無痰跡、無雜物,衛生用具按指定位置擺放整齊,各保潔區分班負責,做好保潔區無紙屑、無雜物等,嚴格杜絕“臟、亂、差”的現象出現。使學校的精細化管理再上一個新的臺階。
10、堅持勤儉辦學,嚴格財務管理。嚴格把好日常經費使用關,杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續,及時匯報經費收支情況,力求增強透明度,做到合理開支,杜絕浪費,財會人員對每筆收入和支出認真審核,當好校長助手,做到賬目清楚,手續齊全。
后勤工作計劃
補
浪
河
中
學
2013.08
第三篇:中沙中學廣播體操比賽主持詞
中沙中學廣播體操比賽主持詞
中沙中學
李理
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在這秋風送爽的季節,我們滿懷豪情地迎來了我們學校運動會的第一個團體項目廣播體操比賽。廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事,它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的體育健康理念,對全體同學素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對我校體育教學的一次大考核,是對我們各班團結協作精神和拼搏精神的一次大考驗,讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
首先我強調一下比賽紀律:
1、各班級參賽時,要做到精神抖擻,狀態振奮;
2、各班級觀摩時,要做到鼓掌熱烈,文明觀賽,不得講小話,不得隨意進出場地,要保持場地干凈整潔。
下面請我的搭檔宣讀本次廣播體操的比賽規則。大家好,現在請允許我宣讀比賽規則:
1、以班級為單位進行比賽,每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體不便、疾病等特殊原因的要如實報告),期中設立1-2人為領操員。比賽的入場、退場均由領操員指揮。進場可以有三分鐘表演時間,整理好隊形后,由領操員向總指揮匯報“某某班準備完畢,請指示”,總指揮回答“開始表演”后播放音樂開始做操。
2、比賽按抽簽順序進行。
3、比賽使用“放飛理想”的音樂伴奏帶,每班只做一次。
4、按規定入場、退場。
二、比賽評分標準,總分共計100分
1、學生人員齊,服裝基本統一,整潔。(10分)
2、動作正確、有力、到位,基本能完成整套廣播操。(30分)
3、動作節奏感強,自然大方,舒展優美,整體效果好。(30分)
4、班級入場及退場隊形整齊,精神飽滿。(10分)
5、做操時隊列隊形整齊,有創意。(10分)
6、領操員口號清晰、做操準確有力,有精神。(10分)
7、紀律附加分(比賽自始至終遵守紀律、衛生保持干凈的班級)。(10分)
三、全校評出2名優秀領操員。
接下來請熊校長宣布比賽開始。
體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在廣播體操的訓練過程中,我們全體體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導,我們全體同學經受住了考驗刻苦訓練。今天,我們終于迎來了向領導匯報日子,迎來了展示自己風采的時刻。
首先進入比賽場地的是 班,請 班作好準備。(班比賽)接下來進場的是 班,請 班做好準備。(班比賽)
班最后得分是 分。下面參與比賽的是 班,請 班做好準備。(班比賽)
……… 接下來請允許我宣布比賽結果。獲得優秀領操員的是:
獲得第三名的是:、、、獲得第二名的是:、、、獲得第一名的是:
、、、經過幾個小時的角逐,我們的廣播體操比賽就要圓滿結束了,讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。(鼓掌)
接下來請各班班主任老師組織同學們有序退場準備田徑運動會。
第四篇:登臨中學廣播體操比賽主持詞
登臨中學廣播體操比賽主持詞
尊敬的各位領導、老師、同學們: 大家好!
今天,我們全體師生滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態,齊聚美麗的校園,共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱,也給同學們提供了一個展示風采的平臺,更是對全體師生競爭意識,團隊精神,頑強拼搏精神的大檢閱,希望同學們能本著“我運動,我健康;我運動,我快樂”的理念,在這次比賽中團結協作,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒。賽出風格,賽出水平,賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
一、大賽第一項:請全體起立,迎國旗奏國歌,行注目禮。
請坐
二、大賽第二項:我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。
出席本次廣播操比賽的領導有:閆德勝校長 許鴻雁校長、宋紅強校長
評委老師有:楊子豪老師、原曉龍老師、楊浩浩老師、趙琰老師、趙順麗老師、左海燕老師。
請大家用熱烈的掌聲對他們表示歡迎與感謝。
三、大賽第三項: 下面,有請XX校長給大家講話,大家掌聲歡迎!
四、大賽第四項:請各班參賽代表隊有序退場。
比賽開始。
下面我宣布:登臨中學隊列隊形廣播體操比賽現在開始。1.首先上場的是65班,請68班做好準備。
這是一群朝氣蓬勃的少年,他們擁有美好的理想和燦爛的明天。帶著獨自的個性相聚在這里,鳴奏出一個共同的聲音:“努力吧!去開啟屬于我們的人生之夢!”。讓我們掌聲歡迎65班的同學。
2、現在上場的是68班,請69班做好準備。
放飛夢想,釋放激情,勇往直前。這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級。陽光象征著熱情、積極向上的精神和美好的一切。讓我們掌聲歡迎68班的同學。3、65班比賽成績 :去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,65班最后得分xx分。掌聲祝賀他們。
接下來入場的是69班的同學,請66班做好準備。
這是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋,精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。掌聲歡迎x3班。4、68班比賽成績:去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,68班最后得分xx分。掌聲祝賀他們
現在上場的是66班。
一個步伐整齊,精神抖擻,斗志昂揚的方陣向我們迎面走來,他們是66 班的同學。他們有著滿腔的熱情,拼搏的決心和必勝的信念。掌聲歡迎66班 5、69班比賽成績:去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,69班最后得分xx分。掌聲祝賀他們 6、66班成績:去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,66班最后得分xx分。掌聲祝賀他們
隊列隊形廣播操比賽在激烈的競爭中落下帷幕,學生們熱情飽滿,激情四射,讓我們感受到了體育的魅力。讓我們再一次用熱烈的掌聲送給他們。
韻律操是一種在場地內,使用球、圈、繩、棒、帶進行比賽的體操項目,參加的人數比較靈活。韻律操融合了芭蕾、體操、舞蹈等項目的特點。
我們登臨學子也準備了韻律操,1.首先上場的是65班,請68班做好準備。
2、現在上場的是68班,請69班做好準備。3、65班比賽成績 :去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,65班最后得分xx分。掌聲祝賀他們。
接下來入場的是69班的同學,請66班做好準備。4、68班比賽成績:去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,68班最后得分xx分。掌聲祝賀他們
現在上場的是66班。5、69班比賽成績:去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,69班最后得分xx分。掌聲祝賀他們 6、66班成績:去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分xx分,66班最后得分xx分。掌聲祝賀他們
經過參賽班級的激烈角逐,評委們的精心評判,本次比賽的結果已經揭曉,下面有請楊子豪老師為我們宣布比賽結果。掌聲有請!
五、大賽第五項:
下面有請學校校長向獲獎班級頒獎。請各班班長上臺領獎。讓我們用熱烈的掌聲對大家取得的優異成績表示祝賀。
六、大賽第六項:掌聲有請XX校長為我們本次活動總結講話。
同學們,本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下,取得了圓滿的成功。感謝領導的支持,是你們的策劃,使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師,是你們的點撥訓練,讓我們有了飛速的進步;感謝我們的班主任,是你們的辛苦付出,讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝在場的所有的觀眾,是你們的肯定使得我們更自信,驕傲。
希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作,頑強拼搏的精神,并將這種精神帶到我們的學習中,為了更美好的明天而努力!
登臨中學隊列隊形廣播體操比賽到此結束,謝謝大家!請各班聽指揮有序退場。
第五篇:沙坪中學廣播體操比賽主持詞
沙坪中學廣播體操比賽主持詞
大賽第一項:升旗儀式
大賽第二項:
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
今天,我們全體師生滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態,齊聚美麗的校園,共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱,也給同學們提供了一個展示風采的平臺,更是對全體師生競爭意識,團隊精神,頑強拼搏精神的大檢閱,希望同學們能本著“我運動,我健康;我運動,我快樂”的理念,在這次比賽中團結協作,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒。賽出風格,賽出水平,賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。大賽第三項:
下面,有請鄧校長給大家講話,大家掌聲歡迎!
大賽第四項:我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。
大賽第五項:
中學生廣播體操對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益,能增強體質,緩解大腦疲勞,調節情緒,對提高身體的協調性,培養節奏感、韻律感,學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第三套全國中學生廣播體操》,音樂旋律優美、節奏清晰、動感強,反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布,沙坪中學2013年“舞動青春”校園廣播體操比賽現在開始!
1、首先上場的是 班:這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎 的同學登場。有請 做好準備。
2、現在上場的是 班:本班是一個團結、活潑、上進的班級。38名同學,人人喜氣洋洋,精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。
去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,最后得分
分。
3、接下來入場的是充滿活力的 的同學。看,他們邁著矯健有力的步伐,精神飽滿,意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。
去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,最后得分
分。
4、現在上場的是 班:快看!一個步伐整齊,精神抖擻,斗志昂揚的方陣向我們迎面走來,他們是 班的同學。他們有著滿腔的熱情,拼搏的決心和必勝的信念。今天,他們踏著輕快的節奏,迎接著廣播體操比賽的勝利。
去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,最后得分
分。
5、接下來上場的是 的同學們,他們個個精神煥發,邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐,向我們走來了。
去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,最后得分
分。
6、接下來將要展示在大家面前的是 充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛,共同成長;他們意氣風發,蓬勃向上;他們勇往直前,放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!
去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,最后得分
分。
7、現在上場的是八年級一班:他們堅定信念,堅守原則;同一個目標,同一個心愿;成績不是目的,超越才是目標!他們勇往直前,他們永不止步,因為他們是勇敢、真誠、團結的八年級一班。
去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,四年級一班最后得分
分。
8、現在上場的是 : 是個充滿活力的集體,他們熱愛體育、熱愛生命,積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長,這是他們追求的理想,學會求知、學會審美,學會健體,更是他們希望達到的目標!去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分最后得分
分。大賽第六項:
下面有請 向獲獎班級頒獎。閉幕詞:
同學們,本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下,取得了圓滿的成功。感謝領導的支持,是你們的策劃,使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師,是你們的點撥訓練,讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任,是你們的辛苦付出,讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師,是你們的贊美,使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾,是你們的肯定是得我們更自信,驕傲。
希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作,頑強拼搏的精神,并將這種精神帶到我們的學習中,為了更美好的明天而努力!
廣播操比賽到此結束,謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。