第一篇：個人生活總結

個人總結報告

時光總是在不經意間就向前游走。不知不覺之中我的大學生涯竟然已經快要渡過一年光景。到了這時，內心難以抑制的有了幾分感慨。回顧大學這一年的生活，似是新奇中帶有幾分平淡，而些許無奈中又覺得充滿希望。而現在，我就在本文之中，將自己這一年來的生活做一個總結：

在學習上：對我而言，學習是一件十分重要的事。盡管我本身并不是十分聰慧，也不是那種將精力全部投入學習的人，但我自認，在這一年的學習生活中，我還是做好了一個學生的本分。在課堂上遵守課堂紀律，從不遲到早退逃課，也按時完成老師布置的作業。所以在這一項上，若是需要有所評分，在百分制的前提下，我應該會給自己85分的評分—完成不錯，但仍有進步空間。學習始終是一個學生的基本任務，也是提高自己的必經途徑。所以為了加強綜合素質，完善自我，我將會在今后不斷努力，促使全身心投入學習。

思想上：在這個學期中，我們學習了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系這門課程。這門課程的開設，在中國是一種必然。而這門課上，老師給我們展示了例如耶魯大學招生宣傳片以及變形記之類有益的視頻，這使得我內心有很大的感觸。我會更加努力的嚴格要求自己，不斷的提高個人的思想水平，從而能夠豐富自己的視野，增加自己的學習熱情。其次，我極其想要成為一名黨員。上個學期的推選中，盡管自己未能如愿被選上，但這并不會削弱我想要成為一名黨員的熱情。在下個學期中，我會為了這個目標而更加的奮發向上。最后，我意識到自己的交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期的努力方向。我想，我會通過多參加各種活動來改善，這也能使自己更好的融入社會，也更好的為他人服務。

在工作上：作為班上的生活委員，盡管這個職務所要求履行的指責不過是一些瑣碎的小事，并沒有大事或緊急事項需要處理。但我依然有耐心的完成了這份工作。競選直視，我便在全班同學面前保證，會將這些事物好好打理。而事實證明，我完成的很好。我積極的配合班長，按時完成本分工作，為班級建設盡了一份綿薄之力。同時我配合好樂校、院的各項工作以及活動，在工作中也并未耽誤自己的學習。

在生活上：我基本上都可以和舍友,同學們友好相處，在課外還結識一些高年級的學長學姐。有時我會向他們請教學習,工作,生活上的問題，擴展自己的社交圈。另一方面，在我的眼中，宿舍是一個小家庭，是我要生活4年的地方。在這里，4個人生活在同一個空間里，但是各自的生活習性都不相同，這就會不可避免地造成矛盾。而在這個時候就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，才能為我們的生活創造一個良好的學習和休息環境。

在課外活動方面：大學不同于高中，會有各種各樣的社會實踐活動。而我也參加了許多對自己發展有益的活動。做電子科技展覽的志愿者；成為愛心助教組織的一員；參觀劍扇博物館等等。這些活動充實了我的業余時間，使得我在空閑的時間里并不僅僅只是沉迷于書海或者癡迷于電子游戲。而是給了我實際的經驗。做志愿者使得我有了新的體會，告訴我在這樣有組織的活動中要嚴格服從團隊，不能僅僅依靠個人。在愛心助教組織期間，我曾和另一名外班的同學共同輔導過一位高三的學生。不僅使那位學生有所提高，也使得自己回顧起了不少高中的知識點。參觀博物館使得我了解了許多與扇子有關的歷史知識，那一把把精致的扇子，讓我大開眼界。在這些活動中，我都或多或少的有了成長，有了提高。

過去的這一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。所以盡管非常的充實，但自己仍然存在諸多不足之處：學業上還有諸多進步的空間；由于參加黨校的時間不長，在政治思想覺悟方面還有待提高；對大學學習的規律仍需進一步適應，生活方式也尚需改進；在班委的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。希望新的一年里，我能夠戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

第二篇：個人生活總結

個人生活總結

你的生活過得怎么樣呢？總結一下吧，接下來小編為大家推薦的是個人生活總結范文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。

【個人生活總結范文一】

時光飛逝，歲月如梭。沒想到大學生活就這么結束了。雖然只有短短的三年，回首這三年，曾有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，在這個過程中我不斷地挑戰自我，充實自我，為我的未來下了堅實的基礎。科大鍛造了我自強不息的意志和傲笑蒼穹的理想，帶給我這么多真誠重情義的朋友，更教導我許多做人的道理。

帶著夢想走進了大學，來到大學，為了提高自己的能力，鍛煉自己，我積極的參加學校一些部門的招新。由于初次走上大學的講臺，面對著并不認識的學長學姐們多少還是有些許緊張，說話都不流利了，經過幾次的各部門輪番面試之后也就可以很清楚，很明確的表達我所想表達的意思了。最后有幸成為了校心理協會的一員，在協會的兩年經過不斷地努力和提升自己，終于在最后擔任了了校心理協會會長一職，組織同學積極的參加各種活動，全方面的鍛煉了自己。

另一方面我熱愛自己的專業，上課認真聽講，課后復習鞏固。有很強的進取心。求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鉆研精神。兩年的學習中不斷的進步，終于在第二年為自己取得了獎學金。我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜而是不斷地進行總結，從而使自己能不斷地向前發展進步。

對待自己，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因并主動與對方進行溝通。回顧這幾年年，我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在學校這兩年，大一時的軍訓，我們留下了汗水卻教會我們果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的各種實訓，讓我們學到了關于藥品制劑與檢驗的各種知識，學到了身為一名檢驗制劑人員應該對自己崗位嚴謹、踏實、負責任的態度。現如今大三的醫院實習使我課本上的知識更加靈活的使用在實踐當中。

每一段旅途都會帶動一個人成長，教會一個人生活，現在的自己，不再像剛入大學是那么稚嫩，不在遇到困難就會責備老天的不公平，我也學會了一個人勇敢地面對新的環境，面對各種挫折時能做到從容不迫，偶爾獲得的成功也不會因此而沾沾自喜，也不會因為出身貧寒而自卑，因為我懂得了一個道理：人不分高低貴賤，關鍵在于自己的心態與付出的努力。

【個人生活總結范文二】

從20xx年7月畢業，參加了“西部計劃”，在志愿者崗位上盡職盡責的工作了兩年。20xx年我很榮幸的加入選調生隊伍，很慶幸的被州委組織部分配到黎平縣尚重鎮人民政府參加工作。時至今日，已有一年的時間了。一年來，充分利用志愿者生涯獲得的工作經驗，盡職盡責，刻苦勤奮，加強學習，虛心請教，努力工作，在領導和同事的關系和幫助下，較好的完成了各項工作任務，在新的工作崗位上邁出了人生堅實的一步。

新的崗位，新的開始；新的挑戰，新的期待。我作為一名新人很榮幸被領導安排在鎮計生辦辦公室工作，負責微機管理及其他證件的辦理。面對新的問題、新的業務知識，為了盡快適應新的崗位，謙虛謹慎，勤學好問，加班加點成為我工作主要部分，每天晚睡早起，辦公室我堅持第一個到，最后一個走，中午經常放棄休息的時間，在辦公室加班學習業務知識，不斷加強和反復學習上級文件要求，領會文件精神，推進了工作業務熟悉上的進度，有時為了工作，拒絕親朋好友的聚會邀請及生日、婚宴。通過近一個月的時間，領會了鄉鎮計生工作的重要性、艱難性及風險性，基本上掌握了辦公室的工作流程及辦證的具體要求，明確了自己努力的方向。在鎮計生辦工作了五個月后，有幸被抽調到縣人大辦跟班學習，面對新的工作環境，新的崗位，新的工作業務，我堅持原有的工作理念，先熟悉工作業務，再談如何工作、如何落實上級文件精神、如何落實領導工作要求，我用一個月的時間看完了人大法律法規文匯選編，學習了辦公室日常管理規則、工作流程，基本上熟悉了人大辦工作，為接下來的人大工作打下了扎實的基礎。XX年5月17日我向人大辦領導主動申請要求返回原單位上班，被鎮領導安排在黨政辦公室，主要協助辦公室主任抓好辦公室日常管理工作，同時也協助鎮綜治辦負責人抓好綜治辦工作，經過兩月來的努力，能夠較好的勝任當前工作，熟悉了黨政辦及綜治辦工作的基本要求。

為能夠做好工作，作為一個新人的我，牢固樹立“辦公室工作無小事”的觀念，嚴肅認真對待每一天的工作。堅守崗位，無特殊情況不請假，保證每月全勤。至工作以來，我很少請假，有時幾個月才回一次家，即使出差路過家門，也不回家，有時覺得自己很不孝。我始終堅持“工作第一”的原則，牢固公務員使命，堅持以省委組織部常務副部長侯正茂在省委大禮堂培訓時說的“六多六勤”為工作出發點，扎根基層，服務基層，發展基層。一年來，我矢志不渝，扎實完成各項工作任務。在計生辦工作期間，牢記服務窗口工作理念，堅持以人為本，服務至上的工作要求，認真服務好、落實好群眾要求及訴求，做到了群眾焦慮而來，開心而去；憂愁而來，高興而去；憤怒而來，滿意而去。在縣人大辦工作期間，任勞任怨，埋頭苦干，不計個人得失，不計工作任務輕重，不計個人時間，隨叫隨到，切實為領導搞好后勤服務。州、縣人代會期間，切實履行個人職責，按照分工，做好分內工作，做到了不讓人代會在我這里耽誤、出錯，不讓與會代表在我這里生氣。會后，積極主動協

助辦公室主任編印人代會公報，做好公報下發工作；積極主動要求參加各工委調研工作，共參與兩次調研，寫了兩篇調研報告,其中一篇寫入縣人大常委會例會公報；認真做好人大常委會例會會前下文、通知及參會單位匯報材料的上報工作，確保例會及時高效召開。鄉鎮黨政辦公室工作繁瑣，來訪人員多，為做好辦公室工作，每天保持笑容，面對來訪人員，務必做到倒茶倒水，耐心傾聽他的訴說，做好記錄，及時向分管領導匯報情況，確保群眾情緒穩定，堅持杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象在我身上發生，始終嚴格要求自己要加強學習，提高認識，準確把握好自身使命是為黨和人民服務。要時刻記住，工作不僅是為了自己，更是為了人民群眾更好的生產生活。我謹記“工作態度決定工作成效”的理念扎實完成領導安排給我的各項工作任務。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句詩詞時刻警醒著我要做個勤奮好學之人。至參加工作以來，才發現自己的知識儲備不夠，起草文件，寫講話稿，寫總結，寫工作計劃感覺異常吃力。加強學習成為我工作之余的主要內容，只為進一步豐富知識，補充智慧來源，完善自己，更好的落實各項工作。一年來，制定了學習計劃，購買了《黨政辦公室文秘寫作》、《政務辦公室文秘寫作》、《現代應用文寫作》等書籍，堅持學習，讀書看報，手不離筆，筆不離紙，紙不離身，有感悟，就記錄。到辦公室工作兩個多月來，編寫信息8篇，起草文件20余份，工作得到了領導認可。

“君子博學而日參省乎已，則智明而行無過矣。”定期總結工作中存在的問題，出現的錯誤，為以后的工作夯實基礎，更好的改進工作方法，提高工作效率。一年來，不管是起草文件、編寫信息、寫調研報告還是工作上的失誤、存在的問題，我堅持不懈的記錄下來，形成了一本厚厚的回憶錄，為我以后工作提供了借鑒，形成了一筆寶貴財富。工作中出現的失誤，要不斷反思，我工作出現不少失誤，例如起草的文件字體大小、格式不規范；文件中語句重復、不通順，出現錯別字，文件標題詞語不聯合等等問題。我將以這本回憶錄作為我以后工作的警示鏡，不斷告誡自己工作要細心，不要粗心大意；要反復檢查，不要寫完就印發；要多給同事看看，不要自己一個人看。秉著“細節決定成敗”、“細心決定質量”這一理念，完善自己、提升自己、鞭策自己不斷進步，爭取把工作越做越好。

一年的時間很短暫，但很充實。剛到尚重時工作有迷茫、有困難、有挫折、有高興、有喜悅、有滿足、有期待。對于我來說，工作已經是第三個年頭了，我很慶幸，基層的鍛煉讓我具備了吃苦耐勞、腳踏實地的品格，塑造了我無私奉獻、默默無聞、敢于犧牲、舍己忘我的高尚情操。在領導的親切關懷下，在同事的大力幫助下，在家人的鼎力支持下，我適應了工作崗位，合格的完成了各項工作任務，順利的實現我從一名志愿者向一名正式工作人員的大轉折。

第三篇：個人生活總結

偉大的誰說過，人要善于總結。只有善于總結的人，才是聰明的人。為了響應號召，也為了使自己變得聰明，我決定將總結列入今后人生的計劃之中。偉大的誰說過，時不我待，要總結就要抓緊。為了響應號召，我決計現在就開始總結。偉大的誰還說過，一口吃不下一個大胖子，事要一步一步做，路要一步一步走，飯要一口一口吃…，說了很多，我這里不背了。今天晚上，我先總結一下自己的日常生活的缺點。

一、平時喜歡睡懶覺。我國唐代偉大的山水田園詩人孟浩然曾寫過一首詩，其中的兩句是這樣的：春眠不覺曉，處處聞蹄鳥。從詩中我們可以看出，孟先生也是喜歡睡懶覺的，至少在春天喜歡睡懶覺。但是我除了在春天喜歡睡懶覺，夏天、秋天、冬天都喜歡睡懶覺。雖然有最新科學研究表明，充足的睡眠有益身體健康，但是睡眠過分充足是不是對身體有益，我不敢確定。

二、吃飯喜歡吃很飽。成語有云：適可而止。但是這飯碗一端在手上，便忘記了這個世界上有這個詞。現代養生學提出：早飯吃好，午飯吃好，晚飯吃少。但是在我看來，這早中晚飯都要吃飽也要吃好。別的我們不說，現在的年輕人，哪個晚上不熬夜？專家讓你晚上吃少，到了夜里一兩點，那還不餓得都分不清東南西北了！照我說，那些專家也就是沒事做，瞎琢磨著玩的，他們那能知道餓著肚子的滋味。

三、衣服喜歡一堆洗。男孩子喜歡運動，這衣服襪子沒兩天就一大堆。看著那堆積如山的衣物，當時心里在想假如讓我揀到一個神燈，神燈

里跑出個人出來叫我主人問我有什么需要，我當時一定會告訴他想要個人幫忙洗衣服，不行洗衣機也可以。做了n多年的夢還是沒實現，洗衣服最后還是得靠自己這雙勤勞的手。有人就說了，你這衣服可以一換下來就洗啊，那樣就不會過幾天一堆堆在那里了。我要說的是，要我天天都去洗衣服，你還讓我活不活了。偉大的誰說過：這個世界每天都要太多的事要我們去做，天天抱著肥皂和洗衣粉過日子那怎么行？

四、房間喜歡亂哄哄。偶爾為了迎接上級檢查，把房間東西清理了個遍。看著清理過后的房間心里頓時有一種感覺：這房間，還真是要整理啊！沒料到上級檢查完畢，想要找個平時用的東西卻不知道躲到什么地方去了，整個房間翻了個遍，卻是都沒個影。頓時心里暗暗許愿：上帝啊！我下次再也不整理房間了，你就不要再捉弄我了，把它變出來吧！

五、沒事喜歡瞎琢磨。看腦后頭發白了一大片，你就知道我這個人喜歡用腦。真的就是這樣，平時不是閑著還好，只要一有空閑的工夫，大腦也不等我指揮，便開始以每秒314乘以10的10次方的速度運轉（這里是夸張的修辭手法）。到底琢磨出了些什么東西，我現在還沒有總結，等下一個總結再說了。話說回來了，琢磨換一個詞來說就是思考，偉大的誰說過“知識改變命運”，但是改變命運的知識還要靠思考得來。上級說，你腦子后面的白頭發可不好看。我在思考：我現在得合理安排思考的時間了，要不然沒幾天就長到前面來那就真不好看了，至于長在后面的那一片，我無所謂，因為我看不到。

由于時間的關系，也因為現在不早了，肚子堅持不住，暫時總結到這里為止。明天睡完懶覺起床后，還有一堆的衣服等著我去洗。

第四篇：個人實習生活總結

個人實習生活總結

在北羅中學的生活是艱辛而又充滿挑戰的。這里的生活雖說不上很苦，我們卻要克服各種方面的困難。食堂做的飯菜不可口，而且冬天特別冷等。但是經過一段時間的調整，天氣慢慢暖和了，我們也決定自己開火做飯，我們現在最常說的一句話就是“呦呵，初一又見長啊”。慢慢的我們習慣了這里的生活，年輕人多吃點苦，多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處，抱著這樣平和的心態，我覺得這半年 的頂崗實習生活過得快樂而充實。

在這里我還結識了一群好朋友。天天吃一鍋飯，會做飯的同學也會一展身手，大家圍在一起，其樂融融。在多次的團日活動中，我們更是加深了對彼此的認識，促進了感情的交流，這些讓我感受到了，大家一起做事是件很美好的事情，一起付出，一起收獲，組員之間時常互幫互助，共同進步，很愉快的度過了這難忘的半年實習生活。

我很慶幸我選擇了頂崗實習，在頂崗實習的日子里，無論是在教學管理還是為人處事上，都讓我受益匪淺，更重要的是，我收獲了一種生活態度，假設一下，如果當時我沒有選擇頂崗實習，我想每天的我都在過著碌碌無為的生活，對比現在忙碌帶給我的充實感和喜悅感，那將是對時間的一種浪費。與此同時，我感到非常幸運的來到了唐縣北羅中學，遇上了我的指導老師和我可愛的學生們，我在與他們相處的同時，我感到非常充實有活力。

第五篇：大一生活個人總結

白駒過隙,一眨眼的工夫,我的大一生活便告一段落.夏季來臨,我也迎來了我大學時期第一個悠長的暑假.在之前十幾年的學習生涯中,似乎每個暑假都由繁重的作業,悠閑的旅游拼湊而成,而今年卻不同,學校要求我們大學生在暑假做積極參與一個適合自己的社會實踐活動.這和以往中學生活的區別就在于它并不限于書本上的課業任務,還有實踐上的勞動任務.可是,做什么社會實踐呢?怎樣找到一份實踐工作呢?于是,提著大包小包,伴著知了的叫聲,踏上回家的路的同時,便思考起來.回到家中和家人一說,立刻得到父母的支持和鼓勵.如今社會的競爭環境激烈,一直在風平浪靜的校園中學習的我,是時候出去感受一下外面的世界了.由于現階段,我還沒有經過比較專業的知識的培訓,并且這又是我的第一份社會實踐,我聽取父親的建議:既然是社會實踐,就要走出去,去一些公共場所,接觸各色各樣的人,加強與他人的溝通能力,并增長一些基本的社會經驗.同時為他人做一些力所能及的小事.可是具體什么樣的工作才適合我呢?經過長時間的思考,我決定去一家超市試一試.第二天我來到超市找到了一位負責人,聽完了我的來意和一些具體情況后,她很熱情的答應了我在店里實習一個月的請求,并在當時就給我安排了一份工作.這家超市是我們當地最大的一家超市,平時人流量很多,所以時常會出現人手不夠的情況.我的工作就是在一層大廳的柜臺前發放無紡布環保袋,并教一些顧客使用磁條儲物柜.同時還幫助顧客了解一些必要的信息等等.屬于服務行業,即”窗口行業”.我很開心能這么順利地找到這樣一份工作,于是我迫不及待地來到柜臺前,先是向員工請教一些必要的工作程序,接著便興匆匆的投入到我的工作中去了.與其他的員工平靜的表情不同,我幾乎以滿臉的笑意面對前來尋求幫助的每一位客人.我想用我認為的最好的方式來完 成我的工作.對任何一位詢問的顧客我都耐心的提供給他最詳細的解答.大部分顧客都對我很滿意,有的甚至當面夸獎我.這使我非常的開心,畢竟這表明我的付出有了回報.可是這僅僅是開始幾天的情況,隨著時間的拉長,一些問題浮出水面.比如說,由于很多顧客對超市一些涉及到利益的條款比較敏感,有的條款和規定任憑我口頭怎么解釋,他們都還會有質疑.還有的時候顧客比較多,我本著自己熱情服務的原則想做到面面俱到,又會感到力所不能及.甚至有時顧客會因為我過度的熱情會停下來和我多說幾句,這些情況都會嚴重影響我的工作效率和質量.可是該怎么解決呢?當我看到柜臺下的廣告牌,我眼前一亮!對呀,利用廣告牌把條款仔細列出來讓顧客自己閱讀,不僅條理清晰,省時省事,又能提高信用度,是個一舉多得的好方法.于是我就拿出一個過期的廣告牌自己做起來.列好清晰的條款,列舉了使用環保布帶的好處,我便把它掛了起來.同時,我吸取了一些經驗,調整了自己的狀態,這樣一來,我的工作效率就提上去了,這也使我懂得,遇事要靈活解決,并要學會善假與物.隨著工作的繼續,我對基本的工作程序越來越熟悉,充滿著新鮮感的適應期過去了,單調的工作使我感到一點點乏味.因為會遇到各種各樣的客人,有的無論我怎樣耐心的服務,都不能使他們滿意,還有的客人我用盡渾身解數都不能明白我的話.我對此很不理解,也使我產生了一些情緒.偶爾我的不耐煩會流露在臉上.有一次,我和一位一向很平和的同事聊天,說到這樣的情況.她就對我說:試想一下如果那位迷迷糊糊的老大爺或者是老大媽是你的爺爺或是奶奶,你會怎樣給他們解釋?我豁然開朗.這不就是我們平時所說的角色互換,換位思考嘛!利用換位思考,去相互理解,相互寬容,更發自內心的去為每一位客人提供幫助.我想,這也是做服務行業必不可少的一種品質吧!

現在假期即將結束,開學在即.回想我的整個的實踐過程,我不僅把平時課本上所學的知識運用到實踐中.更收獲了很多課本上沒有的寶貴的社會經驗,我感到很充實.現在我要做的,是把積累的社會知識運用到學業中,要讓動手能力和動腦能力相互促進,從而把自己提升的更高.作為當代大學生,我們在完成課業的同時,必須通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步

了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，讓自己具備適應社會的能力.