第一篇：龍王鎮明德小學綜合檢查自查報告

龍王鎮明德小學綜合檢查自查報告

我校根據市區教育局督辦檢查精神，對學校安全工作、“師德教育”工作、后勤工作、衛生與健康工作、教師代表大會自查情況等方面進行了全面、細致的檢查。現將有關情況匯報如下：

一、安全工作落實情況：

1、我校成立了平安校園領導專班領導分工明確、層層簽訂了責任狀；制定了切實可行的計劃、目標明確。此項滿分10分、實得10分。

2、建立了治安制度、教學安全制度、消防制度、衛生制度、交通安全制度、應急預案等各項規章制度，并落到實處。此項滿分12分、實得12分。

3、安全和法制教育方面，各班每周上一次安全教育課，學校每學期開展一次法制教育活動。此項滿分12分、此項得分12分。

4、安全常規管理：“三防”工作全面落實。值班領導按時巡查，門衛24小時值班，建立了出入登記臺賬，確保校園安全；制定了教師24小時值班責任制，保證課余、晚上值班無空檔，臺賬有待完善。對學生進行防溺水安全教育、各班簽訂了防溺水承諾書。我校每學期對學生進行消防、地震安全演練、舉行安全知識講座大會。教會學生各種使用消防器材提高學生自救能力。對接送學生車輛簽訂責任狀并定期檢查車輛狀況，確保車輛安全。走讀生必須站路隊有教師護送回家。此項滿分36分、此項得分35分。

6、校園安全穩定方面：一學年無重大安全事故，學生無違法犯罪情況，無其他影響校園穩定事件。此項滿分22分、此項得分22分。

7、學校成立專班對周邊治安環境進行排查，確保無安全隱患。此項滿分8分、此項得分8分。

學校安全工作考核評估滿分100分，我校自查得分99分。

二、“師德教育”工作落實情況：

1、學校成立了師德教育領導小組，校長楊全忠任組長，張廣云任副組長，學校其他領導和班主任為成員（20分）。2.學校制定了詳實的師德教育實施方案，可操作性強（20分）。

3、學校召開了師德教育動員大會，學校校長做了師德動員報告，有照片（20分）。4.學校為每位教師建立了師德檔案，里面裝有：師德承諾書、學生最滿意教師投票結果等（20分）。

5、每位教師都有專門的學習筆記，和大討論時間一致（20分）。本項滿分100分，自查得分100分。

三、后勤工作自查情況：

1、硬件設施建設及要求；食堂水源充足，水質達到衛生標準，有供應開水,供水衛生良好。設有專用洗涮水池，有相應的消毒設施，設有足夠的供用餐人員使用的洗滌設施。生食、熟食操作臺分開使用，用具和容器分開使用。加工間生產工藝流程合理，設有配料操作臺。主、副食倉庫分設，倉庫內食品原料分類存放，且有標識（品名、出廠日期、保質期），有防火、防盜、防毒、防鼠、防塵、防蠅、防蟑、防潮設施，通風良好。有生產加工必需的炊事機械與設備，且都為不銹鋼。使用安全、節能、環保的鍋爐。建有不銹鋼冷藏設備。食堂內廢棄物容器存放的地方合理，容器整潔、加蓋。食堂整潔、明亮、衛生、方便，周邊環境干凈、美化、綠化，無污染源。綜上所述，此項滿分為40分,本項得分為38分。經自查,食堂暫無熱水的設施，無食

用品專柜。本項檢查失分為2分。

2、基礎管理及要求：食堂建立崗位責任和無關人員、有害物品禁入制度；逐級簽訂衛生責任狀，建立安全與衛生責任制度及責任追究制度；建立培訓、考核、獎懲制度。制度上墻。建立水電設備設施維護保養制度，落實到人；建立統一核算，分堂結算，質效掛鉤的分配激勵制度；建有食物中毒或食源性疾病等突發事件急預案及報告制度。食堂大宗物資按實行公開招標、定點集中采購；批量供應給食堂的物資價格總體上低于市場零售價的10%以上；供貨商有合法資格，供應的原料質量合格并有相關證件，有驗收檢驗制度。財務制度健全，有現金、支票收付管理制度，有會計、出納員崗位職責；固定資產賬戶清楚，學校撥款和食堂自籌經費清晰。物資采購、驗收、保管、發放制度健全，有嚴格的出入庫手續；品名、數量、單價、金額真實準確，經辦人、驗收人、審批人簽字手續齊備。主、副食烹調制作規范；主、副食價格結構合理；各類食品能基本滿足各地學生的口味要求，配菜時注意營養搭配，留樣規范。服務程序科學，舉止規范，著裝統一，掛牌上崗。能為學生提供各類特殊的服務，如病號飯等。食堂設有意見薄收集意見。學校實行一把手校長負責制，有專門負責食品衛生的監督檢查人員；嚴格執行食品衛生法律法規，取得衛生許可證；食堂內外環境整示，清潔區包干到人，有“三防”設施；有定期檢查、獎懲的記錄。所有工作人員每年進行一次健康體驗，有健康證，持證上崗；工作場所不吸煙，不隨地吐痰，穿戴整潔工作服、帽，不留長發、長指甲，不載首飾；鍋爐工經過嚴格培訓，持證上崗。學生參與的伙食管理委員會，制度健全；能經常性的為貧困生提供免費餐卷；在就餐場所公示相關衛生管理條

款，接受進餐者監督；有文明就餐、不浪費糧食等教育宣傳標語上墻；定期組織內審人員及教工代表對食堂財務進行清理，并公布清理情況。綜上所述，此項滿分為60分,本項得分為60分。

四、衛生與健康自查情況：

1、組織管理：我校成立了以楊全忠校長為組長的衛生與健康領導小組，把衛生與健康教育納入了地方課管理，由各班班主任具體負責實施，并與班主任簽訂了目標責任制。該項共20分，實得20分。

2、條件保障：我校嚴格按照上級要求對學校基礎設施、經費保障做了相應調整，并對教師定期培訓。由于我校正在建設，體育場地、保健室及學生洗漱、洗澡設施不完善，需要改進。該項共21分，實得17分。

3、衛生保健和健康教育：我校開齊開全衛生與健康教育課，定期集中對學生做衛生宣傳。每年對學生進行健康體檢，并建立學生健康及分析資料。該項共23分，實得23分。

4、疾病預防與食品衛生安全：我校建立了衛生與健康應急管理隊伍，定期組織對學校食堂做了規范管理，并配合衛生部門做好學生預防工作。該項共23分，實得23分。

5、工作效績：經我校多方面努力，學生“六病”較往年有所下降，學生衛生與健康知識得到了提高，養成了較好的個人衛生習慣。該項共計13分，實得11分。

五、教師代表大會自查情況

1、組織領導：我校成立了以楊全忠為組長的領導小組加強對教代會的領導，將教代會工作列入年度重要議事日程，保證和支持教代會依法行使權利,認真研究和解決教代會中存在的困難和問題,把好教

代會的質量關。學校行政為教代會工作機構履行職責提供必要的工作條件和經費保障；制定了教職工代表大會實施辦法。此項應得分15分，實得分15分。

2、職權落實：教職工代表大會認真聽取學校年度相關工作報告，充分發揮教職工主人翁作用,保障教職工的民主權利,及時提出意見和建議，討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工績效工資發放方案、教職工聘任、考核、評功表模等獎懲辦法；通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改以及和建議，討論法律法規規定的以及學校與學校工會商定的其他事項；建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，并合理吸收采納，不能吸收采納的，做出說明。此項應得分28分，實得分28分。

3、代表情況：教職工代表大會嚴格按照要求落實代表，做到了公平、公正、公開透明。代表享有相關權利，履行相關義務。此項應得分20分，實得分20分。

4、組織規則：建立了教職工代表大會制度，加強教代會制度化、規范化建設。按照有關要求和程序選舉會議代表，全體教職工直接參加教職工作代表大會，按照規定的程序推薦、組成教代會主席團，并由工會主席擔任主席團召集人；成立專門委員會或專門小組；圍繞中心工作，確定會議中心議題；按規范程序召開教代會，保證每年召開會議1次；按期換屆；建立和實施教代會檔案管理制度等。此項應得分22分，實得分22分。

5、工作機構：為了進一步加強學校作風建設，密切黨群關系，根據《關于加強教育工會工作若干意見》和《中小學幼兒園推行校務公開的實施意見》

精神，結合我校實際，推行校務公開。建立校務公開制度，利用文件、板報、圖片等形式，對與家長、學生利益相關和關心的熱點問題進行公開、公示；對學校職工公開學校改革方案、規章制度、干部聘任、獲獎情況、評議結果、獎金分配等問題進行公開。由領導小組統一領導、負責，工會實施接受和處理代表的建議和申訴。此項我校不完善，要改正。此項應得分15分，實得分8分。

以上是我校對各項工作的自查情況，不足之處請上級領導給予批評指導。

龍王鎮明德小學

2014年4月20日

第二篇：龍王鎮明德小學治理教育亂收費自查報告

龍王鎮明德小學治理教育亂收費自查報告

我們學校在上級政府、教育行政部門的正確領導下，通過專題學習與培訓，充分認識了治理教育亂收費規范教育收費工作的重要性和必要性，在教育收費中堅決貫徹“標本兼治綜合治理”的方針，從源頭上制止亂收費行為的發生。我校有12個教學班，466名學生，我校嚴格貫徹執行上級有關規范收費行為的法律法規，切實維護學生和家長的合法權益，推動我校教育事業的健康發展，規范我校的收費行為，樹立學校的良好形象。

一、領導重視，規范收費落到實處

我校對收費工作認真作了部署，成立了規范收費領導小組，校長負總責，學校中層各司其職，財會人員、班主任、具體操作，三級把關，責任到人。并根據上級規定的收費項目、標準進行收費，發現問題及時上報。學期開學的全體教師會議上，進一步就規范收費和學校收費進行宣傳、輔導，對收費流程進行輔導，對班主任、強調收費中的注意事項。

二、規范收費行為，制止社會搭車收費

本學年來，學校領導和全體教職員工增強了為學生服務的意識，認真配合保險公司做好學生人身平安險、醫療險、意外傷害險的宣傳工作，堅持家長自愿的原則，規范了收費管理，社會搭車收費現象得到了遏制。

三、收費項目和標準張榜公布，無違規收費現象

根據開學初中心學校有關收費的通知精神，確定我校服務性收費項目和收費標準。張榜公布，接受群眾的監督，避免以后可能出現的一些違規收費現象。

根據上級文件規定，特別是根據“一費制”實施要求，服務性代辦收費項目如學生訂閱報刊雜志、學生校服、學生營養餐、學生保險等能事先征求家長意見，統一為學生征訂、代辦。嚴格根據上級或新華書店的要求征訂學生用書，對于未經上級審查通過、未刊有準用號的書本資料，學校堅決予以拒訂。強調學校任何處室或教師個人不得強制或變相強制學生訂閱教輔資料，不得擅自推薦未經核準的各類書商進入校園，一旦發現，在年終考核中一律以師德不合格予以一票否決。

現在，無論是學校領導還是財務人員和教職員工依法治校的觀念明顯增強，對做好中小學規范收費行為工作十分重視。把收費工作納入依法治校工作中，使我校的收費工作走上規范化、制度化。從而為創建規范收費學校奠定了扎實的基礎。

龍王鎮明德小學 2012年10月17日

第三篇：龍王鎮明德小學規范教育收費責任書

龍王鎮明德小學規范教育收費責任書

為構建社會主義和諧社會，切實解決群眾反映強烈的教育亂收費問題，辦人民滿意的教育、堅持教育、制度、監督并重，建立健全治理和預防教育亂收費的體制，形成依法治校，規范收費，勤儉辦學，師德高尚、全社會關心支持教育事業的良好氛圍，推動教育收費工作實現規范化，制度法，法制化管理。為此，教師（班主任）必須履行以下收費責任：

（教師）

一、加強學習，提高對規范教育收費的認識，提高規范教育收費的自覺性。

二、開學收費時，積極向家長宣傳學校收費的有關政策，耐心做好解釋工作。

三、不得組織學生統一購買一切形式的教輔材料及學習用品。

四、在各種服務性收費和代收費中，教師不得從中謀取私利。

五、嚴禁從事不良家教，樹立教師的良好形象。

（班主任）

一、班主任必須履行班主任工作職責，切實抓好班級管理工作。

二、班主任不得以開展班級各項活動為由向學生亂收費。

三、不允許體罰學生，對學生進行課余輔導時，不允許收取學生家長和學生的錢物饋贈。

四、不允許強迫學生統一購買各種教輔資料以及為學生代辦保險。

學校將定期對收費工作進行檢查。對明知故犯，頂風違紀的亂收費行為，將按有關規定進行嚴格處理。

班主任：校 長：

2012年9月1日

第四篇：龍王鎮趙集小學

龍王鎮趙集小學

開展?忠誠黨的教育事業，做‘四有’好老師?

主題教育實施方案

一、指導思想

把立德樹人作為教育工作的根本任務，創新師德教育，建立健全師德建設長效機制。以黨的十八大、十八屆三中四中全會和總書記系列講話精神為指導，深入貫徹落實《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》和《中小學教師職業道德規范》，進一步加強師德建設，切實解決師德師風突出問題，努力建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師隊伍，為加快我市“一區兩城市”建設貢獻智慧和力量。

二、活動目標

1、全面提高教師師德素質。確保教師堅持正確政治方向，踐行社會主義核心價值觀，遵守憲法和有關法律法規，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、制定師德考核辦法。將師德考核作為教師考核的核心內容，擺在首要位置。根據《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》要求，教育局制定師德考核辦法，各學校制定具體的實施細則。

3、堅決遏制失德行為蔓延。建立健全違反師德行為的懲處制度，對危害嚴重、影響惡劣者，堅決清除出教師隊伍，凈化育人環境。

4、建立健全師德建設長效機制。制發《老河口市中小學師德建設長效機制實施辦法》，建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設工作機制。

三、活動主題

忠誠黨的教育事業，做‘四有’好老師。

四、活動安排 學校要把師德主題教育，作為貫徹落實黨的十八大精神和加強師德師風建設的一項重要內容，在廣大教職工中加大“中國夢”、中國特色社會主義和社會主義核心價值觀的宣傳教育。抓學習、抓剖析、抓整改，建機制、促提高。主題教育分為三個階段：

（一）學習教育階段（4月15日—20日）

1、制定方案。我校依據區教體局、區教體工會文件要求，針對學生、學生家長及社會各界反映的師德師風問題，結合師德教育月活動主題和本校教師隊伍建設的實際，制定切實可行的實施方案，做好全面安排部署。

2、宣傳動員。4月19日前，學校組織召開全體教師參加的師德教育月活動動員大會，由學校書記作動員報告，明確師德教育月活動的主題、目的、意義和具體要求，并通過校園網、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強輿論引導，營造良好氛圍，使廣大教師參與到活動中。

3、學習教育。學校充分利用政治學習日和專題學習會、組織生活會、學習交流會等形式，安排專門時間，按照規定內容組織教職工認真學習，進一步夯實師德基石，達到以“學”養師德，以“規”約師德，以“標”導師德，以“情”化師德的目的。

（1）學習教育法律法規。重點學習《教師法》（第二章權利和義務、《國務院關于加強教師隊伍建設意見》（國發【2012】41號）；《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》；《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》（教師[2013]10號）、《教育部關于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》等法律法規和相關文件。

（2）學習貫徹總書記系列重要講話精神。重點學習貫徹總書記關于教師隊伍建設的重要論述，把全市廣大教師的思想和行動統一到中國特色社會主義偉大事業上來。完善制度政策體系，培養造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的高素質專業化教師隊伍。各校要把學習講話精神與培育和踐行社會主義核心價值觀、深化教育領域綜合改革相結合，不斷創新師德教育載體，豐富師德建設內涵，按照總書記提出的“四有”好老師要求，開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的大討論等主題實踐活動，引導教師規范職業行為，推動形成以德育師的良好環境。

3、學習師德楷模先進事跡。大力樹立和宣傳優秀教師先進典型，增強正能量。各學校組織學習“感動襄陽十大人物”、“襄陽百杰·師德楷模”、全國優秀教師和省市勞動模范先進事跡，學習本地本校先進教師的模范事跡。積極營造“人人學楷模、個個當先進”良好氛圍。

4、開展“如何做‘四有’好老師”大討論。組織教師對照“四有”好老師要求、師德楷模先進事跡和自己的崗位職責開展“如何做‘四有’好老師”大討論。討論問題如下：

（1）我對“四有”好老師的標準是怎樣理解的？（2）目前我校師德存在哪些問題？（3）如何做一名黨和人民滿意的好老師？

5、開展“萬名教師師德承諾”活動。師德教育月期間，全市中小學都要開展“萬名教師師德承諾”活動，并請學生家長和新聞媒體參與監督。承諾內容為：

“我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，爭做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師。我鄭重承諾：愛國守法、愛崗敬業、為人師表、終身學習、關愛學生、尊重家長，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。”

（二）第二階段：自查反思階段（4月21日—5月10日）

在學習討論的基礎上，學校安排專門時間，組織教師認真反思。學校領導班子要帶頭反思，內容包括思想狀態、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關心教職工等方面；教職工的反思，內容包括依法執教、以德育人、廉潔從教、關愛學生、為人師表、團結協作等方面。

1、開展“四比四查”活動。一是對照師德楷模事跡，比責任心，查自身在工作中責任落實情況；二是對照師德楷模事跡，比愛心，查自身對待問題學生是否耐心、細心、關心；三是對照師德楷模事跡，比職業操守，查自身對履行崗位職責的態度；四是對照師德楷模事跡，比團結協作精神，查自身對全局工作的參與和協作情況。通過“四比四查”找準自身的差距和不足，認真撰寫剖析材料，努力加以整改，不斷增強自身履行職責能力和服務師生的水平。

2、撰寫反思材料。在深入學習、討論和剖析的基礎上，每名教師都要撰寫一篇1500字左右的師德反思材料并存入師德檔案。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。要求主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。

3、舉行師德演講比賽。各校要以“忠誠黨的教育事業，做‘四有’好老師”為主題開展演講比賽活動。5月上旬，學校組織教師師德演講比賽，把師德教育月活動推向高潮，達到人人參與演講，個個受到教育的目的。

4、評選“學生喜愛的好老師”。評選“學生喜愛的好老師”是師德教育活動的重要內容，也是加強教育行風建設和教師職業道德建設的一個重要舉措。各校要嚴格按照區“學生喜愛的好老師”評選程序和辦法，將“四有”好老師的要求與“學生喜愛的好老師”條件結合起來，組織學生評選“我最喜愛的好教師”。通過評樹活動，使廣大教師學有榜樣，趕有方向。

（三）整改提高階段（5月11日—30日）。

1、制定整改方案。各學校要召開整改提高專題會議，針對學習反思、學生評議和群眾反映突出的師德師風問題，制定切實可行的整改方案，并向校內外公開。每位教師要從自身實際出發進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，并明確整改時限。

2、建立長效機制。在學習、反思、整改的基礎上，各地各校要結合實際制定師德考評方式，完善師德考評制度，將師德建設作為學校工作考核和辦學質量評估的重要指標，把師德表現作為教師資格定期注冊、業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容，對教師實行師德表現一票否決制。

根據《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》（教師[2013]10號）文件精神，《區教體局中小學師德考核實施辦法》，建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設工作機制。

3、解決突出問題。著力解決社會高度關注的師德師風熱點、難點問題，重點解決個別教師缺乏敬業精神，責任意識不強，未能認真履行崗位職責；教學工作不認真負責，上課該講授的內容不講授，留到課后進行有償家教謀取私利；教學方法簡單粗暴，教育管理學生缺乏耐心、細心和愛心，諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生；教學敷衍、不認真備課、不認真批改作業；向學生推銷教輔資料及其它商品，以教謀私；對學生安全教育意識差，漠然置之，不管不顧等行為。對有嚴重失德行為、影響惡劣者依據《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》規定予以嚴肅處理。

五、工作措施

1、加強領導。為切實加強對師德教育月活動的領導，學校成立師德教育月活動領導小組，饒圣道同志任組長，李清俊同志任副組長，趙彬、李廣國李輝同為成員，具體負責活動的組織實施、檢查和督辦。學校要成立相應的工作專班，明確職責，周密安排，指導學校開展師德教育月活動。

2、務求實效。我校要圍繞活動主題，聯系教育工作實際和教師隊伍的現狀，把師德主題教育與學習貫徹十八大精神相結合，與學習貫徹總書記系列重要講話精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與加強教師隊伍建設相結合，精心設計好載體，做到目標明確，重點突出，措施具體，教育引導教師踐行師德規范，做學生喜愛的好教師。

3、嚴格考核。各校要將師德考核作為教師考核的核心內容，擺在首要位置。根據《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》要求，教育局制定師德考核辦法，學校制定具體的實施細則。

4、認真總結。注意收集存錄各階段活動的文字、圖片、影像等資料，建立系統完善的師德檔案，作為檢查考核表彰的依據。師德教育月結束后，各學校要對師德教育月活動進行認真總結。書面總結材料于5月20日前報區教體工會辦公室。

2015年趙集小學教師承諾書

“我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，爭做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師。我鄭重承諾：愛國守法、愛崗敬業、為人師表、終身學習、關愛學生、尊重家長，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。”爭做“四有”的好老師！

2015.4.16

承諾人：

開展?忠誠黨的教育事業，做‘四有’好老師?

動員大會會議議程

一、學校支部書記、校長饒圣道同志做大會動員報告.二、學校支部副書記、副校長李清俊同志宣讀我校開展?忠誠黨的教育事業，做‘四有’好老師?實施方案.師節會上的講話.四、簽到做“四有”好老師承諾書.龍王鎮趙集小學

2015.4.16

三、學校副校長吳勇同志領學國家主席習近平同志在2014年教

第五篇：明德小學網絡自查報告

明德小學網絡安全自查報告

湖北省教育廳《關于集中開展學校安全管理專項整治行動實施方案的通知》和棗陽市教育局《關于轉發襄陽市教育局關于開展全市中小學校園網站網絡·安全檢查的通知》下發之后，我校領導非常重視，從校長到每一位教師一齊上陣，把搞好教育系統網絡管理及信息安全當做事關國家安全、社會穩定的大事來抓。為了規范校園內計算機信息網絡系統的安全管理工作，保證校園網信息系統的安全和推動校園精神文明建設，我校成立了安全組織機構，建立健全了各項安全管理制度，嚴格了備案制度，加強了網絡安全技術防范工作的力度，進一步強化了我校電子備課室和辦公設備的使用管理，營造出了一個安全使用網絡的校園環境。下面將詳細情況匯報如下：

一、成立由校長領導負責的、保衛專班和專業技術人員組成的計算機信息安全領導小組。

領導小組成員結構：

組 長：袁學芳(校長)

副組長：范兆蘭、柏禮瑞

成 員：石文輝(后勤主任負責安全保衛)及各位班主任。

二、建立健全各項安全管理制度，做到有法可依，有章可循

我校根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》、《教育網站和網校暫行管理辦法》、《互聯網信息服務管理辦法》等法律法規制定出了適合我校的《校園網絡安全管理辦法》，同時建立了《明德小學校園網絡安全管理暫行條例》(見附件1)，除了建立這些規章制度外，我們還堅持了對我校的校園網絡隨時檢查監控的運行機制，有效地保證了校園網絡的安全。

由于我們學校制定了完備的規章制度，所以在網絡及信息安全管理方面做到事事有章可循，處處有法可依，人人有責任、有義務確保校園網絡和信息系統的安全，為創建文明和諧的社會文化和校園文化環境作出了我們努力。

四、加強網絡安全技術防范措施，實行科學管理

我校的技術防范措施主要從以下幾個方面來做的：

1.安裝了天網防火墻，防止病毒、反動不良信息入侵校園網絡。

2.安裝網絡版的江民殺毒軟件，實施監控網絡病毒，發現問題立即解決。

3.學校網絡與教學樓避雷網相聯，計算機所在部門加固門窗，購買滅器，擺放在顯著位置，做到設備防雷，防盜，防火，保證設備安全、完好。

4.及時修補各種軟件的補丁。

5.密切注意cert消息。

6.對學校重要文件，信息資源做到及時備份。創建系統恢復文件。

五、加強校園計算機網絡安全教育和網管人員隊伍建設

明德小學每位領導和教師都有自己的計算機登陸城域網和因特網，在查閱資料和進行教學和科研的過程中，我校學校領導非常重視網絡安全教育，每學期開始和結束時都進行網絡信息安全教育，促使教師們充分認識到網絡信息安全對于保證國家和社會生活的重要意義。并要求信息技術教師在備課、上課的過程中，有義務向學生滲透計算機網絡安全方面的常識，并對全校學生進行計算機網絡安全方面的培訓，做到校園計算機網絡安全工作萬無一失。

六、我校定期進行網絡安全的全面檢查

我校網絡安全領導小組每學期初將對學校微機室、領導和教師辦公用機、各多媒體教室及學校電教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查，對存在的問題要及時進行糾正，消除安全隱患。

明德小學

2017年10月16日

附件1 明德小學校園網絡安全管理暫行條例

為保證校園網絡的正常運行和健康發展，根據《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《中國教育和科研計算機網管理辦法》和國家有關法律規定，結合我校實際情況，特制定本條例。

一、明德小學的教職員工和所有上網的所有學生必須遵守《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》和國家有關法律、法規，嚴格執行本條例。

二、校園網絡信息安全管理實施工作責任制和責任追究制。學校成立校園網絡信息安全領導小組和工作小組，各班主任主要負責本班的網絡信息安全，并配備網絡安全員，負責本單位內網絡的信息安全管理工作。

三、校園網系統的安全運行和系統設備管理維護工作由學校電教室負責。任何個人，未經學校電教室同意，不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備，一經發現嚴格按照有關規定進行處罰。

四、校園內從事施工、建設，不得危害計算機網絡系統的安全。

五、在校園網上不允許進行任何破壞網絡服務和網絡設備的活動;不允許在網絡上發布不真實的信息或散布計算機病毒;不允許通過網絡進入未經授權使用的計算機系統;不得以不真實身份使用網絡資源;不得竊取他人帳號、口令使用網絡資源;不得盜用未經合法申請的ip地址入網。

明德小學

2017年10月16日