第一篇：廣播欄目安排

周一欄目《佳文共賞》

開播語(yǔ)：

老師同學(xué)們下午好，今天是

月

日，農(nóng)歷

月

日，星期

，現(xiàn)在是北京時(shí)間 點(diǎn)

分，我們一起相約在“錦溪廣播之聲”。我是今天的播音員

，來(lái)自

年

班。

一篇美麗動(dòng)聽的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海；也能讓我們馳騁遼闊的草原，在《佳文共賞》欄目里，請(qǐng)你靜靜地聆聽......中場(chǎng)：

校園之聲，傾聽你我的心聲；校園之聲廣播電臺(tái)，你我共同的舞臺(tái)！歡迎繼續(xù)收聽錦溪小學(xué)校園之聲廣播。

現(xiàn)在又到每周一歌的時(shí)間了，本周我們將共同欣賞的歌曲是《

》

結(jié)束語(yǔ)：

濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動(dòng)聽，時(shí)間真是無(wú)情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時(shí)光。下次記得要更好地抓牢時(shí)間，讓我們過得充實(shí)，有意義！今天的《佳文共賞》時(shí)間就接近尾聲了，我們期待著下次的見面，同學(xué)們，老師們下周再見！周二欄目《新聞袋袋褲》

開播語(yǔ)：

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。今天是

月

日，農(nóng)歷

月

日，星期

，現(xiàn)在是北京時(shí)間 點(diǎn)

分，我們一起相約在“錦溪小學(xué)”廣播之聲。首先一起走進(jìn)“時(shí)事政治與校園快訊”。共同關(guān)注本班、本校、國(guó)內(nèi)的一周重大新聞、校園逸事。我是今天的播音員

，來(lái)自

年

班。歡迎收聽周二新聞袋袋褲?rùn)谀俊?/p>

中場(chǎng)：

校園之聲，傾聽你我的心聲；校園之聲廣播電臺(tái)，你我共同的舞臺(tái)！歡迎繼續(xù)收聽錦溪小學(xué)校園之聲廣播。

現(xiàn)在又到每周一歌的時(shí)間了，本周我們將共同欣賞的歌曲是《

》

結(jié)束語(yǔ)：

為您傳播最新時(shí)政消息、讓您了解國(guó)內(nèi)外重大新聞事件、校內(nèi)外新聞，請(qǐng)您品評(píng)世界政壇動(dòng)態(tài)。時(shí)事經(jīng)緯將帶給您另類的新聞接觸！以上就是本周《新聞袋袋褲》的全部?jī)?nèi)容，感謝大家收聽！我們下周同一時(shí)間再會(huì)！

周三欄目 《藝苑星空》

開播語(yǔ)：

品味茶茗，念幾回往事，讀一本經(jīng)典，走幾回人生，聽一次文學(xué)，抒幾回感動(dòng)。傲游藝苑星空，笑看風(fēng)清云淡，品味生話，感悟人生，拼搏自我，搏擊長(zhǎng)空。讓我們一起漫步藝苑星空吧。我是今天的主播

，下面我們一起走進(jìn)

的世界。

中場(chǎng)：

校園之聲，傾聽你我的心聲；校園之聲廣播電臺(tái)，你我共同的舞臺(tái)！歡迎繼續(xù)收聽錦溪小學(xué)校園之聲廣播。

現(xiàn)在又到每周一歌的時(shí)間了，本周我們將共同欣賞的歌曲是《

》

結(jié)束語(yǔ)：

繽紛校園，體味文學(xué)，生活的大樹需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴，親愛的同學(xué)們，我們又再一次享受了一場(chǎng)文學(xué)盛宴，今天我們就欣賞到這里，下期節(jié)目，我們?cè)贂?huì)！

周四欄目《詩(shī)苑漫步》

開播語(yǔ)：

有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。《詩(shī)苑漫步》讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩(shī)歌之中。讓我們一起聆聽來(lái)自文學(xué)世界的天籟之音！我是今天的主播

。今天我們一起來(lái)品味來(lái)自

的作品《

》。

中場(chǎng)：

校園之聲，傾聽你我的心聲；校園之聲廣播電臺(tái)，你我共同的舞臺(tái)！歡迎繼續(xù)收聽錦溪小學(xué)校園之聲廣播。

現(xiàn)在又到每周一歌的時(shí)間了，本周我們將共同欣賞的歌曲是《

》

結(jié)束語(yǔ)：

每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜，又到了不得不和您說(shuō)再見的時(shí)候了，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的節(jié)目，再見！

周五欄目《相約周五》

開播語(yǔ)：

給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中。讓我們同校園之聲一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢(mèng)想！歡迎來(lái)到錦溪校園之聲，相約周五欄目，我是主播

，首先給大家?guī)?lái)的是健康大禮包（生活百寶箱、幽默小故事）……

中場(chǎng)：

1、校園之聲，傾聽你我的心聲；校園之聲廣播電臺(tái)，你我共同的舞臺(tái)！歡迎繼續(xù)收聽錦溪小學(xué)校園之聲廣播。

現(xiàn)在又到每周一歌的時(shí)間了，本周我們將共同欣賞的歌曲是《

》

2、悄悄的捎去我的祝福，帶走這一年的塵埃；靜靜的為你祈禱，帶給你無(wú)盡的幸福。或許你想對(duì)身邊的朋友說(shuō)點(diǎn)什么，更或許你想給尊敬的老師表達(dá)些什么??那么，還有什么可猶豫的呢？點(diǎn)一首歌、發(fā)送一份祝福，您的心愿，我們一起幫你實(shí)現(xiàn)！下面這首《

》是

班為

所點(diǎn)的，想對(duì)他（她）說(shuō)

結(jié)束語(yǔ)：

青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，用你的心去感受，用你的心去聆聽，伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中。今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝大家收聽我們的節(jié)目，希望我們的節(jié)目能為大家送去快樂，讓快樂永駐心間！我們下周再會(huì)！

周五欄目《相約周五》

開播語(yǔ)：

給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中。讓我們同校園之聲一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢(mèng)想！歡迎來(lái)到錦溪校園之聲，相約周五欄目，我是主播

，我是主播

。錫鑫：誒，佳慧，今天的生活小講堂你要給我們帶來(lái)什么？ 佳慧：我今天帶來(lái)的是要如何預(yù)防近視啊？

錫鑫：哦，這個(gè)好，現(xiàn)在可多近視的呢，可是，我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢？

佳慧：這個(gè)倒也不難，主要是貴在堅(jiān)持。養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，需要我們自覺做到：“五要”、“五不要”，其中“五要”分別為：光線要充足、姿式要端正、勞逸要結(jié)合、字跡要清楚、要做眼眼保健操。“五不要”則為不要在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光照射下看書、寫字、不要在走路或乘車時(shí)看書、寫字、不要躺著或歪著看書、不要連續(xù)長(zhǎng)時(shí)期看書、寫字近距離不要太近。錫鑫：哦哦，原來(lái)如此啊，謝謝佳惠同學(xué)，讓我們學(xué)到了如此重要的知識(shí)。相信為了保護(hù)我們的眼睛，我們一定能夠做到這“五要”、“五不要”的。

（輕音樂放10秒）中場(chǎng)：

1、校園之聲，傾聽你我的心聲；校園之聲廣播電臺(tái)，你我共同的舞臺(tái)！歡迎繼續(xù)收聽錦溪小學(xué)校園之聲廣播。

現(xiàn)在又到每周一歌的時(shí)間了，本周我們將共同欣賞的歌曲是《中華孝道》

(播放《中華孝道》)

2、悄悄的捎去我的祝福，帶走這一年的塵埃；靜靜的為你祈禱，帶給你無(wú)盡的幸福。或許你想對(duì)身邊的朋友說(shuō)點(diǎn)什么，更或許你想給尊敬的老師表達(dá)些什么，那么，還有什么可猶豫的呢？點(diǎn)一首歌、發(fā)送一份祝福，您的心愿，我們一起幫你實(shí)現(xiàn)！下面將要共同欣賞的是是黃佳慧同學(xué)代表401班為傳鵬老師所點(diǎn)的歌曲《》，想對(duì)他（她）說(shuō)傳鵬老師，感謝您的教導(dǎo)之恩，您辛苦了。

結(jié)束語(yǔ)：

青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，用你的心去感受，用你的心去聆聽，伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中。今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝大家收聽我們的節(jié)目，希望我們的節(jié)目能為大家送去快樂，讓快樂永駐心間！我們下周再會(huì)！

第二篇：紅領(lǐng)巾廣播欄目

紅領(lǐng)巾廣播欄目

《新聞天地》國(guó)際國(guó)內(nèi)、校內(nèi)

2分鐘 《知識(shí)百科》健康知識(shí)、科學(xué)知識(shí)

《美文欣賞》優(yōu)美文章、童謠詩(shī)歌、小故事、學(xué)生稿件

9分鐘

《書目推薦》 老師推薦或者學(xué)生推薦

書目+內(nèi)容梗概+理由 2分鐘

第三篇：廣播欄目策劃

廣播欄目策劃

欄目名稱：《大家淘淘樂》

欄目類型：購(gòu)物時(shí)尚資訊類

時(shí)間長(zhǎng)度：20分鐘

播出時(shí)段分析：播出時(shí)段在每天中午12:00——12:20，這一時(shí)間段同學(xué)們都下課了，大多是在去食堂的路上或在食堂吃飯，還有一部分人在做戶外運(yùn)動(dòng)，這個(gè)時(shí)間段比較輕松，收聽效果也相對(duì)比較好，在閑暇之際帶來(lái)點(diǎn)資訊信息讓我們的生活變得更加方便、輕松。欄目分析及宗旨：廣播臺(tái)關(guān)于資訊類的欄目只有《hello風(fēng)尚》這一款，完全無(wú)法滿足學(xué)生的需求。而且所有的節(jié)目與學(xué)生生活貼近度不夠，像《每日新聞速遞》《特別關(guān)注》等大多是關(guān)于國(guó)內(nèi)外大事的分析與評(píng)論，雖然有利于開拓我們的視野，但是對(duì)學(xué)生的吸引力不夠，特別是以女生為主的我們學(xué)校。本欄目的宗旨就是給大家?guī)?lái)學(xué)校周邊的最新資訊，讓大家的生活更方便。

本欄目對(duì)象：本校大學(xué)生、學(xué)校周圍居民、老師等

本欄目特色：將學(xué)校周邊各大商場(chǎng)、超市、服裝店、餐館等的最新資訊整理出來(lái)，將打折、降價(jià)信息及時(shí)地告知大家，將學(xué)校周圍有特色的地方挑選出來(lái)，讓大家及時(shí)了解身邊的訊息，方便“淘寶”、購(gòu)物，節(jié)省不少時(shí)間與精力。

預(yù)期效果：節(jié)目播出將受到本校學(xué)生、周圍居民及老師們的關(guān)注，因?yàn)楣?jié)目播出時(shí)間正是這些群體的休閑時(shí)間，而且所播出的內(nèi)容深受這些群體的青睞，預(yù)計(jì)會(huì)受到大部分聽眾的喜愛。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：團(tuán)隊(duì)器材、主持人等廣播臺(tái)現(xiàn)有；幫忙介紹商家的信息還可以收取一定的贊助費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等，穩(wěn)賺不賠

第四篇：廣播欄目：體育播報(bào)

體育播報(bào)各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！歡迎收目聽本期的體育播報(bào)，我是播音員。在過去的一年里，我們?cè)?jīng)播出過不少有趣的體育競(jìng)賽。在笑聲中，我們也看到了人們無(wú)論做什么事情都會(huì)堅(jiān)持到底 的可貴精神。現(xiàn)在，就讓我們一起回顧一下2005年里的幾項(xiàng)體育趣聞。

先來(lái)看看英國(guó)的滾奶酪比賽。發(fā)令的人先是把一大塊圓餅狀的奶酪向山坡下扔去，參賽者立刻開始翻滾著向下狂追不 舍。不管是爬是跑是滾，只要最早到達(dá)沖刺線就算獲勝，當(dāng)然獎(jiǎng)品就是那塊奶酪。

除了在山坡上打滾兒，英國(guó)人每年還要舉辦一次世界泥塘游泳大賽。就是在一條長(zhǎng)133米，深1米，滿是泥巴的鄉(xiāng) 間池塘里游泳。這項(xiàng)比賽對(duì)選手的著裝沒有特殊規(guī)定，所以很多選手選擇了更吸引觀眾的奇裝異服。這是第12屆世界掰腳趾 大賽的賽況。比賽的規(guī)則和掰腕子差不多，誰(shuí)先將對(duì)方的腳掰到，碰到藍(lán)色的板子上就算贏。最后，這個(gè)名叫保羅的年輕人輕 松獲得的冠軍。而女子組的比賽冠軍竟然就是保羅的妻子。

最后我們把目光轉(zhuǎn)向上海的小豬競(jìng)技場(chǎng)。看看小豬們賽跑、跨從出生十幾天起就開始接受訓(xùn)練欄、游泳和跳水的精彩 表現(xiàn)。參加比賽的是來(lái)自印尼的東巴小豬運(yùn)動(dòng)員，它們從出生十幾天起就要開始接受訓(xùn)練，所以一個(gè)個(gè)兒都表現(xiàn)得信心十足。

北京時(shí)間3月7日，總決賽重演，馬刺在主場(chǎng)以111-87大勝熱火，報(bào)了一箭之仇。去年總決賽的一幕還歷歷在目，雷-阿倫的“回光返照絕命劍”將熱火從懸崖邊緣拉回，將馬刺已經(jīng)到手的獎(jiǎng)杯硬生生地?fù)屪摺?/p>

這是兩隊(duì)總決賽之后第二次交手，在上一次交鋒中，熱火一度領(lǐng)先了29分，以113-101輕松過關(guān)。今天在圣安東尼奧相遇，馬刺狀態(tài)正佳，上一場(chǎng)他們13名球員都有助攻進(jìn)賬，創(chuàng)下了NBA紀(jì)錄。

今天剛開始時(shí)，馬刺卻不是利用傳球出機(jī)會(huì)，而是由帕克不斷突破，他在人群中閃轉(zhuǎn)騰挪，連續(xù)四次突破得手，馬刺以18-10領(lǐng)先，逼得熱火叫了暫停。比賽繼續(xù)進(jìn)行后，熱火仍止不住馬刺的攻勢(shì)，詹姆斯打得郁悶，中途干脆摘掉了面具。本節(jié)還有3分32秒時(shí)，帕克又一次突破上籃得手，而斯普利特和鄧肯兩人此后相繼助攻，馬刺連得6分，以30-16擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)。首節(jié)過后，馬刺以37-22領(lǐng)先。

第二節(jié)還有6分48秒時(shí)，詹姆斯突破之后突然分球，波什接球后正面命中三分，熱火將比分追成34-46。鄧肯馬上中投還以一球，本節(jié)還有5分28秒時(shí)，他掩護(hù)完后順勢(shì)切入籃下，接斯普利特傳球后單手暴扣，馬刺以50-36領(lǐng)先。詹姆斯此后連得5分，率熱火全力反擊，他們一度將差距縮小到8分，但迪奧在本節(jié)還有1.8秒時(shí)命中三分，馬刺以62-51結(jié)束上半場(chǎng)。

波什上半場(chǎng)得了15分，詹姆斯11分，韋德5分5次助攻。馬刺三人上雙，鄧肯13分8個(gè)籃板，帕克14分，迪奧11分。上半場(chǎng)馬刺投中22球，有17個(gè)來(lái)自助攻。

熱火在第三節(jié)加強(qiáng)了防守，馬刺的進(jìn)攻變得極不順利，本節(jié)命中率只有30%左右。熱火幾度縮小差距，本節(jié)還有5分10秒時(shí)，詹姆斯補(bǔ)籃得手，熱火只以65-71落后。馬刺還以7-0，在萊昂納德投中三分后，以78-65再度拉開差距，不過熱火馬上還以8-1的小高潮，將比分追成74-79。米爾斯在本節(jié)將結(jié)束時(shí)投中三分，馬刺保持8分的優(yōu)勢(shì)。

馬刺替補(bǔ)球員表現(xiàn)搶眼，米爾斯在第四節(jié)又投中一記三分，他們以90-77擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)。詹姆斯一上場(chǎng)就失誤，此后又連續(xù)投籃不中，甚至連罰球也失手。馬刺繼續(xù)利用對(duì)手失誤得分，本節(jié)將過半時(shí)，萊昂納德?lián)寯嗟檬趾罂旃ィp輕一扣，馬刺以95-80領(lǐng)先。

熱火此一仍未能找到感覺，馬刺越戰(zhàn)越勇，比賽還有44.9秒時(shí)，戴耶連續(xù)命中三分后，他們以109-87遙遙領(lǐng)先，熱火已經(jīng)撤下了主力。

新聞兩則

據(jù)美國(guó)全國(guó)廣播公司(NBC)3月6日?qǐng)?bào)道，美國(guó)前國(guó)務(wù)卿、諾貝爾和平獎(jiǎng)得主基辛格日前就烏克蘭問題發(fā)表了自己的看法，稱烏克蘭不應(yīng)成為東西方對(duì)抗的棋子，而應(yīng)成為二者溝通的橋梁。基辛格同時(shí)譴責(zé)了俄羅斯和西方社會(huì)在烏克蘭問題上的所作所為，稱“雙方的行為均加劇了緊張局勢(shì)”。文章最后，基辛格還就如何使烏克蘭問題以雙贏局面收?qǐng)鎏岢隽俗约旱乃狞c(diǎn)建議，并呼吁包容不同價(jià)值觀念，兼顧各方利益。

“東京針對(duì)所謂的中國(guó)官方媒體反日宣傳展開姍姍來(lái)遲的調(diào)查”。6日香港《南華早報(bào)》的報(bào)道稱，日本正在尋找辦法，反制中國(guó)在眾多雙邊問題上的“輿論戰(zhàn)”，而安倍政府這項(xiàng)研究正是為此做出的努力之一。東京方面擔(dān)心，中國(guó)在這些問題上所持立場(chǎng)，已經(jīng)作為事實(shí)被國(guó)際媒體和其他國(guó)家政府及公眾所接受。

日本明治全球事務(wù)研究所的訪問學(xué)者奧村純稱，“我認(rèn)為，日本針對(duì)來(lái)自中國(guó)的報(bào)道展開調(diào)查的舉動(dòng)慢了半拍。”此前，日本官方媒體也多次反擊，但效果適得其反。例如日本NHK會(huì)長(zhǎng)籾井勝人發(fā)表有關(guān)慰安婦的謬論后，這家日本國(guó)家廣播機(jī)構(gòu)成為眾矢之的。奧村純稱，“政府必須小心對(duì)待日本媒體向海外傳播的信息。”

針對(duì)中日在外交宣傳中的激戰(zhàn)，一名日本資深媒體人士6日對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者稱，中國(guó)政府展開的國(guó)際輿論戰(zhàn)不僅廣泛，而且是有備而來(lái)，日本目前處于被動(dòng)狀態(tài)，缺乏更加有效的大戰(zhàn)略。實(shí)際上在歷史問題上互相指責(zé)，只能有利于中國(guó)。他還對(duì)安倍政權(quán)下的右傾趨勢(shì)表示憂慮，并擔(dān)心這種傾向會(huì)讓日本對(duì)中國(guó)更加強(qiáng)硬。

本期編輯：李梓涵

第五篇：校園廣播《老師推薦》欄目播音稿

廣播稿

親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園廣播《教師推薦》欄目又帶著期望和大家見面了。首先，愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)都在這美好的天氣里有一份不錯(cuò)的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。

今天在這里要推薦給大家的是一部繪本作品。那在故事開始之前，先來(lái)跟大家聊聊什么叫做繪本。繪本（Picture Book），顧名思義就是“畫出來(lái)的書”。早期被稱作為圖畫書，通俗的說(shuō)法是指有圖畫、主題簡(jiǎn)單、情節(jié)內(nèi)容簡(jiǎn)短的故事書。

它于十七世紀(jì)誕生于歐洲，二十世紀(jì)三十年代傳向了美國(guó)，并迎來(lái)了黃金時(shí)代。五六十年代，繪本開始在韓國(guó)、日本興起，七十年，臺(tái)灣也開始了繪本閱讀，隨后引起繪本閱讀的熱潮。二十一世紀(jì)，繪本閱讀已經(jīng)成了全世界兒童閱讀的時(shí)尚。繪本被視為藝術(shù)的一種，無(wú)論意義或?qū)嶋H運(yùn)用，都給人更加精致細(xì)膩的藝術(shù)感受。

好了，現(xiàn)在言歸正傳，開始我們今天的故事吧。今天老師要推薦給大家的繪本故事的名字叫做《大腳丫跳芭蕾》。也許在聽到這個(gè)題目的時(shí)候，你會(huì)感到困惑，帶著一副大腳丫如何去跳芭蕾呢？讓我們快點(diǎn)走進(jìn)今天的故事，去一探究竟吧。

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫貝琳達(dá)的可愛女孩，她非常喜歡跳芭蕾。每天都到舞蹈學(xué)校，認(rèn)真地練舞。她跳舞的時(shí)候，姿態(tài)優(yōu)雅、腳步輕盈。可就在一次芭蕾舞比賽中，因?yàn)槟_大，卻被評(píng)委們奚落。評(píng) 審委員一看到她的腳就大叫：“暫停！天啊！你的腳大得像條船！簡(jiǎn)直和海豹的鰭沒兩樣！回去吧。你那一雙腳，永遠(yuǎn)跳不好！” 貝琳達(dá)很難過，她看著鏡中的自己，默默脫下了心愛的舞衣，不再跳舞。她來(lái)到費(fèi)萊迪餐廳工作，受到客人們的喜歡，因?yàn)樗齽?dòng)作輕快、腳步輕盈。只是，她還是懷念舞蹈。一天，在餐廳樂團(tuán)美妙的音樂中，她不知不覺中起舞。在老板的邀請(qǐng)下，她為客人們跳舞，獲得了越來(lái)越多人的贊譽(yù)，甚至連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也被感動(dòng)，力邀她上舞臺(tái)。貝琳達(dá)終于在舞臺(tái)上得到了熱烈的掌聲和飄香的鮮花，那些曾經(jīng)貶低她的評(píng)審們也在齊聲叫好。但此時(shí)，貝琳達(dá)的快樂是因?yàn)榭梢砸恢碧琛⑻琛Ｖ劣谀切┰u(píng)審們說(shuō)些什么，她一點(diǎn)也不在乎了?? 愛跳舞的貝琳達(dá)有一雙大腳，誰(shuí)會(huì)想到她能跳舞，而且跳得那么好呢? 也許我們一不小心也會(huì)像書中的評(píng)審一樣，對(duì)她有先入為主的成見，甚至不給她解釋和證明的機(jī)會(huì)。然而，貝琳達(dá)的大腳其實(shí)沒有妨礙她的能力，或許也因?yàn)樗呐毩?xí)，使她的腳步輕巧靈活。所以，她的問題不是她的腳，而是別人的歧視，尤其是那些有社會(huì)地位的權(quán)威人物對(duì)她的否定。雖然一般人并不像她有那么大的腳，但是她所遭遇的困難，卻可能也會(huì)發(fā)生在我們身上。不論我們是大人或孩子，難免遇到不了解我們、不肯跟我們講理的人，讓我們覺得被誤會(huì)和輕視。有時(shí)那些人比我們有權(quán)力，會(huì)實(shí)際打擊我們努力的成果，就如貝琳達(dá)辛苦了半天卻得不到肯定，我們大概也會(huì)像她一樣覺得很受挫折。

貝琳達(dá)不但不能表演，更糟的是，她開始懷疑自己，失去了自信。幸好，她雖然很難過地放棄舞蹈，卻沒有完全放棄自己，還愿意繼續(xù)去做一個(gè)有用的人，去過有意義的生活，而且和以前一樣認(rèn)真努力。從故事后續(xù)的發(fā)展再倒回來(lái)想，她對(duì)人生的態(tài)度沒有讓一個(gè)重大的挫折成為永遠(yuǎn)的句號(hào)，而是把它變成暫時(shí)的休止符。當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，她又勇敢地重新開始。這樣的等待和堅(jiān)持需要很大的精神能量，其中一定有熱情吧。貝琳達(dá)最令人不可思議的恐怕不是她的腳，而是她身體里永遠(yuǎn)無(wú)法澆滅的熱情，有時(shí)如活泉涌現(xiàn)，有時(shí)如暗流奔涌，使她忍不住要隨音樂打拍子，忍不住要伸展、跳躍。

貝琳達(dá)的夢(mèng)想是跳芭蕾舞，可是她卻遇到了常人難以想象的困難，但是她從不放棄自己的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。所以，同學(xué)們?nèi)绻矚g一件事，就首先要熱愛它，同時(shí)還要專 注地去做，遇到困難時(shí)要堅(jiān)持，而不能放棄，這樣，一旦遇到機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功。因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是會(huì)眷顧那些時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。

我相信，世界上的每一個(gè)孩子，無(wú)論是大孩子還是小孩子，無(wú)論是男孩子還是女孩子，你們都有自己的夢(mèng)想。我也相信天高云淡，容得下所有想飛的鳥。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!祝愿所有的同學(xué)都有一個(gè)美好的未來(lái)。

時(shí)間總是匆匆流逝，又到了和大家說(shuō)再見的時(shí)候了。感謝大家收聽這一期節(jié)目，下一期我們不見不散。