第一篇：廣播體操比賽主持詞

廣播體操比賽主持詞

（播放音樂《一二三四》《年輕的朋友來相會》做準備工作）第一項：尊敬的各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好！

踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽。

我宣布，涉村初中2012年冬季廣播體操會操表演開幕

第二項：廣播操開幕式主持詞

尊敬的各位領導、老師、同學們： 大家好！

迎著冬日里溫暖的陽光，我們迎來了涉村初中2012年冬季廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

廣播體操是我校長期以來的一項優良傳統運動，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

第三項：請裁判長新躍老師宣讀比賽規則

第四項：下面請丁發現校長給大家講話。同學們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎丁校長講話。

第五項：下面我隆重地向大家介紹出席本次廣播體操比賽的評委老師：翟淑芝（主任）丁發現（校長）康紅賓（校長）李皓琦（老師）

七一班團支書蔡亞博 七二班團支書劉亞丹七三班團支書李夢瑤七四班團支書李雅靜八一班團支書張玉瑩

21八二班團支書姜璐雯

八三班團支書李曉丹4

八四班團支書丁璐瑤

現在，我宣布：涉村初中2012年冬季廣播體操比賽現在開始！

（準備階段廣播詞）

男： 體育是力量的角逐；

女：體育是智慧的較量；

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男： 科學地鍛煉身體，能 使我們 增強體質。

女： 科學地鍛煉身體，能使我們 保持旺盛的精力。

男：堅持鍛煉能 預防 并減少疾 病。

女：堅持鍛煉能使我們延年益壽。

男：舉辦廣播操比賽，是提高學生身體素質的重要舉措。

女： 本次比賽受到了校領導的高度重視。

男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

女：現在我們終于迎來了向領導匯報日子。

男：現在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

（根據出場順序再調整）

1、男：有請

班出場表演。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。

男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！

2、女：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：現在進入比賽場地的是

班體操隊。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。

女：這是一個奮發向上的集體。

男： 頑強拼搏，是他們永恒的信念；

女：永爭第一，是他們不變的追求。

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的 代表隊。

女：這是一個充滿朝氣和活力集體。

男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與教研二部同在！

4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的技

代表隊。

女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

女：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

男：在新的一年，他們一定會以嶄新的面貌出現，女：讓大家一起目睹到強者的風采！

5、男：下面要進入比賽場地的是

代表隊。

女： 他們以“全民健身，人人運動，干部帶頭”為要求。

男：他們克服了學習任務繁重的困難。

女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。

男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。

女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。

男：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6、女：現在將要比賽的是

代表隊。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。

女：他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績！

男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好！

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌！

7、男：看，迎面而來的是

代表隊。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標；

女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個團結奮進的集體。

女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬于他們！

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的代表隊。

男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。

女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：

代表隊是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們一定能以破竹的力量創造輝煌！

女：讓我們一起為他們加油！

9、男：千帆競發，萬舸爭流。

女：現在出場的是

代表隊

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬于他們。

在這樣一個陽光明媚、天高云淡的金色季節里，在這樣一片蔚藍的天空下，xx班的運動員正昂首闊步而來。Xx班的運動健兒們堅定的秉承“更高、更快、更強”的宗旨，決心發揚體育競技中的樂觀向上、永不放棄的精神，為班級榮譽增光添彩！我們預祝他們成功！

迸發著青春的活力，揮灑著拼搏的汗水。我們，自信與奮斗的 班斗志昂揚，滿懷信心地注視著前方，年少的我們只想讓青春綻放無限的光彩。在班的宣言里，只有團結、奮斗、堅強。我們會攜起手，共同分享成功的歡樂，爭創更多的輝煌！

“13”“13”勇往直前，“13”“13”勇奪桂冠！朝氣蓬勃，意氣奮發，英姿颯爽——瞧，這就是一（13）班的健兒們，他們堅信，堅持就是勝利，拼搏就是冠軍。相信勝利一定屬于他們！

現在迎面走來的是

班的體育健兒們。他們容光煥發，英姿颯爽，洋溢著青春的活力；他們步伐矯健，滿懷信心，相信這一方土地將是他們大展身手的舞臺。他們本著一顆友誼第一，比賽第二的熱心，力爭為班級爭光，為運動會添彩。一分耕耘一分收獲，相信他們會賽出水平，賽出風格，更相信，他們一定會收獲成功后的喜悅，滿載勝利的碩果歸來！

接下來向我們走過來的是

班的體育健兒們，集少年朝氣于一身，煉爐火純青之巧技，他們充滿自信，士氣磅礴，蓄勢待發。相信他們一定充分體現更高更快更強的體育精神，為本次運動會做出顯著的貢獻。

迎面走來的是

的代表隊。瞧，那整齊的隊伍；聽那嘹亮的號聲；詮釋了

班的整體風貌。運動員們個個精神抖擻，斗志昂揚。烈日炎炎，怎能阻擋他們青春的朝氣？艱苦訓練，無法撼動他們頑強的毅力。他們相信，只有浸透了汗水的衣背，方能鍛造錚錚的鐵骨。

班，你們是鋼鐵長城，你們是無往不勝的英雄！

天空任憑他們展翅飛翔，海洋召喚他們揚帆遠航，高山激勵他們奮勇攀登，平原等待他們信馬揚鞭。現在向主席臺走來的是

的運動員，你看他們英姿颯爽，精神抖擻，平日里他們在書海里暢游，而今他們將以挑戰自我的勇氣、堅強不屈的執著在運動會上盡展青春風采，我們期待他們在運動會上取得良好的成績，為班爭光！

現在向我們走來的是

班代表隊。這是一個紀律嚴明、班風優良、積極進取的集體。瞧！他們一個個斗志昂揚，活力四射，猶如矯健的雄鷹，正準備吒咤蒼穹。他們心中充滿希望，他們的步伐矯健有力。加油吧！

班的健兒們，“狹路相逢勇者勝！”

班，這是一個充滿活力的集體，他們的形象大使邁著整齊的步伐正向我們走來，這二十個運動員，凝聚著七十四顆心，把賽前的一次次汗流浹背、一份份努力化作無限的豪情，以全班同學的支持作為他們奮勇拼搏的動力。加油吧！努力吧！讓我們展開青春的翅膀飛翔在激情的賽場上吧！

看，現在向我們走來的是xx班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光，讓我們預祝他們成功吧！

燧石在敲打中發光，鋼鐵在熔爐中成器。現在正健步走來的是xx班代表隊，這是一個緊張、團結、活潑的集體。鷹擊長空不足以概括他們神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃，意氣風發不足以形容他們的自信。他們堅信：“年輕沒有失敗！”他們不狂言自己最好，但他們會努力做到更好！

恰同學少年，風華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕。

現在邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席臺走來的是

班的運動員們。當最美的太陽冉冉升起之時，當嬌艷的鮮花吐露芬芳之時，他們已站在了這年輕的戰場上。大江東去，浪淘盡，四班少年，矯健雄姿英發；賽場之上，少年豪杰，一展下。讓百鳥為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們為他們驕傲！

現在正向主席臺走來的是

班的運動健兒們。看！他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發，顯示出他們團結協作、奮發向上的決心。瞧！他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現。“我努力，我自信，我成功”，讓我們為他們祝福吧，班的運動健兒們，加油！

懷著凌云斗志出征 在酣暢淋漓中揮灑

天寬地闊任我飛翔 青春年少如花光彩

笑對成敗重在參與 精神瞬間永留賽場

邁著矯健的步伐，帶著自信的微笑，看啊，——————班正向我們闊步而來！

10女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”？

男：

代表隊已滿懷激情來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。

女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心！

在這樣一個陽光明媚、天高云淡的金色季節里，在這樣一片蔚藍的天空下，xx班的運動員正昂首闊步而來。Xx班的運動健兒們堅定的秉承“更高、更快、更強”的宗旨，決心發揚體育競技中的樂觀向上、永不放棄的精神，為班級榮譽增光添彩！我們預祝他們成功！

看，現在向我們走來的是xx班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光，讓我們預祝他們成功吧！

燧石在敲打中發光，鋼鐵在熔爐中成器。現在正健步走來的是xx班代表隊，這是一個緊張、團結、活潑的集體。鷹擊長空不足以概括他們神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃，意氣風發不足以形容他們的自信。他們堅信：“年輕沒有失敗！”他們不狂言自己最好，但他們會努力做到更好！

恰同學少年，風華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕。

現在邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席臺走來的是

班的運動員們。當最美的太陽冉冉升起之時，當嬌艷的鮮花吐露芬芳之時，他們已站在了這年輕的戰場上。大江東去，浪淘盡，四班少年，矯健雄姿英發；賽場之上，少年豪杰，一展下。讓百鳥為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們為他們驕傲！

現在正向主席臺走來的是

班的運動健兒們。看！他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發，顯示出他們團結協作、奮發向上的決心。瞧！他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現。“我努力，我自信，我成功”，讓我們為他們祝福吧，班的運動健兒們，加油！

懷著凌云斗志出征 在酣暢淋漓中揮灑

天寬地闊任我飛翔 青春年少如花光彩

笑對成敗重在參與 精神瞬間永留賽場

邁著矯健的步伐，帶著自信的微笑，看啊，——————班正向我們闊步而來！

比賽結束后

男： 感謝全體學生精彩的表演。

女：現在有請李小軍老師為大家演唱歌曲《××××》

11、女：現在我榮幸地向大家宣布比賽結果：

（結束語）

男： 新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航；

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶著永不言敗的執著，女：我們帶著自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為美好的未來打拼；

女：我們現在出發，向勝利的終點沖刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造培訓中心更加輝煌燦爛的明天！

廣播體操閉幕式主持詞：

尊敬的各位領導、老師、同學們！

經過激烈的角逐，涉村初中廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了學校和諧進取的主題，我們的同學在訓練比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。

最后，我宣布涉村初中廣播體操比賽勝利閉幕！祝同學們健康成長、快樂學習！

播放音樂《讓我們蕩起雙槳》結束

第二篇：廣播體操比賽主持詞

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態，全校師生齊聚一起，舉行大課間操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次比賽的召開，表示最熱烈的祝賀。

課間操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現，本次比賽充分體現了我縣提出的“每天鍛煉一小時”的體育健康理念，是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們同學團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現，我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來展現我校同學們的青春風采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優異的成績，去追求“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。用飽滿健康的精神風貌來展示“追求卓越，拼搏進取”的精神，我們要把這次比賽當作一次團結的盛會，拼搏的盛會，希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象！

讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！下面請評委老師入座

出場順序如下：1202班、1103班、1203班、1101班、1102班、1201班。

現在，我宣布：五美中學大課間操比賽現在開始。

首先出場的是1202班，大家掌聲歡迎。請1103班做好準備

下面出場的是1103班，大家掌聲歡迎。請1203班做好準備

下面出場的是1203班，大家掌聲歡迎。請1101班做好準備

下面出場的是1101班，大家掌聲歡迎。請1102班做好準備

下面出場的是1102班，大家掌聲歡迎。請1201班做好準備

最后出場的是1201班，大家掌聲歡迎。

請評委老師宣布比賽結果；

下面舉行頒獎儀式（請獲獎班級的班長代表本班上前領獎）；

尊敬的各位領導、老師、同學們！

經過幾個小時的角逐，五美中學大課間操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了我校和諧進取的主題，我們的同學在訓練、比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，一種團結健康向上的精神，如果把這些精神遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。

我校今天進行的廣播體操比賽給全體參賽同學提供了一個展示活力與健美的平臺，同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創新，再次譜寫我校教育事業的新篇章。

最后，我宣布，五美中學大課間操比賽圓滿結束！

祝同學們健康成長、快樂學習！謝謝大家！

第三篇：廣播體操比賽主持詞

關于廣播體操比賽主持詞

關于廣播體操比賽主持詞1

一、開場白

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!

為增強學生體質，培養爭先創優的團隊精神，我校全體師生歡聚在一起，認真貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，舉行七彩陽光廣播操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的`一次展示。我希望各班同學能齊心協力，在比賽中賽出優良的風格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。

一、比賽要求

1、比賽內容為“七彩陽光”廣播體操。一二年級比賽內容為1—4節，其余年級為完整廣播體操。

2、以年級為單位進行比賽，按一到六年級的順序進行比賽。

3、各班按縱隊進場，服裝統一。

4、每班必須有一名以上領操員。

5、隨音樂節奏做操，動作準確、整齊到位。

6、各班全體參與，有特殊情況要提前登記并說明情況。

二、評分標準

1.比賽前集合要求“靜、快、齊”。(5分)

2.進場要求各班排成縱隊，由體育委員或班干部組織帶隊進場，有口號，要求口號響亮。(5分)

2.服裝是否統一，精神面貌要求做操時精神飽滿。(10分)

3.隊列要求各班隊伍整齊，橫豎對齊，走路要有精神。到達規定的地點后，原地踏步，準備做操。(10分)

4.領操員：看領操員的動作是否優美、規范。(5分)

5.廣播操首先要求動作要正確，重點是動作的質量，然后是音樂與動作的結合要一致。(60分)(廣播操動作準確合拍30分、整齊30分)

6.廣播操做完后退場。(10分)

二、評分與評獎辦法

各班副班主任擔任評委，但不參與本班比賽打分。請各班對照比賽細則，認真組織學生參訓，確保比賽取得優異成績。

三、宣布比賽結果

第一名：五年級第二名：四年級第三名：六年級

四、結束語

尊敬的各位老師、同學們!

經過一個多小時的角逐，古屯小學七彩陽光廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了學校和諧進取的主題，我們的同學在訓練比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。:

最后，我宣布古屯學校七彩陽光廣播操比賽圓滿結束!

祝同學們健康成長、快樂學習!

關于廣播體操比賽主持詞2

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

秋日的艷陽點亮了璀璨的十月，飄香的丹桂裝扮了迷人的一中。高揚青春活力，大展團隊風采。在學校領導的精心策劃下，在高一年級班主任的積極配合下，在廣大師生的努力準備下，我們迎來了應城一中20xx―20xx高一年級廣播體操比賽。

在比賽正是開始之前，有請高一年級陳主任宣讀比賽規則及評分標準。

感謝陳主任。現在，我代表比賽組委會宣布：

應城一中20xx―20xx高一年級廣播體操比賽正式開始！

首先閃亮登場的是高一（2）班的同學們。他們朝氣蓬勃，他們熱情似火，他們必將帶給我們巨大的驚喜。

接下來出場的是高一（20）班，他們佩戴著鐫刻著兩個加號的班徽，他們的隊伍排成菱形，他們的口號是：“二零二零，永遠能行！”

下面出場的是高一（16）班，他們的宗旨是“努力，奮斗，團結，共進”，讓我們期待他們的精彩表現。

接下來登場的是高一（8）班。他們的隊形中央將由二十個女生組成一個阿拉伯數字“8”，他們的口號是“一八一八，意氣風發！”

即將閃亮登場的是高一（4）班。這是一個有活力的集體，這個集體的每個成員都相互關心，相互愛護，他們的學習和生活中充滿了陽光般的暖意。

下面出場的是高一（17）班。他們的班訓是“文明守紀，合作拼搏”，他們的參賽口號是：“十七十七，奮勇出擊，看我十七，勇創佳績！”

接下來上場的是高一（12）班。他們懷著一顆熾熱的心來參加本次比賽，他們將用自己的風采讓大家記住“十二十二，獨一無二！”

接下來出場的是高一（14）班.這是一個勇敢而團結的集體。他們不怕困難，他們樂于挑戰。六十八位福將，六十八個希望，凝聚在高一（14）班。我們期待他們發出耀眼的光芒。

號稱“鋼七連”的七班，有著團結頑強勇敢的優秀品質。下面就請陽光而團結的高一（7）班登場。

一群意氣風發的青年正向我們走來。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫出他們的熱情，嘹亮的口號喊出他們的自信。他們就是激情飛揚的高一（18）班！

下面出場的是高一（3）班。他們是五月的花朵，朝氣蓬勃，活力四射。他們的口號是“一（3）一（3），學海揚帆；

一（3）一（3），賽場巔端。”

接下來登場的是高一（9）班。他們團結友愛，共享歡樂與痛苦，他們帶著各自的夢想共同奮斗、進步。他們立志：會當凌絕頂，一覽眾山小！

請一（11）班準備。

接下來出場的是高一（11）班。他們的隊形將排成一只振翅飛翔的鳥，象征著稿費的夢想。他們的口號是：“十一十一，向前沖擊”。

請一（19）班準備。

即將登場的是一（19）班。這是一個團結守紀、朝氣蓬勃、充滿活力的集體。

請一（5）班準備。

下面出場的是高一（5）班，這是一群執著而堅定的人，他們的心中詩中有夢。他們堅信“有志者事竟成”。他們的'口號是“一年五班，勇攀高山；

奮勇拼搏，一馬平川！”

請一（13）班準備。

斗志昂揚的高一（13）班即將向我們走來。他們充滿著朝氣，他們澎湃著熱情，他們撥動著動人的旋律！

請一（21）班準備。

這是一群在藝術殿堂里遨游的驕子。他們有靈巧的手指，能在黑白的琴鍵上敲出如水的音符；他們有細膩的心靈，能在潔白的畫布上留下斑斕的風景。下面有請高一（21）班的同學們。

請一（10）班準備。

下面出場的是高一（10）班。他們以青春的力量追逐著夢想，他們以奮斗的汗水憧憬著未來，他們用信心讓換了在此刻飛揚！

請一（6）班準備。

最后出場的是高一（6）班。他們以讀書為中心，以整潔為基礎，以紀律為保障。他們將成為賽場上一道獨特的風景！

最緊張的時刻到了。現在我代表大賽組委會宣布本次廣播操比賽的獲獎情況：

獲得一等獎的班級有：……

請以上班級的代表上臺領獎，請學校領導為以上班級頒獎。

獲得二等獎的班級有……

請以上班級的代表上臺領獎，請學校領導為以上班級頒獎。

最激動人心的時刻到來了：

獲得一等獎的班級是……

請以上班級的代表上臺領獎，請學校領導為以上班級頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級，希望你們百尺竿頭更進一步！同時感謝所有班級的積極參與，希望你們在今后的比賽中再創佳績！

高揚青春活力，大展團隊風采。本次比賽讓我們看到了所有參賽同學的青春活力和團隊精神，希望同學們把比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，同時也祝愿我們的一中在時代的召喚下闊步走向美好的明天！

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，應城一中20xx―20xx高一年級廣播體操比賽到此結束，讓我們下屆再見！

關于廣播體操比賽主持詞3

男：尊敬的各位領導、

女：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好!

男：今天，我們全體師生滿懷著喜悅的心情，

女：以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。

男：這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，

女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。

女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

男：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。

女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規則。

合：現在，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽現在開始!男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，

女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：一年級二班請準備。

女：現在進入場地的.是一年級二班的小朋友們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：一年級三班請準備。

男：馬上要表演的是一年級三班的小朋友們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：二年級一班請準備。

女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：二年級二班請準備。

男：下面，有請二年級二班的同學出場比賽，

女：看，二年級二班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：二年級三班請準備。

女：現在進入場地的是二年級三班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：三年級一班請準備。

男：馬上要表演的是三年級一班的同學們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：三年級二班請準備。

女：下面要進入場地的是三年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：四年級一班請準備。

男：下面，有請四年級一班的同學出場比賽，

女：看，四年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：四年級二班請準備。

女：現在進入場地的是四年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：五年級一班請準備。

男：馬上要表演的是五年級一班的同學們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：五年級二班請準備。

女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：六年級一班請準備。

男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽，

女：看，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：六年級二班請準備。

女：現在進入場地的是六年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

(最后總結果出來后)

女：現在有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：

閉幕詞：

男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。

女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;

男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。

女：希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，

男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!合：現在，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。

關于廣播體操比賽主持詞4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的'意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。

1、讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。

2、負責本次比賽的評委分別是：—————————下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。

3、的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：xx鎮小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是一（1）班，請一（2）班做好準備。

結束詞：

1、老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請x校長為我們這次比賽做總結講話。

2、比賽成績已經出來了，請x校長和x校長為大家頒獎。

3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花！

4、最后，我宣布xx鎮小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結束

第四篇：廣播體操比賽主持詞（范文）

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

正當運動健兒在亞運會捷報頻傳之際，沐浴著冬日的暖陽，我們滿懷豪情地迎來了羊流鎮初級中學廣播體操比賽，首先，請允許我代表學校，向為籌備比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！今天，鎮教育辦公室領導在百忙之中蒞臨我校指導工作，充分表現出對我校工作的關心、支持和鼓勵，讓我們以熱烈的掌聲，對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

一直以來，學校始終堅持教育為本，讓學生德智體全面發展，加強鍛煉，增強體質。全體師生一如既往，為創建和諧優美的環境、建設人民滿意的學校而不懈努力！

廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事，充分體現了我校“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。

本次比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

一、請宋樹友老師宣布比賽規則。

二、請學校吳校長宣布評委名單。

伴著優美的旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，舞動青春，放飛理想，羊流鎮初級中學廣播體操比賽，現在開始！

八年級：

1、七班

2、八班

3、五班

4、一班

5、二班

6、四班

7、三班

8、六班 九年級：

1、五班

2、三班、3、六班

4、四班

5、二班

6、一班

經過激烈的角逐，廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次向獲獎班級表示衷心的祝賀。同學們在訓練比賽過程中，體現了頑強的意志、持久的意志力。這是一次團結的盛會，這是一次勝利的盛會，這次比賽充分體現了學校和諧進取的教育理念。此刻將成為廣播操比賽的一個終點，此刻又將成為我們新的學習的起點。讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共創羊流鎮初級中學更加輝煌燦爛的明天！

比賽到此結束，請各班按班級順序有序退場。

首先上場的是九年級1班和九年級3班，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！

第二個出場的是九年級2班和九年級4班同學，他們青春年少，熱血沸騰

他們勇于拼搏，力爭上游

他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，九年級1班最后得分個最高分分，去掉一個最低分分，九年級3班最后得分分。分。去掉一接下來上場的是八年級1班和八年級2班

他們朝氣蓬勃，風華正茂

他們團結向上，積極進取

他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒！

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，九年級2班最后得分 個最高分分，去掉一個最低分分，九年級4班最后得分分。下面出場比賽的是八年級4班和八年級3班同學

他們永不言敗，他們決不認輸

他們用行動證明實力

他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，八年級1班最后得分 個最高分分，去掉一個最低分分，八年級2班最后得分分。接下來上場的是七年級4班和七年級1班

他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，八年級4班最后得分 個最高分分，去掉一個最低分分，八年級3班最后得分分。最后出場的是七年級3班和七年級2班同學

他們精神抖擻，他們斗志昂揚，他們用信心和決心戰勝困難

他們用勇氣和力量迎接挑戰！分。去掉一分。去掉一分。去掉一

第五篇：廣播體操比賽主持詞

一、開場白

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!

為增強學生體質，培養爭先創優的團隊精神，我校全體師生歡聚在一起，認真貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，舉行七彩陽光廣播操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示。我希望各班同學能齊心協力，在比賽中賽出優良的風格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。

一、比賽要求

1、比賽內容為“****”廣播體操。一二年級比賽內容為1—4節，其余年級為完整廣播體操。

2、以年級為單位進行比賽，按一到六年級的順序進行比賽。

3、各班按縱隊進場，服裝統一。

4、每班必須有一名以上領操員。

5、隨音樂節奏做操，動作準確、整齊到位。

6、各班全體參與，有特殊情況要提前登記并說明情況。

二、評分標準

1.比賽前集合要求“靜、快、齊”。(5分)

2.進場要求各班排成縱隊，由體育委員或班干部組織帶隊進場，有口號，要求口號響亮。(5分)

2.服裝是否統一，精神面貌要求做操時精神飽滿。(10分)

3.隊列要求各班隊伍整齊，橫豎對齊，走路要有精神。到達規定的地點后，原地踏步，準備做操。(10分)

4.領操員：看領操員的動作是否優美、規范。(5分)

5.廣播操首先要求動作要正確，重點是動作的質量，然后是音樂與動作的結合要一致。(60分)(廣播操動作準確合拍30分、整齊30分)

6.廣播操做完后退場。(10分)

二、評分與評獎辦法：

各班副班主任擔任評委，但不參與本班比賽打分。請各班對照比賽細則，認真組織學生參訓，確保比賽取得優異成績。

三、宣布比賽結果：第一名：五年級 第二名：四年級 第三名：六年級

四、結束語。

尊敬的各位老師、同學們!

經過一個多小時的角逐，**小學****廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了學校和諧進取的主題，我們的同學在訓練比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。

最后，我宣布**學校****廣播操比賽圓滿結束!

祝同學們健康成長、快樂學習!