第一篇：大隊部工作總結

秀文僑心學校2016年下期

少先隊工作總結

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作。現將工作總結如下：

一、認真對待每一次升旗儀式

國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。

二、認真抓好校內紀律、衛生督促檢查工作

從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。

三、認真開展好大、中隊活動

根據學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作： 1.開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節、掃墓、勞動節等大型活動，加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。

2.學生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養成良好的品德習慣。

3.根據開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。

4.學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發現情況及時解決。比如：遵守安全規則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。

5.針對總校規范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的積極性。

回顧一學期的工作，我們輕松的走了過來。現在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取！

大隊輔導員 李平2017年1月6日

第二篇：大隊部 工作總結

回首這學期，我校少先大隊在上級部門的領導下，在學校領導的大力支持下，在各中隊輔導員的共同努力下，有序地開展學校的少先隊工作。緊密結合學校特色辦學，以培養學生健全的人格和健康的心理為目標，對學生的日常行為進行規范化，通過組織一系列的活動，增強同學們的團隊意識和合作能力，開創了少先隊工作的新局面。現將本學期的工作總結如下：

一、常規工作

1、認真做好每周一次的升旗儀式工作。

每周一個主題，結合學校特色活動對學生進行教育，并利用這一時機宣傳優秀學生事跡、表彰優秀學生。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，本學期的升旗儀式更加規范，在開學初就制定了每學期國旗下講話的主題，每周按計劃提前準備，國旗下講話更有針對性、主題性。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話都精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2、繼續深化“一日常規”的評比，讓學生在過程中生不斷為改善自己的行為，達到一個個新的目標，看到自己的進步，證明自己的進步，為班級爭光。

2、加強少先隊組織建設為鍛煉學生的組織能力和管理能力，培養學生的民主參與意識，進一步加強學校少先隊組織的建設，形成“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己管”的理念，上學期舉行了大隊委成員公開競選活動，給每一位有上進心的少先隊員們搭建了一個魅力展示的舞臺，讓孩子們在學校這個大舞臺上盡情揮灑施展自己的才華，為學校少先隊工作的開展奠定了基礎。

在六一兒童節到來之時，又一批一年級新同學戴上了企盼已久的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領巾，新舊老隊員互敬隊禮。輔導員帶領新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”宣誓后輔導員老師及老隊員對新隊員提出了要求和希望，希望新隊員繼承少先隊的光榮傳統，為學校做出更大的貢獻。

二、結合我校的特色工作

1、“清明節祭掃”活動。

2、開展“童心向黨”歌詠比賽。

3、“養成節儉好習慣”活動在國旗下學生演講《養成習慣，力行成長》、《反對浪費，厲行節約》，大隊部發出倡議：要培養勤儉 節約的好習慣，做到不吃零食，不浪費、不亂花錢。反對浪費，厲行節約！大隊部組織學生課間到校園超市門口檢查，記錄。有效的約束學生課間亂花錢，亂吃零食現象。下學期在這方面采取更有效的措施，引導學生養成節儉好習慣。

4、開展“校園之星”評選活動。

三、存在問題以及改進措施

少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，內驅力不高，思想意識不夠，以至教育效果不是太好，設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創造性的開展工作。

少先隊的工作是繁雜而快樂的，我堅信：有付出就會有收獲！今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，我將加倍努力！

第三篇：大隊部工作總結

2014學年第二學期大隊部工作總結

本學期的少先隊工作在校領導的帶領下，在各位老師的支持下，特別是各位班主任的配合下，得以順利進行。在此，我向大家表示衷心的感謝！現就本學年的工作做以總結：

一、抓好少先隊的組織建設和陣地建設，強化隊員組織觀念，提高隊員競爭意識。

1、少先隊的組織建設和陣地建設是少先隊的常規工作。本學期大隊部繼續抓好了這項工作。一開學，大隊委員做了適當的調整，一批各方面表現優秀，綜合素質較高的學生脫穎而出。經過近一個學期的工作，發現他們對工作認真負責，基本都能圓滿地完成任務。

2、在陣地建設方面，主要是抓好各中隊班級文化建設，做到黑板報及時更新和檢查。教室的布置和裝飾特別是評比欄的設計也是少先隊陣地建設的重要方面，這個學期，我們也進行了教室的布置活動，使得我們的教室更加整潔。

3、做好“三項競賽”常規工作

“三項競賽”是我校一直以來都在開展的班級評比活動，包括衛生、紀律、勤學三個內容。本學期，大隊部同學與值周老師一起協調配合檢查，使得校園衛生情況有所改觀。在宣傳窗新增了“三項競賽”展板，把每周的優勝班級都在展板上公布，二、認真組織形式多樣的主題教育

少先隊活動是少先隊的生命線，開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發揮自己的特長，做團結、創新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發點。目的就在于讓隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。本學期開展了以下一系列少先隊常規性活動：

1、規范了升國旗儀式。加強學校每周一的晨會活動，升國旗的儀式和國旗下的教師講話，值周教師的一周工作安排和一周來的學生活動總結與班級評價。增強學生自我主人翁的集體責任意識，愛校、愛家、愛班級的養成教育。

2、學雷鋒活動。三月份是學雷鋒活動月。通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展。大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，長期形成學雷鋒的氛圍。各班按照學雷鋒方案都進行了相應的活動，并做了及時的反饋。3、4月份開展了“緬懷先烈，感恩幸福生活—與夢同飛翔”主題活動，各班進行了網上祭英烈及主題班隊活動。讓學生們不忘過去，珍惜現在的幸福生活。

4、本學期還根據上級要求組織了多次征文活動，“少年向上，真善美”，“尋榜樣，贊美德”，“愛綠色，愛森林，愛寧海”，“給遠方親人的一封信”及“陽光下成長”。在各位班主任及語文老師的共同努力下，取得了一定的成績。下學期我們再接再厲。

5、春游活動。每年的春游是學生放松身心，飽覽家鄉風光的大好機會。今年的春游地點定在同盤山。學校在春游的同時還舉行了爬山比賽，1-6年級的同學們踴躍報名參加，充分地鍛煉了自己的意志力。各班也開展了一系列活動。讓春游活動更加有意義。

6、“六一“慶祝活動。為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我表演的機會，激發學生熱愛生活、熱愛學習，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，展示我校師生的風采，豐富孩子們的童年生活。學校舉行了“我自豪，我驕傲，我是最棒的慶六一文藝匯演”活動，活動內容豐富多彩，在全體老師和同學們的共同參與下圓滿完成。

三、做好關工委常規工作

加強貧困學生關愛。每學期開學初，學校都及時調查統計各班貧困留守兒童情況。各班班主任經常關心關愛本班學生，尤其是貧困兒童，留守兒童，讓這些貧困兒童及留守兒童也得到更多的關心。老師們從生活上關注他們，在學習上指導他們，為他們送去學校的關懷。每學期將貧困學生上報，并及時將資助金發放到學生手中，盡量做到讓每個貧困生都得到關愛。

四、存在的不足

本學期在學校領導和班主任的大力支持與配合下，較好地完成了學校、上級交給的各種任務，取得一些成效。同時，少先隊工作仍存在一些不足：

1、學生的養成教育還需繼續加強；規范學生的行為和禮儀，形成良好的學風和校風。

2、三項競賽制度還有待進一步得到完善和充實，及時公示。

3、校園廣播站沒有很好地利用起來。還需要建設。

4、學校公共財物的愛護，環境衛生的保持仍需完善。

5、與班主任溝通協調還不夠，工作應該更加積極主動些。

6、身為大隊輔導員，自身素質和能力還有待提升。本學期參加了二天的德育管理培訓給我感觸很多。在今后工作中會不斷改進。

五、今后努力的方向

1、完善好每次活動開展的安排，落實到人，責任到人，分工明確，具體，突出成效，達到目的。

2、積極參加上級安排的各種培訓和學習，將理論與實踐相結合。

3、建設好少先隊活動陣地。包括大隊部建設和中隊建設。

4、加強學生的養成教育，長抓不懈。

接手少先隊輔導員工作已經二年了，在這段時間里有收獲也有遺憾。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，但有時常會覺得心有余而力不足，或者活動遠沒有達到自己的預想。在今后的工作中，我會努力從每一次的活動開展中及時、認真地總結經驗，不斷反思，橫向比較，努力改進，使我校的少先隊工作做得更好。

2015.7

第四篇：大隊部工作總結

在求實中成長

在成長中創新

通衢鎮中心小學(2009---2010年)少先隊大隊部工作總結

陳惠瓊

我校少先隊工作在領導的關心和愛護下，與全體輔導員共同努力下，圍繞學校的工作計劃，全面加強和改進少年兒童道德建設，按照“一手抓活動，一手抓建設”的原則，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們去靜心思索，潛心研究。現將本的工作總結如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作，創造良好的環境和條件，組織輔導員學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設。我校努力做好反映校園生活，樹立學生榜樣，讓學生互動、喜歡節目；充分發揮隊干部，鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手；抓好大隊黑板報建設；繼續進行平安中隊的評比工作。

二、認真落實日常管理工作，使少先隊員在扎實里成長。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

１、落實學生值崗工作，促良好習慣養成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。每學期一開學，我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查，監督學生逐漸養成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，并結合一周班級流動紅旗的競賽，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養了學生的良好習慣。

２、實行衛生突擊檢查，保證校園環境整潔。為整治校園臟、亂的環境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，并和值周老師努力抓好衛生工作。經過努力，校園的衛生情況有了明顯好轉。

三、強化隊員思想道德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1、少先隊協助德育處重視抓學生養成習慣，及時糾正隊員不規范言行，每周有行為習慣重點，有目的，有計劃，有步驟地對學生進行常規訓練，促進養成教育的實效性。

2、.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

四、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

九月份，通過教師節對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了科技小報評比活動。

十月份，為積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。

十一月份，從三年級——六年級進行了科技小制作、小報的評比，那獨特的創作與構思令老師們贊嘆。

十二月份，開展了 “愛我家鄉，揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中，了解了家鄉、祖國，豐富了知識。

一月份，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進共同提高。

三月份，開展了“我愛校園”的主題活動。

四月份，結合清明節掃墓等活動進行革命傳統教育，并開展“為災區獻愛心活動”??

五、認真總結工作中不足處，在反思中成長。

１、學校衛生情況有所好轉，但仍需努力。

２、大隊部成員作用發揮不充分。

回顧一年來的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。

優 秀 少 先 隊 輔 導 員

工 作 總 結

通衢鎮中心小學

陳惠瓊

2010年4月27日

第五篇：2010~2011大隊部工作總結

2010~2011大隊部工作總結

**小學

大隊部

我校少先隊工作堅持以愛國主義教育為主線、以行為規范養成教育為基礎、以班級文化建設為重點的工作思路，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，通過開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質。現將本的工作總結如下：

一、健全大隊部組織機構，完善大隊部制度。

上學期，重新對大隊部的各項規章制度進行了整理，制定了升降國旗制度，優秀少先隊員評選制度，優秀輔導員評選制度等。使大隊部工作有章可依，有法可循。并通過各班選舉，產生六名大隊委成員，組成了新一屆大隊委。作為學生骨干，他們具備優良的作風和高尚的道德風范，以身作則，率先垂范，是學生當中的榜樣。

二、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

各班組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環境衛生；教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架、不罵人；推廣禮貌用語與普通話。

三、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

把安全教育貫穿始終，常抓不懈，通過小廣播、宣傳欄、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護

本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。并配合政教處、總務處開展了兩次消防安全疏散演習，通過活動，學生掌握了在火災中安全逃生的方法。

四、寓教育于活動中。

結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，如： “十月一日”國慶征文活動；進一步培養了學生的愛國精神，激發了學生努力學習報效祖國的熱情。

11月份，在校政教處、總務處的配合下，成功舉辦了“中國精神頌”演講比賽。通過活動，使學生感受到了愛國主義、自強不息、開拓創新的中國精神的可貴。

12月初，通過廣播對學生進行了一二九學生愛國運動簡介，并舉辦了征文比賽，各班學生積極參與，上交優秀稿件二十多篇，使學生了解了一二九運動的歷史背景和重要意義。

3月份，我校舉行了一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的手抄報競賽活動。各班同學積極行動，以圖文并茂的形式，設計新穎的版面說雷鋒故事、講雷鋒事跡。3月4日下午，組織2-6年級少先隊員在校園周圍和社區進行公益勞動，清理校園前面臺階和退休辦的積雪。通過活動，在校園中掀起“向雷鋒叔叔學習”的熱潮，形成了崇尚雷鋒、學習雷鋒、爭做雷鋒的良好風氣。

六一兒童節來臨之際，評選出一名優秀大隊輔導員，10名十佳少先隊員，吸收18名新隊員加入少年先鋒隊。希望同學們向十佳少先隊員學習，刻苦學習科學文化知識，加強思想道德修養，積極鍛煉身體，努力成為四好少年、十佳少年。

一年來，少先隊工作得到校各位領導的關懷、指導與支持，也得到了同事們、同學們的信任、理解和幫助。在今后的工作中，我將繼續堅守提高全校學生綜合素質的原則，大膽創新、扎實工作，把我校大隊部工作繼續推向前進。