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德育室工作計(jì)劃(共11篇)

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第一篇:德育室工作計(jì)劃(共11篇)

篇一:2014-2015學(xué)年第二學(xué)期德育室工作計(jì)劃

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校德育工作計(jì)劃新一學(xué)期我校德育工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,堅(jiān)持育人為本,德育為先,切實(shí)強(qiáng)化德育在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)性地位,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。

一、進(jìn)一步完善德育工作的保障機(jī)制

(一)完善德育工作機(jī)制。德育工作是一項(xiàng)規(guī)范性和彈性都很大的工作,沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)格的考核,德育工作的開(kāi)展將流于形式。

(二)完善德育工作條件。學(xué)校要積極添置開(kāi)展德育工作所需的設(shè)施設(shè)備,大力加強(qiáng)校園建設(shè)。

二、加強(qiáng)德育工作管理,提高德育工作水平

(一)加強(qiáng)理想信念教育,構(gòu)建學(xué)生核心價(jià)值觀 1.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

2.開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。

3.開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。學(xué)校精心組織,把愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好。

4.加強(qiáng)理想信念和責(zé)任教育。根據(jù)新的形勢(shì)和學(xué)生心理特點(diǎn),有效融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(二)規(guī)范德育常規(guī)管理,進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì) 5.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)。不斷完善、切實(shí)落實(shí)學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”實(shí)施方案,集中訓(xùn)練、強(qiáng)化管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

6.加強(qiáng)德育常規(guī)管理。定期通報(bào)德育工作完成情況,加大常規(guī)工作督辦力度,增強(qiáng)德育管理工作執(zhí)行力。適時(shí)召開(kāi)德育工作座談會(huì),通過(guò)工作通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討和現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式,搭建相互學(xué)習(xí)、交流展示的平臺(tái),引導(dǎo)基層學(xué)校開(kāi)闊視野,確保重點(diǎn)工作的推進(jìn)和開(kāi)展。

7.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。要對(duì)本校的班主任工作進(jìn)行一次認(rèn)真的總結(jié),克服盲目性,增強(qiáng)自覺(jué)性,堅(jiān)持發(fā)展傳統(tǒng),改進(jìn)完善不足。要制定切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)班主任工作,堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡脑瓌t,從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高,身心健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班主任。

8.開(kāi)展“幫教助困”活動(dòng)。要特別重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫助,確保德育工作的整體質(zhì)量。

(三)推進(jìn)心理健康教育,全方位關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)

9.推進(jìn)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題。10.廣泛開(kāi)展生命教育。

展,讓學(xué)生在教育體驗(yàn)中潛移默化養(yǎng)成道德好習(xí)慣,使學(xué)生具有健康舒展的身心,正直道德的品格。

11.努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)與政內(nèi)地學(xué)校、兄弟學(xué)校聯(lián)動(dòng),開(kāi)展多種形式的共育活動(dòng)。要主動(dòng)溝通與聯(lián)系,配合做好“手拉手”等活動(dòng),充分發(fā)揮教師對(duì)青少年的傳承、引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛(ài)作用。12.做好家校聯(lián)系工作。要將家長(zhǎng)學(xué)校工作作為學(xué)校工作的重要組成部分,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理和指導(dǎo),建立健全完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,要有明確的分工,各司其職,各盡其責(zé)。

(五)豐富德育工作載體,提高德育工作實(shí)效性 13.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要做好校園美化凈化工作,在校園公共場(chǎng)所、教室里懸掛富有教育意義的標(biāo)語(yǔ)或名言警句,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化建設(shè),形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

然滲透,營(yíng)造全員育人、全程育人的良好環(huán)境。

15.精心組織主題教育。圍繞法定節(jié)日和重大紀(jì)念日,結(jié)合主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育。通過(guò)課外文體活動(dòng),以及組織藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等形式,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。抓住有效契機(jī),利用學(xué)校開(kāi)學(xué)(畢業(yè))典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì)時(shí)間,設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景,強(qiáng)化活動(dòng)育人效果。16.重視校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。倡導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行為,把網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容有機(jī)地納入中小學(xué)思想品德或思想政治課,融入思想道德教育和法制教育中,通過(guò)正面教育,幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。

17.扎實(shí)抓好安全、法制教育。要真正樹(shù)立學(xué)生安全無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山,安全教育警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),職責(zé)分工,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。

以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)節(jié)”上。樹(shù)立學(xué)校德育無(wú)小事,事事皆育人,育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。

三、具體工作安排:

詳見(jiàn)2014—2015學(xué)年第二學(xué)期德育活動(dòng)安排表 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期每周管衛(wèi)生班級(jí)安排表

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期主題班會(huì)安排表 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期師生國(guó)旗下講話安排表

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期黑板報(bào)主題安排表 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期政治學(xué)習(xí)安排表 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期黨員學(xué)習(xí)安排表

波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校 2015年3月

篇二:德育展覽室工作計(jì)劃12.2 南留小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞德育工作思路和要點(diǎn),加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革面向推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想;鞏固校園文化建設(shè)成果,以社團(tuán)育人,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、工作重點(diǎn)

三、工作措施

師德是學(xué)校的形象,是辦人民滿意學(xué)校的主要內(nèi)容。樹(shù)立高尚的師德是教育永恒的追求,也是教育文明的良好體現(xiàn)。本學(xué)期,學(xué)校要深入開(kāi)展“立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”的三師教育主題活動(dòng),并在學(xué)、議、查、訂、行這幾個(gè)字上做文章。學(xué)——就是組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。議——就是要對(duì)照自身實(shí)際開(kāi)展師德大討論。查——就是要對(duì)照先進(jìn)人物事跡排查自己與先進(jìn)人物的差距。訂——就是要制訂符合本人實(shí)際的教師行規(guī)要求。行——就是要重點(diǎn)解決教師隊(duì)伍中存在的體罰和變相體罰學(xué)生問(wèn)題,規(guī)范教育行為。

本學(xué)期,我們要繼續(xù)開(kāi)展班主任班主任培訓(xùn)和班主任交流活動(dòng),通過(guò)交流、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,要求班主任認(rèn)真上好每天的晨會(huì)課,每周的班會(huì),保證晨會(huì)、班隊(duì)、思品三塊陣地專課專用。記載好班主任手冊(cè)、特殊生成長(zhǎng)檔案等。

(二)以習(xí)慣教育為抓手,豐富德育活動(dòng)內(nèi)容,培育高素質(zhì)的現(xiàn)代人。本學(xué)期,我校德育工作以學(xué)校主課題“習(xí)慣教育在小學(xué)德育中的研究”為核心,確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體;抓住兩條主線:養(yǎng)成教育及班級(jí)管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。把習(xí)慣教育與落實(shí)學(xué)校的“快樂(lè)”校訓(xùn)相結(jié)合,與小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合,與學(xué)校“為孩子的快樂(lè)人生奠基”的教育理念相結(jié)合,提升德育工作整體水平,開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。

1.常規(guī)教育常抓不懈。本學(xué)期我們將根據(jù)每月主題確定每周的常規(guī)教育,并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,開(kāi)展?fàn)幮腔顒?dòng),在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人——道德百分百”系列主題活動(dòng)。班主任要引導(dǎo)學(xué)生記載好榮辱記錄本,一周一評(píng)一總結(jié),要讓學(xué)生在日積月累的教育熏陶中不斷提高榮辱意識(shí)。

2.法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過(guò)和教師制定校園安全責(zé)任書(shū),明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作。科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。

3.節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,本學(xué)期,我們將結(jié)合教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn),向老師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng),以慶祝建國(guó)六十周年為契機(jī),舉行“歌頌祖國(guó)、歌頌黨”的詩(shī)歌、合唱比賽,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育。結(jié)合建隊(duì)節(jié)進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。

4.心理教育落在實(shí)處。本學(xué)期,我們將繼續(xù)開(kāi)放心理咨詢室,加大心理健康教育力度,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。通過(guò)舉辦心理健康知識(shí)講座,開(kāi)設(shè)心理健康咨詢,觀看心理健康教育專題片等,促使學(xué)生在活動(dòng)中摒棄自卑、狹隘、嫉妒、孤僻等不良性格和懼怕吃苦、偷懶等不良心理,增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)生活的抗挫折能力,逐漸養(yǎng)成關(guān)心集體、樂(lè)觀開(kāi)朗的良好品質(zhì),把預(yù)防未成年人犯罪問(wèn)題、青春期問(wèn)題納入教育的軌道上,促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的優(yōu)化、健全人格的形成和個(gè)體的健康發(fā)展。此外,我們將連同工會(huì)開(kāi)展好 “教師一幫一”活動(dòng)。

壁文化建設(shè),使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍。

2.豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級(jí)、提升文化品位為目標(biāo),進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn),運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)。3.積極開(kāi)展大課間、大綜合活動(dòng)。繼續(xù)積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,精心組織大課間活動(dòng),讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心,展現(xiàn)個(gè)性,和諧發(fā)展。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期,要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,確保家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)正常有序開(kāi)展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過(guò)家校路路通、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。2.參與社會(huì)德育實(shí)踐。3.完善校外輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)。

南留小學(xué)德育展覽室

二零一二年二月

篇三:少年宮德育活動(dòng)室工作計(jì)劃 少年宮德育活動(dòng)室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

二、活動(dòng)內(nèi)容:

三、活動(dòng)要求:

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、評(píng)價(jià)方式:

六、安全治理:

七、活動(dòng)項(xiàng)目及要求: 1.繪畫(huà)類

2.看優(yōu)秀影片、讀好書(shū)類 3.乒乓球、羽毛球、籃球類

4.剪紙、編織類

5.計(jì)算機(jī)運(yùn)用類

6、科技小制作類

篇四:2013-2014第一學(xué)期德育室團(tuán)委工作計(jì)劃 拉薩江蘇中學(xué)德育處2013—2014年度

第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

二、工作目標(biāo):

三、工作重點(diǎn):

(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化德育意識(shí)

1、完善管理體系

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理體系,貫徹校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),德育校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),學(xué)校德育處操作執(zhí)行,與團(tuán)委通力合作的德育管理制度,切實(shí)發(fā)揮以德育人的優(yōu)

2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍

繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理機(jī)制,抓住“選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)”三個(gè)步驟,實(shí)行“傳、幫、帶”制度,繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、互相交流。

(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育、培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛(ài)國(guó)教育

繼續(xù)規(guī)范每一周的升旗儀式、國(guó)旗下講話內(nèi)容,做到起初有計(jì)劃,周周有主題。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等工具的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

2、狠抓養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行衛(wèi)生區(qū)值日、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每周進(jìn)行小結(jié),對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的加分,對(duì)這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。

4、加強(qiáng)法制教育

5、加強(qiáng)心理教育 心理健康教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),本學(xué)期德育將采取點(diǎn)面結(jié)合的方法有效開(kāi)展對(duì)中學(xué)生心理健康教育,請(qǐng)校心理指導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座,讓全校師生認(rèn)識(shí)、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

6、加強(qiáng)學(xué)校家長(zhǎng)溝通

通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。

四、具體安排:(八月份):

1、班主任會(huì)上做好新生開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行新任班主任培

訓(xùn);

2、進(jìn)行初一新生入學(xué)軍訓(xùn);

3、進(jìn)行全校新學(xué)期大整頓,對(duì)學(xué)生的儀容儀表,個(gè)人衛(wèi)生和校

園、班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行大整頓;

4、文明禮儀風(fēng)采展示;

(九月份):

1、聯(lián)合音、體、美籌備教師節(jié)表彰大會(huì);排練教師節(jié)節(jié)目;

2、開(kāi)展感恩教育主題班會(huì);

3、文明禮儀的普及和強(qiáng)化教育;

4、團(tuán)支書(shū)會(huì)議;

5、學(xué)生會(huì)會(huì)議;

(十月份):

1、法制教育報(bào)告會(huì);

2、體育三項(xiàng)競(jìng)賽(足球、拔河、匯操);

2、“校園文化藝術(shù)節(jié)”;

3、業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí);

(十一月份):

1、全校學(xué)生日常行為大整頓;

2、對(duì)班主任工作進(jìn)行半期工作總結(jié);

3、各團(tuán)支部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

4、團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng);

5、團(tuán)支書(shū)會(huì)議;

(十二月份):

1、開(kāi)展“

12、9”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng);

2、加強(qiáng)學(xué)期末對(duì)學(xué)生的管理與日常行為規(guī)范的監(jiān)督;

3、考前動(dòng)員會(huì);

江蘇中學(xué)德育處 2013-8-8 篇五:德育處工作計(jì)劃 沈陽(yáng)東方傳媒學(xué)院

2009-2010學(xué)年度德育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)狠抓教學(xué)秩序,管理秩序和生活秩序,努力營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、和環(huán)境育人的氛圍。

三、工作任務(wù)及措施

(一)、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平

優(yōu)化德育工作過(guò)程,制定切實(shí)可行的考核評(píng)價(jià)體系。

(二)、進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)德育常規(guī)管理制度

2、進(jìn)一步完善《東方傳媒學(xué)院軍事量化管理評(píng)估方案》設(shè)想于本學(xué)期試用,下學(xué)期全面啟動(dòng)。

3、按照我校有關(guān)德育工作的規(guī)章制度和要求完善管理體系,使教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人有機(jī)結(jié)合,形成層層負(fù)責(zé)的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),突出抓實(shí)、抓細(xì),注重過(guò)程,抓住重點(diǎn)。

(三)、繼續(xù)抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生自主管理的作用

2、培養(yǎng)使用好學(xué)生干部,提高學(xué)生干部參與管理的能力與熱情,充分發(fā)揮學(xué)生

(四)、抓好常規(guī)管理保證德育工作的實(shí)效

1、認(rèn)真組織好升旗儀式,國(guó)旗下演講,主題班會(huì)等活動(dòng)。

6、加強(qiáng)安全教育,樹(shù)立安全意識(shí),排除安全隱患,落實(shí)防范措施,做好防火、防盜、防毒工作。

7、對(duì)學(xué)生矛盾處理及時(shí),要客觀,公正。

(五)拓寬育人局面,營(yíng)造和諧氛圍

四、人員分工

德育處主任:主持德育處日常工作,負(fù)責(zé)下列工作

教務(wù)主任:

主持教學(xué)工作中有關(guān)德育工作的落實(shí)負(fù)責(zé)下列工作:

2、督導(dǎo)教師教管結(jié)合。

團(tuán)委書(shū)記;主持學(xué)校團(tuán)委工作負(fù)責(zé)下列工作;

保衛(wèi)干事:

1、負(fù)責(zé)全校綜合治理,安全防范,校內(nèi)消防,校外周邊環(huán)境及突發(fā)事件的處理

3、學(xué)生日常行為規(guī)范管理,負(fù)責(zé)《軍事化量化考核》工作的檢查評(píng)比與公示工

6、負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的住宿登記和寢室管理工作。

五、活動(dòng)安排(2009年下學(xué)期、2010年上學(xué)期)

(一)九月份

十月份

(二)十一月份

(三)十二月份

(四)一月份

1、開(kāi)展每周一歌活動(dòng)

沈陽(yáng)東方傳媒學(xué)院 德育處 2009年10月27日

篇六:德育處年度個(gè)人工作計(jì)劃 2013-2014年度

德育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

二、工作重點(diǎn)

㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)處室建設(shè)。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。

1、繼續(xù)實(shí)行分年級(jí)管理制度。

2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范。

㈢做好基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)綜合績(jī)效

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作。扎實(shí)有效開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),繼續(xù)做好與希望工程的手拉手活動(dòng),把愛(ài)心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分;拓展學(xué)校德育渠道,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,增強(qiáng)綜合教育能力;協(xié)助各年級(jí)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表會(huì),認(rèn)真組織各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人氛圍;積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚,從自身做起,從小事做起,節(jié)約一度電、一噸水、一張紙,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣;繼續(xù)做好貧困生資助工作。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。德育處按照常規(guī)工作認(rèn)真組織值周班級(jí)打掃校園衛(wèi)生,督促各班級(jí)加強(qiáng)教室、宿舍衛(wèi)生的清理,定期檢查評(píng)比量化到班,保持學(xué)校干凈整潔。

三、具體工作設(shè)想:

⑷倡導(dǎo)校園有和諧、文明的氛圍,開(kāi)展好“慶元旦”“紅五月文化藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng),搞好學(xué)校儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展文藝體育活動(dòng),凸

⑽加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的管理模式,構(gòu)建“三位一體”的教育管理體系;

⒁結(jié)合雙創(chuàng)及趙灣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生集鎮(zhèn)的契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的 篇七:德育處工作計(jì)劃2012-2013學(xué)年第一學(xué)期 德 育 處 工 作 計(jì) 劃

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

二、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)處室建設(shè)。

2、錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源,加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn),積極組織年輕班主任參加班主任培訓(xùn),通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍;進(jìn)一步完善班主任管理和考核機(jī)制,嚴(yán)格量化管理,注重工作實(shí)效;加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)特色班級(jí)創(chuàng)建工作,激發(fā)班主任的工作熱情,提高班主任及班級(jí)的整體素養(yǎng);創(chuàng)建班主任藍(lán)青工程,老班主任帶新班主任,促使新班主任快速適應(yīng)班級(jí)各項(xiàng)工作。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。

(二)強(qiáng)化目標(biāo)管理,加快內(nèi)涵發(fā)展

2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范。

(三)做好基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)綜合績(jī)效

1、積極開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作。

3、加強(qiáng)德育科研,關(guān)注德育效果。

4、繼續(xù)深入開(kāi)展特色班級(jí)和一日行為規(guī)范試點(diǎn)班工作。特色班級(jí)班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào),由德育處實(shí)施監(jiān)督、督查。

三、工作安排 九月份

1、全體班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》動(dòng)員大會(huì),使全體師生充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性; 2、8月29日開(kāi)學(xué)典禮及入學(xué)教育; 3、9月7日上交各班主任制定的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)計(jì)劃,提出“每日讀一句”、“每周背一節(jié)”、“每日聽(tīng)一遍”、“每周記一篇”的要求; 4、9月7日班主任培訓(xùn)、新老班主任藍(lán)青工程、德育課題研究工作(如何

5、貧困生、特長(zhǎng)生、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔; 6、9月10日慶祝教師節(jié); 7、9月12日第一期黑板報(bào)評(píng)比; 8、9月13日學(xué)生干部會(huì)議,評(píng)選新一年的學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部成員; 9、9月21日“青春九十年 歌聲獻(xiàn)給黨”青少年校園歌手大賽。

十月份

1、國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義教育;

2、第二屆住校生文化節(jié)

3、班主任會(huì)議,公布9月份綜合考評(píng)情況;

4、第二期黑板報(bào)評(píng)比;

5、班主任培訓(xùn):班主任指導(dǎo)教師班會(huì)課、隊(duì)日課匯報(bào); 6、10月29日班會(huì)課聽(tīng)課調(diào)研:我與弟子規(guī);

十一月份

1、班主任會(huì)議,公布十月份綜合考評(píng)情況; 2、10月31日主題班會(huì):期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育; 3、11月7日法制教育系列活動(dòng); 4、11月12日主題班會(huì)課聽(tīng)課調(diào)研:用知識(shí)改變命運(yùn); 5、11月14日開(kāi)展吟詠傳聲——開(kāi)展《弟子規(guī)》朗讀、背誦比賽等活動(dòng),對(duì)學(xué)生背誦情況進(jìn)行檢查督促; 2、11月16日開(kāi)展智慧人生——《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽 3、11月19日:書(shū)畫(huà)傳情——舉行《弟子規(guī)》書(shū)畫(huà)大賽及展示,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣; 4、11月20日開(kāi)展《弟子規(guī)》黑板報(bào)比賽,在班級(jí)中營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍; 5、11月21日學(xué)校舉行“讀經(jīng)典,學(xué)做人”主題大隊(duì)會(huì); 6、11月23日開(kāi)展《弟子規(guī)》課本劇表演大賽;

7、檢查班主任工作手冊(cè);

十二月份

1、班主任會(huì)議,公布十一月份綜合考評(píng)情況;

2、班主任培訓(xùn),青年班主任班會(huì)課、隊(duì)日課匯報(bào);

3、開(kāi)展“紀(jì)念‘12.9’運(yùn)動(dòng)”活動(dòng);

4、心理健康教育;

5、第三次黑板報(bào)評(píng)比;

6、感恩教育活動(dòng);

一月份

1、班主任會(huì)議,公布12月份綜合考評(píng)情況;

2、落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作;

3、班級(jí)工作交流;

4、處室材料整理、歸檔;

5、各類表彰;

6、集中家訪;

農(nóng)九師一六六團(tuán)中學(xué) 2012年8月28日

篇八:2012學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃 2012學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

二、工作目標(biāo)

三、工作重點(diǎn)

四、具體工作與安排

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),提高全員育人實(shí)效

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

2、加強(qiáng)年級(jí)管理,打造年級(jí)管理亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

(1)開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。

(3)本學(xué)期還將繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化特色文化建設(shè),開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透

(二)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生自主管理能力

1、抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校將規(guī)范學(xué)生日常行為作為工作的重點(diǎn),各班要利用班隊(duì)會(huì)、品德課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)》,并將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為具體的活動(dòng)。完善各類評(píng)優(yōu),開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),提高學(xué)生的自主管理能力。

2、繼續(xù)完善“文明志愿隊(duì)”的各項(xiàng)管理工作,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式新穎、主題鮮明的班隊(duì)會(huì)課,著力在班隊(duì)會(huì)課時(shí)間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容,提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。

3、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神。

4、開(kāi)展生命教育主題活動(dòng)。

5、舉行校園藝術(shù)活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)校本德育科研課題研究,提高學(xué)校育人實(shí)效

(四)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

1、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力。

3、班主任積極與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的思想工作。

(五)推進(jìn)各項(xiàng)“創(chuàng)實(shí)”工作,提高學(xué)校德育管理實(shí)效

1、完善德育課程資源庫(kù)建設(shè)。

五、每月工作行事歷二、三月份:文明禮貌月

教育重點(diǎn):講文明,樹(shù)新風(fēng)

第1、2周:制定計(jì)劃、各級(jí)教師、學(xué)生級(jí)會(huì)、班主任工作會(huì)議

第3周:開(kāi)展德育課題、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動(dòng)、慶祝“三八”婦女節(jié)活 動(dòng)

第4周:班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè)評(píng)比、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

第5周:學(xué)生春游

第6周:學(xué)生級(jí)會(huì)、開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”系列活動(dòng)

四月份:民族精神教育月

教育重點(diǎn):民族精神代代傳

第7周:“緬懷革命先烈,傳承民族精神”主題活動(dòng)

第8周:團(tuán)體青春期心理健康輔導(dǎo) 第9周:生肖郵票設(shè)計(jì)比賽

第10周:德育課題會(huì)議、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

第11周:學(xué)生級(jí)會(huì)、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動(dòng)總結(jié)

五月份:生命教育月

教育重點(diǎn):珍惜人生,珍愛(ài)生命

第12周:開(kāi)展養(yǎng)成教育“自我保護(hù)”系列活動(dòng),開(kāi)展“露一手”勞動(dòng)小能手比賽 第13周:班主任基本功比賽——主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽

第14周:開(kāi)展郵票展覽活動(dòng)

第15周:慶祝“六一”系列活動(dòng)六、七月份:健康成長(zhǎng)月

教育重點(diǎn):勤學(xué)樂(lè)學(xué)教育

第16周:各級(jí)主題班會(huì)研討課

第17周:學(xué)生級(jí)會(huì),養(yǎng)成教育“自我保護(hù)”系列活動(dòng)總結(jié)

第18周:期末復(fù)習(xí)

第19周:期末復(fù)習(xí),班隊(duì)工作總結(jié)

第20、21周:期末復(fù)習(xí)、考試;暑假生活指導(dǎo) 篇九:銅山區(qū)新星中學(xué)2013年下半年德育處工作計(jì)劃 銅山區(qū)新星中學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期德

育處工作計(jì)劃

立德樹(shù)人,突出德育為首。

一、總體目標(biāo)

二、基本原則

三、工作措施

(一)堅(jiān)持德育為先,提高對(duì)我校德育工作的認(rèn)識(shí)

堅(jiān)持德育為先,育人為本,把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)的使命感和責(zé)任感。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任感

我校干部修政德,教師修師德、學(xué)生修品德的“三德”教育十分重要。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。一是繼續(xù)于9月實(shí)施班主任資格認(rèn)證,規(guī)范班主任隊(duì)伍;二是開(kāi)展班主任隊(duì)伍全員培訓(xùn),我校要認(rèn)真實(shí)施班主任二級(jí)培訓(xùn),創(chuàng)新內(nèi)容與形式,提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì);三是開(kāi)展骨干班主任培訓(xùn),選拔優(yōu)秀班主任參加區(qū)舉辦的各級(jí)培訓(xùn)與研修培養(yǎng),發(fā)揮骨干班主任的專業(yè)引領(lǐng)作用;四是加強(qiáng)《班主任手冊(cè)》使用的管理,促進(jìn)班主任工作管理的規(guī)范化。九月將對(duì)上學(xué)年《班主任手冊(cè)》使用較好的班主任予以表彰;五是建立健全班主任工作的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。在制定評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)提高、表彰獎(jiǎng)勵(lì)政策時(shí)向班主任傾斜。

2、加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。

3、加強(qiáng)心育教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。

4、大力推進(jìn)微笑教育,讓微笑教育升華陽(yáng)光心靈。微笑是一種親切的語(yǔ)言,它可以架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽(yáng)光,溫暖別人,明朗自己;微笑是一曲無(wú)聲流淌的的音樂(lè),能調(diào)節(jié)緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽(yáng)光,可融化你心中的冰雪,使生命更加燦爛。老師的笑容是對(duì)學(xué)生的理解、信任和寬容。

(三)以德育活動(dòng)為載體,把提高教育質(zhì)量放在第一位

1、強(qiáng)化行為規(guī)范教育。以創(chuàng)建“國(guó)家文明城市”為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行以《我校學(xué)生守則》、《我校學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育。繼續(xù)在我校開(kāi)展“三管十不”主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。我校要根據(jù)本校的活動(dòng)方案,將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中。

2、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為切入點(diǎn),全面貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》。廣泛利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié),“一二·九”紀(jì)念日等教育契機(jī),通過(guò)主題班(隊(duì))會(huì)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片、主題讀書(shū)活動(dòng)、舉辦主題報(bào)告會(huì)等形式,大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。同時(shí),要重視挖掘課程中蘊(yùn)涵的愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容,積極開(kāi)發(fā)弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化的校本課程。

入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,充分發(fā)揮道德實(shí)踐先進(jìn)典型的榜樣力量,大力宣傳等先進(jìn)事跡;要及時(shí)樹(shù)立并宣傳學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型,倡導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)身邊人、關(guān)注平凡事,強(qiáng)化道德實(shí)踐的內(nèi)驅(qū)力。通過(guò)道德模范等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、善良勤勞、執(zhí)著誠(chéng)信等精神。

4、加強(qiáng)責(zé)任教育,培養(yǎng)健康人格。深入落實(shí)區(qū)教育局“關(guān)于中小學(xué)推進(jìn)責(zé)任教育的實(shí)施方案”,認(rèn)真抓好責(zé)任教育落實(shí)工作,充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、展板、櫥窗、電子屏幕等陣地大力度宣傳責(zé)任教育,組織學(xué)生有效開(kāi)展責(zé)任教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),讓責(zé)任教育內(nèi)化為學(xué)生的積極行動(dòng)。責(zé)任教育的根本目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),就是使學(xué)生有責(zé)任感,對(duì)個(gè)人的行為和后果負(fù)責(zé),對(duì)父母、他人和集體負(fù)責(zé),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感,對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。

5、開(kāi)展誠(chéng)信、感恩教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富符合青少年學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的誠(chéng)實(shí)守信系列主題教育,讓學(xué)生了解做一個(gè)誠(chéng)信人的基本要求。

校學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法,降低青少年違法犯罪率。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法制副校長(zhǎng)管理工作,積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)教育、管理作用。抓好網(wǎng)絡(luò)文明教育,引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng),抵制不良信息;增強(qiáng)抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪。

7、切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,為心理解壓,讓心理解放。我校要根據(jù)校情實(shí)際,健全學(xué)生心理健康教育工作制度,積極配備心理健康教師,加大資金投入,優(yōu)化心理咨詢室建設(shè),上好每周一節(jié)的心理健康教育課,中小學(xué)階段要重視青春期健康教育,重點(diǎn)解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、人際交往中的心理障礙、青春期心理煩惱、升學(xué)中的困惑等問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展“心理健康知識(shí)講座、心理話吧、陽(yáng)光心理”等活動(dòng),讓學(xué)生掌握心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)心理自我調(diào)節(jié),從而能夠更好地承受挫折,增加適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的能力。

8、加強(qiáng)珍愛(ài)生命、安全教育。

9、自主、合作、探究意識(shí)教育。“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究”課堂教學(xué)模式成效如何?很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性的提高和合作探究能力的提升。

(四)拓寬德育渠道,構(gòu)建“一主兩翼”的德育網(wǎng)絡(luò)

進(jìn)一步完善我校、家庭、社會(huì)“一主兩翼”的德育網(wǎng)絡(luò)。

(五)彰顯德育特色,積極創(chuàng)建德育特色示范校

創(chuàng)建德育特色是我校走內(nèi)涵式發(fā)展的主要抓手,我校要按照 ‘規(guī)范+特色’,學(xué)生發(fā)展‘合格+特長(zhǎng)’”的工作目標(biāo),將德育工作有機(jī)地滲透到特色創(chuàng)建中去。

(六)完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制,努力提高育人實(shí)效性

我校要進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)的評(píng)價(jià)體系,建立和深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)管好、用好《我校學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》。

徐州市銅山區(qū)新星中學(xué) 2013年9月3日

銅山區(qū)新星中學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期德

育處主要工作月安排

九月份:

3、開(kāi)展 “弘揚(yáng)和培育民族精神”愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng);出一期“開(kāi)

4、開(kāi)展慶教師節(jié)——感恩師長(zhǎng)系列教育活動(dòng);

5、統(tǒng)計(jì)我校軍人子女、心理健康教育教師、德育干部信息;

1、開(kāi)展慶新中國(guó)成立64周年“熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)銅山”主題教育

及感恩祖國(guó)活動(dòng);

2、積極參加區(qū)教育局開(kāi)展“兩制”教育論壇;

3、組織開(kāi)展責(zé)任教育活動(dòng);開(kāi)展校級(jí)四操一舞比賽,參加區(qū)級(jí)四操一

十一月份:

2、出一期“勵(lì)志教育”黑板報(bào);

4、開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng);

5、上報(bào)德育論文,參加區(qū)教育局評(píng)選活動(dòng);

十二月份:

1、做好2013年工作總結(jié);

2、擬定2014年工作計(jì)劃;

篇十:20122013學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃 江蘇省六合高級(jí)中學(xué)

2012/2013學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

二、主要目標(biāo)

探索德育工作的新路子,創(chuàng)新德育工作機(jī)制。

三、工作措施

本學(xué)期,以荷文化建設(shè)為重心,從締造完美教室、創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生的德育活動(dòng)入手,實(shí)現(xiàn)學(xué)生生存狀態(tài)、班主任行走方式、學(xué)校德育發(fā)展模式、德育科研范式的改變,為此,全力開(kāi)展十個(gè)方面的工作——

1.加強(qiáng)常規(guī)管理,突出抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,完善班主任一日管理常規(guī),不斷提升管理力,完善“四級(jí)一體”的德育管理制度,增強(qiáng)管理力執(zhí)行力度,實(shí)現(xiàn)“校長(zhǎng)室——德育處——年級(jí)組——班級(jí)”的垂直管理;同時(shí),建設(shè)好班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)和班級(jí)精神,完善學(xué)生為制定主體的早晚自習(xí)管理?xiàng)l例。用好班級(jí)日志,維護(hù)班級(jí)良好的教學(xué)和生活秩序。2.深化“規(guī)劃人生、勵(lì)志成才”教育項(xiàng)目,不斷強(qiáng)化勵(lì)志教育和公共責(zé)任教育,建構(gòu)新形勢(shì)下班級(jí)管理的新觀念,做到新學(xué)期新規(guī)劃、不同年級(jí)不同規(guī)劃、高中規(guī)劃整個(gè)人生,豐富學(xué)生的“做人?學(xué)習(xí)”夢(mèng)想,引導(dǎo)學(xué)生心懷未來(lái),立志成才。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),推進(jìn)年級(jí)整體文化建設(shè),建設(shè)高效年級(jí)組。3.深入實(shí)施“迎青奧行動(dòng)計(jì)劃”,開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng),拓展學(xué)生德育才藝,促進(jìn)我校節(jié)日文化發(fā)展。節(jié)日文化是我校德育特色。本學(xué)期將結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展教育,增強(qiáng)學(xué)生青奧理念,活躍校園文化。如清明、“五?四”等傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容教育、結(jié)合優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比,進(jìn)行“五?四”十大感動(dòng)校園人物評(píng)選、開(kāi)展“春天的歌唱”詩(shī)朗誦與校園十大歌手評(píng)選,通過(guò)參加網(wǎng)上青奧活動(dòng),提升我校的文化影響力。

4.重視心理教育,加大心理教材開(kāi)發(fā)力度,創(chuàng)建市示范心理咨詢室。我校心理教育,成績(jī)斐然。

6.開(kāi)展德育文化展示活動(dòng),創(chuàng)建品牌班級(jí)管理,鼓勵(lì)和支持特色班級(jí)品牌建設(shè),促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展。

8.開(kāi)展富有本校特色的班級(jí)文化建設(shè)——“班級(jí)書(shū)吧”建設(shè)活動(dòng),推進(jìn)“捐書(shū)助學(xué)”教育活動(dòng)。上學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了建立班級(jí)書(shū)吧活動(dòng),本學(xué)期,從班級(jí)考評(píng)的層面加以推進(jìn)。同時(shí)開(kāi)展資助鄉(xiāng)村中小學(xué)圖書(shū)活動(dòng),倡導(dǎo)班主任捐2本書(shū);團(tuán)員學(xué)生至少1本;其他1本。9.加強(qiáng)班主任師德考核,完善班級(jí)常規(guī)考評(píng)辦法,建立年輕班主任上班會(huì)課年級(jí)組預(yù)先匯報(bào)審核制度。

10.開(kāi)發(fā)德育課程,形成校本德育課程特色。優(yōu)秀班主任不僅僅要能夠管理好班級(jí),還要能夠研究好班級(jí)教育,開(kāi)發(fā)好德育校本課程。2

四、本學(xué)期德育工作主題活動(dòng)月計(jì)劃 2月 “激發(fā)學(xué)習(xí)力”主題教育月 1.升旗主題:迎接新挑戰(zhàn)

2.班級(jí)“目標(biāo)”建設(shè):高三迎接二模,高二迎接小高考 3.加強(qiáng)管理,建立班級(jí)生活常規(guī) 4.班主任開(kāi)展“學(xué)習(xí)力”主題教育 5.高三年級(jí)百日誓師大會(huì) 6.優(yōu)秀班主任與六星學(xué)子表彰 7.班主任“學(xué)習(xí)力”論文評(píng)選 8.討論重大德育活動(dòng)內(nèi)容 3月“荷文化”建設(shè)月 1.雷鋒日·敬老活動(dòng)教育

2.高二小高心理與“誠(chéng)信考”教育 3.建設(shè)班級(jí)書(shū)吧·助學(xué)“我捐2本書(shū)” 4.組織參與南京市網(wǎng)上青年奧運(yùn)會(huì)活動(dòng) 5.班級(jí)精神代表植物,教室植物擺放評(píng)比 6.分年級(jí)開(kāi)展受處分學(xué)生集體教育 7.籌備春天的歌唱·詩(shī)歌朗誦會(huì) 8.高一學(xué)生校園逃生演練 9.課題研討·周恩來(lái)班建設(shè) 4月“感動(dòng)校園”月

1.開(kāi)展“我創(chuàng)造·我感動(dòng)”班級(jí)主題教育 2.高三年級(jí)十八歲成人教育 3.常規(guī)管理反饋與宿舍評(píng)比活動(dòng) 4.校園陋習(xí)與世界衛(wèi)生日教育 5.學(xué)生會(huì)與社團(tuán)組織建設(shè)主題活動(dòng) 6.宣傳荷文化:組織走進(jìn)一中教育活動(dòng) 7.與電教中心聯(lián)合檢查班級(jí)用電安全 8.省市優(yōu)秀班級(jí)及班級(jí)干部評(píng)選活動(dòng) 5月發(fā)現(xiàn)“成長(zhǎng)足跡“月

1.五四·感動(dòng)校園十佳學(xué)生公布 2.青年節(jié)與母親節(jié)感恩母親教育 3 4.校園無(wú)煙與世界無(wú)煙日教育

5.“青奧班級(jí)”文化建設(shè)活動(dòng)成果檢查與評(píng)比 6.“我歌唱”校園青奧歌手評(píng)選 7.參與組織校科學(xué)藝術(shù)節(jié) 8.德育課題研究與班主任論壇 6月告別母校·創(chuàng)造輝煌月 1.禁毒教育與國(guó)際禁毒日宣傳 2.高三年級(jí)告別母校教育 3.高二高一期末復(fù)習(xí)動(dòng)員教育 4.六星學(xué)子評(píng)選方法學(xué)習(xí)

5.區(qū)優(yōu)秀班主任及班級(jí)干部評(píng)選活動(dòng) 6.學(xué)校“十佳班主任”評(píng)選 7月份期末考試教育月 1.愛(ài)國(guó)愛(ài)黨與建黨節(jié)教育 2.期末考試誠(chéng)信教育

3.荷花獎(jiǎng)與六星學(xué)子評(píng)定 4.完成學(xué)期班級(jí)工作評(píng)價(jià)

5.暑期安全教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排 4 2013-2-19 篇十一:2013-2014學(xué)年第二學(xué)期哈密市第二小學(xué)德育處工作計(jì)劃

六、存在的問(wèn)題:

4、校園在課間及放學(xué)時(shí)學(xué)生亂丟垃圾問(wèn)題

七、下學(xué)期思路:

1、切實(shí)發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)作用;

2、轉(zhuǎn)變班主任觀念,提高班主任工作主觀能動(dòng)性;

3、校園保潔問(wèn)題徹底扭轉(zhuǎn);

4、學(xué)生課余生活更加豐富;

哈密市第二小學(xué)2013——2014學(xué)年度

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、德育工作指導(dǎo)思想

二、德育工作實(shí)施措施:

一)、德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)德育副校長(zhǎng)-德育處-年級(jí)組長(zhǎng)(教研組長(zhǎng))-班主任-班干部-全體學(xué)生的德育管理目標(biāo)體系的落實(shí)、督促和指導(dǎo),不斷完善德育目

1、繼續(xù)改進(jìn)和加強(qiáng)德育處人員的管理能力和工作方法:

牢固樹(shù)立“德育一日不可松,常規(guī)一日不可懈”的德育管理理念,立足學(xué)校實(shí)際,做到日常管理細(xì)心、耐心、細(xì)致、公正,不拖沓,不推諉,在工作中講原則、講方法,主動(dòng)圓滿完成上級(jí)及各部門(mén)的工作任務(wù)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)工作的指導(dǎo)和督查:

采用有效措施增強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)在年級(jí)管理事務(wù)中的能力,發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)作用,提高年級(jí)組長(zhǎng)工作成效,增強(qiáng)年級(jí)組學(xué)校教育教育工作中主干作用。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和檢查:

4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理:

本學(xué)期將切實(shí)狠抓學(xué)生班級(jí)管理中的班干部管理,逐步形成一支有著高效、迅速的班干部反應(yīng)隊(duì)伍,能夠成為德育處管理和班級(jí)內(nèi)部 管理工作的助手。本學(xué)期將開(kāi)設(shè)“班干部培訓(xùn)班”,對(duì)學(xué)生干部定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實(shí)當(dāng)好班主任的得力助手。

二)、德育素養(yǎng)提升

具體實(shí)施參見(jiàn)月活動(dòng)計(jì)劃:

三月:

1、德育處會(huì)議、班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、班干部培訓(xùn);

2、板報(bào)主題:

五六年級(jí):安全知識(shí)記心間

三四年級(jí):珍惜水資源(或讓綠色再多一點(diǎn))

一二年級(jí):關(guān)心他人,助人為樂(lè)

3、學(xué)雷鋒活動(dòng)、主題教育實(shí)踐活動(dòng):“校園保潔我來(lái)做”。

4、紀(jì)念婦女節(jié)活動(dòng):“媽媽,您辛苦了”——我給媽媽洗腳主題教育;

5、中小學(xué)安全教育日疏散演練和主題班隊(duì)會(huì);

6、籌備“對(duì)不起,親愛(ài)的??”大型互動(dòng)情感體驗(yàn)活動(dòng);

7、年級(jí)組活動(dòng); 8、3月班級(jí)管理考核

四月:

1、德育處會(huì)議、班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、班干部培訓(xùn);

2、板報(bào)主題:

五六年級(jí):平安出行

三四年級(jí):保持良好個(gè)人衛(wèi)生

一二年級(jí):交通安全記心間

3、“對(duì)不起,親愛(ài)的??”大型互動(dòng)情感體驗(yàn)活動(dòng);

4、綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)(建立班級(jí)綠色陣地,室內(nèi)或室外)進(jìn)行評(píng)展;

5、疏散演練;

6、年級(jí)組活動(dòng); 7、4月班級(jí)管理考核;

五月:

1、德育處會(huì)議、班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、班干部培訓(xùn);

2、板報(bào)主題: 五六年級(jí):謝謝您,媽媽 三四年級(jí):我們的節(jié)日 一二年級(jí):棕香滿懷

3、“感恩父母”大型生活體驗(yàn)活動(dòng):我能為你做些什么。

第二篇:德育室工作計(jì)劃

2017-2018學(xué)年德育室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首,認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作在2014年的基礎(chǔ)上能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣,校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。

2、學(xué)生有較強(qiáng)的法制和安全意識(shí),無(wú)重大責(zé)任事故。

3、校園文化活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生具有較強(qiáng)的愛(ài)校意識(shí)。

4、大多數(shù)學(xué)生具有遠(yuǎn)大的理想,并為實(shí)現(xiàn)理想付諸行動(dòng)。

5、班主任及廣大教師有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,吃苦耐勞,熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人。

三、主要工作:

(一)加強(qiáng)爭(zhēng)做優(yōu)秀德育工作者意識(shí)

全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹(shù)立以人為本的思想,強(qiáng)化育人意識(shí),各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。

1、注重師德,以人為本。

教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要立身于優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師,齊備一個(gè)教育者的道德修養(yǎng)。做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,全心關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓他們感受到濃濃的師愛(ài)。

2、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透、互透。

除了重視思想品德課、班會(huì)課及晨會(huì)這一德育主渠道外,還要十分重視各學(xué)科的滲透教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,備好課,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),同時(shí)學(xué)科間也要互相滲透相關(guān)德育因素,但在方法上要講究科學(xué)性,要精心設(shè)計(jì)。

3、在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

加強(qiáng)德育教育研究,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),激活學(xué)生主體,提高學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),形成書(shū)面材料。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)。

(二)加強(qiáng)建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀管理隊(duì)伍意識(shí)。

今年,將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,堅(jiān)持家校聯(lián)系,拓展信息公示欄加大宣傳學(xué)校、國(guó)家的教育方針政策力度,擴(kuò)大影響,從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為廣泛的信任和支持。

(三)加強(qiáng)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)意識(shí)。

學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社社會(huì)教育。

(四)加強(qiáng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)意識(shí)。

第三篇:德育室

各位領(lǐng)導(dǎo)好,我是年級(jí)的,我是這一版面的解說(shuō)員。這一面墻壁是關(guān)于節(jié)約、環(huán)保、安全常識(shí)的內(nèi)容。

第一塊展板“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”,主要內(nèi)容包括節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用紙和節(jié)約能源的內(nèi)容。

中國(guó)的糧食損失浪費(fèi)令人觸目驚心,我國(guó)每年浪費(fèi)的糧食足以養(yǎng)活兩億人。我們經(jīng)常可以看到有人外出吃飯剩下很多飯菜,有些學(xué)生打飯時(shí)打的多,最后吃不完倒掉。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”作為小學(xué)生,我們要珍惜每一粒糧食,打飯時(shí)吃多少打多少,堅(jiān)決執(zhí)行“光盤(pán)行動(dòng)”,不浪費(fèi)糧食。

水是我們的生命之源,世界上有很多地方都缺少水資源,我們可以看到圖片上干裂的土地。但是還是時(shí)常看到滴水的水籠頭、嘩嘩流走的水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象。我們要珍惜水資源,惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從我做起。

每一張紙都是由樹(shù)木制作的,在生活中有很多這樣的現(xiàn)象,報(bào)紙雜志看都沒(méi)看就扔掉了,作業(yè)本寫(xiě)錯(cuò)了一兩個(gè)字就撕掉,甚至新的作業(yè)本亂寫(xiě)亂畫(huà)然后就扔掉的也有。任何一張紙的浪費(fèi)都是樹(shù)的悲哀,我們要節(jié)約用紙。

我國(guó)的能源相對(duì)不足,而浪費(fèi)電的情況卻很常見(jiàn),在學(xué)校,教室里只有一個(gè)人卻亮著所有的燈,在家里,每人看電視,電視卻開(kāi)著,我們要節(jié)約用電,省一點(diǎn)資源,就多一些能源。

第二塊展板是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,告訴我們要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)美家園。

在這塊展板的左邊是“六·五”世界環(huán)境日宣傳材料。主要內(nèi)容是關(guān)于少用一次性制品,節(jié)約用紙、節(jié)約用水,回收廢舊電池等內(nèi)容的。在每一項(xiàng)的標(biāo)題后都有具體的做法,我們都向往和追求美好的環(huán)境,那我們就應(yīng)該從一件件具體的小事做起,保護(hù)環(huán)境。用我們的小手放飛綠色的希望。我們應(yīng)該做到調(diào)節(jié)空調(diào)溫度,節(jié)約用電,使用環(huán)保塑料袋,不用一次性袋子,節(jié)約用油,節(jié)約用水以及節(jié)約用紙等。

在右下角有環(huán)保知識(shí),讓我們一塊來(lái)學(xué)一學(xué)。不隨意砍伐樹(shù)木,要多植樹(shù)。如果我們隨意砍伐樹(shù)木,沙塵暴等就會(huì)影響我們的生活。不污染水資源,具體做法有:不往江河里亂扔垃圾,不適用含磷洗衣服,少用洗滌劑等。不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),不焚燒垃圾產(chǎn)生氣體污染,不亂扔塑料袋。

總之,我們要從每一件小事做起,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園。

第三板塊是關(guān)于安全常識(shí)的內(nèi)容,包括校園安全,預(yù)防地震,交通安全,消防安全,預(yù)防溺水,食品衛(wèi)生安全的內(nèi)容。安全無(wú)小事,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí)。

在校園中不要做危險(xiǎn)是游戲,不開(kāi)危險(xiǎn)的玩笑。這幾位同學(xué)為了開(kāi)玩笑,把同學(xué)的椅子往后拉,結(jié)果造成同學(xué)尾椎 骨折。順著樓梯滑下樓,卻摔斷腰腿碰破頭。所以我們上下樓梯要注意安全。后兩幅圖同樣告訴我們,有些危險(xiǎn)的游戲不能做,容易發(fā)生安全事故,有的可能造成一生的悔恨。

如果遇到地震,我們不要驚慌,先暫時(shí)躲避在桌子、床鋪等下面,待地震過(guò)后再有序的撤離。

在出行的路上我們要注意交通安全,注意看交通信號(hào)燈,紅燈停,綠燈行,見(jiàn)了黃燈等一等。我們?cè)诮值阑蚬飞闲凶邥r(shí)要有大人帶領(lǐng)。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要迅速撥打火警電話119.不到有溺水危險(xiǎn)的地方游戲玩水,玩耍打鬧,清洗衣物,打撈物品。雨雪天氣通過(guò)沒(méi)有安全防護(hù)的橋梁、水岸等,盡量結(jié)伴同行,避免落水。游泳時(shí)要有熟悉水性的大人看護(hù),發(fā)現(xiàn)別人落水要立即呼救。

我們飯前飯后要洗手,并在飯后及時(shí)清洗餐具,不在外面隨便吃無(wú)牌照的路邊小吃。打噴嚏時(shí)要用紙巾或手帕遮擋。

第四篇:2017-2018年德育室工作計(jì)劃

玉許鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃(2017—2018學(xué)第一學(xué)期)為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,現(xiàn)制定本學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

新學(xué)期、新形勢(shì)、新要求,在我們?nèi)孀龊媒虒W(xué)提質(zhì)教學(xué)工作的同時(shí),也要做好德育工作。只有這樣才能讓學(xué)生既學(xué)了知識(shí)又學(xué)了做人,才是教育的成功。因此本學(xué)期,德育室的工作有了如下目標(biāo):即做到三手抓,三手都要硬!

二、具體目標(biāo)

1、抓教師,落實(shí)德育教育。

2、抓學(xué)生,開(kāi)展德育教育。

3、抓活動(dòng),體現(xiàn)德育教育。

三、具體措施 抓教師:

(一)、抓全體教師,強(qiáng)化全體教師共抓德育的意識(shí)。

讓所有教師無(wú)論在授課還是在課下都有德育意識(shí)。授課時(shí)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)進(jìn)行德育滲透教育,做到潤(rùn)物無(wú)聲。課下,全體教師在行為上也要做學(xué)生的德育表率。除了認(rèn)真做好《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求外,樓內(nèi)輕聲交談,看到學(xué)生不文明的現(xiàn)象,要予以制止。只要全體教師有了德育意識(shí)并付諸行動(dòng),學(xué)校的的德育工作一定會(huì)邁向一個(gè)新臺(tái)階。

(二)、抓全體班主任,加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)德育新人。

班主任是一個(gè)學(xué)校最直接參與學(xué)生管理的人。德育教育中班主任是關(guān)鍵。這就要求班主任首先要有較強(qiáng)的德育意識(shí)。

1.首先,要強(qiáng)化班級(jí)管理。班主任本學(xué)期要進(jìn)一步做好班級(jí)管理工作。努力使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生工作更進(jìn)一步。要努力培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,讓學(xué)生自覺(jué)地愛(ài)班級(jí),愛(ài)集體。

2.其次,做好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。班主任要利用班會(huì)、晨會(huì)等途徑進(jìn)行教育,讓學(xué)生明確走出班級(jí)以后應(yīng)該怎樣做。本學(xué)期德育室要重點(diǎn)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,加大力度進(jìn)行定期檢查和抽查。力求學(xué)生行為習(xí)慣有更大的進(jìn)步。

3.本學(xué)期還要繼續(xù)做好班主任考評(píng)工作。從諸方面對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。抓學(xué)生:

(一)充實(shí)大隊(duì)長(zhǎng),強(qiáng)化學(xué)生自我管理。

六年級(jí)學(xué)生離校,一年級(jí)新生入學(xué),學(xué)校學(xué)生管理上出現(xiàn)了一個(gè)新的盲點(diǎn)。本學(xué)期我們要擴(kuò)充大隊(duì)長(zhǎng),這需要班主任老師的配合,要推薦有能力且能自我管理的好學(xué)生到大隊(duì)長(zhǎng),并且在值周時(shí)予以時(shí)間上的大力支持。

(二)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、本學(xué)期,值周老師要加大力度檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,標(biāo)志佩戴等。初步做法是每周一至周五早晨定時(shí)定期檢查:個(gè)人衛(wèi)生、書(shū)包桌兜、班級(jí)衛(wèi)生、標(biāo)志佩戴、自習(xí)紀(jì)律等,并納入班級(jí)考核。

2、加大力度強(qiáng)化學(xué)生出班級(jí)門(mén)、上下樓的管理。讓學(xué)生養(yǎng)成出門(mén)不擁擠,上下樓靠右行的好習(xí)慣。

3、對(duì)孩子進(jìn)行有益活動(dòng)的教育。讓孩子們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng)時(shí)做有意義的游戲,并學(xué)會(huì)注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

4、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

5、另外本學(xué)期我們要在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展一個(gè)新的活動(dòng),也作為學(xué)校的特色活動(dòng),將在這一兩年內(nèi)形成特色。就是“好孩子好學(xué)生”活動(dòng)。讓學(xué)生在家是個(gè)“好孩子”,在校是個(gè)“好學(xué)生”。

德育室將“好孩子、好學(xué)生”評(píng)比條件,下發(fā)到各班,本學(xué)期要求學(xué)生理解,并按要求做,下學(xué)期進(jìn)行評(píng)比,以后每學(xué)期進(jìn)行評(píng)比,使其成為我校的德育特色。強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,形成學(xué)生的文明行為。抓活動(dòng):

(一)延續(xù)老活動(dòng)。

1.延續(xù)傳統(tǒng),繼續(xù)利用特定節(jié)假日開(kāi)展德育活動(dòng)。本學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展德育活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家人,愛(ài)他人的感恩教育。

2.校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展廣播站,展板,黑板報(bào)等宣傳活動(dòng)。利用一切方法對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育。

3.繼續(xù)開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),紅旗班評(píng)比等。

4.繼續(xù)開(kāi)展安全、法制、心理健康等方面的講座。

(二)開(kāi)展新活動(dòng)。

1.本學(xué)期德育室將繼續(xù)大力支持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),班主任也要全力配合,給學(xué)生訓(xùn)練開(kāi)綠燈。

2.結(jié)合學(xué)區(qū)要求以及本校實(shí)際,開(kāi)展一些有本學(xué)期特色的新活動(dòng):詩(shī)歌朗誦、講故事比賽等活動(dòng)。

3.繼續(xù)開(kāi)展守則規(guī)范的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)養(yǎng)成教育。其他

(一)做好心理健康教育。

1.廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。讓教師人人明確對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,掌握心理健康教育的方法。

2.加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題,經(jīng)常性地通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。

3.繼續(xù)利用心理咨詢室,對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)做好保密工作。做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

4.根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,有針對(duì)性地開(kāi)展教育,排解學(xué)生的心理困擾,健全學(xué)生的人格情操。

(二)注意三方合作,結(jié)成育人網(wǎng)絡(luò)。

1.提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校,做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料收集、積累工作。做好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,特別重視做好后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。

2.召開(kāi)學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)座談會(huì),溝通情況,交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),促進(jìn)家長(zhǎng)與教師間的情感交流,進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。

3.營(yíng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長(zhǎng)、德育基地的作用,開(kāi)展共建活動(dòng),形成齊抓共管的局面。

4.主動(dòng)協(xié)調(diào)開(kāi)展各種共建活動(dòng)。要主動(dòng)與交通、公安、司法等部門(mén)配合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊和校外教育場(chǎng)所的整治,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。主動(dòng)與部隊(duì)、公安干警開(kāi)展共建活動(dòng)等。

5.“關(guān)愛(ài)留守孩子”,教導(dǎo)處要負(fù)責(zé)對(duì)留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,并建立檔案,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件;少先隊(duì)要結(jié)全學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)展“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。

玉許鄉(xiāng)中心小學(xué) 2017年8月15日

第五篇:2013—2014年第一學(xué)期德育室工作計(jì)劃

2013—2014年第一學(xué)期德育室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

3、以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體,在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),自覺(jué)踐行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。

三、工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任用科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措。

5、通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。

四、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考

核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。

4、開(kāi)展道德實(shí)踐。結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),各學(xué)校要廣泛開(kāi)展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)雷鋒主題教育,開(kāi)展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng),大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)禮貌待人。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)

良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

(五)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

(六)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(七)安全教育

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。每月主要工作安排:

九月:

1、開(kāi)展好教師節(jié)活動(dòng)

2、對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育,使校門(mén)口保持干凈。十月:

1、做好晨檢,確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

2、開(kāi)展課間游戲活動(dòng)

十一月:

開(kāi)展一次消防,防震演練活動(dòng),進(jìn)行突擊演練檢查,進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí),做到防范于未然。

十二月:

1、食品安全教育

2、迎接期末考試

德育室2013年8月10日

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