第一篇：鐵廠小學國檢自查報告

通江縣鐵廠鄉中心小學 關于二○一○年“兩基”鞏固提高工作的 自 查 報 告 通江縣人民政府：

“兩基”工作是我國實行科教興國的重要戰略之一，高標準、高質量地實現普及九年義務教育目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務。為全面實現這一任務，推進素質教育，我校始終堅持“兩基”工作重中之重的地位，將工作重點放在鞏固、提高上，做到加強領導思想不放松、狠抓落實，使 “兩基”成果得到了進一步鞏固提高。根據川府發【1995】78號、川教【2004】58號及市政府、縣政府、教育局有關做好“兩基”鞏固提高工作文件要求，我校本著嚴肅、認真、實事求是的態度，經過認真細致的自查與復查，現將有關情況報告如下:

一、基本情況

通江縣鐵廠小學位于通江縣北大門，地處雙江路（通江-南江）主干線。現有中心小學一所，希望小學一所。在校學生人數305人。教職工14人，其中專任教師13人，工人1人。教師學歷本科1人，專科7人，中師5人，有巴中市優秀教師1人，通江縣骨干教師2人。

鐵廠鄉中心小學始建于1953年，是一所典型的山區農村小學。系巴中市道路交通安全文明示范學校，縣級教學常規管理先進學校。占地面積4046m,建筑面積2169m。固定資產200萬余元。教學樓、教工宿舍、學生宿舍、師生食堂等建筑布局井然有序，“三區”分明。教育教學設施配套較為齊備，教育手段日趨現代化。

2二、領導管理

（一）、積極籌措經費，改善辦學條件。

近三年來，學校通過多方籌資，改善了580平方米的學生宿舍，能夠使三年級以上學生住校；新建了230平方米的師生食堂，使全鄉學生在校起伙，使留守學生生活愉快，家長放心，學習歡心。學校新增部分教學儀器，開展實驗教學，使學生的動手能力得到提高，鍛煉了學生思維能力。三年來，學校共投入新建改造維修校舍資金30萬多元。購置圖書儀器器材資金17萬元。由于積極籌措經費，狠抓教育基礎設備建設，大大改善了辦學條件。

（二）、實行“兩免一補”、陽光工程救助貧困生

2007年秋季學期以來，實施“兩免一補”政策，各項資金全部落實到位。實施“兩免一補”政策和社會救助，大大解決了農村貧困生入學難的問題，確保適齡兒童少年正常入學。

（三）強化依法治教，開展控輟保學

百年大計，教育為本。近幾年來，學校始終把教育放在優先發展的戰略地位。積極貫徹落實《國務院關于教育改革與發展的決定》，〈國務院關于進一步加強農村教育工作的決定〉強化政府行為，保證義務教育持續健康發展。每學年初，對應入學適齡新生，政府、學校都進行模底調查，發出入學通知書，強化家長或監護人依法權利送子女入學接受教育，確保適齡兒童少年入學率達標。學校成立了控輟保學領導小組。采取有效措施，大力抓好控輟工作，做到學校與班主任簽訂責任書，層層落實，責任到人，實施領導干部包村負責，村干部，學校教師包組負責。學校堅持每月匯報學生流動情況一次，如果發現有流失學生，干部，教師及時到家長家訪，并做好家訪記錄，動員學生按時返校讀書。實施“控輟保學”措施，使學生入得來留得住，確保入學率、普及率的提高，降低了輟學率。

（四）、注重“普實”工作的發展

普實工作是“兩基”鞏固提高發展的必然途徑。學校主要工作是：一抓好學校各種功能室的基礎設施建設，做到教育其實效，二是抓好圖書，儀器的自制和添置，配備管理人員，做到登記造冊，物盡其用，三是抓好開足課程，加強實驗教學，提高學生綜合素質。

（五）、加強成教領導，開展農技培訓

建立健全組織，一是抓好脫盲鞏固工作，近三年來無新文盲產生。二是利用遠程教育技術，抓成教技術培訓，參加培訓470人次。

（六）、大力加強實施《義務教育法》的領導和宣傳 學校始終把教育放在優先發展的戰略地位，積極貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》。組織開展多種形式的法律法規宣傳教育活動，向社會廣泛宣傳《中華人民共和國義務教育法》、《教育法》及實施“兩基”攻堅的重大意義、規劃、目標等，在依法實施九年義務教育和掃除青壯年文盲工作中我們做到分工負責、責任到人，學校主要負責組織適齡兒童少年入學、控輟等工作；鄉人民政府主要負責組織留守兒童按規定接受義務教育，動員全社會力量全力攻堅，大力營造迎檢氛圍，重點做好“兩基”達標的宣傳工作，出墻報3期、拉橫幅5條、粉刷標語12條、張貼標語35條、學校環境、檔案資料、督查工作有條不紊地進行。近三年來，學校集體、學校黨支部連續兩年被縣文教局、鄉黨委評為先進集體。受到市級表彰先進教師1人，受到縣級表彰三好學生12人，小學畢業生全部升入初中學習，教育教學質量逐年有所提高。

三、普及程度：

（1）小學適齡人口入學率

義務教育階段依法實行了義務教育入學通知書制度，近幾年小學畢業生全部就近升入初中，依法嚴格了學生流失和留級現象。

2010—2011學年全鄉適齡人口應入學418人，實際入學418人，入學率為100%。（2）初中階段入學率 2010—2011學年全鄉適齡人口應入學332人，實際入學331人，初中階段入學率為124.7%。（3）小學：

2010—2011學年度，上學年初在校生為378人，輟學生1人，輟學率為0.26%。（4）畢業率

小學：2010—2011學年度，學年初畢業班學生為93人，實際畢業分別為93人，畢業率分別為100%。（5）完成率

2010—2011學年度全鄉15周歲人口總數107人，初等義務教育學業已完成106人，完成率99.07%；17周歲人口總數101人，初級中等義務教育學業完成101人，完成率100%。（6）15周歲人口中文盲率

15周歲人口中文盲0人，文盲率為0%。

四、辦學條件：

（一）、師資水平（1）專任教師學歷合格率

學校專任教師13人，學歷合格13人，學歷合格率為100%。（2）新補充教師學歷合格率

2001年以來新補充教師8人，學歷符合規定及取得相應教師資格證書的8人，合格率為100%.（3）校長培訓合格率 學校正副校長2人，培訓合格2人，培訓合格率100%；校長1人，培訓合格1人，培訓合格率100%。

（二）校舍條件

校舍建筑面積3219平方米，D級危房0平方米，D級危房比例為0 校舍生均占有量：校舍建筑面積3219平方米，生均10.55平方米；

（三）儀器設備

學校有計算機13 臺，圖書6150冊，生均20.16冊；學校總數1所，按照配備標準，配齊率100%

五、掃盲情況

全鄉共有總人口3943人，15—50周歲青壯年人口2820人，15-50周歲非文盲2819人，青壯年人口非文盲率為99.96%。學校每半月舉辦一次掃盲班，學校教師利用業余時間走村到戶培訓輔導，普及率達100%。

六、素質教育

大力加強學校常規管理，積極實施素質教育。在學校管理方面，我們堅持以人為本的教育措施，依法治校，依法治教，抓好師生的管理。全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育。開齊開足學科課程，不斷加大教研改革力度，推進新課程改革，教學質量逐年提高。加強對學生思想道德的教育，廣泛開展以日常行為規范，文明班級、“八榮八恥”為基礎的德育活動，學生深受教育，遵紀守法，無有犯罪行為。加強安全衛生工作，無重大安全事故發生，確保師生的人身安全和身心健康。

基礎教育課程改革，在理念、目標、內容與方法等方面都有比較突出的變化。大多數教師能夠適應新課程在教學觀念和教學方式的轉變，適應新課程和教材中發生的變化。

七、存在的主要問題及對策

1、學生住宿條件有待繼續改善。

2、少數教師不適應新課程和教材中發生的變化，應主要通過加強教師的業務學習、培訓進修等方式（如校本培訓）解決這一問題。

總之，學校的“兩基”工作雖然取得了一定的成績，但與上級的要求還有一段距離。我們還需要進一步努力，增加對教育的投入。完善學校的各種管理制度，為發展教育事業，促進經濟發展作出更大貢獻。我們將不折不扣地按照上級的要求，落實行為，做到依法治教、依法治校，高標準順利通過國家“兩基”檢查驗收。

通江縣鐵廠鄉中心小學

二〇一○年九月二十五日

第二篇：迎國檢自查報告

三堤口中學迎國檢自查報告

11月10日，局迎檢會結束后，11日，本校做了認真的自查工作，現將結果匯報如下：

1、學校除代收學生課堂作業本費之外，無其他任何收費項目。

2、學生課本完全由上級免費發放，教輔用書只有一套（同步訓練），均由上級統一配送，免費發放。

3、初一新生全部免試入學，并依次免試升級。

4、校務公開及時準確，項目清楚，公開內容全部存檔。教育經費按年初預算執行，沒有超支、擴支、亂支現象。

5、我校現有教學班4個，學生157人，教職工47人。

第三篇：國檢自查報告(第一階段)

董家堡小學“兩基”迎國檢自查報告

（第一階段）

基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲是我國實施“科教興國”的一項偉大戰略工程。我校領導思想不放松，力度不減，常抓不懈，切實把鞏固和發展“兩基”成果作為教育重中之重來抓。做了大量的工作，取得了一定的成績。

一、基本情況

我校成立于1956年，是一所全日制農村小學。學校位于永昌東邊，學校服務范圍是本村9個村民小組約1720人口，本學期全校有6個教學班，在校生100人，學校占地13400平方米，校舍建筑面積1238平方米，生均占地134平方米，生均校舍面積12.38平方米，全校在編教職工9人，專科學歷6人，本科學歷1人，教師學歷合格率100%。全校有小學高級教師4人，小學一級教師3人，小學二級教師1人。我校嚴格執行國家“兩免一補”政策，本學期共有95人獲得國家免費提供教科書。

學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，依法治教，依規管理，牢固樹立“為學生終生發展奠基”的宗旨和“安全穩定第一，控輟保學第一，教育質量第一”的原則，完善并切實堅持安全工作責任制、控輟保學責任制，積極構建平安校園、文明校園、和諧校園，校園美化、綠化、人文化，師生樂教樂學，學生進得來，留得住，學得好，教育質量穩步提高，學生行為規范合格率均達100%。幾年來均無重大責任事故，年輟學率均控制在0以內。

二、兩基迎國檢核心指標完成情況

1、普及程度

2008年以來，我校適齡兒童入不率100%；輟學率控制在0以內。

2、師資配備及水平

我校的師資配備基本上達到“兩基”的標準要求，教師的合格率達100%，全部參加崗位培訓，合格率100%。教師全部參加繼續教育，教學水平和教學能力得到相應的提高。

3、教育經費情況

2008年教育經費預算分別比上年增長，達到了逐年增長的好勢頭。全年財政對教育經費的撥款高于財政經常性收入的增長。這三年生均教育事業和生均公用經費都做到了逐年增長。

4、教育教學質量

幾年來，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以教育科研為先導，以課程改革為中心，以提升品位為契機，以督促檢查為手段，以教育質量為生命線，狠抓教育教學改革，全面推進素質教育，教育教學質量不斷提高。依法治校，依法治教，依法治學，開齊課程，開足課程，按時完成教學任務，取消了留級制度，沒有復讀現象，小學生的行為規范合格率為100%，在校生的犯罪率為0。

5、學校管理情況

我校依法治教，依法辦學，明確職責，強化法制教育，規范辦學業行為，依法依規收費，為斷完善學校管理制度。

6、掃盲工作和成人教育情況

1、掃盲工作。我村高度重視掃盲鞏固工作，健全了掃盲工作領導

小組和成人教育委員會等領導機構，完善掃盲工作責任制，采取有效措施，堵截新文盲的產生，掃除剩余文盲和新增文盲，組織脫盲學員繼續學習，鞏固掃盲成果。近年來，舉辦各種培訓班30多期，參加培訓學員10多人，有效地促進了我校“兩個文明”建設。

2、成人教育。2008年以來，共培訓了20多人次，為農村培養了大批有一定技能的新型農民。

三、兩基迎國檢的主要措施和成績

（一）我校十分重視“兩基”迎檢工作，成立“兩基”迎檢工作領導小組，實行了一把手工程，層層建立責任制，級級抓落實，制訂了《董家堡小學“兩基 ”工作實施方案》等。學校將目標和任務逐項分解逐項落實，使“兩基”迎檢工作落到實處。

（二）加大宣傳力度，創造良好的實施氛圍。

“兩基”是一項偉大工程，要確保“兩基”目標的實現必須營造一個良好的社會環境。為此，我校采取多種形式進行宣傳。一是利用墻報、專欄、標語等形式，認真抓好“兩基”和有關教育法規的宣傳；二是通過召開各種會議進行宣傳，使“兩基”迎檢工作家喻戶曉，人人皆知。

（三）采取有力措施，依法控制學生流失。

我校采取有力措施，加大“控輟保學”的力度，把控制學生流失作為頭等大事來抓，制訂實施方案，實行目標管理，“一把手”負總責，層層簽訂“控輟保學”責任狀，保證“控輟保學”到位，對家庭十分困難的學生實行減、免、助等辦法，有效地保證了學額鞏固。

（四）集中精力，解決“兩基”突出問題。

1、“控輟保學”達到標準要求；

2、解決了“大班化”學額問題。

四、兩基迎國檢主要存在的問題

1、我校在儀器、設備、設施方面距高標準，高要求還有一定的差距。

2、成人文化技術學校的設施，設備跟不上農民學技術，發家致富的發展要求。

總而言之，盡管我校做了大量艱辛、細致的工作，但距離上級的標準的要求還有一定的距離，還有待于努力。今后，我校將不斷充實和完善“兩基”相關內容，確保“兩基”順利通過國家評估驗收。

第四篇：小學兩基國檢工作自查報告2011.4.24

小學“兩基”迎國檢工作自查自評報告

為了認真貫徹市區“兩基”迎國檢工作會議精神，我校按照區教育局、政府、學區“兩基”迎國檢工作實施方案要求，通過全體教師的共同努力，我校“兩基”工作開展順利，取得了一定的成績。為鞏固“兩基”成果，加強“兩基”工作的管理，現將“兩基”工作自查情況報告如下。

一、山高村基本情況：

全村共有九個村民小組，村民3545人，農業人口3545人。現有耕地面積5545畝，人均1.58畝，農作物以小麥和玉米為主。農民年人均糧食產量800公斤，年人均純收入4300元。

二、學校基本情況：

我校是一所六年制完全小學，現有教職工15人，其中女教師8人。黨員教師2人，大學學歷10人，大專學歷4人，中專學歷1人，學歷達標率100％；小學高級教師4人，小學一級教師11人。共有學生345人。教學班級10個，其中小學班8個，學生296人，幼兒班2個，學生38人。學校占地面積13100平方米，生均42.67平方米，建筑面積1665平方米，專用教室12間，教師宿舍12間。

三、義務教育普及程度：

全村2007-2011年，小學適齡兒童入學率100%，鞏固率100%，畢業率100%。初中階段的適齡學生入學率100%，畢業率100%，15-17周歲人口全部達到初中畢業。

四、師資水平：

我校共有專任教師15人，小學高級教師4人，小學一級教師11人。大學學歷10人，大專學歷4人，中專學歷1人。專業合格率100%。基本能勝任各科教學。校長接受過崗位培訓。

五、辦學條件：

學校占地面積13100平方米，生均42.67平方米；筑面積1665平方米，生均5.42平方米；單人課桌250套，雙人課桌50套，生均圖書10冊。學校遠程教育系統設備使用正常，有專用教室3個。學校還有危房150平方米沒能力改造。音、體、美教學設備還不能充分滿足教學的需要。

六、教育經費：

自2006年中央實行“兩免一補”惠民政策以來，學校公用經費全部由財政撥款，并逐年增長（2006年生均174元，2007年生均180元，2008年生均240元、2009年生均元、2010年生均元、2011年生均元、），基本滿足教學需求。

七、教育質量

我校全面貫徹教育方針，全面執行國家教育教學計劃，開設學科齊全，課時足。教學質量在全學區質量檢測中名列前茅。畢業學生的全科合格率為100%，學生日常行為規范合格率為100%，體育達標率為100%。

八、主要工作措施

（一）加強控輟保學工作，確保“兩基”核心指標達標。

控制學生輟學率，提高普及程度，是實現“兩基”工作目標的重

點和難點。對此，我校始終采取宣傳教育和強制措施相結合的手段，提高義務教育普及程度。首先，在思想上提高認識。“讓所有的學生都回到課堂，一個都不能少”的觀點和理念，營造了防流控輟，人人有責的良好氛圍，對學生實施愛教育，教師關心愛護每一個學生，特別加強后進生的幫教，無論在品德上，還是學習上，保證學生進得來、留得住、學得好。

（二）、加強教師隊伍建設，提高教育教學質量。

近年來，我校強化教師隊伍建設，全校教師隊伍素質不斷得到提高，一支素質過硬、作風良好的教師隊伍和學校管理人員隊伍逐步形成。目前，我校的教師學歷合格率達到100％，新補充教師學歷達到規定要求，學歷達標為100％。

在推進素質教育工作中，我校緊緊抓住教學這個中心工作，大力推進基礎教育課程改革，扎實開展基礎教育課程改革實驗活動，面向全體學生，教書育人，積極培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，努力促進學生全面發展，全面提高教育教學質量。幾年來，我校在學區各類考試及全能競賽中，成績均居前列。

（三）、開展以新課程改革為中心的中小學教師繼續教育科研工作。通過新課程理念的培訓和學科培訓，廣大教師充分利用在培訓中學到的課堂評價理論與實踐等新理念、新策略，積極探索教育教學改革的新路子、新方法，大膽進行新課程教學實踐。

（四）、狠抓師德師風建設，樹立教育良好形象。

古人言：‘育人必先自育，成人必先自成，責人必先自責，正人

必先正已。學校結合教育改革，制定符合學校自身實際的教職工行為規范，使教師在學生面前樹立文明禮貌、昂揚向上、儀表端莊的形象，具有認真執教的敬業精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都必須真正做到關心、愛護每一名學生，讓學生感受到老師的每一次批評和表揚都充滿了愛，杜絕無視學生人格尊嚴和身心健康的行為，嚴肅查處體罰學生、變相體罰學生的教職工。在教育局領導的高度重視下，我校通過各種形式普遍開展以職業道德教育和行為規范為重點的師德師風建設，到目前為止，無違反師德規范的現象發生，構筑了良好的育人環境。

（五）、強化學校管理，注重學校安全工作.我校牢固樹立“安全第一”、“學校安全無小事”的思想，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，嚴密防范，充實安全工作領導小組成員，全面落實安全工作責任制，加強安全工作的管理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開展多種形式的經常性的安全教育和檢查活動，及時排查各種安全隱患，從而促進學校安全工作規范化、制度化，最大限度地遏制、減少學校安全事故的發生；一年來，未出現由于學校或教師管理不當而引發的安全事故，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息現象。為了加強校園及周邊周邊綜合治理，學校成立了由學校領導、教師、學生組成的校隊，積極配合公安、工商、食品衛生監督等部門，對學校周邊的飲食攤點、交通、治安環境進行了重點巡查，建立巡查制度、安全工作制度、班主任工作制度，切實加強了學生常規管理，有效的保障了學生身心健康發展。

（六）開展依法治校活動。

為了不斷地普及法律知識，我校教師認真學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，建立健全學校管理制度，學校與當地派出所、邀請他們給學生講解法律知識，進行必要的法律教育。我校還以黑板報、專欄、主題班會、校會等形式，開展內容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。

九、存在的問題：

1、學校有修建于1985年年土木結構教學公用房105平方米，現已成為嚴重危房，學校無能力改造。

2、音、體、美器材比較短缺，滿足不了教學需求，影響著教學質量的提高。

總之，我校“兩基”工作的資料收集比較齊全，保管好。學校硬件設施由于破損，現已達不到國家規定標準。請上級領導復評指導。我們將在今后的工作中及時整改，努力達到標準要求，提高教育教學質量，辦人民滿意的教育，2011-3-20

第五篇：迎接‘兩基”國檢自查報告

安定區內官營中心小學迎接“兩基”國檢自查報告

為鞏固提高“兩基”成果和水平，推動內官村義務教育發展，迎接“兩基”國檢，對近年來我校的“兩基”情況自查如下：

一、基本情況

內官村地處安定區西南25公里，全村總面積12平方公里，下轄11個社，總人口0.6114萬人，其中女3049人，農民人均純收入3200元。全村有六年制完全小學1所，現在校小學生612人，全校教職工40人。

二、健全機構，明確職責 自查領導小組： 組長：劉敬孝

副組長：賀 股

王亞東

于亞珍 組員：其他教師

三、普及程度

0—6周歲兒童總人數428人，女206人；6—11周歲432人，入學率100%；小學上學年初在校生740人，轉入11人，轉出15人；本學年初在校學生612人，輟學率為0；小學畢業生上學年初在校學生208人，本學年畢業208人，小學畢業率100%。

學校注重特殊群體學生，各班建立了留守兒童花名冊、殘疾兒童花名冊、獨生子女花名冊、兩女戶學生花名冊和女童花名冊，建立健全責任制，制定家訪制度和流失學生返校制度，責任到人，保證了適齡兒童按期完成義務教育，做到了底子清、情況明。

四、教師隊伍

學校教師總人數40人，其中專任教師37人；男15人，女25人，本科6人，專科28人，中師6人，教師合格率100%；高級教師10人，小一級教師22人，小二級教師4人，黨員7人。

學校按照學區文件精神，每年暑假、寒假對教師進行為期一周的師德集中培訓，定期安排校長和教師外出參加培訓和繼續教育培訓，培訓教師返校后示范，對校內教師進行專題培訓，形成了結對幫扶培訓制度，培訓合格率為100%。

學校嚴格實行集體備課制度，分語文教研組、數學教研組、英語教研，各組實行集體備課，先討論后講課，最后說課，教師交流講課情況，提出合理化的意見和建議。

在師德師風方面，每年暑假、寒假對教師進行一周的集體師德培訓和自主培訓，通過重點查三項教育、五項監督措施、六項制度的落實情況，并對問題要求限期整改。

五、辦學條件

學校占地14922平方米，教學樓1棟，水、暖、電齊全，設25個教室，集體辦公室5間。現有學生612人，生均占地22.7平方米。教學設備齊全，體育、音樂、科學教材正常使用。學校設有圖書室2間，現有圖書1萬多冊，生均20多冊，學校充分利用教師資源中心和多媒體教室，收到了良好的教學效果。

六、教育投入逐年提高

三年來，國家為我校“兩免一補”免除資金426395.8元，其中教科書 免費274143.2元，雜費362512.5元。公用保障經費上級能夠按時下撥，學校根據預算，經費落實到位，近三年共撥公用經費629873元。

七、教育質量

1、德育工作

根據安定區教育體育局《關于中小學德育工作實施細則》，首先確定指導思想，明確目標任務，完善管理機構，加強隊伍建設；其次，健全工作制度，強化教育措施，改進德育方法，拓寬德育渠道；最后加強督導檢查，嚴格考核管理。

學校充分利用少先隊、校園文化廣播、國旗下講話、傳統節日、宣傳欄、身邊事教育身邊人，加強師生的道德教育。

2、課程改革的實施和落實情況

加強教研工作管理，提高教研工作效益。建立以校為本的教學研究制度，制定校本教研工作計劃，細化教研工作內容，開展集體備課，申報研究課題項目。有效開發利用校本資源，教師運用專業刊物、互聯網、多媒體、教師資源中心等資源開展教學研究活動。學校鼓勵教師在研究中教學，訓、教、研互為促進，加快了教師專業發展步伐。

3、體育、健康和特殊群體

學校按《課程標準》在認真上好體育課的同時，上好“三操一活動”，堅持學生每天戶外鍛煉一小時，體育課教師每年對三、四、五、六年級學生進行體育達標，檢測一次。學校在各班開設心理健康教育課程，通過多種形式，多種活動，增強學生的體質健康和心理健康。

八、安全管理

1、校舍和設施安全及周邊環境治理

為了加強學校設施設備的安全管理，確保設施設備的安全運行，延長設施設備的使用壽命，學校制定《學校設施設備安全管理制度》。為了保證學校正常的教育教學秩序，全力構建和諧社會，做好學校及周邊治安綜合治理工作，為學校教育教學創設良好的環境，保證師生人身和財產安全，創建平安校園，制定《校園周邊環境綜合治理制度》。

2、安全教育

以上級安全工作會議和上級有關文件精神為指導，以加強精神文明建設為目標，以預防為主，綜合教育，突出“兩個教育”的長期性、實效性、全面性，確保安全教育落到實處。一是集中教育，利用校會、班會、少先隊會、座談會、國旗下的講話、放學站隊等形式對學生進行安全常識教育；二是開設《安全常識》課，每學期上安全教育課八次，對學生進行安全教育；三是個別強化，對安全意識薄弱的學生進行追蹤教育，進行重點幫扶。

3、安全責任落實情況

為了學生在安全方面萬無一失，年初學校與教師簽訂安全責任書，學校定期召開學生家長會，溝通安全責任書的落實情況，并開展了“八個一”活動。

4、應急機制

為了在災害面前保證師生人身和財產安全，學校制定了《地震應急預案》、《火災應急預案》。

5、安全卷宗及臺帳建立

為了完善學校安全制度，學校設有八個卷宗：即組織機構、制度建設、安全計劃、安全隱患排查、安全設施、安全教育、飲食衛生、消防安全、學校做好了各卷宗的收集、歸檔、裝訂工作。

學校對學校的設施設備建立臺帳制度，每周對學校的設施設備、校園周邊環境，安全檢查組進行一次安全隱患排查。班主任對本班的設施設備及學生的健康情況進行檢查記錄，每周報學校一次。

九、掃盲工作

內官村2006年全村青壯年總數3356人，文盲和半文盲21人，文盲率為0.63%，脫盲率100%，非文盲率為99.37%。

2007年全村青壯年總數3266人，文盲和半文盲16人，文盲率為0.49%，脫盲率75%，非文盲率為99.51%。

2008年全村青壯年總數3279人，文盲和半文盲10人，文盲率為0.3%，脫盲率100%，非文盲率為99.7%。

十、“兩基”檔案建設

為了加強“兩基”檔案建設與管理，使“兩基”工作進一步制度化、規范化，“兩基”檔案使用統一的檔案盒和檔案封面，各分卷都有分卷目錄和卷內文件目錄，裝訂順序按各分卷內容先后順序裝訂。

安定區內官營中心小學

二OO九年四月二十四日