第一篇：曹里一中電化教學(xué)管理制度

扶溝縣曹里一中2010-2011學(xué)年度

電 教 設(shè) 備 管 理 制 度

扶溝縣曹里一中電化管理辦公室

2010年9月1日

曹里一中電教設(shè)備管理制度

普通教室電教設(shè)備是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的常用設(shè)備，它的完好程度決定了課堂電化教學(xué)能否正常進(jìn)行。為了保證全校正常的教學(xué)秩序，提高電教設(shè)備的利用率，特制訂普通教室電教設(shè)備的管理制度如下：

1．普通教室電教設(shè)備是學(xué)校開展電化教學(xué)的主要工具，不得用于其它活動(dòng)。

2．電教設(shè)備使用者應(yīng)掌握各儀器設(shè)備使用方法，使用前應(yīng)認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時(shí)通知電教中心處理。

3．使用時(shí)，嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作，時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即停止使用，查找出現(xiàn)故障的原因，及時(shí)處理后再使用。

4．使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，并把儀器設(shè)備放回原處。

5．未經(jīng)電教中心同意，不準(zhǔn)擅自拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出教室外使用。借用的設(shè)備使用完畢，應(yīng)及時(shí)將設(shè)備歸還電教中心，辦理歸還手續(xù)。不得將設(shè)備截留或私自轉(zhuǎn)借他人。

6.借出的設(shè)備如出現(xiàn)人為的損壞或丟失，應(yīng)上報(bào)主管部

第 頁(yè) 門。并根據(jù)具體情況核定賠償，嚴(yán)重者做出通報(bào)批評(píng)。

7、各班的學(xué)習(xí)委員為班級(jí)電教設(shè)備管理員，負(fù)責(zé)各班電教設(shè)備的管理、使用登記等工作。

8．違反以上規(guī)定者，按學(xué)校管理?xiàng)l例處理。

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扶溝縣曹里一中 2010年9月1日 曹里一中電視教學(xué)錄象播放制度

1.凡需用教學(xué)主樓CATV網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)片播放業(yè)務(wù)者，需提前兩天到電教中心辦理放象登記手續(xù)，或電話聯(lián)系。所用教室亦需由教學(xué)管理部門排定。

2.正式播放前，應(yīng)由教師或?qū)W生班長(zhǎng)提前１５分鐘來(lái)電教中心領(lǐng)取電視機(jī)柜鑰匙，并進(jìn)行登記。

3.放像結(jié)束后，應(yīng)立即關(guān)閉電視機(jī)，并將電視柜復(fù)位上鎖，將電視機(jī)柜鑰匙還至電教中心。不得滯留過夜或私自收看電視節(jié)目。

4.非教學(xué)放象和正常工作時(shí)間以外放象，需提前兩天與電教中心聯(lián)系(特殊情況需有院、處領(lǐng)導(dǎo)批示)。電教工作人員加班費(fèi)由組織放象部門承擔(dān)。

扶溝縣曹里一中 2010年9月1日

第 頁(yè) 曹里一中電視教學(xué)片、資料片管理制度

1.電教中心所有自制、收錄、復(fù)制、購(gòu)入、外贈(zèng)等各種途徑來(lái)源的各種規(guī)格的錄音帶、錄像帶、磁盤、光盤、CD、VCD等記錄媒體，應(yīng)統(tǒng)一由音像資料庫(kù)負(fù)責(zé)登記編目、保管。并不定期印發(fā)音像資料目錄供院內(nèi)師生檢索及與外單位進(jìn)行節(jié)目資料交流。

2.制作節(jié)目時(shí)，凡需用空白帶、素材帶、配音帶等均需由節(jié)目攝制組負(fù)責(zé)人到音像資料庫(kù)辦理登記借用手續(xù)。待節(jié)目制作完成后，及時(shí)如數(shù)歸還庫(kù)房，并填寫好磁帶標(biāo)貼說(shuō)明。

3.原版媒體一般不外借，如因工作需要，需經(jīng)電教中心主管批準(zhǔn)，辦理借用手續(xù)并按時(shí)歸還，如發(fā)現(xiàn)損壞，將按照規(guī)定給予賠償

4.音像資料庫(kù)內(nèi)應(yīng)安裝空調(diào)機(jī)、抽濕機(jī)，保證存放資料的溫濕度條件。庫(kù)內(nèi)音像磁帶應(yīng)定期走帶，防止磁帶粘連及霉變，以延長(zhǎng)磁帶壽命。

5.嚴(yán)禁私自引進(jìn)或翻錄來(lái)路不明的、不健康的禁放記錄媒體，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，需按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

扶溝縣曹里一中 2010年9月1日

第 頁(yè) 曹里一中電教器材保養(yǎng)維修制度

一、嚴(yán)格電教器材的保養(yǎng)、維護(hù)、維修制度，確保電教器材的完好率達(dá)到95%以上。

二、電教設(shè)備出現(xiàn)故障要及時(shí)維修，同時(shí)填寫維修記錄手冊(cè)，以便于保管和使用人員掌握設(shè)備的完好情況。

三、投影機(jī)、幻燈機(jī)應(yīng)從防污染、防霉變、防震動(dòng)、防腐蝕、防高溫五個(gè)方面保養(yǎng)、維護(hù)。

四、錄音機(jī)、錄像機(jī)應(yīng)從經(jīng)常清洗、及時(shí)注油、注意消磁三個(gè)方面保養(yǎng)維護(hù)。經(jīng)常使用的錄音機(jī)、錄像機(jī)磁頭應(yīng)堅(jiān)持每月清洗一次。

五、攝像機(jī)、電視機(jī)要注意防塵、防潮、防震、防腐蝕。不用時(shí)均要加防塵罩，電視機(jī)應(yīng)堅(jiān)持定期清除內(nèi)部積垢。

六、為保證設(shè)備的完好、延長(zhǎng)使用壽命，除塵、清洗、注油、消磁等工作要經(jīng)常進(jìn)行。

七、因使用不當(dāng)而造成的損壞，應(yīng)及時(shí)維修。維修時(shí)購(gòu)件所需費(fèi)用及來(lái)回車票均由使用者承擔(dān)。

八、分管校長(zhǎng)、分管主任應(yīng)定期檢查、不定期抽查電教器材保養(yǎng)、維修情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

2010年9月1日

第 頁(yè) 曹里一中電教器材、教材使用借還制度

一、所有電教器材、教材原則上只供本校教師在開展電化教學(xué)、電教研究、電教第二課堂中使用。

二、使用前，要仔細(xì)閱讀各項(xiàng)使用說(shuō)明書，了解設(shè)備性質(zhì)，熟悉操作方法。

三、使用時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并填寫使用記錄。

四、使用后要及時(shí)歸還，并堅(jiān)持與管理人員一起對(duì)歸還設(shè)備進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

五、嚴(yán)格借用和歸還手續(xù)，堅(jiān)持對(duì)發(fā)放和歸還設(shè)備的檢驗(yàn)制度。

六、電教器材原則上當(dāng)天借、當(dāng)天還，隨借隨還。如借用一天以上。三天以內(nèi)，應(yīng)由分管主任簽字批準(zhǔn)；借用三天以上，一周以內(nèi)，應(yīng)由分管校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)；借用一周以上，應(yīng)由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究批準(zhǔn)。

七、通用電教教材原則上當(dāng)天借、當(dāng)天還。專用電教教材可由教研組向電教處辦理長(zhǎng)期借用手續(xù)，但學(xué)期末必須歸還。

八、凡在借用過程中，因使用不當(dāng)、保管不當(dāng)而造成的損壞、丟失均按《電教器材損壞賠償制度》執(zhí)行。

第 頁(yè) 曹里一中電教器材損壞賠償制度

一、對(duì)于易耗品，如制作電教教材用的膠片、水彩筆、顏料水等屬于消耗性損壞的，不予賠償，但應(yīng)以舊換新，并報(bào)請(qǐng)分管主任簽字批準(zhǔn)。

二、有意損壞設(shè)備、工具、材料和故意浪費(fèi)者，應(yīng)照價(jià)賠償，并進(jìn)行必要的批評(píng)教育。

三、凡不聽指揮、違反操作規(guī)程、損壞設(shè)備者，要及時(shí)查明原因，并根據(jù)學(xué)校財(cái)物管理規(guī)定賠償。

四、外借（或本校用）電教器材，因使用不當(dāng)而造成的損壞，應(yīng)查明原因，及時(shí)維修；外借單位（或使用人）應(yīng)承擔(dān)維修費(fèi)和更換部件費(fèi)及差旅費(fèi)，損壞嚴(yán)重應(yīng)根據(jù)學(xué)校財(cái)物管理規(guī)定罰款。

五、外借（或本校用）電教器材，因保管不當(dāng)而造成的丟失，均按原價(jià)值的120%賠償。

六、意外損壞（如火災(zāi)、被盜等），應(yīng)查明事故原因，并由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定賠償方案。

七、有關(guān)賠償手續(xù)均由總務(wù)處辦理，電教處只收交款憑證。

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八、分管校長(zhǎng)、分管主任應(yīng)經(jīng)常檢查電教器材的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

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扶溝縣曹里一中 2010年9月1日 曹里一中多媒體教室管理制度

多媒體教室的建成標(biāo)志著我校的教學(xué)質(zhì)量又上了一個(gè)新臺(tái)階，為了保證正常的教學(xué)秩序和多媒體教室的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，請(qǐng)各位教師及學(xué)生配合我校的工作人員做好以下管理工作：

1、請(qǐng)愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，正確使用多媒體電教設(shè)備。不得將食物、飲料（水）等帶入機(jī)房；

2、保持機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地吐痰、亂扔紙屑雜物；

3、因教學(xué)需要使用電腦的，預(yù)裝軟件必需經(jīng)我們的管理人員同意和協(xié)助。

4、自帶軟盤、移動(dòng)硬盤未經(jīng)同意一律不得使用。

5、教學(xué)當(dāng)中設(shè)備操作有不明白的地方請(qǐng)向管理老師問詢。

6、上課之前請(qǐng)要求同學(xué)遵守多媒體教室使用規(guī)則，不得大聲喧嘩、吃零食以及擅自使用教師教學(xué)設(shè)備和投影儀器。

7、課后，務(wù)必檢查計(jì)算機(jī)、投影儀、功放等設(shè)備的電源及總電源開關(guān)是否關(guān)閉，鼠標(biāo)、遙控器、鍵盤等應(yīng)放回原位。

8、干燥季節(jié)先放人體靜電，再操作計(jì)算機(jī)等設(shè)備；

9、不經(jīng)允許，不得動(dòng)任何接頭和導(dǎo)線；不得打開機(jī)箱，動(dòng)機(jī)內(nèi)板卡和任何器件；

10、為了保證多功能教室設(shè)備的安全使用及學(xué)生的人身安全，在多功能教室上課時(shí)，學(xué)生不得亂動(dòng)設(shè)備及觸摸帶電線路。

扶溝縣曹里一中

2010-9-1

第 頁(yè)（多媒體課堂）任課教師應(yīng)要求學(xué)生做到

進(jìn)入多媒體教室時(shí)，必須注意多媒體教室的環(huán)境衛(wèi)生工作，必須作到：

①學(xué)生必須按多媒體教師安排的座位順序就座，不可亂座。禁止穿背心、赤膊、穿拖鞋、衣冠不整進(jìn)入多媒體教室（以便養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣）。

②進(jìn)入多媒體教室，先將桌椅輕擦一遍，然后就座； ③進(jìn)入多媒體教室前禁止將水果、零食、飲料、水等，吃、喝、玩的東西帶入教室，否則予以沒收，并受到相應(yīng)的處分；

④必須保證進(jìn)入多媒體教室前將手清洗干凈，以減少對(duì)多媒體教室的污染（尤其強(qiáng)調(diào)下雨和下雪天氣，做物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)以后，在教室清理衛(wèi)生以后、上體育課后等）；

⑤臨走前將自己所在位置的所有東西全部帶走，禁止留下任何垃圾、書本、筆和凳子；

⑥未經(jīng)多媒體教師允許不得私自將多媒體教室的門窗打開、窗簾拉開，以免灰塵污染。

⑦上課時(shí)，必須認(rèn)真聽課，不做與多媒體教師要求不同的任何操作，禁止隨意走動(dòng)，禁止做與上課無(wú)關(guān)的任何事情，禁止在課堂上打架和玩耍，禁止在課堂上說(shuō)臟話，禁止大聲喧嘩，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。每組最后一個(gè)（或兩個(gè)）同學(xué)為本組組長(zhǎng)，與科代表一起共同負(fù)責(zé)配合多媒體教師維持課堂秩序，向四十五分鐘要質(zhì)量、要效率、要成績(jī)。禁止在規(guī)定上課時(shí)間以外強(qiáng)行插入他班上課（如有特殊情況，需提前和多媒體教師聯(lián)系，同意后方可進(jìn)入）。科代表負(fù)責(zé)將上課表現(xiàn)、違紀(jì)情況做好登記（將其情況登記在專門為此制定的各

第 頁(yè) 班上課和作業(yè)收交情況登記表上）。總之，上課必須做到“三個(gè)尊重”（尊重上課教師的勞動(dòng)；尊重別人；尊重你自己）和堅(jiān)持“兩個(gè)原則”（一、不做與上課無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的話；

二、該干什么就干什么，不能想干什么就干什么）

⑧下課時(shí)，必須作好檢查工作，檢查是否有學(xué)生將垃圾扔在多媒體教室禁止扔垃圾的地方（如有情況，及時(shí)報(bào)告）。檢查桌椅是否復(fù)位，學(xué)生是否將多媒體教室東西全部帶走，檢查是否將多媒體教室的相關(guān)設(shè)備損壞（如有特殊情況及時(shí)將其具體情況報(bào)告多媒體教師，以便能夠及時(shí)做出相應(yīng)的處理）。檢查完畢，必須在經(jīng)過多媒體教師同意的情況下方可離開。

⑨上課、下課、多媒體教室內(nèi)外、日常行為，要求全體學(xué)生嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》執(zhí)行。學(xué)生違紀(jì)和破壞設(shè)備視具體情況可給予相關(guān)處罰：①警告批評(píng)②記過③清理衛(wèi)生④賠償損失等。并將其具體情況告之學(xué)生家長(zhǎng)和班主任。

⑩不上多媒體課的學(xué)生，必須和多媒體教師請(qǐng)假，否則，按無(wú)故處理，同時(shí)將具體情況告知家長(zhǎng)和班主任。

扶溝縣曹里一中

2010-9-1

第 頁(yè) 曹里一中電教量化考核制度

1、對(duì)各班級(jí)量化考核每月統(tǒng)計(jì)一次，將考核結(jié)果向各班公布，期末匯總，將量化考核結(jié)果上報(bào)。

2、量化的主要內(nèi)容是：設(shè)備管理，設(shè)備利用，其它活動(dòng)等。

3、班級(jí)量化總分為10分，各項(xiàng)指標(biāo)分?jǐn)?shù)分配為： ① 設(shè)備管理6分。主要是對(duì)各班電教設(shè)備的管理來(lái)評(píng)分，包括廣播、電視、監(jiān)控、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備，主要是針對(duì)衛(wèi)生、設(shè)備保持狀況等。

② 設(shè)備利用3分。根據(jù)各班級(jí)教室內(nèi)的電教設(shè)備使用來(lái)評(píng)分。

③ 其它活動(dòng)1分。

扶溝縣曹里一中 2010年9月1日

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第二篇：曹里一中校長(zhǎng)辦公室崗位職責(zé)

扶溝縣曹里一中2010-2011學(xué)

校 長(zhǎng) 辦 公 室 規(guī) 章 制 度

扶溝縣曹里一中校長(zhǎng)辦公室 2010年9月1日

校長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、全面主持學(xué)校行政工作，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，把握學(xué)校辦學(xué)方向，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。規(guī)范學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)管理，創(chuàng)造安全和諧的工作環(huán)境。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校人事和編制管理，根據(jù)需要按標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃招聘各崗位人員，嚴(yán)格控制編制膨脹，確保學(xué)校教職工人員的素質(zhì)和數(shù)量符合學(xué)校的工作需要。

4、負(fù)責(zé)選配學(xué)校副校長(zhǎng)以下管理人員，組織高效精干的領(lǐng)導(dǎo)班子，建立科學(xué)管理系統(tǒng)，調(diào)控好各個(gè)工作環(huán)節(jié)，同心同德實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)。

5、嚴(yán)格管理學(xué)校經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)和軟件投入，不斷改善學(xué)校的辦公條件，做好每的預(yù)決算工作，堅(jiān)持以收宣支，把好計(jì)劃關(guān)，集中財(cái)力、物力，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，防止資源缺口。

6、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和教師師德建設(shè)，積極培訓(xùn)，加強(qiáng)與教職工的溝通，廣開言路，禮賢下士，積極采納各方面的合理化的意見和建議。

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7、加強(qiáng)與政府部門和其他支持、關(guān)心學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的單位、社會(huì)團(tuán)體的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

8、積極與國(guó)內(nèi)名校、教育科研部門的聯(lián)系與合作，借鑒先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，廣集試題，為一線教師提供第一手教學(xué)資料。

9、加強(qiáng)鞏固學(xué)校的輿論陣地，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象。

10、根據(jù)學(xué)校的特性，如所處的環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、師資和生源現(xiàn)狀、辦學(xué)傳統(tǒng)等實(shí)際情況，確定自己的辦學(xué)思路，將學(xué)校辦得有個(gè)性、有風(fēng)格、有特色。

11、加強(qiáng)對(duì)中青年教學(xué)骨干的培養(yǎng)，關(guān)心在職教師的進(jìn)修，采取各種形式有計(jì)劃的逐步提高師資水平，不斷改進(jìn)考勤工作。

12、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論素養(yǎng)與人格魅力，堅(jiān)持建立正確有效的學(xué)校價(jià)值體系和校園文化，使學(xué)校管理與教育教學(xué)各項(xiàng)工作都能有意義的開展，不斷完善和提高學(xué)校的整體形象。

第 2 頁(yè) 主管教學(xué)的副校長(zhǎng)職責(zé)

1、熟知各科教學(xué)大綱，制定教學(xué)工作和進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)。

2、熟知教學(xué)規(guī)律，制定教學(xué)工作目標(biāo)。（包括、學(xué)期、學(xué)月）

3、熟悉教材教法，指導(dǎo)全校教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持做好聽課、評(píng)課活動(dòng)。

4、抓好各科教研組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，督促各教研組每周開展一次教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。

5、掌握教育理論，能夠正確的進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估。

6、督促各年級(jí)級(jí)段長(zhǎng)召開每次大型考試的總結(jié)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作中的疏漏。

7、把握教育改革動(dòng)態(tài)，為教育教學(xué)提供可靠、可信的教學(xué)理念。

第 3 頁(yè) 主管德育工作的副校長(zhǎng)職責(zé)

1、掌握《中學(xué)德育大綱》、《愛國(guó)主義教育實(shí)施大綱》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，設(shè)計(jì)并開展德育工作的系列活動(dòng)。

2、掌握青少年生理和心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，開展行之有效的思想教育工作。

3、掌握班主任的工作方法，指導(dǎo)班主任合理有序的開展工作。

4、掌握學(xué)生道德品質(zhì)形成與發(fā)展的特點(diǎn)，督促班主任做好差生轉(zhuǎn)化工作。

5、負(fù)責(zé)做好學(xué)生、學(xué)校的安全工作，防止重大安全事故的發(fā)生。

6、負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想教育工作和紀(jì)律教育工作。

7、配合上級(jí)做好大型政治活動(dòng)。

第 4 頁(yè) 管理后勤工作的副校長(zhǎng)職責(zé)

1、遵循教育教學(xué)規(guī)律，樹立服務(wù)意識(shí)，善于做好為教學(xué)服務(wù)的工作，負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員對(duì)食堂、醫(yī)療室、物質(zhì)保管、水電供應(yīng)等方面進(jìn)行督促檢查。

2、遵守財(cái)政紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，管好、用好資金。

3、遵守財(cái)產(chǎn)管理制度，抓好學(xué)校基建，教室、寢室修繕及其它分配工作，善于管好、用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。

4、遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律，管好學(xué)校的糧食、伙食、代銷點(diǎn)、醫(yī)療室、茶伙。

5、遵守審計(jì)條例，定期檢查帳目，做到財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化。

6、分季節(jié)預(yù)防傳染性疾病的防治工作。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校飲食安全和教師住房安全。

第 5 頁(yè) 校長(zhǎng)辦公室主任職責(zé)

【主要職責(zé)】

負(fù)責(zé)制定辦公室的管理目標(biāo)，主持辦公室的全面工作，帶領(lǐng)和組織全室工作人員自覺參與學(xué)校的目標(biāo)管理、辦公室自身管理和辦公室各項(xiàng)業(yè)務(wù)，協(xié)助校長(zhǎng)完成學(xué)校行政事務(wù)，努力完成所承擔(dān)的各項(xiàng)工作。

【具體職務(wù)】

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)對(duì)各部門的工作要求、工作目標(biāo)，分析工作對(duì)象的持點(diǎn)，在管理工作上為各部門提出建設(shè)性的建議，協(xié)助部門完善管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，承擔(dān)相應(yīng)的工作任務(wù)。

2、協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)學(xué)校各內(nèi)部部門的工作，負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校各種會(huì)議，接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或外單位來(lái)校聯(lián)系工作的人員，安排匯報(bào)、座談或討論，負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪及其它一些涉外事務(wù)。

3、深入管理過程，了解工作進(jìn)程，發(fā)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)存在的問題和障礙，及時(shí)找出解決問題的辦法，協(xié)助部門排憂解難。

4、協(xié)助各部門搞好下屬機(jī)構(gòu)的督促和協(xié)調(diào)工作，克服內(nèi)耗，凝成合力，形成團(tuán)結(jié)和諧的工作局面。

5、負(fù)責(zé)管理使用機(jī)動(dòng)車輛，嚴(yán)格執(zhí)行派車制度。

第 6 頁(yè)

6、負(fù)責(zé)編排每天的量化值日表和每周安排表，負(fù)責(zé)建立健全學(xué)校校務(wù)日志。

7、負(fù)責(zé)對(duì)四處室人員的督察，匯總有關(guān)周日?qǐng)?bào)表，做好會(huì)議記錄，填寫學(xué)校大事匯報(bào)表，并組織宣傳報(bào)道。

8、負(fù)責(zé)擬寫學(xué)校各種上報(bào)下達(dá)的文件，并按時(shí)做好文件的收發(fā)、登記、傳閱、催辦、保管，避免發(fā)生意外事故。

9、深入基層，了解管理人員、教職工的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況，為校長(zhǎng)決策提供依據(jù)。

10、積極完成校領(lǐng)導(dǎo)的其他臨時(shí)性工作。

11、辦公室負(fù)責(zé)周日教師例會(huì)的管理與打掃。例會(huì)前由辦公室負(fù)責(zé)提前開門，會(huì)后打掃衛(wèi)生、鎖門、保管會(huì)議室公物等。

第 7 頁(yè) 學(xué)校接待工作管理制度與要求

一、辦公室工作人員禮儀要求

（一）、儀態(tài)、儀表

1、站、坐端正，身體不得東歪西倒，前傾后靠。

2、身體、面部、手部、口腔必須清潔，上班不抽煙，不吃東西。

3、頭發(fā)梳理整齊，不留頭屑。

4、衣著端莊得體，上班時(shí)間內(nèi)不著便裝，辦公室內(nèi)禁止穿短褲、拖鞋。

（二）表情

1、面帶微笑，熱情親切，友好真摯，情緒飽滿，不卑不亢。

2、不抓頭、抓癢、挖耳、摳鼻孔。

3、不得在辦公室內(nèi)哼唱歌曲、吹口哨。不得用手指或筆桿指客人或?yàn)槿酥阜较颉?/p>

5、接待時(shí)不得流露出厭煩、冷淡、僵硬、憤怒、緊張和恐懼的表情，不得扭捏作態(tài)，做鬼臉、吐舌、眨眼。

（三）言談

1、聲調(diào)要自然、清晰、柔和、親切，不裝腔作勢(shì)，聲音

第 8 頁(yè) 不能過高或過低。

2、對(duì)外接待，稱呼要得體、親切，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以職務(wù)相稱，學(xué)校內(nèi)部一律以老師相稱。

3、說(shuō)話多用敬語(yǔ)，注意“請(qǐng)”字不離口。

4、客人來(lái)時(shí)要問好，客人走時(shí)注意講“走好”、“歡迎下次再來(lái)”等。接待客人中途離開時(shí)面對(duì)客人，一律講“請(qǐng)稍候”。如果離開時(shí)間較長(zhǎng)，回來(lái)后要講“對(duì)不起，讓您久等了”，不得一言不發(fā)就開始工作。

二、接待工作程序與要求

（一）接待范圍

1、縣、市、省以上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察、檢查、指導(dǎo)工作。

2、縣以上政府教育部門來(lái)校督導(dǎo)評(píng)估等。

3、縣以上政府教育部門來(lái)校組織或公開課展示其他與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)。

4、縣以上政府或其他部門為學(xué)校的生存和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、捐款資助、幫助解決實(shí)際問題的。

5、報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)等新聞媒體為宣傳學(xué)校辦學(xué)成績(jī)到學(xué)校進(jìn)行新聞采訪的。

6、屬校“手拉手”的兄弟學(xué)校聯(lián)系有關(guān)事宜的。

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7、地方政府有關(guān)部門因公來(lái)校辦事的。

8、來(lái)學(xué)校咨詢的學(xué)生家長(zhǎng)和應(yīng)聘教師。

9、與學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的單位和個(gè)人。

（二）接待程序和要求

1、凡屬必須接待的由辦公室統(tǒng)一安排，按等級(jí)和重要程度分別做好接待工作。

2、重大活動(dòng)要提前制定接待方案或計(jì)劃。

3、接待工作應(yīng)本著勤儉節(jié)約的原則：

○

1、接待時(shí)一般不上水果、茶點(diǎn)，重要人員例外。○

2、接待時(shí)用餐標(biāo)準(zhǔn)：外來(lái)客人、陪同人員、若趕上飯時(shí)，應(yīng)在學(xué)校教師伙用餐。

○

3、因特殊原因需要提高用餐標(biāo)準(zhǔn)的，須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，由辦公室主任按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。

第 10 頁(yè) 學(xué)校用車制度

1、學(xué)校現(xiàn)不配備機(jī)動(dòng)車輛，若確實(shí)需用，可租車。

2、保證辦公用車，但個(gè)別進(jìn)城開會(huì)等一般不派車。

3、大客車使用：主要用于學(xué)生會(huì)考、高考、教職工及其直系親屬的紅白喜事、集體外出等。

4、用車本著急、多的原則。一是急需，二是人多。

5、派車要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

6、因工作需要用車的，必須提前以書面形式注明出車事由、乘車人數(shù)、往返路程和用車人簽名。

7、派車要由辦公室或校長(zhǎng)出派車單為據(jù)，憑派車單派車，任何人不得隨便派車，更不能私用公報(bào)，未批先用費(fèi)用自理。

8、所有因公派出的車次由辦公室登記備案。

9、所派車輛必須手續(xù)齊全，車況完好，確保運(yùn)行安全。

第 11 頁(yè) 量化值日制度

1、班子成員堅(jiān)持做好量化值日制度。

2、班子成員兩人一班，別配兩位教師代表，分成七組，從周一至周日，一組負(fù)責(zé)一天，堅(jiān)持每天早起，三餐飯時(shí)、課間操、課外活動(dòng)及晚寢時(shí)的量化值日，每天及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確的填寫量化值日日志。

3、量化值日內(nèi)容：○1記錄早起、晚寢、三餐飯后的遲到情況（遲到1人扣1分）。○2每天早起5：05值日領(lǐng)導(dǎo)須到寢室樓前督促學(xué)生抓緊時(shí)間，使其一起床就能進(jìn)入學(xué)習(xí)緊張狀態(tài)。○3三餐飯時(shí)，值日領(lǐng)導(dǎo)制止學(xué)生到教學(xué)樓吃飯，負(fù)責(zé)維持飯場(chǎng)秩序，防止因買飯、刷碗而引起的諸如學(xué)生打架等意外事故的發(fā)生。若確有發(fā)生，值日領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)且有責(zé)任做好妥善處理，并及時(shí)匯報(bào)校長(zhǎng)和德育處，由德育處按照學(xué)校有關(guān)紀(jì)律做出處理。協(xié)助后勤處、德育處做好飯菜衛(wèi)生質(zhì)量的檢查工作。○4午休時(shí)，值日領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，放棄休息，堅(jiān)守崗位，負(fù)責(zé)維持各班午休紀(jì)律，對(duì)擾亂他人休息的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并如實(shí)做出記錄。○5晚寢時(shí)，協(xié)助寢室樓值班人員維持就寢秩序。○6值班領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真填寫值班日志，并于第二天上午八點(diǎn)前報(bào)辦公室，以便發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。

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附：

量化值日表

周一

郁政理

白洪武 周二

蘇生啟

周三

宋西順

周四

高文杰

周五

張書祥

周六

楊位銳

周日

李建華

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李冠賢 齊鳳麗 李國(guó)占 屈向陽(yáng) 王 行 宋全昌

四處室人員簽到制度

1、為便于四處室人員工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)非任課教職工的管理，對(duì)四處室非任課教職工采取簽到制度。

2、簽到由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，辦公室備案。

3、簽到時(shí)間：每天上午7：30，下午2：

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00 班子成員離校請(qǐng)假制度

1、為便于各項(xiàng)工作的布置與檢查，班子成員無(wú)論因公因私離校一小時(shí)以上一天以內(nèi)必須給值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

2、班子成員無(wú)論因公因私離校兩天以上必須向校長(zhǎng)請(qǐng)假，辦公室備案。

3、長(zhǎng)期請(qǐng)假（兩天以上）返校后及時(shí)到辦公室辦理消假手續(xù)。

第 15 頁(yè) 班子例會(huì)制度

1、每周四晚上上課鈴響開始為班子例會(huì)時(shí)間。

2、例會(huì)的主要內(nèi)容是四處室和各級(jí)段分別匯報(bào)工作，其匯報(bào)內(nèi)容是，上周計(jì)劃工作完成情況，發(fā)現(xiàn)的、遇到的新問題及解決情況，需要提交協(xié)調(diào)的問題，其它特殊情況，下周工作計(jì)劃和實(shí)施措施（最好有書面匯報(bào)提綱）。

1所有班子成員和特邀人員不得遲到、早

3、會(huì)議紀(jì)律：○

2其他成員匯退，有事應(yīng)提前向辦公室請(qǐng)假，不得無(wú)故缺會(huì)。○報(bào)時(shí)要認(rèn)真聽，積極響應(yīng)配合，要相互補(bǔ)充，不能因私情影響工作。

4、辦公室要對(duì)會(huì)議情況和內(nèi)容做好筆記，作為檔案留存。

5、無(wú)特殊原因不得改變例會(huì)時(shí)間。

6、無(wú)故缺會(huì)和因私缺會(huì)、遲到、早退，要給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。

第 16 頁(yè) 教師例會(huì)制度

1、每周日晚上第一節(jié)課開始為全體教師例會(huì)時(shí)間。

2、會(huì)議紀(jì)律：

（1）所有教職工要提前到會(huì)，不準(zhǔn)遲到、早退、缺會(huì)。遇到特殊情況要提前向辦公室請(qǐng)假、批準(zhǔn)、備案，并與福利掛鉤。無(wú)故缺會(huì)的教師名單于下次周例會(huì)在會(huì)議室黑板上公布。（2）聽會(huì)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，需要做筆記時(shí)辦公室提前通知，每位教師要做好筆記，以便會(huì)后落實(shí)貫徹，切忌只聽不做，例會(huì)不是走過場(chǎng)，是接受工作。

3、會(huì)議內(nèi)容：

（1）辦公室點(diǎn)名，落實(shí)到會(huì)情況。（2）四處室及三個(gè)級(jí)段匯報(bào)工作。

（3）領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工領(lǐng)學(xué)教師職業(yè)道德、上級(jí)文件、政治理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材等，進(jìn)行校級(jí)教師培訓(xùn)。（4）校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)所做工作和下周主要工作。

第 17 頁(yè) 班子成員聽課制度

1、非任課班子成員堅(jiān)持每周至少聽兩節(jié)課并寫出聽課記錄。

2、對(duì)于在聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題要做好記錄，課下及時(shí)對(duì)授課教師指出，如果對(duì)授課教師的授課方法及其它方面有不同的見解，可提出參考意見，授課教師要虛心聽取。

扶溝縣曹里一中校長(zhǎng)辦公室

2010年9月1日

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第三篇：曹里一中下期工作總結(jié)

曹里一中2010-2011學(xué)下期

工

作

總

結(jié)

扶溝縣曹里一中

2011-7-5 曹里一中2010-2011學(xué)下期

工 作 總 結(jié)

2011年的高招工作已經(jīng)拉下帷幕，曹里一中全體教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和高三任課教師不由得情難自禁、心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。

6月25日高招成績(jī)揭曉的日子——也是曹里一中揚(yáng)眉吐氣的日子。全校共參加高招715人，其中600分以上7人，二本上線56人，三本上線208人（不含體育、藝術(shù)），居全縣農(nóng)村高中第一名、普通高中第二名。其中

三、1班史志強(qiáng)同學(xué)以622分成績(jī)居全縣普高文科應(yīng)屆班第一名，三、11班張俊生同學(xué)以620分的成績(jī)居全縣普高理科班第一名，成績(jī)喜人、驕人，較2010年高招成績(jī)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

這可喜成績(jī)的背后，凝聚了全體教職工無(wú)數(shù)辛勤的心血和汗水，匯聚了許多感人的故事和情結(jié)。現(xiàn)將其輯錄于此，以資下學(xué)期的工作。

一、校領(lǐng)導(dǎo)立德樹典 率先垂范

“領(lǐng)導(dǎo)必須時(shí)時(shí)、事事跑在同志前”，這是張書祥校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)的。作為校長(zhǎng)，他有著清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。要想使曹里一中高中在激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下更上一個(gè)臺(tái)階，必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用。他自己以身作則，身體力行。身患高血壓、血脂稠等疾病，最忌起早熬夜，在校園里，不論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，每天早上4：30準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教學(xué)樓前的是他，堅(jiān)持每天晚上巡查寢室、校園，熄燈最晚的還是他。

第 1 頁(yè) 副校長(zhǎng)郁政理主抓教學(xué)工作，開學(xué)初組織做好教學(xué)籌備工作。同時(shí)擔(dān)任二年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)工作，每天早上4：50以前就到西教學(xué)樓前迎接學(xué)生，用手電筒為學(xué)生照路。為一二年級(jí)班主任做出表率。

隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，四處室工作量翻了幾番，但四處室主任既能各司其職、各盡其責(zé)，又能團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我工作，在全體教師中起到了模范帶頭作用，使學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序地進(jìn)行。

由于班數(shù)多，教師少，且同一年齡的教師多，生育、待生育、雙職工教師多，為教師分工增加了許多麻煩。教導(dǎo)處宋主任多次走訪教師，全面了解老師家庭情況，與老師講道理、擺原因，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，終于在開學(xué)前一周科學(xué)合理地完成了教師分工，排出了實(shí)際可行的課程表。要保證學(xué)生正常上課，各科的配套資料與練習(xí)必須提前準(zhǔn)備好，于是，在教務(wù)處宋主任的領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員，認(rèn)真選資料、定練習(xí)，確保開學(xué)時(shí)的資料供應(yīng)。

今年2月份以來(lái)，后勤處一班人，在蘇升啟主任的帶領(lǐng)下，冒嚴(yán)寒，放棄假日，維修教師住房20多間，完善學(xué)生教師用品，為教師生活、學(xué)生開學(xué)提供了物質(zhì)保障，提高了服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)伙食管理，本著“保證供應(yīng)，力行節(jié)約”的原則，對(duì)伙房及代銷點(diǎn)加強(qiáng)管理。狠抓安全工作，堅(jiān)決消除安全隱患，美化校內(nèi)環(huán)境。

辦公室主任屈向陽(yáng)，身患高血脂、腦血管痙攣等疾病，仍堅(jiān)持做好畢業(yè)班教學(xué)工作，同時(shí)負(fù)責(zé)做好校外人員接待、各種材料擬寫、各級(jí)文件上傳下達(dá)等工作。

第 2 頁(yè) 各級(jí)段長(zhǎng)不僅是前沿陣地的指揮官，更是沖鋒陷陣的先鋒官；不僅是班主任集體的組長(zhǎng)，更是各任課教師的教學(xué)榜樣。

二、做好開學(xué)準(zhǔn)備，力爭(zhēng)一個(gè)好開端

首先抓制度建設(shè)。為了使每位班子成員職責(zé)明確，每位教職工在工作生活中有章可循，教導(dǎo)處、德育處、后勤處、辦公室等處室領(lǐng)導(dǎo)在去年制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善修改了各項(xiàng)制度。

其次，合理的教師分工。由于班數(shù)多，教師少，且同一年齡的教師多，生育、待生育、雙職工教師多，為教師分工增加了許多麻煩。教導(dǎo)處宋主任多次走訪教師，全面了解老師家庭情況，與老師講道理、擺原因，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，終于在開學(xué)前一周科學(xué)合理地完成了教師分工，排出了實(shí)際可行的課程表。要保證學(xué)生正常上課，各科的配套資料與練習(xí)必須提前準(zhǔn)備好，于是，在教務(wù)處宋主任的領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員，認(rèn)真選資料、定練習(xí)，確保開學(xué)時(shí)的資料供應(yīng)。

三、狠抓開學(xué)，奠定新學(xué)年良好基礎(chǔ)

學(xué)校不失時(shí)機(jī)地舉行了開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上，先進(jìn)的同學(xué)得到了表彰，后進(jìn)的同學(xué)受到了激勵(lì)。教務(wù)處、德育處、后勤處分別對(duì)上學(xué)期工作做了總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期工作做了部署與安排。通過開學(xué)典禮，師生們的目標(biāo)明確了，信心更足了，情緒更高漲了。

學(xué)校又專門分級(jí)段召開了學(xué)法指導(dǎo)大會(huì)，以集體講與分散講相結(jié)合的形式，由各學(xué)科的精英教師向?qū)W生傳授具體的學(xué)習(xí)方法及需要注意的心理轉(zhuǎn)變，解開了學(xué)生們的心結(jié)，驅(qū)散了學(xué)生心頭的陰霾。

第 3 頁(yè) 二年級(jí)是關(guān)鍵，讓學(xué)生知道二年級(jí)所學(xué)課程在高考試卷中的份量，明確二年級(jí)的關(guān)鍵作用。學(xué)法指導(dǎo)突出雙基，化解難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，明確考點(diǎn)。三年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)，重在讓學(xué)生知道時(shí)間的緊迫、任務(wù)的繁重、三輪復(fù)習(xí)的要求與計(jì)劃，要求學(xué)生克服急躁情緒、浮躁情緒，穩(wěn)定心理，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，在老師的指導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印地搞好每輪復(fù)習(xí)。一二三年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)要求打印成文，交教導(dǎo)處保存。

四、突出德育為首，營(yíng)造育人環(huán)境

紀(jì)律是學(xué)生成績(jī)提高的保證。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著求真務(wù)實(shí)、樹立形象的意識(shí)，加大了對(duì)學(xué)生紀(jì)律的管理力度。

2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)量化值日制度。每天一位值班領(lǐng)導(dǎo)，從早上4：50開始，到當(dāng)日晚11點(diǎn)鐘結(jié)束，負(fù)責(zé)處理當(dāng)天校內(nèi)事務(wù)、突發(fā)事件、三餐飯場(chǎng)紀(jì)律及自習(xí)課紀(jì)律等。

3、增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校專門召開安全教育大會(huì)。每周日晚教師例會(huì)后，充分發(fā)揮班主任的作用，由班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)進(jìn)行安全教育。制作并懸掛條幅、增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

4、加大校園管理力度，白天由崔會(huì)強(qiáng)、李懷恒、杜亞杰三位體育老師負(fù)責(zé)校內(nèi)安全，晚上由兩位校警負(fù)責(zé)巡邏。同時(shí)，為避免學(xué)生車輛丟失，學(xué)校招聘教師家屬專門管理學(xué)生車輛。

5、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。每天早飯后、午飯后、晚上三四節(jié)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)各班進(jìn)行檢查，保證班級(jí)管理不留空檔，檢查結(jié)果記入量化值日檔案，以此作為班級(jí)考核的重要參證。

第 4 頁(yè)

6、加大對(duì)寢室樓管理力度。每個(gè)寢室樓分別由兩名專業(yè)人員負(fù)責(zé)衛(wèi)生與日常管理。寢室樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生得到很大改善，受到周口市物價(jià)局領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng)。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生。每天早飯午飯后兩次打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。我校面積大，綠化、硬化少，整體規(guī)劃不合理，垃圾往往是曹里一中高中的老大難問題。只有嚴(yán)格管理，堅(jiān)持打掃，才能保證校園環(huán)境整潔。

8、德育工作還做到六個(gè)堅(jiān)持： ①堅(jiān)持每周日晚政治學(xué)習(xí)制度。②堅(jiān)持每周一升旗制度。③堅(jiān)持班級(jí)量化管理制度。

④堅(jiān)持每周日晚教師例會(huì)后的班主任例會(huì)制度。⑤堅(jiān)持公寓樓晚寢值班制度。⑥堅(jiān)持班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系制度。

9、搞好團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)員的積極性與帶頭作用。

1國(guó)慶節(jié)時(shí)間由團(tuán)委組織辦了國(guó)慶特刊，加強(qiáng)對(duì)廣大團(tuán)員的愛○國(guó)主義教育。

2元旦來(lái)臨之際，開辦特刊，喜迎新春，活躍節(jié)日氣氛。○3開展“學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝為校增光彩—為

二、6班學(xué)生徐永輝同學(xué)○捐款”活動(dòng)，承繼民族急人之困的美德，獻(xiàn)一份愛心，挽救一個(gè)生命。

4成功舉辦了一二三年級(jí)鋼筆書法比賽。○

第 5 頁(yè) 5成功創(chuàng)辦了校刊《閱微》雜志，已發(fā)行三期。○

10、分別召開了各班長(zhǎng)會(huì)、體育委員會(huì)，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校管理方面的意見，改進(jìn)學(xué)校管理工作。

11、加強(qiáng)晚寢管理，發(fā)揮班主任的管理作用，班主任要求一日八到位，特別強(qiáng)調(diào)早起和晚寢及三餐飯后。早起和晚寢的班主任管理是我校一道亮麗的風(fēng)景線。

12、學(xué)校加大周邊環(huán)境的治理，嚴(yán)格控制校外人員隨意出入校園，與曹里一中鄉(xiāng)政府、曹里一中村搞好關(guān)系，禁止社會(huì)人員到學(xué)校尋釁滋事，拆掉道路上的障礙。

五、突出教學(xué)中心，保證質(zhì)量穩(wěn)步提高

“德育為首謀發(fā)展，教學(xué)作艦可遠(yuǎn)航”。“以質(zhì)量求生存”是我們的辦學(xué)理念，我們深知只有提高教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率，曹里一中高中才能繼續(xù)生存，才能發(fā)展壯大。因此，我們堅(jiān)持以教學(xué)為中心不放松。

1、抓好常規(guī)教學(xué)管理。

1開學(xué)伊始，就在全體教師會(huì)上再次學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度，○讓教師們?cè)诮贪缸珜憽⑸险n、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等方面都能嚴(yán)格按照要求去做。

2每周的教案都交教研組長(zhǎng)及教導(dǎo)處共同檢查，○并劃分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，檢查結(jié)果在教師例會(huì)上公布。通過檢查，認(rèn)為全體教師在備課方面基本認(rèn)真、規(guī)范，能夠備出重點(diǎn)、難點(diǎn)及難點(diǎn)解決方案。其中比較好的有：邵素玲、張俊麗、史延奎、郁政理、婁和欣、第 6 頁(yè) 王秋香、何海霞、陳會(huì)英、宋全昌、高明發(fā)、張永章、胡記娜、郁應(yīng)舉、齊瓊杰、尹俊松、張曉彤、王晨、張黎明、杜慧仙、李軍來(lái)、郝軍花、王會(huì)議、馬耀輝、賀益華、毛浩然、郝振強(qiáng)、盧亞男、翟秋玉、齊鳳麗、李艷華、張保科、李鳳霞、劉東成、尹保慶、丁新海等老師。

3上課輔導(dǎo)做到專人節(jié)節(jié)查，天天總結(jié)，周周公布。一二年級(jí)○由劉金生老師負(fù)責(zé)，三年級(jí)由劉業(yè)明老師負(fù)責(zé)，檢查認(rèn)真、記錄詳細(xì)，教師沒有提出異議。

4作業(yè)布置批改量由教研組長(zhǎng)、級(jí)段長(zhǎng)、教導(dǎo)處共同檢查，每○月檢查一次，每次檢查后在教師會(huì)上公布，做到有制度、有檢查、有評(píng)比，宣傳到家，落實(shí)到位。從檢查情況看，作業(yè)布置與批改基本合理，三年級(jí)好于一二年級(jí)，比較好的老師有：任豐收、郁政理、郁明義、史延奎、張俊麗、陳會(huì)英、宋全昌、李光霞、齊瓊杰、張曉彤、王銀領(lǐng)、楊宣麗、李俊麗、王會(huì)議、徐鐵錘、董文明、趙宇紅、李玉巧、齊鳳麗、高書軍、李秋力、徐靈莉等老師。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)研究。

開學(xué)的第一周即召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)，討論部署了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組織本組教師討論制定出本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃。學(xué)校在本學(xué)期的教研活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：

1加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，要求同學(xué)科組教學(xué)進(jìn)度一樣，教案基本○一樣，作業(yè)布置一致。各組老師共同鉆研教材，以綱為綱，以本為

第 7 頁(yè) 本。以教好課本基本知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以提高學(xué)生能力為落腳點(diǎn)，備重點(diǎn)攻難點(diǎn)，制定研究課題，共同改進(jìn)教學(xué)方法。

2加強(qiáng)公開評(píng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)共同提高。除要求每位教師每○周至少聽一節(jié)課外，我們組織讓有經(jīng)驗(yàn)的教師上示范課，本學(xué)期成功舉行了為期一個(gè)月的校優(yōu)質(zhì)課大比武。本學(xué)期的聽課評(píng)課活動(dòng)突出特點(diǎn)是：授課老師準(zhǔn)備充分；教師聽課積極，每次均有20人以上參與聽課評(píng)課；授課教師能主動(dòng)運(yùn)用多媒體手段教學(xué)；學(xué)生聽課情緒高漲。在這次活動(dòng)中，開展較好的有：語(yǔ)文組、化學(xué)組。比較好的教師有：范書琴、張黎明、尹俊松、趙會(huì)麗、張亞萍、張俊霞、徐靈莉、尹保慶、李秋力、李俊麗、毛浩然等老師。

3學(xué)校采用新的教學(xué)手段，緊跟時(shí)代步伐。要求青年教師人人○會(huì)用多媒體教室，會(huì)做課件。本學(xué)期的示范課、優(yōu)質(zhì)課基本上都用了多媒體教學(xué)。所有上課教師都能積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，全部使用多媒體課件。這鍛煉了教師，豐富了課堂，提高了層次，在師生中反映良好。

4不斷學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，豐富新的教學(xué)理念。我們具體做法是多○訂報(bào)刊、雜志，充實(shí)資料室內(nèi)容。各科都訂有相關(guān)的報(bào)紙、雜志。走出去，經(jīng)常派教師外出學(xué)習(xí)、聽課；請(qǐng)進(jìn)來(lái)，請(qǐng)外地有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)校講課。邀請(qǐng)了著名的劇作家左教授來(lái)我校做快速作文學(xué)法指導(dǎo)，受到了廣大師生的熱烈歡迎。

3、堅(jiān)持段考制度

我們本學(xué)期共有二次段考和一次期末統(tǒng)考，每次考試都精心準(zhǔn)

第 8 頁(yè) 備：

1要求備課組長(zhǎng)親自出題，不準(zhǔn)用成題，一定要手寫或部分剪○貼，然后教導(dǎo)處組織排版打印。本階段教師教什么，這次考試試題就出什么內(nèi)容，讓試卷正規(guī)起來(lái)。

2組織好考試過程。我們采取級(jí)段負(fù)責(zé)制，各段長(zhǎng)組織本級(jí)段○的考試。學(xué)生單人單桌單行，兩位教師監(jiān)考，師生都要遵守考試紀(jì)律，對(duì)不負(fù)責(zé)任的教師在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)舞弊考生批評(píng)教育，情節(jié)特別嚴(yán)重的堅(jiān)決勸其退學(xué)。

3認(rèn)真組織評(píng)卷。我們二次段考都是一考結(jié)束，全體老師集中○評(píng)卷，按照統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)的要求，密封試卷、輪流作業(yè)、當(dāng)天晚上全部改出分?jǐn)?shù)。

4抓好講評(píng)關(guān)。要求各位教師認(rèn)真寫好講評(píng)教案，對(duì)學(xué)生做的○較好的題目、做的不好的題目、各題的得分率情況要備好備細(xì)，評(píng)講時(shí)要有重點(diǎn)、有側(cè)重，講出與大綱、考綱的聯(lián)系。講好一題多解、知識(shí)的縱橫聯(lián)系等。

5搞好段考總結(jié)。備課組長(zhǎng)要寫出試題來(lái)源、難易程度、學(xué)生○答題情況、掌握較好的知識(shí)點(diǎn)、掌握不太好的知識(shí)點(diǎn)、失分原因、今后解決的辦法等。各班主任要認(rèn)真分析每一位學(xué)生考試的情況，進(jìn)步多少，退步多少，特別是對(duì)希望層的學(xué)生要逐人分析，把學(xué)生的思想、特點(diǎn)等都分析好，然后在總結(jié)會(huì)上通報(bào)，讓同級(jí)段教師相互溝通。級(jí)段長(zhǎng)對(duì)每次段考做全面分析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)總結(jié)分析進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)下步工作提出要求。

第 9 頁(yè) 6落實(shí)承包制，班主任召開本班任課教師會(huì)，分析班情，分析○學(xué)生，確保承包任務(wù)，落實(shí)承包責(zé)任。

六、突出高三教學(xué)重點(diǎn)，在明確二輪、三輪復(fù)習(xí)任務(wù)的同時(shí)要求畢業(yè)班工作做到：

1、加強(qiáng)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)，突出畢業(yè)班工作，每周召開一次高三領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，及時(shí)通報(bào)信息。

2、加強(qiáng)教研，打好團(tuán)體戰(zhàn)。

二輪復(fù)習(xí)信息量大，專題訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練的能力要求高，只有在廣泛整理外地信息的基礎(chǔ)上，發(fā)揮集體智慧，靠群體團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝二、三輪復(fù)習(xí)。要求集體辦公落到實(shí)處，做到每天有討論，每周有教研，每次教研都要明確一個(gè)主題，確定一個(gè)中心發(fā)言人，并形成書面發(fā)言材料，重點(diǎn)放在試題的精選和質(zhì)量的分析及教學(xué)中問題的發(fā)現(xiàn)與解決上。

3、高考信息的搜集與運(yùn)用。

下學(xué)期外地試卷和高考信息多而雜，需要各學(xué)科組廣搜、細(xì)思、把握、精選和綜合，特別是新的《考試說(shuō)明》下來(lái)后要認(rèn)真研讀，比較分析，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，把所有的精力都集中在《考試說(shuō)明》的要求上來(lái)，依此做好最后階段的復(fù)習(xí)備考工作。積極組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)部門組織的高考信息交流會(huì)、研討會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)專家到校講學(xué)，及時(shí)掌握高考信息，把握高考命題趨向，使復(fù)習(xí)指導(dǎo)有的放矢，提高復(fù)習(xí)的命中率。

4、狠抓練習(xí)各環(huán)節(jié)。

第 10 頁(yè) 練習(xí)的四環(huán)節(jié)：一是精選；二是嚴(yán)練；三是細(xì)改；四是點(diǎn)評(píng)。精選就是廣泛查閱外地試題與資料，根據(jù)曹里一中高中學(xué)生實(shí)況，瞄準(zhǔn)高考的試題標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)《考試說(shuō)明》就熱點(diǎn)、考點(diǎn)、基礎(chǔ)點(diǎn)，以多角度、多形式多題型進(jìn)行選題。嚴(yán)練就是嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅考紀(jì)，保證練習(xí)的實(shí)效性，使練習(xí)起到應(yīng)有的作用。細(xì)改就是密封試卷、分工合作、流水作業(yè)、詳細(xì)記錄，為質(zhì)量分析充分搜集第一手資料。點(diǎn)評(píng)就是精評(píng)，重點(diǎn)講評(píng)，要求各任課教師在詳細(xì)查閱所教班級(jí)學(xué)生答卷情況的前提下，根據(jù)評(píng)卷中記錄的共性和個(gè)性問題進(jìn)行有重點(diǎn)的評(píng)講，要求評(píng)一帶十連百，達(dá)到觸類傍通的效果。

5、開好三次動(dòng)員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生始終保持振奮的精神，昂揚(yáng)的斗志，旺盛的精力，飽滿的氣勢(shì)，使學(xué)習(xí)達(dá)到最佳效果。三次動(dòng)員會(huì)是一模考試動(dòng)員會(huì)，二模考試動(dòng)員會(huì)，高考動(dòng)員會(huì)。

6、開好三次質(zhì)量分析會(huì)。即：上期期終考試質(zhì)量分析會(huì)，一模考試質(zhì)量分析會(huì)，二模考試質(zhì)量分析會(huì)。要求級(jí)段主任、備課組長(zhǎng)、班主任、任課教師和全體學(xué)生都要寫出書面分析報(bào)告；每次質(zhì)量分析要求開好四個(gè)會(huì)議即：年級(jí)總體質(zhì)量分析會(huì)，備課組學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)，班級(jí)任課教師班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，分班學(xué)生總結(jié)分析鼓勁會(huì)。每個(gè)會(huì)議不僅要求對(duì)本次考試情況進(jìn)行分析，還對(duì)前段工作進(jìn)行回顧性總結(jié)，對(duì)下段復(fù)習(xí)提出具體可操作的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并要求制定出下次考試應(yīng)達(dá)到的奮斗目標(biāo)。

7、狠抓培優(yōu)補(bǔ)差，落實(shí)承包制。根據(jù)每次考試學(xué)生的變化，提

第 11 頁(yè) 高有效率，各班主任在全面分析學(xué)生成績(jī)的基礎(chǔ)上把重點(diǎn)生、優(yōu)秀生、邊緣生分包給各科任課教師，要求各任課教師承包學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等，要求承包教師每周至少一次正式的找承包學(xué)生談話，使他們感到教師的關(guān)心與培養(yǎng)是無(wú)微不至的。

8、堅(jiān)持周考制度，強(qiáng)化綜合科目的綜合滲透訓(xùn)練。春節(jié)后，以語(yǔ)、數(shù)、外、理綜、文綜五個(gè)大組。各組認(rèn)真研究，每周命出一套試題，統(tǒng)一時(shí)間訓(xùn)練，統(tǒng)一密封評(píng)卷。以班為單位匯總分?jǐn)?shù)，教室張貼，教導(dǎo)處存檔，并及時(shí)評(píng)講，提高學(xué)生應(yīng)考能力。

9、教導(dǎo)處、年級(jí)組抓好督促檢查。要求三年級(jí)教案每周檢查一次，每周日公布，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格等級(jí)并及時(shí)公布。學(xué)生作業(yè)每周檢查一次，由教導(dǎo)處、年級(jí)組、備課組分別進(jìn)行，要求每次必須有總結(jié)，有公布，有存檔，并與學(xué)年量化掛鉤。上課、輔導(dǎo)一節(jié)一檢查，一周一公布，與學(xué)年評(píng)先量化掛鉤。

10、狠抓紀(jì)律管理，保證學(xué)生有一個(gè)穩(wěn)定適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格考風(fēng)；狠抓學(xué)風(fēng)，形成良好的教風(fēng)，達(dá)到校風(fēng)育人的目的，使每個(gè)曹里一中高中的學(xué)生都受到相同的學(xué)習(xí)待遇，不僅學(xué)到知識(shí)，提高能力，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)理想，更重要的是在曹里一中高中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到言行規(guī)范，使其各方面的基本素質(zhì)得到提高，為其一生的發(fā)展負(fù)責(zé)。

11、狠抓心理輔導(dǎo)，以班主任為主。邀請(qǐng)心理專家講學(xué)，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和應(yīng)試心理，充分發(fā)揮應(yīng)有的水平，考出好成績(jī)。

第 12 頁(yè)

12、保證后勤供應(yīng)，突出畢業(yè)班工作重中之重的位置，確保伙食衛(wèi)生與安全，使師生在曹里一中高中幸福的生活，愉快的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，全面的發(fā)展。

七、樹立服務(wù)意識(shí)，搞好后勤供應(yīng) 1、2月份以來(lái)，后勤處一班人，在蘇主任的帶領(lǐng)下，冒嚴(yán)寒，放棄假日，維修教師住房20多間，完善師生用品，為教師生活、學(xué)生入學(xué)提供了物質(zhì)保障，提高了服務(wù)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)伙食管理，本著“保證供應(yīng)，力行節(jié)約”的原則，對(duì)伙房及代銷點(diǎn)加強(qiáng)管理。為提高服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各菜伙每餐都保證有多種品種、不同價(jià)格的飯菜，滿足了那些生活條件好的同學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、狠抓安全工作，堅(jiān)決消除安全隱患，美化校內(nèi)環(huán)境。在校安全領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)師生伙、代銷點(diǎn)嚴(yán)格管理，督促其認(rèn)真管理，督促其認(rèn)真執(zhí)行食品定點(diǎn)采購(gòu)和生面、菜、干鮮原料的貯存制度。同時(shí)還對(duì)學(xué)校的用電、危房做了安全檢查，消除水災(zāi)隱患十多處，拆除危房及有礙校園環(huán)境的房屋20多間。

4、為使學(xué)校布局更加科學(xué)，新建學(xué)校大門及專用公路，有效地解決了師生出入難的問題，受到了師生的好評(píng)。

5、在學(xué)校資金緊張的情況下，仍然拿出一部分錢購(gòu)買了籃球、排球、杠鈴等體育器材，硬化了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，豐富了師生的業(yè)余生活。

八、加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,涌現(xiàn)出一批忘我第 13 頁(yè) 工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模

和以往一樣，曹里一中高中十分重視師德教育，開學(xué)初班子會(huì)就確定每周日晚上播放師德教育片。學(xué)校提供材料，德育處選擇每周要播放的內(nèi)容，王雙群老師負(fù)責(zé)播放，使每位老師都受到了教育，增強(qiáng)了他們的責(zé)任心和奉獻(xiàn)意識(shí)。涌現(xiàn)了許多忘我工作、不思索取、默默奉獻(xiàn)的楷模：現(xiàn)年59歲仍戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線、且擔(dān)任兩個(gè)畢業(yè)班物理課的宋國(guó)旗老師；今年54歲卻堅(jiān)持每天早起晚睡，擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作的李國(guó)占老師；每節(jié)課（包括輔導(dǎo)）都要在四層教學(xué)樓上爬上爬下，檢查教師上課、輔導(dǎo)、辦公情況的劉業(yè)明老師；中學(xué)高級(jí)教師、省級(jí)骨干教師、年輕的學(xué)科帶頭人、市縣級(jí)優(yōu)秀班主任、年年教育先進(jìn)工作者齊鳳麗老師，她是曹里一中高中的一面旗幟，她用奔波勞碌和兢兢業(yè)業(yè)譜寫出了教師的天職，在全縣政治教學(xué)領(lǐng)域中，她更是一個(gè)擎天柱，她眼觀天下“政治風(fēng)云”，口授高考時(shí)事熱點(diǎn)，以最敏銳的目光洞悉高考最新動(dòng)向，驕人成績(jī)的取得，勿庸置疑。還有超工作量、擔(dān)任三年級(jí)班主任、并且肩負(fù)級(jí)段主任的宋全昌老師；博學(xué)敬業(yè)、踏實(shí)能干、誨人不倦的張曉彤老師；以賞識(shí)目光對(duì)待每一位學(xué)生的陳會(huì)英老師；不計(jì)個(gè)人得失、教學(xué)具有超前意識(shí)的馬耀輝老師；工作一絲不茍、夫妻常年兩地分居、卻決不影響教學(xué)的杜慧仙老師；視學(xué)生如子女的優(yōu)秀班主任王一帆老師；模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，抓學(xué)生思想工作，在普通高中培養(yǎng)出全縣文科應(yīng)屆狀元的優(yōu)秀班主任劉東成老師；取得班級(jí)全面豐收的高明法老師??積極向上，干勁沖天，虛心向老教師求教的何海霞、第 14 頁(yè) 王秋香、胡記娜、葛紅亞等青年教師??。各位班主任更是早起晚睡，早上5：00前班主任已全部到齊，或在樓前，或在教室門口迎接學(xué)生入班，學(xué)生一起床就有人關(guān)心，有人愛護(hù)，有人管理。三餐飯后各班主任又是及時(shí)到班，維持紀(jì)律，解決學(xué)生提出的問題。晚寢到10：00，班主任還在寢室樓外守著，直到學(xué)生安全睡下，這里沒有一一點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，確實(shí)每個(gè)班主任都能積極工作。36位班主任都應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)。老教師起到了模范帶頭作用，近兩年來(lái)的新教師也都不甘示弱積極備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，他們是曹里一中高中今后興旺發(fā)達(dá)的力量。正是這些風(fēng)流人物支撐起了曹里一中高中這片藍(lán)天。

成績(jī)固然喜人，但仍存在有問題和不足

1、領(lǐng)導(dǎo)方面：

1制度不夠完善，落實(shí)不夠到位。○2對(duì)新教師教學(xué)水平提高督促不夠，措施不力。○3紀(jì)律雖然較上學(xué)年有較大提高，但仍存在有疏漏。○

2、教師方面: 1師資力量不足，三年級(jí)教師大部分超工作量，特別是班主任○工作負(fù)擔(dān)更重。

2個(gè)別教師業(yè)務(wù)能力和責(zé)任心亟待提高。部分年青教師進(jìn)取心○不太強(qiáng)，每周至少一次的聽課評(píng)課活動(dòng)堅(jiān)持不夠好。

3雖然有嚴(yán)格的辦公制度，教師也能從形式上做好，但辦公質(zhì)○量不高。集體教研少，備課少，合力不強(qiáng)。

第 15 頁(yè) 4優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)需進(jìn)一步完善。○5邊緣生轉(zhuǎn)化、培優(yōu)補(bǔ)差工作做的不夠好。○6承包制度不能很好的落實(shí)。○

3、學(xué)生方面：

1部分學(xué)生素質(zhì)低，紀(jì)律觀念差，缺乏吃苦精神和拼搏意識(shí)。○2個(gè)別學(xué)生是被家長(zhǎng)逼到學(xué)校的，自身存在著厭學(xué)情緒，做一○天和尚撞一天鐘。

4、教學(xué)方面：

1教師教案書寫不夠規(guī)范，沒有統(tǒng)一格式。○2作業(yè)布置個(gè)別科目量偏大、題偏難。○3教研活動(dòng)開展雖正常，○但記錄不規(guī)范，高一級(jí)研究方面欠缺。4聽課評(píng)課活動(dòng)仍需加強(qiáng)，須有記錄。○

5、后勤服務(wù)方面：

1伙房、茶房及代銷店服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。○2學(xué)生的飯菜質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。○

下學(xué)期計(jì)劃

1、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，由張校長(zhǎng)掛帥，德育處負(fù)責(zé)，班主任具體落實(shí)。要求學(xué)生個(gè)個(gè)讀校規(guī)、人人講紀(jì)律，使學(xué)生思想性、組織性、紀(jì)律性達(dá)到空前統(tǒng)一。

第 16 頁(yè)

2、加大教研力度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教研活動(dòng)制度，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)計(jì)劃。

3、繼續(xù)加大作業(yè)檢查力度。

4、具體落實(shí)承包責(zé)任制，制訂出切實(shí)可行的方案。

5、打好兩個(gè)團(tuán)體戰(zhàn)：

1班級(jí)團(tuán)體戰(zhàn)。形成以班主任為核心，以任課教師為成員的班○級(jí)團(tuán)體。圍繞學(xué)校制定的目標(biāo)而奮斗。開好一周一次班情交流會(huì)、培優(yōu)補(bǔ)差情況匯報(bào)會(huì)，聚焦重點(diǎn)生、抓住希望生，最終形成合力，快速提高成績(jī)。

2備課組團(tuán)體戰(zhàn)。形成以年級(jí)學(xué)科備課組組長(zhǎng)為核心，學(xué)科教○師為成員的備課組團(tuán)體，做到步調(diào)統(tǒng)一、作業(yè)布置統(tǒng)一、考試統(tǒng)一。

6、加強(qiáng)信息采集與合理使用，為各科教學(xué)提供方便、快捷、新穎、高效的教輔資料，提供切實(shí)有力的信息保障。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，相信，經(jīng)過新學(xué)期的努力，我們會(huì)取得更好、更大、更輝煌的成績(jī)。

扶溝縣曹里一中

2011-7-5

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第四篇：1、學(xué)校電化教學(xué)管理制度

托克遜縣第一小學(xué) 學(xué)校電化教學(xué)管理

2013年修訂

制度匯編

目 錄

1學(xué)校電化教學(xué)工作管理制度 2現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 3學(xué)校電教組工作職責(zé) 4學(xué)校電教員工作職責(zé) 5電教設(shè)備教材管理制度 6電教設(shè)備器材入庫(kù)制度 7電教設(shè)備教材管理制度 8電教器材保養(yǎng)維修制度 9電教器材損壞賠償制度 10多媒體教室使用管理制度 11計(jì)算機(jī)室使用管理制度 12計(jì)算機(jī)室安全規(guī)則 13教師微機(jī)使用管理制度

學(xué)校電化教學(xué)工作管理制度

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視電化教學(xué)工作，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要確定一名校長(zhǎng)分管和一名教導(dǎo)主任主管電教工作。

二、學(xué)校應(yīng)根據(jù)上級(jí)要求及本校電教設(shè)備、教材配備的實(shí)際，全面考慮、安排本校的電化教學(xué)工作。制訂、學(xué)期電教工作計(jì)劃，落實(shí)電教機(jī)構(gòu)，健全管理制度，定期研究、布置、檢查、總結(jié)，堅(jiān)持開展電化教學(xué)工作。

三、學(xué)校應(yīng)按學(xué)科性質(zhì)、特點(diǎn)和教學(xué)人員的電教專業(yè)水平等落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師電教人員的責(zé)任，并納入教育、教學(xué)的目標(biāo)管理中，期末進(jìn)行量化考核、評(píng)估，總結(jié)成績(jī)和問題，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，以作為評(píng)職、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

四、教師要認(rèn)真完成學(xué)校交給的電教任務(wù)，認(rèn)真鉆研電教教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研究和應(yīng)用電教手段進(jìn)行教學(xué)、教改，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)電教研究是提高電化教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃、有目的地認(rèn)真抓好。學(xué)校應(yīng)成立電教研究小組，堅(jiān)持定期和不定期地開展電教研究活動(dòng)。

六、學(xué)校應(yīng)發(fā)動(dòng)廣大教師自制電教教材，以滿足電化教育、教學(xué)需要，對(duì)于優(yōu)秀的自制教材，學(xué)校應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

七、充分利用電教技術(shù)、設(shè)備、教材、資料的優(yōu)勢(shì)，開展豐 富多彩的課外科技活動(dòng)和為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的活動(dòng)。

八、學(xué)校電化教育、教學(xué)、教研活動(dòng)，都應(yīng)保存完整的資料和記載，并經(jīng)過整理，及時(shí)分類入檔。

現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、根據(jù)電化教育的有關(guān)方針、政策，制訂學(xué)校電化教育工作的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、的電教計(jì)劃，并組織實(shí)施。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校電化教育工作暫行規(guī)程》。

2、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、電教員、財(cái)會(huì)人員等的電教工作職責(zé)，制訂和監(jiān)督執(zhí)行有關(guān)電教的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、組織教師學(xué)習(xí)電教基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)推廣、交流電教先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教師電化教育理論水平和對(duì)電教器材的使用技能。

4、鼓勵(lì)教師主動(dòng)積極地參加電教專題實(shí)驗(yàn)的研究活動(dòng)，并經(jīng)常檢查落實(shí)專題實(shí)驗(yàn)研究方案，注意研究和解決實(shí)驗(yàn)中的具體問題，不斷提高電化教育質(zhì)量。

5、按照上級(jí)有關(guān)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)定，落實(shí)好電教專用經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)電教設(shè)備、電教教材管理，提高使用效率。加強(qiáng)電教教材建設(shè)，逐步達(dá)到電教設(shè)備和教材的標(biāo)準(zhǔn)化配備。

6、定期檢查，總結(jié)電教工作，積極推薦經(jīng)驗(yàn)成果，表彰獎(jiǎng)勵(lì)電教工作的先進(jìn)集體和個(gè)人。

學(xué)校電教組工作職責(zé)

1、幫助教師學(xué)習(xí)掌握電化教育的基本知識(shí)與基本技能。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校全部電教設(shè)備的使用、保養(yǎng)、管理，有計(jì)劃地購(gòu)置電教設(shè)備，并及時(shí)登記、建卡、編號(hào)、入帳，以利于電教工作的開展。

3、協(xié)助教師開展電化教育和教法的研究。

4、及時(shí)收集、購(gòu)置、制作電教教材并分類編號(hào)。

5、協(xié)助學(xué)校搞好電教活動(dòng)并及時(shí)登記。

6、對(duì)所有電教設(shè)備及時(shí)維護(hù)、保養(yǎng)和維修，主要的設(shè)備器件如有損壞及時(shí)上報(bào)，保證電教器材的正常使用。

7、協(xié)助任課教師做好電教課的課前準(zhǔn)備工作，提高電教課的質(zhì)量和教學(xué)效果。

8、協(xié)助學(xué)校其它部門利用電教手段做好政治思想和宣傳教育工作。

9、加強(qiáng)電教設(shè)施和電教器材的管理，消除一切不安全因素。

10、嚴(yán)格把握電教教材的政治性、思想性和教育性，嚴(yán)禁不健康的因素出現(xiàn)。

學(xué)校電教員工作職責(zé)

一、熱愛電化教育事業(yè)，樂于本職工作，勤奮努力，勇于實(shí)踐，不斷提高政治業(yè)務(wù)水平。

二、堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校電教工作計(jì)劃和有關(guān)的規(guī)章制度，較好地完成學(xué)校交給的電教工作任務(wù)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)電化教育的基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握必要的電教教材制作和電教設(shè)備的維護(hù)、修理技能，能熟練地操作已配備的各種電教設(shè)備，幫助教師掌握電教設(shè)備的性能和使用方法。

四、科學(xué)管理各種電教設(shè)備，做好電教設(shè)備的防塵、防磁、防盜和維修保養(yǎng)工作，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。負(fù)責(zé)電教設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作，保證設(shè)備完好。經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)電教設(shè)備管理情況，并提出增添必要電教教學(xué)設(shè)備的建議。

五、管好電教教材，及時(shí)分類、分科編制電教教材目錄。主動(dòng)與教師配合，制作、復(fù)制、收集、推廣、應(yīng)用電教教材。

六、積極參加電教教材、教法及專題實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。

七、收集、整理電化教育有關(guān)資料和數(shù)據(jù)，編制電化教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

電教設(shè)備器材入庫(kù)制度

一、上級(jí)分配與自購(gòu)的電教設(shè)備、教材，應(yīng)按其特性分類、編號(hào)，由學(xué)校財(cái)會(huì)人員記入固定資產(chǎn)或材料帳，電教室記入電教設(shè)備明細(xì)帳，做到帳帳相符、帳物相符。

二、電教設(shè)備、教材，一律由電教員專室、專柜統(tǒng)一保管，做到分類科學(xué)，存放整齊、有序，取用方便。

三、使用人員必須愛護(hù)設(shè)備、器材及軟件資料，熟悉操作規(guī)程，對(duì)新設(shè)備，應(yīng)在熟讀、理解使用說(shuō)明書后，方可使用。高檔、精密設(shè)備，應(yīng)由專人操作，并建立技術(shù)檔案。

四、管理人員應(yīng)定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，做到無(wú)霉變、無(wú)銹蝕、無(wú)變形、無(wú)磁化、無(wú)灰塵等，對(duì)有故障的設(shè)備應(yīng)及時(shí)修復(fù)，不經(jīng)常使用的設(shè)備要定期清潔、通電測(cè)試，確保設(shè)備隨時(shí)處于完好狀態(tài)。

五、電教設(shè)備、教材只能用于教育、教學(xué)，原則上不得外借。如因工作、教學(xué)需要，借用設(shè)備、教材，必須嚴(yán)格手續(xù)，使用后及時(shí)交還。借還設(shè)備、教材，雙方應(yīng)當(dāng)面檢查其完好狀況。如有問題應(yīng)及時(shí)明確責(zé)任，并按有關(guān)規(guī)定處理。

六、嚴(yán)格賠償、報(bào)廢制度。因管理或使用不當(dāng)造成設(shè)備、教材損壞，必須視其損失程度，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)于 7 需報(bào)廢的設(shè)備，要嚴(yán)格審批手續(xù)，經(jīng)核查審批，報(bào)廢物資應(yīng)及時(shí)消帳目，妥善處理。

七、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校應(yīng)組織人員對(duì)電教設(shè)備、教材進(jìn)行一次清理、盤點(diǎn)和維修保養(yǎng)，確保存放安全。

電教器材使用借還制度

1、較貴重的設(shè)備由電教室專人負(fù)責(zé)保管使用，不準(zhǔn)外借，非管理人員不得隨意動(dòng)用。

2、教師借用一般的電教器材，經(jīng)管理人員同意，辦理借用手續(xù)后，方可帶出。

3、在使用設(shè)備前，應(yīng)了解設(shè)備的性能、使用方法及注意事項(xiàng)等，不得盲目亂動(dòng)，以免損壞。

4、電教器材借出使用中，由借用人員負(fù)責(zé)保管，不得將電教器材挪作私用，不得隨意轉(zhuǎn)借他人，不得私自拆卸和改造，用完后及時(shí)交還，如有損壞應(yīng)告知管理人員處理。

5、嚴(yán)格借用和歸還手續(xù)，堅(jiān)持對(duì)發(fā)放和歸還設(shè)備的檢驗(yàn)制度，臨時(shí)借用電教器材，借期一般不應(yīng)超過一周。

6、造成電教器材損壞時(shí)，按電教器材損壞賠償制度處理。

7、外單位借用學(xué)校器材，須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并辦理必要的借用手續(xù)方法借出

電教器材保養(yǎng)維修制度

1、電教器材的管理實(shí)行管理人員責(zé)任制，每件器材的管理責(zé)任都要落實(shí)到人。

2、電教器材要保持清潔，所有器材一律按分類編號(hào)定位存放，根據(jù)器材的有關(guān)要求，分別采取防塵、防磁、防銹措施。

3、器材使用完畢，要及時(shí)蓋好器材防塵蓋布，定期進(jìn)行擦拭、調(diào)整、清洗等維護(hù)保養(yǎng)。

4、電教室要安裝完善的防盜措施，防盜門鑰匙實(shí)行嚴(yán)格管理，不得隨處丟放，電教室要配備良好的防火設(shè)備，確保電教器材安全。

5、常規(guī)電教設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)立即停止使用，及時(shí)檢修，并填寫檢修記錄。

6、高技術(shù)貴重器材出現(xiàn)故障，要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，盡快找專業(yè)人員維修，以保證教學(xué)需要。

7、對(duì)所有器材，每學(xué)期進(jìn)行一次全面保養(yǎng)、維修。

電教器材損壞賠償制度

1、電教器材是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，是學(xué)校開展電化教學(xué)的物質(zhì)保障，任何使用者都有愛護(hù)電教器材的義務(wù)。

2、為避免不應(yīng)有的損壞，使用者在使用器材前必須了解器材的操作方法和注意事項(xiàng)，不得盲目操作、隨意亂動(dòng)，避免不應(yīng)有的損壞。

3、教師所借電教器材在正常使用過程中出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)送交管理人員處理，并認(rèn)真填寫《電教器材損壞登記薄》。

4、違反操作規(guī)程而造成的器材損壞，應(yīng)照價(jià)賠償或賠償維修費(fèi)，造成重大責(zé)任事故的，報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。

5、電教管理人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)出現(xiàn)的故障要及時(shí)處理，保證器材的完好。

6、教師借用教學(xué)軟件，用完要及時(shí)交回，不得擅自涂改、更改軟件內(nèi)容，否則照價(jià)賠償。

7、教師在利用語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體教室等進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應(yīng)教育好學(xué)生報(bào)從指揮，不隨便亂動(dòng)設(shè)備，如有損壞要負(fù)責(zé)賠償。

多媒體教室使用管理制度

1、在多媒體教室上課的教師需提前一天向?qū)W校電教教研組申請(qǐng)，由電教教研組協(xié)調(diào)安排并組織實(shí)施。

2、上課前老師應(yīng)對(duì)室內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了解，掌握最基本的操作方法。

3、愛護(hù)多媒體教學(xué)設(shè)備，遵循設(shè)備的操作規(guī)程，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，充分發(fā)揮其作用。

4、嚴(yán)禁學(xué)生操作或使用電教室的各種電教設(shè)備。使用結(jié)束應(yīng)關(guān)好控制臺(tái)并切斷電源，整理好設(shè)備，清理室內(nèi)衛(wèi)生，關(guān)好電燈、電扇、門窗后離開。

5、管理人員應(yīng)對(duì)本室設(shè)備全面負(fù)責(zé)，任何人未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自將設(shè)備拿出，若確實(shí)需要在本室外使用，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)室使用管理制度

1、學(xué)生進(jìn)入計(jì)算機(jī)室必須換上拖鞋，按編組就位，定人定機(jī)。開機(jī)后，如發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)及時(shí)反映。

2、注意安全，嚴(yán)禁不接穩(wěn)壓電源而直接使用市電，不得亂動(dòng)任何電源。

3、嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用計(jì)算機(jī)，不得亂操作、不得設(shè)置個(gè)人密碼，不得進(jìn)行諸如硬盤分區(qū)、格式化之類的危險(xiǎn)操作，不得隨意改動(dòng)機(jī)器設(shè)置。

4、不得私自安裝任何應(yīng)用程序，不得私自刪除、更改他人文件。

5、不準(zhǔn)將磁盤、光盤、外置存儲(chǔ)設(shè)備等帶入微機(jī)室。不準(zhǔn)使用光驅(qū)觀看VCD，聽CD，不準(zhǔn)玩游戲，不準(zhǔn)登錄不健康的網(wǎng)站。

6、使用中出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)切斷電源，并報(bào)告管理人員，不得讓設(shè)備帶病運(yùn)行，不得擅自拆弄設(shè)備。教師要巡回指導(dǎo)，確保學(xué)生操作順利完成。

7、使用完畢必須做到：按正確方法關(guān)機(jī)，按規(guī)定位置放好設(shè)備并罩上機(jī)罩；清除桌上的紙屑、雜物；報(bào)告教師檢查設(shè)備并填好《上機(jī)登記卡》；關(guān)好窗戶、窗簾。

8、管理員要每天檢查計(jì)算機(jī)的斷電情況，定時(shí)檢查使用記錄，隨時(shí)掌握設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題，查明原因，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)解決，保障設(shè)備的正常運(yùn)行。

9、本室一切設(shè)備及附屬設(shè)施，一律不得外借。

計(jì)算機(jī)室安全規(guī)則

1、設(shè)備要避免陽(yáng)光直射，要防塵、防濕、防熱、機(jī)房?jī)?nèi)絕對(duì)禁止吸煙。

2、機(jī)器電源應(yīng)接在穩(wěn)壓電源上，并且整個(gè)系統(tǒng)要有地線。

3、嚴(yán)禁用濕手觸碰電源插頭及插座，勿用濕手敲擊鍵盤。

4、機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆物品及強(qiáng)腐蝕性物品。

5、嚴(yán)禁用具有腐蝕性清潔劑或酒精清潔機(jī)器以免損壞機(jī)器。

6、機(jī)房?jī)?nèi)的機(jī)器設(shè)備不準(zhǔn)擅自挪動(dòng)，不準(zhǔn)隨便帶出。

7、機(jī)器不用時(shí)，必須切斷電源以免發(fā)生意外。

教師微機(jī)使用管理制度

1、教師要愛護(hù)和正確使用微機(jī)，做到人在開機(jī)，人走關(guān)機(jī)（關(guān)機(jī)時(shí)要將電源斷開），節(jié)約用電、確保設(shè)備正常運(yùn)行。任何人不得私自打開機(jī)箱，更換硬件配置，嚴(yán)禁帶電插拔硬件。

2、教師不得自裝非教學(xué)軟件。軟件安裝應(yīng)明確需求再進(jìn)行安裝，不需要的軟件要進(jìn)行卸載。若擅自更改軟件設(shè)置，造成網(wǎng)絡(luò)不通，影響教學(xué)，由此產(chǎn)生的后果，學(xué)校將嚴(yán)厲懲處。

3、每臺(tái)微機(jī)均要安裝殺毒軟件，病毒庫(kù)至少每星期要升級(jí)一次，否則計(jì)算機(jī)很容易造成病毒感染，維修人員進(jìn)行系統(tǒng)更新時(shí)，不能保證原信息100%恢復(fù)。

4、必須使用軟盤進(jìn)行數(shù)據(jù)傳遞時(shí)，必須要先用殺毒軟件檢測(cè)，看軟盤是否帶毒，然后再進(jìn)行數(shù)據(jù)傳遞，防止病毒擴(kuò)散。

5、若計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，要向網(wǎng)絡(luò)管理人員報(bào)修，報(bào)修時(shí)要據(jù)實(shí)說(shuō)明故障現(xiàn)象，微機(jī)提示及機(jī)器編號(hào)，不得擅自開機(jī)箱進(jìn)行維修。網(wǎng)絡(luò)中心維修人員在維修過程中不能保證數(shù)據(jù)完全恢復(fù)，教師應(yīng)主動(dòng)做好重要數(shù)據(jù)的備份。對(duì)非正常使用造成的設(shè)備損壞或丟失的，學(xué)校將給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。

6、教師在辦公室不得訪問與教學(xué)無(wú)關(guān)的站點(diǎn)，上班期間不得利用微機(jī)玩游戲、看電影、上網(wǎng)聊天等（學(xué)校不定時(shí)抽查），若出現(xiàn)上述情況，輕者通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)重者撤回機(jī)器，并由學(xué)校統(tǒng)一研究處理。

7、教師應(yīng)主動(dòng)作好微機(jī)的日常維護(hù)，如安全、除塵等，保證微機(jī)有良好的工作環(huán)境。

8、微機(jī)設(shè)備屬于學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不得擅自借出或挪作它用，否則，將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

9、因工作需要，微機(jī)需要變更機(jī)主或移動(dòng)位置，須由學(xué)校統(tǒng)一登記。

第五篇：學(xué)校電化教學(xué)管理制度

學(xué)校電化教學(xué)管理制度

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視電化教學(xué)工作，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要確定一名校長(zhǎng)分管和一名教導(dǎo)主任主管電教工作。

二、學(xué)校應(yīng)根據(jù)上級(jí)要求及本校電教設(shè)備、教材配備的實(shí)際，全面考慮、安排本校的電化教學(xué)工作。制訂、學(xué)期電教工作計(jì)劃，落實(shí)電教機(jī)構(gòu)，健全管理制度，定期研究、布置、檢查、總結(jié)，堅(jiān)持開展電化教學(xué)工作。

三、學(xué)校應(yīng)按學(xué)科性質(zhì)、特點(diǎn)和教學(xué)人員的電教專業(yè)水平等落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師電教人員的責(zé)任，并納入教育、教學(xué)的目標(biāo)管理中，期末進(jìn)行量化考核、評(píng)估，總結(jié)成績(jī)和問題，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，以作為評(píng)職、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

四、教師要認(rèn)真完成學(xué)校交給的電教任務(wù)，認(rèn)真鉆研電教教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研究和應(yīng)用電教手段進(jìn)行教學(xué)、教改，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)電教研究是提高電化教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃、有目的地認(rèn)真抓好。學(xué)校應(yīng)成立電教研究小組，堅(jiān)持定期和不定期地開展電教研究活動(dòng)。

六、學(xué)校應(yīng)發(fā)動(dòng)廣大教師自制電教教材，以滿足電化教育、教學(xué)需要，對(duì)于優(yōu)秀的自制教材，學(xué)校應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

七、充分利用電教技術(shù)、設(shè)備、教材、資料的優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的課外科技活動(dòng)和為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的活動(dòng)。

八、學(xué)校電化教育、教學(xué)、教研活動(dòng)，都應(yīng)保存完整的資料和記載，并經(jīng)過整理，及時(shí)分類入檔。

現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、根據(jù)電化教育的有關(guān)方針、政策，制訂學(xué)校電化教育工作的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、的電教計(jì)劃，并組織實(shí)施。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校電化教育工作暫行規(guī)程》。

2、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、電教員、財(cái)會(huì)人員等的電教工作職責(zé)，制訂和監(jiān)督執(zhí)行有關(guān)電教的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、組織教師學(xué)習(xí)電教基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)推廣、交流電教先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教師電化教育理論水平和對(duì)電教器材的使用技能。

4、鼓勵(lì)教師主動(dòng)積極地參加電教專題實(shí)驗(yàn)的研究活動(dòng)，并經(jīng)常檢查落實(shí)專題實(shí)驗(yàn)研究方案，注意研究和解決實(shí)驗(yàn)中的具體問題，不斷提高電化教育質(zhì)量。

5、按照上級(jí)有關(guān)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)定，落實(shí)好電教專用經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)電教設(shè)備、電教教材管理，提高使用效率。加強(qiáng)電教教材建設(shè)，逐步達(dá)到電教設(shè)備和教材的標(biāo)準(zhǔn)化配備。

6、定期檢查，總結(jié)電教工作，積極推薦經(jīng)驗(yàn)成果，表彰獎(jiǎng)勵(lì)電教工作的先進(jìn)集體和個(gè)人。

學(xué)校電教組工作職責(zé)

1、幫助教師學(xué)習(xí)掌握電化教育的基本知識(shí)與基本技能。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校全部電教設(shè)備的使用、保養(yǎng)、管理，有計(jì)劃地購(gòu)置電教設(shè)備，并及時(shí)登記、建卡、編號(hào)、入帳，以利于電教工作的開展。

3、協(xié)助教師開展電化教育和教法的研究。

4、及時(shí)收集、購(gòu)置、制作電教教材并分類編號(hào)。

5、協(xié)助學(xué)校搞好電教活動(dòng)并及時(shí)登記。

6、對(duì)所有電教設(shè)備及時(shí)維護(hù)、保養(yǎng)和維修，主要的設(shè)備器件如有損壞及時(shí)上報(bào)，保證電教器材的正常使用。

7、協(xié)助任課教師做好電教課的課前準(zhǔn)備工作，提高電教課的質(zhì)量和教學(xué)效果。

8、協(xié)助學(xué)校其它部門利用電教手段做好政治思想和宣傳教育工作。

9、加強(qiáng)電教設(shè)施和電教器材的管理，消除一切不安全因素。

10、嚴(yán)格把握電教教材的政治性、思想性和教育性，嚴(yán)禁不健康的因素出現(xiàn)。

學(xué)校電教員工作職責(zé)

一、熱愛電化教育事業(yè)，樂于本職工作，勤奮努力，勇于實(shí)踐，不斷提高政治業(yè)務(wù)水平。

二、堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校電教工作計(jì)劃和有關(guān)的規(guī)章制度，較好地完成學(xué)校交給的電教工作任務(wù)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)電化教育的基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握必要的電教教材制作和電教設(shè)備的維護(hù)、修理技能，能熟練地操作已配備的各種電教設(shè)備，幫助教師掌握電教設(shè)備的性能和使用方法。

四、科學(xué)管理各種電教設(shè)備，做好電教設(shè)備的防塵、防磁、防盜和維修保養(yǎng)工作，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。負(fù)責(zé)電教設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作，保證設(shè)備完好。經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)電教設(shè)備管理情況，并提出增添必要電教教學(xué)設(shè)備的建議。

五、管好電教教材，及時(shí)分類、分科編制電教教材目錄。主動(dòng)與教師配合，制作、復(fù)制、收集、推廣、應(yīng)用電教教材。

六、積極參加電教教材、教法及專題實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。

七、收集、整理電化教育有關(guān)資料和數(shù)據(jù)，編制電化教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

電教設(shè)備教材管理制度

一、上級(jí)分配與自購(gòu)的電教設(shè)備、教材，應(yīng)按其特性分類、編號(hào)，由學(xué)校財(cái)會(huì)人員記入固定資產(chǎn)或材料帳，電教室記入電教設(shè)備明細(xì)帳，做到帳帳相符、帳物相符。

二、電教設(shè)備、教材，一律由電教員專室、專柜統(tǒng)一保管，做到分類科學(xué)，存放整齊、有序，取用方便。

三、使用人員必須愛護(hù)設(shè)備、器材及軟件資料，熟悉操作規(guī)程，對(duì)新設(shè)備，應(yīng)在熟讀、理解使用說(shuō)明書后，方可使用。高檔、精密設(shè)備，應(yīng)由專人操作，并建立技術(shù)檔案。

四、管理人員應(yīng)定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，做到無(wú)霉變、無(wú)銹蝕、無(wú)變形、無(wú)磁化、無(wú)灰塵等，對(duì)有故障的設(shè)備應(yīng)及時(shí)修復(fù)，不經(jīng)常使用的設(shè)備要定期清潔、通電測(cè)試，確保設(shè)備隨時(shí)處于完好狀態(tài)。

五、電教設(shè)備、教材只能用于教育、教學(xué)，原則上不得外借。如因工作、教學(xué)需要，借用設(shè)備、教材，必須嚴(yán)格手續(xù)，使用后及時(shí)交還。借還設(shè)備、教材，雙方應(yīng)當(dāng)面檢查其完好狀況。如有問題應(yīng)及時(shí)明確責(zé)任，并按有關(guān)規(guī)定處理。

六、嚴(yán)格賠償、報(bào)廢制度。因管理或使用不當(dāng)造成設(shè)備、教材損壞，必須視其損失程度，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)于需報(bào)廢的設(shè)備，要嚴(yán)格審批手續(xù)，經(jīng)核查審批，報(bào)廢物資應(yīng)及時(shí)消帳目，妥善處理。

七、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校應(yīng)組織人員對(duì)電教設(shè)備、教材進(jìn)行一次清理、盤點(diǎn)和維修保養(yǎng)，確保存放安全。

電教器材使用借還制度

1、較貴重的設(shè)備由電教室專人負(fù)責(zé)保管使用，不準(zhǔn)外借，非管理人員不得隨意動(dòng)用。

2、教師借用一般的電教器材，經(jīng)管理人員同意，辦理借用手續(xù)后，方可帶出。

3、在使用設(shè)備前，應(yīng)了解設(shè)備的性能、使用方法及注意事項(xiàng)等，不得盲目亂動(dòng)，以免損壞。

4、電教器材借出使用中，由借用人員負(fù)責(zé)保管，不得將電教器材挪作私用，不得隨意轉(zhuǎn)借他人，不得私自拆卸和改造，用完后及時(shí)交還，如有損壞應(yīng)告知管理人員處理。

5、嚴(yán)格借用和歸還手續(xù)，堅(jiān)持對(duì)發(fā)放和歸還設(shè)備的檢驗(yàn)制度，臨時(shí)借用電教器材，借期一般不應(yīng)超過一周。

6、造成電教器材損壞時(shí)，按電教器材損壞賠償制度處理。

7、外單位借用學(xué)校器材，須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并辦理必要的借用手續(xù)方法借出

電教器材保養(yǎng)維修制度

1、電教器材的管理實(shí)行管理人員責(zé)任制，每件器材的管理責(zé)任都要落實(shí)到人。

2、電教器材要保持清潔，所有器材一律按分類編號(hào)定位存放，根據(jù)器材的有關(guān)要求，分別采取防塵、防磁、防銹措施。

3、器材使用完畢，要及時(shí)蓋好器材防塵蓋布，定期進(jìn)行擦拭、調(diào)整、清洗等維護(hù)保養(yǎng)。

4、電教室要安裝完善的防盜措施，防盜門鑰匙實(shí)行嚴(yán)格管理，不得隨處丟放，電教室要配備良好的防火設(shè)備，確保電教器材安全。

5、常規(guī)電教設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)立即停止使用，及時(shí)檢修，并填寫檢修記錄。

6、高技術(shù)貴重器材出現(xiàn)故障，要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，盡快找專業(yè)人員維修，以保證教學(xué)需要。

7、對(duì)所有器材，每學(xué)期進(jìn)行一次全面保養(yǎng)、維修。

電教器材損壞賠償制度

1、電教器材是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，是學(xué)校開展電化教學(xué)的物質(zhì)保障，任何使用者都有愛護(hù)電教器材的義務(wù)。

2、為避免不應(yīng)有的損壞，使用者在使用器材前必須了解器材的操作方法和注意事項(xiàng)，不得盲目操作、隨意亂動(dòng)，避免不應(yīng)有的損壞。

3、教師所借電教器材在正常使用過程中出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)送交管理人員處理，并認(rèn)真填寫《電教器材損壞登記薄》。

4、違反操作規(guī)程而造成的器材損壞，應(yīng)照價(jià)賠償或賠償維修費(fèi)，造成重大責(zé)任事故的，報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。

5、電教管理人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)出現(xiàn)的故障要及時(shí)處理，保證器材的完好。

6、教師借用教學(xué)軟件，用完要及時(shí)交回，不得擅自涂改、更改軟件內(nèi)容，否則照價(jià)賠償。

7、教師在利用語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體教室等進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應(yīng)教育好學(xué)生報(bào)從指揮，不隨便亂動(dòng)設(shè)備，如有損壞要負(fù)責(zé)賠償。

多媒體教室使用管理制度

1、在多媒體教室上課的教師需提前一天向?qū)W校電教教研組申請(qǐng)，由電教教研組協(xié)調(diào)安排并組織實(shí)施。

2、上課前老師應(yīng)對(duì)室內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了解，掌握最基本的操作方法。

3、愛護(hù)多媒體教學(xué)設(shè)備，遵循設(shè)備的操作規(guī)程，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，充分發(fā)揮其作用。

4、嚴(yán)禁學(xué)生操作或使用電教室的各種電教設(shè)備。使用結(jié)束應(yīng)關(guān)好控制臺(tái)并切斷電源，整理好設(shè)備，清理室內(nèi)衛(wèi)生，關(guān)好電燈、電扇、門窗后離開。

5、管理人員應(yīng)對(duì)本室設(shè)備全面負(fù)責(zé)，任何人未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自將設(shè)備拿出，若確實(shí)需要在本室外使用，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)室使用管理制度

1、學(xué)生進(jìn)入計(jì)算機(jī)室必須換上拖鞋，按編組就位，定人定機(jī)。開機(jī)后，如發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)及時(shí)反映。

2、注意安全，嚴(yán)禁不接穩(wěn)壓電源而直接使用市電，不得亂動(dòng)任何電源。

3、嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用計(jì)算機(jī)，不得亂操作、不得設(shè)置個(gè)人密碼，不得進(jìn)行諸如硬盤分區(qū)、格式化之類的危險(xiǎn)操作，不得隨意改動(dòng)機(jī)器設(shè)置。

4、不得私自安裝任何應(yīng)用程序，不得私自刪除、更改他人文件。

5、不準(zhǔn)將磁盤、光盤、外置存儲(chǔ)設(shè)備等帶入微機(jī)室。不準(zhǔn)使用光驅(qū)觀看VCD，聽CD，不準(zhǔn)玩游戲，不準(zhǔn)登錄不健康的網(wǎng)站。

6、使用中出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)切斷電源，并報(bào)告管理人員，不得讓設(shè)備帶病運(yùn)行，不得擅自拆弄設(shè)備。教師要巡回指導(dǎo)，確保學(xué)生操作順利完成。

7、使用完畢必須做到：按正確方法關(guān)機(jī)，按規(guī)定位置放好設(shè)備并罩上機(jī)罩；清除桌上的紙屑、雜物；報(bào)告教師檢查設(shè)備并填好《上機(jī)登記卡》；關(guān)好窗戶、窗簾。

8、管理員要每天檢查計(jì)算機(jī)的斷電情況，定時(shí)檢查使用記錄，隨時(shí)掌握設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題，查明原因，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)解決，保障設(shè)備的正常運(yùn)行。

9、本室一切設(shè)備及附屬設(shè)施，一律不得外借。

語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)實(shí)使用管理制度

1、進(jìn)入本室，必須換上拖鞋，依次入室在指定位置就座，不得擁擠。

2、保持室內(nèi)安靜、清潔，嚴(yán)禁高聲喧嘩、嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰和亂丟紙屑。

3、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，使用時(shí)輕拿、輕放，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)禁交換使用設(shè)備，不準(zhǔn)在桌椅及設(shè)備上刻劃、涂寫，違者根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4、使用設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查設(shè)備是否齊備、完好，如有問題應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理人員。

5、使用中如設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即報(bào)告管理人員維修，待故障排除后再繼續(xù)使用，嚴(yán)禁設(shè)備帶病運(yùn)行，和擅自搬弄設(shè)備。

6、使用結(jié)束時(shí)應(yīng)關(guān)電源，將設(shè)備放回原處，待管理人員檢查后，依次離開。

計(jì)算機(jī)室安全規(guī)則

1、設(shè)備要避免陽(yáng)光直射，要防塵、防濕、防熱、機(jī)房?jī)?nèi)絕對(duì)禁止吸煙。

2、機(jī)器電源應(yīng)接在穩(wěn)壓電源上，并且整個(gè)系統(tǒng)要有地線。

3、嚴(yán)禁用濕手觸碰電源插頭及插座，勿用濕手敲擊鍵盤。

4、機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆物品及強(qiáng)腐蝕性物品。

5、嚴(yán)禁用具有腐蝕性清潔劑或酒精清潔機(jī)器以免損壞機(jī)器。

6、機(jī)房?jī)?nèi)的機(jī)器設(shè)備不準(zhǔn)擅自挪動(dòng)，不準(zhǔn)隨便帶出。

7、機(jī)器不用時(shí)，必須切斷電源以免發(fā)生意外。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心管理制度

1、嚴(yán)格遵守校園網(wǎng)管理辦法，不得利用互聯(lián)網(wǎng)從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家秘密等違法犯罪活動(dòng)。

2、不得在網(wǎng)絡(luò)上散發(fā)惡意信息，冒用他人名義發(fā)送信息；不得制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒及從事侵犯他人合法權(quán)益的活動(dòng)；不得在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布、拷貝有關(guān)淫穢、迷信、反動(dòng)等不健康的內(nèi)容；不得無(wú)故向他人發(fā)送惡意的挑釁性的郵件和商業(yè)廣告。

3、嚴(yán)格遵守上機(jī)操作規(guī)范，不得攜帶非法、盜版及未經(jīng)管理員許可的光盤及各種軟盤上機(jī)使用。未經(jīng)允許，不得對(duì)網(wǎng)管中心計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能及網(wǎng)絡(luò)中存儲(chǔ)、處理、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行刪除、修改或增加。

4、保證機(jī)房?jī)?nèi)的清潔、衛(wèi)生，不得在網(wǎng)站吸煙、亂扔煙頭、亂丟紙屑，桌凳及設(shè)備要擺放整齊。

5、愛護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心內(nèi)的一切設(shè)施，自覺維護(hù)設(shè)備的安全運(yùn)行。設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，做好故障登記記錄，并積極排除故障。

6、任何人員未經(jīng)允許，不得擅自進(jìn)入中心機(jī)房。

7、維護(hù)網(wǎng)站安全，不準(zhǔn)將易燃、易爆等物品帶入機(jī)房。網(wǎng)管人員要隨時(shí)檢查機(jī)房設(shè)備及電源情況，發(fā)現(xiàn)問題要立即排除。離開機(jī)房要反鎖好門窗，防止不安全事故發(fā)生。

教師電子備課室使用管理制度

1、多媒體電子備課室供教師進(jìn)行電化教學(xué)備課使用，管理人員要保證充分為教學(xué)服務(wù)。

2、備課教師應(yīng)遵循設(shè)備的操作規(guī)程，愛護(hù)電教設(shè)備。

3、備完課后，備課教師應(yīng)在管理人員檢查后離開，并填好使用記錄。

4、操作過程中，發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)通知管理人員，不準(zhǔn)擅自拆修和隱瞞。

5、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。