第一篇：新工作 新感悟

新工作 新感悟

胡 偉

從十月份進入調查隊以來，通過領導的指導、同事的幫助和自己的學習，讓我對統計調查工作有了較深的了解,也認識到了自己肩負的責任，同時也對未來充滿了希望。下面是我的幾點心得：

一、平凡的工作，偉大的事業。調查隊是干活的隊伍，是與老百姓最能夠親密接觸的隊伍。統計調查是統計工作的基礎環節，是認識事物的起點，統計資料的整理、計算匯總與分析研究都必須在調查搜集資料的基礎上進行。因此，調查工作的好壞，取得的資料是否完整與正確，將直接影響到以后各個階段工作的好壞，影響整個統計工作任務的完成。在調查隊工作，就要做好吃苦的準備，要把工作落實在田間地頭，落實在大山深處的村民住戶，落實在紛繁復雜的市場中。我們是平凡的，同時又是非常偉大的，我們的勞動成果是國家大計做決策的基礎，是國家發展的風向標，一個個重大的決策離不開我們的汗水。

二、共同的目標，和諧的環境。從工作中，能夠切身感受到這個集體在每一個細節中都能夠表現出來的這種相互關心、共同進步、求真務實的精神。隊里的領導和同志們都能真切的教誨我政治理論基礎和思想素質、生動而又形象的教我專業知識，殷切希望寄予言語之間。這種學習機會對我 來說是很難得的，因此，我非常珍惜這短暫而又美好的時光，像一家人一樣，相互激勵而言語真切，更像戰友一樣，相互幫助朝一個目標前進。這個目標就是盡快成為一名合格的政治高標準、思想高境界、業務高水平、廉政高風尚的調查隊系統的業務員。

三、嚴謹的方案，嚴格的要求。準確性、及時性、全面性是統計調查的基本要求。統計調查只有做到了準確性,才能為正確的統計分析和管理決策提供客觀的依據;只有做到了及時性,才能保證統計資料的時效,提高統計資料的使用價值;而只有做到了全面性,才能很好地滿足決策部門的需要。統計調查的基本要求是衡量統計工作質量的重要標志。因此，我們的每一個專業項目都是有嚴格而縝密的制度和調查方案，這是經過專家們反復推敲和實踐驗證出來的，是我們的數據可靠性能夠經得起考驗的根本，是我們求真的工具。因此，我們在使用這些方案和制度的時候，就要絕對嚴格要求，為求真做到務實。扎扎實實學好基本功，踏踏實實去實踐。

四、開拓的精神，創新的心態。改革開放以來，面對日益發展的多種經濟成份、多種分配方式、多種經營方式等復雜多變的調查對象并存的格局，在利益主體多元化的情況下，傳統的統計調查受到了嚴峻的挑戰。隨著社會主義市場經濟的發展，固守傳統的調查模式，已難以適應國家宏觀調控和 科學決策，以及部門、企業和社會公眾的需要，統計調查也必須與時俱進、開拓創新。因此，今后的路還必須是踏踏實實的走下去。一方面，要做好吃苦的準備，發揚年輕人奮發向上、朝氣蓬勃的精神，將工作視為樂趣，在樂趣中成長自己；另一方面，在多問、多看、多練的基礎上勤于思考，把握統計調查未來發展方向和趨勢，努力提升自己工作能力和業務素質，為新時期的統計調查工作貢獻自己的力量。

總之，我將盡快實現身份、環境和任務的轉變，適應崗位需求，提高工作能力，在新的人生新起點上開好頭、起好步，全心全意去搞好工作，做一個敬業愛崗、不怕累、能吃苦、甘于寂寞、樂于奉獻，想干事、能干事、能干成事的快樂而又充實的調查隊員。

第二篇：新護士工作感悟

從踏入三病區的那一刻起，我知道自己不再是懵懂的實習生，而是奮戰在一線的光榮護士，我感受到自己肩上責任的重大。在工作中我必須要獨立思考、主動學習，和病人交流、溝通，了解他們的想法、挖掘他們的內心需求。我深知，要想成長為一名合格的護士，我還有很長的路要走。正是有了這份壓力，我才更有了前進的動力。每天下班回家我都會去回顧今天的工作，思考自己哪些方面做得不好，別人又是怎么做的。

記得在實習的時候，老師經常提到慎獨精神，尤其是我們這種行業，更要求在無人監督、單獨工作時仍能堅持醫德信念，自覺履行醫德原則，嚴格執行操作規范，積極主動地救護病人。做到人在崗位，心系病人，一絲不茍完成各項工作，無微不至護理好每一位病人。

第三篇：來到新工作的感悟

來到紅星美凱龍感悟

我來到紅星美凱龍雖然只有一個月的時間，在這短短的一個月里，對自己的工作也有了一定的了解，入職到現在，大家伙都非常好接觸的，而且對待工作認真，效率很高，在策劃方面經驗是豐富的；

作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂；在活動中，大家伙分工明確，井然有序，條理清晰是我要學習的！在工作中有補足的地方希望大家伙多提建議，有責改正無則加勉；

在紅星美凱龍的工作環境中，我很喜歡企劃這項工作，我覺得是一個比較有趣的工作，可以把創意和想法結合在實際的活動中；而且一個公司的靈魂 我覺得一個是業務員還有一個最重要的部門就是企劃部，企劃部門對于一個公司的生存與發展是非常重要的，它對接著上層的領導和下層的員工，對外要吸引消費者；每一項都是至關重要的！

對于我來說，紅星美凱龍是一個不同以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，要不斷的學習，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，我會認真面對和解決問題。我通過自身的優勢，學習他人的經驗，來提高整體的能力。紅星美凱龍公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與紅星美凱龍一起迎接明天的輝煌。

第四篇：研修感悟新

研修感悟

2014年4月27日，我有幸參加了教育局組織的進城學習活動，作為一名剛參加教育工作的新教師，我深知這是一次難得的機會。因此，在研修學習中我抱著最認真的態度去學習。一個月的研修學習轉眼結束，回顧這次培訓，我覺得自己收獲很多，以前的很多困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案，也讓懵懂中的我知道了作為一名教師，不僅僅需要會教，還要具備綜合能力。

研修伊始，與一起參加研修的另外兩名教師被分到大連市西崗區兆麟小學。在這個新環境中，我感受到兆麟小學的教師們對教育工作的熱情，感受到兆麟小學的學生的陽光以及他們學校“以繩為煤”以“陽光繩韻”為特色目標的特色辦學之路。研修第二天，我們就隨同山東東莞的教師們一起參觀學校，感受兆麟小學的校園文化。從孩子們的講解中，我更加深刻地了解到他們學校的“繩”文化，“繩”蘊含的體育精神——團結、韌勁、向上是兆麟小學的文化核心，兆麟小學全方位構建“以繩健體、以繩增智、以繩促德、以繩審美”的“陽光繩韻”管理框架，使教育的陽光能惠及每一個學生、發展每一個學生。在學生的間操展示中，我們看到了學生不僅將腳下的繩舞動起來，更讓手中的繩靈動起來。每周五下午，在校本課教師指導下學生還編繩、翻繩、玩繩、編繩等，學生學習興趣異常濃厚。學生動手操作能力得以提升，各種題材的繩編作品展現在校園文化墻上，成為校園的一大景觀。

與此同時，在教學工作上我也有了很大的收獲，兆麟小學的教師再課堂上均秉著“先學后交，小組合作”的高效課堂教學模式進行教學。在課堂上給予學生充分的時間和空間讓學生思考，并讓學生有組內、組間展開強烈有序討論的時間與機會，讓每個學生有發表意見、表達自己思維活動的機會，而課堂上的氣氛的活躍，學生的那種積極參與的意識，以及他們的合作能力讓我看到了“小組合作學習”的重要性。要做到高效課堂，首先，要實現適性課堂，必須有力組間學習小組；其次，要實現試行課堂，必須有學生提前的充分預習；第三，必須有科學嚴謹的導學案作為著手點。一句話，德育是基礎，預習是前提，學案是關鍵，點評很重要。在他們的課堂上讓我直觀感受到兆麟小學教師再課堂教學中的美麗，學生在預習、討論、展示、評價等環節中，充分體現了以學生作為學習主題，以及他們在學習中的自主性。他們真正做到了把課堂交給學生，把時間還給學生，把舞臺交給了學生，把發展的空間讓給了學生。回到學校后，我也要把這種好的方法融入到自己的課堂中去，爭取讓自己和學生在教改中成長起來。我相信，只要我們乘著樸實、執著的教育新年，做一個課改的領跑者。我們教師的職業生涯將會有一個全新的開始。

在兆麟小學，我收獲的不僅僅是教學方面的一些技能，還認識到了作為一名教師，師德師風的重要性。

1、愛崗敬業。兆麟小學的教師那種對教育事業的熱情深深地感染著我。他們追求積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。而他們的學生才受到老師的影響都會努力學習，不斷進取。作為小學教師，愛生是立業之本，讀書是立生之本，在學校的閱覽室中，我看到了好多老師記錄的讀書心得，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。他們從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

2、尊重、關愛每一位學生。兆麟小學的學生有80%是農民工子女，但是在所有的老師都會用心關愛每一個學生。王春貞老師曾對我說過：“每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。”我想真的是這樣，在教育中我們就要要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

3、刻苦鉆研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

一個月的研修讓我欣賞到了兆麟小學教師的教學風采，讓我懂得了科學的教育教學方法，這一個月的學習對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識的積淀，也有教學技藝的增長。盡管一個月的研修將要畫上一個句號，培訓也接近尾聲，但我相信，這僅僅是一個新的開始，在以后的日子里，我會繼續努力，將本次研修中的收獲、感受、經驗融入到自己的教學中。

第五篇：新課堂 新感悟

新課堂 新感悟

小學英語學科基于標準的教學暨教學模式觀摩研討“活動觀后感”

觀音寺中心校 唐莊小學 左慧敏

愛因斯坦曾說：“如果把學生的熱情激發起來了，那學校所規定的功課，會被當作一種禮物來接受。”這次的觀摩研討活動給我很深的感觸。

在這次活動中給予我印象最深的是第三節課。課堂設計的緊緊相扣，課堂組織生動有趣，在現場觀摩的過程中，我能感受到孩子們喜歡這樣的課堂，享受于這樣的課堂。這節課，老師使用多媒體給孩子創設情景，通過招聘等一系列活動，讓孩子真正的融入到農場這個情景中去，自然而然，學生們學習起來也是得心應手。這樣的教學設計，讓課堂生動有趣，充分的調動了孩子們的學習熱情，那么學習效果自然也可想而知。

英語課程的學習，關鍵在于給孩子創設一個真實的語言環境，自然習得語言，讓語言運用到生活中去。

一級課程目標要求學生對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能根據教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情（如涂顏色、連線）。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對英語學習中接觸的外國文化習俗感興趣。二級課程總目標要求學生對英語學習有持續的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候、交換有關個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據所學內容表演小對話或歌謠。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據圖片或提示寫簡單的句子。在學習中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習俗。關于英語課堂的困惑，在課堂教學活動中，有時活動不容易收回，甚至有的學生往往對活動本身更感興趣，而對運用語言并不是很感興趣。如何讓學生對活動感興趣的同時也積極運用語言有效地交流？低年級學生注意力持續性差，后半節課老師更多的精力忙于管紀律較多，教學效果開始下降，如何提高后半節課的效果？小學生記憶單詞方法欠佳，記憶單詞很吃力，這樣情況嚴重影響了學生今后英語的學習，如何在教學中提高學生單詞學習的能力？

本次聽課，收獲頗多，讓我在觀摩同時也反思著自己的教學行為。要給孩子怎樣的一個課堂，要把他們帶到哪里去，如何去，都是我在今后的教學需不斷探索的！