第一篇：白云小學(xué)法制教育自查報(bào)告

白云小學(xué)青少年法制宣傳教育自查報(bào)告

我校把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校法制教育工作自查如下：

一、建立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校成立由校長(zhǎng)楊萬明任組長(zhǎng)，劉軍任副組長(zhǎng)，全體班主任為成員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)法制教育工作。動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì)各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所指導(dǎo)員擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、班主任具體實(shí)施，全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《 小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《九年義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。

三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。

緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國(guó)旗法教育，提高學(xué)生愛護(hù)國(guó)旗的意識(shí)。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì)，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識(shí)。

第二篇：白云小學(xué)法制教育活動(dòng)總結(jié)

白云六小法制教育活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合全國(guó)法制教育宣傳日，根據(jù)區(qū)教育局指示精神，我校把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取全校學(xué)習(xí)的形式對(duì)全體教師進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班會(huì)活動(dòng)；進(jìn)行了“法制教育”手抄報(bào)比賽；對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。

主要工作：

（一）學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一 1

些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

(二)學(xué)校開辟一個(gè)法制園地，采取板報(bào)等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳；

(三)校長(zhǎng)為學(xué)生上一堂法制課。

(四)各班班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。

(五)、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

白云六小

2009年3月25日

第三篇：小學(xué)法制教育自查報(bào)告

開展普法教育 推進(jìn)依法治教

——XX小學(xué)開展法制教育自查報(bào)告

XX小學(xué)扎實(shí)開展法制宣傳教育活動(dòng)中，以改進(jìn)未成年人思想道德為目的，提高小學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，預(yù)防未成年人違法犯罪為落腳點(diǎn)，構(gòu)建平安和諧校園為著陸點(diǎn)，經(jīng)過普法教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的法制意識(shí)，形成了在小學(xué)生中學(xué)法、知法、懂法的濃厚氛圍，使校園的文明、和諧空氣不斷增強(qiáng)，在學(xué)生中樹立了“人人”學(xué)法，個(gè)個(gè)守法的格局。挽救了一些誤入歧途，身陷盲區(qū)的兒童，收到顯著的成效。現(xiàn)將法制教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)建法制教育新局面。

法制教育活動(dòng)一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出了“以人為本，創(chuàng)新為魂，法制立校，凈化校園，促進(jìn)教學(xué)”的新理念。決心以此為主題，全方位打響我校今年的普法教育活動(dòng)。打破以往“封閉”的模式，走開放務(wù)實(shí)的新的普法教育體系，創(chuàng)出XX特色。首先，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為普法教育小組組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)各班主任為成員。學(xué)校還請(qǐng)進(jìn)了建設(shè)路派出所干警為法制副校長(zhǎng)，充實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，參與黨校全面管理教育，要一改以往法制教育“一陣風(fēng)，假大空”的不良局面。學(xué)校重點(diǎn)落實(shí)了四點(diǎn)：

（一）制定完善了各項(xiàng)制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，成員的責(zé)任制，制定了班主任、骨干、學(xué)生的責(zé)任目標(biāo)，逐一細(xì)化，并張榜上墻。

（二）建立法制教育體系。學(xué)校由組長(zhǎng)管面，即全面，副組長(zhǎng)管點(diǎn)，即教育內(nèi)容、工作重點(diǎn)；班子成員抓

班即班主任，并分管了每一個(gè)班；班主任抓骨干，即班委會(huì)成員、骨干幫學(xué)生。并互相聯(lián)絡(luò)，融為一體，形成合力。決不留法制教育一個(gè)“盲點(diǎn)“；

（三）千方籌措經(jīng)費(fèi)，確保法制教育教材。學(xué)校在資金緊缺的情況下仍擠出一定資金，加大對(duì)法制教育教材的資金投放。

（四）扎實(shí)推進(jìn)法制活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際，月月制定教育重點(diǎn)，天天開展法制教育，周周有情況交流，讓法制深入校園，進(jìn)入每個(gè)學(xué)生心靈和行動(dòng)中，并月月有小結(jié)，期期有總結(jié)。使法制教育常抓常新，防止單一，不走過場(chǎng)，形成法制教育的長(zhǎng)效機(jī)制。正是采取了新思維、新作法，學(xué)校今年的法制教育，配合學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳教育，形成了“法制人人學(xué)，法律人人守”的局面。

二、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開展普法教育。

為了防止重演“廣播上有聲，學(xué)生中不知，行動(dòng)時(shí)無形”的局面，學(xué)校在法制教育的方式方法上就必須要有新舉措，就一定要調(diào)動(dòng)每一個(gè)師生的參與意識(shí)，才能讓法制教育步入“務(wù)實(shí)”的軌道。活動(dòng)一開始，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組就學(xué)生中存在的法制意識(shí)差、法律觀念薄弱，違法行為時(shí)有顯現(xiàn)的實(shí)際，研究現(xiàn)狀，采取了三步走的做法。一是學(xué)，學(xué)法是開展法制教育的切入點(diǎn)。要想使普法教育不枯燥、單

一、乏味，學(xué)校主要抓了幾點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》、《道路交通事故處理辦法》，并把這幾部法律的重點(diǎn)內(nèi)容摘錄出來，印成宣傳資料，分發(fā)到班，到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)感知這次學(xué)法的內(nèi)容。（2）開展輔導(dǎo)講座。

由法制副校長(zhǎng)舉行了一次《學(xué)法知法懂法，做守法的好學(xué)生》普法知識(shí)講座，全校師生都聆聽了講座，還讓師生向法律顧問進(jìn)行了法律知識(shí)咨詢，使學(xué)生大大加深了這幾部法律知識(shí)的理解、認(rèn)識(shí)。（3）暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。講座之后，為深入開展活動(dòng)，我們以班為單位開展講座，談學(xué)法的重要，守法的必要。并以“預(yù)防犯罪，與法同行”“法律無處不在”為主題，開展征文競(jìng)賽。事后，我們還選了優(yōu)秀征文送區(qū)教育局參加評(píng)選，使學(xué)法落到實(shí)處。（4）多法并舉宣傳。為有效開展活動(dòng)，學(xué)校運(yùn)用多種形式制定宣傳教育，班會(huì)隊(duì)節(jié)節(jié)講，板報(bào)辦了一期普法宣傳教育專刊；還組織宣傳小分隊(duì)，真正使法制教育深入到學(xué)校，課堂、社會(huì)、家庭，使學(xué)生無論走到哪里都能感受到法律與生活的關(guān)系，形成濃厚的學(xué)法，講法氛圍。

二是講。講是學(xué)法的結(jié)合點(diǎn)。在每次學(xué)法之后，我們都讓師生開展“講”。具體內(nèi)容是：講學(xué)到了哪些法律，講受到了哪些教育，講得到了哪些收獲，講學(xué)習(xí)文化知識(shí)與學(xué)法的關(guān)系，講違法的危害，講自己的所作所為??通過天天講，反復(fù)講，讓學(xué)生感受到學(xué)法之重要，知法之必要，守法之需要，通過講，讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，自覺互動(dòng)。三是做。做是學(xué)法的落腳點(diǎn)。要真正把法律從學(xué)生的口頭、腦子中解脫出來，變成每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，就必須讓學(xué)生身體力行地做，按法律法規(guī)去做。這也是學(xué)法的必然結(jié)果，因此，每學(xué)一點(diǎn)法律知識(shí)，我們都有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生去做，去怎樣做。如學(xué)了《義務(wù)教育法》讓學(xué)生拿起法律武器維護(hù)自己受教育的權(quán)利，學(xué)了《交通法》，要求學(xué)生走路，騎車按規(guī)定行，學(xué)了《預(yù)防未成年人犯罪法》引導(dǎo)學(xué)生不

進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧等危害青少年成長(zhǎng)的地方。正是這種有機(jī)結(jié)合，使學(xué)與做成了一個(gè)有機(jī)的整體，讓守法成了每個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。

正是這一系列活動(dòng)的開展，大大豐富了今年普法教育的新內(nèi)容。開拓了法制教育的多渠道，更新了法制教育的新理念，激活了法制教育的新機(jī)制，使法制教育在我校形成了一個(gè)空前未有的好局勢(shì)。

三、以人為本，彰顯法制教育的成果。

在學(xué)習(xí)，開展法制教育的全過程中，我們把“以人為本，促進(jìn)教學(xué)，確保效果”貫穿活動(dòng)始終。單純的法制教育，不能保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的提高，不是完整的教育，反過來說，單純教學(xué)，不學(xué)法制，不也是全面的教學(xué)，二者必須統(tǒng)一才能相得益彰。為了落實(shí)新的辦學(xué)理念，我們注重了法制教育對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的促進(jìn)，教學(xué)效果的顯現(xiàn)。為了達(dá)到這一目的，我們著重抓了以下幾方面的工作：

1、確保在校學(xué)生鞏固率100%，為控流保學(xué)，學(xué)校保證義務(wù)教育法的全面落實(shí)，保障兒童受教育的權(quán)利。

2、充分發(fā)揮“傳統(tǒng)教育基地”的作用。在開展法制教育的同時(shí)把傳統(tǒng)教育與法制教育結(jié)合起來，使學(xué)生受到各種教育，提高了愛國(guó)、愛校的思想。

3、著力解決社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)教育的熱點(diǎn)問題，建立和諧安全的校園環(huán)境。針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生安全問題，學(xué)校在學(xué)習(xí)交通法規(guī)的同時(shí)，采取中午、晚上學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。為確保學(xué)生節(jié)假日安全，學(xué)校定期向家長(zhǎng)印發(fā)《寒暑假告家長(zhǎng)書》，確保了學(xué)生在校在家一樣安全。正是這些行之有效的作法，使學(xué)校多年安全事故為零，使家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)普法

教育十分滿意。

4、在學(xué)法講法守法活動(dòng)中，對(duì)進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧有染的學(xué)生觸動(dòng)教育最深。

四、新的工作思路及打算

1．繼續(xù)抓好依法治校和法制教育工作。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)了目標(biāo)管理責(zé)任制，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作，相互配合，形成了校長(zhǎng)全面抓，分管部門具體抓，各科室積極主動(dòng)工作，形成上下齊動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，齊抓共管的法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校法制教育工作的全員、全程、全方位的落實(shí)。

2．認(rèn)真貫徹依法治校的思想。明年我們擬先后學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，使全體師生知法，只有知法，才能懂法，只有懂法，才能守法。

3．進(jìn)一步做好宣傳教育工作。為了使師生成為模范的守法公民，我們將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的接受能力，加大經(jīng)費(fèi)投入，開展形勢(shì)多樣、貼近學(xué)生生活的宣傳教育，利用黑板報(bào)營(yíng)造氣氛。并開展豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見多種活動(dòng)方式，寓法制安全教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。使學(xué)生們了解法律，懂得學(xué)法的重要性，提高依法保護(hù)自己的能力。

成績(jī)的取得，足以證明：法制教育促進(jìn)了學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高，教學(xué)質(zhì)量的提升，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。我們一定以此為契機(jī)，建立法制教育的長(zhǎng)效機(jī)制，讓學(xué)校工作依法決策，依法管理，更進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

XX小學(xué)

2014-4-10

第四篇：小學(xué)法制教育自查報(bào)告

開展普法教育 推進(jìn)依法治教

——XX小學(xué)開展法制教育自查報(bào)告

XX小學(xué)扎實(shí)開展法制宣傳教育活動(dòng)中，以改進(jìn)未成年人思想道德為目的，提高小學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，預(yù)防未成年人違法犯罪為落腳點(diǎn)，構(gòu)建平安和諧校園為著陸點(diǎn)，經(jīng)過普法教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的法制意識(shí)，形成了在小學(xué)生中學(xué)法、知法、懂法的濃厚氛圍，使校園的文明、和諧空氣不斷增強(qiáng)，在學(xué)生中樹立了“人人”學(xué)法，個(gè)個(gè)守法的格局。挽救了一些誤入歧途，身陷盲區(qū)的兒童，收到顯著的成效。現(xiàn)將法制教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)建法制教育新局面。

法制教育活動(dòng)一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出了“以人為本，創(chuàng)新為魂，法制立校，凈化校園，促進(jìn)教學(xué)”的新理念。決心以此為主題，全方位打響我校今年的普法教育活動(dòng)。打破以往“封閉”的模式，走開放務(wù)實(shí)的新的普法教育體系，創(chuàng)出XX特色。首先，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為普法教育小組組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)各班主任為成員。學(xué)校還請(qǐng)進(jìn)了建設(shè)路派出所干警為法制副校長(zhǎng)，充實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，參與黨校全面管理教育，要一改以往法制教育“一陣風(fēng)，假大空”的不良局面。學(xué)校重點(diǎn)落實(shí)了四點(diǎn)：

（一）制定完善了各項(xiàng)制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，成員的責(zé)任制，制定了班主任、骨干、學(xué)生的責(zé)任目標(biāo)，逐一細(xì)化，并張榜上墻。

（二）建立法制教育體系。學(xué)校由組長(zhǎng)管面，即全面，副組長(zhǎng)管點(diǎn)，即教育內(nèi)容、工作重點(diǎn)；班子成員抓班即班主任，并分管了每一個(gè)班；班主任抓骨干，即班委會(huì)成員、骨干幫學(xué)生。并互相聯(lián)絡(luò)，融為一體，形成合力。決不留法制教育一個(gè)“盲點(diǎn)“；

（三）千方籌措經(jīng)費(fèi)，確保法制教育教材。學(xué)校在資金緊缺的情況下仍擠出一定資金，加大對(duì)法制教育教材的資金投放。

（四）扎實(shí)推進(jìn)法制活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際，月月制定教育重點(diǎn)，天天開展法制教育，周周有情況交流，讓法制深入校園，進(jìn)入每個(gè)學(xué)生心靈和行動(dòng)中，并月月有小結(jié)，期期有總結(jié)。使法制教育常抓常新，防止單一，不走過場(chǎng)，形成法制教育的長(zhǎng)效機(jī)制。正是采取了新思維、新作法，學(xué)校今年的法制教育，配合學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳教育，形成了“法制人人學(xué)，法律人人守”的局面。

二、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開展普法教育。

為了防止重演“廣播上有聲，學(xué)生中不知，行動(dòng)時(shí)無形”的局面，學(xué)校在法制教育的方式方法上就必須要有新舉措，就一定要調(diào)動(dòng)每一個(gè)師生的參與意識(shí)，才能讓法制教育步入“務(wù)實(shí)”的軌道。活動(dòng)一開始，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組就學(xué)生中存在的法制意識(shí)差、法律觀念薄弱，違法行為時(shí)有顯現(xiàn)的實(shí)際，研究現(xiàn)狀，采取了三步走的做法。一是學(xué)，學(xué)法是開展法制教育的切入點(diǎn)。要想使普法教育不枯燥、單

一、乏味，學(xué)校主要抓了幾點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》、《道路交通事故處理辦法》，并把這幾部法律的重點(diǎn)內(nèi)容摘錄出來，印成宣傳資料，分發(fā)到班，到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)感知這次學(xué)法的內(nèi)容。（2）開展輔導(dǎo)講座。由法制副校長(zhǎng)舉行了一次《學(xué)法知法懂法，做守法的好學(xué)生》普法知識(shí)講座，全校師生都聆聽了講座，還讓師生向法律顧問進(jìn)行了法律知識(shí)咨詢，使學(xué)生大大加深了這幾部法律知識(shí)的理解、認(rèn)識(shí)。（3）暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。講座之后，為深入開展活動(dòng)，我們以班為單位開展講座，談學(xué)法的重要，守法的必要。并以“預(yù)防犯罪，與法同行”“法律無處不在”為主題，開展征文競(jìng)賽。事后，我們還選了優(yōu)秀征文送區(qū)教育局參加評(píng)選，使學(xué)法落到實(shí)處。（4）多法并舉宣傳。為有效開展活動(dòng)，學(xué)校運(yùn)用多種形式制定宣傳教育，班會(huì)隊(duì)節(jié)節(jié)講，板報(bào)辦了一期普法宣傳教育專刊；還組織宣傳小分隊(duì)，真正使法制教育深入到學(xué)校，課堂、社會(huì)、家庭，使學(xué)生無論走到哪里都能感受到法律與生活的關(guān)系，形成濃厚的學(xué)法，講法氛圍。

二是講。講是學(xué)法的結(jié)合點(diǎn)。在每次學(xué)法之后，我們都讓師生開展“講”。具體內(nèi)容是：講學(xué)到了哪些法律，講受到了哪些教育，講得到了哪些收獲，講學(xué)習(xí)文化知識(shí)與學(xué)法的關(guān)系，講違法的危害，講自己的所作所為??通過天天講，反復(fù)講，讓學(xué)生感受到學(xué)法之重要，知法之必要，守法之需要，通過講，讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，自覺互動(dòng)。三是做。做是學(xué)法的落腳點(diǎn)。要真正把法律從學(xué)生的口頭、腦子中解脫出來，變成每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，就必須讓學(xué)生身體力行地做，按法律法規(guī)去做。這也是學(xué)法的必然結(jié)果，因此，每學(xué)一點(diǎn)法律知識(shí)，我們都有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生去做，去怎樣做。如學(xué)了《義務(wù)教育法》讓學(xué)生拿起法律武器維護(hù)自己受教育的權(quán)利，學(xué)了《交通法》，要求學(xué)生走路，騎車按規(guī)定行，學(xué)了《預(yù)防未成年人犯罪法》引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧等危害青少年成長(zhǎng)的地方。正是這種有機(jī)結(jié)合，使學(xué)與做成了一個(gè)有機(jī)的整體，讓守法成了每個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。正是這一系列活動(dòng)的開展，大大豐富了今年普法教育的新內(nèi)容。開拓了法制教育的多渠道，更新了法制教育的新理念，激活了法制教育的新機(jī)制，使法制教育在我校形成了一個(gè)空前未有的好局勢(shì)。

三、以人為本，彰顯法制教育的成果。

在學(xué)習(xí)，開展法制教育的全過程中，我們把“以人為本，促進(jìn)教學(xué)，確保效果”貫穿活動(dòng)始終。單純的法制教育，不能保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的提高，不是完整的教育，反過來說，單純教學(xué)，不學(xué)法制，不也是全面的教學(xué)，二者必須統(tǒng)一才能相得益彰。為了落實(shí)新的辦學(xué)理念，我們注重了法制教育對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的促進(jìn)，教學(xué)效果的顯現(xiàn)。為了達(dá)到這一目的，我們著重抓了以下幾方面的工作：

1、確保在校學(xué)生鞏固率100%，為控流保學(xué)，學(xué)校保證義務(wù)教育法的全面落實(shí)，保障兒童受教育的權(quán)利。

2、充分發(fā)揮“傳統(tǒng)教育基地”的作用。在開展法制教育的同時(shí)把傳統(tǒng)教育與法制教育結(jié)合起來，使學(xué)生受到各種教育，提高了愛國(guó)、愛校的思想。

3、著力解決社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)教育的熱點(diǎn)問題，建立和諧安全的校園環(huán)境。針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生安全問題，學(xué)校在學(xué)習(xí)交通法規(guī)的同時(shí)，采取中午、晚上學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。為確保學(xué)生節(jié)假日安全，學(xué)校定期向家長(zhǎng)印發(fā)《寒暑假告家長(zhǎng)書》，確保了學(xué)生在校在家一樣安全。正是這些行之有效的作法，使學(xué)校多年安全事故為零，使家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)普法教育十分滿意。

4、在學(xué)法講法守法活動(dòng)中，對(duì)進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧有染的學(xué)生觸動(dòng)教育最深。

四、新的工作思路及打算

1．繼續(xù)抓好依法治校和法制教育工作。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)了目標(biāo)管理責(zé)任制，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作，相互配合，形成了校長(zhǎng)全面抓，分管部門具體抓，各科室積極主動(dòng)工作，形成上下齊動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，齊抓共管的法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校法制教育工作的全員、全程、全方位的落實(shí)。2．認(rèn)真貫徹依法治校的思想。明年我們擬先后學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，使全體師生知法，只有知法，才能懂法，只有懂法，才能守法。

3．進(jìn)一步做好宣傳教育工作。為了使師生成為模范的守法公民，我們將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的接受能力，加大經(jīng)費(fèi)投入，開展形勢(shì)多樣、貼近學(xué)生生活的宣傳教育，利用黑板報(bào)營(yíng)造氣氛。并開展豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見多種活動(dòng)方式，寓法制安全教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。使學(xué)生們了解法律，懂得學(xué)法的重要性，提高依法保護(hù)自己的能力。

成績(jī)的取得，足以證明：法制教育促進(jìn)了學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高，教學(xué)質(zhì)量的提升，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。我們一定以此為契機(jī)，建立法制教育的長(zhǎng)效機(jī)制，讓學(xué)校工作依法決策，依法管理，更進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

XX小學(xué)

2014-4-10

第五篇：白云嘉福小學(xué)法制教育講話稿2010上

白云嘉福小學(xué)法制教育講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天是全國(guó)法制宣傳日，本周是我校法制教育宣傳周，圍繞“弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)和諧校園”這一主題，我們要通過各種形式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《深圳市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，努力形成依法治校，學(xué)法、守法、用法的良好育人環(huán)境。

法治水平，就一個(gè)國(guó)家來說，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，法制越來越重要。法律也是每個(gè)公民立足社會(huì)，謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權(quán)利，履行好自己的義務(wù)，依法維護(hù)好自己的合法權(quán)益；但是，年齡特點(diǎn)及其它方面的原因決定了同學(xué)們還不成熟，社會(huì)上的各種錯(cuò)誤思潮也會(huì)使同學(xué)們受到一些不健康的影響，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。沉溺網(wǎng)吧，對(duì)未成年人的成長(zhǎng)極為不利，有些學(xué)生因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪。因此，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和利用有關(guān)的法律知識(shí)，盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。今天，我就如何學(xué)習(xí)法律知識(shí)，營(yíng)造法治氛圍，增強(qiáng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)和諧校園向大家提出幾點(diǎn)要求：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為的準(zhǔn)則，是提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，只有按照《守則》和《規(guī)范》，嚴(yán)于律己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生，才能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的合格公民。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。大家要知道，法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法，同時(shí)又是我們的保護(hù)傘，它可以保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì)或討論會(huì)。各班要以此為契機(jī)，通過各種切實(shí)有效的途徑，強(qiáng)化每位同學(xué)的法律意識(shí)，不斷提高明辨是非的能力，不斷增強(qiáng)道德法律觀念，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在，無論是在校內(nèi)，還是在校外都應(yīng)做到遵法、守法，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

四、學(xué)校將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校作法制教育的專題報(bào)告。通過這次法制報(bào)告會(huì)以及各班的主題班會(huì)，或自己搜集材料，要求每位同學(xué)寫一篇有關(guān)法律知識(shí)的文章或心得體會(huì)。然后，請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)，挑選寫得好的文章送學(xué)生處進(jìn)行評(píng)優(yōu)；各班委辦一期黑板報(bào)或手抄報(bào)或法制園地專欄，廣泛宣傳法律知識(shí)，使之深入人心。

老師們、同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家：要學(xué)法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌，弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)和諧校園。

2010.3