第一篇：歷史文化學院辦公室2010-2011學年工作總結

歷史文化學院學生會辦公室2010-2011學年工作總結

歷史文化學院 學工辦 學生會辦公室 2010—2011學年

工 作 總 結

歷史文化學院

學工辦 學生會辦公室 2011年6月12日

歷史文化學院學生會辦公室2010-2011學年工作總結

新中擴充了一個名額，共錄入了6名見習委員。其中10歷史班3名，10旅管2名，10文管1名，很遺憾的是沒有10酒管的學生，并且沒有男生。此次納入得新委員，質量相對較高，有一半以上都是軍訓標兵，她們的吃苦性毋庸置疑，但缺點也很明顯，第一，對辦公軟件不是很了解；第二，做事的自主性比較差，總需要人提醒。所以在以后的培養中，我們會更注重她們自身能力的提升。

四、歷史文化學院2010年國家獎助學金、洛師獎學金的評選 本學年的所有獎助學金包括國家獎學金（8000元），國家勵志獎學金（5000元），國家助學金（一等4000元，二等3000元，三等2000元；較去年每個級別上漲1000元），洛師勤學獎（一等2000元，二等1000元，三等500元），洛師四百優獎學金（500元）。

本著獎勵優秀學生，幫助貧困學生的原則，在我院領導及輔導員老師的指導下，進行了本年度獎助學金評選。其中國家獎學金3名，勵志獎學金36名，助學金283名，勤學獎55名，四百優10名。

五、配合學生會及各部舉辦各種活動

本學年我們辦公室配合各部舉辦、參與了導游風采大賽、中華頌〃經典誦讀、運動會、先鋒杯、慶祝建黨90周年紅歌比賽等活動，在這些活動中，我們辦公室負責了后勤物品的提供，以及各項工作的分配、考勤等。

學工辦管理方面具體工作有：

一、2010年我院學生信息庫的更新

歷史文化學院學生會辦公室2010-2011學年工作總結

生手冊普考，在辦公室的安排下，順利進行，并圓滿結束。但是，學生手冊競賽工作做得卻是不盡人意。首先當收到正式文件后，已經距離院系決賽日期很近。造成我院此次初賽選拔倉促，未能挑選出更好的選手；其次，今年對學生手冊競賽的關注不如上屆，10級學生對學生手冊的熟悉度不如09級去年派出的選手。在去年我們獲得三等獎之后，今年顆粒無收。我們得到了教訓。明年的學生手冊工作，我們會盡早準備，挑選出最強的選手，為我院爭光。

四、2009—2010學年評優評先工作

在各班及綜評部的配合下，遵循“公平、公正、公開”原則，我院進行了上學年評優評先工作。共有121人獲得洛陽師院“三好學生”，40人獲得“三好學生標兵”，40人獲得“優秀學生干部”稱號。4個班級獲得“先進班集體”稱號。為我院學生樹立了學習的榜樣。

五、2009級、2010級學生大學生誠信檔案的檢查工作 在學生處的要求下，12月6號、7號對全校09級、10級學會的大學生誠信檔案進行了全面檢查。12月7日晚，在我院會議室，辦公室承辦了東區8個院系加上體育學院，軟件職業技術學院的檔案檢查。我院的大學生誠信檔案完成度較高，得分相對較高

六、2011年度學生信息的重新統計工作

在本次統計工作中，我部根據學生處的要求，按照表格，將各班的信息詳細統計，并按時、保質的將材料交到學生處。本次統計中，除了常規統計的內容，我們還統計了學生的父母單位地址、單位聯系方式、戶口所在地地址、居委會（村委會）聯系方式等。在完成校里

歷史文化學院學生會辦公室2010-2011學年工作總結

學工辦資助方面的工作具體有：

一、獎助學金的評定

我院今年的獎助學金總人數一共為322人，其中國家獎學金3人，國家勵志獎學金36人，助學金283人。

二、入貧困生庫工作

由于獎助學金評選標準依據需要以貧困生庫中的學生為依據，所以，入貧困生庫這項工作是很重要的。入貧困生庫是每年開學伊始，在軍訓期間，開始進行該項工作，因為涉及到國家獎助學金的評定，必須要認真、及時做好。

三、勤工助學

勤工助學活動是指學生在學校學生資助管理部門的組織下利用課余時間，通過合法勞動取得報酬,用于改善學習和生活條件的社會實踐活動。勤工助學是我校學生資助工作的重要組成部分，是提高學生綜合素質和資助家庭經濟困難學生的有效途徑。

勤工助學活動要堅持“立足校園、服務社會”的宗旨，按照學有余力、自愿申請、信息公開、扶困優先、競爭上崗、遵紀守法的原則，由學生資助管理部門在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下有組織地開展。

四、自強社

由于我院去年并沒有成立自強社，而資助中心要求上報各院（系）的自強社分設成員基本信息以及自強社章程，這就需要重新建立，而成員只能從貧困生中招收，由于成員有限，只能由班里推薦。

8歷史文化學院學生會辦公室2010-2011學年工作總結

附件一:

“相識相知”活動

工 作 總 結

2011

0歷史文化學院學生會辦公室2010-2011學年工作總結

但是，由于是該活動為初次舉辦，因此，各院系填寫的材料要求各不相同，這在后來造成了比賽時評委打分參考材料的依據有所差距。

（2）我院承辦活動策劃組在比賽前期便組織各院系參賽老師進行抽簽，在知識問答環節的抽簽則是直接安排參賽院系的輔導員代表小組抽簽，來確定參賽班主任的比賽順序。

（3）在確定活動主持人方面，我們認為，一場活動的成功舉辦與活動的主持人有著至關重要的聯系。因此我們邀請了廣播站的副站長李偉同學和賀東瑤同學。由于李偉同學同時兼任著文傳院的學工辦副主任，對于相識相知活動的具體情況比較了解，所以他在擔任主持人的時候會靈活把握活動的節奏，為我們后期活動的成功舉辦奠定了基礎。

（4）此次活動除了主持人另外一個非常重要的工作便是制作比賽PPT。晉級賽的PPT由承辦院系自行制作，為了保證比賽的公平性，在保密工作方面，我院的郭程林同學親自制作的比賽PPT，并制作了備份PPT，防止題目泄露，保證了比賽的公平性。在PPT制作的過程中，我們吸取了前兩個承辦院系的教訓，將教師需要的描述的學生信息一行一行的列出來，并加粗，保證了評委能夠在打分的時候能夠有詳細的參考依據。

（5）在觀眾安排方面，詳細統計了學術廳可以坐的位置，根據學術廳的布局，安排了選手席，評委席，嘉賓席，操作席，打分席等。安排文科組六院系每院系50名觀眾作為參賽教師的親友團。

2歷史文化學院學生會辦公室2010-2011學年工作總結

4、從比賽環節結束到成績正式出來中間有一個算分環節，由于沒有節目進行緩沖，因此我們在比賽將這段時間定位現場觀眾的互動，不僅活躍了現場氣氛，也為計算成績提供了時間。

5、從比賽開始，到比賽結束，我們的工作人員都盡心盡職，高質量的承辦了此次晉級賽。比賽中，也有些許的細節沒有把握好。但總體來說活動取得了成功。

三、不足與經驗

1、各院系的材料填寫質量各不相同，為評委打分加大了難度；

2、觀眾安排方面，各院系入場時稍顯混亂，缺少了暖場節目，現場的紀律控制的不是太好；

3、比賽結束時的觀眾互動，沒有準備紀念品；

4、主持人的著裝上，女主持人著裝稍顯隨意，不太正式；

總決賽

由于總決賽是由我院進行承辦，學生處助理團協辦，因此，在總決賽的承辦工作中，我們院系減少了很多工作量。在此，非常感謝學生處各位老師和同學的幫助，沒有他們的努力，我們的總決賽是不會那么順利的進行的。

一、活動前期準備

1、我院與學生處成立“相識相知”總決賽策劃小組。由學生處陳莉老師和我院學工辦副主任郭程林同學負責活動的詳細安排。并安排學生處助理團和我院院學生會干部積極配合。

4歷史文化學院學生會辦公室2010-2011學年工作總結

2、我們根據晉級賽的經驗和教訓，對總決賽進行了詳細安排。

3、比賽于5月6日晚在西區學術廳順利舉行，并取得圓滿成功。比賽結束后，校黨委副書記張辛卯老師針對本次比賽談了自己的一些看法。他認為舉辦“相識〃相知”大賽非常有創意，對于班主任和輔導員來說，也很有意義。他還援引中青報社論,就當前學生工作實際，指出學生工作者們只有接“地氣”才能有“底氣 ”，強調了輔導員和班主任作為學生工作者要主動、深入了解學生的必要性。希望各學生工作部門以后要多辦這樣既實用又符合政策的活動，多總結研究，爭取把此項活動作為一項工程長期堅持下去。至此，洛陽師范學院首屆“相識〃相知”活動大賽圓滿結束，來自音樂學院的池琳琳老師和歷史文化學院的張虔老師、繼續教育學院的姚遠老師分別以優異成績獲得本次比賽輔導員組和班主任組的一等獎。歷史文化學院、數學科學學院、音樂學院、文學與傳媒學院、物理與電子信息學院、繼續教育學院等六個院系獲得了本次比賽的優秀組織獎。

三、不足與經驗

1、由于總決賽參賽院系多，各院系觀眾質量不同，再加上我院紀律管理人員的失職，造成了整場比賽的紀律不太好。

2、比賽的開場時間定的不太合理。總決賽的開始時間定到了下午18:30，由于我校的作息時間已經改為夏季時間，因此下午是18:00才下班，從老師下班到比賽正式開始僅有30分鐘的緩沖時間，因為評委嘉賓還需要有就餐時間，因此造成了比賽沒有在18:30準時開始，這是一個需要在以后的工作中需要注意的問題。

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第二篇：歷史文化學院

歷史文化學院“珍愛生命，善待自我”主題班會成功舉辦

2014年5月19日下午3點，由西華師范大學學工部（處）大學生心理咨詢中心主辦，歷史文化學院心理咨詢部歷史文化學院心理咨詢部承辦的“5.25——珍愛生命，善待自我”主題團體輔導在北湖校區燈光球場成功舉辦。

參加此次活動的五十多個同學在活動開始之前都對這個新穎的活動感到好奇，因為場地和活動方式她們沒有經歷的。下午三點，活動在一個簡單的開場白后進行，活動總共分為三個板塊，由大學生心理咨詢中心的楊濤師兄主持。在楊濤師兄的帶領下，同學們很快的進入了狀態。團體輔導的主要內容總共有五個方面:暖身活動互助按摩與信任圈、同心協力；熱身活動，玫瑰花開；為進一步擴大交往范圍，引發個人參與團隊的興趣進行連環自我介紹；為了讓學生進一步認識自己，展示一個“內心的我”而進行我的自畫像游戲。同時在活動的過程中每個同學都有小獎勵，同學們的參與熱情也很高，此次活動收到了良好的效果。最后，此次活動在一首《朋友》的歌聲中中圓滿結束。

舉辦此次活動的目的是，通過一系列輕松、新穎的小游戲,讓同學們釋放內心的壓力,舒緩情緒。“5.25”主題班會每年都會舉行，但是每年都會帶給我們感動，我們都要好好愛自己，我愛我，對于我們當代大學生來說，是一個永恒的話題，我們都應該大聲的對自己說：“我愛我，最愛我”。

（文：心理咨詢部 攝影：李旭梅）

第三篇：華南師范大學歷史文化學院

華南師范大學歷史文化學院

2013年在職攻讀教育碩士專業學位（含特崗教師）復試方案和名單

為做好2013年在職攻讀教育碩士專業學位（含特崗教師）復試工作，謹按學校有關文件，本著公平、公正、公開的原則，特制訂本方案。

一、復試時間

資格審查：2013年2月21日8:30—11：30

專業面試：2013年2月21日下午2：30

專業筆試：2013年2月21日晚上7：30

二、復試地點

資格審查：石牌校區研究生院樓303會議室；要求考生帶招生簡章中所列材料進行資格審查，同時現金繳納復試費110元，并領取收據。

專業復試：請到石牌校區文科樓430室進行專業課面試和筆試；要求考生帶繳費收據、身份證、準考證和個人科研業績材料原件與復印件。

三、復試原則及復試名單

1.復試分數線：教育學和心理學綜合80，英語45，聯考總分140，所有考生均須同時達到單科和總分線方能參加復試。

2.所有上線考生均須參加復試且合格方能錄取，復試總分100分，60分合格，不合格不予錄取。

3.考生總成績＝聯考總成績÷3×60％＋專業面試成績×40％，將考生總成績由高到低依次排序并參考考生思想品德、綜合素質確定擬錄取名單。特崗教師按復試總成績（不含專業基礎課）由高到低依次排序并參考考生思想品德、綜合素質確定擬錄取名單。

4.復試期間發現考生不符合報考條件、考試違紀、替考、身體及思想政治道德狀況不符合錄取要求的，一律不予錄取。

5.復試名單：

教育碩士：占潔發、張亞龍、朱亞名、楊平、李晨華、梁雅怡、廖意文、林鳳霞、星仲堯、陳日安、陳佳穎、張學兵、李蓮玉、馮顯中

特崗教師：楊海珍、吉訓道

四、復試方案

1.專業課筆試

考試科目：中國近現代史1840—1949；

參考書目：李侃等著，《中國近代史》，中華書局1994年；王檜林主編，《中國現代史》（上冊），高等教育出版社1989年。

專業課滿分100分，考試時間為2小時，該成績不計入復試總成績，但不合格不予錄取。

2.專業面試

①政治理論素養：由復試組專家向考生提出有關當前社會熱點問題，要求考生闡述自己的觀點。該考核以合格、不合格計，考核分數不納入復試總分；不合格不予錄取。

②專業面試，100分。其中：教學、科研業績評定，20分，由復試組專家審查考生的各種教學科研成果或獎項等進行綜合評定，查原件留復印件；說課10分鐘，40分；專業知識和實踐問題解決能力的考查，40分。

歷史文化學院

2013年1月24日

第四篇：歷史文化學院團總支11月工作總結

歷史文化學院團總支11月工作總結

一輪圓月高掛夜空，活動繁多的十一月在這靜寂的夜空結束。在這個月里有活力四射的運動健兒在田徑場上奔跑，也有精彩趣味的趣味運動會，還有本院精彩非凡的文體周。如此多的活動項目，當然也不會使我們偏離工作，下面由我介紹一下本月的工作事項。

一、組織部

1、院團總支與學生會聯合組織了針對大一新生干事的培訓課程，旨在提高新生干事的工作能力和思想素質，培訓課程基本達到了預期成果。

2、第十七期團學干部培訓班開班，組織部一名部長與三名干事參加，在團校課上認真學習，課后積極討論并完成相關作業，參加校團委組織的各種活動。

3、五院聯合開展感恩節活動，活動的組織與舉辦過程十分順利，不僅豐富娛樂了同學們的課外生活，也展現了我院學生的風貌，活動集娛樂和教育于一體，取得圓滿成功。

4、積極與文藝部籌劃一二.九大合唱，進展順利。

5、組織部在運動會期間擔任組織相關值班、站點等服務，為我院運動會提供了許多方便。

6、完成基本的團日工作，與各團支部定期開工作例會。

7、確定了組織部的正式干事，移除了一名見習干事。

二、宣傳部

1、通訊稿的寫作，包括：我院參加校團委勤工部演講比賽、我院新老生經驗交流會、我院蔡明倫書記等一行赴黃石市福利院開展考察工作暨我院“志愿者服務基地”掛牌儀式舉行、國培經驗交流懇談會等。

2、海報的制作：歷史等五院聯合舉辦的社調知識培訓、歷史等五院聯合舉辦的“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”感恩節活動。

3、展板的制作：歷史等五院聯合舉辦的“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”感恩節活動。

4、繼續管理更新我院團總支的騰訊微博，收聽率有所上升。

三、實踐部

1、院調成員的見習 十月份我院進行了院調成員的招募，并十一月我院針對新成員由我院調研部部長擔任見習隊長帶令他們進行全面見習，通過此次實習調查，我院調成員對社調已經有了大致的了解，為寒調打下了堅實的基礎。

2、理論培訓

十一月，與馬克思學院、數統學院、經管學院、計科學院聯合舉辦關于社會調查、調研報告的撰寫以及常用軟件的社調知識的培訓，通過此次培訓，取得了較好的效果，從成員的心得中看出了他們的用心，因此理論培訓的目的達到了。

3、短評的撰寫以及交流

本院針對新成員讓他們每周一篇短評，寫完由調研部部長進行評改，并舉行短評交流會，提高他們的思維能力和擴散觀察社會的角度，第一次討論大家比較害羞，后來的幾次交流，效果非常好，討論很激烈，成員的思維得到提高，在以后的社會調查提供了一批有利的資源。

四、科技部

1、在運動會期間我部積極配合學生會團總支開展運動會的各項工作。

2、部門干事培訓：

經過對干事、成員的道德修養的培訓與基本辦公軟件的培訓，兩名干事的道德修養，特別是禮儀方面有了很大的提升。對不利的工作也有了初步的了解。

3、部門工作：

十一月份進行的主要是“挑戰杯”賽事的初步宣傳，對大一大二的各個班級團支書布臵宣傳任務。在部長舉行的一次會議之后，任務下達到各個班級。

五、社團聯合部

1、我部門參與了院里組織的學工團隊培訓，學習到了許多有用的課程，獲益良多。

2、我部積極配合運動會工作相關事項，其中我部的方小陽同學在運動會內積極表現，盡管沒有取得很好的成績，但是也展現了我院積極向上的風采。

3、十一月三大社團的活動情況。這一個月來三大社團在招干后開展了一系列活動，取得了較好的效果。社工協會的社區方案征集大賽和愛教社帶領社員去寺院參觀相對以前的活動來說就是一種創新，使我們看到了社團活動的希望。

六、青大隊

1、第35屆運動會于11月1日至2日組織開展，為此，我院青大隊在我院學工團隊的領導下，通知運動員比賽時間，為運動員們吶喊助威，鼓舞士氣，準備飲水，寫運動會稿件等等。2、11月7日至11日，我院學工團隊進行了學團干部培訓，我隊干事們認真聽課，做好筆記。此培訓增強了青大隊成員的工作能力、素養與相關知識。3、11月15日，歷史文化學院青大隊1202班小分隊在覆盆山社區開展了以“活動月---保障就業，共建和諧社區”為主題的志愿者活動。28位志愿者本著奉獻友愛的精神在社區內 4、11月22日，歷史文化學院青大隊1101小分隊分別在湖師問山居食堂門前、沈家營公交站點、八棟口公交站點和南岳村公交站點開展了面向湖師學生和黃石市民的零錢兌換志愿者活動。5、11月25日，由1103班與1203班共同合作開展的“白絲帶反暴力”活動在湖師大道設點進行。盡管天降大雨，志愿者們依舊面帶微笑熱情地同駐足人群介紹交流。此次活動得到院領導及財務處的大力支持，活動開展的很成功。

6、歷經兩屆青大隊的努力，11月16日，我院終于順利在黃石市福利院舉行了掛牌儀式，歷史文化學院書記蔡明倫及輔導員黃丹老師也到臨現場，對此十分重視。7、11月25日，由大隊長方尹帶領五人前去了解黃石市福利院老人們的生活情況，同老人們交流聊天，為以后去福利院開展工作打下基礎。

8、這個月，志愿者注冊工作也在有條不紊的進行中，各班皆踴躍報名注冊。我們有信心本屆新生的志愿者注冊工作能夠圓滿完成。

七、愛國主義教育學社

本月活動的質量比起剛開學的都要好，雖然在活動中出現了比較多的問題，但是并沒有影響活動的進程。故本次總結就最近舉辦的一二九詩歌配樂朗誦比賽做總結。

首先第一點，由于雙方合作在前期的準備工作中沒有做好溝通，導致活動舉辦前出現了較多的問題，例如人事分工、評委、主持人以及參賽選手的配樂，排序等這些問題。

第二點，活動后，我們雙方都總結了本次活動，因此我們在決賽前做好了充分的前期準備，雙方負責人都做好了溝通交流，事先最好雙方的工作分配。保證決賽當天沒有出現問題，十分順利的進行。

第三點，這次活動大家的收獲都很大，為我們雙方日后的合作以及以后和其他部門的合作都奠定了很好的基礎。

第五篇：歷史文化與旅游學院工作總結

歷史文化與旅游學院工作總結

一、黨務工作

1.組織全院教職工黨員學習校黨委書記高林遠同志在學校科學發展觀活動總結大會上的講話。

2.組織全院教職工黨員慶祝建國六十周年。

3.組織全院教職工黨員自學吳大觀同志的先進事跡。

4.組織全體黨員學習黨的十七屆四中全會公告。為全體黨員印發“公告”文本；向全體學生黨員宣講“公告”精神；組織教工黨員集體學習和自學等形式領會公告精神。

5.組織全院教職工黨員學習《四川師范大學貫徹落實中共中央〈建立健全懲治和預防腐敗體系2008－2012年工作規劃〉實施細則》；學習《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》。

6.為發展黨員工作，學院黨委會定期召開會議，討論和審查新發展對象和預備黨員的轉正。

7.為我院本科生兩委干部培訓班進行了一場培訓。8.為我院歷史協會進行了一場講座。

二、研究生政治思想工作

1.依據研字[2009]5號“四川師范大學關于選派優秀研究生到地方掛職鍛煉的通知”，配合選派我院研究生到基層鍛煉。

2.全體研究生、導師、全體領導班子成員共同參加的會議，以表彰先進，批評錯誤行為，為樹立良好的學風和校風產生積極的作用。

3.召開2009級研究生班會，以嚴肅紀律、端正學習態度、樹立良好學風為目的，會議達到了預期的效果。

4.積極選拔我院“四川師范大學2009屆優秀畢業研究生”，其中舒科等四名同學當選。

5.根據（校研字[2009]10號）《四川師范大學關于組織2009年暑期研究生社會實踐活動的通知》，落實我院研究生個體的暑期實踐活動。

6.依據校研字[2009]號“四川師范大學關于2009—2010學研究生‘三助’工作的通知 ”，成功推薦六名同學為2009級本科生的班主任。

7.按照“關于加強住校研究生搬遷與管理工作的通知”精神，配合研究生學院和宿管辦完成宿舍調整工作。

8.按照校研字[2009]11號“關于加強我校2009年研究生會干部換屆競聘工作的通知”精神，完成研究生黨、團、學生會干部的改選換屆工作。

9.根據《關于舉辦四川師范大學第四屆研究生學術年會的通知》等文件精神，順利完成我院學術年會的相關工作，推舉出優秀者到全校參與競爭。

10.根據（研字[2009]14號）“四川師范大學于評定2008—2009學研究生獎學金、榮譽稱號的通知”，推薦出陳愛等三位同學為一等獎學金獲得者；彭堯堯等十名同學為二等獎學金獲得者；陳愛等四名同學為三好學生榮譽稱號獲得者；李然等六名同學當選為優秀學生干部。

11.根據云南師范大學愛心獎學金評定條件，我院評選出陳然同學為獎學金獲得者。

12.評選出徐洪軍、毛現華兩位同學為“棟梁工程五糧春基金”獎學金獲得者。

13.做好本專科生、研究生“加強甲型H1N1流感防控工作”的相關工作。

三、行政工作

1.科研工作。2009年學院在科研方面獲得重大突破，共取得4項國家社科基金項目，1項西部項目，出版學術著作12部，舉辦學術講座16次，發表學術論文116余篇，有3位教師被評為學校科研十佳。科研方面的成果對于提高學院學術地位，促進本科教學水平的提高無疑具有重要意義。

2.工會、教代會工作。2009年學院工會積極配合學校工會開展豐富多彩的教職工文化活動，參加了學校舉辦的歌唱比賽、廣播體操比賽、教職工攝影大賽、游泳比賽和教職工第十一屆運動會，取得了不俗的成績。尤其在學校召開第四屆兩代會期間，院工會積極鼓勵廣大教職工為學校發展獻計獻策，共組織了十四項提案，許多提案得到校領導及相關部門高度重視，獲得了較好的反響。

3.實驗室工作。組織有關專家、教師完成學院“2010—2012年實驗室建設規劃”，建設規劃得到學校認可。其中，“導游實驗室”獲準納入學校“2010—2012年實驗室建設規劃” 建設項目，“數字化旅游教學實驗中心”被學校列入“中地共建”特色優勢學科實驗室申報項目。配合學校主管部門組織有關專家、教師完成“實驗教學示范中心”申報、建設準備工作。

4.本科人才培養方案的修訂工作。在學院黨政班子和全院教職工的共同努力下，征詢行業專家意見，反復磋商論證，完成了人才培養方案的修訂，并組織有關專家、教師申報“人才培養模式”改革課題。

5．教學“質量工程”建設工作。完成了“校級教學名師”的推選；組織有關專家、教師自查國家級、省級精品課程和雙語課程建設；組織教師教育的有關專家、教師申報校級精品課程，獲準立項。

6.學生實習工作。配合學校順利完成師范生的教學實習，組織06級本科、07級專科非師范生實習，并加強與實習單位的對接，互通信息，發現問題及時處理，爭取支持，緊密合作，獲得實習單位好評。

7.堅持教學聽課、聯系學生制度，及時發現問題處理問題。通過聽課、聯系學生，及時發現教師備課、上課等環節中存在的問題，將存在的問題以個別談話方式轉達，對個別問題嚴重的教師，采取談話與暫停課（下學期）的方式予以處理。

8.積極邀請著名專家學者講學，營造良好的學術氣氛。本學期先后邀請了8位著名專家學者講學，如四川大學江玉祥教授、西華師大管理學院李興榮副院長、成都市旅游局副局長母濤博士、成都市錦江區地方志辦公室張敏主任、臺灣輔仁大學雷俊玲教授、四川省中國國際旅行社劉燕總經理、西南大學吳建華教授、四川省社會科學院陳世松研究員等人。

9.進一步強化學生工作。加強了黨員教育，組織專場講座2場；加強了學生職業技能全程化訓練及引導，面向全院本專科及研究生舉辦校內外專家、知名人士、成功校友講座培訓20多場；完成對家庭經濟困難學生的認定及集體、個人學期、學年獎、勤、助工作，學生會、分團委被評為校優秀學生會、分團委，３個班級評為校優秀班級；成功舉辦了第六屆導游風采大賽，獲多家媒體報道；積極引導學生開展科研創新及創業設計，獲第五屆學生科技節組織獎。

10.研究生培養等工作。我院嚴格執行學校有關研究生培養制度，采取措施不斷強化培養。督促全體碩士生導師加強學生教育等，適時與研究生交流溝通等。11.成教工作和創收工作。2009年在全校成教、自考招生遇到較大挑戰的情況下，經過不懈努力，學院成教、自考招生人數與往年持平，傳統的創收來源基本穩定。積極探索創收的新路子：2009年4月份到甘肅康縣洽談景區培訓事宜；積極推進ＭＢＡ的招生宣傳工作；著手準備如何利用國家旅游局在四川省建立“西部旅游人才培訓基地”的機遇，增加學院培訓方面的收入來源。

12.及時更新網站內容，充分展示全體教職員工的新成績及新進展。本學期，配合全體教職員工的在科研與學科建設、碩士研究生培養、圖書資料建設等領域的新成績及新進展，學院及時予以報道，時時更新網站內容，給予了比較充分的展示。

13.科研創新團隊申報、組織建設等工作。我院積極組織申報學校提倡的科研創新團隊，經過努力，學院申報的“中國近現代西南區域研究（1840 —1960）”于2010年初被正式批準為校院共建型科研創新團隊。這是學院科研工作的新進展。

14.繼續做好消防安全工作、“加強甲型H1N1流感防控工作”。我院嚴格執行有關制度，采取措施不斷強化師生的消防安全意識。學院黨政領導多次檢查辦公室、資料室、會議室等的消防設施，對短缺、失效的器材及時補充配齊，對存在隱患的地方堅決整改；也和年級輔導員一道檢查本院學生寢室，既檢查消防安全，又抓住機會，適時地與學生交流溝通。加強離退休老同志的工作。繼續深入“加強甲型H1N1流感防控工作”。

15.繼續做好其他工作。黨政領導堅持每周二下午舉行黨政聯系會議，商討各種重要事宜；繼續做好學院的人事管理、財務管理、對外聯絡等其他常規工作。

歷史文化與旅游學院黨委、院行政 2010年1月5日