第一篇：南雅鎮中心小學附設幼兒園自查報告

南雅鎮中心小學附設幼兒園

年檢自查報告

為了規范辦園行為，提高辦學水平，加強監督管理，保障本園幼兒健康快樂的成長。根據上級通知精神，我校對附設幼兒園的常規管理、硬件設施、規范收費、消防安全、班額設置、教師配備和保育教育等方面進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

一、基本情況

（一）場地園舍和配置設備設施

我校有專門的幼兒教師，獨立的幼兒活動場地，能保證幼兒早操，戶外活動需要；場地平整，無雜物、無污染、無危險。教師另配有電子監控攝像電視，電腦、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學設備，幼兒活動室、辦公室、舞蹈室等。每班教學用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等，另外還提供了圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具。這些設備設施很好的為教學服務，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。我校不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專業化，教學設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發展化。

（二）幼兒園規模及師資隊伍情況

現有幼兒約200名，設有大、中、小班共7個班。其中專任教師7人，大專學歷4人。我校嚴格按規定班額招生。村校教學點每班均在30人以下，中心校教學點小、中班在30人以內，大班控制在35人以內。按三級園收費標準收費，無亂收費行為。

二、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

三、師資隊伍管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，為有效促進幼兒園各項工作的開展，我校成立了以副校長為組長的領導小組，領導班子中積極倡導一講奉獻，二講創造性開展工作，三講團隊協作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。領導以身作則，帶動全體教師積極參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能等方面嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

四、依法辦學

我校按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業務范圍經營活動的情況，也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況，嚴格按照上級標準收費，無亂收費行為，請上級部門指導、審查。

五、保教保育

合理安排幼兒一日活動，按照國家課程計劃要求，開齊課程，開足課時，堅決防止了幼教的“小學化”。做到動靜結合，戶外活動時間每天不少于2小時。合理組織教育內容，以游戲為基本活動，注重幼兒個性特長，加強了美術、音樂、舞蹈的培養，有效促進每個幼兒在不同水平上的得到發展。家園配合，有家長開放日，定期召開家長會。統一按要求征訂教材，統一作息時間，統一教學進度，統一考核。幼兒健康活潑，行為良好，興趣廣泛，思維活躍，樂于交往，主動活動。

六、加強家園聯系。促進保教工作開展

我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯系溝通，將家長聯系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設立家長聯系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯系。

七、存在的問題及未來發展規劃

回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設上仍然需要進一步完善，安全工作責任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日常化、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。

我園在2012年將增加資金投入本土文化建設中，美化教室的墻壁，并增添玩具、學具和圖書，讓幼兒生活環境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學習生活的趣味性更濃。

總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。

第二篇：南雅鎮中心小學學生減負報告（最終版）

南雅鎮中心小學

關于減輕學生過重課業負擔的自查報告

為全面貫徹落實上級教委關于“減輕義務教育階段中小學課業負擔過重”的精神,加強學校管理,規范辦學行為,大力推進素質教育,切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔,提高綜合素質,努力提高我校辦學水平。近期我校認真開展了關于義務教育階段“減輕中小學生過重課業負擔”自查自糾專項整治活動，現將工作情況匯報如下：

一、措施及成效

1、高度重視，周密部署。學校高度重視減輕學生過重課業負擔，為此開展了一次自查自糾活動，并成立了以校長陳代學為組長，學校督學專干張家勇任副組長，其余行政人員和年級組長為成員的自查自糾專項整治小組，同時還細化了工作小組職責和要求。召開專題會議，認真貫徹落實了此次自查自糾整治活動。

2、學校自查，注重落實。學校積極學習文件精神，把工作要求具體落實，分工到人，切實開展了自查活動，并進行了自查評分和自查總結。

3、明察暗訪，督學督導。通過深入班級，詢問學生，步出校門巡訪學生家長的明察暗訪工作，積極開展減負督查工作。對于個別學生家長反映減負政策落實不到位的現象，及時進行了督查與處理，有效推進了減負工作。

4、社會參與，全面規范。學校還專門制作了減負與規范辦學行為公示欄，并將監督電話向家長和社會公示，充分接受學生和家長以及社會的監督。

5、強化督查，從嚴規范。學校督導工作組分成若干工作小組，進行查閱學生課堂資料，找學生談話，與教師談話等方式，對全校各班進行專項檢查。

通過以上切實有效的措施，使我校減負工作落實比較到，成效顯著。

嚴格按照上級主管部門頒布的課程計劃的規定安排課程并開足課時，沒有隨意增減科目，調換課程和增減課時。

認真執行市縣教育主管部門規定的作息時間，進行了科學的安排。（上午8:20到校，8:30上課，12:00放學；下午2:00上課，3:40放學），將學生在校學習時間嚴格控制在6小時以內，把更多的休息時間還給學生，為學生制造寬松的學習環境，保證學生的身心得到健康發展。

各班沒有組織學生訂購或向學生推銷各類教輔資料，教師沒有使用違規教輔資料布置課外作業和變相進行考試，更沒有使用盜版、盜印和非正規出版社出版的教師用書，以及教材管理過程中的商業賄賂等違規行為。

教師積極順應課程改革的要求，精心編排作業內容，嚴格控制學生的作業總量，提高作業批改質量，不給學生布置重復且難度過大的作業，堅持一、二年級不留書面家庭作業，其他年級每天課外作業量嚴格控制在1小時以內，做到減負不減效，保證教育教學質量。按規定只在期末統考對語文、數學進行一次全校或全年級性記錄成績的考試，其他課程不但沒有考試，成績評定實行等級制或進行考查，沒有將考試成績對班級、教師和學生進行排名，沒有以任何形式向家長和社會公布學生成績或變相排名。

沒有一個班或教師利用節假日、雙休日和寒暑假組織學生到校上課，更沒有教師利用節假日、雙休日和寒暑假組織學生到指定場所補課。

對此，當地政府、社會各界及學生和家長對我校減輕學生過重課業負擔工作給出了充分的肯定和較高的評價。

二、問題與不足

我校規范辦學行為，減輕學生過重課業負擔工作經過努力取得了階段性的成效，但依然存在一些亟待解決的問題。

1、學校開設的英語、音樂、信息、美術等薄弱學科因教師和教學場地的短缺，尚未做到完全落實。

2、部分教師教學方法陳舊，甚至無形中加重了學生的課業負擔，教師教學觀念有待轉變。

3、減輕學生課業負擔，學生家長也是一個重要的因素。有的家長望子成龍心切，想方設法增加學生的學習量，購買學習資料，總認為題是做得越多越好，越難越好，這就違背了教育規律和認知規律，從而就形成了學校、教師減負，家庭、家長加壓的現象。

三、思路和打算 為了落實好減輕學生過重的課業負擔工作，有利于學生全面發展，深入推進素質教育，提高教育教學質量，當前我校將重點解決好以下幾個方面的問題：

1、嚴格控制執行學生作息時間和學生在校時間，確保學生擁有足夠的課內活動和課外活動時間。

2、堅決實行學生家庭書面作業審查制度，嚴格控制家庭作業量。

3、嚴格教學用書管理，堅決制止亂訂、亂購、亂發、亂使用教學資料行為。

4、從低年級抓起，嚴格控制班額。

5、積極嘗試教師和學生評價制度。

學校違規辦學，學生課業負擔過重是整個社會，每個家庭都十分關注的大事，也是困擾基礎教育的頑癥。學生的課業負擔過重，壓抑著學生個性特長的發展，損害學生的身心健康，必須加以改革，規范辦學行為。減輕學生過重課業負擔是一項系統工程，具有復雜性、長期性和艱巨性，我們將堅定不移地貫徹執行上級關于減負的精神，全面加強管理，不斷規范辦學行為，努力提高教育教學質量，辦人民滿意教育。

南雅鎮中心小學

2011年9月

第三篇：開縣南雅鎮中心小學健康促進制度

開縣南雅鎮中心小學 健康促進學校建設促進制度

健康是人全面發展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校健康工作水平，促進學生身心健康發展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特制定本實施方案。

一、指導思想和實施原則

（一）指導思想

以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環境健康、人群健康康、提高學校衛生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發展的環境，實現南雅鎮中心小學全體師生身心健康和諧發展。

（二）實施原則

1．組織重視、統一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。

2．重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛生疾控部門、衛生監督所、社區、家庭等加強聯系，充分發揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。

3．嚴格遵循教育規律。要遵循教育規律和學生身心發展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優秀的教育成果。

二、實施范圍

南雅鎮中心小學全體師生

三、工作目標

1．開始爭創健康促進學校的準備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。2．學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。

四、主要任務及承擔部門 1．學校健康環境建設 承擔部門：總務處

學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛生保健（設施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環境。2．提供健康飲食 承擔部門：總務處

學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養餐，切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養。嚴格保證食堂衛生，杜絕集體性食物中毒事件發生。3．學校開展健康知識活動 承擔部門：教導處、少先隊

學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛生，讓學生近視新發病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。4．學校開展健康運動 承擔部門：體育組

學校按規定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。5．培育健康心理 承擔部門：心理輔導組

重視學生心理衛生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛生問題，對特殊困難學生提供適當的幫助。

6．建立健康保障任務

承擔部門：體育組、教導處、衛生室

加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發公共衛生事件應急預案，確保突發公共衛生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。

五、組織實施 1．實施時間：

第一階段為啟動階段：進行現狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發動等工作。

第二階段為實施階段：各處室按照創建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環節，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。

第三階段為評估階段：各處室嚴格按照《健康促進學校評價指標體系進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創建健康促進學校領導小組進行檢查，再申報鄞州區創建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。2．組織機構： 組長：錢植云 副組長：李秀斌、魏光平

組

員：李明相、羅應華、王善才、劉見、趙梅芳、各班主任、相關學科教師

3．具體實施活動及相關責任部門：

（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）

每學期二次對全體師生進行健康衛生知識講座。

每學年一次對學生進行健康衛生知識測試。

每學期二次刊出健康知識黑板報。

每學年舉行一次校運會。

每學期組織至少5次以上班級健康教育。（2）學校健身運動（體育組任課教師）

開齊開足并上好體育課。

落實學生“每天參加一小時體育活動”。

組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。

保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養學生經常鍛煉的良好習慣。

（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）

通過分級培訓的方式，組織開展師生現場自救互救技能培訓，提高師生自救互 救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。

（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）

新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規體檢，并做好有關結果反饋，教師每年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合衛生疾控部門做好計劃免疫接種工作。

（5）人人養成健康行為（教導處、保健室、班主任）

開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。（6）人人參加健康保險（總務處、班主任）

根據評估指標，主動做好宣傳工作，學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達100%。

開縣南雅鎮中心小學

2015年9月

第四篇：六十鋪附設幼兒園自查報告

六十鋪小學附設幼兒園自查報告

為深入貫徹落實中共白銀市委、白銀市人民政府《關于進一步加強學前教育工作的意見》（市委發〔2012〕38號）和白銀市教育局《關于貫徹落實<中共白銀市委 白銀市人民政府關于進一步加強學前教育工作的意見>的實施方案》精神和要求，我園對照清理整頓內容進行了認真自查，現將自查情況報告如下

一、場地園舍和配置設備設施

我園是經教育主管部門批準的全日制附設幼兒園。幼兒園占地面積54㎡，戶外活動面積234㎡。現有教學班1個，配有錄音機。為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的少量室內玩具。幼兒園實行了隔離，在教學及活動區加了防護欄。

二、幼兒園規模及師資隊伍情況

我園教師隊伍建設情況：如今現有教職工2人，幼兒36名，兼任園長1人，教師2人，大專學歷1人，本科學歷1人。

三、學前教育宣傳月開展情況

我園認真貫徹執行《幼兒園教育指導綱要(試行)》，堅持保育和教育相結合的原則，遵循幼兒身心發展的特點和規律，面向全體幼兒，實施素質教育。為了防止學前教育“小學化”、“學科化”傾向，在九月份印發了告家長書。并嚴禁舉辦各種違背學前教育規律的興趣班。科學的安排幼兒一日生活，注重了幼兒良好習慣的培養，促進幼兒身心健康、和諧、全面發展。

四、幼兒教師培訓情況

積極參加了各種各樣的幼兒教師的培訓活動。1人參加了園長培訓，1人參加了全省幼兒骨干教師培訓。暑期全體教師又參加了為期一周的全縣幼兒教師培訓活動。通過培訓，大大提高了教師的教學水平。

五、幼兒教材使用情況

為了樹立一日生活皆課程的教育理念，綜合利用一日生活中的各個環節實施教育，達成課程目標，關注教學活動的組織形式，倡導以游戲為幼兒的基本活動，個別活動、區域活動、小組活動、集體活動等形勢的有機結合。我園使用了由學前辦審定的幼兒教材。

六、學前教育研究開展情況

積極開展學前教育研究，力爭取得成果。

第五篇：興華小學附設幼兒園年檢自查報告

興華幼兒園年檢自查報告

我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策，并根據在園幼兒特點，因地制宜的開展特色教學。時刻關注著時代的變化，并清楚的認識到：辦園的優質、特色定位才是生存與發展的優勢。堅持“保教結合、”寓教于樂“的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎。通過自查，本園總結經驗教訓，得出以下認識，現匯報如下，以期得到領導們的批評指正：

一、我園基本情況及設備設施簡介我園位于興華村，占地面積1200平方米，戶外活動面積600平方米；教室4間，廚房1間，功，廁所各1間；有學前班1班、大班1班、中班1班、小班1班，幼兒76名，班額人數控制在規定范圍內。每個幼兒均有桌椅及單人床，均達安全標準。教學設備包括電子琴，大型活動器械、英語教具、還有飲水機、空調等；廚房有冰箱、消毒碗柜一臺和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及監控器等設備。

我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于無污染，無噪音，空氣優質之地，適合幼兒在園學習生活。我園設園長1名，教師5名，炊事員1名、保安1名。其中，大專學歷2名、幼師畢業教師3名，中專中技特小1名。教師、園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃、進行保育。

二、2013我園開展的活動

1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規和各項政策。

2、認真落實幼兒園各項管理制度。

3、我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，親子運動會。。既鍛煉了幼兒的身體和表現自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。

三、我園嚴格的衛生與嚴密的安全防范措施我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到每日檢查，及時消除隱患。廚房按規定設置，并經有關部門檢查合格，獲得”衛生許可證“、”衛生保健合格證“。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。

我園經常組織教職工學習安全防護知識，園本教研活動，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。

堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯系，配備校用警備器材，參加公安部門、消防部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定了各種應急方案，以確保及時處理突發事件。

四、我園的教育教學管理我園自開辦以來，就建立健全各種規章制度（均以上墻），每期制定學期計劃和總結，總結經驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。

我園每班每周均根據幼兒實際情況制定計劃，積極創設與教育相適應的環境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發其潛能。

在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中，將游戲與教學活動很好的結合起來，讓幼兒愉快的接受學習。

在計算的教學中，充分運用孩子感性思維強的特點，調用實物教具，借助生活中的具體實例，讓幼兒抽象出數的概念。

在舞蹈教學中，將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節，既鍛煉了幼兒的身體，培養了他們對于美的認識，又讓他們感到快樂。

在美術教學活動中，教師在基本畫法訓練的基礎上，充分給予幼兒想象的空間，并創設情景，讓幼兒自由發揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發幼兒的想象力。

我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結，吸取經驗，總結教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經驗，讓每個教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續學習，不斷進步。

我園按國家規定辦園，并根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。

五、加強家園聯系。促進保教工作開展我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯系溝通，將家長聯系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設立家長聯系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯系。

六、存在的問題及未來發展規劃回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設上仍然需要進一步完善，安全工作責任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日常化、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。

下學期我園將加強安全工作意識。采取有效措施進行改進，讓我園安全工作再上一個新臺階。

我園在2013年將增加資金投入本土文化建設中，美化教室的墻壁，并增添玩具、學具和圖書，讓幼兒生活環境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學習生活的趣味性更濃。

時代在發展，幼兒的生活環境日新月異，他們的身心每時每刻都在發生微妙的變化。”與時俱進、因人制宜、提高素質、保教并重"是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領導的領導下，發揮我園優勢，為我縣幼教事業做出自己的一份貢獻。