第一篇：新學(xué)期,新感悟

新學(xué)期，新感悟

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間來(lái)去匆匆，怎么也挽留不了。眨眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)生了。

而就在這新學(xué)期里，我終于知道了學(xué)習(xí)知識(shí)為的是自己，為的是自己的未來(lái)，而不是為父母、老師學(xué)習(xí)，學(xué)到的東西是屬于自己的而不是別人的。以前，我上學(xué)的時(shí)候總是三心二意，拖拖拉拉的，不懂得珍惜時(shí)間。上課聽(tīng)一半不聽(tīng)一半總是分神，做題時(shí)總會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴮?xiě)錯(cuò)；上學(xué)總是遲到，常被老師批評(píng)。現(xiàn)在，我才明白“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“一日這計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這兩句話的真正含義。所以，在這新學(xué)期里，我要好好地利用這最后的小學(xué)時(shí)間。要專(zhuān)心認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不能再馬虎；要多做練習(xí)，以便于提高成績(jī)；要早睡早起，不能再遲到而因此讓班里扣分，不能總拖班級(jí)的后腿；要學(xué)會(huì)處理事情的方法，不再拖拉；要加強(qiáng)鍛煉身體，因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)，只有強(qiáng)壯的身體才能更好的學(xué)習(xí)。

希望在這個(gè)新學(xué)期里有個(gè)新的開(kāi)始，讓自己變得勤奮努力，向自己理想的初中沖刺。

作者：龐迦旖

所在學(xué)校：佛山市冼可澄紀(jì)念小學(xué)

六年級(jí):龐迦旖

第二篇：新學(xué)期的新感悟

新學(xué)期的新感悟

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，這正意味著知識(shí)的大門(mén)又再次敞開(kāi)了，等著我去采集。雖然在這途中會(huì)有很多坷坷絆絆，但這只能說(shuō)明成功在考驗(yàn)?zāi)悖捘恪Ｊ前。](méi)有挫折哪來(lái)的成功；沒(méi)有付出努力，怎么會(huì)有收獲呢？

新的學(xué)期，新的開(kāi)端，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天，我仿佛穿越了，因?yàn)槲铱吹搅四莻€(gè)剛踏入初中大門(mén)的我；那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我。現(xiàn)在我看到了那么多我的倒影，現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚，無(wú)知，至今回想起來(lái)都覺(jué)得非常可笑。是啊！一年前的我就是那么無(wú)知，那么天真。

在這一年后的我似乎有些懂事了。我來(lái)到了一個(gè)新的教室，可惜的是比原來(lái)的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂(lè)天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開(kāi)心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。

現(xiàn)在，我踏進(jìn)了我人生的第一個(gè)中高期，我應(yīng)該更努力，更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備，去迎接挑戰(zhàn)。

雖然，我現(xiàn)在的知識(shí)并不是很豐富，但，知識(shí)的海洋是廣闊的，無(wú)際的。我想我會(huì)慢慢親近它的。加油！

初二:采用我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)

第三篇：新學(xué)期感悟

有志者事竟成

——新學(xué)期感悟

2013年9月9日

星期一

晴 時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼已是開(kāi)學(xué)第二周了。大一一年，發(fā)生了許多許多事情，有歡笑，也有淚水，令我欣慰的是，大部分同學(xué)都順利走了過(guò)來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了。雖然成長(zhǎng)是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西，但我確確實(shí)實(shí)的感受到了。

暑期聽(tīng)聞很多同學(xué)順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，并且部分同學(xué)是高分通過(guò)，我真的很為你們高興。但是這學(xué)期開(kāi)學(xué)才一周，就有同學(xué)開(kāi)始曠課，有的同學(xué)表示開(kāi)學(xué)以來(lái)還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作業(yè)，有的同學(xué)仍然每天打游戲玩到很晚，這些無(wú)一不讓我覺(jué)得很堵心。

我們專(zhuān)業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)較多，完成學(xué)業(yè)有一定困難，我也一直在想各種辦法為同學(xué)們解決。去年入學(xué)初軍訓(xùn)期間，我用自己的錢(qián)資助了我們專(zhuān)業(yè)5名同學(xué)，他們有的是孤兒無(wú)所依靠，有的是單親家庭并且親人長(zhǎng)期患重病，有的家庭遭遇泥石流等重大變故，無(wú)家可歸。但是，讓我傷心的是，這種付出并沒(méi)有看到好的結(jié)果，5位同學(xué)中有3位用掛科給我交了答卷，有1名同學(xué)還掛了3門(mén)。

同學(xué)們，你們大部分都已成人，你們都是大人了，應(yīng)該學(xué)會(huì)明辨是非，扛起責(zé)任。這個(gè)世上，誰(shuí)真正會(huì)為你們的學(xué)業(yè)擔(dān)心，誰(shuí)會(huì)真正為你們的就業(yè)擔(dān)心，誰(shuí)會(huì)真正為你們的未來(lái)的狀態(tài)擔(dān)心，相信大部分同學(xué)終能想明白。這個(gè)世上，你們永遠(yuǎn)報(bào)答不了的，就是父母的恩情。在你們?nèi)找勾蛴螒颉⒖蘸盁o(wú)聊迷茫、到處瘋玩的時(shí)候，你們的眼前，可曾出現(xiàn)過(guò)家中父母期盼的眼睛？他們辛苦賺的錢(qián)，是供你們到大學(xué)來(lái)玩的？是供你們到大學(xué)來(lái)虛度四年寶貴的時(shí)光、最終帶著掛科一塌糊涂的成績(jī)單、無(wú)一技之長(zhǎng)的邁入社會(huì)嗎？真正對(duì)你們好的，不是網(wǎng)上打游戲認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友，不是天天一起玩的酒肉朋友，而是為你們以后的生存而各種操心的親人。

同學(xué)們，大學(xué)里，學(xué)習(xí)的意義早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)習(xí)本身。大學(xué)里，學(xué)習(xí)是一種精神的象征，也是一種自控力的象征，代表了吃苦、毅力、堅(jiān)韌、積極、奮發(fā)、向上，代表自我控制能力提高，逐漸走向成熟。這種精神、這種自控力，才是你們大學(xué)里必須掌握的。只要你肯嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)掌握的自控力，會(huì)讓你在生活各方面都能把握好自己，如魚(yú)得水，游刃有余，成就感因此而生。對(duì)于家庭貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)更代表了一種希望。你是父母的希望，是全家的希望，你只能靠學(xué)習(xí)來(lái)翻身，來(lái)改變命運(yùn)，給全家?guī)?lái)好日子，讓勞累一輩子的父母安度晚年。

大一入學(xué)初，我們專(zhuān)業(yè)有43名同學(xué)獲得3000元國(guó)家助學(xué)金和500元學(xué)費(fèi)減免，但是其中竟然有29名同學(xué)用掛科和玩樂(lè)結(jié)束了大一生活，有的掛的慘不忍睹。我只想問(wèn)這29名同學(xué)：你們對(duì)得起這筆錢(qián)嗎？去年凡是接受資助的同學(xué)都簽了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生互助協(xié)議》，協(xié)議明確規(guī)定不得掛科，否則取消受助資格。這29名同學(xué)，你們既然簽了協(xié)議，拿了錢(qián)，有做到協(xié)議上規(guī)定的內(nèi)容嗎？你們拿錢(qián)真的心安理得嗎？高掛科率導(dǎo)致的另外一個(gè)后果是，從本學(xué)年開(kāi)始，學(xué)院的助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免名額往其他年級(jí)傾斜，我們2012級(jí)名額銳減。這真的是大家所希望看到的嗎？

未來(lái)，我不求每個(gè)同學(xué)都成才，但，起碼要成人，成為一個(gè)有尊嚴(yán)的、不被社會(huì)所淘汰的人。曾有同學(xué)跟我說(shuō)，他在寢室被其他同學(xué)瞧不起，經(jīng)常被欺負(fù)，感覺(jué)沒(méi)有尊嚴(yán)。我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：好好學(xué)習(xí)、提高能力、找到一份好工作或好出路，是獲得尊嚴(yán)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最好辦法，沒(méi)有之一。不要因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰毀了自己一生。讓自己優(yōu)秀起來(lái)，讓自己的生活充實(shí)起來(lái)，不要在乎別人的看法和眼光，不要在乎那些對(duì)你不好的人。

我一直相信，有志者事竟成。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。同學(xué)們，以后，空虛、迷茫、無(wú)聊請(qǐng)不要輕易的喊出，因?yàn)椋肪驮谀愕哪_下，潛力就在你的靈魂中。請(qǐng)記住，如果你以后感覺(jué)空虛無(wú)聊，告訴自己，那是因?yàn)闆](méi)有努力。

第四篇：新學(xué)期感悟

新學(xué)期感悟

一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是金黃豐收的秋天，在這丹桂飄香的季節(jié)里，新的學(xué)期開(kāi)始了，沐浴著早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新到熟悉的校園，開(kāi)始了新的征途。

看著這熟悉面又陌生的校園，我心中有一種說(shuō)不出的惆悵，這是我最后一年待在這個(gè)學(xué)校了，明年的這時(shí)，我將離開(kāi)這親愛(ài)的學(xué)校，迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來(lái)就充滿未知的，以后還要面臨更多的分離，我要去適應(yīng)，去習(xí)慣。

走進(jìn)樓房，聽(tīng)見(jiàn)四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲，同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我在小學(xué)最后一年的知識(shí)刻在腦海里，讓知識(shí)化作力量的酒泉。

弗蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有非常膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。”對(duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，彈一首動(dòng)人的鋼琴曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功是我的喜悅，成功的背后是我們艱辛的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。仔細(xì)回想，在過(guò)去的一年我都做了一些什么？什么也回想不起來(lái)。難道真的要這樣在學(xué)校留下一片空白嗎？不，我希望在小學(xué)的最后一年里踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，珍惜每一分、每一秒，不讓自己荒度每一刻。

回到教室，看著久違的同學(xué)，他（她）們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，我還有一年，整整一年，我不用惆悵，不用悲傷，我應(yīng)該好好利用這一年，留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書(shū)，我忽然有種我長(zhǎng)大了的感覺(jué)。新學(xué)期開(kāi)始了，我決定，不要像以往那樣能不做就不做，既然無(wú)法逃避，那就勇敢面對(duì)！在這最后一學(xué)年，我一定要留下絢爛的一筆，在這屈指可數(shù)的日子里，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可以讓我浪費(fèi)了。我現(xiàn)在六年級(jí)，是時(shí)候放手一搏了！我怎么說(shuō)也無(wú)法換來(lái)成功，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。

六年級(jí):成小雯

第五篇：新學(xué)期新

新學(xué)期，新氣象

各位老師、同學(xué)們，大家早上好！我是來(lái)自初一八班的***我演講的題目是：新學(xué)期，新氣象。

新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。曾經(jīng)，我們擁有過(guò)輝煌；也犯過(guò)錯(cuò)誤。但那些，都已永久的消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中，如一滴水，激起一圈漣漪。我們不需再回憶，不需再自責(zé)，只需帶著以前的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)輕裝上陣！爭(zhēng)取在新學(xué)期里，成為德智體全面發(fā)展的新一代好少年。

上學(xué)，先學(xué)做人，再學(xué)做事。首先，要 “修煉”自己的品行。一個(gè)人品行不好，知識(shí)越淵博，對(duì)社會(huì)的危害就越大。品德修養(yǎng)主要表現(xiàn)在言行舉止和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)兩方面。先說(shuō)言行舉止方面。現(xiàn)在的校園里，一些同學(xué)有著不文明的語(yǔ)言與行為習(xí)慣。比如：說(shuō)臟話、罵人、說(shuō)閑話、見(jiàn)了老師同學(xué)不問(wèn)好等等。我們想要改掉這些問(wèn)題，就要有改正的意識(shí)與決心，并可以請(qǐng)老師和同學(xué)來(lái)監(jiān)督自己。每天都堅(jiān)持，便可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了。

愛(ài)心方面我們也做得并不太好。校園里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的鏡頭：有些同學(xué)取笑被絆倒的同學(xué)，或給同學(xué)起難聽(tīng)的外號(hào)等等。其實(shí)，有愛(ài)心并不是要做出什么驚天動(dòng)地的大事。一聲問(wèn)候、一句鼓勵(lì)、一次關(guān)心，都可以給人帶來(lái)溫暖。所以，愛(ài)心從小事做起！

其次，我們應(yīng)該擁有一個(gè)健康的體魄。在上學(xué)期，相信每個(gè)班級(jí)都有因生病而請(qǐng)假，并且耽誤了學(xué)習(xí)的同學(xué)。大家都有想學(xué)好的愿望，但是身體是革命的本錢(qián)，把自己累垮了，豈不是得不償失？所以，我建議大家在努力進(jìn)取的過(guò)程中，不妨多鍛煉鍛煉身體，收獲消耗兩平衡，學(xué)習(xí)身體雙保健！很多同學(xué)都以沒(méi)時(shí)間鍛煉為理由。雷鋒說(shuō)過(guò)：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。從點(diǎn)滴中去擠，積少成多，便可以擠出時(shí)間來(lái)鍛煉了。

最后，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是我們自己的事，并不是為家長(zhǎng)、老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有三種狀態(tài)：主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受與被動(dòng)接受。當(dāng)然，主動(dòng)學(xué)習(xí)的效率是最高的。但怎樣做到主動(dòng)學(xué)習(xí)呢？其實(shí)，這很簡(jiǎn)單。第一，要樹(shù)立“學(xué)習(xí)為自我”的觀念。我們要明白：學(xué)好了對(duì)我們的人生有很重要的意義與作用！第二，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)事。只有快樂(lè)學(xué)習(xí)，才能夠充分消化所學(xué)知識(shí)。第三，要有一份對(duì)自己的期待，減少學(xué)習(xí)壓力。輕裝上陣，再創(chuàng)輝煌！

新學(xué)期，新氣象。希望大家在新的學(xué)期里有所進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。也祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！