第一篇：義務教育學校陽光招生和均衡編班實施方案

**縣2015年義務教育學校陽光招生

和均衡編班實施方案

為全面貫徹落實《教育部關于進一步做好小學升初中免試就近入學工作的實施意見》（教基一【2014】1號）、《**省教育廳關于進一步做好義務教育免試就近入學工作的通知》（陜教基一【2014】11號）和《**市教育局關于推進義務教育學校陽光招生和均衡編班工作的指導意見》（*政教發(fā)【2015】26號）等文件精神，進一步規(guī)范義務教育階段學校招生工作，依法保障全縣適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利，促進義務教育均衡發(fā)展，結合我縣實際，特制定本方案。

一、指導思想

全面落實科學發(fā)展觀，堅持以推進義務教育均衡發(fā)展、辦好每一所義務教育階段學校為目標，保障符合入學條件的每一位適齡兒童、少年順利入學，切實維護我縣適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利，進一步規(guī)范辦學行為，促進教育公平。

二、基本原則

（一）堅持免試劃片就近入學原則。全縣義務教育階段學校新生入學工作堅持“免試、劃片、就近”的原則，各學校一律不得組織任何形式的入學考試。縣教育局根據(jù)生源、學校的數(shù)量和分布以及辦學規(guī)模等情況，確定各中小學的招生范

圍和招生計劃，確保轄區(qū)內符合入學條件的所有適齡兒童和小學畢業(yè)生“有學上”。

（二）堅持嚴格控制大班額的原則。小學班額原則上不超過54人，初中班額原則上不超過50人。在區(qū)域教育資源總量不足的情況下，可由教育局統(tǒng)籌調整班額上限(班額以年度招生計劃為準)。

（三）堅持均衡配置師資與陽光招生原則。各義務教育階段學校，在安排班主任和課任教師時，都必須均衡搭配；在分配班級時，要堅持公開、公平、公正的原則，杜絕“擇教師、擇班級”行為；在安排其他教學資源時，也要一視同仁，不得有所偏重，杜絕以任何名義舉辦重點班，全面實行“陽光招生”，做到操作規(guī)范、過程透明、結果公開。

（四）堅持以戶籍、房產、實際居住地為主要依據(jù)確定服務對象原則。戶籍、房產、實際居住地是劃分小學、初中招生區(qū)域及確定招生對象的主要依據(jù)。根據(jù)學?，F(xiàn)有布局規(guī)模，既考慮相對就近入學，又兼顧學校班額均衡，并確保外來務工子女有學可上。基層就讀的適齡兒童和小學畢業(yè)生原則上在基層就近學校就讀。

(五)堅持尊重歷史、面對現(xiàn)實的原則。為了解決因學校修建等問題承諾部分村戶籍學生在定點學校就讀的，按照協(xié)議或承諾安排入學。

（六）堅持信息公開原則。全面落實義務教育學校招生、編班信息等“八公開”要求，即招生政策、招生計劃、劃片范

圍、報名條件、招生程序、錄取結果、教師配備、編班情況等全部公開，接受群眾和社會監(jiān)督。

三、招生對象

（一）小學一年級入學對象為年滿6周歲(出生日期為2009年8月31日前)的適齡兒童。未滿6周歲兒童不得提前入學。

（二）初中七年級入學對象為2015年完成小學六年義務教育且具有本縣小學學籍的小學畢業(yè)生。已經取得初中學籍的學生不再安排初中入學。

四、招生辦法

（一）農村中小學。除**城區(qū)及**鎮(zhèn)部分學校，其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校招生工作由各學區(qū)和中小學負責組織實施，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校就讀的小學一年級適齡兒童和小學畢業(yè)生原則上不允許轉入城區(qū)學校就讀。

（二）城區(qū)中小學。城區(qū)義務階段學校和**鎮(zhèn)部分學校招生工作由教育局和學校共同組織實施。

1、招生區(qū)劃

**城區(qū)及**鎮(zhèn)部分村戶籍適齡兒童、少年（落戶時間為2015年6月1日前）、流動人員及進城務工人員子女執(zhí)行縣教育局制定的招生服務區(qū)劃（詳見附件1）。

2、招生批次

第一批次：適齡兒童、少年與其法定監(jiān)護人父、母（以下統(tǒng)一簡稱為法定監(jiān)護人）共同具有**城區(qū)及**鎮(zhèn)部分村戶籍

且在同一個戶口簿上，法定監(jiān)護人在城區(qū)中小學服務區(qū)域內擁有房產，且居住地與房產證信息一致。

第一批次資格審查所需證件：全家戶口簿（原件與復印件）、房屋產權證明、父母身份證（原件與復印件），小學適齡兒童還需提供計劃免疫接種證（原件與復印件）。

第二批次：適齡兒童、少年與其法定監(jiān)護人共同具有**城區(qū)及**鎮(zhèn)部分村戶籍且在同一個戶口簿上，法定監(jiān)護人在城區(qū)中小學服務區(qū)域內無房產。

第二批次資格審查所需證件：全家戶口簿（原件與復印件）、父母身份證（原件與復印件），小學適齡兒童還需提供計劃免疫接種證（原件與復印件）。

第三批次：適齡兒童、少年具有**城區(qū)及**鎮(zhèn)部分村戶籍，但為掛靠戶口的（適齡兒童、少年與其法定監(jiān)護人不在同一個戶口簿上）。

第三批次資格審查所需證件：（1）全家戶口簿（原件與復印件）、房屋產權證明、父母身份證（原件與復印件）；（2）掛靠戶口簿（原件與復印件），小學適齡兒童還需提供計劃免疫接種證（原件與復印件）。

第四批次：適齡兒童、少年無**城區(qū)及**鎮(zhèn)部分村戶籍，但其法定監(jiān)護人在2015年7月1日前已在**城區(qū)購房，并持有房屋產權證的。

第四批次對應類型資格審查所需證件：全家戶口簿（原件與復印件）、房屋產權證明、父母身份證（原件與復印件），小學適齡兒童還需提供計劃免疫接種證（原件與復印件）。

第五批次：既非**城區(qū)及**鎮(zhèn)部分村戶籍，又無城區(qū)房產，但其法定監(jiān)護人在城區(qū)辦廠、經商并持有營業(yè)執(zhí)照的或務工的。

第五批次對應類型資格審查所需證件：（1）全家戶口簿（原件與復印件）、營業(yè)執(zhí)照（原件與復印件）、社區(qū)（村）出具的實際住所居住證明（非本縣戶口的提供居住證）、父母身份證（原件與復印件），小學適齡兒童還需提供計劃免疫接種證（原件與復印件）；（2）全家戶口簿（原件與復印件）、務工證明、社區(qū)（村）出具的實際住所居住證明（非本縣戶口的提供居住證）、父母身份證（原件與復印件），小學適齡兒童還需提供計劃免疫接種證（原件與復印件）。

適齡兒童、少年法定監(jiān)護人無房屋產權證，但具備下列情況之一的可視作房產依據(jù)。

（1）有商品房購房稅務發(fā)票和銀行購房按揭合同書。（2）有拆建房未建的拆建安置合同，房屋拆建補償費和安置補助費發(fā)票。

（3）適齡兒童、少年法定監(jiān)護人擁有房屋共有權50％以上（含50％）的，可按房屋所有權證所在地區(qū)域劃片就近入學，但要同時提供房屋所有權證和共有權證。

（4）適齡兒童、少年的第一監(jiān)護人無住房，且適齡兒童及其父母與其祖父母同住并且戶口在一個戶口簿上的，可按適齡兒童祖父母的房產權證所在地區(qū)域就近安排入學。

（5）適齡兒童、少年法定監(jiān)護人居住的房屋是集體土地未轉戶的，須提供出讓方的土地證、房屋買賣合同等相關材料和近三個月水費、電費、電視、電話等繳費發(fā)票及繳費開戶合同、門牌證等。

商鋪、商業(yè)店面房、儲藏室、車庫、廠房等其它非居住房產和租賃居住房等，不作為學生入學房產依據(jù)。

3、招生規(guī)程及要求

（1）網上填報信息，打印新生報名登記表。符合**縣2015年入學條件的適齡兒童、少年，其法定監(jiān)護人須在7月6日至7月10日，登陸**教育網，點擊**縣2015年適齡兒童、少年入學信息采集系統(tǒng)，按系統(tǒng)提示憑借適齡兒童、少年身份證號碼注冊用戶，根據(jù)戶籍地址、房產信息及實際住址，選擇相應學校填報入學相關信息，信息填報確認后，按系統(tǒng)提示打印《**縣2015年適齡兒童、少年入學報名登記表》（1份）。填報時，法定監(jiān)護人務必高度重視，所填信息必須準確無誤，相關信息將錄入全國電子學籍管理系統(tǒng)，嚴格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走、終身不變”的規(guī)定，如因法定監(jiān)護人填報不認真或不重視，造成學籍信息錯填、漏填或因弄虛作假等原因致使適齡兒童、少年學籍信息錯誤或無法注冊的，一切后果由其法定監(jiān)護人負責。系統(tǒng)只能識別每個適齡兒童、少年填報一所學校的信息。

（2）審查資格。7月18日至7月20日，**城區(qū)及**鎮(zhèn)部分村戶籍的適齡兒童、少年，由其法定監(jiān)護人持《**縣2015

年適齡兒童、少年入學報名登記表》及各批次登記所需證件，參照附件1到服務區(qū)學校進行登記審查。7月21日至7月23日，非**城區(qū)及**鎮(zhèn)部分村戶籍的適齡兒童、少年，由其法定監(jiān)護人持《**縣2015年適齡兒童、少年入學報名登記表》及相關類型登記所需證件，參照附件1到所報志愿學校進行登記審查。逾期學校將不予受理。如提供的證件有假或與要求不符者，所報學校有權取消其錄取資格。

（3）核對信息：7月24日至7月28日。學校組織專人入戶調查核實。如提供的證件、填報的信息與實際不符，所報學校有權取消其錄取資格。

（4）分段錄?。?/p>

第一階段：由各招生學校按照第一、二、三、四批次順序依次錄取，錄取時間為8月3日。錄取過程中，如上一批次錄取后仍有空余學位，且下一批次的報名人數(shù)少于空余學位時直接錄?。欢嘤诳沼鄬W位時，啟用電子派位的方式依批次確定錄取對象，電子派位時間為8月10日。電子派位時邀請人大代表、政協(xié)委員、家長代表參加，并接受紀檢部門的全程監(jiān)督。電子派位結束后，教育局將在**教育網及時公布各片區(qū)學校第一階段新生錄取情況和學位空余情況。未錄取的適齡兒童、少年參與第二階段錄取。

第二階段：錄取時間為8月12日。第一階段未被錄取的適齡兒童、少年，其法定監(jiān)護人于8月14日，參考各片區(qū)第一階段新生錄取情況和學位空余情況，選擇有空余學位的片

區(qū)指定學校填報志愿信息。如填報人數(shù)少于空余學位則直接錄取；如填報人數(shù)多于空余學位，實行電子派位確定入學對象。電子派位結束后，教育局將在**教育網公布各學校第二階段新生錄取情況和學位空余情況。

第三階段：錄取時間為8月19日。第二階段仍未派到學位的適齡兒童，由教育局統(tǒng)一調配到有空余學位的公民辦學校就讀，屆時請各位家長在**教育網查看適齡兒童、少年就讀學校。

第四階段：凡被學校錄取的適齡兒童、少年，須持在信息采集系統(tǒng)中打印的《新生入學通知書》，于8月30日到學校報名，8月31日正式上課。

五、編班要求

（一）從2015年秋季學期起，全縣義務教育學校起始年級新生實行電腦隨機均衡編班，編班在縣教育局統(tǒng)一規(guī)定時間內進行，城區(qū)編班工作由教育局和招生學校共同組織實施，基層學校由學區(qū)、學校組織實施，可邀請教育局包鄉(xiāng)校領導干部參加。

（二）均衡編班要堅持“三公開”、“三不動”原則?！叭_”即整個編班過程向家長代表、人大代表、政協(xié)委員、媒體記者公開（并接受紀檢部門全程監(jiān)督），學生編班花名冊當場公開，班主任和任課教師當場公開；“三不動”即編班花名冊公布后不得變動，任課教師公布后不得無故變動，編班后校際間學生不得隨意變動。

(三)均衡編班要充分考慮班級人數(shù)均衡、男女比例均衡、學生來源均衡等因素。要嚴格控制班額，鼓勵小班化教學。

（四）各學校要科學合理設計編班程序，認真組織編班工作。上屆休學學生復學后要編入班額不足的班級就讀；沒有按時報到或遺漏的個別學生，要在教育局統(tǒng)一安排下，進行二次公開編班，嚴格杜絕擇校、擇班現(xiàn)象。

六、保障措施

（一）加強組織領導。為了確保義務教育階段招生工作順利實施，縣教育局成立了由主要領導任組長的**縣義務教育階段招生工作領導小組，組成人員如下。

組

長：

副組長：

成員：

教育局負責制定年度小學與初中招生工作方案，城區(qū)各招生學校要成立領導小組，與教育局共同組織報名、資格審查、招生錄取等工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學區(qū)、學校也要成立招生入學工作領導機構，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排和部署，全面抓好本轄區(qū)、本學校的招生報名工作，確保全縣義務教育階段招生工作順利實施。

（二）嚴格資格審查。各相關學校要按照本方案的有關要求，落實工作責任，嚴明工作紀律，認真做好入學對象的資格審查，確保招生工作公平、公正，合理有序。對于在工作中弄虛作假，徇私舞弊的工作人員，要嚴肅處理。各適齡兒

童、少年監(jiān)護人必須按規(guī)定時間提供材料，逾期不予辦理。對于提供虛假材料的，一經查實，取消服務區(qū)學校入學資格，服從教育局安排，否則不予安排入學。

（三）加強政策宣傳。教育局、各招生學校、生源學校、幼兒園要通過家長會、致家長的一封信等形式，加強對全縣義務教育階段招生工作的宣傳，讓招生政策家喻戶曉，并取得家長與社會的廣泛支持與積極配合。為了讓廣大家長了解政策，熟悉規(guī)程，縣教育局將招生方案在**教育網上公布，并設立招生咨詢辦公室，辦公室設在教育一股，咨詢電話：*****。各招生學校咨詢電話如下

第二篇：均衡編班實施方案

****小學均衡編班實施方案

一、指導思想

以構建和諧社會，興辦人民滿意的教育為宗旨，堅持教育公平、教育平等的原則，積極推進教育資源的均衡配置，為每一個受教育者提供相對均衡的教育和發(fā)展機會，努力營造公平的教育環(huán)境。

二、基本原則

公平性原則，平等性原則，均衡性原則。

三、組織機構：

組 長：

副組長：

成 員：

基本程序

1、學生均衡編班：按照性別比例，分男、女生組，通過電腦隨機編排，將新生均衡分配到各個班級。

2、教師均衡配備：根據(jù)教師實際，先確定任課教師和班主任人選；然后根據(jù)任課教師的業(yè)務水平、個性特長、年齡結構、婚育情況、綜合素質等情況，綜合平衡、合理搭配，結合計劃班級數(shù)，均衡配置各班師資。

3、教師與班級搭配：在家長代表的監(jiān)督下，通過抽簽決定班級編號，按照隨機選擇的方式確立各班的班主任及任課教師。

4、公示結果：編班結束后，及時將編班結果向社會公示，接受社會監(jiān)督。

第三篇：均衡編班實施方案（范文）

新城初中2012——2013學年初一新生編班實施方案

為了認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，推進義務教育均衡發(fā)展，進一步提高我校義務教育整體水平，辦人民滿意的教育，解決人民群眾關心的班容量過大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象，根據(jù)《垣曲縣義務教育階段均衡編班實施方案》制定我校2012年初一新生分班辦法。

一、利用黑板報、傳單、校園廣播廣泛宣傳均衡教育的重要性和必要性，使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法，為實施此項工作打好堅實的基礎。

二、嚴格遵照教育局關于2012年新生入學的有關精神，實行服務區(qū)就近入學，完成九年義務教育，均衡分班、陽光分班，保證我校義務教育服務區(qū)內所有適齡兒童都能就近入學。

三、學校不設實驗班，不設重點班。

四、選派工作認真負責、業(yè)務能力強的教師擔任班主任。

五、各科老師均衡搭配。（各科教師名單一并上報市教科局基教股）并把教師搭配情況在學校內公示，接受社會、家長、老師、學生的監(jiān)督。

六、學校統(tǒng)一組織分班考試，以分班考試成績?yōu)橐罁?jù)，分男生、女生兩塊實行電腦隨機配位。做到成績均衡，男、女生人數(shù)及總人數(shù)均衡，將所有學生一次性全部分到各班，最終到達均衡編班的目的。

七、根據(jù)國家、省、市義務教育階段文件要求，我校班容量控制在國家規(guī)定的人數(shù)之內。

八、為了接受社會家長、教師、學生的監(jiān)督，我校將分班花名冊公示并照相存檔。

九、領導機構：成立了分班委員會。

主 任：周 博（校長）

副主任：史紅玉（副校長）

文新紅（副校長）車振濤（副校長）

下設承辦組：組長：車振濤（分管七年級）

組員：趙 凌 薛海娟 魯虎軍

新城初中

2012年8月22日

第四篇：均衡編班實施方案(A1-B4-1)

禱午小學均衡編班實施方案

一、指導思想

以構建和諧社會，興辦人民滿意的教育為宗旨，堅持教育公平、教育平等的原則，積極推進教育資源的均衡配置，為每一個受教育者提供相對均衡的教育和發(fā)展機會，努力營造公平的教育環(huán)境。

二、基本原則

公平性原則，平等性原則，均衡性原則。

三、組織機構：

組 長：黃才干

副組長：凌昌順 黃霞 覃明陽

成 員：黃忠英 韋海強 黃月芳 黃忠誼 黃大就 基本程序

1、學生均衡編班：按照性別比例，分男、女生組，通過電腦隨機編排，將新生均衡分配到各個班級。

2、教師均衡配備：根據(jù)教師實際，先確定任課教師和班主任人選；然后根據(jù)任課教師的業(yè)務水平、個性特長、年齡結構、婚育情況、綜合素質等情況，綜合平衡、合理搭配，結合計劃班級數(shù)，均衡配置各班師資。

3、教師與班級搭配：在家長代表的監(jiān)督下，通過抽簽決定班級編號，按照隨機選擇的方式確立各班的班主任及任課教師。

公示結果：編班結束后，及時將編班結果向社會公示，接受社會監(jiān)督。

禱午小學

2017年9月1日

第五篇：均衡編班實施方案

周奮中心校一年級、初一新生編班實施方案

為了認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，推進義務教育均衡發(fā)展，進一步提高我校義務教育整體水平，辦人民滿意的教育，解決人民群眾關心的班容量過大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象，根據(jù)《興化市義務教育階段均衡編班實施方案》制定我校一年級、初一新生分班辦法。

一、利用黑板報、傳單、校園廣播廣泛宣傳均衡教育的重要性和必要性，使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法，為實施此項工作打好堅實的基礎。

二、嚴格遵照教育局關于新生入學的有關精神，實行服務區(qū)就近入學，完成九年義務教育，均衡分班、陽光分班，保證我校義務教育服務區(qū)內所有適齡兒童都能就近入學。

三、學校不設實驗班，不設重點班。

四、選派工作認真負責、業(yè)務能力強的教師擔任班主任。

五、各科老師均衡搭配。（各科教師名單一并上報市教科局基教科）并把教師搭配情況在學校內公示，接受社會、家長、老師、學生的監(jiān)督。

六、學校統(tǒng)一組織分班考試，以分班考試成績?yōu)橐罁?jù)，分男生、女生兩塊實行電腦隨機配位。做到成績均衡，男、女生人數(shù)及總人數(shù)均衡，將所有學生一次性全部分到各班，最終到達均衡編班的目的。

七、根據(jù)國家、省、市義務教育階段文件要求，我校班容量控制在 國家規(guī)定的人數(shù)之內。

八、為了接受社會家長、教師、學生的監(jiān)督，我校將分班花名冊公示并照相存檔。

九、領導機構：成立了分班委員會。

主 任：洪鍵（校長）

副主任：金紅專（副校長）

楊文學（副校長）陳森（副校長）

下設承辦組：組長：楊文學

組員：陳 森 蘇義華

仲偉利

2014年8月22日

興化市周奮中心校