第一篇：康佳希望小學2011-2012學年度大隊部工作總結

大隊部工作總結

歲月不居，時光荏苒。本學期少先隊大隊部在黨支部的正確領導和具體指導下，在校領導、各教研組和各班班主任的鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，少先隊大隊部全體成員盡心盡責、齊心協力，認真協助學校的一系列德育工作，使我校在本學期圓滿完成了迎檢工作。現將一學期的工作匯報如下：

一、抓住各種教育陣地，優化德育氛圍

充分利用宣傳櫥窗、黑板報、講座、國旗下的演講、班會等活動讓學生了解實事新聞、百科知識、宣傳校園文明佳事，樹立榜樣，重視校園文化建設，提高學生的綜合素質，圍繞學校中心工作開展了“文明禮儀伴我行”和“感恩教育”等主題活動。各班以“健康教育”和“文明禮儀”為內容主辦了4期黑板報，拓寬學生的知識面，宣傳了大量的“雙創”知識。各班班主任也充分利用國旗下的演講、班會、主題活動等對學生進行了各個方面的思想教育，根據活動主題，開展了以感恩教育為主題的聯合隊會，營造了良好的學習氛圍和校風校紀。

二、認真開展各項活動，注重德育實踐

本學期，少先隊工作將繼續貫徹胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，圍繞學校中心工作，推進素質教育，全面落實和自覺實踐科學發展觀，努力構建和諧的少先隊活動、組織、文化體系，全面加強少年兒童思想道德教育，增強少先隊組織凝聚力，服務少年兒童健康成長需求，構建少先隊工作良好體制

機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

（一）抓好學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等校園常規，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（二）繼續加強行為規范的養成教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，強化兩操質量，促使學生養成規范、有序、守紀的基礎素質。

2、規范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽

著國旗下的講話，使學生受到愛國主義教育。

3、開展紅領巾護衛行動。各中隊要制定護衛公約，教育隊員愛護校園環境，有組織地安排護衛小組不定期檢查，盡量減少破壞校園環境的現象發生。

4、繼續加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

5、繼續發揮紅領巾監督崗作用。要求隊員自主管理并服務他

人，大隊部加強對監督崗成員的管理。

三、具體工作措施

1、規范行為

（1）在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節約零用錢，講究環境衛生；

（2）在教室里、校園內、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱；教室里要做到綠化、美化、藝術化；

（3）同學間團結友愛，不打架、罵人，推廣禮貌用語與普通話；各中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發生；

帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、值周檢查

要求各班選拔幾名品德好、組織能力強的隊員值周，并對其進行培訓。做到：言行舉止文明規范，見了老師要主動問好；協助值周教師搞好本周的上下學、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現好的班級和存在問題及時公布，客觀、真實地進行考核評比。

3、強化安全，珍愛生命

（1）各班主任要結合我校實際情況，對學生進行安全知識教育。做到不攀越建筑設施，不在危險地方嬉戲打鬧，不再鐵路上玩耍，不在池塘邊逗留，確保學生的人身安全。

（2）利用班隊會向學生進行安全知識教育，增強師生的安全責任心，培養大家的自護能力。

（3）認真做好班級量化工作，發現問題及時糾正和上報。

4、以重大節日為契機，豐富校園文化安排如下：

主題 學習《小學生守則》與《小學生日常行為規范》活動 時間 9月

主題 感恩于心，回報于行 時間 9月9日

主題 祖國發展我成長 慶祝祖國62歲生日 時間 9月30日 主題 動物，我們的朋友 時間 10.10 主題 愛惜糧食，從我做起 時間 10.20 主題 勤儉節約，從我做起 時間 10.31 主題 “國際減輕自然災害日” 時間 11.9 主題 把問候之聲掛嘴邊 把問候之情放在心上 時間 11.21 主題 感恩于心，回報于行 時間 11.22 主題 學校運動會 時間 12.6 主題 伸出我的手，獻出我的愛 時間 12.8 主題 參觀東固博物館 時間 12.9 主題 勿忘國恥，振興中華 時間 12.13 主題 分享回歸之樂 凝聚愛國之心 時間 12.20 主題 迎新年 慶元旦 時間 12.31 主題 我愛我的祖國，我愛少先隊 時間 1月5日

四、存在的問題：

1、少隊活動有待改進，需要更加切合學生實際，富有成效。

2、對班風建設、養成教育還需要加強。

3、心理健康教育的針對性和可行性方面還有待于探討。

4、在績效工資的分配制度下，《班主任工作評估細則》應怎樣優化？怎樣健全激勵機制？還需完善。

五、下學期工作設想：

1、少隊工作做到有安排、有計劃，德育活動應形式多樣、切實有效，愛國教育、養成教育、安全教育應注重日常教育。

2、加強級組長的權利，協助班主任搞好大班的班風建設、小干部培養。

3、《班主任工作評估細則》要加強激勵政策。

總之，本學期我處堅持德育為先的重要原則，以安全教育為重點，以服務于教學為基本目的。今后我處要面對教育的新問題、新形勢繼續探索德育教育的新方法和新路子，也歡迎全體老師監督我們的工作，提出好的管理方法和活動方案。

康佳希望小學大隊部

2012年1月

第二篇：大隊部工作總結

時間過得真快，轉眼又到了學期末，這一學期的少先隊工作堅持以愛國主義教育為主線、以行為規范養成教育為基礎、以班級文化建設為重點的工作思路，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，通過開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質。現將本學期的工作總結如下：

一、健全大隊部組織機構，完善大隊部制度。

本學期初，通過四年級各班選舉和老師推薦，加入了一些新的大隊部檢查、廣播站、國旗隊等成員。我對大隊部的各項規章制度進行了整理，在大隊部學生值日中，把任務、職責分工到位，值周學生在大隊委的指導下，認真對各班的環境衛生、行為習慣、安全常規的4個小項目進行檢查與督導，并做到公正、公開與公平。平時，我嚴格要求全體大隊部成員以身作則，率先垂范，要求他們具備優良的作風和高尚的道德風范，要成為學生當中的榜樣。希望通過這項工作開展可以加強了學生文明禮儀習慣的培養，從而促成學生文明禮儀的形成，營造文明、和諧的校園。

二、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

結合我校實際情況，著重培養學生的行為習慣。要求各班學生認真學習貫徹《小學生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環境衛

生；教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架、不罵人；推廣禮貌用語與普通話。

三、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

把安全教育貫穿始終，常抓不懈，通過小廣播、宣傳欄、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不亂攀爬、打鬧，不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

四、寓教育于活動中。

以服務少年兒童為宗旨，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質教育發展。學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中，結合重要節慶日、紀念日組織開展形式多樣的宣傳教育和實踐活動如下：

九月份：以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

十月份：舉辦《安全在我心中》演講比賽，并對學生進行安全演練。

十一月份：開展“愛我中華，愛我校園”演講比賽活動。十二月份：開展《傳承漢字聽寫大賽》活動；組織全校學生開展校“慶元旦、迎新年”文藝匯演活動；

五、工作中還存在的問題。

1、對學校的衛生和課間文明、學生行為習慣等工作抓的不夠。

2、少先隊一些特色活動沒有及時開展。

3、工作上沒有注意一些細節問題，考慮問題不夠周全等等。

六、下一步努力方向。

1、對大隊部學生嚴格要求，加強一日常規、安全常規、衛生檢查、紅領巾監督崗等項目的檢查力度。培養全校養成文明規范的習慣，樹立良好的道德風尚，促進他們全面健康成長。

2、充分利用升旗儀式、班會活動時間，加強對學生進行愛國主義教育，公民道德教育，法制、安全等教育活動。

3、繼續對紅領巾廣播站和護旗隊學生進行選拔與訓練，使學生的工作效率和精神面貌都有所提高。

4、在下學期工作中，我要多向領導和有經驗的老師請教，盡力彌補在開展工作方面的經驗不足的問題，多看德育和少先隊工作方面的理論書籍，完善自己的理論修養，提高自己的工作質量。

在今后的工作中，我將繼續堅守提高全校學生綜合素質的原則，大膽創新、扎實工作，把我校大隊部工作繼續推向前進。

少先隊大隊部工作總結

第二小學

2013年12月30

第三篇：2011年上半年康佳希望小學學校工作總結

2011—2012學年

康佳希望小學學校工作總結

本學期我校在區教體局的正確領導和支持下，在全體教職員工的共同努力下，全面貫徹落實黨的教育方針，認真貫徹落實區教體局工作要點，堅持依法治校，緊緊抓住教學工作這個中心不放松，牢固樹立“以人為本 優化管理 和諧發展”的思想。自從學校上劃歸教體局直管以來，我們結合學校實際，從一個農村學校變為城市學校后我們更新管理觀念。教學方面，全校教師已經圍繞“構建高效課堂”的方案實施到實際教學當中。始終堅持“以全面提高教學質量，提高學生整體素質”為宗旨，并嚴抓教學常規，推動教科研工作，加強內外交流，全面實施素質教育,在規范學校管理，強化隊伍建設，提高教學質量，創建自己學校特色等方面再上新臺階，較好地完成了學校各項工作任務。現就2011年下半年學校工作進行總結。

一、確立辦學思想 堅持科學育人方向

學校雖然是上劃直管學校中最小的單位，但是我們始終遵循科學的辦學思路，全面貫徹落實黨的教育方針，扎實推進素質教育，堅持“對每個孩子現在和將來負責”的辦學理念，“面向世界，面向未來，面向現代化”為社會主義事業培養學有專長、人格健全、求實創新的后備軍，造就一支基礎扎實、敬業愛生、開拓進取的教師隊伍，建設管理規范、特色鮮明、和諧發展的學校。

堅持“一切以學生的發展為本，一切以教師的發展為本，一切以學校的發展為本”的辦學宗旨，學校的一切工作從學生、教師、學校的未來需要出發，科學實施，以多尺度的評價模式來評價學生的素質、教師的工作業績和學校的管理。

二、提高思想認識 努力提高管理水平

一學期以來，在黨和教體局的帶領下，學校組織了全校座談茶話會，還請來了退休老教師一起聚餐。為教工營造了溫馨的工作氛圍，為創造和諧的干群關系奠定了基礎。學校在制定各項規定制度時，總是盡最大可能廣泛征求教職工的意見和建議，從人文的角度、從學校的實際出發去制定去實施。實踐證明這一切都有利于學校的發展和穩定。有利于在學校形成和諧的氛圍。

三、落實德育為首，抓實育人工作

1、抓好德育隊伍建設，提高工作實效。一是抓好班主任培訓工作。我校11月派出兩名教師進行國家級班主任培訓。充分利用多種形式的班主任會議，學習德育工作理論，交流經驗，暢談體會，達到取長補短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為手段，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。三是加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。少先隊大隊部對大隊部干部、少先隊員等進行教育，培訓。提高學生干部的管理能力，充分發揮優秀學生的模范帶動作用。

2、創新工作思路，抓好德育常規管理。一是進一步規范了德育隊伍。加強了值日教師、值周教師、制度的監督和管理，校領導不定時在教學樓巡查，確保了教學秩序更加規范。二是加強學生的行為規范、語言文明教育。學校還進行了“文明禮貌”宣傳教育活動，組織教師與違紀學生進行面對面的坦誠交流，效果顯著。三是經常對學生進行安全教育（交通安全、飲食安全、地震安全等），愛路護路教育。

3、加強學校的環境衛生整治工作。堅持每天早中晚分班落實校園包干區衛生打掃，每周進行一次大掃除，并安排大隊部干部做好學校衛生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛生，校園環境得到美化凈化，培養了學生講衛生、講文明的好習慣，校容校貌得到很大改觀。

方式對教師的上課情況的檢查。堅持對日常教學工作的檢查，并安排人員，每天對教師的上課情況進行檢查，一旦發現問題，及時糾正，糾正了教師教學中的不規范行為，對教師的教案、作業批改、聽課等情況進行半月一查，校長進行不定時檢查。發現問題與不足及時給予教師糾正，為規范教學行為發揮了積極作用，取得了較好的效果。主要表現在：教師備課質量得到了提高，高效課堂教學實施的效果較好，課后反饋及時，作業批改認真。

3、認真扎實開好教學質量專題分析會。

期中、期末考試結果進行質量分析，每次考試后，都及時召開教學質量專題分析會，在分析會上比較了教師任教班級的教學質量情況；不僅從自身的發展找問題，還與兄弟學校之間找差距；通過大量的數據和表格對比，讓每位教師通過分析，明確目標，看清自己教學質量的情況，幫助教師認識教學的優勢和不足，以便在今后采取切實有效的措施，力促每個教師在所教學科教學質量有新的突破。

五、強化課堂教學改革，提高教學質量

為了抓課堂教學模式改革的落實，我校根據每位到外學習的教師總結經驗，并讓教師結合自己的實際，實踐高效課堂的教學模式。積極探討、總結和推行以學生為主體，有利于提高學生素質和創新思維能力的教學組織形式，激發學生的獨立思考和創新意識，培養學生自主學習、合作學習和小組學習的能力，提高了教學質量和教學效果。本學期以教研組為單位組織每位教師上公開課實踐高效課堂教學模式。

構建“科研學習型”學校，力爭打造出教書育人高素質的師資隊伍。

為了進一步提升教師的自身素質，學校還抓住一切外出學習的機會，本學期學校派了教師到九江，銅陵還有天立實驗小學等地方進行學習，聽課。這樣，學校十幾名教師都領略了嶄新的課堂教學模式---“先學后教、當堂訓練”，學校利用教師例會交流學習體會，去外校外縣聽課學習的教師給予總結，為教師提供了相互學習相互交流的機會，形成了“高效課堂”的熱潮，進一步提高課堂教學效率，更新了教育觀念，啟迪了工作思路。

七、強化安全意識，做好安全保障，做好安全預防

一是完善巡邏、值班制度，確保校園人身、財產安全。學校有步驟地強化了巡邏、值日的責任意識和履責能力，實行了誰值日、誰負責，每日都有教師進行總結的制度；二是細化了值日安排，有學生在學校就有值日老師在學校；三是進行了鐵路安全知識講座，邀請鐵路路派出所為學生做法制報告。讓學生更進一步了解鐵路安全知識。四是加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。加強了學校領導、值日人員的巡視，學生干部協助巡查；五是加強了防火、防盜和不安全隱患的檢排。除此之外，我們還利用升旗儀式、班級晨會、班會時間對學生進行教育。在學校形成人人講安全、師生共建平安校園的濃厚氛圍。制度和措施的日臻完善，打造了校內外安全環境，確保了學生出入平安。

八、強化學校各種制度

開學初，我們進一步強化以教師滿意為基礎、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標。通過學習，確立教學意識，落實規章制度，明確崗位職責，明確工作任務。

1、完成了各辦公室的電腦配備和安裝工作并上了網，組成了校園局域網，大大的方便了教工上網學習、查閱資料。

2、完成了微機室新電腦的配備

2011-2012（上）學校工作總結

康

佳

希

望

小

學

第四篇：大隊部 工作總結

回首這學期，我校少先大隊在上級部門的領導下，在學校領導的大力支持下，在各中隊輔導員的共同努力下，有序地開展學校的少先隊工作。緊密結合學校特色辦學，以培養學生健全的人格和健康的心理為目標，對學生的日常行為進行規范化，通過組織一系列的活動，增強同學們的團隊意識和合作能力，開創了少先隊工作的新局面。現將本學期的工作總結如下：

一、常規工作

1、認真做好每周一次的升旗儀式工作。

每周一個主題，結合學校特色活動對學生進行教育，并利用這一時機宣傳優秀學生事跡、表彰優秀學生。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，本學期的升旗儀式更加規范，在開學初就制定了每學期國旗下講話的主題，每周按計劃提前準備，國旗下講話更有針對性、主題性。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話都精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2、繼續深化“一日常規”的評比，讓學生在過程中生不斷為改善自己的行為，達到一個個新的目標，看到自己的進步，證明自己的進步，為班級爭光。

2、加強少先隊組織建設為鍛煉學生的組織能力和管理能力，培養學生的民主參與意識，進一步加強學校少先隊組織的建設，形成“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己管”的理念，上學期舉行了大隊委成員公開競選活動，給每一位有上進心的少先隊員們搭建了一個魅力展示的舞臺，讓孩子們在學校這個大舞臺上盡情揮灑施展自己的才華，為學校少先隊工作的開展奠定了基礎。

在六一兒童節到來之時，又一批一年級新同學戴上了企盼已久的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領巾，新舊老隊員互敬隊禮。輔導員帶領新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”宣誓后輔導員老師及老隊員對新隊員提出了要求和希望，希望新隊員繼承少先隊的光榮傳統，為學校做出更大的貢獻。

二、結合我校的特色工作

1、“清明節祭掃”活動。

2、開展“童心向黨”歌詠比賽。

3、“養成節儉好習慣”活動在國旗下學生演講《養成習慣，力行成長》、《反對浪費，厲行節約》，大隊部發出倡議：要培養勤儉 節約的好習慣，做到不吃零食，不浪費、不亂花錢。反對浪費，厲行節約！大隊部組織學生課間到校園超市門口檢查，記錄。有效的約束學生課間亂花錢，亂吃零食現象。下學期在這方面采取更有效的措施，引導學生養成節儉好習慣。

4、開展“校園之星”評選活動。

三、存在問題以及改進措施

少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，內驅力不高，思想意識不夠，以至教育效果不是太好，設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創造性的開展工作。

少先隊的工作是繁雜而快樂的，我堅信：有付出就會有收獲！今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，我將加倍努力！

第五篇：大隊部工作總結

2014學年第二學期大隊部工作總結

本學期的少先隊工作在校領導的帶領下，在各位老師的支持下，特別是各位班主任的配合下，得以順利進行。在此，我向大家表示衷心的感謝！現就本學年的工作做以總結：

一、抓好少先隊的組織建設和陣地建設，強化隊員組織觀念，提高隊員競爭意識。

1、少先隊的組織建設和陣地建設是少先隊的常規工作。本學期大隊部繼續抓好了這項工作。一開學，大隊委員做了適當的調整，一批各方面表現優秀，綜合素質較高的學生脫穎而出。經過近一個學期的工作，發現他們對工作認真負責，基本都能圓滿地完成任務。

2、在陣地建設方面，主要是抓好各中隊班級文化建設，做到黑板報及時更新和檢查。教室的布置和裝飾特別是評比欄的設計也是少先隊陣地建設的重要方面，這個學期，我們也進行了教室的布置活動，使得我們的教室更加整潔。

3、做好“三項競賽”常規工作

“三項競賽”是我校一直以來都在開展的班級評比活動，包括衛生、紀律、勤學三個內容。本學期，大隊部同學與值周老師一起協調配合檢查，使得校園衛生情況有所改觀。在宣傳窗新增了“三項競賽”展板，把每周的優勝班級都在展板上公布，二、認真組織形式多樣的主題教育

少先隊活動是少先隊的生命線，開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發揮自己的特長，做團結、創新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發點。目的就在于讓隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。本學期開展了以下一系列少先隊常規性活動：

1、規范了升國旗儀式。加強學校每周一的晨會活動，升國旗的儀式和國旗下的教師講話，值周教師的一周工作安排和一周來的學生活動總結與班級評價。增強學生自我主人翁的集體責任意識，愛校、愛家、愛班級的養成教育。

2、學雷鋒活動。三月份是學雷鋒活動月。通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展。大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，長期形成學雷鋒的氛圍。各班按照學雷鋒方案都進行了相應的活動，并做了及時的反饋。3、4月份開展了“緬懷先烈，感恩幸福生活—與夢同飛翔”主題活動，各班進行了網上祭英烈及主題班隊活動。讓學生們不忘過去，珍惜現在的幸福生活。

4、本學期還根據上級要求組織了多次征文活動，“少年向上，真善美”，“尋榜樣，贊美德”，“愛綠色，愛森林，愛寧海”，“給遠方親人的一封信”及“陽光下成長”。在各位班主任及語文老師的共同努力下，取得了一定的成績。下學期我們再接再厲。

5、春游活動。每年的春游是學生放松身心，飽覽家鄉風光的大好機會。今年的春游地點定在同盤山。學校在春游的同時還舉行了爬山比賽，1-6年級的同學們踴躍報名參加，充分地鍛煉了自己的意志力。各班也開展了一系列活動。讓春游活動更加有意義。

6、“六一“慶祝活動。為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我表演的機會，激發學生熱愛生活、熱愛學習，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，展示我校師生的風采，豐富孩子們的童年生活。學校舉行了“我自豪，我驕傲，我是最棒的慶六一文藝匯演”活動，活動內容豐富多彩，在全體老師和同學們的共同參與下圓滿完成。

三、做好關工委常規工作

加強貧困學生關愛。每學期開學初，學校都及時調查統計各班貧困留守兒童情況。各班班主任經常關心關愛本班學生，尤其是貧困兒童，留守兒童，讓這些貧困兒童及留守兒童也得到更多的關心。老師們從生活上關注他們，在學習上指導他們，為他們送去學校的關懷。每學期將貧困學生上報，并及時將資助金發放到學生手中，盡量做到讓每個貧困生都得到關愛。

四、存在的不足

本學期在學校領導和班主任的大力支持與配合下，較好地完成了學校、上級交給的各種任務，取得一些成效。同時，少先隊工作仍存在一些不足：

1、學生的養成教育還需繼續加強；規范學生的行為和禮儀，形成良好的學風和校風。

2、三項競賽制度還有待進一步得到完善和充實，及時公示。

3、校園廣播站沒有很好地利用起來。還需要建設。

4、學校公共財物的愛護，環境衛生的保持仍需完善。

5、與班主任溝通協調還不夠，工作應該更加積極主動些。

6、身為大隊輔導員，自身素質和能力還有待提升。本學期參加了二天的德育管理培訓給我感觸很多。在今后工作中會不斷改進。

五、今后努力的方向

1、完善好每次活動開展的安排，落實到人，責任到人，分工明確，具體，突出成效，達到目的。

2、積極參加上級安排的各種培訓和學習，將理論與實踐相結合。

3、建設好少先隊活動陣地。包括大隊部建設和中隊建設。

4、加強學生的養成教育，長抓不懈。

接手少先隊輔導員工作已經二年了，在這段時間里有收獲也有遺憾。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，但有時常會覺得心有余而力不足，或者活動遠沒有達到自己的預想。在今后的工作中，我會努力從每一次的活動開展中及時、認真地總結經驗，不斷反思，橫向比較，努力改進，使我校的少先隊工作做得更好。

2015.7