第一篇：文明路小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的自查報(bào)告

高碑店市文明路小學(xué)

關(guān)于加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作情況的

自查報(bào)告

一、學(xué)校基本情況

我校現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校生3124人，教職工126人，占地面積11585平方米，建筑面積6305.98平方米。學(xué)校現(xiàn)有圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教育教室、多媒體教室、德育展室、少科室、音像資料室、體育器材室、音美器材室等專用教室。

二、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的意義

一是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。二是為學(xué)校改善辦學(xué)條件，增加硬件投入起到了積極的促進(jìn)作用。三是引領(lǐng)基層學(xué)校開展特色辦學(xué)，打造學(xué)校亮點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)校活力。四是促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展，科學(xué)化管理，精細(xì)化管理提升學(xué)校辦學(xué)的層次和品位。五是促進(jìn)基層學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

三、工作進(jìn)展情況 總體思路：

我校一是以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，提高專用教室使用率，力爭(zhēng)學(xué)校專用教室達(dá)到一流標(biāo)準(zhǔn)，順利通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。二是以《弟子規(guī)》誦讀教學(xué)為載體，打造學(xué)校特色的校園文化，深化學(xué)校環(huán)境育人功能，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，逐步形成學(xué)校特色文化。三是對(duì)照細(xì)則對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)狀整體診斷，梳理出需要改善的方面和需要解決的問題，規(guī)范管理，提升學(xué)校的整體師資水平、提高教學(xué)效率、改善師生關(guān)系，進(jìn)而提升整體辦學(xué)水平，把我校建成硬件設(shè)施完備，管理規(guī)范高效的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

工作完成情況：

1、積極搭建平臺(tái)，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。一是三月底我校班子成員先后到我市世紀(jì)小學(xué)、肖官營龍灣小學(xué)，參觀了兩處學(xué)校的校園環(huán)

境建設(shè)，并詳細(xì)詢問了專用教室設(shè)置，儀器、圖書布置，檔案管理等情況。二是四月初組織我校中層領(lǐng)導(dǎo)及專用教室人員先后到淶水縣大赤土小學(xué)、石亭小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，回來后對(duì)照榜樣查找我校從硬件建設(shè)以及學(xué)校管理上的差距，進(jìn)一步明確工作努力方向。

2、制定方案，明確任務(wù)。根據(jù)市局關(guān)于加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的意見，我校及時(shí)制定了文明路小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案。明確了學(xué)校的工作任務(wù)，工作目標(biāo)措施，班子成員具體分工，明確責(zé)任，做到人人有事做，事事有人管，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作有條不紊地展開。

3、截至到4月底我校一是完成了德育展室（少科室）、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室、圖書室安排與布置；二是對(duì)于不足的儀器，器材進(jìn)行了登記造冊(cè)；三是現(xiàn)有專用教室檔案整理基本完成；四是各處室軟件檔案整理，制度完善基本結(jié)束；五是進(jìn)一步營造校園文化氛圍，完成南樓、北樓外墻宣傳牌的制作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨；六是以“弟子規(guī)”為內(nèi)容布置了北一層教學(xué)樓，營造了傳統(tǒng)文化氛圍；七是完成了操場(chǎng)樹體粉刷，體育設(shè)施粉刷，櫥窗粉刷。八是對(duì)學(xué)校現(xiàn)有用房進(jìn)行重新規(guī)劃解決專用教室不足問題。

三、存在的差距

1、常規(guī)管理方面（1）德育工作

①學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生保持工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

②學(xué)生養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加大力度，學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象偶有發(fā)生。

③以弟子規(guī)為載體的誦讀活動(dòng)要進(jìn)一步規(guī)范，形成特色。（2）教學(xué)工作

①個(gè)別教師備課不標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)不規(guī)范，有待于進(jìn)一步明確要求，加大獎(jiǎng)懲力度。

②教師專業(yè)水平差距較大，教師專業(yè)化素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。③教師對(duì)多媒體教學(xué)認(rèn)識(shí)到位，使用不充分，專用教室管理人員有待于進(jìn)一步明確職責(zé)確定工作目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范管理。

④個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作中缺乏責(zé)任感，缺乏耐心。（3）后勤工作

①后勤職工安全意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。②后勤工作檢查通報(bào)不及時(shí)。（4）改進(jìn)措施：

一是強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育進(jìn)一步加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，使學(xué)生養(yǎng)成教育水平再上新臺(tái)階。二是規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，突出教學(xué)工作中心，使教學(xué)常規(guī)管理工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化。三是以“進(jìn)課堂、查備課、抓教研、搞培訓(xùn)”為抓手，加強(qiáng)各級(jí)教學(xué)活動(dòng)的管理，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是強(qiáng)化安全管理機(jī)制，增強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。五是規(guī)范后勤管理，完善制度，不斷提高后勤服務(wù)水平。

2、硬件建設(shè)

（1）專用教室數(shù)量不足，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)我校尚缺勞動(dòng)器材室、音樂教室和音樂器材室、美術(shù)教室和美術(shù)器材室、電子備課室、計(jì)算機(jī)教室輔助用房、衛(wèi)生保健室。

（2）微機(jī)、儀器、器材不足，其中微機(jī)45臺(tái)、科學(xué)儀器47種，數(shù)學(xué)教具32種，體育器材19種，音樂器材8種，美術(shù)器材4種，衛(wèi)生器材61種，勞動(dòng)器材20種，尚需購置資金約20萬元。

（3）教室、辦公室、走廊、樓梯間粉刷8000余平方米工程款約為10萬元；操場(chǎng)四周硬化1200平方米，工程款約為12萬元，鐵藝欄桿圍墻300米，工程款約為6萬元。學(xué)校綠化包括黃楊補(bǔ)種70米，三葉草綠化500㎡約為5000元。

（4）班級(jí)四表牌制作42塊，文化墻100米翻新，學(xué)生養(yǎng)成教育標(biāo)牌52塊、安全教育、信心教育標(biāo)準(zhǔn)42塊。所需資金約為1.5萬元。

以上各項(xiàng)工程款及購置費(fèi)共計(jì)約為48.5萬元整，建設(shè)購置資金來源為學(xué)校經(jīng)費(fèi)，先后分三年償還。

四、工作任務(wù)與時(shí)間安排

1、硬件建設(shè)

一是利用假期對(duì)教室、辦公室、樓梯間、走廊進(jìn)行粉刷。二是將操場(chǎng)四周硬化，建鐵藝圍墻。三是將調(diào)劑出的衛(wèi)生室、電子備課室、音樂教室、美術(shù)教室、進(jìn)行粉刷。四是粉刷東文化墻為文化墻翻新做好準(zhǔn)備，以上工作均在10月底前完成。

2、綠化工作

一是操場(chǎng)東側(cè)補(bǔ)種黃楊墻。二是教學(xué)樓前栽種三葉草，進(jìn)一步綠化美化校園，以上工作已于6月底前完成。

3、校園文化建設(shè)

一是文化墻更換內(nèi)容進(jìn)行翻新，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。二是制作養(yǎng)成教育、弟子規(guī)內(nèi)容展板，布置走廊文化、樓梯文化。三是積極發(fā)展班主任布置教室，建設(shè)班級(jí)文化。四是制作班級(jí)四表牌規(guī)范班級(jí)四表。此項(xiàng)工作于10月中旬完成。

4、專用教室布置

一是對(duì)調(diào)劑出的專用教室進(jìn)行安排布置。二是對(duì)原有專用在教室布置查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步規(guī)范。

5、規(guī)范學(xué)校管理

一是進(jìn)一步完善出勤、備課、上課、輔導(dǎo)等規(guī)章制度，明確要求不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理。二是加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度減少學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生做到講文明懂禮貌，創(chuàng)建干凈、整潔、文明校園。三是進(jìn)一步規(guī)范檔案整理工作，做好學(xué)期末檔案歸檔和學(xué)期初建檔工作。

高碑店市文明路小學(xué)

2010年9月

第二篇：建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告

西關(guān)小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告

根據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《甘肅省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2012-2020）》和民教發(fā)【2012】304號(hào)通知精神。我校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校規(guī)劃與設(shè)置

民勤縣西關(guān)小學(xué)是1999年“義務(wù)教育工程”項(xiàng)目學(xué)校，地處縣城西大街，于2000年8月開辦招生，是一所縣屬完全小學(xué)。學(xué)校轄騰龍小區(qū)和騰格里小區(qū)10000多人，服務(wù)半徑1000平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，學(xué)生1198人，教師72人。

二、辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積9910平方米，生均面積 8.3平方米；建筑面積3655平方米，生均面積 3.1平方米；綠化面積1000平方米，生均面積 0.83平方米。校園建筑布局合理、集中、緊湊，體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時(shí)代特色，適應(yīng)素質(zhì)教育要求；學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富，逐步實(shí)現(xiàn)了“五化”（即：美化、凈化、硬化、綠化、文化）充分體現(xiàn)了環(huán)境育人的作用。

學(xué)校有混用的籃球場(chǎng)5個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)。因場(chǎng)地受限，沒有100米直跑道和200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)。但學(xué)校組織得力，可因地因時(shí)開展豐富多彩的體育活動(dòng)。

學(xué)校綠化率達(dá)100%，生均綠化面積高于標(biāo)準(zhǔn)生均0.5平

方米。

學(xué)校現(xiàn)有現(xiàn)代化多媒體教室、微機(jī)室、教師專用電子備課室、德育室、檔案室、儀器室、圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室等專用教室。沒有閱覽室、衛(wèi)生保健室、衛(wèi)生室、音樂活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、心理咨詢室等教學(xué)輔助用房。學(xué)校的行政用房和教師的辦公用房不足，14人一個(gè)辦公室。

三、設(shè)備配置

學(xué)校通用教學(xué)設(shè)備配置和學(xué)科專用教育技術(shù)設(shè)備基本符合國家有關(guān)規(guī)定，滿足教育教學(xué)活動(dòng)的常規(guī)需要，做到安全、規(guī)范、適用。學(xué)校每年安排一定比例公用經(jīng)費(fèi)用于添置、更新、維護(hù)教學(xué)儀器設(shè)備，確保設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行，從而服務(wù)教育教學(xué)。雖音樂、美術(shù)器材和體育、衛(wèi)生設(shè)備的配置不夠齊全，但已形成長效機(jī)制，正在日臻完善。

學(xué)校多媒體教室設(shè)施設(shè)備齊全，配有公共交互式多媒體教學(xué)教室一個(gè)，遠(yuǎn)程教育接受裝置一套，建立了校園局域網(wǎng)，做到了資源共享。學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)73臺(tái)，生機(jī)比16:1，低于標(biāo)準(zhǔn)生機(jī)比12：1。學(xué)校配備了教師使用的計(jì)算機(jī)43臺(tái)，師機(jī)比2：1，高于師機(jī)比3:1。現(xiàn)正在籌措資金，逐步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。學(xué)校圖書室藏書20762冊(cè)，生均達(dá)17冊(cè)，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊和電子圖書、音像資料，每年新增圖書比例不少于藏書量的1%。

學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，按照國家和省上的相關(guān)規(guī)定

配備了消防設(shè)施、安全防范器械和緊急報(bào)警裝置。學(xué)校定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，定期進(jìn)行防火、防地震緊急逃生疏散演練，努力創(chuàng)建平安學(xué)校。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校現(xiàn)有教師72人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中，省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”獲得者2名，省級(jí)“骨干教師”2名，省級(jí)“青年教學(xué)能手”2名，省級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”1名，縣級(jí)以上骨干教師34名。學(xué)校專任教師學(xué)科、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校缺乏體音美專業(yè)課教師。

學(xué)校建立校本培訓(xùn)制度，每年制定教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，每年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)均超公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%。為教師的專業(yè)發(fā)展提供了保障。

五、教育教學(xué)

全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程管理，注重地方課程、校本課程的開設(shè)。著力構(gòu)建以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的教學(xué)方式，使教學(xué)過程真正成為學(xué)生自主活動(dòng)和自由發(fā)揮的學(xué)習(xí)過程。以人為本，因材施教，堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的教育方針，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校近年學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)100%，學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。

六、學(xué)校管理

1.學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，建立健全各項(xiàng)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，實(shí)行校務(wù)公開制度。

2.學(xué)校設(shè)立校長—分管副校長—處室主任—班主任的管理網(wǎng)絡(luò)，建立健全部門崗位責(zé)任制。

3.建立健全教職工考核制度，完善激勵(lì)制度，出臺(tái)了《西關(guān)小學(xué)績(jī)效工資分配方案》。

4.學(xué)校實(shí)行收支一條線，建立嚴(yán)格規(guī)范的財(cái)務(wù)制度，學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支合理無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

5.學(xué)校逐步建立了校長—主管安全的副校長—政教處—班主任的安全管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案，定期不定期進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育，培養(yǎng)師生安全自救能力。

6.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間制度。嚴(yán)格控制師生在校時(shí)間，保證寒暑假和國家法定節(jié)日完整休假。沒有占用學(xué)生休息時(shí)間亂補(bǔ)課現(xiàn)象。

7.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，實(shí)行專人管理，建立健全轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度，沒有學(xué)生流失現(xiàn)象。

總之，學(xué)校在辦學(xué)條件和設(shè)備配置方面與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校還有一定差距。學(xué)校將積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，多方籌措資金予以解決，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的步伐。

二〇一三年十月十四日

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)盧氏縣教體局文件精神，我校參照《三門峽市“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”建設(shè)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》中的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好自查。現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

我校位于橫澗街南端橋頭，是全鄉(xiāng)兩所初級(jí)中學(xué)之一，始建于1980年，至今已30余年。學(xué)校占地8393平方米，總建筑面積4330平方米，有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生279人，住校學(xué)生277人，有教職工33人，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣中上游水平。幾年來，學(xué)校立足人本重發(fā)展，立足投入重效益，立足務(wù)實(shí)求創(chuàng)新，立足校本創(chuàng)特色，爭(zhēng)取“合格加規(guī)范，提高創(chuàng)特色，發(fā)展創(chuàng)示范”的跨躍式發(fā)展。站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時(shí)代滿意的人才”的高度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體銳意改革、開拓創(chuàng)新，打拼出了令群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評(píng)為“市級(jí)文明學(xué)校”、縣級(jí)管理規(guī)范化學(xué)校。

二、根據(jù)“三門峽市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求”進(jìn)行自查情況

（一）組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)校按主管部門規(guī)定配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員具有豐富教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。校長和教導(dǎo)具有規(guī)定的合格學(xué)歷，能勝任教學(xué)工作，具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書。學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、工會(huì)小組、共青團(tuán)等機(jī)構(gòu)和組織，工作人員配置合理，各部門分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，廉潔奉公，在師生中有一定的威信。學(xué)校秉承“科研先導(dǎo)，改革動(dòng)力，‘智慧型’隊(duì)伍、主動(dòng)和諧發(fā)展” 的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向明確，辦學(xué)思想端正，能從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校按規(guī)定配齊各科教師，語、數(shù)、英、音、體、美、科學(xué)、品社、信息、綜合實(shí)踐等學(xué)科教師能勝任教學(xué)工作。教師學(xué)歷符合要求，符合《教師法》的規(guī)定。教師培訓(xùn)工作是教師終身學(xué)習(xí)、終身教育的重要途徑，學(xué)校十分重視師資培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)歷合格率100%。有18名教師獲本科學(xué)歷。有計(jì)劃地開展校本教研活動(dòng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練，使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

開展強(qiáng)師德、樹師魂專題教育活動(dòng)，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，認(rèn)真履行教師義務(wù)。

（三）辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件

我校現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，279名學(xué)生，現(xiàn)有教職工33人，專任教師28人。學(xué)校占地8393平方米，生均30平方米，校舍建筑面積4330平方米，生均校舍面積達(dá)15.9平方米。學(xué)校有圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器械室、音美器材室、、心理咨詢室、多功能教室。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有計(jì)算機(jī)30臺(tái)，現(xiàn)有多媒體設(shè)施5套。學(xué)生圖書18300冊(cè)，生均66冊(cè)。書柜30個(gè)，教室黑板講桌、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有2個(gè)籃球場(chǎng)及其他足夠用的體育活動(dòng)場(chǎng)地。

教師工資按時(shí)足額發(fā)放，實(shí)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的公用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校的發(fā)展提供了先決條件。

（四）學(xué)校管理

1、行政管理

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長由教育行政部門按期聘任,認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷豐富管理水平,創(chuàng)造性的開展工作.制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)期學(xué)年工作計(jì)劃并能及時(shí)、定期總結(jié)工作。建立健全了教職工的崗位責(zé)任，建立教職工業(yè)務(wù)考評(píng)檔案,不斷完善教職工考評(píng)機(jī)制,促進(jìn)了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。建立校務(wù)會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)小組的職能作用，定期召開校務(wù)會(huì)、教師會(huì)，審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對(duì)學(xué)校工作實(shí)行民主管理和監(jiān)督。建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項(xiàng)管理制度，并能指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2、教育教學(xué)管理工作

學(xué)校明確辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，樹立德育為首，教學(xué)為主，“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時(shí)代滿意的人才”辦學(xué)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

認(rèn)真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育工作校長全面負(fù)責(zé)，全員參與，工作扎實(shí)有效，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規(guī)德育教育為主要教育形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位、多層次、多角度地開展教育。通過廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，晨班隊(duì)會(huì)，重大節(jié)日、紀(jì)念日等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)。少先隊(duì)組織開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動(dòng)。少先隊(duì)組織開展了全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)委員會(huì)組織的“全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)”，以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動(dòng)，開展主題隊(duì)會(huì)、征文比賽、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等多種形式。開展了“師生同臺(tái)演講”活動(dòng)。通過不懈的努力，校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀，同學(xué)間都能開展有益的活動(dòng)。尤其是課外活動(dòng)，更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

學(xué)校全面貫徹教育方針，建立教學(xué)指揮系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，注重課堂教學(xué)效果，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。在落實(shí)教學(xué)管理過程中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，及時(shí)反饋信息，通過檢查、督促、指導(dǎo)，教師能按時(shí)完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

本文《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告》是由華考范文網(wǎng)整理發(fā)布,原學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，提高教師專業(yè)水平，提高教學(xué)效率。我們除按進(jìn)修校的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動(dòng)外，還鼓勵(lì)自選課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)。每次教研活動(dòng)都有新的收獲。

做好“對(duì)縣督導(dǎo)”達(dá)標(biāo)的鞏固提高工作，認(rèn)真完善、落實(shí)各項(xiàng)工作，規(guī)范教育行為，嚴(yán)格“控輟”，確保學(xué)校向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)；開展大課間活動(dòng)；積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和單項(xiàng)比賽，實(shí)行了師生健康工程，組織教師集體體檢，并且做好每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，配合衛(wèi)生部門做好常見病、多發(fā)病的檢查，利用校園廣播進(jìn)行衛(wèi)生、保健、疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育；增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)能力，掌握科學(xué)方法。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。多方面、多層次培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。控制學(xué)生在校活動(dòng)總量和作業(yè)留量，學(xué)校不以考試成績(jī)排列班級(jí)、學(xué)生名次和評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持社會(huì)主義教育原則，實(shí)行正面教育，無體罰和變相體罰，無歧視、排擠后進(jìn)生，學(xué)生無流失現(xiàn)象。學(xué)校學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé)，有完善的管理制度，符合小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定。

3、校園、校產(chǎn)、設(shè)備管理

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校整體風(fēng)貌的體現(xiàn)，是學(xué)校的底蘊(yùn)和靈魂，是一種伴隨課程實(shí)施過程的、對(duì)學(xué)生身心發(fā)生重大影響的隱性課程。開發(fā)、優(yōu)化、利用校園文化課程資源，是我校推進(jìn)新課程的一大措施。我校為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，以人文精神培養(yǎng)為核心，以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的，努力開發(fā)隱性教育資源，積極構(gòu)建和諧校園文化，立足實(shí)際，面向長遠(yuǎn)，加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領(lǐng)域，提高校園文化質(zhì)量，突出校園文化特色，讓校園文化成為活的教科書。形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校建立了校園衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，做到校園整潔、干凈。學(xué)校的校舍、儀器、設(shè)備、圖書、財(cái)務(wù)等校產(chǎn)管理做到了制度健全，責(zé)任到人。保管好，使用率高。

（五）辦學(xué)效果

站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、與時(shí)代滿意的人才”的高度，我校結(jié)出了豐碩的成果。我校在區(qū)內(nèi)的適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)、完成率為100%。我們以“夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)新人” 為宗旨，以“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、特長突出、身心兩健”為培養(yǎng)目標(biāo)，“讓社會(huì)滿意，讓家長放心，讓學(xué)生舒心”為動(dòng)力，學(xué)校形成了良好的校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，身心健康得到發(fā)展，個(gè)性特長得到張揚(yáng)，學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)，綜合素質(zhì)得到提高。

三、存在問題和整改措施

過去幾年，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)。但與義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍有差距。科學(xué)的管理機(jī)制和學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步健全和完善，這些問題與困難要引起我們高度重視。通過教育改革不斷深化，依靠政府和教育行政部門以及社會(huì)各界的支持，逐步予以解決。

1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立校”的戰(zhàn)略，加快教育改革步伐，完成我校教育發(fā)展規(guī)劃的指標(biāo)。

2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)主人翁精神，提高教師教育能力和專業(yè)知識(shí)水平，全面提高教師素質(zhì)。

3.認(rèn)真對(duì)照《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，組織實(shí)施，力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。我們一定堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針，更新觀念，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為我校的發(fā)展而努力奮斗。

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校自查報(bào)告

附件3：

Xxx義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收

自 查 自 評(píng) 報(bào) 告 Xxx

二〇一二年十一月十八日 xxx標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收

自查自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

xxx，現(xiàn)有在校生482名，其中專任教師28名，開設(shè)班級(jí)12個(gè)，校舍面積7068平方米。學(xué)校始建于1987年，至今已有25年的歷史，在發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級(jí)主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力，近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。現(xiàn)根據(jù)省、市、縣教育局《關(guān)于中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

二、自查情況

（一）、教學(xué)裝備

1、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室裝備。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)達(dá)到《安徽省省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求，面積基本達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施較好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%，儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，儀器設(shè)備清單齊全規(guī)范，能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

3、關(guān)于多媒體教學(xué)裝備。學(xué)校配備13套班班通多媒體教學(xué)設(shè)備，13套設(shè)備全部正常并投入教學(xué)使用，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。學(xué)校并設(shè)有電教室，配備計(jì)算機(jī)25臺(tái)，滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。

4、關(guān)于圖書室建設(shè)。共有圖書15000冊(cè)，生均31冊(cè)，高于標(biāo)準(zhǔn)。圖書室建設(shè)并全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求，實(shí)行定期開放。

5、關(guān)于音體美器材配置。音樂器材現(xiàn)有鋼琴1臺(tái)、電子琴8臺(tái)，手風(fēng) 琴3個(gè)，美術(shù)器材較少，只有一些基本的畫筆及紙張，學(xué)校已著手添置。體育方面，有跑道區(qū)域，籃球架2付并安裝使用，排球場(chǎng)、羽毛球在一起1片，室外乒乓桌6張。能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要。

（二）學(xué)校建設(shè)

1、現(xiàn)有在校生482名，開設(shè)班級(jí)12個(gè)，班級(jí)人數(shù)都低于46人，符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校教學(xué)用房2棟，1棟為4層教學(xué)樓共16間教室，1棟為2層教學(xué)樓共間教室，總面積為1634平方米，滿足日常教學(xué)的需要。

3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和體育設(shè)施設(shè)備情況，學(xué)校設(shè)有直跑道區(qū)域，籃球場(chǎng)地2塊，排球場(chǎng)、羽毛球合計(jì)1片，室外乒乓桌6張。總面積1440平方米，能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要。

4、學(xué)校廁所1個(gè)，面積100平方米，適應(yīng)學(xué)生的需要。

（三）師資配備

1、校長符合任職資格條件，教師具有相應(yīng)的教師資格。

2、學(xué)校現(xiàn)有專任教師28名，其中大學(xué)本科學(xué)歷10名，專科學(xué)歷15名，中師3名，中級(jí)職稱17名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。

3、學(xué)校教師配備基本合理，常識(shí)課專業(yè)教師不足，體育、美術(shù)無專業(yè)教師，學(xué)校體育、美術(shù)課程有其他教師兼職。

（四）學(xué)校管理

1、教育教學(xué)管理情況。按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開展陽光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，2 無節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，無分重點(diǎn)班和違規(guī)招收擇校生等問題。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度，責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施民主管理、校務(wù)公開。逐步實(shí)行教師聘任制、崗位責(zé)任制、獎(jiǎng)懲考核制。

2、財(cái)務(wù)管理。學(xué)校有財(cái)務(wù)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校財(cái)務(wù)管理符合各項(xiàng)規(guī)定要求。

3、教育教學(xué)設(shè)備使用和管理情況。為了做到學(xué)校管理的規(guī)范化制度化，我校建立健全了一系列管理制度如《實(shí)驗(yàn)室管理制度》《多媒體教室制度》《體育器材室管理制度》《音樂器材室管理制度》《美術(shù)器材室管理制度》《圖書室管理制度》等，從而使學(xué)校管理有章可循有制度可依。各種室的使用有記錄、有登記、有發(fā)放和回收記錄。

4、校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛(wèi)生管理制度，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。

三、自評(píng)結(jié)果

通過自評(píng)，各項(xiàng)得分如下：

1、教學(xué)裝備共40分，得37分。

2、學(xué)校建設(shè)共20分，得20分。

3、師資配備共15分，得15分。

4、學(xué)校管理共25分，得25分 合計(jì)：97分

能過自評(píng)，我們認(rèn)為我校已經(jīng)達(dá)到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”基本標(biāo)準(zhǔn)，是一所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校，敬請(qǐng)縣、市復(fù)評(píng)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)估、驗(yàn)收。

xxx

二〇一二年十一月二十八日

第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)《呼倫貝爾市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》文件精神，對(duì)照《年終督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》各項(xiàng)指標(biāo)，我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查，自查自評(píng)情況如下：

一、基本情況位于諾民河西岸的杜拉爾中心校始建于1956年，屬于九年一貫制學(xué)校。

校園占地面積50060平方米，其中：建筑用地3026平方米；體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2480平方米；綠化用地21440平方米；學(xué)生實(shí)踐基地4225平方米。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近200人，教職工56人。其中大專及以上學(xué)歷的51人，占在崗教師的91.1%；中學(xué)高級(jí)教師8人，占在崗教師的14.3%；小學(xué)高級(jí)（中學(xué)一級(jí)教師）教師35人，占在崗教師的62.5%；40歲以下的教師28人占在崗教師人數(shù)的50%，他們積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有潛在的發(fā)展空間。近年來，學(xué)校通過多種途徑強(qiáng)化教師的課堂教學(xué)能力和人文素養(yǎng)的提升，教師整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)得到改善。目前，學(xué)校已基本形成了市、旗、校三級(jí)骨干教師梯隊(duì)，市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師有8名，占在崗教師的14.3%。學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)黨委、政府大力支持下，在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長足的發(fā)展，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。

二、學(xué)校特點(diǎn)1、校園規(guī)劃學(xué)校建筑布局合理，嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求，校園綠化、美化相結(jié)合，形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。

校園內(nèi)主要交通道路暢通，由于校園當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)的局限性，在校園外沒有太大的人流緩沖區(qū)，但是在門外我們?cè)O(shè)置了警示標(biāo)志，并督促門衛(wèi)加強(qiáng)注意，保證學(xué)生上、放學(xué)時(shí)的安全。校園圍墻整齊，定期進(jìn)行粉刷。在校門設(shè)立門衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)全天候上崗，并設(shè)立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度，確保校園安全。學(xué)校水電暖設(shè)計(jì)合理，符合消防要求。校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)有300米綠草操場(chǎng)，直跑道100米。

2、校舍建設(shè)班班安裝了多媒體“班班通”設(shè)備，達(dá)到了現(xiàn)代化教學(xué)。由于是民族學(xué)校，再加上學(xué)校規(guī)模較小、資金少，所以各種功能室還不夠齊全，缺少美術(shù)活動(dòng)室、體育活動(dòng)室、音樂活動(dòng)室等多種功能室。對(duì)特長及學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生一定影響。教師的辦公用房、師生的生活用房完全符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)。生均校舍面積都在3.6平方米以上。校舍建筑材料，完全符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)要求，抗震性能良好，建筑材料耐火等級(jí)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)采光良好，并配置了消防和應(yīng)急照明設(shè)備。

3、學(xué)校裝備現(xiàn)有教學(xué)裝備儀器不足，不能滿足學(xué)生需求。需要今后加大器材設(shè)施的投入。學(xué)生桌椅符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)尺寸。衛(wèi)生保健器材及多媒體配備符合標(biāo)準(zhǔn)。有遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)，能夠滿足現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的要求師資隊(duì)伍校長符合國家規(guī)定的任職條件，具有本科學(xué)歷和高級(jí)職稱，并取得了小學(xué)教師資格證，現(xiàn)已工作近20年。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)，能夠深入第一線，堅(jiān)持聽課，評(píng)課，參與教學(xué)和教研。學(xué)校教師無代教現(xiàn)象和在編不在崗現(xiàn)象。重視骨干教師的培養(yǎng)。全校現(xiàn)有教師56人。大專及以上學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的90%以上。40歲以下教師占1/2以上，所有教師全部取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、信息技術(shù)培訓(xùn)證書、繼續(xù)教育證書及普通話合格證，并用普通話進(jìn)行教學(xué)。教師能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，普遍受到社會(huì)、家長和學(xué)生的好評(píng)。全校配備體育、美術(shù)專職教師各1名，音樂教師無專職教師，音體美教師嚴(yán)重不足。但課程正常開設(shè)，在一定程度上，豐富了學(xué)生的課外生活。

5、教育教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時(shí)。能夠按規(guī)定開設(shè)地方課程和校本課程，校本課程符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)注重民族文化辦學(xué)特色。重視體育教育，積極開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)生所使用的教材，符合國家教材審定部門要求。課堂教學(xué)制度管理完備，教學(xué)方法靈活多樣，能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立校本教研制度，組織教師開展集體備課及互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，定期組織各項(xiàng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長檔案。堅(jiān)持德育為主，育人為本的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。

6、學(xué)校管理全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全制度及應(yīng)爭(zhēng)機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作，配備有專職的學(xué)籍管理人員，實(shí)行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)規(guī)范，學(xué)籍資料齊全，及進(jìn)分類歸檔。建立健全了教職工考核制度，考核科學(xué)合理，激勵(lì)作用顯著。有規(guī)范的學(xué)生守則，和嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生行為文明，素質(zhì)高。

三、達(dá)標(biāo)情況

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、教研組長及各室管理人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評(píng)估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)估過程中，實(shí)行層級(jí)評(píng)估管理體系，目標(biāo)到崗，責(zé)任到人。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。

3、以《呼倫貝爾市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》為依據(jù)，制訂了《杜拉爾中心校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃》召開全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員，通過實(shí)施方案，正式啟動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。

四、存在問題：

1、無音樂活動(dòng)教室，按要求使用面積應(yīng)達(dá)到96平米。

2、無書法教室、語言教室、體育活動(dòng)室，各種功能室嚴(yán)重不足等。

3、圖書室使用面積不足170平米生均教學(xué)儀器設(shè)備嚴(yán)重不足。

5、無風(fēng)雨場(chǎng)館

五、解決時(shí)間今后發(fā)展方向面對(duì)新的更高的要求，從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過三到五年的努力，力爭(zhēng)把杜拉爾中心校辦成師資質(zhì)量?jī)?yōu)良，教育質(zhì)量上升，文化底蘊(yùn)豐富，辦學(xué)特色明顯，管有風(fēng)格，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長，力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在全旗范圍內(nèi)有一定的影響力。