第一篇:蛋糕裱花介紹
蛋糕、面包、曲奇、果凍、布丁……西點,是一個涵蓋范圍非常廣泛的詞匯,但一說到西點,想必首先想到的還是我們較為常見的蛋糕。蛋糕種類很多種,每一種蛋糕,它們都具有精致、栩栩如生的外表,以此來從視覺上取悅食客們的好心情。在它們美麗的外表之下隱藏著的是蛋糕裱花的精致藝術(shù),是西點師在美食上的藝術(shù)體現(xiàn)。
蛋糕裱花是一款甜點,味道香甜可口,非常適合朋友聚會食用。裱花,意思是蛋糕的表面做一些裝飾,這也是生活中的手藝,對于喜歡欣賞的人來說也是一種藝術(shù)。裱花是一種蛋糕裝飾的主要方法,也是成為一名西點師的所要掌握的基本技能。
裱花的手法是需要經(jīng)過反復的練習,才能一點一點的達到更加精致的地步,才會讓每一片花瓣每一個人物都具有真實靈動的生命感覺。
對于西點裱花師來說,蛋糕裱花滿滿的都是甜蜜,都是美好的心情,因為制作漂亮的蛋糕會讓他們覺得滿足和幸福,這也是其它職業(yè)所無法比擬的一個特殊條件。由此可見,學西點,做一名泡在甜蜜里的裱花師也是很不錯哦!
蛋糕裝飾創(chuàng)意和設計是關(guān)于裱花師在創(chuàng)作思維領(lǐng)域的開發(fā)及運用能力,這要求從業(yè)者具有豐富的知識、閱歷,具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)意思維能力,具有高尚的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,從而激發(fā)創(chuàng)作靈感和設計表達,有很多人一直都在向往著做一名蛋糕裱花師,有的人可能是自身喜好,有的可能就是想自己開一個店。那么,到哪里可以學蛋糕裱花?
呼和浩特新東方烹飪學校兩年制經(jīng)典西點專業(yè)、一年制西點精英專業(yè)、短期特色專業(yè)、韓式裱花創(chuàng)業(yè)班,采用蛋糕烘焙理實一體化教室,實操一人一套模具、轉(zhuǎn)臺、多媒體教學,立體化教學確保教學質(zhì)量,實踐操作為主,理論為輔,教學實力廣受認可。
想要做一名泡在甜蜜里的裱花師?有理想就要前進,不要止步于想象,邁出人生重要一步,勇往直前。
第二篇:裱花蛋糕評分細則
裱花蛋糕評分細則
一、抹面要求平整,刀痕不明顯,不露坯,表面沒有氣泡與樣品抹面一致。(總分3分)
① 抹面刀痕明顯超過2條(扣1分)
② 抹面不平整或露坯(扣1分)
③ 抹面氣泡過多(扣1分)
二、夾層要求橫切面整齊夾層平整,厚度保持1厘米(總分3分)
① 夾層橫切面不整齊(扣1分)
② 夾層面不整齊(扣1分)
③ 夾層厚度不達標(扣1分)
三、花邊間隙勻稱、細致和樣品基本一致(總分3分)
① 花邊間隙不勻稱大小不一,花邊數(shù)量不一致(扣1分)② 花邊粗糙不細致(扣1分)③ 花邊與樣品基本造型不一致,差距太大(扣2分)
四、花擺放的有層次、有立體感與樣品一致(總分3分)
① 花擺放的沒有層次(扣1分)
② 花擺放的沒有立體感(扣1分)③ 花擺放的有層次,有立體感,但與樣品不一致(扣1分)
五、要求花卉形象,花瓣勻稱、細膩不粗糙(總分3分)
① 花卉不形象(扣1分)② 花瓣不勻稱大小不一(扣1分)③花卉粗糙不細膩(扣1分)
六、顏色搭配與樣品一致(總分3分)
① 顏色與樣品一致(扣0分)
② 與樣品較一致(扣2分)③ 與樣品不一致(扣3分)
七、蛋糕坯高度達到7厘米(總分3分)
①蛋糕坯高于7厘米,低于7.5厘米(扣1分)
②蛋糕坯低于7厘米(扣3分)③ 蛋糕坯厚度7厘米(扣0分)④ 蛋糕坯超過7.5厘米(扣3分)
八、裱花蛋糕整體搭配要求顏色分明清晰明朗有層次(總分5分)
①裱花蛋糕整體搭配凌亂與樣品不一致(扣3分)② 裱花蛋糕整體搭配顏色不分明(扣1分)③ 裱花蛋糕沒有層次與樣品不一致(扣1分)④ 達到要求(扣0分)松鶴圖裱花蛋糕評判細則
一、抹面要求平整,刀痕不明顯,不露坯,表面沒有氣泡(總分4分)
①抹面刀痕明顯并超過1條(扣1.5分)②抹面不平整或露坯(扣1.5分)③抹面氣泡過多(扣1分)
二、夾層要求平整,橫切面平整,夾層平整厚度保持1厘米(4分)
① 夾層橫切面不整齊(扣1.5分)② 夾層不平整(扣1.5分)③ 夾層厚度不達標(扣1分)④ 達到要求(扣0分)
三、字要求字體清晰流暢,字體大小適中(總分4分)
①字體不清晰(扣1.5分)②字體不流暢與樣品不一致(扣1.5分)
③字體大小不得體,占蛋糕裝飾面比例過大(扣1分)④字體達到要求(扣0分)
四、仙鶴要求形象自然,線條流暢(總分4分)
①鶴的姿勢不協(xié)調(diào)死板(扣1.5)②鶴的姿勢不形象過于夸張(扣1.5分)③鶴的飛行姿勢線條不流暢不自然(扣1分)④達到要求(扣0分)
五、山水圖的整體搭配清晰明朗,比例適中并協(xié)調(diào),和樣品一致,山水、樹要做到遠近景協(xié)調(diào)(總分10分)
① 表面圖案制作的凌亂不清晰(扣2分)
② 圖案制作,各個圖按的比例不適中,大小不協(xié)調(diào)(扣2分)
③ 圖案中的各個圖按遠近景的比例不協(xié)調(diào),沒有遠景的效果與樣品達不到一致(扣4分)
④ 桃的大小不一致(扣2分)
衛(wèi)生制度(10分)
1、在制作蛋糕時沒有戴手套、口罩(0.5分)
2、工服不整齊不干凈(0.9分)
3、工具沒有放在工具盤內(nèi)(0.9分)
4、消完毒的毛巾沒有放置在保鮮盒內(nèi)(0.9分)
5、使用之后的毛巾沒有放置在消毒桶內(nèi)(0.9分)
6、毛巾重復使用的(0.9分)
7、操作臺不清潔沒有做到隨做隨收拾的(0.9分)
8、切水果和擺放水果時,沒有戴手套(0.9分)
9、沒有注意蛋糕的整潔度(0.9分)
10、使用的工具,器具不衛(wèi)生(0.9分)
11、沒有墊花紙的(0.9分)
12、腳下衛(wèi)生不合格有紙屑,有奶油的(0.5分)
兩款蛋糕比賽時間為1小時10分鐘,其中10分鐘時評定蛋糕夾層和抹面的時間。21:00正式開始,22:10分結(jié)束,到時停止一切制作活動。
巧克力裝飾6分,要求顏色分明薄厚、大小一致,成功率在30%-60%之間,抽查比試,每人2次機會(總分6分)
①顏色分明,薄厚大小一致(總分3分)有一項不達標扣除3分。
②成功率(3分)成功率在30%以上40%以下扣2分,40%以上50%以下扣1分,60%以上扣0分。
十二生肖、人物2種壽公壽婆共6分,每個0.43分,要求形象細膩可愛干凈,有一項不達標扣除0.215分。
十五種花卉每種0.4分,共6分。要求顏色自然細膩,花瓣形象勻稱,有一項不達標扣0.2分。
店長對裱花師個人表現(xiàn)評分細則(總分20)交稿時間:4月25日晚 要求:評判分數(shù)要求保密,不能對其裱花師透露。店長必須實事求是、公平合理,把需要給予裱花師的分數(shù)用文字表現(xiàn)出來。1、2、3、4、5、6、7、其它表現(xiàn)。總2分
店長對裱花師的綜合表現(xiàn)做一個評價? 有帶情緒工作。總5分 按時上班,不遲到不早退。總3分 服從上級安排調(diào)動并積極完成上級給予的任務。總2分 經(jīng)常露票,差票延誤了蛋糕。總3分 制作的產(chǎn)品經(jīng)常達不到顧客的滿意。總2分 員工工作積極。總3分
第三篇:蛋糕裱花大賽活動策劃方案
蛋糕裱花活動策劃方案焙烤協(xié)會
2012.04.15主辦方:
一、活動名稱:蛋糕裱花大賽
二、活動主題:一決“糕”低
三、活動目的:
1、此次活動是全院系的活動,可以成為各院系之
間的友好交流與往來的橋梁,升華各院系之間的友情
2、通過這次活動能夠吸引更多的學生喜歡上焙烤,壯大焙烤這支隊伍
3、在活動中可以讓愛好焙烤的同學相互交流焙烤
心得;體會,享受“雙贏”,“受益匪淺”的喜
悅,在愉快的交談中在焙烤方面有所收獲
4、請專業(yè)人士點評參加者的作品,提出作品的不
足,讓同學認識到自己的錯誤
四、活動背景:現(xiàn)如今人們對生活質(zhì)量的要求越來越高。現(xiàn)成的東
西不再大受歡迎,什么吃的喝的都得自己動手,就
連做蛋糕這種技術(shù)含量很高的活兒如今也走進了
大眾人群中,成為了一道時尚的靚麗風景線,之所
以越來越多的人士愛上自制蛋糕,享受美味倒是次
要的,而參與制作蛋糕的整個過程所帶來的愉悅心
情才是驅(qū)使人們愛上DIY蛋糕的根本原因,大學生
自制蛋糕的流行風潮既享受做蛋糕的喜悅又提高
了動手能力。
五、活動時間:2013年4月X日
六、活動地點:一餐廳門口
七、活動對象:全院學生
八、活動宣傳:
1、制作海報貼于一餐廳門前的公告欄里吸引同學
踴躍參加本次活動
2、發(fā)短信和在本協(xié)會的群里通知協(xié)會的會員參加
該活動
九、活動籌備:
1、協(xié)會負責人聯(lián)系好蛋糕坊,為確保制作蛋糕順
利進行
2、租借音響設備,為活動期間制造歡樂的氣氛
3、準備桌、凳、條幅等布置活動現(xiàn)場
4、活動開始前聯(lián)系好參與本次比賽的人員準時到
達指定地點
5、準備100張小卡紙以便于同學投票選出優(yōu)秀的蛋糕作品,租借5個盤子以便于同學投票
6、準備比賽獎品:一等獎:一部手機二等獎:U盤
三等獎:一本美食書
十、活動流程:
1、工作人員聯(lián)系參賽者在8點之前在一餐廳門口
集合2、活動負責人帶領(lǐng)參賽者去蛋糕坊
3、蛋糕師傅為我們演示一遍蛋糕的制作流程并配
帶相關(guān)解釋以供參賽者更容易理解
4、參賽者根據(jù)蛋糕師傅的指導開始制作蛋糕
5、制作完成后,由蛋糕師傅為我們的作品進行點
評并選出幾份好的蛋糕作品
6、協(xié)會負責人帶領(lǐng)參賽者返回學校,并將蛋糕作
品放于活動現(xiàn)場(一餐廳門口)進行展示
7、協(xié)會工作人員為前來觀看的同學講解蛋糕的來
源,吸引同學的注意力;同時發(fā)放小卡片給他
們以便于他們選出自己喜歡的作品來
8、協(xié)會工作人員統(tǒng)計每個作品前的小卡片的數(shù)量,并選出第一名,第二名,第三名
9、協(xié)會負責人頒發(fā)獎品給獲獎的同學和拍照留念
10、協(xié)會負責人宣布活動結(jié)束
11、活動結(jié)束后工作人員清理活動現(xiàn)場并將租借設
備及工具歸還原處
十一、注意事項:
1、若天氣情況異常,工作人員應及時采取補救措施以確保活動順利進行
2、協(xié)會負責人應隨時強調(diào)安全問題
3、在制作蛋糕過程中硬遵循蛋糕師傅的指導,不隨意動儀器等設備
4、在制作面包及活動現(xiàn)場中,協(xié)會工作人員應
維持好現(xiàn)場秩序
5、負責拍照的人要全程進行拍照留念
6、工作人員要保護好租借的設備及工具為防損壞
十二、活動預算:一部手機:XXX元一個U盤:XX元一本美食書:XX元卡紙:2元蛋糕的原材料:XXX元
總計:XXX元
焙烤協(xié)會
2012.04.15
第四篇:中班藝術(shù)活動教案:蛋糕裱花
中班藝術(shù)活動教案:蛋糕裱花
教學目標:
1、初步感受蛋糕裱花的美。
2、學習使用針管進行裱花創(chuàng)作活動發(fā)展動手能力。
3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。
教學準備:
1、制作材料:蛋糕盒、針管、彩色漿糊、小蠟燭等。
2、課件:各種樣式的蛋糕。
教學過程:
一、欣賞蛋糕(課件)。
1、小朋友,你們喜歡過生日嗎?為什么?
2、蛋糕不僅好吃,還很漂亮呢,瞧,出示課件
3、欣賞蛋糕上的花紋。
蛋糕上面有些什么圖案?(花、小動物、字、水果、)
蛋糕的旁邊的圖案是怎樣的?(讓幼兒知道連續(xù)紋樣)
你想親自動手來制作一個生日蛋糕嗎?
三、教師介紹工具:針管、彩色漿糊,并示范制作方法。
1、取一個蛋糕盒作為蛋糕。
2、用針管吸漿糊。
3、現(xiàn)在蛋糕盒的上面進行創(chuàng)作你想的圖案,再在蛋糕盒的旁邊用連續(xù)紋樣設計花紋。
4、裝飾好后,可以在上面添加一點輔助材料:蠟燭、巧克力、水果等。
四、幼兒制作,教師巡視并加以指導。
鼓勵幼兒大膽想象,創(chuàng)造新的紋樣與圖案。
五、幼兒作品展覽,師生共同評價作品。
你最喜歡哪個蛋糕?它什么地方最漂亮?
中班美術(shù)教案:主題畫-會變的樹
活動目標
引導幼兒根據(jù)自己所講故事的內(nèi)容畫連環(huán)畫。活動準備
1.實物投影儀、錄音機、鋼琴曲磁帶。
2.每位幼兒一本繪畫練習本,上有第一天、第二天、第三天等字樣。活動過程
1.講述故事,用提問幫助幼兒記憶故事內(nèi)容。
老師富有表情生動地講述故事:“離我們很遠,有一個奇妙的花果山,那里長著一種奇妙的樹,會變的樹。這種樹種下去第一天,就會長成一棵大樹,樹上只有一片葉子。第二天的時候,這種樹就開始變了,它會一下子長出各種形狀的樹葉:有的葉子像圓圓的蘋果,有的像彎彎的月亮,有的像圓圓的輪子,有的像芭蕉扇,有的像葫蘆,有的像小朋友張開的手……顏色也變得豐富多彩,紅的像火,黃的像金子,綠的像青草,藍的像天空……真是美極了。到了第三天,你猜,這種會變的樹上會發(fā)生什么事呢?”(停頓一下后繼續(xù)講述)“每片樹葉上都有一個樹葉精靈,有的像在哭,有的像在笑,有的兩片葉子靠在一起,兩片樹葉精靈手拉手好像在做游戲……到了第四天,這種樹還會變下去,每天都會變出新模樣。”
提問:這種樹叫什么樹它第一天是怎樣的?第二天、第三天是怎樣的? 2.師幼一起討論繪畫方法。
組織幼兒討論:現(xiàn)在請你們把這個故事畫下來,你認為該怎么畫? 幼兒個別講述。
師幼一起小結(jié):可以把第一天樹的樣子畫在寫有第一天字樣的那頁紙上,依此類推。3.教師交代要求,幼兒作畫,教師巡回指導。教師提醒幼兒畫自己想出來的樹,涂色要均勻。4.利用投影儀展示幼兒作業(yè),并讓幼兒相互評價。
孩子的講述能幫助教師發(fā)現(xiàn)、理解他們的創(chuàng)作意圖及創(chuàng)造性表現(xiàn),也使其他小朋友學到同伴的優(yōu)點。活動延伸
在美工區(qū)畫自己聽過的故事或創(chuàng)編的故事。
第五篇:幼兒園中班教案:中班美術(shù)《蛋糕裱花》教案
幼兒園中班教案:中班美術(shù)《蛋糕裱花》教案模板
教學目標:
1、初步感受蛋糕裱花的美。
2、學習使用針管進行裱花創(chuàng)作活動發(fā)展動手能力。
3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。
教學準備:
1、制作材料:蛋糕盒、針管、彩色漿糊、小蠟燭等。
2、課件:各種樣式的蛋糕。
教學過程:
一、欣賞蛋糕(課件)。
1、小朋友,你們喜歡過生日嗎?為什么?
2、蛋糕不僅好吃,還很漂亮呢,瞧,出示課件
3、欣賞蛋糕上的花紋。
蛋糕上面有些什么圖案?(花、小動物、字、水果、)
蛋糕的旁邊的圖案是怎樣的?(讓幼兒知道連續(xù)紋樣)
你想親自動手來制作一個生日蛋糕嗎?
三、教師介紹工具:針管、彩色漿糊,并示范制作方法。
1、取一個蛋糕盒作為蛋糕。
2、用針管吸漿糊。
3、現(xiàn)在蛋糕盒的上面進行創(chuàng)作你想的圖案,再在蛋糕盒的旁邊用連續(xù)紋樣設計花紋。
4、裝飾好后,可以在上面添加一點輔助材料:蠟燭、巧克力、水果等。
四、幼兒制作,教師巡視并加以指導。
鼓勵幼兒大膽想象,創(chuàng)造新的紋樣與圖案。
五、幼兒作品展覽,師生共同評價作品。
你最喜歡哪個蛋糕?它什么地方最漂亮?
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