第一篇：共青團遵義醫學院委員會文件

共青團遵義醫學院委員會文件

遵醫院青發（2010）第01號

—————————— ★ —————————校團委二OO九年工作總結及二O一O年工作計劃

一、2009年工作總結

2009年，共青團遵義醫學院委員會在學校黨委、團省委的正確領導及學校各部門的支持配合下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會和共青團第十六次代表大會精神，牢固樹立科學發展觀，堅持黨建帶團建，緊密圍繞學校黨政中心工作，以切實服務學校教學中心工作、切實服務團員青年成長成才為根本出發點，團結和帶領全校團學干部踏實工作、開拓進取，開展了大量主題健康、形式多樣的學生活動，豐富了校園文化生活，為廣大團員青年營造了一個健康向上的學習生活環境。現將共青團遵義醫學院委員會2009年各項工作總結如下：

（一）發揮共青團優勢，構筑大學生思想政治教育有效平臺 一年來，校團委以構建青年學生社會主義核心價值體系為主要內容，多渠道積極開展大學生思想政治教育和道德品質教育，增強遵醫青年對黨的信任和對黨領導的偉大事業的信心，牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，構筑青年一代的精神支柱。1.深入學習科學發展觀

今年，根據校黨委的統一安排和部署，學校各部門均掀起了深入學習實踐科學發展觀的熱潮，校團委也抓住這一契機，在廣大青年學生團員中廣泛開展深入學習實踐科學發展觀活動，并舉辦知識競賽，在全校師生中引起強烈反響。2.規范業余團校培訓

業余團校是高校共青團對廣大學生團員青年進行思想政治教育的陣地之一。以前，我校的業余團校雖已取得了一些成績，但因種種原因未能形成系統化的工作狀態，長期以來以零星的講座形式開展，因此具有一定的局限性。今年，在學校黨委的關心下，業余團校的工作得以初步規范，成立了相關機構，并聘請了學校黨委書記楊曉蘇同志任顧問，黨委副書記田宗遠同志出任校長。4月，“青春團校”成立儀式在附屬醫院多功能廳隆重舉行。一年來，“青春團校”共舉行培訓班2期，培訓學員1200余人次。培訓班通過集中講座、社會實踐、愛國主義教育影片展播等形式開展，使有意加入共青團行列的青年學生對黨團知識有了清晰的了解，讓優秀的團員青年對黨團有更深的認識，也提升了團學干部的理論水平。業余團校的規范化，使我們弘揚愛國主義、集體主義、社會主義主旋律的思想政治工作陣地更加鞏固，教育實效更加突出。

3.抓住“建國60周年”這一契機，開展相關活動

我們將思想政治教育與時代熱點緊密聯系在一起，把握新中國建國60周年這一重大歷史契機，在學生中廣泛開展“我和我的祖國”演講比賽和“波瀾壯闊60年”征文比賽，激發了團員青年的使命感和責任感。在全校選拔的基礎上，推選出口腔學院2007級學生劉雪婷代表我校參加貴州省大學生“我和我的祖國”演講比賽，獲得三等獎。

4.廣泛開展向長江大學救人英雄群體學習活動

10月24日，為救兩名落水少年，湖北長江大學10多名大學生手拉手撲進江中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸遇難——這一英雄的事跡在全國上下引起震動，更引發了人們對90后的重新審視。我校團學組織抓住這一契機，及時發起了向長江大學救人英雄群體學習活動，向全校發起倡議，并于第一時間召開會議進行學習討論，用英雄的事跡鼓舞人、用英雄的行動激勵人，在學生中引起了強力反響。

（二）團學基層組織建設落到實處 1.評選優秀，以身邊的典型引導人

在團工作中建立健全激勵機制，完善評優模式，在團員青年中發現典型、培養典型、樹立典型，發揮先進集體與個人的導向、示范作用，提高團員爭優、創優的自覺性和進取心，有助于形成干實事、求實效、勇于創新的新風氣。

今年，校團委根據各院系推薦，并審核通過，表彰了王超等239名優秀團干、冉丹麗等402名優秀團員、李向鵬等28名優秀學生會干部、袁翠等20名優秀社團干部、基礎醫學院2007級臨床2班團支部等26個先進團支部、飛翔英語協會等4個優秀學生社團，旨在以先進典型帶動學校全團工作。

2.將先進青年積極吸納到共青團隊伍當中

共青團是黨的助手和后備軍，共青團工作的一項重要任務是及時發現先進青年，并將它們吸納到共青團隊伍當中，為培養黨所需要的優秀人才作出積極的準備。今年，在各二級團組織的推薦下，經過校團委的認真審核，發展了134名先進青年充實到共青團隊伍當中。3.做好推優入黨工作

推優入黨是共青團的一項神圣使命，善于發現團員青年中德才兼備的優秀人才，并推薦加入黨組織是給黨組織注入新鮮血液、保持黨組織活力的一條途徑。今年，在各二級團組織的推薦下，校團委經過進一步的審核，向黨組織推薦了283名優秀的團員青年。

（三）積極開展各項科技、文化、藝術、體育活動，豐富學生業余生活，營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍

舉辦豐富多彩的校園文化活動，豐富學生們的業余文化生活是高校團學組織的重要使命，它能營造健康向上的校園文化氛圍，促進學生們的身心健康、全面發展和綜合素質的養成。

1.積極組織開展大學生科技活動

科技活動與大學生在校學習、科研、成長、成才直接相關，是鼓勵同學們刻苦學習、勇于創新的有效載體。

（1）組隊參加“青春遵義”創業設計大賽

今年4——5月，團市委如期舉行了第三屆“青春遵義”大中專學生電視文化藝術節，除了傳統的文藝項目之外，更增添了創業設計大賽這一與當今大學生成長成才相關的科技活動項目。校團委在全校學生中進行大力宣傳，并選拔學生到市內參加相關知識培訓，遴選出3個作品報送團市委參加比賽，最終，護理學院田俊泓等5名學生的作品脫穎而出，獲得二等獎。

（2）舉辦校園經營實戰大賽

4月，校團委與貴州電視臺、統一企業聯合舉辦了校園經營實戰大賽。大賽吸引了30多個團隊，近80名學生參與。

（3）與教務處、教學實驗管理中心、科研處攜手開展大學生創新性實驗 為學生提供盡可能多的科技活動實踐平臺和機會，團組織責無旁貸。長期以來，由團委為主開展的大學生科技活動因種種原因而有所局限。今年我校教學實驗管理中心積極籌措開展大學生創新性實驗項目，為大學生科技活動的進一步繁榮開辟了又一條蹊徑。校團委積極抓住這一有利機會，利用團組織的宣傳組織優勢，組織了近300名科技活動愛好者參加創新性實驗課題的申報培訓，與教務處、教學實驗管理中心、科研處攜手展開活動，形成了學生科技活動組織發動，系統培訓，組織評審，師資、資金及硬件設施得到整體保障的有效學生科技活動體系。

2.開展豐富多彩的文藝體育活動

課余文藝體育活動的開展，是調節學生緊張的專業學習生活的有效途徑、是學生才藝得以展現的舞臺，更是提高學生人文素養、培養學生健全人格的重要載體。

一年來，校團委克服人員缺乏、任務繁重的困難，將省級、市級以及校內活動有機結合起來，采取主辦與承辦相結合的方式，全面發動校、院系及廣大青年學生，多層次、多角度地開展校園文化活動。

（1）打造校園文化活動品牌“五〃四遵醫杯”

多年以來，我校團學組織悉心打造了許多學生們喜聞樂見的校園文化活動項目，如“全校大學生辯論賽”、“校園歌手大賽”、“校園書畫大賽”……但每一項活動都以獨立的方式存在并進行著，為了擴大活動的參與率與影響，今年，校團委依托“五 〃四”學生愛國運動——這一對團學組織有著不可替代意義的紀念日作為依托，精心打造了“五〃四遵醫杯”系列活動，其中包括“全校大學生辯論賽”、“主持人大賽”、“校園模特大賽”、“ROEL PLAY英語話劇大賽”、三人籃球賽……這一活動的開展，得到了全校師生的高度贊譽，并被貴州都市報、遵義晚報、遵義電視臺“直播遵義”報道。

（2）開展慶祝建國60周年合唱比賽

今年是不平凡的一年，是新中國60歲的生日，結合我校實際情況，我們把傳統歡迎09級新生入校的“迎新晚會”改為了慶祝建國60周年合唱比賽，和學校工會共同完成，原因有二：第一，傳統的迎新晚會以老生歡迎新生進校為主，能真正成為活動主體的新生為數不多，而在今年這樣一個特殊的日子里，應該讓新生、老生都能同樣親身參與到活動中，從流淌的音樂中感受身為中國人的驕傲。第二，這是對新生進行入學教育的一種有效形式。入學教育是每一名新生進入學校的一門關鍵性的課程，其中包括學生對學校的認識。合唱本身就是一種訓練人與人之間和諧的藝術形式，再加上這是一次人心聚向祖**親的合唱，這一活動的參與者不僅有學生，更有老師和我們的許多領導，新入校的學生能參與到這次活動中，能直接地感受一個極具向心力的遵醫、感受他們即將生活4——5年的其樂融融的母校，這種形式體現了遵醫的以人為本及和諧的校園氛圍。

另外，今年9月，我校團委選派了由口腔學院60名學生組成的合唱隊參加了省教育工委舉辦的慶祝建國60周年合唱比賽，在與眾多專業隊伍的角逐中，仍然取得了優秀獎。

（3）舉行“一二〃九”系列活動

因受甲型H1N1影響，我校團學組織暫停了下半年的一些大型活動，但對于“12.9”這樣一個對團學組織有著特殊意義的日子來說，我們相繼開展了一系列的小型活動，如“12.9書畫展”、小型文藝匯演等等。

上述科技文化活動的開展，不僅帶動了學校學生活動的蓬勃發展、不斷地滿足了廣大青年同學多層次，多角度的文化需求，為構建多層次、多角度的校園文化生活奠定了堅實的基礎，而且為弘揚民族文化，振奮民族精神、陶冶同學的情操，培養學生德、智、體、美全面發展，促進校園精神文明建設起到了十分重要的作用。

（四）組織廣大青年學生積極投身社會實踐活動主戰場，在實踐中“受 教育、長才干、作貢獻”，促進了青年學生的健康成長

社會實踐是學生踐行所學知識的有效方法，更是學生了解社會，了解國情、民情的重要途徑。

1.暑期大學生“三下鄉”

我校的暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動歷來受到學校黨政的高度重視，是團學組織年度工作的一大重點，已連續多年受到中宣部、教育部、團中央、中央文明辦和省委宣傳部、省教育廳、團省委、省文明辦的雙雙表彰。今年的暑期“三下鄉”活動，校團委組織了由45名師生組成的醫療服務隊赴湄潭縣開展活動，根據醫學院校的專業特點，我們開展了包括義診、藥品免費發放、常見病預防知識宣傳、看望留守兒童、紅色教育、大學生村官經驗座談等多種形式的實踐活動。活動中，學校黨委書記楊曉蘇、黨委副書記田宗遠率隊前往慰問服務隊師生，并給予了工作指導，極大地鼓舞了師生們的熱情。

此次暑期“三下鄉”活動，我們共開展科技興農20戶，關愛留守兒童40戶，開展醫療服務6次、義診2500人次，發放宣傳愛國主義圖片、衛生常識等資料5000份、免費送藥4000余元。我校2009年暑期大學生“三下鄉”社會實踐工作取得了圓滿的成功，學生們在實踐的同時學到了許多書本上沒有的知識，加深了對科學發展觀的認識，獲得了地方和學校的一致好評。

2.電信公司為學生提供勤工助學崗位

多年來，我校團委與遵義電信分公司形成了良好的互動合作關系。遵義電信分公司在我校設立了“青春動力”辦公室，為我校學生提供勤工助學的崗位。學生們經過長期而有組織的“青春動力”勤工助學崗位的鍛煉，對社會有了循序漸進的了解，同時這些崗位也為學校又鍛煉出一批可用的“編外”學生干部——“青春動力團隊”。

（五）加強對各學生組織的工作指導

學生會、學生社團聯合會、大學生藝術團是團委工作的左膀右臂，加強對學生組織的工作指導，能為團委工作起到事半功倍的效果。

1.學生會工作進一步完善

（1）做好常規工作，開設學生會意見箱

一年來，學生會在校團委的指導下，承擔了團委主辦的大量大型活動的具體執行工作，從活動初期的籌備到活動完成的善后、從活動用品的采買到活動報道的撰寫，校委的各種活動都凝聚了學生會干部們的心血與汗水。

除了承擔團委大型活動的任務，平日里，學生會各部門更是恪盡職守，完成了大量學生會的日常工作，如主席團設立了主席接待日，聽取同學們對學生會以及對學校的意見和建議；生活部每月一次的循例全校衛生大檢查與即時寢室衛生抽查融為一體，為優秀寢室的評比提供了評選依據，也為促進學生寢室的衛生狀況起了不可忽視的作用；進入冬季以后，治保部加強了對各學生寢室安全用電的檢查力度……校學生會辦公室每日安排值班，隨時接待同學們的來訪。為了讓更多的同學有機會為學生會工作出謀劃策，學生會還設立了工作意見箱，納諫聽言。

（2）協助完成早間學風督察，配合營造良好學習氛圍

創立良好學風、營造良好學習氛圍是培養合格大學生的基礎。一年以來，每日早上7：30——8：00，學生會成員風雨不改，與社團聯合會以“月” 為期進行輪值，在階梯教室及老階梯進行學風督察。

（3）拓展工作思路，提升工作實效

隨著形勢的不斷發展，學生會除了依據以往的經驗開展工作外，更積極拓展工作思路，力求適應不斷變換的工作要求。

今年上半年，大學生藝術團脫離學生會文藝部而獨立，沒有了文娛活動的實體，給文藝部的工作帶了新的挑戰，面對新的形勢，文藝部成員團結一心，及時調整自己的工作思路，將以往單純的文藝部只干文娛活動的思想摒棄，拓展“文藝”的內涵，舉辦了“學生會會徽”征集大賽，得到了同學們的積極響應。通過這次活動選出了我校學生會會徽，讓學生會成員們更有了“家”的歸屬感。

生活部更是從學校與同學們的日常生活出發，舉辦了“食堂信息員”活動，這一活動讓同學們親身經歷了學校食堂一天的運作過程，增進了同學與學校的了解，讓同學們懂得了體恤和體諒，并為食堂選出了優秀的“食堂信息員”，在以后的生活中可以及時為食堂及同學們進行信息的互通，架起了學校與學生間又一座交流溝通的橋梁。（4）成立常務理事會

一直以來，因為各方面因素的制約，學校學生會與各院系學生會在工作上聯系有限，制約了我校整個學生會工作的發展。今年11月，團委及校學生會召開了全校各院系學生會主席及團總支副書記聯席會議，會議除聽取了與會的14個院系學生會對校學生會的工作建議外，更提出成立校學生會常務理事會的設想，該建議一經提出即獲得與會人員全數贊成通過。12月，學生會常務理事會正式成立，該理事會由校學生會主席團、辦公室成 員和各院系學生會主席構成，成為校學生會的一個常設機構，旨在通過這樣的形式達到加強學校各學生會之間的聯系，形成一個統一連貫的學生自我管理體系，更好地為學生服務、為學校服務的目的。

（5）招聘干事，為學生會補充新鮮血液

10——12月，學生會在全校范圍內廣泛宣傳，開展了學生會干事招聘活動，從應聘的兩百多名學生中，經過初試、實踐考察、復試等環節選出了50余名學生充實到學生會當中，這些新鮮血液的到來，必將為學生會的工作開啟新的局面。

2.以加強學生社團組織建設為切入點，構建新的校園文化體系

今年，大學生社團聯合會（以下簡稱社團聯）認真貫徹執行“精細化管理、精品化活動”的工作方針，服從全校建設發展大局，審時度勢，找準自身定位，堅持以“服務廣大會員、維護會員利益”為己任，取得了一定的成績。

（1）預決工作先定戰略，年度工作戰略為憲，決策力明顯提升

在學年工作的開始，社團聯主席團認真組織主席團會議研究年度工作戰略方案，旨在提高年度工作的預見性和增強學生干部的自覺執行能力。以會員權利為基本出發點，從根本上給年度工作定了基調，整個社團聯的一切工作必須切實為各個會員做考慮，以廣大會員的需求為出發點，收集各會員意見以制定各具體工作方案，在年度工作中，通過 “社長例會”、“社團走訪”等一系列具體措施，使制定的各項工作的方案和所做的具體工作都能真正的落到實處，得到了各個會員的一致擁護。

（2）大力改革干部聘用制度，系統凝聚力和戰斗力在精簡的基礎上得 以大幅度加強

內部推薦和任命由于沒有引入外來競爭的刺激，使得干部缺乏競爭意識和主動意識，不利于其主觀能動性的發揮，因而容易造成冗員、人浮于事、論資排輩、不執行、難執行等不良現象。為了徹底解決上述弊端，對干部進行了全校招聘和系統內大輪崗運作。干部的“全校競聘制”即將社團系統的主要干部在全校范圍內進行統一的招聘，讓非系統人員有同樣的資格進入社團系統工作，而在任用時則嚴格按標準量才錄用，同時進一步完善了干部檔案建設和干部管理制度，讓有能力的人才在不同的崗位上得以鍛煉，既利于社團文化的建設，更有助于學生綜合素質的培養。

（4）積極整合各社團力量，社團集群化、方陣化建設初具模型 ①通過考評做好社團“關、停、并、改、立”工作

在校團委提出的進一步“精簡社團、規范社團”方針的指導之下，社團聯組織召開了會長會議和主席團會議，對新學年的社團運轉之“關、停、并、改、立”工作做了新的闡述和全面的部署，本次進行整改的思路為：以培養精品為核心，關掉不運轉、不活動社團；停止運轉有困難的社團；合并性質、活動相同或相類似的社團，限期整改運轉不規范社團；適量審批成立新社團。通過上述有力措施，截止2009年11月，本年度社團的運轉具體情況為：運轉社團由21個變為15個，合并社團3個，停止運轉社團3個，整改社團1個，新成立社團3個，試運行社團1個。

②找準各社團活動立足陣地，摒棄社團活動游擊戰術，扎實做好“陣地化”、“品牌化”建設

在以往各個社團的活動中，由于管理的不規范，社團舉辦活動分散，沒有形成響亮的品牌。為了改變這一現象，將社團文化真正的推進校園，實現活動的“大眾化”，提高活動的參與度，校團委通過調研提出了走“陣地化”、“品牌化”建設的道路。社團聯針對此方針制定了具體的實施方案：A、深入協會和廣大同學中交流，找出各協會會員的需求所在，按需求并結合協會實際開展活動；B、規范協會章程，積極引導協會按章程運轉；C、組織協會主要干部研究討論，和協會一起研究制定活動方略；D、盡可能的將社團活動安排在學生較為集中的時段和地點，以吸引更多的學生參與；E、適當壓縮活動規模，精細活動細節，增加活動次數，使活動的影響力逐漸擴大，上述措施的實行使得社團活動的風氣有所轉變，在本年度，整個社團系統共推出常規活動192項（次），重點活動28項，都取得了良好的效果。

3.大學生藝術團摸索前進

剛從學生會分離出來的大學生藝術團，成立了自己的行政管理組織，制定了相關工作制度，為將來大學生藝術團的發展奠定了一定的基礎。

（1）學生藝術團的規范管理進一步加強

①為了更好的管理，在學期初，制定了《大學生藝術團章程》規范管理。

②根據演出和隊員的才藝方向的實際情況，學生藝術團在原有的基礎上，進行了重新的劃分，還增設了四大管理部門：舞蹈隊、聲樂隊、司儀隊、戲劇隊、主持人隊，辦公室、策劃部、外聯部和舞臺工作部。

（2）參與校內外學生文化活動的開展

大學生藝術團今年協助承辦了“五·四遵醫杯”系列活動頒獎晚會、建 國六十周年合唱比賽、12〃9文藝演出、社團文化節晚會等活動，并代表學校參加了團市委主辦的第三屆“青春遵義”大中專學生電視文化藝術節活動，精彩的表現，給校內外師生留下了深刻的印象。

4.紅十字會工作再度展開

我校紅十字會自2008年5月成立以來，由于內部部分相關成員畢業離校，未及時補充人員，給日常的工作造成了一定的影響，工作曾一度停止。今年11月，在校團委的精心組織安排下，紅十字會工作再度展開，現已配合遵義市中心血站和遵義市紅十字會開展了義務獻血活動和義務捐贈造血肝細胞活動，得到了同學們的積極響應。

僅是12月17日以“心動〃行動，共建生命銀行，同創和諧遵義”為主題的捐獻造血干細胞暨無償獻血大型活動就有600余人參加其中，最終成功采集造血干細胞資料220余份。

總之，2009年是艱辛的一年，同時又是收獲的一年。回首走過的路，雖有些疲憊和勞累，但更多的是收獲與成長的幸福！我們將在以后的工作中不斷創新工作載體，努力探索符合共青團工作特點和我校工作實際的團學工作思路，積極營造團學工作的良好氛圍，爭取新的發展和新的突破。我們有充分的信心和決心，在學校黨政和團省委的關心和支持下，在2010年百舸爭流，爭創新一輪的輝煌。

二、2010年工作計劃

2010年，共青團遵義醫學院委員會將在學校黨委和團省委的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹《進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的文件要求，圍繞學校黨政 中心工作，圍繞服務青年成長成才，以思想教育引導為核心、以素質深化拓展為重點、以校園文化建設為基礎、以學生成才服務為平臺、以團的組織建設為保障，外塑形象、內煉素質，全面提高我校團學工作能力和水平，充分體現高校教書育人、管理育人、服務育人的三育人職能，致力于將學生培養成為高素質應用型人才。

（一）堅持思想育人、鞏固教育平臺，切實把團員青年的思想引領放在共青團工作的首位，大力提高團員青年的思想政治素質

1.深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、胡錦濤在“全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議“上的講話，以理想信念為核心、以愛國主義為重點、以道德規范為基礎、以全面發展為目標，通過政治理論學習、團課觀摩、報告會、知識競賽、征文等形式把弘揚和培育民族精神納入到青年學生道德建設的全過程，引導青年學生樹立實現中華民族偉大復興的理想，堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的信念，牢固構筑青年一代的強大精神支柱。

2.充分發揮學生骨干、網絡陣地的作用，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助團員青年正確認識各種社會問題和熱點、焦點事件，堅決同一切分裂祖國的言行作斗爭；增強團結互助精神和社會責任意識，引導團員青年自覺養成與社會主義市場經濟相適應的新型道德觀念和行為規范。

3.以嚴謹、認真的綜合形式，全面細致地開展學生干部培訓工作 2010年的學生干部培訓工作將特別著重學生干部組織能力和語言表達能力的培養，定期開展全校性質的學生干部培訓和講座。4.繼續辦好“青春團校”

通過團校授課讓團員青年及時了解中共中央、國務院及團中央的精神和決策，深入貫徹國家對大學生的指示，使我校學生在思想上緊跟潮流。加強我校優秀青年及團員的政治學習，提高理論素養；加強團學干部的監督、教育和管理，“外塑形象，內煉素質”。

（二）堅持黨建帶團建，充分發揮基層團組織生力軍和突擊隊的先鋒模范作用，推進團學組織的自身建設

1.團的基層組織是共青團系統最基本的細胞單元，如何有效協調、充 分發揮每一個細胞的功能事關共青團開展工作的成效。加強我校共青團基層組織建設會使每一位團員青年切實感受到團組織的存在、感受到團組織的溫暖、在團組織濃厚的育人氛圍中健康快樂成長。

加強我校基層團組織建設，一定要做好新團員的發展、優秀團員的表彰工作。利用“五〃四”、“一二〃九”這兩個具有特殊紀念意義的歷史時刻，吸收思想上進、學習刻苦、主動向組織靠攏的青年學生加入共青團組織；對在思想、學習和工作中表現突出的團員青年和團干部繼續給予表彰和嘉獎；通過團員推優入黨、挖掘青年學生中的先進事跡，在團員青年中樹立可親、可敬、可學的典型，加強團員青年的愛國主義和社會主義核心價值體系教育，樹立危機感、增強使命感、強化榮辱感。

2.充分發揮學生會和學生社團聯合會等學生組織廣泛聯系青年學生的作用。把全校青年學生更加緊密地團結在黨的周圍，努力把共青團建設成為團結教育青年的堅強核心。團組織要努力成為貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀的組織者、推動者和實踐者。

（三）以學生活動為載體，夯實活動陣地，切實提高團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，服務團員、促進青年成長成才

1.注重加強團的活動開展

團的活動是團組織生命力的體現，沒有活動支撐的共青團工作是虛浮的。積極組織開展團的活動，精心策劃和組織形式多樣、內容豐富的活動，深入開展主旋律教育活動，這對于豐富校園文化生活，加強團員青年的政治思想教育，促進團員青年全面發展和健康成長，提高基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力有著極其重要的作用。2.以校內為基礎，搭建學生成長成才平臺

（1）充分發揮黑板報、共青團網站的宣傳作用，對廣大學生進行時事育、科普教育、革命傳統教育等。

（2）繼續加強校園文化建設，亮化活動品牌

2009年，校團委已創立了我校學生活動的品牌項目——“五〃四遵醫杯”。今年，我們將在滿足需求、穩定規模的同時著力提升活動的質量和水準，力爭做響、做強、做優團的工作品牌，以全面提升我校團的工作的層次。

（3）繼續抓好校學生會的指導工作，充分發揮學生會自我教育、自我管理、自我服務的功能。

（4）以學生社團為依托，活躍校園文化生活

加強對學生社團聯合會的指導和對社團的管理，采取“重點扶持”的辦法，運用項目化運作機制，加大對學生社團的支持力度，打造社團活動品牌，樹立社團工作示范群體，充分發揮學生社團在活躍校園文化、促進學生全面素質提高中的積極作用。（5）加大校園科技活動力度，培養和提升團員青年的科技創新素質 校團委將進一步聯合學校其它相關部門加大開展大學生科技活動的力度，通過組織學生參加各級大學生課外科技學術競賽活動，在我校形成濃厚的校園科技創新氛圍。

3.搭建校外實踐平臺，服務社會、回饋社會

（1）堅持“引進來，走出去”的原則，組織學生積極參加各類社會實踐活動，以拓展學生視野，樹立學校良好形象。

（2）繼續深入開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，拓展社會實踐活動的深度和廣度。認真組織好2010年大學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動，引導我校大學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻。

（3）鼓勵團員青年積極參與服務他人、服務社會的活動，樹立健康意識，從而受到良好的思想道德教育。

（4）積極組織團員參加青年志愿者活動，培養和樹立青年團員的社會責任感。

（四）完成學校黨委和上級團組織交辦的其它工作

2010年，我們將在學校黨政和團省委的正確領導下，堅持用理想凝聚青年、用活動凝聚青年、用服務凝聚青年，面對不斷發展的新形勢、新變化和新任務，繼往開來、務實創新，不斷開拓新思路、尋求新突破、開創新局面，做到精益求精，努力爭取我校團學工作再上新臺階，為實現學校跨越式發展目標而努力奮斗。

共青團遵義醫學院委員會

二O一O年一月一日

主題詞：共青團 工作匯報

抄送學校領導、兩辦、學工部、學生處、各分團委（團總支）發各院系學生會 共青團遵義醫學院委員會辦公室 2010年1月5日印發

（共印40份）

第二篇：共青團山西師范大學委員會文件

關于開展“我的青春我的團”慶祝建黨九十周年主題團日活動優秀創意大賽的通知

各學院團委：

為慶祝建黨九十周年，進一步推進我校共青團的基層組織建設，激勵基層團支部創先爭優，提升團支部的凝聚力和向心力，彰顯當代青年積極向上的精神風貌，決定在全校基層團支部中開展“我的青春我的團”主題團活動日。現將具體事宜安排如下：

一，競賽內容：

主題團日活動優秀創意方案及措施。

分四個方向進行申報，方案應包括：活動主主題，目標：活動形式，內容，步驟；參加對象范圍;活動時間，地點安排；活動預算等。

具體要求如下: 1 , 理論教育篇

涵蓋理論學習和主題教育兩個方面。

進一步學習黨，團有關知識，理論為目的，開展多種形式的主題團日活動；通過團支部活動，增強團員責任歸屬感，榮譽感，樹立責任意識；以培養提高青年學生的文明素養，道德素養為目標展開活動。

2，支援實踐篇

涵蓋志愿服務和社會實踐兩個方面。

引導青年學生走出校園，接觸社會，投身社會實踐，廣泛開展支援服務活動彰顯當代大學生支援奉獻精神，體現大學生積極向上的精神風貌。

3，校園生活篇

活動要體現青年學生在緊張學習之余的豐富多彩的校園生活，體現構建和諧校園的時代氣息；引導廣大青年增強“自我教育，自我管理，自我服務”的觀念和意識，調動廣大學生“做生活主人，建美好校園”的積極性和創造性。、4，特色活動篇

結合本學院，專業特點，開展體現學院，妝也特色的主題團日活動；其他別有特色的團日活動。

二，競賽時間：

5月4日——5月15日

三，參賽對象：

各班團支部。可以一個團支部或多個團支部（最多三個）聯合參加。四，具體安排：

1，4月15日前以學院為單位上報優秀主題團日活動方案，每學院限報四項（每個方向均要涉及）；

2，本次團日活動采取實地觀摩與ppt匯報兩部分相結合的方式進行評比：（1）第一階段：觀摩團觀摩：校團委格局各申報主題團日活動的開展時間和地點組織觀摩團觀摩，觀摩團由校團委選派工作人員和各學院團委副書記共同組成。

（2）

（3）第二階段：匯報評選：5月20日在觀摩的基礎上選拔40個左右支部參加匯報，各團支部要在活動開展的情況下就說動創意，開展情況，支部成員反饋，其他層面效果進行 ppt匯報，匯報時間為5分鐘，在匯報的基礎上全校選出30個左右的支部活動進行資助，資助金額為300元（憑團日活動過程中花費的正式發票報銷）評選結束后，一周內公布結果，入選的優秀團日活動按要求準備好總結文字材料和電子圖片（盡量為大格式圖片，至少像素為1024*768）,上報至校團委，材料（參照《主題團日活動創意集》中得格式組織）通過審核后下發活動資助經費。

3，精品團日活動校團委將編纂成冊，作為2011年新生入團再教育的參考資料。

五，競賽要求：

1，高度重視，精心策劃。要高度重視本次評選活動。認真撰寫活動方案。要緊密結合我校實際和青年血神的特點，力求對團支部建設產生積極作用。

2，大力宣傳，廣泛活動。撰寫活動方案在廣泛征求支部團員青年意見建設，準確把握需求的基礎上完成。注重貼近時代，貼近生活，貼近青年，內容青年樂于接受，形式青年喜聞樂見。

3，主題鮮明，立意創新，方案嚴謹周密。講求科學性，合理性，可行性，原創性和創新性。

4，積極引導，合理安排。各學院要求確定本學院的主題團日活動主題和方案，積極引導，充分激發團支部活力，以本次主題團日活動為契機，增強團支部的凝聚力和向心力。

5，注重總結，及時上報。各學院團委組織進行篩選，評比，最后確定四項優秀的主題團日活動按指定時間上報校團委。

附：山西師范大學優秀主題團日活動方案申報表

共青團山西師范大學委員會

二O一一年三月十二日

第三篇：共青團重慶科技學院委員會文件

共青團重慶科技學院委員會文件

重科院團[2007] 6號

關于學習“紅五月·青年礪志”主題活動啟動儀式上校

領導講話精神的通知

各院系團總支、直屬支部：

在4月28日下午“紅五月〃青年礪志”主題活動啟動儀式上，校黨委魏世宏書記、唐一科校長、郭慶副書記分別做了重要講話，對廣大青年學生提出了希望，寄語和祝愿，為貫徹落實校領導講話精神，現將領導講話稿印發給各單位，請認真組織開展形式多樣的學習活動。

希望各級團組織要精心組織，確保落實，將學習深入各支部、團小組；加強宣傳營造學習氛圍，通過校園網、廣播站、校報等媒體廣泛宣傳學習活動，在廣大青年學生中唱好“爭做新型大學生，成才報祖國；建和諧文明校園，永遠跟黨走”的主旋律。

重慶科技學院

“紅五月·青年礪志”活動啟動儀式上的講話

黨委書記

魏世宏(2007年4月28日)同志們，青年朋友們: 在五四青年節即將來臨之際，在這個播種希望、描繪錦繡的季節里，我們隆重集會，舉行重慶科技學院“紅五月〃青年礪志”系列教育活動啟動儀式，共唱青春之歌。我謹代表學校黨委、行政向全校青年大學生表示節日的問候！向獲得表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！

今年是偉大的“五四”運動88周年、建團85周年。88年前，一批以救國為己任的青年，用火熱的愛國激情和青春熱血澆鑄了五四這個具有里程碑意義的日子，孕育愛國、進步、民主、科學的偉大精神。88年來，一批又一批先進青年在中國共產黨的領導下，高舉五四愛國主義的光輝旗幟，與我們的民族一起走過了極不平凡的歷程，在社會生活的各個領域展現了青春風采，留下了勇于探索、執著追求、不懈奮斗的足跡，為國家富強和民族振興貢獻青春智慧和力量。

當前，重慶科技學院正處于改革發展的關鍵時期，合校以來，我們高揚團結統一旗幟，堅持“五個統一”，在民主和諧氣氛中統一師生意志，融合師生情感，匯集師生智慧，凝聚師生力量，先后邁出了“快速推進合并進程，全面實施學校發展戰略規劃，加強內涵發展和新校區建設”三大步，我校各項事業取得了長足進步。去年，我校成功召

實踐長才干。廣大青年學生要堅持學習書本知識與投身社會實踐相統一；堅持實現自身價值與服務祖國人民相統一，自覺地把個人的發展目標與國家的發展目標結合起來，把個人的奮斗歷程與國家的奮斗歷程結合起來，把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業結合起來，在服務社會中實現人生追求，在報效人民中實現自身價值。

最后，預祝“紅五月〃青年礪志”系列活動取得圓滿成功！謝謝大家！

話”，就是和大師們一起構建人類文明的大廈。讀書不只是人類的學習方式,也是人類文明的生活方式的象征，一種心靈的“旅行”。

讀書是一個大學人的文化品味的體現。讀書，就是生活，就是一種最自然的生命狀態，是一種須臾不可缺失的存在方式，也是一種高貴至美的人生境界。大學是傳播知識，積累知識，創新知識的場所，擔負著人才培養、科學研究、服務社會的神圣職責。教師通過讀書,可以更好地傳道、授業、解惑；學生通過讀書可以更好地懂得生存的本領、懂得生活的價值，懂得生命的意義。通過讀書，學校可以形成良好的學風和濃郁的大學文化氛圍。一個愛讀書的校園，一個擁有生機勃勃的閱讀文化的大學，將會以自身文化的力量獲得尊重。

泛舟書海，腳踏書浪，閱覽書卷，讀書讓我們聚在青春校園。希望青年朋友們將讀書作為日常生活不可或缺的一部分，知書達理,“讀萬卷書、行萬里路”,在浩如遼闊的知識的海洋中交流讀書的收獲，共享讀書的快樂，汲取人類的睿智，展現自我，提升自我。

悠悠書香,點點墨趣,以書為友,讀書是我們共同的追求.希望青年朋友們愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書，以書籍為舟，以勤奮為楫，引領成功的人生之旅，創造理想未來，鑄造成功人生的輝煌。

讓濃郁的書香溢滿我們綠色的校園!

助理鄭卓明、張玉潔、李波三名同學和參加應聘的200多名同學表示誠摯的祝愿！祝愿大家在學校建設中與母校共成長，和全校同學一起愛國愛校，同心同德，在大學生活中奮發向上為學校發展作貢獻！愛國愛校，奮發有為，為學校的發展貢獻學子的赤誠。

最后，祝大家五四青年節學習進步！

第四篇：共青團臨沂大學委員會文件

共青團臨沂大學委員會文件 臨大青發〔2018〕11號

關于開展“思想大解放，青春創時代”

大討論活動的實施方案

各學院團委、分校團委：

為引導廣大團員青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和省第十四次團代會工作部署，不斷增強“四個意識”、牢固樹立“四個自信”；落實團省委“思想大解放，青春創時代”主題大討論活動通知的相關精神，進一步引領全校團員青年在新時代現代化強省建設中開風氣之先、立潮頭之上，校團委決定在各級團組織開展“思想大解放，青春創時代”大討論活動，特制定本方案。

一、總體要求

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實總書記對山東工作的重要講話、重要指示批示精神，把握慶祝改革開放40周年的重要時間節點，抓住我省實施新舊動能轉換重大工程的重要契機，推動思想再解放、改革再深入、工作再抓實，引領團員青年打破思維定式、轉變思想觀念，進一步增強敢于突破的意識和勇氣，團結帶領全省團員青年，凝聚起堅決貫徹落實省委和團中央決策部署、全面開創新時代現代化強省建設的強大青春力量。

二、活動時間 2018年4月至12月

三、參加對象

全校各級共青團組織和全體共青團員

四、活動內容

大討論活動共分為“主題學習、討論交流、實踐活動”3項內容，其中包括“學、課、會、講、賽、創、評”7個重點；同時，還將開發“大討論活動”網絡應用平臺，通過線上線下相結合的方式協同推進。具體為：

（一）主題學習

1.學——認真開展自學。組織團員圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以黨的十九大報告、黨章、《習近平談治國理政》第一卷第二卷為基本學習教材，深入學習總書記對山東的重要講話、重要指示批示精神，特別要深刻領會總書記創新思想，深刻把握黨的十九大關于“激發全社會創造力和發展活力”的重要要求，加強對《反對本本主義》《實踐論》《改造我們的學習》《解放思想，實事求是，團結一致向前看》等黨的創新理論重點篇目的學習。同時，認真學習省全面展開新舊動能轉換重大工程動員大會精神，學習關于新舊動能轉換綜合試驗區建設有關文件和省委、省政府部署要求。

各學院團委、分校團委要制定明確的學習計劃，通過舉辦報告

4.講——組織典型宣講。結合各級“青年五四獎章”“最美青年”“青年創業獎”等評選，邀請相關青年典型以“新時代 新氣象 新作為”為主題，到學院團組織開展小規模、互動式、接地氣的面對面分享交流。7月底前，組織每名團員參加1次由學院團委、團支部舉辦的分享交流活動。

各級團組織要結合典型宣講，以“40年改革開放告訴我們”“強國一代的使命與擔當”“新時代青年說”等為重點，設置針對性議題，在線上線下開展討論，引導團員學先進、趕先進、當先進，在更高的參照系中確立坐標和定位。

5.賽——舉辦演講比賽。突出“紀念改革開放40周年”，在全校團員中開展“思想大解放，青春創時代”主題演講比賽。各級團組織要廣泛動員，緊扣大討論活動四個方面的目標任務，讓更多團員結合各自崗位和生活中的親身經歷，談認識、說體會、講舉措、亮承諾，抒發在強省建設進程中勇立潮頭的鏗鏘誓言，感染和帶動更多青年進一步解放思想、勇于探索、大膽實踐。演講比賽采取逐級選拔推薦的方式，10月底前，向團省委推薦優秀選手，團省委將進行優秀選手選拔，12月份舉辦省級決賽并進行網絡直播，評出全省一二三等獎并進行表彰。

（三）實踐活動

6.創——開展團員先鋒崗（隊）創建。突出政治性和先進性要求, 突出發揮對廣大團員的示范引領作用, 以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準, 繼續在全校創建、命名一批團員先鋒崗（隊）。團員先鋒崗（隊）作為加強團員隊伍先進性建設的一項重要工作載體常態化開展，工作采取逐級創建、

第五篇：共青團青島農業大學委員會文件

共青團青島農業大學委員會文件

青農大團字（2009）26號

關于表彰2009年大學生暑期社會實踐 活動先進集體和先進個人的決定

各團總支、團支部：

為豐富廣大青年學生暑期生活，激發青年學生愛國愛黨、奉獻社會的情感，引導青年學生在社會的熔爐中自我鍛煉、自我教育，培養善于學習、勇于創新、甘于奉獻的良好品質，通過參加社會實踐活動，增知識、長才干、做貢獻，服務人民，服務社會，為建設和諧社會貢獻力量。今年暑期，校團委組織開展了以?實踐磨礪真才 青春報效祖國?為主題，以時代主題實踐類、專業實踐服務類、考察研究類、志愿服務類等為主要活動內容的社會實踐活動，活動內容豐富、參與人員廣泛，形式多樣，重點突出，效果顯著。歷經一個多月的實踐活動，涌現了許多先進集體 和個人，共評選出5個優秀組織單位、10支社會實踐校級優秀團隊、10名社會實踐優秀指導教師、67支社會實踐優秀服務小分隊、292名暑期社會實踐優秀學生、54篇優秀信息報道、137篇大學生優秀調查報告。

希望受表彰的集體和個人，謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取取得更大的成績。也希望全校各級團組織以他們為榜樣，積極進取，努力工作，為進一步推進我校社會實踐工作做出更大的貢獻。

附： 2009年暑期社會實踐活動獲獎名單

共青團青島農業大學委員會

二〇〇九年十月十九日

主題詞： 表彰 暑期社會實踐 先進 決定 共青團青島農業大學委員會 2009年10月19日印發

共印60份 附：

2009年暑期社會實踐活動獲獎名單

一、暑期社會實踐活動優秀組織單位（5個）

理學與信息科學學院 生命科學學院團總支 化學與藥學院團總支 藝術與傳媒學院團總支 食品科學與工程學院團總支

二、暑期社會實踐活動優秀指導教師（10名）

楊 凱 孫昭鋒 梁 偉 賈永超 姜 程 王 敬 王德國 嵇安奕 姜魯平王 乾

三、暑期社會實踐活動校級優秀團隊（10支）

1、食品科學與工程學院?關注食品安全，共建和諧社會?食品營養安全社會實踐服務隊

2、理學與信息科學學院?攜手科技促發展 延伸科技致富路?走進 汶上社會實踐服務隊

3、化學與藥學院?踐行科學發展 獻禮祖國華誕?社會實踐服務隊

4、農學與植物保護學院?踐行科學發展觀 服務農村促發展?社 實踐服務隊

5、經濟與管理學院?踐行科學發展觀，服務社區文明，展現青春風采?——送文藝進城陽區老年大學活動社會實踐服務隊

6、藝術與傳媒學院?服務和諧社會 青春報效祖國?社會實踐服務隊

7、機電工程學院?踐行科學發展觀 展祖國60年風采?社會實踐服務隊

8、動物科技學院?豬群疫病流行病學調查?社會實踐服務隊

9、生命科學學院?心系三農、振興中華?大學生志愿者科技實踐服務隊

10、建筑工程學院?立足專業、矢志三農?土地整理及規劃調研社會實踐服務隊

四、暑期社會實踐活動優秀服務小分隊（67支）

1、農學與植保學院“青春誓言，廣濟民生”——紀念五四運動九十周年實踐調研服務小分隊

2、生命科學學院：

（1）?十一運會對濟南的影響?調查服務小分隊（2）?社會主義新農村?調查服務小分隊

（3）?暑假走進中小企業了解食品安全生產? 服務小分隊（4）?大學生對我國傳統文化的繼承與興趣調查? 服務小分隊

3、動物科技學院?煙臺開發區水產育苗養殖現狀調查? 服務小分 隊

4、園林園藝學院：

（1）?笑看輝煌六十載?——慶祝建國六十周年宣講服務小分隊（2）?走近農村 關注民生?下鄉服務小分隊（3）農村水資源利用實踐指導服務小分隊（4）?新農村建設?調查服務小分隊

（5）院?踐行科學發展觀，服務三農?果樹管理技能服務小分隊（6）?預防流感 健康全民?宣講服務小分隊（7）?走進高中,了解學生動態?社會調查服務小分隊（8）“服務和諧社會,關注弱勢群體”愛心服務小分隊（9）?服務三農，共建和諧新農村?興農服務小分隊（10）?講文明 樹新風?文明禮儀宣講服務小分隊

5、資源與環境學院：

（1）?綠色、體育、夢想? 服務小分隊（2）?生態服務團? 服務小分隊（3）?環工支農小分隊? 服務小分隊

6、食品科學與工程學院：

（1）?志愿全運 情滿島城?志愿服務小分隊

（2）?走進葡萄之鄉，倡導營養健康?社會實踐服務小分隊（3）?傳遞愛心，關愛老幼?社會實踐服務小分隊（4）?食品營養知識鄉村行? 宣講服務小分隊（5）?大學生深企先鋒?社會實踐服務小分隊

7、理學與信息科學學院：

（1）?‘頭腦風暴’夏令營走進農村? 服務小分隊（2）?綠色環保 節能為先?社會實踐服務小分隊（3）?尊老〃愛之隊?社會實踐服務小分隊（4）?電腦基本維護?社會實踐服務小分隊（5）?電腦基本知識普及?社會實踐服務小分隊（6）?為您服務?社會調研服務小分隊

（7）?夏日清風-電腦普及?社會實踐服務小分隊（8）?網絡暖人心?社會實踐服務小分隊（9）?美化家園?社會實踐服務小分隊（10）?陽光服務?社會實踐服務小分隊

8、機電工程學院：

（1）?義務支教 “頭腦風暴夏令營” ? 愛心支教服務小分隊（2）?關注社會主義新農村建設? 社會實踐服務小分隊（3）?關愛健康 遠離流感——預防甲型H1N1流感公益宣傳?愛心服務小分隊（4）?關注農民健康 農村合作醫療調查?社會實踐服務小分隊（5）?衛生志愿服務 共建和諧社區? 社會實踐服務小分隊（6）?科技服務新農村 推廣農業機械知識? 社會實踐服務小分隊（7）?服務社區 關注居民飲食結構? 社會實踐服務小分隊（8）?清理島城海通 共迎祖國60華誕? 社會實踐服務小分隊（9）服務新農村 推廣農機知識——德州市慶云縣農機咨詢服務?

社會實踐服務小分隊

9、建筑工程學院：

（1）?溫室里的仙人掌?甘肅省易家灣愛心支教服務小分隊；（2）?迎國慶、贊改革?調研改革開放新農村經濟變化服務小分隊；（3）?保護環境、構建和諧社會?調研農村環境污染服務小分隊。

10、經濟與管理學院?奉獻社會長才干，實踐社區促和諧??——城陽區河套街道下疃社區實踐服務小分隊

11、藝術與傳媒學院：

（1）?夢起點?——?我心中的祖國?社區繪畫服務小分隊（2）?紅色記憶 傳承希望?——走訪慰問老紅軍服務小分隊（3）?給孩子一雙翅膀?——關愛殘障兒童服務小分隊（4）?留守的花兒?——即墨市北安幼兒園服務小分隊（5）?溫馨社區?——赴夏莊敬老院服務小分隊（6）?潔凈城市 美化社區?——順德居社區服務小分隊

（7）?對H1N1說NO?—進社區科學預防遠離甲型HINI流感服務小分隊（8）?生態文明 環保行動? ——中山公園環保使者服務小分隊（9）?美在身邊?——清除社區?牛皮癬? 服務小分隊

12、外國語學院：

（1）?社區娛樂文化調查?社會實踐服務小分隊；（2）?愛心英語?義務支教服務小分隊；（3）?關注鄉村留守兒童?義務支教服務小分隊

13、人文社科學院?實踐磨礪真才，青春報效祖國?社會實踐宣講服務小分隊。

14、化學與藥學院：

（1）?胸懷紅色經典，感恩報效祖國? 服務小分隊（2）?電腦普及 科技下鄉? 服務小分隊

（3）?走近農藥，走進農村?農藥使用問題調研服務小分隊（4）?科技下鄉，情系三農? 服務小分隊

（5）?青春流動 服務城陽?疫情防控宣講服務小分隊（6）?展示神奇化學，增強科技興趣? 服務小分隊（7）?喚醒心靈 啟迪人生?愛心支教服務小分隊

五、暑期社會實踐活動優秀學生（292名）

農學與植物保護學院（20名）

宋連博 曹立旗 彭迎軍 張學超 游澤泉 王茂民 田義峰 孫 曉 劉素元 鮑樹彬 邵文濤 王建斌 楊 佳 袁忠霞 生命科學學院（9名）

楊君龍 畢建華 孫 婷 孫紅杰 動物科技科學院（20名）姚德毅 李金星 劉萌萌 鄒榕凱 王洪巍 李敬文 朱 覲 王 兆 喬顯沛 卜 然 園林園藝學院（16名）

康建超 李文婧 張貝貝 于素嬋 魏學成 劉富庭 錢德利

李 娟 呂向光 王文杰 王 旭 左 凱 程志剛 劉 煥 薛 銀 李淑蕓 吳軍帥 吳紹帥 郭修衛 9

董永明 李寶卿 祖 璽 付 飛 蘇振富 宋 琳 王 旭（07級）孫亦峰 李 婧 門韶輝 呂祥娟 陳超然 郭 鯤 徐萌萌 王海霞 劉 琨 牟 鵬 呂 強 傅佩寧 孟凡榮 劉雅寧 孫英超 張景國 資源與環境學院（12名）

張文飛 姚曉磊 荊 龍 郭 峰 楚慧杰 郭亞男平婧 劉方正 于蒙蒙 劉文秀 馬春霞 陳曉龍 食品科學與工程學院（18名）

王 琳

陶文靖 秦云嬌 徐曉蘭

焦維娜 冷歆輝 趙瑞瑩

蘭永利 呂靜博 王 佳 胥彥汝 陳曉琳 理學與信息學院（17名）

裴英超 趙月美 王 超 滕生強 孫玉佳 孫露海 焦盛洋 欒 寧 李 瑋 孫曉鑫 張建偉 機電工程學院（18名）

王林波 付 強 趙 鑫 于勝欣 孟奎江 李錫玉 呂曉斌 楊 斌 袁巧霞 郭 棟 萬周東 劉春梅

滕升哲 翟曉言 于嫦慧 陸春霞 李 菲 王朝輝 岳曉偉 于 磊 徐 濤 宋建明 劉玉鳳 鄭 坤 董煥晶 李 方 李慧琴 張大偉 張 超 藍 慧

建筑工程學院（13名）

宋道恒 曲 超 劉俊宏 于中鵬 朱小鋼 趙 強 王林澤 紀陽陽 盛瑞曉 尹旭升 劉 偉 李慶建 張議方 經濟與管理學院（28名）林 艷 王萍萍 胡 迪 王 進 王 坤 柳昌為 陳艷麗 王麗珠 戚興絹 王曉輝 周東寶 叢銘超 藝術與傳媒學院（17名）楊振國 李松霖 劉海娜 李 森 梁晶晶 代元靜 魏光潔 紀曉峰 外國語學院（13名）

劉成森 王成龍 王園園 許曉晨

賀 駿 崔 旭 潘從磊 劉巧巧 王雁龍 勞 群 梁麗琰 王新光 崔銘鳳 吳 強 宋洪濤 11

張凱源 黃桂敏 劉曉華 王 靜 傅 鎮 張鈺英 張才昌 徐 偉 劉志平姚迪迪薄曉東 魏澤雷 曲明杰 徐宋佳 高雪冰 殷 靜 王介杰 張 弘 劉新舉李 霖

沈 蔚 姚 利 隋海燕 人文社科學院（12名）

陳曉宇 董 健 李孟卿 劉呈健 劉勝男 馬曉東 孟令兵 田發狀 王雅萍 左 婷 馬文偉 徐靜夏

化學與藥學學院優秀學生（12名）

袁 凱 王 偉 卜軍軍 回曉飛 唐海蘭 顧乃雨 孫賓濤 王培虎 校學生會（67名）

孫雨婷 陳雨清 萬 輝 管 婧 董 哲 管 潔 張振華 楊慧宇 王 倩 高忠麗 袁 凱 王 浩 袁順潔 袁 萍 姜 瀟 馬春程 張 贊 隋 蓉 任天平王文洋 王德林 李琳琳 楊 衛 楊國平高 賞 裴昭軍 李萌蕾

孟 剛 葛 鉞 韓舒舒 逢淑娜 宋 琛 云 輝 鞠易明 李思思 宋茂森 孟慶豪 張瑞芬 孫照翠 王景泉

鴻

艷

琪

魏覃君鶯張偉偉孫曉嬌張朱昌圃王董權葳王超越劉富庭 劉志升 吳興國 徐云龍 宋洪濤 宋朦娟 嚴 峰 徐夢儂 王嘉琦 陸 洋 賈晨晰 劉 濤 李 卉 趙 陽 萬 輝 萬 媛 劉佳寅 李 霞 蘇 蕾 萬貴軍 李天潼 祝青松

六、暑期社會實踐活動優秀信息報道（54篇）

1、農學與植物保護學院：2篇（山東學校工作網）

2、生命科學學院：4篇（山東學校工作網）

3、園林園藝學院：3篇（山東學校工作網）

4、資源與環境學院：1篇（山東學校工作網）

5、食品科學與工程學院：14篇（9篇山東學校工作網、5篇報刊）

6、理學與信息科學學院：6篇（5篇山東學校工作網、1篇報刊）

7、機電工程學院：2篇（山東學校工作網）

8、建筑工程學院：1篇

9、藝術與傳媒學院：10篇（山東學校工作網）

10、外國語學院：2篇（山東學校工作網）

11、人文社科學院：1篇（山東學校工作網）

12、化學與藥學院：8篇（山東學校工作網）

七、暑期社會實踐活動優秀調查報告（137篇）一等獎（16篇）

1、《暑期城陽法院實習》

-----園林園藝學院

劉創業

2、《走進葡萄之鄉，倡導食品營養健康》

-----食品工程學院

劉玉鳳

3、《世界文化遺產西遞、宏村文化調查記事》

-----藝術傳媒學院

王傳鑫

4、《農村土地規劃調查報告》

-----建筑工程學院

劉俊宏

5、《對城陽某物業服務滿意度的調查》

------機電工程學院

王林波

6、《電子商務、電子政務的前景探究》

-----經濟管理學院

林

艷

7、《關于煙臺開發區水產育苗現狀調查》

-----動物科技學院

劉美君

8、《2009暑期大學生支農經驗交流會總結》

-----農學植保學院

高欣磊

9、《關注孝婦生態，追尋青春價值》

-----資源環境學院

孫

成

10、《科技促發展》

-----理學信息學院

董煥晶

11、《城陽法院社會實踐調查報告》

-----人文社科學院

孫蕾蕾

12、《我的EAD之旅》

-----化學與藥學院

卜軍軍

13、《韓國馬麗州大學之行》

----外國語學院

任

倩

14、《青春點燃激情，實踐創造人生》

-----生命科學學院

宋

琳

15、《志愿全運、情滿島城》

-----食品工程學院

陶俊雯

16、《山東省無棣縣農村合作醫療調查報告》

-----機電工程學院

楊

斌 二等獎（28篇）

1、《關注食品質量安全，普及食品營養知識 》-----食品工程學院

陶文靖

2、《暑期文藝下鄉實踐報告》

----生命科學學院

陳雨清

3、《2009年暑期?三下鄉?社會實踐》

-----生命科學學院

王文杰

4、《攜手科技促發展，延伸致富信息路》

-----理學信息學院

5、《服務三農、情系沂蒙送科技下鄉》

-----經濟管理學院

6、《關于假期大學生家教現象的調查報告》

-----藝術傳媒學院

7、《暑期實踐總結》

-----農學植保學院

8、《關注居民飲食健康》

-----食品工程學院

9、《普及食品營養安全知識投身實踐青春責任》---農學植保學院

10、《工作中的當代大學生》

-----生命科學學院

11、《服務三農、情系沂蒙科技下鄉實踐報告》

---經濟管理學院

12、《?和諧發展?09暑期社會實踐報告》

-----經濟管理學院

13、《青島湘潭路小學實踐報告》

----藝術傳媒學院

14、實踐磨礪真才 青春報效祖國

----人文社科學院

15、《環境保護社會實踐報告》

----藝術傳媒學院

16、《暑期社會實踐報告》

-----藝術傳媒學院

17、《考察家電下鄉、實現科學發展》

----建筑工程學院

18、《暑期獸醫站實習報告》

-----動物科技學院

欒

寧 胡

迪 陶朕朕 王

淼 宋建明 王

琳 孫紅杰 潘從磊 崔

旭 張青林 徐靜夏 馬家俊 張振亞 華鳳皎 王曉梅

19、《淺談家鄉養豬業的發展》

-----動物科技學院

石少帥 20、《城陽法院實習營實踐報告》

-----農學植保學院

莊文海

21、《園林環境規劃設計有限公司實踐報告》

----園林園藝學院

張馨元

22、《豐富多彩的暑期?三下鄉?社會實踐》

----園林園藝學院

劉雅寧

23、《生命科學學院2009年暑期?三下鄉?社會實踐》

-----生命科學學院

畢建華

24、《移動暑期實踐》

-----資源環境學院

趙東明

25、《交通局實習報告》

-----外國語學院

宋

凱

26、《新型農村合作醫療調研報告》

-----機電工程學院

袁巧霞

27、《華碩IT講師培訓計劃暑期社會實踐》

-----化學與藥學院

藍公家

28、《憶往昔崢嶸歲月、看今朝奮斗不息》

-----化學與藥學院

孟

剛

三等獎（39篇）

1、《暑期家教實踐報告》

-----人文社科學院

葛曉明

2、《實踐科學發展觀、服務農村促發展》

-----農學植保學院

袁玉龍

3、《走進汶上、延伸致富路》

------理學信息學院

孫玉佳

4、《華碩英特爾IT講師實踐報告》

-----經濟管理學院

魏澤雷

5、《創建文明城市志愿者社會實踐》

-----化學與藥學院

李

娟

6、《關于暑假超市打工的實踐報告》

-----園林園藝學院

鄭穎博

7、《初探兒童影樓行業》

-----藝術傳媒學院

田文馨

8、《暑期青島華墾實習報告》

-----農學植保學院

焦

健

9、《笑看輝煌六十載》

-----園林園藝學院

吳軍帥

10、《社會主義新農村調查報告》

-----生命科學學院

宋愛紅

11、《暑期走進中小企業了解食品安全生產》

-----生命科學學院

12、《十一全運會對濟南的影響》

-----生命科學學院

13、《新時期弱勢群體調查》

----建筑工程學院

14、《假期社會實踐報告》

-----動物科技學院

15、《暑假實踐小分隊實踐報告》

-----動物科技學院

16、《時間的跨越》

-----經濟管理學院

17、《我的暑期實踐：電信公司》

-----人文社科學院

18、《暑假溫泉吧臺實習報告》

-----藝術傳媒學院

19、《科學飲食、關愛老人》

-----食品科學學院

20、《山東省沿海地區和內陸地區食品安全調查》-食品科學學院

21、《暑期法院實習報告》

-----外國語學院

22、《暑期實踐報告-打工經歷》

-----資源環境學院

23、《食品安全行-走入百姓家庭》

-----食品工程學院

24、《食品營養健康宣傳活動與企業之行》

-----食品工程學院

25、《農村供熱、暖通狀況調查及前景分析》----建筑工程學院

毛慶功

王

旭 劉俊宏 高

惠 袁著濤賀

駿

吳玉艦 劉亞慧

胥妍汝 徐曉蘭 張辰晨 王明娜 王

佳 從

楠 孟祥來

26、《未成年人思想道德建設調研》

----園林園藝學院

張

炫

27、《大學生應如何適應機關事業單位工作》

-----園林園藝學院

王漢欣

28、《服務三農、情系沂蒙送科技下鄉》

-----生命科學學院

藺吉星

29、《學習實踐長才干、綜合素質上臺階》

-----外國語學院

畢秀麗 30、《暑期社會實踐之建模培訓》

-----理學信息學院

31、《紅色之旅-中國海軍60年光輝路程》

-----機電工程學院

32、《公益執教-夏令營走進農村》

-----機電工程學院

33、《?你的行動、中國的未來?電腦下鄉》

-----經濟管理學院

34、《律法蕭蕭人情暖之法院暑期實踐》

-----外國語學院

35、《暑期實踐之濱農伴我行》

-----化學與藥學院

36、《電腦普及、科技下鄉》

-----化學與藥學院

37、山東房車文化產業的實踐調查分析報告

-----藝術傳媒學院

38、《實踐磨礪真材、立志報效祖國》

-----化學與藥學院

39、《暑期社會實踐報告》

------人文社科學院

優秀獎（54篇）

1、《東營錦華小區現狀調查分析》

-----資源環境學院

2、《臨沂坊前鎮新城鎮規劃調查報告》

-----生命科學學院

3、《社會大課堂、實踐出真知》

-----經濟管理學院

4、《2009年暑期青島移動公司實踐報告》

-----經濟管理學院

于興凱 趙

鑫 楊

帥 王

坤 曹巧云 華學文 孫

建 孫

琪 袁

凱 林

倩

董曉明 崔曉燕 柳昌為 張凱源

5、《2009年城陽區財貿局見習報告》

-----經濟管理學院

黃桂敏

6、《關于就業難和考驗熱的調查》

-----經濟管理學院

薄曉東

7、《暑期社會實踐報告》

-----人文社科學院

謝倩倩

8、《走進社會、體驗實踐》

-----人文社科學院

雷文靜

9、《關于暑假務農的實踐報告》

10、《暑假超市打工報告》

11、《20008-2009暑假實踐報告》

12、《暑期社會實踐報告》

13、《走進百姓生活》

14、《社會主義新農村建設調查》

15、《家電下鄉社會實踐調查報告》

16、《暑假電腦銷售員實習報告》

17、《09暑假社會實踐報告》

18、《大學生暑期社會實踐活動》

19、《新農村房屋規劃設計調查》

20、《關于大學生對大學了解的調查》

21、《限塑令實施一年調查》

22、《關于石島留守兒童的初步調查》

23、《濰坊市寒亭區養禽業調查》

-----人文社科學院

李金鳳

-----人文社科學院

張曉令-----藝術傳媒學院

宋

雙-----藝術傳媒學院

劉

超

-----食品工程學院

蘭永利

-----機電工程學院

劉鵬華

----建筑工程學院

隋鈺泉

-----園林園藝學院

蔣麗君

-----藝術傳媒學院

孫

璐

-----生命科學學院

王

旭

-----建筑工程學院

姚德強-----建筑工程學院

高玉龍

-----建筑工程學院

張會彬

-----建筑工程學院

王一涵

-----動物科技學院

李敬文

24、《金融危機對農村糧食生產的影響》

------動物科技學院

張

哲

25、《關于對貧困生的資助相關問題的調查》

-----化學與藥學院

孫曉林

26、《參觀山東賓濃農科技有限公司報告》

-----化學與藥學院

王

帥

27、《滄海橫流驚濤岸、英雄壯志照萬秋》

-----化學與藥學院

孫照翠

28、《在城陽安監局見習的報告》

29、《補習班任教之經歷》

30、《海爾之行的收獲》

31、《農民工的問題》

32、《科技興農、獻禮祖國》

33、《暑假我在社區》

34、《09年暑假個人實踐報告》

35、《關于家鄉變化的調查報告》

36、《暑假社會實踐調查報告》

37、《城陽法院社會實踐報告》

38、《社會實踐報告》

39、《電腦下鄉活動實踐總結》

40、《頭腦風暴-夏令營走進農村》

41、《夏令營走進農村活動》

42、《城陽區人民法院見習營實踐報告》

-----化學與藥學院

-----理學信息學院

-----理學信息學院

-----理學信息學院

-----園林園藝學院

-----農學植保學院

-----外國語學院

-----資源環境學院

-----資源環境學院

-----外國語學院

----外國語學院

-----理學信息學院

-----機電工程學院

----機電工程學院

-----外國語學院

顧乃雨 陳海燕 李

瑋 邵雷科 孟凡榮 黃文臣 許曉晨 肖雯雯 張美婷 許富強 鄭倩倩 軒云巖 岳曉偉 張大偉 賀紅梅

43、《暑假實踐報告》

-----外國語學院

徐甜甜

44、《城陽法院社會實踐報告》

-----外國語學院

夏迎雪 45《城陽區人民醫院暑假實踐報告》

-----農學植保學院

初潛力

46、《新農村建設實踐報告》

------農學植保學院

邢荷荷

47、《暑假聯通見習實踐報告》

48、《暑假社會實踐報告》

49、《暑假空調臨時促銷實踐報告》

50、《青島市城陽區老年人生活狀況調查》

51、《中國聯通如何開拓校園市場》

52、《大學生兼職之調查報告》

53、《暑期調查報告》

54、《我在青軟實訓的暑假》

------資源環境學院

-------外國語學院

------人文社科學院------機電工程學院

-----生命科學學院

-----藝術與傳媒學------資源環境學院

------理學信息學院 張世珂

劉新舉 賀

超 郭

棟 梁

倩

陳俊汝

于蒙蒙

邵長昊