第一篇：申報江蘇省中小學標準化實驗室自查報告

申報江蘇省中小學標準化實驗室自查報告

南京市愛達花園小學

南京市愛達花園小學座落在河西新城區環境幽雅的愛達花園小區。開辦于1998年2月，建校8年來，我校的辦學規模不斷擴大，現已有13個教學班，學生353名，教師35人。學校占地5532平方米，其中操場面積1500平方米。校園因地制宜種植花草樹木，實現了“綠化”、“凈化”、“美化”。校舍面積4124平方米，設有實驗室、微機室、多功能室教室等15個專用教室。

幾年來，在上級領導的關心和支持下，學校堅持“高起點、快發展”的原則，以“科技為先導、質量求發展、創建特色學校”的辦學理念，奮力拼搏，使學校事業迅猛發展，先后被授予“區科技教育特色學校”、“南京市規范化學校”和“南京市示范學校”，連續兩年被評為“市校園文明網絡活動室”、“市小學示范實驗室”等稱號，一直受到教育局的嘉獎。

我校于2000年9月，在全市率先實施“小班化”教育研究工作，自然教師也積極投入到這場研究實踐中，堅持以培養學生的科學素養為宗旨，做學生學習的朋友、活動的伙伴，創設互動的服務平臺，使學生通過自主探究、合作學習、交流展示等形式獲得愉悅發展，初步形成“小班化教育”的特色。在此過程中，我校充分發揮了實驗室的作用，于2004年1月被評為南京市小學示范實驗室。在市、區領導的指導下，我們不斷整改，在力爭創省標準化實驗室方面做了以下工作：

一、領導重視

實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由分管教學的副校長具體分管領導，定期研究指導實驗室工作。學校按規定配備了一名專職自然教師，兼任實驗員以及儀器保管員。該教師事業心、責任心強，并接受過專門培訓，持有上崗證。本學期該教師剛剛退休，由青年骨干教師王帝任專職科學教師。

學校領導關心實驗員的思想與工作，并能及時解決工作中的問題。

我校實驗室年度易耗品經費每學期都有保證，還添置了一些教學用品，并能及時提供教學上所需的用具。例如：電池、酒精、蠟燭、衛生用品、布置教室所用物品等。為了結合新教材的的教學，還訂購了三、四、五年級科學工具箱。

二、實驗室建設

我校有規范化實驗室一間，面積

70平方米；準備室一間（兼儀器室和標本室），面積30平方米；總面積100平方米，已達到二級以上標準。

實驗室水電到位，有防火、防盜、電訊設備，還有防護用品和急救箱等。教學儀器能按“江蘇省中小學辦學條件標準”配齊配足，達到兩人一組，并有備用儀器，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內有名人名言，以及反映師生參加“科學實驗基地”勞動情況的照片，不斷鼓勵學生學習科學家勇于探索、敢于創新的精神。

自然教師堅持在準備室、實驗室辦公。全校自然課均在實驗室上。教師認真備課上課，演示率、實驗率達到100%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的自然觀。

三、實驗室管理

我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態，完好率達100%。

實驗室建有各項制度，并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。危險品已放置于危險品櫥（柜）內。有雙人雙鎖的保管制度（自然教師、分管校長各保管一套）。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。

我校著力在營造實驗室科學氛圍，強化其功能上下了一番功夫。在實驗室內設有圖書角，標本陳列柜，手工展示、科普專欄等。實驗室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹。本學年又結合“神六”上天及科學教材開辟“飛天圓夢”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領略世界建筑風采”四個圖片展區。再加上“生動有趣的科學課”、“我勞動、我快樂”的科學課與勞動實踐的記實，正如新課程標準要求的那樣，使此間教室既是科學實驗室，也是學生“動手做”的活動場所，又是工具庫、材料庫，以及成果展覽室，真正成為孩子科學活動的天地。

在我校網站上，專門開辟了“自然實驗室”專題網頁，為學校的自然教學和師生之間的交流提供了展示平臺。

四、實驗教學管理

1、嚴格執行教學計劃

我校實驗室每學期均有實驗計劃，并能按課程標準的要求，開齊自然演示和分組實驗課。每學期都有實驗記錄，學年度有統計分析。每學期還開展學生實驗考查和知識考核。

2、以親歷活動充實教學過程

新課程指出：“種植和飼養是小學生樂于從事的實踐性活動，科學課應給學生機會”。為此，馬老師帶領學生一塊塊磚，一袋袋土，從工地往學校運，開辟了一塊自然實驗田。結合科學教材，帶領學生種植了油菜、莧菜、洋花蘿卜等，學生經歷了從翻地、播種、鋤草、澆水、除蟲、收獲的過程，使學生在爭先恐后的勞動中，獲得了直接的感知和技能，真正的體會到“我勞動、我快樂”。

3、鼓勵學生撰寫小論文

我們注意將學生的自然科學學習置于廣闊的背景之中，鼓勵學生根據科學課所學內容，展開研究，只要愿意參與，自己隨時可以到校圖書館和互連網上查閱資料，在老師指導下撰寫《學習與探索》小論文，現已裝訂成冊。雖然還不夠完善，但引發了學生自主學習、探索和拓展知識面的積極性，豐富了他們的學習經歷。

4、成立科學興趣小組

學校根據四——六年級學生的申請，分別成立了昆蟲、植物、手工、氣象四個興趣小組，每月活動一次，在老師帶領下，學習有關知識，收集資料，分類剪貼，出板報等，引領他們學習與周圍世界有關科學知識，幫助他們體驗科學活動的過程與方法，培養他們對科學的興趣和求知欲。

如：植物小組的學生親手栽種仙人掌，沒多久仙人掌死了，小組成員一邊查閱資料，一邊找原因，在《十萬個為什么》中的《仙人掌之類植物為什么多肉多刺》中找到了答案，他們又重新種植了幾盆養育至今。手工小組拿起了毛線針，學起了編織，看到孩子編織的手套、襪子、帽子等，家長十分驚喜：女兒比我們能干多了。

我們還鼓勵引導學生利用身邊的廢舊物品等簡易材料，動手動腦進行小制作，促進學生利用所學知識發展操作技能，并在制作過程中有所發現有所創新，激發情趣。

5、成立我省首家“禁毒小天使”宣傳隊

利用社區資源開展科普宣傳和實踐活動，與建鄴區禁毒大隊南苑街道聯手在我校成立我省首家“禁毒小天使”宣傳隊。學校組織他們參觀戒毒所，讓他們親眼所見毒品對人的危害；帶領他們走進社區，開展了“不讓毒品進我家“的宣傳活動，開展了”珍愛生命，遠離毒品“的簽名宣誓活動，以及與戒毒成功人員面對面交流活動。通過這些宣傳活動，不僅讓學生受到了教育，同時也讓社區居民受到了教育。此項活動中央電視臺、江蘇電視臺、南京電視臺等多家立體媒體及平面媒體進行了專門報道。

今年4月22日，我校隆重舉辦了“禁毒小天使”宣傳隊新老隊員交接儀式活動，獲得了市、區領導的重視和贊譽，受到了13家電視臺、新聞媒體的報道。

在6月22日“國際禁毒日”，我校“禁毒小天使”們又參加了省、市在南苑街道舉行的禁毒宣傳活動，聆聽了省市領導的講話，接受了中央、省、市電視臺的采訪，使同學們受到了更生動、深刻的教育。

在實驗室的建設和管理方面，我們做了一些工作，在自然學科的教學上，我們結合“小班化教育”的特色做了一些嘗試，但我們深刻地認識到，實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作，由于我校校史短，起步晚，經驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真研究，進一步整改，爭取實驗室工作再上新臺階。

第二篇：標準化實驗室自查報告

曉林中學標準化實驗室自查報告

為認真做好我校實驗室建設工作，充分發揮實驗教學在培養學生創新精神、實踐能力、科學素質等方面的作用，努力提高實驗實訓管理水平,學校組織有關人員對實驗室工作進行認真檢查。現將自查情況匯報如下：

一、領導重視

實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由分管教學的副校長具體分管領導，定期研究指導實驗室工作。學校按規定配備了兩名事業心、責任心強的專職實驗教師，兼任實驗員以及儀器保管員。

二、實驗室建設

我校有規范化學實驗室三間，面積96平方米；儀器室兩間，面積64平方米；準備室一間，面積32平方米；總面積192平方米，物理實驗室三間，面積96平方米；儀器室兩間，面積64平方米；準備室一間，面積32平方米；總面積192平方米，生物實驗室三間，面積96平方米；儀器室兩間，面積64平方米；總面積160平方米。

實驗室水電到位。教學儀器能按“按照省一級標準配備”配齊配足，達到兩人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內有名人名言，不斷鼓勵學生學習科學家勇于探索、敢于創新的精神。

教師認真備課上課，演示率、實驗率達到100%，不斷地幫助

學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的世界觀。

三、實驗室管理

我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態，完好率達100%。

實驗室建有各項制度，并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、明細賬。記帳及時，流程規范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。

加強常規管理，提高管理水平。要根據教材和大綱的要求，結合學校的實際情況，制定實驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇，采購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。

加強財產管理，提高辦學效益。實驗室財產是學校財產的重要組成部分，是實驗教學的物質條件，是實驗室管理的重要基礎和重要環節。所謂“三分建設七分管理”，就說明了管理財產的重要性。財產管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產，盡量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責，也是評估實驗人員工作業績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。

四、存在的問題

1、管理制度欠規范。近幾年通過普及義務教育，儀器設備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。

2、學校存在著部門之間不夠協調現象，實驗與教學環節之間、實驗人員與任課教師之間，甚至教導處，總務處、實驗室各部門之間分家現象，造成實驗室管理工作步調不一，未能發揮儀器設備應有的教學效益和社會效益。

五、今后設想

1、建立健全規章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關系。要使管理工作制度化、規范化、有章可循，首先要根據實驗室管理的目標、任務和要求，遵循教學規律、實驗規律、經濟規律和分工協作規律等客觀規律，建立健全實驗室各項規章制度，合理組織實驗教學。不能只憑經驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學靠數據來管理。

2、加強維護保養，提高設備利用率。維護保養是科學管理的重要環節和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設備利用率的前提。

3、引進考評機制，調動積極性。要堅持定期對實驗教學管理進行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學這兩個

環節，對任課教師則應考評實驗教學。這種考評必須落實到實處，如發現某個實驗沒有做，必須明確責任，是因任課教師未寫通知單不做實驗，還是有通知單實驗員未給準備實驗儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結經驗，交流成果，充分調動實驗室工作人員的積極性和主動性，又可發現問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實驗教學得以不斷改進。

在實驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真研究，進一步整改，爭取實驗室工作再上新臺階。

曉林中學

2011-09-29

標準化實驗室自查報告

曉

林

中

學

2011-09-29

第三篇：標準化實驗室自查報告

鶴山區竹林學校(初中部)關于申報鶴壁市實驗室建設規范化學校的自查報告

為認真做好我校實驗室建設工作，充分發揮實驗教學在培養學生創新精神、實踐能力、科學素質等方面的作用，努力提高實驗實訓管理水平,學校組織有關人員對實驗室工作進行認真檢查。現將自查情況匯報如下：

一、領導重視

實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由分管教學的副校長具體分管領導，定期研究指導實驗室工作。學校按規定配備了5名事業心、責任心強的專職實驗教師，兼任實驗員以及儀器保管員。

二、實驗室建設

我校初中部共有有物理、化學、生物實驗3個，使用面積 195平方米。其中物理實驗室1 個，使用面積65平方米；化學實驗室 1個，使用面積 65平方米；生物實驗室1 個，使用面積65平方米；實驗室給水、排水系統，通風、防火、防盜、防塵、遮光設施和各種電源插座等設施設備齊全。化學實驗室應有1個事故急救沖洗水嘴。

教師認真備課上課，演示率、實驗率達到100%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的世界觀。

三、儀器室和準備室建設

學校共有物理、化學、生物儀器室3個，使用面積195平方米。其中物理儀器室1 個，使用面積65平方米；化學儀器室 1個，使用面積 65平方米；生物儀器室1 個，使用面積65平方米；學校儀器室設置有防塵、防潮、防盜、遮光、通風設施，有消防設施。化學危險藥品室單獨存放，生物儀器室有標本室和模型室。

儀器柜能滿足儀器擺放的需要。

學校設有物理、化學、生物準備室各1個。化學準備室有帶機械

排風的通風柜。

四、儀器設備

學校物理、化學、生物實驗室按《教育部教學儀器設備配備目錄》二類標準配務。

五、實驗室管理

學校成立了以校長為組長，分管教學副校長為副組長，教務處正副主任，實驗員及科任教師為成員的實驗教學領導小組。學校把教育技術裝備和實驗教學工作納入了學校目標管理，結合學校實際制定了切實可行的實施辦法，由分管校長具體抓，層層落實了工作責任和要求。

實驗室采用計算機管理，制度健全，有國家、省、市教育部門制定的六個制度和學校制定的借用、采購、維修、保養、損失賠償、移交等制度。

實驗室做到了儀器器材分科、分類、定室、定柜、定位科學存放。所有儀器都有編號，柜子有柜號，柜卡標明了儀器器材品名、型號規格、數量等項目內容。化學試劑配有專柜集中存放，化學試劑瓶貼有標簽，并涂蠟保護。做好了儀器器材的防塵、防潮、防銹、防變形、防腐蝕、防震工作。維修儀器有登記，損壞不能維修的儀器設備有報損。儀器設備完好率達≥90%以上。

學校有儀器器材經費帳和清產核資表，實驗室有儀器器材經費帳和實物分類帳，帳冊管理規范。每年進行清產核資，且清產核資結果有校長、分管領導和相關人員的簽字。做到帳帳相符，帳卡物相符（即品種、規格、型號、數量相符。）

學校注重實驗用房、走道、樓梯、門窗的衛生，做到窗明幾凈，環境整潔。杜絕了實驗室安全事故的發生。

學校有實驗教師3人，實驗管理人員2人。

六、實驗教學

學校十分重視實驗教學工作，實驗室工作期初有計劃，期末有總結。期初給教師下發了教師演示實驗，學生分組實驗內容目錄，平時注重檢查落實，開齊、開好演示實驗和學生分組實驗，開出率100%。以《實驗教學與儀器》等雜志為藍本，組織教師學習，提高教師的能

力水平；積極參加市縣有關活動，每期均教師論文獲獎。

七、努力的方向

通過多年的努力，特別本次標準化實驗室建設，極大的改善了我校實驗教學條件，也必將極大的促進我校實驗教學工作，為我校教育教學質量打下堅實的基礎，提高辦學質量。學校今后還會根據時代發展，繼續加強實驗室的建設，繼續加強對實驗教學的管理，不斷改善辦學條件，提高辦學質量。

第四篇：標準化實驗室自查報告

謀道中學“第二薄弱學校改造計劃教學裝備項目裝備工作”的自查報告

為認真做好我校實驗室建設工作，充分發揮實驗教學在培養學生創新精神、實踐能力、科學素質等方面的作用，努力提高實驗實訓管理水平,學校組織有關人員對實驗室工作進行認真檢查。現將自查情況匯報如下：

一、領導重視

實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由校長主管，教導主任具體分管，定期研究指導實驗室工作。學校按規定配備了兩名事業心、責任心強的專職實驗教師，任實驗員以及儀器保管員。并成立專項工作小組：

組

長：王天勝

***

(謀道中心學校裝備專干)副組長：吳宗直

***

(副校長)成員：孫繼彪

***

(教導主任)向奇云

***

財務主任)

鄧厚杰

***（計算機管理人員）

夏

毅

***（電管員）

韋利禪

***

（音體美教研組長）

李

廣

***（物理室管理人員）朱召興

***

（生化室管理人員）張明星

***（圖書室管理人員）

二、專項建設

我校有規范化學實驗室一間，面積70平方米；儀器室一間，面積70平方米；總面積140平方米，物理實驗室一間，面積75平方米；儀器室一間，面積64平方米；總面積139平方米，生物實驗室一間，面積75平方米；儀器室一間，面積64平方米；總面積139平方米。

實驗室水電到位。教學儀器能按“按照上一級標準配備”配齊配足，達到四人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內有名人名言，不斷鼓勵學生學習科學家勇于探索、敢于創新的精神。教師認真備課上課，演示率、實驗率達到95%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的世界觀。

音、體、美、衛保管室一間，面積45平方米，配有相應的各科器材、體育活動場地寬敞，校內有300米環形跑道的大操場，籃球場、排球場、羽毛球場各一個，兵乓球臺多個。圖書室一間，面積75平方米，藏書柜多架，藏書20萬冊，閱覽室一間，面積80平方米，配有供多人使用的閱覽桌。學校多功能室二間，總面積186平方米，微機室一間，面積75平方米，電腦32臺。學校班班通總機室一間，面積28平方米，內設廣播室，校園網總控室，校園監控系統室，目前校園寬帶已開通10兆。

三、專項管理

我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有

序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態，完好率達100%。

實驗室建有各項制度，并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、明細賬。記帳及時，流程規范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。

加強常規管理，提高管理水平。要根據教材和大綱的要求，結合學校的實際情況，制定實驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇，采購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。

加強財產管理，提高辦學效益。實驗室財產是學校財產的重要組成部分，是實驗教學的物質條件，是實驗室管理的重要基礎和重要環節。所謂“三分建設七分管理”，就說明了管理財產的重要性。財產管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產，盡量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責，也是評估實驗人員工作業績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。

四、存在的問題

1、管理制度欠規范。近幾年通過普及義務教育，儀器設備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。

2、化學實驗保管室的防控門等設施不夠好，教導室建議學校要

盡快解決。

3、學校要加快班班通建設的進度。

五、今后設想

1、建立健全規章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關系。要使管理工作制度化、規范化、有章可循，首先要根據實驗室管理的目標、任務和要求，遵循教學規律、實驗規律、經濟規律和分工協作規律等客觀規律，建立健全實驗室各項規章制度，合理組織實驗教學。不能只憑經驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學靠數據來管理。

2、加強維護保養，提高設備利用率。維護保養是科學管理的重要環節和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設備利用率的前提。

3、引進考評機制，調動積極性。要堅持定期對實驗教學管理進行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學這兩個環節，對任課教師則應考評實驗教學。這種考評必須落實到實處，如發現某個實驗沒有做，必須明確責任，是因任課教師未寫通知單不做實驗，還是有通知單實驗員未給準備實驗儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結經驗，交流成果，充分調動實驗室工作人員的積極性和主動性，又可發現問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到

提高，使實驗教學得以不斷改進。

在實驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真研究，進一步整改，爭取實驗室工作再上新臺階。

謀道初級中學

2012-07-3

第五篇：實驗室標準化建設工作自查報告

廖家灣學校實驗室標準化建設工作

自 查 報 告

在上級領導的關懷和幫助下，在區教育局裝備室的直接指導下，經過全體有關人員的辛勤工作，歷時近一年的努力，我校標準化實驗室建設工作進展順利，現已取得階段性成果，基本實現市、區兩級教育局關于標準化實驗室建設的要求，現將此項工作匯報如下：

一、基本情況

我校現有16個教學班，學生635人，專任教師46人，2010年我校成功創建了湖南省合格學校。今年我校為順利通過市、縣兩級的復查，切實抓好實驗室標準化建設工作，學校行政通過班子會議，成立了以校長為組長的學校標準化實驗室建設工作領導小組。學校領導小組多次和去裝備室取得聯系，在他們的指導下確定了工作思路、方法，做了大量的前期準備工作，制定了學校標準化實驗室建設工作實施方案。

二、建設達標情況

1、實驗室用房

根據實施方案并結合學校具體實際，我校于去年上期對所有實驗用房進行了粉刷、改造，對其中部分硬件設施進行了更新。我校現有標準的實驗室兩間，每間面積為63㎡；有三間儀器室，面積共有60㎡。

2、設備設施

儀器室有充足的儀器柜19個，資料柜1個，全部儀器入柜，存放規范。每間實驗室有標準的學生實驗桌24套，均聯接了電路水路，有教師準備實驗桌、演示實驗桌各1張，且配有多媒體設備輔助實驗教學，設備設施均實現微機管理；室內水路完備，有鐵門、鐵窗柵、滅火器等設備設施。

3、儀器設備

教師演示用的儀器和學生分組用的實驗儀器套數均達到了中小學科學 實驗儀器配備目錄標準。

4、實驗人員

學校配有專科學歷的專職實驗員一人，且明確了專職實驗員的工作職責，制定了有關實驗員工作目標考核制度并落實了相關待遇。

5、實驗室管理

學校成立了以校長為組長，分管教學副校長為副組長，教務處正副主任，實驗員及科任教師為成員的實驗教學領導小組。學校把教育技術裝備和實驗教學工作納入了學校目標管理，結合學校實際制定了切實可行的實施辦法，由分管校長具體抓，層層落實了工作責任和要求。

實驗室采用計算機管理，制度健全，有國家、省、市教育部門制定的六個制度和學校制定的借用、采購、維修、保養、損失賠償、移交等制度。

實驗室做到了儀器器材分科、分類、定室、定柜、定位科學存放。所有儀器都有編號，柜子有柜號，柜卡標明了儀器器材品名、型號規格、數量等項目內容。化學試劑配有專柜集中存放，化學試劑瓶貼有標簽，并涂蠟保護。做好了儀器器材的防塵、防潮、防銹、防變形、防腐蝕、防震工作。維修儀器有登記，損壞不能維修的儀器設備有報損。儀器設備完好率達≥90%以上。

學校有儀器器材經費帳和清產核資表，實驗室有儀器器材經費帳和實物分類帳，帳冊管理規范。每年進行清產核資，且清產核資結果有校長、分管領導和相關人員的簽字。做到帳帳相符，帳卡物相符（即品種、規格、型號、數量相符。）

實驗室工作期初有計劃，期末有總結。注重實驗用房、走道、樓梯、門窗的衛生，做到窗明幾凈，環境整潔。杜絕了實驗室安全事故的發生。

6、實驗教學

學校十分重視實驗教學工作，期初給教師下發了教師演示實驗，學生分組實驗內容目錄，平時注重檢查落實，開齊、開好演示實驗和學生分組實驗，開出率100%。以《實驗教學與儀器》等雜志為藍本，組織教師學習，提高教師的能力水平；積極參加市縣有關活動，每期均教師論文獲獎。

三、努力的方向

通過多年的努力，特別本次標準化實驗室建設，極大的改善了我校實驗教學條件，也必將極大的促進我校實驗教學工作，為我校教育教學質量打下堅實的基礎，提高辦學質量。學校今后還會根據時代發展，繼續加強實驗室的建設，繼續加強對實驗教學的管理，不斷改善辦學條件，提高辦學質量。

2011

年4月