第一篇：那社鄉中心小學歲末年初安全隱患排查整治實施方案

那社鄉中心小學

歲末年初安全隱患排查整治實施方案

為了進一步貫徹落實各級歲末年初安全生產工作的文件要求，根據學校安全管理工作計劃和我鄉學校安全工作現狀，經研究，決定開展學校冬季安全隱患排查整治工作。為了確保此項工作順利開展，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以十七屆精神為指導，牢固樹立以人為本的科學發展觀，認真貫徹“安全第一，預防為主”方針，以創建“平安和諧校園”為總目標，圍繞實現全年學校安全工作任務目標，強化責任主體意識，進一步加強機構機制和管理隊伍建設，嚴格落實防范措施，進一步加大師生安全教育和安全隱患自查整改力度，嚴防各類責任事故發生，確保我鄉學校安全形勢持續穩定，確保我鎮廣大師生的生命安全。

二、工作目標

通過開展學校冬季安全隱患排查整治工作，督促各小學落實各項冬季學校安全防范措施，認真查找和消除安全隱患，確保冬季學校安全。

三、檢查步驟

檢查分三個階段進行：

1、學校集中自查（2016年12月25日-12月26日）：各小學認真開展自查，對查找出的隱患進行疏理分類。12月27日，各校將自查報告交中心校。

2、全面整改（12月28日-12月31日）：各校對自查出的隱患，能立即整改的立即整改，不能立即整改的要立即落實防范措施，同時，建檔登記，逐步整改，堅決做到整改時限、人員、方案、資金和預案“五落實”。

3、中心校督查（2017年1月5日）：中心校將對各小學的冬季安全工作進行集中檢查，對各校隱患排查及整改情況進行指導與督促，對排查整改不力的單位予以通報，之后堅持每月一次專項督查。

四、檢查內容

1、學校安全責任落實情況；

2、學校安全隱患排查及整改情況；

3、學校消防、應急設施配備情況；

4、學校應急疏散設施及防擁擠踩踏管理情況；

5、學校突發事件應急預案制定完善及演練情況；

6、學校治安防范及安全值班情況；

7、學校冬季安全教育開展情況；

8、學校食品安全制度落實情況。

五、幾點要求

1、各小學要針對自身安全工作，立即行動，扎實有效地開展安全隱患排查工作，要根據“誰檢查誰簽字，誰簽字誰負責”的原則落實責任。要堅決做到“橫向到邊，縱向到底，不留死角”。

2、各小學要高度重視冬季安全工作，加強安全管理，加強巡邏和24小時值班，切實落實責任，做好防火、防盜、防煤氣中毒、防擁擠踩踏以及冬季交通安全工作，確保不出現管理盲區；要加強消防、應急設施設備的配備，做好資金保障；要組織人力定期開展收繳管制刀具活動，預防校園傷害事故、治安事件的發生；要通過各種形式，加強學生安全教育工作，切實提高師生安全防范與應對能力；要結合工作實際，及時作出因天氣變化而造成的安全應對措施，靈活調整作息時間，確保學生不走夜路，確保師生生命財產安全。

那社鄉中心小學 2016年12月7日

第二篇：安全隱患排查整治實施方案

###縣教育系統集中開展安全隱患排查整治專

項行動實施方案

根據《##州教育系統集中開展安全隱患排查整治專項行動實施方案的通知》（##字?2012?44號）文件精神，為進一步加強全縣教育系統安全穩定工作，努力防范各種不安全不穩定事件，維護正常的教育教學秩序，切實保障師生的生命財產安全，為教育事業健康發展提供穩定保障。經教育局研究決定于2012年5月至9月底在全縣教育系統集中開展安全隱患排查整治專項行動，為使活動有步驟的開展，特制定以下實施方案。

一、指導思想

以安全穩定為主線，貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“生命至上，安全第一；預防為主，綜合治理”的思想，以強化常規管理為重點，以隱患排查整治為抓手，進一步深化思想認識，強化工作責任，加強安全管理、完善工作機制，全面提升學校安全管理水平，為師生創建一個安全、穩定、和諧的校園環境，促進全縣教育事業持續健康穩定發展。

二、工作目標

通過開展安全隱患排查治理專項行動，進一步落實學校安全工作的主體責任，全面排查治理事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，建立重大安全隱患排查治理機制，有效防范和遏制重特大事故的發生，努力防范和減少一般事故，確保全縣教育系統平安穩定。

學生騎自行車、未滿16周歲的中小學生騎電動車、未滿18周歲且無機動車駕駛證的中小學生騎摩托車上學放學的；學校教職工無證駕駛、違規駕駛以及用私家車開展營運活動的；使用校車接送學生的學校未建立校車管理制度、校車駕駛人交通安全學習教育制度和車輛定期檢查維護制度；學校用報廢車輛和非法改裝車輛接送學生的；學校聘用不具備校車駕駛資質的人員駕駛校車以及駕駛證與所駕車型不符的；校車駕駛員酒后、超載、超員、疲勞駕駛以及在達不到安全通行條件的山區公路或不按照規定路線行駛的；屬地內教育行政主管部門未對轄區內校車進行備案登記以及日常管理和監督檢查不到位的。

（二）食品安全：學校（含民辦幼兒園）食堂未取得《餐飲服務許可證》而違規經營、食堂從業人員無健康證的；大宗食品原料未定點采購和索票索證（據）、物品保管和儲藏不符合標準要求的；未嚴格執行食品留樣制度的；未建立食品采購登記臺帳和未與大宗食品供貨商簽訂《食品質量安全協議書》的；食堂加工和出售野生菌、四季豆、涼拌菜以及過期副食品（食物）的；學校小賣部出售三無產品的；未嚴格做好餐飲具清洗、消毒工作的；食堂環境衛生達不到規定要求的；未落實學校食品安全管理責任的；農村義務教育階段學生營養餐工程主體責任不落實、監管不到位的；未嚴格落實抗旱保教措施導致學生飲水困難和不安全以及因干旱而影響教育教學秩序和社會穩定的。

（三）校園矛盾調處：未落實安全信息員（安全委員）制

全知識宣傳教育活動以及應急疏散演練的；未按國家工程建設消防技術標準設臵消防設施設備，配備消防器材的；消防器材和設施設備、應急照明以及疏散指示標志設臵不符合消防技術標準要求和運行不正常的；師生違規私拉亂接電線和使用電器的；疏散通道、安全出口不暢通的。

（九）校安工程建設和建筑施工：校安工程施工單位不具備相應資質的；建設單位、監理單位和施工企業未貫徹落實關于安全生產的相關規定，認真落實安全生產主體責任，強化安全生產管理的；施工企業未建立健全安全生產管理規章制度，對員工開展日常安全教育培訓，嚴格落實各項安全措施的；建設單位未按要求督促施工企業對施工現場封閉施工，施工人員、運輸建筑材料的車輛嚴重干擾學校教育教學秩序，對師生員工安全構成威脅的。

（十）校園周邊環境：校園周邊車輛亂停亂放，擺攤設點、占道經營，影響師生員工安全出入的；學校險近違章建筑影響師生員工生命安全的；校園周邊房屋、旅店違規經營和出租，高危人群排查管控不到位，文化娛樂場所違規經營，接納未成年學生的。

六、實施步驟

本次專項行動從2012年5月中旬開始到9月底結束，按照安排部署、自查自糾、集中整治、檢查總結四個階段來安排部署。

（一）安排部署階段（5月15日至25日）。縣教育局制定并下發《###縣教育系統集中開展安全隱患排查整治專項行動實

（二）認真排查、強化整改。各鄉鎮中心學校、直屬學校要對排查出的問題和隱患進行詳細記錄并存檔，對存在的隱患要緊盯不放，做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，直到徹底解決、嚴禁因隱患整治不到位而發生安全事故。

（三）注重結合，整體推進。各鄉鎮中心學校、直屬學校要把“專項行動”作為下半年學校安全工作的重點，不斷改進工作方法，把“專項行動”與學校日常安全管理工作有機結合起來，統籌部署、整體推進，逐步建立標本兼治、綜合治理的校園安全管理長效機制，全面提升學校安全管理的能力和水平。

（四）強化措施，嚴肅紀律。在“專項行動”開展期間，教育局將組織人員深入學校指導和督促學校扎實有效開展安全隱患排查整治。對工作責任不落實、工作措施不到位的學校，要對學校校長進行通報批評，對因工作失誤造成重大事故的學校、要依照有關規定開展責任倒查，并依法追究學校領導和責任人的責任。

附：###縣學校安全隱患排查整治記錄表

第三篇：小學安全隱患排查整治實施方案 實用

##縣青華鄉民強小學開展安全隱患排查整治

專項行動實施方案

根據《##州教育系統集中開展安全隱患排查整治專項行動實施方案的通知》（#教字?2012?44號）文件精神，為進一步加強我校教育教學安全穩定工作，努力防范各種不安全不穩定事件，維護正常的教育教學秩序，切實保障師生的生命財產安全，為我校的教育事業健康發展提供穩定保障。經校務處研究決定于2012年5月至9月底在全校系統集中開展安全隱患排查整治專項行動，為使活動有步驟的開展，特制定以下實施方案。

一、指導思想

以安全穩定為主線，貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“生命至上，安全第一；預防為主，綜合治理”的思想，以強化常規管理為重點，以隱患排查整治為抓手，進一步深化思想認識，強化工作責任，加強安全管理、完善工作機制，全面提升學校安全管理水平，為師生創建一個安全、穩定、和諧的校園環境，促進我校教育事業持續健康穩定發展。

二、工作目標

通過開展安全隱患排查治理專項行動，進一步落實學校安全工作的主體責任，全面排查治理事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，建立重大安全隱患排查治理機制，有效防范和遏制重特大事故的發生，努力防范和減少一般事故，確保我校教育教學平安穩定。

三、主要任務

此次在我校開展安全隱患再排查再整治專項行動，主要是排查整改我校在抓安全工作中存在的責任不明確、措施不到位、制度不落實、不注重細節管理等問題，以更加有力的措施，更加嚴厲的手段，進一步強化學校安全工作“責任重于泰山”的意識，狠抓安全責任落實和措施到位，更加注重細節管理，全面提升學校防范、遏制各種安全事故的能力，有效降低師生非正常傷亡事故和人數，確保不發生影響穩定的群體性事件和群死群傷的安全事故。

四、工作重點

根據上級的統一部署，結合我校實際，本次安全隱患排查整治專項行動的工作重點為：道路交通、食品衛生、校園矛盾調處、自然災害、溺水、校內外大型集體活動、危險化學品、消防和校園周邊環境治理等。

五、工作內容

（一）道路交通：班級未開展道路交通安全法律法規和安全知識教育或已開展教育但針對性不強，實效性不高的；師生員工乘坐非營運車輛、超載客運車輛的； 周末往返學校途中實行家長或家長代表輪流接送制度的；

（二）食品安全：食堂從業人員無健康證的；大宗食品原料未定點采購和索票索證（據）、物品保管和儲藏不符合標準要求的；未嚴格執行食品留樣制度的；未建立食品采購登記臺帳和未與大宗食品供貨商簽訂《食品質量安全協議書》的；未嚴

格做好餐飲具清洗、消毒工作的；食堂環境衛生達不到規定要求的；未落實學校食品安全管理責任的；農村義務教育階段學生營養餐工程主體責任不落實、監管不到位的；未嚴格落實抗旱保教措施導致學生飲水困難和不安全以及因干旱而影響教育教學秩序和社會穩定的。

（三）校園矛盾調處：未落實安全信息員（安全委員）制度，學生之間的矛盾糾紛學校未能及時發現，導致矛盾激化，而發生群體性打架斗毆的；班主任未經常深入學生當中及時發現各種矛盾，提前做好預防，控制和化解工作的；未落實校園24小時巡查制度和對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度的；學校領導未及時化解教師之間、教師與領導之間矛盾的。

（四）自然災害：未開展防震、防洪防汛、防泥石流、防雷電等知識宣傳教育和應急演練的；校園周邊防洪溝不通暢和校內排水溝堵塞的；未開展地質和洪澇災害調查評價、預警監測、值班值守，以及未在隱患場所周邊設立警示標志的；學校對排查出存在洪澇和地質災害隱患，未積極協調各有關職能部門，采取有效應對措施的。

（五）溺水：未通過各種途徑有效開展防溺水安全知識宣傳教育的；未落實家長監管責任，督促家長對子女加強教育和監管的；未配合相關部門在校園附近可能發生學生溺水事故的、水庫、河流和壩塘周邊設臵警示標志的；學生違規或私自結伴到不熟悉或無安全保障的水域游泳的。

（六）校內外大型集體活動：學校組織師生員工外出參觀、學習考察、春游和校外實踐活動未按規定申報備案的；學校組織大型運動會未制訂預案，安全措施落實不到位的。

（七）危險化學品：學校未建立危險化學品管理制度的；用于實驗和教學的危險化學品未按規定保管和發放的；教學和實驗產生的危險廢棄物未按規定處理的。

（八）消防：未按規定開展消防安全法律法規、條例和安全知識宣傳教育活動以及應急疏散演練的；未按國家工程建設消防技術標準設臵消防設施設備，配備消防器材的；消防器材和設施設備、應急照明以及疏散指示標志設臵不符合消防技術標準要求和運行不正常的；師生違規私拉亂接電線和使用電器的；疏散通道、安全出口不暢通的。

（九）校園周邊環境：校園周邊車輛亂停亂放，擺攤設點、占道經營，影響師生員工安全出入的；校園周邊房屋、旅店違規經營和出租，高危人群排查管控不到位，文化娛樂場所違規經營，接納未成年學生的。

六、實施步驟

本次專項行動從2012年5月中旬開始到9月底結束，按照安排部署、自查自糾、集中整治、檢查總結四個階段來安排部署。

（一）安排部署階段（5月15日至25日）。根據縣教育局制定并下發《##縣教育系統集中開展安全隱患排查整治專項行動實施方案》，并安排部署“專項行動”相關工作，結合我校實際制訂具體方案。

（二）自查自糾階段（6月1日—30日）。各班結合學校的安排對照專項行動的重點內容全面開展自查自糾工作，認真開展排查，及時消除安全隱患，并將自查自糾情況分別報送校務處。

（三）集中整治階段（7月—8月）。根據各班排查出來的隱患列為工作重點，扎實開展整治，確保“專項行動”工作取得實效。

（四）檢查總結階段（9月）。根據各班排查出來的“專項行動”的情況進行全面總結，并根據存在的問題，完善規章制度，落實責任措施，形成長效機制。并于8月20日前將工作總結報縣教育局學校安全管理股。

七、工作要求

（一）加強領導、落實責任。要切實加強對安全隱患排查治理工作的組織領導，建立和落實隱患排查治理責任制，認真結合我校實際制訂切實可行的排查整治工作方案，杜絕走過場和流于形式，把隱患排查治理專項行動落實到人，落實到崗，絕不能留有死角，確保排查治理工作落到實處，并取得實際效果。

（二）認真排查、強化整改。對排查出的問題和隱患進行詳細記錄并存檔，對存在的隱患要緊盯不放，做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，直到徹底解決、嚴禁因隱患整治不到位而發生安全事故。

（三）注重結合，整體推進。根據安全工作的重要性我校把“專項行動”作為下半年學校安全工作的重點，不斷改進工作方法，把“專項行動”與學校日常安全管理工作有機結合起

來，統籌部署、整體推進，逐步建立標本兼治、綜合治理的校園安全管理長效機制，全面提升學校安全管理的能力和水平。

（四）強化措施，嚴肅紀律。在“專項行動”開展期間，校領導深入各班指導和督促扎實有效開展安全隱患排查整治。對工作責任不落實、工作措施不到位的班級，要對班主任進行 批評，對因工作失誤造成重大事故的、要依照有關規定開展責任倒查，并依法追究學校領導和責任人的責任。

##縣青華鄉民強小學

2012年6月15日

第四篇：安全隱患排查整治工作實施方案

安全隱患排查整治工作實施方案

為了加強和改進學校安全工作，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，打造平安校園，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，有效地保障師生生命安全，減少財產損失，使安全事故損失降低到最低限度，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

一、工作原則

堅持以人為本，師生生命安全高于一切。樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統一領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。

二、組織管理

1、學校安全領導小組 組 長：張凌云 副組長：何毅 成 員： 鄭玉倉

2、應急預案操作領導小組（1）應急指揮協調領導小組 組 長：張凌云 副 組 長：何毅 主要職能：

①啟動應急救援處置預案，盡快了解并掌握事件情況，控制局面，阻止事態發展，并研究決定事件處理的具體策略。

②盡早向教育行政等相關部門匯報情況。(一般安全事故在事件發生后2小時內先用電話報告；惡性案件在事件發生后1小時內先用電話報告；重大、特大安全事故應在第一時間先用電話報告。)③組織力量并全程指揮其他職能組投入工作。

④密切聯系當地公安、消防、衛生、防疫等職能機構對事件的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

⑤負責事件的調查、分析和處理，查找原因和責任，善后處理工作。（2）醫療救治領導小組 組 長：何毅 成 員：成燕 主要職能：

①立即組織護送傷員、病人到醫院救治。

②配合醫院救治工作，追蹤了解病情和病情動態，隨時與校長保持聯系。③接待趕到醫院的學生家長，做好安撫解釋工作，防止出現情緒過激情況。

4、突發事件逐層報告制度

值周教師（班主任）—>學校安全領導小組—>學區

5、安全工作聯絡電話

組 長：*** 副組長：***

6、責任追究制度

（1）學校發生重大安全事故，對事故瞞報、謊報、遲報或故意破壞事故現場的，按照國家有關法規，將對相關負責人和直接責任人員給予行政處分，構成犯罪的，移送司法機關追究刑事責任。

（2）在事故應急救援處置過程中，對不服從指揮和因延誤時機造成嚴重后果的，要按照國家相關規定堅決追究相關領導和當事人的責任。

（3）對學校發生的重大安全事故，經對事故原因調查，屬于責任事故的，依據責任追究的有關規定，將追究相關責任人。

三、主要的應急預案

（一）防火安全預案 ⒈防范預案（措施）

⑴嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。

⑵教學區和辦公區不得使用明火照明（煤油燈、蠟燭等）。

⑶嚴禁在辦公室、實驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

⑷嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

⑸嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

⑺組織全校師生聽取消防安全知識講座。

⑻進行學生自護疏散、義務消防隊員消防器材使用及緊急狀態時切斷電源、燃氣源等演練。⒉應急預案 ⑴處理程序：

①出現火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。②迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。③在實施第①、②條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。④及時組織對受傷人員進行救治。⑤排查事故原因，及時處理并上報。⑵組織實施：

①參加人員：在消防車到來之前，以義務消防隊員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。

②消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。④各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

⑤無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。⑶撲救方法：

①撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

②撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。③撲救電器用BC干粉滅火器。④撲救金屬要用ABC干粉來火器。⑷注意事項：

①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。②火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。④人員在逃生時應掌握方法（略）。⑤一般不組織學生參加滅火。

（二）用電安全預案 ⒈防范預案

⑴組織對全校師生進行用電安全知識輔導。

⑵辦公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺、電熱毯等。⑶學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。⑷組織學生進行用電安全防范知識競賽。⑸定期檢測觸電保護器是否正常工作。⒉應急預案

⑴遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

⑵遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

⑶對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援。⑷及時向學校領導報告，以便組織施救。⑸排查事故原因，及時處理上報。

（三）食品衛生安全預案 ⒈防范預案

⑴定期請校醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。

⑵教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產廠家、無商標、無出廠日期）。

⑶教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

⑷校區定期督促食堂清理倉庫及小賣部內的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。⒉應急預案 ⑴基本處理流程

①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫務室診療。②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。

③發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。④調查事故原因，追究責任。⑵報告程序：

①所在部門領導，學生要同時報告班主任。②后勤領導及有關人員。③突發事件處理小組成員。④校分管領導。⑤校主要領導。

⑥經領導同意后報告地方防疫部門。⑶處置措施

①發現情況后立即向有關部門和校主要領導匯報。

②以最快速度將中毒人員送往校區衛生所或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

③由后勤管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。④立即組織陪護人員隊伍，由領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

⑤根據領導要求，分別向上級主管部門和防疫部門報告。⑥配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告，如實上報領導。

⑷注意事項

①穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。②如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。③事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人員的思想工作。

④如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校黨支部同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（四）體育課及體育活動安全預案 ⒈防范預案

⑴要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置，特別是上“三鐵”課。

⑵體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。⑶按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

⑷高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。⑸ 必須認真做好學生的出勤工作，要把學生控制在教學活動的范圍內。⒉應急預案

⑴遇有學生發生暈倒、抽搐、四肢無力、面色蒼白、受傷等癥狀，立即將其送往校醫務室救治，嚴重者送往醫院。⑵立即向學校領導報告。⑶分析原因，及時作出處理意見。

（五）教室及教學區安全預案 ⒈防范預案

⑴教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。課間操時間值日行政領導、班主任和保衛人員必須在主要通道維持秩序。

⑵學生在教學區或生活區，不得在走廊內打鬧，不得攀爬走廊的欄桿、教室的窗臺，以免發生墜樓事故。

⑶嚴格禁止學生攀爬圍墻，并在醒目位置上寫安全警示標語。⑷定期檢查教室及宿舍內各種設施，及時排除安全隱患。⒉應急預案

⑴遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫務室診治。

⑵一旦發生學生安全傷害事故，立即向學校領導報告，以便及時采取相應措施。⑶分析事故原因，及時處理上報。

（六）交通事故應急預案

⒈防范預案

（1）通過不同形式，加強對學生交通安全意識的教育，并在主要干道標警示語。（2）節假日通過協調使學生分批的回家。⒉應急預案

（1）發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要協助摸清肇事車輛的型號、牌號。

（2）保護好事故現場以及重要物品、證據。

（3）迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。（4）做好家長、家屬的工作。

（5）配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

（七）被盜案件 ⒈防范預案

⑴加強保安巡查力度。⑵做好防盜措施。

⑶教師和學生的私人貴重物品不得存放在辦公室或教室過夜，學校貴重物品存放在有防盜設施的專門地點；寄宿生的現金和貴重物品不得存放在宿舍區。⑷財會部門嚴格遵守《會計室安全保衛制度》。⒉應急預案

⑴處置事件的組織：案件涉及的部門領導、安全保衛部門負責人、校園值班人員、校分管領導參加。⑵報警程序：

①發現案件時應及時向校園值班室報警。②保衛部門領導。③案件涉及的部門領導。

④根據案情報告分管領導和校主要領導。⑤經校領導同意后向公安機關報案。⑶處置措施：

①接報后，保衛人員迅速趕到現場，同時向有關領導報告。②安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。③根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。④積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。⑷注意事項：

①注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

②各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（八）群體性事件或個體重大突發事件

⒈處置事件的組織: 事件當事人所在部門領導、安全保衛部門負責人、衛生室值班人員參加。⒉報警程序： ⑴校園值班室。⑵保衛部門領導。⑶當事人所在部門領導。⑷校分管領導和校主要領導。⑸經領導同意后報告公安機關 ⒊處置措施：

⑴接報后，保衛人員迅速趕到現場控制局面。⑵校園值班人員立即按照程序打電話向領導報告。

⑶各部門領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向校領導匯報。⑷如有人員受傷，立即就近送往學校衛生室或者醫院進行救治。

⑸如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。

⑹如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

⑺如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”報警，并將鬧事人員扣留。⒋注意事項

⑴遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

⑵處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

（九）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案 ⒈來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

⒉來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。⒊校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、強奸、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法： ⑴迅速報警（110）。

⑵迅速報告學校突發事件領導小組。

⑶對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。⑷為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。⑸立即將受傷師生送往醫院進行救治。⑹作好師生的思想工作。

⒋記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。⒌組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

（十）治安保衛工作應急預案

1、加強治安保衛工作

⑴學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。

⑵經常對學生宿舍進行檢查，發現棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。

⑶發揮班主任、學生會、團委會的作用，深入細致地開展學生工作，發現學生之間的矛盾及時處理。

⑷對打架者決不手軟，根據相關條例給予嚴肅處分。

⑸學校大門實行封閉式管理，嚴格執行來訪登記制度，防止壞人進入校園滋事。

2、發生治安問題時的預案

⑴發生斗毆事件后，班主任、教師或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現場制止，并及時通知家長。無法制止的，學校值班領導要立即撥打110報案。⑵及時送被打傷的學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時送縣醫院或撥打120。

⑶發生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報縣教育局及當地派出所備案。

（十一）防汛預案

1、學生防汛注意事項

（1）要經常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預 做好防洪自護。

（2）要認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。（3）不到易發生山洪（溪河邊、沙灘、低洼處）區域游玩逗留。

（4）不到易發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動停留。（5）不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。（6）需過溪河要找橋梁通過。

（7）不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。（8）不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。

（9）遇到災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。（10）要熟記學校應急轉移線路和地點，需緊急轉移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉移。（11）途中遇險時，不必驚慌失措，應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法，不能冒險行事。

2、學校應急預案

（1）班主任護送學生離校，并進行家訪。（2）在校生撤出危險區域。

（3）全體行政領導到位，24小時值班，要及時處理突發事件。

安全隱患排查整治工作實施方案

肖渠小學 2016年4月28

第五篇：肇興鄉中心小學安全隱患排查方案

黎平縣肇興鎮中心小學開展排查化解矛盾糾紛、排查安全隱患及整治工作

實 施 方 案

為進一步搞好學校校園及周邊環境綜合治理工作，創建平安和諧的校園環境，使全校師生生命及財產安全得到更好保障，根據綜治管理要求和結合我校實際情況，特制定本方案：

一、工作目標

全面排查與學校、師生存在的安全隱患，狠抓排除安全隱患工作力度，努力化解各類矛盾的糾紛，把隱患逐級分解，落實責任，分解到人，狠抓落實，使之在校內形成人人講安全，人人管安全，把學校安全工作提交到更高的層次，促進學校教育教學和諧發展。

二、學校“雙排”領導小組

化解矛盾和安全穩定，隱患排查治理領導工作小組如下：

組 長：楊昌茂 副組長：陸仕文

成 員：贏振中 楊遠剛 羅文德 陸春東

三、排查工作內容

1、排查教學樓的安全隱患；

2、排查食品衛生的安全隱患；

3、排查群體活動的安全隱患；

4、排查學校周邊的安全隱患；

5、排查道路行走的安全隱患；

6、排查教學設備設施的安全隱患；

7、排查職工與領導、家長與教師、學生與學生之間存在的矛盾糾紛。

四、時間安排和實施步驟

第一階段(3月):組織學習“兩個排查”活動的文件精神,制訂排查工作方案,集中開展排查矛盾糾紛、治安混亂地區及突出治安問題活動。

1．召開各種類型的會議，包括全體教師職工大會，全體學生大會、班干部、學生代表座談會，組織學習上級關于開展“兩個排查”活動的文件精神；組織行政深入教師、班級聽取師生對治安問題的反映和熱點難點問題，向師生宣傳開展“兩個排查”活動的重要意義、主要目標、工作重點等，使活動的有關要求深入人心。要動員廣大師生積極參與，配合有關部門化解矛盾糾紛，揭發違法違紀行為，消除治安隱患，堵塞漏洞。

2．根據排查的內容,開展全面的排查活動。針對學校校舍安全、食品衛生的安全、群體活動的安全、學校周邊的安全、道路行走的安全、教學設備設施的安全等實行全覆蓋排查,不留盲點和死角。準確掌握已經發生和正在醞釀的矛盾糾紛,要把影響本校治安的區域、部位、場所搞清楚,把影響本校師生安全的問題搞清楚,把導致矛盾糾紛和導致治安混亂的原因搞清楚。

3.對排查出來的矛盾糾紛和治安問題要建立工作臺賬,并按照問題的性質和管轄權限, 進行分析研究。

第二階段(4—11月):針對排查出來的問題,制訂調處和整治工作方案,集中開展調處矛盾糾紛和整治治安混亂地區及突出治安問題。.根據調處和整治工作方案,把工作任務分解到牽頭部門、責任單位和責任人,明確調處和整治目標、措施和期限,做到事事有人管、件件有著落。同時,要建立排查治理工作的消解反饋制度,做到有專人負責,有化解措施,有應急預案并強化督促檢查。

2.充分利用調解手段化解矛盾糾紛,切實解決關系群眾切身利益問題。要引導矛盾雙方互諒互讓、平等協商、心平氣和地解決問題。堅持依法、及時、就地解決問題和疏導教育相結合,將矛盾糾紛解決在基層、解決在當地、解決在萌芽狀態;堅持依法按政策辦事。.學校要協調有關方面,組織專門力量,認真落實整治方案,堵塞漏洞, 消除隱患,確保學校的安全穩定。

第三階段(12月):建立健全矛盾排查調處工作機制,建立健全校園及校園周邊治安防控體系。開展“兩個排查"”活動督查和進行活動總結。

1．學校要以這次“兩個排查”以及集中調處和整治活動為契機,進一步整合綜治、維穩、調解、信訪等方面的工作力量和社會資源,建立完善相應的工作制度和工作程序,。

2.進一步加大專職和兼職巡防力量建設力度,加強校園及 校園周邊治安環境管理和監控和重點場所的管理和監控。確保影響校園及校園周邊治安穩定的事件和案件能及時發現、及時控制、及時查處。

3.學校要做好專項工作書面總結。

五、工作要求

1、全校師生要高度重視安全隱患排查治理工作，要在以楊昌茂校長為組長的領導下，根據自己所負責的工作任務，制定出確實可行的實施方案，狠抓排查、治理的落實。

2、深入排查隱患。學校各領導、各教師要對自己所管轄的年級、班要認真過細排查，監控可能出現的不安全隱患，及時將出現的問題上報、處理。

3、著力化解、治理不安全隱患。各分管領導、各負責人對自己的管轄范圍安全隱患要多查，及時發現，及時處理在自己范圍內不能處理解決的要及時匯報學校，以便學校集中力量解決。

4、嚴肅責任追究。凡因管理不到位，排查不力，出現問題不化解造成重大安全隱患及事故發生，同時亦不向學校匯報的，則按有關安全事故責任追究及有關學校規章制度處理。

2013.3