第一篇：迎國檢自查報(bào)告（共）

遂寧七中開展“雙基”迎國檢工作

自 查 報(bào) 告

為鞏固和提高“兩基”成果，迎接“國家檢查驗(yàn)收，我校在市委、市府、市教育局和園區(qū)黨委、管委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立鞏固和提高“兩基”工作成果的意識(shí)和信心，勇于承擔(dān)起實(shí)施義務(wù)教育的重任。制定了普及義務(wù)教育的規(guī)劃和迎國檢實(shí)施方案，不斷調(diào)整與充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化教師隊(duì)伍，改善辦學(xué)條件。建立了“雙基”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來，上下齊心，共同努力，我校教育在原有的基礎(chǔ)上得到了更進(jìn)一步的提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校管理不斷完善，普及程度不斷提高，新課程改革扎實(shí)推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。通過自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)于后。

一、主要工作及效果

（一）深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1.為了把義務(wù)教育工作落到實(shí)處，全面抓好，學(xué)校成立了雙基迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)完善一切軟、硬件建設(shè)，充分發(fā)揮各自的特長和主觀能動(dòng)性，目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

組

長：李華強(qiáng)

副組長：羅中品（常務(wù)）

梁勤中

楊萬中

組

員：梁永輝

唐志祿

伍佑國

賈海軍

張

勇

易秀瓊

代

勇

李倫志

楊文強(qiáng)

劉興元

劉建波

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（“迎檢辦”）主

任：羅中品

成員：梁永輝

伍佑國

唐志祿

易秀瓊

劉興元

劉建波

2.學(xué)校把教育事業(yè)的發(fā)展納入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體規(guī)劃，作為完善配套功能的重要基礎(chǔ)，分年落實(shí)重點(diǎn)建設(shè)，并逐步按規(guī)劃實(shí)施，每年籌集一定資金用于改善教學(xué)設(shè)施。

（二）、迎檢工作的進(jìn)程安排

第一階段：宣傳動(dòng)員，組織發(fā)動(dòng)，機(jī)構(gòu)健全，組建班子（2010年7月—8月）第二階段：自查自糾，督查整改（2010年8月-12月）第三階段：接受國檢（2011年1月-6月）第四階段：工作總結(jié)（2011年12月）

（三）強(qiáng)化宣傳，形成共識(shí)?；A(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的根基，“兩基”工作是提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)人才的奠基工程。黨中央將基礎(chǔ)教育作為整個(gè)教育工作的重點(diǎn)，把“兩基”工作列為“重中之重”，我們從認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”的高度出發(fā)，深入開 展《新義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)“科教興國”的戰(zhàn)略內(nèi)涵，并通過學(xué)校校園廣播陣地、黑板報(bào)、公示欄、標(biāo)語等宣傳陣地和形式廣泛開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，大力宣傳了《新義務(wù)教育法》及其相關(guān)的政策和法律法規(guī)知識(shí)，做到家喻戶曉、人人皆知，進(jìn)而增強(qiáng)了全校師生及家長依法治教的自覺性，為鞏固提高“兩基”成果營造了一個(gè)良好的輿論環(huán)境。

（四）多方籌資，完善硬件。

全校教職工心系孩子，情系教育，圍繞“科教興?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)地為教育辦實(shí)事。由于教育“以縣為主”的管理體制，在學(xué)校建設(shè)上，我們主要做好了組織協(xié)調(diào)、項(xiàng)目立項(xiàng)、資金爭取等工作，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，極大地改善了辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造了一個(gè)較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校教育硬件設(shè)備設(shè)施得到了進(jìn)一步改善，學(xué)校校舍煥然一新，邁進(jìn)了教育發(fā)展的新階段。為鞏固提高“兩基”成果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全校綠化、美化、凈化工作也做得很好，裝備了計(jì)算機(jī)及安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，完善了圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施。

（五）建設(shè)隊(duì)伍，提升質(zhì)量。

“沒有好的教師，就沒有好的學(xué)生，也就沒有好的質(zhì)量”，近年來，我校根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃，大力開展教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，廣泛展開繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，截止目前，我校初中教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。并且，我校多次邀請外地、外校名師到學(xué)校講座，選派我校知名教師、骨干教師參加省、市、縣（區(qū)）交流與學(xué)習(xí)，與高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西眉中學(xué)、遂寧六中、大石中學(xué)等舉辦聯(lián)合教研，同時(shí)利用教學(xué)評(píng)比，教研競賽的方式反復(fù)錘煉教師業(yè)務(wù)技能，利用遠(yuǎn)程教育和多媒體教學(xué)大力培訓(xùn)教師制作現(xiàn)代課件的能力。通過相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高了我校教師的現(xiàn)代教書育人的理念，提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力，打破了傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，保持了我校教育教學(xué)的生機(jī)與活力。

同時(shí)，學(xué)校通過不同形式，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校事故處理辦法》、《素質(zhì)教育理論》、《八榮八恥》、省規(guī)范辦學(xué)行為25條、市八條等政策法規(guī)，提高了教師教育法規(guī)理論水平，增強(qiáng)了教師依法從教，廉潔從教的社會(huì)責(zé)任感，樹立了為人師表的良好形象，把我校校園建成了一個(gè)真正教育人、塑造人、成就人的大搖籃，打造出一批批業(yè)務(wù)尖、思想硬的現(xiàn)代教師隊(duì)伍，促使我校教育質(zhì)量逐年提升。

（六）規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格管理。

學(xué)校先后制定了《遂寧七中分層教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》、《遂寧七中教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》、《遂寧七中教案檢查評(píng)估細(xì)則》、《遂寧七中作業(yè)批改檢查獎(jiǎng)懲細(xì)則》、《遂寧七中校本培訓(xùn)制度》、《遂寧七中新課程改革實(shí)施方案》、《學(xué)校安全工作管理實(shí)施意見》等內(nèi)部管理制度，完善了校長、主任、年級(jí)組長、教研組長、班主任、科任教師職責(zé)，擬定并完善了教職工崗位聘任方案和各級(jí)崗位職責(zé)，制定了有關(guān)教育教學(xué)常規(guī)管理等實(shí)施意見和教育科研規(guī)程等，有效地保證了整個(gè)教育教學(xué)工作的正常開展，同時(shí)狠抓了入學(xué)工作。每期開校，入學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，并將其納入了學(xué)校的目標(biāo)管理，由于學(xué)校重視，對(duì)開校工作狠抓入學(xué)率、鞏固率，認(rèn)識(shí)到位，抓得早、抓得及時(shí)，工作落實(shí)，每期開校工作秩序井然，鞏固了學(xué)額，促進(jìn)了普及程度的提高。

（七）推進(jìn)課改，提升質(zhì)量。

學(xué)校認(rèn)真組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育、新課程改革的理論知識(shí)，積極配合上級(jí)組織的各種教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，2 更進(jìn)一步明確基礎(chǔ)教育的目標(biāo)和任務(wù)。學(xué)校進(jìn)一步深化改革，積極開展教研和教育科研工作。

學(xué)校加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、健全的人格和健康的體格，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。近年來，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的主題教育，并邀請了交警、法制副校長到學(xué)校作法制、安全報(bào)告，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)校按規(guī)定開齊了課程、開足課時(shí)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理和教學(xué)質(zhì)量管理，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年我校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

二、存在的主要問題

1、受經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的制約及打工潮的影響，轄區(qū)內(nèi)外出務(wù)工人員越來越多，,在一定程度上影響了普及程度，初中學(xué)額鞏固問題面臨新的挑戰(zhàn)。

2、面對(duì)新課改，部份教師觀念陳舊，難以接受新課程理念。

3、學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施還有待于進(jìn)一步完善和充實(shí)。

三、今后的工作打算

（一）在財(cái)力上要多方籌資，進(jìn)一步增加教育投入，爭取專項(xiàng)資金，完善硬件設(shè)施，使我校教育硬件設(shè)施進(jìn)一步趨于規(guī)范、完善，逐步邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

（二）加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，進(jìn)一步增加實(shí)驗(yàn)、圖書、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施的經(jīng)費(fèi)投入，積極爭取資金，加大維修力度，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。

（三）進(jìn)一步加大“新義務(wù)教育法”的宣傳力度，采取有效措施將普及程度各項(xiàng)指標(biāo)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

（四）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校管理水平，全面推進(jìn)以課改為核心的素質(zhì)教育，使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

2010年11月15日

第二篇：迎國檢自查報(bào)告

三堤口中學(xué)迎國檢自查報(bào)告

11月10日，局迎檢會(huì)結(jié)束后，11日，本校做了認(rèn)真的自查工作，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)如下：

1、學(xué)校除代收學(xué)生課堂作業(yè)本費(fèi)之外，無其他任何收費(fèi)項(xiàng)目。

2、學(xué)生課本完全由上級(jí)免費(fèi)發(fā)放，教輔用書只有一套（同步訓(xùn)練），均由上級(jí)統(tǒng)一配送，免費(fèi)發(fā)放。

3、初一新生全部免試入學(xué)，并依次免試升級(jí)。

4、校務(wù)公開及時(shí)準(zhǔn)確，項(xiàng)目清楚，公開內(nèi)容全部存檔。教育經(jīng)費(fèi)按年初預(yù)算執(zhí)行，沒有超支、擴(kuò)支、亂支現(xiàn)象。

5、我校現(xiàn)有教學(xué)班4個(gè)，學(xué)生157人，教職工47人。

第三篇：兩基迎國檢自查報(bào)告

近年來，我校在縣委、縣政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住“兩基”工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)化管理、深挖內(nèi)涵、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，“兩基”成果不斷提升，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益明顯提高，教育事業(yè)改革發(fā)展取得實(shí)效，兩基迎國檢自查報(bào)告。根據(jù)高臺(tái)縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)高臺(tái)縣“兩基”迎“國檢”工作實(shí)施方案的通知》（高政辦發(fā)

第四篇：兩基迎國檢自查報(bào)告

元石鄉(xiāng)兩基迎國檢自查報(bào)告

“兩基”工作是我國實(shí)行科教興國的重要戰(zhàn)略之一，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育、掃除青壯年文盲目標(biāo)，是“兩基”工作的首要目標(biāo)和重要任務(wù)。為全面實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育，我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持“兩基”工作重中之重的地位，將工作重點(diǎn)放在鞏固、提高上，做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)思想不放松、狠抓落實(shí)，使我鄉(xiāng)“兩基”成果得到了進(jìn)一步鞏固提高。現(xiàn)本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)“兩基迎國檢”工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查與復(fù)查。

一、基本情況

元石鄉(xiāng)轄20個(gè)村委會(huì)6個(gè)社區(qū)156個(gè)村民小組，世居漢、回、彝、壯、苗等民族。2009年，全鄉(xiāng)完成國民生產(chǎn)總值9.2億元，比上年增長12.8%，其中第一產(chǎn)業(yè)5.7億元，同比增長14.3%；第二產(chǎn)業(yè)2.2億元，同比增長6.2%；第三產(chǎn)業(yè)1.3億元，同比增長18.7%；完成財(cái)政總收入1.32億元，其中鄉(xiāng)本級(jí)收入5200萬元；金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)存款余額1.71億元，貸款余額1.79億元，農(nóng)民人均純收入3051元，同比增長16.98%。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有鄉(xiāng)直普通中學(xué)2所，成人技術(shù)學(xué)校1所，小學(xué)32所，教學(xué)點(diǎn)57個(gè)，鄉(xiāng)直幼兒園1所，私立幼兒園16所；有教師1132人（含幼兒公辦教師），其中，中學(xué)教師427人，小學(xué)教師705人；學(xué)生21026人，其中，中學(xué)生7474人，小學(xué)生13552人。全鄉(xiāng)1999年順利通過“兩基”驗(yàn)收，2002年順利通過“普實(shí)”驗(yàn)收，2005年順利通過“無文盲鄉(xiāng)鄉(xiāng)”驗(yàn)收。

二、自查達(dá)標(biāo)情況

（一）普及程度 1、適齡兒童入學(xué)率

小學(xué)階段適齡兒童2007—2009年分別為13391、13466、13391人，入學(xué)率 3 年分別為99.51%、99.52%、99.78%，2009學(xué)年末在校生總數(shù)21026 人。

2、適齡少年入學(xué)率

初中階段適齡少年2007-2009年分別為：7011、7061、7565人，入學(xué)率3年分別為：95.26%、98.06%、98.8%。2009學(xué)年末在校生總數(shù)7474人。、輟學(xué)率

小學(xué)：2007—2009年分別輟學(xué)14、114、111人，輟學(xué)率分別為：0.11%、0.4%、0.85%。初中：2007—2009年分別輟學(xué)46、117、60人，輟學(xué)率分別為：0.68%、0.38%、0.88%。

4、完成率

初等教育完成率：2009年全鄉(xiāng)共有十五周歲人口1950人，完成初等教育人數(shù)1920，初等教育完成率為98.46%，十五周歲文盲率為0；初級(jí)中等教育完成率：2009全鄉(xiāng)共有

十七周歲人口2007人，完成教育人數(shù)1996人，十七周歲人口初級(jí)中等教育完成率為99.45%。

（二）師資水平

2009學(xué)年小學(xué)共有專任教師665人，大專及以上學(xué)歷學(xué)歷665人，學(xué)歷合格率為 100% ；正副校長均已經(jīng)過校長崗位培訓(xùn) , 持證上崗率 100%。初中共有專任教師348人，學(xué)歷合格人數(shù)為348人，學(xué)歷合格率為100%。

（三）教育質(zhì)量

畢業(yè)率：近三年小學(xué)畢業(yè)人數(shù)分別為2053、2094、2134 人，初中畢業(yè)人數(shù)分別為2338、2193、2256，畢業(yè)率均為100%。

全鄉(xiāng)各校均認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到開齊課程、開足課時(shí)，未設(shè)臵重點(diǎn)班，并取消了留級(jí)制度。

（四）辦學(xué)條件

全鄉(xiāng)各類學(xué)校總占地面積45.2萬平方米，其中，校舍總面積9.47萬平方米，小學(xué)生均占地面積22.6平方米，生均校舍面積5.24平方米，中學(xué)生均占地面積21.28平方米，生均校舍面積3.47平方米，教學(xué)用房合格率100％，“六配套”合格率100％。所有中小學(xué)共有電腦620臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人機(jī)比例為33：1，所有中小學(xué)校都裝備了衛(wèi)星電視教學(xué)接收系統(tǒng)，建起了電教室，均能接收中國教育電視1、2臺(tái)等近30個(gè)頻道的節(jié)

目。各校都配齊了完整的教學(xué)軟件設(shè)備。初中和中心小學(xué)均能上互聯(lián)網(wǎng)。

（五）掃盲程度

近三年農(nóng)村青壯年人數(shù)分別為：54173、54373、54453人，非文盲人口總數(shù)為：54141、54345、54430人，非文盲率分別為：99.94%、99.96%、99.97%。近三年城鄉(xiāng)居委會(huì)青壯年人數(shù)為：12735、12835、12855人，非文盲率均為100%。

三、“兩基”鞏固提高的主要做法

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“兩基迎國檢”工作的高效實(shí)施。

我鄉(xiāng)始終將“兩基”工作放在重中之重地位并列入議事日程，成立了“兩基迎國檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書記任組長 , 各學(xué)校校長為成員，具體負(fù)責(zé)“兩基迎國檢”業(yè)務(wù)工作，每年年初、年末均召開“兩基”工作會(huì)議，做到工作年初有計(jì)劃、有安排，年末有檢查、有總結(jié)。將“兩基迎國檢”工作責(zé)任到人、落實(shí)到位。組織全體干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序，使“兩基”工作成為全鄉(xiāng)、全校性活動(dòng)，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

（二）改善辦學(xué)條件、開展整臟治亂工作、努力優(yōu)化育人環(huán)境。

１、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

一是實(shí)施了危房改造與網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校危房改造。三年來共改造危房3萬多平方米，目前全鄉(xiāng)存在的1.2萬平方米危房均納入財(cái)政預(yù)算，正逐步解決。二是采取“投、爭、引、捐”的方式，即政府投入為主，爭取上級(jí)駐村扶貧部門的扶助，吸引社會(huì)資助和村民自愿捐助。從2006年至今，全鄉(xiāng)共投資近8000多萬元，新建、改擴(kuò)中小學(xué)校12所，其中，丹鳳一中、丹鳳二中共投入資金5000多萬元，完成了改擴(kuò)建工程；投資2000多萬元，新建古城完小、文華完小、海晏民德小學(xué)；投資1000余萬元，完成長橋、阿梅者、大堵、淑足、色從、米車、捏龍等地完小的改造工程。、抓校園氛圍的營造

學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學(xué)生的情操，凈化、美化學(xué)生的心靈。

（1）綠化、美化校園，以優(yōu)美的環(huán)境感染學(xué)生。各學(xué)校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負(fù)責(zé)管理，高度重視校園整臟治亂工作，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無臟、亂、差死角。為學(xué)生提供了生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，各學(xué)校針對(duì)自身實(shí)際，制定了《校園文化建設(shè)規(guī)劃方案》，并根據(jù)此規(guī)劃開展校園文化建設(shè)。以良好的文化氛圍熏陶學(xué)生。充分發(fā)揮少先隊(duì)大

隊(duì)部、團(tuán)支部、工會(huì)作用，每月定期更換形式不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富全校師生的課余活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，形成良好師德、教風(fēng)，提高教師整體素質(zhì)。

思想教育的主體是教師。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學(xué)生。因此，各學(xué)校學(xué)校要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，在各方面成為學(xué)生表率。、為提高教師師德水平，各學(xué)校大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展“樹師德、鑄師魂、育新人”活動(dòng)，要求教師做到 “教書育人，為人師表”。組織全體教師學(xué)習(xí)教育理論、時(shí)事政治，了解國家大事，評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等活動(dòng)，使全體教師提高了認(rèn)識(shí)，自覺投入到學(xué)生思想教育的實(shí)踐中，用自己的言行感染學(xué)生，用榜樣的力量教育學(xué)生?！熬礃I(yè)樂教、愛生育才 ”已成為全鄉(xiāng)教師自覺的行為。、抓業(yè)務(wù)能力提高。

業(yè)務(wù)能力是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。各學(xué)校非常重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，把每周固定的一天作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，做到有計(jì)劃、有步驟地業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開展。根據(jù)“十一五”期間教師繼續(xù)教育的要求，各校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，采取的提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的途徑是：首先積極鼓勵(lì)中青年教師提高學(xué)歷層次和文化水平，；其次鼓勵(lì)中青年教師在崗業(yè)余自

修專業(yè)知識(shí)和技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加學(xué)習(xí)。學(xué)校全體教師參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、課程改革工作通識(shí)培訓(xùn)、“ 一德三新”培訓(xùn)等，通過長期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師素質(zhì)得到提高。

（四）以科研為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，推進(jìn)課題研究進(jìn)程、全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是實(shí)現(xiàn)我國 “科教興國”宏偉目標(biāo)的關(guān)鍵，各學(xué)校堅(jiān)持 “以學(xué)生的發(fā)展為本” 的教學(xué)宗旨，借素質(zhì)教育東風(fēng)，以科研為契機(jī)，抓住機(jī)遇，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作。

（五）加大 “兩基迎國檢”工作宣傳力度、認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ) ”工作，努力控制輟學(xué)率。

政府、學(xué)校加大力度面向全社會(huì)全面宣傳“兩基迎國檢” 的重大意義，使人人清楚完成九年義務(wù)教育是社會(huì)、家長和少年兒童應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)全部入學(xué)兒童、少年實(shí)行學(xué)籍管理，組織有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校在校學(xué)生數(shù)和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查，保證義務(wù)教育的實(shí)效性。

全面貫徹黨的教育方針，合理配臵教育資源，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生廣泛參加社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，保障轄區(qū)內(nèi)少年兒童按時(shí)完成義務(wù)教育，并使殘疾兒童、流動(dòng)人口兒童同等享受全面的義務(wù)教育。

各學(xué)校認(rèn)真開展關(guān)愛留守兒童工作，認(rèn)真開展假期大家訪活動(dòng)，在家訪活動(dòng)中，教師們克服身體、生活中的種種困難，全情投入，家訪中教師們向?qū)W生家長通報(bào)了孩子的在校表現(xiàn)，與學(xué)生家長共同探討家庭教育方法，聽取和征求家長的意見和建議，對(duì)家庭貧困學(xué)生等群體給予關(guān)愛和幫扶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，進(jìn)一步密切了家庭和學(xué)校的聯(lián)系，爭取到了家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持，從而有效構(gòu)建起學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的學(xué)生教育體系。

（六）積極開展掃盲農(nóng)教工作，充分利用現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備，認(rèn)真開展農(nóng)技培訓(xùn)。

各農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校和鄉(xiāng)農(nóng)技站、村委會(huì)配合，運(yùn)用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，積極開展農(nóng)技培訓(xùn)，三年累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民近1000 多人次。讓廣大農(nóng)民的農(nóng)技水平有了提高。通過培訓(xùn)，讓許多的農(nóng)民朋友走上了致富小康路。

四、存在的問題與不足

1、學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大，各種配套硬件還不夠完善，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了一定的影響。

2、在課程管理方面，對(duì)校本課程和地方課程的管理也相對(duì)薄弱，相關(guān)的評(píng)價(jià)沒有跟上。

3、地處偏僻的學(xué)校，交通不便，師資力量相對(duì)很薄弱，教育教學(xué)質(zhì)量存在較大的差距，導(dǎo)致學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

4、學(xué)校寄宿生增多，上學(xué)路程教遠(yuǎn)，加上留守學(xué)生增多，學(xué)生輟學(xué)的趨勢越來越嚴(yán)重。除了學(xué)校教師做好思想工作外，改善學(xué)校住宿條件，更多地為孩子著想，讓孩子有家的感覺，才能更多地減少輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。

五、今后工作的思路、繼續(xù)加強(qiáng) “ 兩基迎國檢 ” 的工作力度 認(rèn)真做好 “ 兩基 ” 鞏固提高工作，提高認(rèn)識(shí)，制定規(guī)劃，不斷提高我鄉(xiāng) “ 兩基 ” 工作的整體水平。、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

在上級(jí)部門指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理，建立教師能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機(jī)制，使大批人才可脫穎而出，為 “ 兩基 ” 工作高效實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。、全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育 繼續(xù)深化以教科研為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明和諧的學(xué)校。

第五篇：兩基迎國檢自查報(bào)告

白馬鄉(xiāng)兩基迎國檢自查報(bào)告

為了高標(biāo)準(zhǔn)迎接國家“兩基”驗(yàn)收工作，全面扎實(shí)地做好“兩基”鞏固提高工作，以高標(biāo)準(zhǔn)迎接國家檢查驗(yàn)收。我鄉(xiāng)積極開展了“兩基”自查工作，根據(jù)市政府的安排部署我鄉(xiāng)成立了“兩基”工作自查小組，工作中明確職責(zé)，具體分工，任務(wù)落實(shí)，分階段實(shí)施的方法進(jìn)行自查。第一階段。學(xué)習(xí)摸底，準(zhǔn)備階段。

我鄉(xiāng)成立了“兩基”工作迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教育工作的書記張武寧擔(dān)任組長，親手抓“兩基”工作，鎮(zhèn)政府和學(xué)校、學(xué)區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人為小組成員，具體負(fù)責(zé)“兩基”工作相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作。第二階段。宣傳動(dòng)員階段。

主要任務(wù)是：制定“兩基”自查工作方案。學(xué)習(xí)市 “兩基”實(shí)施安排，分層次學(xué)習(xí)“兩基”工作的各種細(xì)則、要求，通過學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員和培訓(xùn)，大家吃透了“標(biāo)準(zhǔn)”，落實(shí)了責(zé)任，提高了對(duì)實(shí)施“兩基”工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自查工作的緊迫感和責(zé)任感，明確了目的、任務(wù)和工作方法。

第三階段。對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)”自查整改、查漏補(bǔ)缺階段。

第四階段。主要任務(wù)是：根據(jù)自查整改結(jié)果，撰寫自查報(bào)告匯報(bào)材料?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

白馬鄉(xiāng)地處華池西部，山大溝深，交通不便，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化基礎(chǔ)比較落后的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鄉(xiāng)共轄6個(gè)行政村，41個(gè)村民小組，農(nóng)業(yè)總?cè)丝?005人。轄區(qū)內(nèi)有學(xué)校7所，其中九年制學(xué)校1所，普通小學(xué)5所，幼兒園1所。在校學(xué)生548人，其中初中生274名，小學(xué)生 274名。共設(shè)36個(gè)教學(xué)班，九年制10個(gè)，小學(xué)25個(gè)，幼兒園1個(gè)。中小學(xué)共有教職工54名，初中教師25名，小學(xué)教師29名。中學(xué)服務(wù)半徑10公里，小學(xué)服務(wù)半徑約為5公里，學(xué)校占地總面積25648平方米，建筑面積7149平方米，小學(xué)生均校舍面積11.5平方米，中學(xué)生均13.8平方米。近年來，由項(xiàng)目投資，中學(xué)建起了遠(yuǎn)教接收系統(tǒng)和多媒體教室，各小學(xué)建起了遠(yuǎn)教模式二接收系統(tǒng)。中小學(xué)現(xiàn)有圖書9300冊，中學(xué)生均25冊，小學(xué)生均16.4冊。

二、鞏固提高“兩基”成果情況

（一）幾年來，我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育主管部門的大力支持下，認(rèn)真貫徹“四法一綱”，全面落實(shí)“科教興國”的戰(zhàn)略方針，以“兩基”工作為重點(diǎn)，全鄉(xiāng)上下，總體動(dòng)員，全面規(guī)劃，狠抓落實(shí)，促進(jìn)了“兩基”工作的鞏固提高，各項(xiàng)指標(biāo)已達(dá)到規(guī)定指標(biāo)。具體達(dá)標(biāo)情況為：4—6周歲幼兒入班率為72.2％，7—12周歲學(xué)齡兒童入學(xué)率為100％,13—15周歲少年入學(xué)率為100％，15周歲人口初等教育率為100％，17周歲人口完成初級(jí)中等教育率為98.5％，初中小學(xué)畢業(yè)率均為100％，畢業(yè)升學(xué)率中小學(xué)為100％。2008年至2010年，全鄉(xiāng)累計(jì)脫盲32人，非文盲率達(dá)到100％。近幾年，共舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班18期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)543人次，村級(jí)培訓(xùn)面達(dá)100％。

（三）教育質(zhì)量

1、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開齊課程、開足課時(shí)。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、新生入學(xué)采取隨機(jī)分班，并接受社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)生能平等接受教育。3、2008至2010學(xué)小學(xué)畢業(yè)班人數(shù)

240 人，畢業(yè) 240

人，畢業(yè)率為100%；全科合格人數(shù)226人，全科合格率為94.16%。初中畢業(yè)班人數(shù)195人，畢業(yè)193人，畢業(yè)率為98.97%，全科合格人數(shù)

人，全科合格率為35.38%。

四、教育經(jīng)費(fèi)

認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。積極爭取上級(jí)教育建設(shè)項(xiàng)目，努力改善辦學(xué)條件。近三年國家不斷加大對(duì)教育的投入，財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)總支出2008141萬元，2009180 萬元，比前一年增加27.65 %，到2010達(dá)到187萬元，比前一年增加 3.9 %，確保了我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，確保教師工資的足額兌現(xiàn)和學(xué)校校容校貌的徹底改善，現(xiàn)在在教師再不用擔(dān)心工資問題，人人都能全身心的投入到常規(guī)教學(xué)中，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

（六）學(xué)校安全管理

長期以來，我們始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，牢固樹立“學(xué)校安全無小事，責(zé)任重于泰山”，做到學(xué)校安全工作的安全意識(shí)，做到學(xué)校安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，保證了校園平安，多年來在學(xué)校中未發(fā)生一起重大安全事故。

1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防。

2、狠抓落實(shí)，不留漏洞，確保安全萬無一失。

3、積極開展學(xué)生森林防火、交通安全、食品衛(wèi)生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動(dòng)。

（七）掃盲工作 1、2010年全鄉(xiāng)青壯年總數(shù)為2790人，青壯年人口中非文盲人數(shù) 2788，農(nóng)村非文盲率達(dá)100％。近三年脫盲人數(shù)為32人，脫盲人員鞏固率達(dá)100％； 2、2010年全鄉(xiāng)6個(gè)行政村，建立了農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)覆蓋面達(dá)100％。培訓(xùn)人數(shù)543人。成人教育培訓(xùn)人數(shù)35人，掃盲班點(diǎn)6個(gè)。掃盲經(jīng)費(fèi)地方財(cái)政補(bǔ)貼1.3萬元。

三、采取的主要措施：

（一）落實(shí)責(zé)任，狠抓“保學(xué)控輟”工作

1、依法控輟、制度控輟。鄉(xiāng)政府充分利用宣傳車、宣傳單、固定標(biāo)語等形式多樣地開展教育法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，強(qiáng)化鄉(xiāng)、村干部和群眾教育法律、法規(guī)的意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)廣大家長依法送子女入學(xué)的觀念，讓社會(huì)、家長、學(xué)生明確接受義務(wù)教育是一種守法行為，使送子入學(xué)真正成為大家的自覺行為。成立了鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的“控輟”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行干部包村、村干部包組承包責(zé)任，配合學(xué)校共同做好流失學(xué)生復(fù)學(xué)動(dòng)員工作。鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作組認(rèn)真抓好全鄉(xiāng)中小學(xué)控制輟學(xué)工作的專項(xiàng)督查工作，把“控輟”問題作為“兩基”的重要工作內(nèi)容，并列為“兩基 ”一票否決的主要指標(biāo)，督促各村支委及學(xué)校采取有效措施控制輟學(xué)，要求各村（居）將家長送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育納

入村規(guī)民約。建立定期檢查匯報(bào)制度。新學(xué)期開學(xué)前向家長送達(dá)由鄉(xiāng)政府簽章的《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。每學(xué)期開學(xué)后，鄉(xiāng)政府根據(jù)學(xué)校提供的未到校學(xué)生名單，將任務(wù)分解到職能部門、村的干部職工，通過家訪等形式，了解學(xué)生未到校的原因。解決工作中存在的困難和問題。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，實(shí)行分片包干，責(zé)任到人，制定獎(jiǎng)懲辦法，將控輟保學(xué)列入干部考核內(nèi)容，并作為對(duì)校長、學(xué)校目標(biāo)管理重點(diǎn)考核內(nèi)容。各班主任建立學(xué)生家長情況、學(xué)生在校學(xué)習(xí)及生活備忘錄等檔案，健全科任教師點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，及時(shí)報(bào)告班主任，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系。特殊情況及時(shí)向政府及教育主管部門報(bào)告，學(xué)校、鎮(zhèn)、村共同配合做好動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)工作。

2、實(shí)行扶貧助學(xué)降輟。多年來我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)施“希望工程”、“陽光工程”等捐資助學(xué)活動(dòng)，政府干部職工帶頭幫扶貧困學(xué)生，對(duì)家庭確有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，視其情況對(duì)貧困學(xué)生給予補(bǔ)助，讓其完成九年制義務(wù)教育。

3、抓好輔差培優(yōu)減輟工作。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因人施教，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生盡快進(jìn)步提高，不諷刺挖苦、不歧視體罰、不以考試成績排學(xué)生名次?？迫谓處煾鶕?jù)所任班級(jí)后進(jìn)生具體情況進(jìn)行幫教，讓其進(jìn)得來，坐得下、跟得上，留得住，避免學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而厭學(xué)、逃學(xué)、棄學(xué)。

（二）堅(jiān)持推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，鎮(zhèn)要求各學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，走以研興教、以研強(qiáng)校之路。使新的理念深入人心，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量吸引學(xué)生，留住學(xué)生。

（三）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室、圖書室的管理，充分發(fā)揮圖書、教學(xué)儀器的作用

鄉(xiāng)上加大了學(xué)校常規(guī)管理的督促檢查力度，要求學(xué)校嚴(yán)格按要求開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，儀器藥品及時(shí)填平補(bǔ)齊，配齊學(xué)校圖書室，圖書、教學(xué)儀器管理要建章立制，加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮設(shè)備、書籍效益，學(xué)校圖書向?qū)W生開放并建立借閱登記制度，學(xué)生實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)登記和學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。同時(shí)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源整合學(xué)科教學(xué)，并用于農(nóng)村黨員和農(nóng)科技培訓(xùn)，要求學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步規(guī)范。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立一支合格的教師隊(duì)伍

為了配備一支與教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)教師積極參加不同形式的學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高教師的整體素質(zhì)。

（五）因地制宜抓培訓(xùn)，培養(yǎng)科技致富帶頭人，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整

今后的掃盲工作重點(diǎn)將由掃盲培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)上來。鄉(xiāng)上本著扶貧先扶智的理念，在新農(nóng)村建設(shè)中，把農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力的技能培訓(xùn)作為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校為陣地，因地制宜地開展各種農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，舉辦果蔬栽培、養(yǎng)殖及沼氣使用技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。請市、縣科技、農(nóng)技、畜牧技術(shù)人員為學(xué)員講課，把掃盲培訓(xùn)與幫助群眾脫貧致富奔小康有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮村黨支部、村委會(huì)在帶領(lǐng)群眾脫貧致富中的重要作用。(六）加大對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合整治

全面排查校園及周邊存在的突出問題和安全隱患，從加強(qiáng)教育入

手，在治理上下功夫，探索建立長效機(jī)制，認(rèn)真整治影響校園及周邊存在的突出問題和安全隱患，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，解決周邊存在的突出問題進(jìn)行集中整治，查處違規(guī)活動(dòng)場所，清理校園周邊小吃店、道路交通等隱患，給學(xué)校一個(gè)良好的育人環(huán)境。三年來，組織公安、工商、衛(wèi)生等部門開展校園周邊環(huán)境的集中整治5次。

（七）認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策

“兩免一補(bǔ)”政策是中央對(duì)中西部農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育免課本費(fèi)、雜費(fèi)和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。該政策的實(shí)施切實(shí)減輕了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)，確保農(nóng)村貧困學(xué)生接受義務(wù)教育。

四、存在的問題：

盡管我們?yōu)殪柟烫岣摺皟苫背晒隽舜罅康墓ぷ?，但仍然存在一些不足之處，主要是：教育?jīng)費(fèi)的，投入不能滿足教育的發(fā)展；個(gè)別學(xué)校管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是個(gè)別薄弱學(xué)校；部分學(xué)科教師結(jié)構(gòu)配備不合理，教師老齡化等問題。

總之，“兩基”工作是常抓不懈的長期的工作，我們堅(jiān)信，在各級(jí)黨委、政府、上級(jí)主管部門的正確，領(lǐng)導(dǎo)下、有全鄉(xiāng)人民的理解和支持，全鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，我鄉(xiāng)的教育一定會(huì)邁向新的征程，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。

二〇一一年七月二十二日