第一篇：學生意外事故上報材料

學生意外事故上報材料

***，男，現年15歲，系我校七年級一班學生，在2014年3月28日早晨吃早餐期間，該學生吃完早餐后由于貪玩，在教室巷道里從凳子上往過跳，玩耍過程中被凳子絆倒后碰在講臺的一角上，鼻子和嘴都碰破了，血流不止，嘴皮也腫了起來，兩眼角還有瘀傷，情況比較嚴重；然后馬上通知家長送縣人民醫院進行治療，檢查得知鼻梁骨碰斷，嘴里面還縫了三針，隨后轉往衛生院輸液治療。事發后我在政教處的協同下已給該生辦理了校方責任險投保事宜，省經紀聯合公司已備案。

七一班班主任：

2014年3月28日

學生意外事故上報材料

吉

峴

九

年

制

建

馬

興

第二篇：意外事故逐級上報制度

意外事故逐級上報制度

1、學校發生安全事故后，必須立即向校長報告。重特大事故發生后，學校應立即報告鎮中心校（電話：4478008）

2、學校必須在2小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內容：事故發生的時間、地點，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生后已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。

事故報告和現場保護

1、事故發生部門要及時將事發情況準確報告指揮中心。

2、指揮中心要迅速將情況報告上級主管部門，同時要迅速報教育局辦公室，并及時與110和120救助中心取得聯系。

3、學校領導應立即趕赴現場，迅速采取有效措施，組織救援，防止事故擴大，并配合公安、消防等有關部門積極開展抗災救援工作。

4、事故發生后，在2小時內寫出事故報告，報上級有關領導和部門。

5、事故報告包括以下內容：

(1)發生事故的單位及事故發生的時間、地點。

(2)事故的簡要經過，傷亡人數、直接經濟損失的初步估計。

(3)事故原因、性質的初步判斷。

(4)事故搶救處理的情況和采取的應急措施。

(5)需要有關部門和單位協助事故處理的有關事宜。

(6)事故的報告單位、簽發人和報告時間等。

6、因搶救傷員、防止事故擴大或疏通交通等原因，需要移動現場物件，應當作出標志、拍照(錄像)、詳細記錄現場重要痕跡和收集物證，繪制事故現場簡圖。

7、事故發生后，在采取相應措施的同時，積極組織人員及時對事發原因進行徹底公正調查，預防在搶險中將現場銷毀，給救援調查工作造成困難。

8、學校應在上級的領導下對事故作出調查結論，按規定對責任事故作出處理。

第三篇：學生意外事故證明

學生意外事故證明

巴桑曲扎，男，我校2013級2班的學生，該生在2015年10月16日，早上6點30分左右早操跑步期間，不慎與我校13級1班的扎西次仁同學碰撞，頭部受傷在江孜縣人民醫院就診，后因傷勢嚴重轉院到日喀則市人民醫院和西藏自治區第二人民醫院治療。

特此證明

江孜高級中學

2016年4月28日

第四篇：學生意外事故如何處理呢

學生意外事故如何處理呢？

當學生發生意外事故事故時，作為教師不要驚慌，要沉著冷靜，及時處理。我們應如何處理做好善后，維護學生的生命安全，又不辱教師的使命哪？

首先第一要做的是：

一、及時救助：

及時救助受傷害學生，并及時告知未成年學生的監護人;有條件的，應采取緊急救援等方式救助。

二、報告義務：

情形嚴重的，及時向主管教育行政部門及有關部門報告;屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應按照有關規定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告

三、解決方式：

1)協商：學校與受傷害學生或學生家長可以通過協商方式解決。

2)調解：雙方自愿，可以書面請求主管教育行政部門進行調解。教育行政部門收到調解申請，認為有必要的，可以指定專門人員進行調解，并應在受理申請之日起60日內完成調解。雙方達成一致的，應在調解人員的見證下簽訂調解協議，結束調解。

3)訴訟：

a.不經協商或調解，依法直接提起訴訟。

b.調解期限內，雙方不能達成一致。

c.對調解達成的協議，一方當事人不履行或反悔的，雙方可以依法提起訴訟。

四、事故處理報告：

事故處理結束，學校應將事故處理結果書面報告主管的教育行政部門；重大傷亡事故的處理結束，學校主管的教育行政部門應當向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。

其次是分清責任;事故責任者的處理辦法：

一、學校責任者的法律制裁：

學校負有責任且情節嚴重的，教育行政部門應當根據有關規定，對學校的直接負責的主管人員和其他直接責任人員，分別給予相應的行政處分；有關責任人的行為觸犯刑律的，應當移送司法機關依法追究刑事責任。

二、教育部門責任人的法律制裁：

教育行政部門未履行相應職責，對學生傷害事故的發生負有責任的，由有關部門對直接負責的主管人員和其他責任人員分別給予相應的行政處分；有關責任人的行為觸犯刑律的，應當移送司法機關依法追究刑事責任。

三、責任學生的法律制裁：

違反學校紀律，對造成學生傷害事故負有責任的學生，學校可以給予相應的處分；觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。

四、對擾亂正常事故處理的行為人的制裁：

受傷害學生的監護人，親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學次序，或侵犯學校，學校教師或其他工作人員的合法權益的，學校應當報告公安機關依法處理；造成損失的，可以依法要求賠償。

第三：是不是所有的事故都要學校承擔責任，我們就因為怕擔責任一切有危險的校內活動就不在開展了嗎？也不是，學校承擔的責任和不承擔的責任劃分如下：

（一）學校承擔事故責任的具體情形

一、學校的校舍，場地，其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具，教育教學和生活設施，設備不符合國家規定的標準，或由明顯不安全因素的；

二、學校的安全保衛，消防，設施設備管理等安全管理制度由明顯疏漏，或管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的；

三、學校向學生提供的藥品，食品，飲用水等不符合國家或行業的有關標準，要求的；

四、學校組織學生參加教育教學活動或校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的；

五、學校知道教師或其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未采取必要的措施的；

六、學校違反有關規定，組織或安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動，體育運動或其他活動的；

七、學生有特異體質或特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或應當知道，但未予以必要的注意的；

八、學生在校期間突發疾病或受到傷害，學校發現，但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的；

九、學校教師或其他工作人員體罰或變相體罰學生，或在履行職責的過程中違反工作要求，操作規程，職業道德或其他有關規定的；

十、學校教師或其他工作人員在負有組織，管理未成年學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理，告誡或制止的；

十一、對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發現或知道，但未及時告知未成年學生的監護人，導致未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害的；

十二、學校未依法履行職責的其他情形的。

（二）學校不承擔事故責任的具體情形

一、學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則，學校的規章制度或紀律，實施安其年齡和認知能力應當知道具有危險或可能危及他人的行為的；

二、學生行為具有危險性，學校，教師已經告誡，糾正，但學生不聽勸阻，拒不改正的；

三、學社或其監護人知道有特異體質，或患有特定疾病，但未告知學校的；

四、未成年學生的身體狀況，行為，情緒等有異常情況，監護人知道或已被學校告知，但未履行相應監護職責的；

五、學生或未成年學生監護人有其他過錯的；

六、學校安排學生參加活動，因提供場地，設備，交通工具，食品及其他消費與服務的經營者，或學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任；

七、學校可援引的免責抗辯事由：

1．地震，雷擊，臺風，洪水等不可抗的自然因素造成的；

2．來自學校外部的突發性，偶發性侵害造成的；

3．學生由特異體質，特定疾病或異常心理狀態，學校不知道或難于知道的；

4．學生自殺，自傷的；

5．在對抗性或具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的；

6．其他因素造成的；

上述情形造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責的，行為并無不當的，無法律責任。

八、校外事故處理原則：

1．在學生自行上學，放學，返校，離校途中發生的；

2．在學生自行外出或擅自離校期間發生的；

3．在放學后，節假日或假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或自行到校發生的；

4．其他在學校管理職責范圍外發生的。

上述情形下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任；事故責任應當按有關法律法規或其他有關規定認定。

第四是證據保全及收集：

按照有關法律法規的規定，在校園學生安全事故中，學校承擔責任的前提是有過錯，沒盡到相應職責。因此，為了最大程度保護自己的合法權益，學校應在平時的教學管理工作中及傷害事故發生時注意保留和收集證明自己已盡到相應職責，無過錯的證據

第五是事故發生后學校的補救措施：

一、追償權：

因學校教師或其他工作人員在履行職務中的故意和重大過失造成的學生傷害事故，學校予以賠償后，可以向有關責任人員追償。

二、保險機制：

學校由條件的，應當依據保險法的有關規定，參加學校責任保險。同時提倡學生自愿參加意外傷害保險。

第五篇：違紀學生上報材料

關于違紀學生***上報材料

***，男，漢族，1997年3月生，由于升學轉入我校，該生自開學以來在本班擔任班長，任職期間無嚴重違紀現象及惡劣行為，但是自律能力較差，上課喜歡吃零食、起哄，不能夠讓同學們信服，隨即撤換了班長。

上周星期三下午，該生在上學路上遇見了去年從我校畢業的學生**，送給了他一瓶酒，他怕把酒帶回家中父母責備，于是便把酒帶到了學校，送給了九（2）的**，把酒放在了教室的桌兜里，又被九（3）的***帶到了宿舍，結果九年級的學生在本周星期三晚上喝酒時被學校的劉主任和賀主任當場抓住，喝的不省人事，在學生中造成了極其惡劣的影響，后果非常嚴重。

雖然***沒有與九年級的學生一起喝酒，但他的行為已經違反了中學生日常行為規范。更嚴重的是他把酒送給其他同學之后又與七（2）班的同學一起在宿舍酗酒，喝的不省人事，最后被劉主任和賀主任叫醒。

以上是該生自入校以來所犯的主要違紀行為，敗壞了學風校風，影響了其他學生的學習和生活。學校領導今早開會進行了批評教育，希望學校各位領導能夠嚴肅處理。

班主任：*** 2013-9-26

七年級一班違紀學生慕京龍上報材料

馬

建

興

二〇一三年九月二十六日