第一篇：朝天二小紅領巾廣播站播音欄目安排

朝天二小紅領巾廣播站播音欄目安排

（開播音樂）

女：采擷一屢陽光，編織七彩童年； 男：留住一陣清風，播灑希望明天； 女：付出一份真情，打造愛的世界； 男：敬愛的老師們 女：親愛的少先隊員們，合：大家好！

男：紅領巾廣播又和你見面了！

女：本期的節目由我們為大家主持，我是主持人。男：我是主持人。

女：了解最新時事動態，聚焦點滴新聞。盡在新聞直通車。本周星期二上午，由省交通廳帶隊、市級領導陪同的校園交通安全檢查在我校進行，區教育局領導、學校校長、分管安全的領導參加了迎檢工作。

近段時間，我校體育組的老師認真落實《學生體質健康檢測文件精神，對全校同學進行了本年度的體質健康檢測,并完成了對國家數據庫的數據上報工作。

臨近期末，現已進入緊張的復習階段，各班同學積極復習迎考。希望同學們在緊張的復習之余，不忘身體鍛煉。

長時間以來，我們很多小朋友拾到各類物品，包括手機在內的貴重物品，主動上交德育室尋找失主。對于同學們的這種拾金不昧的精神，我們在這里要特別表揚，讓我們從小有一顆金子般的純潔心靈。（插入一段音樂）

男：講述“你我他”的故事，“校園七彩樹”用美文帶給你心靈的共鳴！請您靜靜聆聽，今天我們為你帶來的是填《墻是記憶的扶手》，希望你從中能得到啟發??”

墻是記憶的扶手

像格子布一樣青灰色的墻，延綿在故鄉和童年的記憶深處。

我沿著墻腳悠悠行走，手指輕撫墻磚間的灰縫，像盲人踩著盲道，老人扶著扶手，細數時光的長度。

墻磚斑駁凹凸，印著風雨觸摸的痕跡，還有磚坯制造者刻意留下的手指印記。難道追求不朽，留下印記的理想種子，竟這樣普遍地播撒在人心的土壤里，細微地傳達在熊熊窯爐火焰的跳躍中?

但我卻親見歲月給予磚的風化、剝落和侵蝕，渙散的磚塊在人們的腳下悄然回歸塵土。那是青磚生命的結束，是作為物質的泥土的涅槃，更是佚名磚坯制造者不朽夢想的破滅。

青苔沿著墻角釋放著淺淺的綠色，織成綠毯一樣蟲蟻的森林。我知道，它不過是想借此證明生命的不甘寂寞與頑強。然而，在泥水濺不到的地方，就是它的盎然世界的盡頭。

螞蟻和蝸牛爬過青苔世界的界限，拾墻而上，不管它們在尋找食物還是旅行觀光，一定比我更理解墻角間的風雨滄桑。

（插入一段音樂）

女：音樂欣賞 為您送上名歌經典，歡樂瞬間??

男：我健康，（我安全，）我快樂！請坐上健康（安全）快車，跟我們一起了解生活中的健康（安全）知識！今天我們講講冬季運動注意事項 注意保暖

冬季到戶外鍛煉要避免著涼，適當穿得暖和些，戴上帽子和手套，如果風太大，要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃腫，以免妨礙正常的運動，加重身體的負擔，乃至出汗太多，反而招致感冒。熱身需充分

天氣寒冷，人體各器官系統出現保護性收縮，再加上空氣干燥，人體容易感到身體發僵，難以舒展。如果不做熱身活動就開始鍛煉，容易造成肌肉拉傷、關節扭傷。所以冬季鍛煉，尤其是室外運動，一定要做好充分的熱身活動，通過慢跑、徒手操和輕器械的練習，使身體發熱至微微出汗，再投身到健身運動中。以有氧運動為主

冬季氣候寒冷，爆發性的無氧運動容易引起身體不適，甚至造成運動傷害，所以宜選擇動作幅度較小、熱量消耗較大的有氧運動。運動換氣宜采取鼻吸口呼法

運動時要用鼻子吸氣、嘴巴呼氣的呼吸方法，不宜張口呼吸、嚼口香糖、說笑打鬧等，以免冷空氣直接刺激咽喉，引起上呼吸道感染及咳嗽。隨著運動量的增大，在用鼻吸氣感到憋氣時，可用口幫助吸氣，口宜半張，舌頭卷起，抵住上腭，讓空氣從牙縫中出入。運動量要循序漸進

運動量應由小到大，逐漸增加。運動后需注意及時補充水分和營養

冬季戶外鍛煉所需的水同夏季一樣多，可以飲用普通的水或運動飲料。

及時換上干衣服

鍛煉后不可站在大風的地方吹，要及時擦干汗液，若內衣已潮濕，應盡快回到室內換上干燥衣服。

（插入一段音樂）

男：幫助同學們獲取心理健康的信息知識，養成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調節能力的心理品質，促進同學們人格的健全發展。讓我們一起走進“心育之聲”。今天我們一起探討同學之間如何相處。

如何在學生時代處理好同學之間的關系，為日后的人生釀造一杯回味無窮的甘醇美酒呢？其中，最為關鍵的一點是，要時時處處事事以禮相待。具體地說，要注意以下禮儀形式的養成及訓練。

同學之間的禮儀

每天早晨同學相見時，應互相致意問早、問好。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝。

在教室里要隨時保持安靜、整潔，維護教室良好的學習環境。課間不要追跑打鬧，以免教室桌椅歪斜，塵土飛揚，影響同學的學習休息及身心健康。

課間休息時，在樓道內行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同學時放慢腳步慢行禮讓。

對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不僅不應嘲笑、冷落、歧視，而且應該熱情幫助。既可幫助對方分析原因，總結經驗教訓，也可用安慰、同情、鼓勵的話語去撫慰對方心靈，有時，即使一句話不說，但陪對方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛的方式。

對同學的相貌、體態、衣著不能評頭品足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，同學討厭的事不要去做，千萬不要“哪壺不開提哪壺”。

（插入一段音樂）

結束語：今天的播音到此結束，謝謝你的收聽。

朝天二小德育室

二〇一一年十二月二十二日

第二篇：城關二小紅領巾廣播站播音稿(第一期)

城關二小紅領巾廣播站播音稿

主播班級:四三班 播音員： 時間： 2014 年 9 月 11 日

一、開頭語：（插入音樂）敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！城關二小“紅領巾廣播站”現在開始廣播！我是播音員，我是播音員，今天的播音由我們 四 年級 三 班主持，歡迎您的收聽！今天是 2014 年 9 月 11 日，星期 三，下面請聽詳細內容。

二、欄目：《新聞直通車》 男：首先讓我們走進《新聞直通車》

女：升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事，他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。開學初，經過我校師生的共同努力，我校升旗儀式的面貌大有改觀。升旗時，同學們個個精神抖擻，敬禮動作標準規范，國歌唱的更是響亮動聽，成了一道亮麗的風景。

男：這周晨會上六年級一班屈欣雨同學在國旗下演講了《新學期你準備好了嗎》，她的演講讓學生們感受到信心，理想，奮斗加經驗，這樣充分的準備一定會讓新的學期更有意義，更加充實，更多收獲！

男：最近尤其可喜的是，經過師生的共同努力，我們最近的用上操、用餐秩序有了很大的進步，希望同學能繼續保持下去。

三、欄目：《班級文學之星》

女：下面進入《班級文學之星》欄目。請聽由我班帶來的習

作

感恩我的媽媽

一想起媽媽，我的腦海里就浮現出媽媽那張既可敬又可愛的笑臉。媽媽既是關心我的好媽媽，又是我的好老師，好朋友。當我遇到困難挫折的時候，媽媽會鼓勵我增添勇氣；當我犯了錯誤的時候，媽媽會嚴格要求并苦口婆心地給我講故事說道理；當我有所心愿的時候，媽媽會把最好的東西留給我，幫我實現心中的夢想。天下雨了，她會在校園門口等著我，為我撐起遮風擋雨的傘；我生病了，她會日夜守候著我，為我驅走病魔。

媽媽的愛無微不至，媽媽的愛，平凡而偉大！我要感恩于媽媽，用優異的學習成績和良好的行為習慣回報媽媽，盡我所能為媽媽多做一些事情。有一次媽媽由于工作過于勞累病倒了，在家里進行輸液，我不忍心打擾她，給她蓋上被子，就一個人繼續寫作業去了。等我寫完作業才發覺媽媽睡著了，藥水滴完了，媽媽的鮮血回流到了針管里，我喊醒媽媽，把針拔了出來，血液噴到了被子上，我嚇哭了，“媽媽，對 不起，對不起，明天我給你補血”。媽媽的眼睛也濕潤了，摟著我說：“這怎么能怪你呢，有你這么懂事的孩子媽媽就已經很欣慰了！”

從那件事以后，我明白了什么是感恩。感恩是一種心靈的震蕩，是情感的升華，是一種來自心底的力量！?

感恩老師

我已經是四年級的小學生了，在這四年中步步離不開老師汗水的澆灌，我非常感激。

人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹。

李老師看樣子剛剛三十出頭。他臉上總是面帶微笑，顯得非常和藹可親，他講課時的樣子嚴肅而認真，仿佛是一位經驗豐富的教授。李老師外表非常平凡，但是她對學生的負責，對工作的認真，講課的態度卻是不平凡的。

記的有一次，我和同學玩的時候不小心從樓梯上摔了下來，李老師連忙跑過來把我扶起，我連忙說：“謝謝李老師。”老師笑了笑并且還摸了摸我的頭。

每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，每個老師都為自己的學生付出了很多心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩。教師節到了，我在次也想衷心的對每一位老師說一聲：“老 師，您辛苦了，祝您每天笑口常開。”

四、欄目：《中國夢 我的夢》

女：每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。有了夢想就會努力的去實現自己的夢想。讓我們來聽聽我班幾名同學的夢想。

男：我的夢想是當一名警察。因為警察能為老百姓服務，是罪惡的克星，還能激發人間的正能量。人間會更幸福。

女：我的夢想是長大了，想當一名畫家。因為我畫畫很好。長大了我可以把我畫的漂亮的畫，賣出去掙錢養姥姥、養媽媽、姨媽、姥爺、她們都是我的親人把我從小養到大！

女：我的理想是當一名醫生.醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業。我要為理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。

五、欄目： 《班級特色》

男：讓我們進入最后一個欄目《班級特色》。我安全，我快樂！請坐上安全快車，跟我們一起來學習《課間活動安全公約》

女：1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

2.在樓梯、走廊、過道上行走時，應禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。

3.行至拐彎處要小心，避免碰撞慢慢行。

男：4.不帶有危險性的玩具到學校里玩。

5.不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛生。

6.下樓梯不跑不跳穩步走，保持距離不推拉。

女：7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。

8.在沒有教師指導的情況下，不得私自玩單杠、雙杠、等危險性的體育活動項目。

9.嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。合：希望同學們嚴格遵守,保障你們的在校安全,讓我們快樂成長,安全成長每一天.六、結束語：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

第三篇：平橋區二小紅領巾廣播站廣播稿3

平橋區二小紅領巾廣播站廣播稿

第期中隊輔導員播出時間

通訊員：、播音員：、編輯：、親愛的同學們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，今天我們為大家帶來的是有關安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。

甲：碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個世界最生機盎然的就是生命！

乙：正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

甲：可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

乙：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

甲：在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎？

乙：有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無”產品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。甲：有些同學愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

乙：有些同學不遵守學校的規定，在課間爬球架、大門，翻越圍墻護欄。

甲：有些同學處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學校來處理打架的后果。

乙：對于我們校園內的小學生，還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防范措施。

甲：比如發生火災時，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和

被熱空氣窒息致死的危險。

乙：生命屬于每個人都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。

甲：當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

乙：當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

甲：這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。

乙：為了預防不安全事件的發生，我們要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。

乙：春天是一個美好的季節，但同時也是一些疾病高發季節。下面的〈健康你我他〉欄目，就將為大家介紹一些健康小常識。

甲：春季是流行性感冒多發的季節。流行性感冒（簡稱流感）是由流行性感冒病毒（簡稱流感病毒）引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現為發熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校學生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒性傳染病，沒有特效的治療手段，因此預防措施非常重要。主要預防措施包括：乙：

（一）保持良好的個人及環境衛生。

（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。

（三）打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。

甲：

（四）均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。

（五）每天開窗通風數次（冬天要避免穿堂風），保持室內空氣新鮮。

（六）在流感高發期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴

口罩。

乙：

（七）通過接種流感疫苗，也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。

甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。我是主持人（）。乙：我是主持人（）感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

親愛的同學們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵；

甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤??

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；

甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的“勾勾”；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！

乙：下面請聽故事《找回誠信）

甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴??”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又??我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意??

我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和我生活一年多了，平時我多喜歡它啊！

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”

乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！

合：本次播音到次結束，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見！

春季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、風疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦

等。

這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物（如飛沫等）傳播的。冬春季寒冷，學生在外邊活

動減少，多集中在教室內，這更增加了傳染機會。為了御寒，習慣把門窗關得很嚴，室內外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，學生在教室時間長，空氣不新鮮，自然容易

感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一

個原因。

呼吸道傳染病預防措施有以下幾點：

1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。

2、加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。

3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。

4、盡量減少到空氣不流通的場所集會，特別是不要到網吧長時間游戲。

5、對流感、流腦、麻疹等，在流行期間還可注射相應疫苗預防。

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：（英文問好）Good afternoon!everyone!紅領巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人（）

乙：我是今天的主持人（）

甲：當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環.乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天.甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

乙：我很激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

甲：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

《清明節的來歷》

乙：（），你知道上個禮拜的星期五也就是4月4日，你知道是什么節日嗎？

甲：當然知道，清明節呀。不過，今年的清明節有點特殊在4月4日，一般我們的清明節都在4月5日。那么，你知道清明節的來歷嗎？

乙：通過查閱一些資料，我終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧！

甲：4月5日是清明節，相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

乙：晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山（今山西介休縣東南）。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發現介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩。甲：這個我知道：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。

柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。

臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

乙：對。所以晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

甲：走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據說就是來源于此。

乙：第二年，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節。

《經典誦讀》

甲：同學們，楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴著人們春天來了，春天來了，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六（1）班的周曉丹，為我們朗誦著名作家朱自清的〈春〉。

（周曉丹朗誦）

甲：周曉丹同學繪聲繪色地朗誦讓我們仿佛身臨其境，我們都被深深地陶醉了。是啊，讓我們一起追隨名人的腳步，去尋找春天吧！請欣賞歌曲《春天在哪里》

（請欣賞歌曲《春天在哪里》）

《健康你我他》

第四篇：二小紅領巾廣播稿

二小紅領巾廣播稿

導語：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來本文是品才網小編精心編輯的二小紅領巾廣播稿，希望能幫助到你！

二小紅領巾廣播稿

播放音樂

嗨!大家好。隨著這幽雅的音樂，紅領巾廣播站又與大家見面了。我是xxx，我是xxx。

今天的紅領巾廣播為大家準備了四個欄目：《校園新聞》、《地球與人類的對話》、《書香校園》、《明日之星》。

音樂停

校園新聞

開學初，我校組織大家學習了《道路交通安全法》，會上校領導就規范騎車行為提出了明確具體的要求，各騎車學生還與學校簽定了《安全文明騎車承諾書》。為進一步促進少先隊自身建設，表彰富有教育意義的少先隊員先進典型。我校于3月下旬開展了評選“十佳少先隊員”的活動。活動中由各班民主推薦的18位“十佳”候選人進行了精彩的事跡演講，最后由全體隊員現場投票，產生了石蕾、周天樂、劉洋等10名“十佳少先隊員”。他們的事跡感召、激勵著全校少年兒童提高素質，努力成才。4月初，我校舉行了“同在藍天下”愛心捐助活動。全校900多名師生紛紛為“再生障礙性貧血”患者秦佳璐獻上一份愛心，這次活動共捐款2500多元。數目有限，愛心無限，我們衷心祝福秦佳璐早日回到集體中來。

一段音樂

地球與人類的對話

甲：你知道4月7日是什么節日嗎？

乙：我知道，今年是第58個世界衛生日。

甲：對！講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習、工作的出發點，也是我們健康生存的基礎。

乙：可是，我們卻常常地隨地吐一口痰，隨地扔一片垃圾，甚者對樹木的砍伐，不假思索地對地球進行開采，踐踏……使得地球再也無法忍受人類對他的摧殘,他開始抗議,他在向人類吶喊.甲：請聽一聽地球與人類的一番對話吧!

地球：我是地球，上百萬年前人類已經靠我生存，我的資源非常豐富，只要你們合理的使用，我將無私的奉獻。

人類：我們人類來到宇宙遨游，忽然發現一個臟乎乎的星球，走近一看，呀！這不是我們地球母親嗎？

地球：我把全身的養料貢獻給了人類，你們卻恩將仇報，反而浪費我的資源。你們排放的尾氣，煙囪冒出的黑煙,甚至搞什么化學武器試驗，把我熏成這般模樣。讓我整天“咳嗽”，還“睜不開眼”。

人類：美麗的地球一直是我們人類的驕傲。

地球：別說了，還談什么美麗！我的“頭發”被你們人類剪成斑斑禿禿的，然后拿去吃飯用，蓋房子。我的“衣服”被你們人類撕得千瘡百孔。臉面也是灰蒙蒙的，讓我羞于見人。

人類：地球，我們常常聽到你的呻吟，你是否有什么不舒服？

地球：是啊。人類把白花花的垃圾撒在我的身上，使我得上了疾病。

人類：我們人類不能這樣繼續下去。我們呼吁：我們應該行動起來，共同努力，恢復地球母親的健康！

書香校園

讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。xx年4月，xx市“一路書香”暨“校長書架”讀書行動啟動儀式在我校隆重舉行，全校師生深受鼓舞，讀書活動蓬勃開展，讓我們一起聽聽同學們讀書的收獲。

六1中隊的劉洋讀《偉大的民族精神》有感

最近讀了《偉大的民族精神》這本書，內心涌現出一份感動、一份自豪、一份欣喜。我們民族愛國主義者形象、我們新中國日新月異的面貌，更加鮮活地呈現在我眼前。

大禹為了治水，十三年間，三次路過家門而不入，經過千辛萬苦，終于制服了水患；民族英雄鄭和七次下西洋，和各國建立友好關系，并創下歷史創舉；中國共產黨敢于在沒有任何前人經驗可以借鑒的情況下，敢于走前人沒有走過的路，踏遍荊棘，開辟新路，創造了許多人間奇跡，逐步走出了一條具有中國特色的社會主義道路；神

五、神六航天任務的順利完成使我們躋身航天強國的行列，贏得了世界的尊重，也受到全世界的矚目。這一切讓我這個炎黃子孫感到自豪。祖**親，我永遠愛你！

好書大家看

本周我向同學推薦一本好書——《春香秋韻》。

《春香秋韻》精選于《兒童文學》雜志，里面有小說、詩歌、散文、報告文學等，收錄了純而又純的純文學作品，冰清玉潔，品位高雅，可讀性強，既教讀書，又教做人，可以在潛移默化中提高我們的寫作水平和綜合素質。是一本不可多得的好書。

我讀了幾次，每次都有新的收獲，其中《永遠的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章，讓我體會到人性的溫暖與社會的和諧。我們在看這本書的時候先選幾篇讀讀，再細細品位，你肯定會有意想不到的收獲，希望同學們有機會的話一定要欣賞一下，并寫下自己的感受，一起分享哦。

播放歌曲

明日之星

童年是美好的，它充滿著陽光和歡樂、歌聲和笑聲。我校的張清韻同學先后被評為xx市十佳歌手、xx市十佳歌手。下面我們請她為我們一展歌喉。《放學吹起笛里嚕》

紅領巾廣播臺到此結束，感謝大家收聽，再見！

音樂停！

二小紅領巾廣播稿

紅領巾廣播稿 楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是,謝謝老師,同學們準時收聽,我是四年級一班的主持人禹堯.一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就由(某某某)為我們講一個關于 紅領巾廣播稿

楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是,謝謝老師,同學們準時收聽,我是四年級一班的主持人禹堯.一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就由(某某某)為我們講一個關于的故事.愛迪生的故事

愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”

一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”

助手立刻讀出了數字。

愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”

時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,下面由(某某某)為我們講講名人是怎樣珍惜時間的.名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑,1.偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富.魯迅把時間當作生命。他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

2.數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠.3.雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們.4.居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺.這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點.下面由(某某某)為我們講一些關于時間的名言警句.1.莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他.“

2.魯迅先生說：“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”說明了珍惜時間的重要性。

3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.4.雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。

5.最嚴重的浪費就是時間的浪費。

6.時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。－－－－魯迅

7.世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。(高爾基)

8.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

9.今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環往復，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲“了。下面由(某某某)為我們朗讀兩篇童話故事.貓頭鷹的啟示

一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著”貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習我們的捕食本領，不要再睡懶覺了。“貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：”是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。“喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：”天還長著呢，練什么呀,趁早還是休息的好。“喜鵲說：”已經不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了。“可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：”天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。“貓頭鷹說：”我就這習慣，晚上餓了我才開始捕食。“喜鵲說：”這么晚了你還能捕到什么食。"這時，天已經黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間.還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號鳥微弱的在大嚴冬中叫著：“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風凍死我，明日就壘窩”。可天亮了，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上 “寒風凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了......日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風……凍……死我，明天就……”。是呀, “明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！

時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！

隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也要結束了,最后再播報一下這周的好人好事,-------好了,老師,同學們BAY BAY!下周同一時間再見!

第五篇：楊小紅領巾廣播站工作管理制度（定稿）

楊集小學紅領巾廣播站工作管理制度

紅領巾廣播站是少先隊普遍建立的重要的宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。

廣播站名稱：紅領巾廣播站

廣播時間：每周一至周五選一次時間，每次20分鐘

廣播站組織結構和各組職責：

1、廣播站站長：呂錫斌 副站長：邵文學、張彩萍、文菊香 收稿組組長：邵文學 組員：羅亮夫、蒲佳佳、張巖、靳宏 編輯組組長：張彩萍 組員：董璇、陳肖、李小麗、段鵬 播音組組長：文菊香 組員：王賢康、劉婷、張忠、張麗霞

站長的職責為：確定和調整廣播站的成員和欄目、負責對廣播站工作人員學期評定、負責與少先隊總輔導員、少先隊大隊委的溝通和聯絡。副站長兼任各工作組組長，協助站長處理收稿、編輯、播音事務。

2、廣播站收稿組的工作

廣播站收稿組可根據實際需要在總輔導員、少先隊大隊部的指導下，在各班級聘請廣播站通訊員。廣播站收稿組的工作職責為：招募、聯系廣播站通訊員、發布廣播站征稿通知、開展征稿宣傳活動、收集并整理各類廣播稿、各班級廣播稿統計、考核。

3、廣播站編輯組的工作

編輯組主要負責廣播稿審查、編輯、約稿及欄目策劃、增補。編輯組總編輯由文字能力較強、具有一定創意水平的高年級隊員擔任。總編輯負責站內重要稿件的撰寫和審編、廣播站各欄目的總策劃，包括欄目的設置、改動和增補。其他編輯負責各類型稿件的審編、各欄目具體編排工作。

4、廣播站播音組的工作 播音員需具備一定的條件：要求普通話標準，語速適中，口齒清晰，語音標準。廣播站播音組日常工作以組合方式進行，一般為2人，一人為主播，負責播音，另一人為輔播，負責點播歌曲和插播工作，并在特殊情況下代替主播播音。

廣播稿源：

1、由學校教師、學生投稿。

2、由編輯寫稿或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。

廣播內容：

1、校園通訊：播報學校少先隊大隊、中隊的重大活動，對新人新事新風尚的熱情謳歌，對不良現象的善意批評和針砭。

2、優秀作文展播：各班挑選優秀作文上送。

3、校園歌曲：播放校園歌曲，陶冶情操，營造輕松，快樂的學習氛圍。

注：廣播內容依據實際情況，隨時補充。

廣播：

包括音響設備的使用，線路的架設，機器的保養，做到隊員能獨立使用機器，進行播音，應付緊急情況。

播音：

1、少先隊紅領巾廣播是少先隊重要的宣傳陣地，各中隊應該積極參與。

2、廣播內容要體現少先隊特色，要反映校園生活、結合時事新聞、衛生知識、科普知識、作文欣賞、每周一歌、班級典型人或事等，從書籍、報刊中摘取或由學生自己撰寫。設立廣播記錄，每學期對廣播站工作優秀的同學、積極投稿的同學進行獎勵。

3、每次廣播稿要抄寫成稿或打印，并注明第幾周、主持人，上交大隊部存檔。

4、播音員要語言標準、活潑、儀態大方。

5、紅領巾廣播站力求做到不斷豐富節目內容，擴大知識面，為積極推進素質教育做貢獻。

6、如遇到重大節日活動，紅領巾廣播由大隊部主持。工作制度：

1、廣播站成員要求嚴格紀律，按規章制度辦事，服從上級安排，工作積極、主動，有事須請假，不能無故停止工作。

2、未經廣播站工作人員批準，一概不得入內。

3、廣播站內部分工合作，全體成員必須明確各自職責，努力工作，真正起到溝通各方，傳播信息，服務師生的作用。

4、工作人員必須按時工作，如有特殊情況不能按時播音，需事先報告站長，履行請假手續，經批準后，找其它人代替，確保工作的正常進行。

5、保證節目質量，在正常播音階段，主持人不得擅自離開廣播站，以免中斷節目而造成不良影響。

6、嚴格按節目時間進行播音，不得隨意改變或調動節目播出順序及內容，未經站長同意，任何人不得增加、減少或改變節目設置。

7、廣播期間禁止使用通信工具，大聲喧嘩、嬉戲、打鬧，隨意進出播音室，以免影響正常的播音工作。

8、廣播站嚴禁使用易燃、易爆，易腐蝕物品，廣播室內應保持清潔，有序。

9、愛護播音器材及播音室的設施，每周打掃一次室內衛生，以保證室內整潔。

10、每天廣播后，隊員把廣播稿歸檔。

楊集小學少先隊大隊部

2012年10月