第一篇：關于農村生態文明建設調查問卷

關于農村生態文明建設調查問卷

親愛的朋友：

您好！感謝你們在百忙中抽出寶貴時間參與我們的調查。我們是仲愷農業工程學院的學生。為了了解我國農村生態文明建設的現狀，我們編寫了這份問卷。請您根據您的情況或直覺，如實地按要求選擇您的答案，填寫相關問卷。您所提供的數據將會為我們的研究提供極大的幫助。謝謝！

1.您的性別是＿？

A.女性 B.男性

2.您的年齡是＿？

A．15～25 B.26～35 C.36～45 D.46～55 E.56～75

3.您的文化程度如何？

A.沒上過學 B.上過小學 C.初中 D.中專或高中 E.大專 F.本科 G．本科以上

4.您所處的村子的經濟情況如何？

A.全部家庭已經達到小康 B.絕大多數經濟狀況還可以 C.生活一般 D.絕大多數經濟水平低下

5.您覺得本村的生態文明建設成果如何？

A.非常好 B.較好 C.一般 D.不好 E.不清楚

6.您對生態文明建設的態度是＿？

A．這是好事，應該提倡 B.干部一時的想法 C.事不關己，無所謂 D.不好，烏煙瘴氣 E.有待考究 F.其他_____

7.您知道《中共中央國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》。這份由中央在2006年頒發的“一號文件”嗎？

A.非常了解 B.比較了解 C.知道一點 D.無意聽說過有這件事 E.完全不知道

8.您是否了解生態文明建設.相關政策法規，以及生態環境的重要性？ A.非常了解 B.比較了解 C.知道一些，但不多 D.完全不知道

9.您認為生態文明主要是誰的責任？

A.居民 B.企業 C.政府 D.媒體 E.其他＿

10.您對當前生態文明建設實踐存在哪些問題？

A.政府支持力度不夠 B.缺乏公眾參與，公眾環境意識有待提高 C.缺乏企業配合與支持 D.缺少專門的機構來籌劃和組織 E.缺少地方特色文化銜接 F.局限于試點建設，推廣力度不夠 G.其他_____

11.（1）您對您所生活的環境滿意嗎？

A.非常滿意 B.一般滿意 C.有所不滿 E.不滿意 F.其他＿

（2）您認為本村的新農村改以哪些方面為重？（多選）

A.道路建設 B.綠化環境 C.經濟開發 D.文化建設 E.污水處理 F.廢氣排放 G.其他＿

12.假如政府給您一筆錢建設新農村，你首先＿？

A.發展生產 B.修路 C.改善生態環境 D.發展文化 E.其他＿

13.您認為本村生態文明建設中的生態環境問題及現狀有哪些（多選）A.秸稈焚燒、禽畜養殖、水產養殖等污染 B.化肥農藥的不合理使用 C.生活垃圾隨意堆放

D.鄉鎮等一些小企業工廠的污染 E.居民生活中使用不清潔能源 F.其他＿

14.您所在的村子環境污染是否會制約當地經濟發展？

A.沒有影響 B.影響不大 C.有較大影響 D.未來有影響

15.您平時如何處理生活垃圾？ A.隨意丟棄

B.有固定的堆放地點，但村里沒有組織統一回收 C.有固定的堆放地點，村里統一回收 D.不清楚

16.您覺得大部分村民對本村環境治理的態度如何？

A.積極 B.一般 C.消極 D.強烈抵制 E.不清楚

17.您認為建設生態文明對于新農村建設是否重要？

A.非常重要 B.一般重要 C.不重要 E.無所謂

18.您認為建設生態文明即分析生態文明建設對于促進新農村發展的重要意義有哪些（多選）

A.可以促進經濟的發展 B.使得人與自然和諧相處

C.可以建立資源節約型和環境保護型社會 D.有利于堅持可持續發展的道路

E.可以為居民創造良好的生活環境，促進新農村建設與發展 F.其他＿

19.您愿意更加深入學習如何傳播生態文明，保護生態嗎？

A.無條件愿意 B.如有補助，愿意 C.麻煩，不愿意 D.無所謂

20.您認為政府對生態文明建設的宣傳力度如何？

A.宣傳力度大，效果顯著 B.一般，有效果但不顯著 C.缺乏力度，沒效果 D.完全沒接觸過任何宣傳

21.您對生態文明建設有什么意見或者建議？

問卷已結束，謝謝您的合作，您的個人信息，我們會將加以保密，再

次感謝！

第二篇：生態文明建設調查問卷

目前，氣候變暖、沙塵暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物種滅絕等生態危機已嚴重影響人類的生存發展，對人類文明的延續構成了嚴重威脅。建設生態文明，是實現人類文明永續發展的必然選擇。

目前，人們越來越認識到生態對人類的重要性，如今生態文明建設已經成為現代文明建設和發展首要任務。何謂生態文明？生態文明，是指人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和；是指人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態。生態文明是在科學發展觀指導下提出的，也是根據我國的發展現狀做出的重大戰略部署。生態文明的核心是人，主要內容是人與自然、人與社會、人與人的和諧相處，讓社會健康發展，讓自然自由生長。人是生態文明的享受者，也應該是生態文明的建設者。每個人的行為習慣是否文明直接影響著生態文明建設的進程。

大學生是肩負著國家的未來，生態文明建設是長久之計，必須從大學生抓起，而且，生態建設對我們大學生來說有著非常重要的意義，它不僅關系著大學生的成長，而且對我們未來的生活就業有著非常重要的影響。同時大學生必須肩負起建設生態文明的歷史使命。設生態文明，建設綠色家園，要從我做起，從身邊的點滴小事做起，從現在做起。

人們把追求人與自然和諧相處的研究和實踐推上了當今社會發展的主旋律，進而成為全球性的時代潮流，我們應從我們做起,從大學生自己做起,從學校做起，建設生態文明，構建和諧校園，以嶄新的面貌、清新的頭腦、創新的素質，迎接一個嶄新的文明時代的到來，即生態文明建設時代.學生的環保活動應該從自己做起，從小事情做起，不要過多的追求回報，只有自己擁有一顆積極向上，端正熱忱的環保心，才能更多的去要求別人。大學生首先要轉換自己還比較傳統的環保觀念和意識，意識到環保不僅僅是不污染環境，還包括“不浪費資源”，包括“資源的循環利用”，包括“產品的清潔生產”等等，自覺的把環保習慣容入到現在和今后的生活和工作中去，從而去影響和帶動更多身邊的人來關注和參與環保 讓環保成為大家共同的生活工作習慣。作為當代大學生，要從身邊小事做起，提高自身環保意識，從點滴做起，將每一件與環保相關的事都落到實處，并非簡單喊喊口號。比如不使用一次性塑料制品；不踐踏草坪；節省用紙，廢紙再利用；節約用水，隨手關閉水龍頭等。所謂“靡不有初，鮮克有終”，環保是日久天長的工夫，需要一點一滴的努力，更需要日復一日的堅持。環保就在我們身邊，只要我們腳踏實地的干好每一件小事情，一步步的實現預定的小目標，最終，我們一定會有所收獲

積極參與環保志愿服務，成為一名光榮的環保志愿者。環保志愿者也是大學生可以實現環保工作的一個重要途徑。成為一名環保志愿者，不需要你是否具有專業的環境知識，也不必看重你是否有國人的環保技能，只要你擁有一顆熱忱的環保之心，有一份無私的奉獻精神。作為志愿者，我們要充分利用植樹節、世界水日、世界地球日等環境保護節日，參加義務植 樹、環保宣傳、環保下鄉實踐等活動，提高自身的環保理念，從實踐中履行青年對于環境保護的責任和承諾。

環境保護不僅僅是一個口號、一個話題，更是一種意識、一種理念和一種生活方式。環境保護不但需要政府和專家學者的努力，也需要公共的廣泛參與，更需要你、我、他的實際行動。建設生態文明是維護全球生態安全、延續人類文明的必然選擇。我們要做到建設生態文明，實現生態良好，維護和改善人的生存發展條件。在新形勢下培育生態環境文明意識，必須善于從日常生活中找尋豐富的教育資源，在實踐中接受教育。也就是說，必須堅持從我做起，從小事做起，以自己的實際行動實踐生態文明的基本要求。倡導新的生活方式，不追求華麗，進行適度消費。積極參與生態環境保護活動。要從自己做起，從身邊的小事做起。關心自己，關心學校環境，關心社會和國家，關心世界，關心整個宇宙。積極參與，深入思考，不斷實

踐，勇于創新，為祖國的生態文明建設處自己的一份力！

第三篇：貴陽市生態文明建設情況調查問卷

貴陽市生態文明建設情況調查問卷

您好，我們是中央財經大學的學生，現正調查貴陽市的生態文明建設情況。您的回答將對我們的調查起到重要的作用。在調查中涉及到您的個人信息僅為統計數據而用，不會泄露。感謝您的參與與支持！

您是： A.男士 B.女士

年齡：A.25歲以下

B.25-45歲

C.45-60歲

D.60歲以上 學歷： A.高中、中專及以下

B, 大專

C.大學本科

D.碩士及以上

1．您對市內公園滿意程度如何？

A.很滿意

B.一般

C.無所謂

D.不太好

2.您覺得限制您參與環保公益活動的因素有哪些（多選題）：

A.時間限制

B.地理環境限制

C.經濟方面

D.不知道從何處下手

E.其他____

3.您覺得公園周圍交通是否有不便之處（多選題）：

A.停車位不足

B.公共交通不足

C.沒有不便之處

D.其他________

4.您聽說或參加過貴陽生態文明論壇及展會嗎：

A.聽說并參加過

B.聽說但沒參加

C.沒聽說過，但想參加

D.沒聽說過，也不想參加

5.和前幾年相比，在您家中的停水情況是否有改善：

A.是，次數明顯減少

B.稍有改善

C.過去和現在都很少停水

D.過去和現在都經常停水

6.您認為貴陽市在環境污染治理與生態破壞修復方面狀況如何： A.做得不好

B.做得一般

C.比較不錯

D.做得很好

7.您認為個人的生態保護意識對社會生態的影響重要嗎：

A.重要，因為環保要從每人做起

B.不重要，因為個人力量太渺小了，不構成影響 C．沒考慮過這個問題

8.您的社區怎樣宣傳生態文明建設（多選題）：

A.講座

B.宣傳海報

C.植樹

D.其他________

9.您覺得政府在生態文明建設方面做得怎樣：

A.做得很好

B.一般

C.做得不好

D.沒有聽說過政府做過相關工作

E.全國最好

10.以下各項中，可回收垃圾是哪些？（多選題）

A.廢電池

B.廢紙

C.廢熒光燈管

D.廢塑料

E.廢金屬

F.過期藥品

G.廢玻璃

H.廢橡膠

11.您認為生活在貴陽的幸福指數高嗎？

A．很高

B.較高

C.一般

D.很低

第四篇：生態文明建設的調查問卷

生態文明建設的調查問卷

您好！我們是玉林師范學院的在校大學生，今天來訪問您，想了解一下有關新農村建設的情況及您對一些問題的基本看法。本次調查采取無記名形式，保護您的隱私權，希望能得到您的支持與配合。我們也會將了解到的情況盡量向有關部門反映，希望對您的生產、生活有所幫助。謝謝您的支持與合作！

1.你經常使用一次性餐具嗎？（）A．經常 B.偶爾 C.不使用 2.你是否參加過植樹活動？（）A．是 B否

3.你覺得個人行為對生態文明建設是否重要？（）A 是 B 否 4.你了解生態文明的定義么？（）A了解 B 大概了解 C搞不懂 5.你認為生態文明建設應該有誰來負責？（）A．政府 B.企業 C.個人 D.共同責任 6.你對綠色消費的看法？（）

A．食用沒有污染的食品 B.盡可能的少 C．一種適度調節的消費 7.你在吃飯的習慣？（）

A．經常剩飯 B．每次都吃完 C．有時剩飯 8.你對踩草坪的看法？（）

A．行動上反對 B．很經常 C．心里反對

9.當你需要丟垃圾，而周圍無垃圾桶是你會？（）A．沒人看見就扔掉 B．隨手丟掉 C．先自己拿著再丟到垃圾桶中 10.打印資料時你會？（）

A．打印單面 B．打印雙面 11.你對廢品的處理？（）

A．賣給廢品回收站 B．直接扔掉

12.你認為生態文明建設與大學生的關系？（）A．沒關系 B．十分密切 C．不知道

13.你對當前地球的生態資源和環境狀況持何種態度？（）A．與我無關 B．沒什么可擔心的 C．十分擔憂 D．只要我不受害就沒事 14.你一般從哪些途徑獲得生態文明的知識？（）A．報紙、雜志 B．電視、電腦 C．學 校宣傳 D．其他

15.您所在地區是否有生態環保類社團組織（A.有

B.沒有

C.不知道）；如果有，它的名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；您是否參加了該組織（A.參加了

B.沒參加）16.您認為要提高大學生的生態文明意識和踐行能力，最有效的舉措是：

A.增加生態文明相關教育課程

B.通過參與生態環保社團組織感觸

C.加大校園生態環保監管和獎懲力度

D.通過多種形式宣傳教育

E.通過良好的人文環境和生態環境感化

F.其他（請舉例）＿＿＿＿＿＿ 17.您認為下列各項對生態文明建設應承擔責任的順序（責任最大為1，最小為3）：＿政府

＿＿公民

＿企業

18.家庭環境和父母的各種生態環保行為對您的環保意識和行為有何影響： A.影響特別大

B.影響一般

C.沒有影響

19.您認為面對越來越嚴重的生態破壞，最有效的保護措施是：

A.提高人們的生態環境意識使之自覺維護

B.政府加大宣傳和資金扶持力度

C.專業部門采取積極地措施來防治和治理生態的破壞

D.制定嚴厲的法律來防治

E.加大破壞的經濟懲罰力度

F.其他（請舉例）＿＿＿＿＿＿ 20.看到別人破壞生態環境，你會？ A裝作沒看見 B 上去勸告

21.你對自己的生活環境是否滿意？ A 滿意 B 不滿意 C 無所謂

22．你認為政府對建設生態文明的宣傳力度如何

A 足夠好 B 不夠好

23.電視播報關于生態文明的節目你會？

A 認真地看 B 從不觀看 C 有時候觀看 24.你的環保知識來自

A 長輩.朋友B雜志.報刊 C 新聞媒體D 網絡

25.請您對提高大學生生態文明意識和踐行能力提出一些寶貴建議：

第五篇：生態文明鄉村調查問卷

生態文明鄉村調查問卷

一、當前基層最迫切的改革問題有哪些？請簡要說明理由。（就農村和生態文明體制方面提出。）

生態文明建設不僅需要法律的約束和道德力量的推動，也需要對政府決策管理體制進行改革。當前基層最迫切的改革問題體主要從環境科學基本知識普及、農村法規體系的健全和決策管理體制改革方面進行。

二、推動以上問題的改革有什么意見和建議？

1.農村基礎建設教育條件的薄弱，使農民在接受文化教育方面與城市相比差距甚大，與此相適應，農民所受到的環境教育更是嚴重不足。因此，必須從轉變生態倫理價值觀出發，通過各種教育及宣傳渠道向各級干部和農民群眾普及生態學基礎知識，解決農民群眾認識環境和培養解決環境問題的技能，解決農民群眾“能做什么，不能做什么”的環境意識問題。可以通過加大政府對農村基礎教育條件的投入，使得農村小孩從小就受到良好的文化教育和環境教育。進行多樣化宣傳，通過廣播電視、文化活動、標語等多種途徑廣泛宣傳，使環境意識、道德深入農民群眾心中。2.由于中國農村經濟、社會發展的不均衡性，在農村生態文明建設中所遇到的主力是不一樣的。從法規體系的健全上，各省市應該在國家相關法律體系的指導下，指定完善一些更適合本區的法規條例。如為了促進農村專業經濟合作組織的發展，并帶動農村生態產業的發展，可以考慮盡快制定《農村專業經濟合作組織法》等類似法規；為了促進農村生態環境保護的開展，應盡快制定《自然保護區法》、《農村土壤污染防治法》、《轉基因生物安全法》、《生態保護法》等法律，制定《物種資源保護條例》、《農村環境保護法》、《秸稈禁燒條例》等有關條例，并加強農村生態保護標準體系的建立，從而保障生態環境保護規劃的權威性。

3.生態文化問題與體制問題的解決應是推進農村生態文明建設的基礎和長遠任務，而這兩個問題的解決，既要向城市生態文明建設的成果靠攏學習，又要結合農村自身的特點，需要各方面的關注和投入。同時由于農村生態文明建設的是一個龐大復雜的系統工程，從物質建設，精神建設到體制建設，不同層次間并不是截然獨立的，農村生態文化建設與體制改革也必須置于生態文明體系的整體協調與統一來解決。

三、當前我區在全面深化改革過程中存在哪些突出問題？ 從我國生態建設的已有實踐看，中央對農村采取的大多是政策性補償，而這種補償大多又是短期性的，并不能使當地農民群眾長期建設和致富。也就是說生態建設中國家補貼有一個明確是時間段，過了這個時間段怎么辦的問題必須解決。

四、如何建立健全上下聯動的改革工作機制，做好頂層設計與基層實踐的有機結合？

1.要建立綜合決策制度，用政府的權威保證生態環境免遭破壞。尤其是在制定規劃、計劃及重大經濟行為的擬議過程中，充分發揮政府綜合決策的作用，把生態環境目標和經濟發展目標結合起來、統籌考慮，以從源頭上解決農村生態環境問題。

2.加強農村基層組織建設，推進村委會和其它村級組織的配套建設，提高農村基層組織的整體功能，建立并完善村民會議制度和民主議事制度，規范村級民主決策的形式和程序，保障農民群眾的決策性、參與權、知情權與監督權。3.城鄉決策管理體制要實行聯動改革，兼顧起農村決策管理體制的改革與創新。

4.鄉鎮各級領導要站在全局的高度，以建設社會主義新農村村為契機，承擔起農村生態文明建設的歷史責任，切實把農村生態文明建設擺到新農村建設的重要位置，加強農村生態文明建設的宏觀調控，簡歷任務明確、分工協調、分級負責、分類指導的工作機制。