第一篇：查找自身不足 轉(zhuǎn)變工作態(tài)度

查找自身不足

轉(zhuǎn)變工作態(tài)度

“解放思想 提高標(biāo)準(zhǔn) 創(chuàng)造佳績(jī) 跨越發(fā)展”的大討論活動(dòng)已然結(jié)束，但在次活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)材料，我自感受益匪淺，收獲頗多。在工作上，較之以前有了一個(gè)比較開放、明朗的思維方式，工作方法上也有了進(jìn)一步的提高。隨著大討論第二階段“查改提高”的到來(lái)，通過(guò)認(rèn)真反思與查找，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中仍存在著一些不足和需要改正的地方，促使我在今后的在工作中不斷地去學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)。

一

管理不夠精細(xì)

管理既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作為質(zhì)檢中心的第一負(fù)責(zé)人，我深知其中的道理，但在實(shí)際的工作過(guò)程中，出于對(duì)職工的愛(ài)護(hù)和責(zé)任心，在所采取的方法中有一種急于求成的思想，想一下就能把本部門的職工教育好，讓他們能更好地全身心的去工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸明白，這種管理方法是一種比較粗放的管理，在工作中，要采用科學(xué)的管理方法，以人為本，以事循理，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，并給與他們一個(gè)能夠發(fā)揮的廣闊的空間，讓員工的智慧與創(chuàng)新更好的和工作融合在一起！但是，尊重差異絕不是放任自流、任其發(fā)展；包容多樣絕不是放棄主導(dǎo)、不加規(guī)范。面對(duì)職工的不良工作習(xí)慣，不能一味姑息，聽(tīng)之任之，采取“老好人”的工作態(tài)度，睜一只眼閉一只眼，要及時(shí)提醒警告員工，什么是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，什么是崇高的理論；什么是腐朽的觀念，什么是先進(jìn)的文化；什么是合理的訴求，什么是無(wú)理的要求，要曉之以情，動(dòng)之以理，來(lái)說(shuō)服教育職工，以幫助其改正，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，要嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有教！

二

專業(yè)知識(shí)需要進(jìn)一步充實(shí)

作為我礦唯一的質(zhì)檢部門，我質(zhì)檢中心不僅擔(dān)負(fù)著全礦煤質(zhì)化驗(yàn)的重任，還要對(duì)我礦的物資設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收，所以任務(wù)繁重，責(zé)任重大，特別是涉及的專業(yè)知識(shí)比較廣泛。在我日常的管理工作中，有時(shí)深感自己的知識(shí)不夠全面，為自己的工作帶來(lái)一定的障礙，而提高干部的學(xué)習(xí)力也是創(chuàng)建工作的關(guān)鍵所在。我們偉大的導(dǎo)師鄧小平也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)—學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)，為了能夠更好地開展工作，身為一名管理者，更要以身典范，努力鉆研專業(yè)學(xué)習(xí)，提高管理水平，做一名高素質(zhì)的知識(shí)型管理人！

以上便是我查找的不足及改正措施。

第二篇：對(duì)照先進(jìn)典型查找自身不足材料一

對(duì)照先進(jìn)典型查找自身不足材料一

“自我反思”一詞聽(tīng)來(lái)刺耳，但細(xì)想有益。一個(gè)人難免不遇困難、不犯錯(cuò)誤、不受挫折。學(xué)會(huì)反思，主動(dòng)反思，體現(xiàn)著一個(gè)人的工作方法、工作作風(fēng)、人品修養(yǎng)，是促進(jìn)一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的有效途徑和成功的“催化劑”，也常常是解決困惑和難題的“鑰匙”。

我認(rèn)為，作為一名新時(shí)期好干部，要時(shí)刻對(duì)照習(xí)總書記提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”這20字標(biāo)準(zhǔn)，著重在“四個(gè)方面”進(jìn)行“自我反思”，從而完成對(duì)主觀世界的改造，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在素養(yǎng)的提升。

孔子最欣賞的一個(gè)弟子就是顏回，他夸贊顏回有兩個(gè)重要的特點(diǎn)，就是：“不遷怒，不貳過(guò)。”別看這六個(gè)字，要真正能夠做到還真不容易。如果真正做到“不遷怒，不貳過(guò)”，我們每個(gè)人必將受益一生。反思自我，在工作中就不能很好的控制情緒經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)火，一有不順心的就掉臉子，同事們也經(jīng)常提醒我要笑容多一點(diǎn)，可是自己總是不上心。

人是感情的動(dòng)物，做人做事的過(guò)程中，難免因主觀因素的影響，做出一些不符合常理、常識(shí)的選擇與決定，出現(xiàn)一些過(guò)失、失誤、錯(cuò)誤、挫折，甚至是失敗，這些都是難免的，也是正常的。關(guān)鍵是在出現(xiàn)這些錯(cuò)誤之后，要能夠回頭，做到自我反思，自我批判，要問(wèn)自己：為什么會(huì)這樣？今后如何才能避免類似事件的再次發(fā)生？在工作中有時(shí)有一些能過(guò)就過(guò)的思想，小的問(wèn)題自己也是不很注意，對(duì)于在生產(chǎn)中存在的小問(wèn)題有湊活的思想，這是很不好的，對(duì)于有些小的錯(cuò)誤沒(méi)有及時(shí)糾正，欠缺的就是問(wèn)自己：為什么會(huì)這樣？

在車間的日常管理中自己存在一定的懈怠思想，對(duì)于抓好安全工作和生產(chǎn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)緊時(shí)松沒(méi)有做到連貫性。對(duì)于存在的問(wèn)題有時(shí)只是說(shuō)說(shuō)就過(guò)了，沒(méi)有帶頭去做、沒(méi)有下功夫去做，沒(méi)有做好表率作用，在做的過(guò)程中也缺少創(chuàng)新思維，存在一定的官僚主義思想。

人生的過(guò)程是不斷自我檢討的過(guò)程。要反思自身的能力硬不硬。能力是領(lǐng)導(dǎo)干部的硬件，反思能力，可以促使自我學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精，工作水平和能力也就能“如庭前樹木，不見(jiàn)其增，而日漸其長(zhǎng)”。“茍日新，日日新，又日新。”因此，要經(jīng)常反思自己有沒(méi)有組織指揮、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的能力，有沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的能力，反思自己是否憑主觀、憑臆想、憑拍腦袋看事評(píng)人、辦事決策。要反思自己為單位的發(fā)展到底出了多少力、流了多少汗、破了多少難題、辦了多少實(shí)事。

此外我也需要多看，多寫、多聽(tīng)，特別是在這次黨的群眾路線的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)先輩先進(jìn)的學(xué)習(xí)不夠重視把它當(dāng)成了一項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng)去看沒(méi)有更深的去理解。學(xué)習(xí)中只走了過(guò)程，對(duì)待心得體會(huì)不認(rèn)真，一味的只是依靠網(wǎng)絡(luò)而自己沒(méi)有去想去理解，沒(méi)有做到通過(guò)先進(jìn)、先輩的事跡去反思自我。在工作中對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠重視，實(shí)踐中只是去看、去問(wèn)、去聽(tīng)、去做了。而沒(méi)有去記造成了時(shí)間一長(zhǎng)就記憶就模糊了有的問(wèn)題就忘了。“自我反思”需要勇氣，需要毅力，更需要實(shí)踐。好干部要把“自我反思”當(dāng)作義不容辭的責(zé)任，只有常慮不足、常思憂患，才能明方向、彌不足、強(qiáng)自身、創(chuàng)新績(jī)，在復(fù)雜的局勢(shì)和時(shí)代的浪潮中巋然不動(dòng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求而所”這句話一直是我的座右銘，我也將一直踐行它

第三篇：對(duì)照先進(jìn)典型查找自身不足材料二

對(duì)照先進(jìn)典型查找自身不足材料二

在關(guān)注了全國(guó)政協(xié)委員第十一屆五次會(huì)議的召開和落幕之后，我的思想深受熏陶，兩會(huì)議題很多，包括三農(nóng)問(wèn)題，股民和網(wǎng)民問(wèn)題，電信收費(fèi)問(wèn)題，民生保障問(wèn)題，以及法制，商務(wù)，經(jīng)濟(jì)民生等諸多新的問(wèn)題現(xiàn)象。我從中感受到黨的關(guān)懷是無(wú)微不至的，做為一名黨員的自己也不由的根據(jù)兩會(huì)精神對(duì)自己進(jìn)行一番問(wèn)題查找，以期待在以后的工作，學(xué)習(xí)和生活上彌補(bǔ)不足，遵守好的行為和習(xí)慣。我將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行深刻的總結(jié):

在思想方面，我覺(jué)得自身存在的問(wèn)題是關(guān)注新聞時(shí)政不到位，經(jīng)常會(huì)由于其他事情而無(wú)意之間中斷。我意識(shí)到一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，應(yīng)該時(shí)刻像關(guān)注自己的母親一樣關(guān)注著祖國(guó)，新聞是個(gè)大平臺(tái)，它給予我們道德上，行為上一個(gè)自由的導(dǎo)向，就如同向母親學(xué)習(xí)，了解母親一樣。另一個(gè)思想問(wèn)題是，在日趨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和壓力下，我深深地感覺(jué)到自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)不夠。要想做一名老師，就要“學(xué)高為師，身正為范”，自身的道德在注重提高的同時(shí)，對(duì)自己學(xué)識(shí)的提高也是非常重要的。我意識(shí)到自己由于浮躁，或者一時(shí)的盲目樂(lè)觀，小小的沾沾自喜，使自己浪費(fèi)了一些可以用來(lái)提高自己學(xué)識(shí)修養(yǎng)的時(shí)間。我從中一定吸取這個(gè)教訓(xùn)，改正以上的不足。

在學(xué)習(xí)方面，我存在的問(wèn)題是沒(méi)有及時(shí)地將自己所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中。孟子曾良苦用心地講出了“盡信書，不如無(wú)書”的箴言。我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)就是要能夠在實(shí)踐上運(yùn)用它，而在這一點(diǎn)上，我意識(shí)到我是有欠缺的。另一個(gè)問(wèn)題是，我在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)其它額外的知識(shí)涉獵不夠，要知道現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人的要求提高了，要有開闊的視野和多元的知識(shí)熏陶是很重要的。一個(gè)全面發(fā)展的人對(duì)社會(huì)的和諧起的作用相應(yīng)地要大很多。鑒于這些不足，我一定時(shí)刻督促自己改善和改正。

在生活方面，回想小學(xué)，初中，高中和本科，這一路的生活經(jīng)歷各不一樣。小學(xué)﹑初中之時(shí)，我們姐弟妹三人每周10元的生活費(fèi)，和從家里帶來(lái)的饅頭，過(guò)一周到周天放假回家；高中之時(shí)，每月的生活費(fèi)用100元左右；本科之時(shí)每月的生活費(fèi)用300元左右。而在讀研階段，隨著自己努力以兼職方式自食其力一些的時(shí)候，明顯地感覺(jué)自己一個(gè)月的費(fèi)用有所增加了，這讓我意識(shí)到，我必須應(yīng)該勤儉節(jié)約了，否則這將是我存在的一個(gè)隱性問(wèn)題，那些為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的偉人都有著勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，我要向他們學(xué)習(xí)。另一個(gè)方面是，我是一個(gè)不善于和同學(xué)打交道的學(xué)生，我想或許在生活當(dāng)中，我對(duì)同學(xué)幫助不夠，我要努力改變自己性格，學(xué)會(huì)幫助身邊的人。

以上是我在思想，學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題。我決定一定嚴(yán)格要求自己，督促自己改善和改過(guò)不足。我知道，要做一名合格的黨員，就一定得學(xué)會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。以上是我自己看到的一些自身的問(wèn)題，我也將吸取別人對(duì)我的指正和監(jiān)督。

第四篇：兩學(xué)一做第三專題學(xué)習(xí)查找自身不足

兩學(xué)一做第三專題學(xué)習(xí)查找自身不足

篇一：兩學(xué)一做第三專題心得體會(huì)

“兩學(xué)一做”第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)

通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到，高尚道德既是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是我們每一個(gè)人、每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)在修煉和價(jià)值追求。俗話說(shuō)，人無(wú)德不立。作為共產(chǎn)黨員，我們更應(yīng)該堅(jiān)守道德底線，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，凝聚道德力量，始終從思想和行動(dòng)上做一個(gè)品德合格的明白人。

一、通過(guò)勤學(xué)恒學(xué)培養(yǎng)良好道德素養(yǎng)

活到老，學(xué)到老。高尚的道德素養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，也不會(huì)隨著時(shí)光推移慢慢提升，而更多情況下是，只有通過(guò)日常自覺(jué)的持久的學(xué)習(xí)思考才能不斷培養(yǎng)出高尚的道德情操，形成向上向善的品格。關(guān)于學(xué)習(xí)，也不僅僅局限在某一方面的內(nèi)容，而是包括中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、古人先輩的崇高品德、英雄楷模的先進(jìn)事跡以及黨的各項(xiàng)制度規(guī)定等在內(nèi)的眾多內(nèi)容。只有在不斷的學(xué)習(xí)思考中，才能進(jìn)一步豐富自身知識(shí)體系，提升思想境界，健全道德品格，規(guī)范言行舉止；才能進(jìn)一步堅(jiān)定我們的理想信念，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，明確政治方向，遵守政治原則；才能幫助我們進(jìn)一步培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保證自己朝著正確的方面前進(jìn)。

二、通過(guò)自省反思保持良好道德品行 《論語(yǔ)》中提到，“吾日三省吾身”。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注重修身養(yǎng)德，以“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”的心態(tài)自覺(jué)反思，不斷增強(qiáng)防腐拒變的“免疫力”。一方面，要自省自警，對(duì)照規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行總結(jié)反思，哪些想法應(yīng)該有，哪些不該有；什么話該說(shuō)，什么話不該說(shuō)；什么事能做，什么事不能做，對(duì)自己始終要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，要像清掃房間一樣，經(jīng)常清除心中的私心雜念，對(duì)發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，不對(duì)的言行要及時(shí)糾正，杜絕再犯。另一方面要慎初慎微。不該有的想法，不該做的事，堅(jiān)決不做，要始終守住紅線和底線，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格依法依規(guī)行事。同時(shí)時(shí)刻遵照“不以善小而不為，不以惡小而為之”的古訓(xùn)，小事小節(jié)也是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風(fēng)，小事小節(jié)中也有黨性，有原則，有人格。因此，每名黨員都應(yīng)經(jīng)常自省自警，切實(shí)做到慎初慎微，始終保持良好道德品行。

三、以良好道德品行指導(dǎo)工作實(shí)踐

實(shí)際工作中，要堅(jiān)持做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”。心中有黨，才會(huì)對(duì)黨忠誠(chéng)，時(shí)刻想到自己是否在按照黨的要求做事。心中有民，才對(duì)個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益，想得透、看得透、看得淡。心中有責(zé)，才能忠誠(chéng)使命、履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上。心中有戒，才能正確行使權(quán)力，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。要始終嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，按照規(guī)章制度和程序權(quán)限辦事，管住管好自己的言行舉止，屬自

己的本職工作要盡心盡力完成，需協(xié)助配合的工作也要積極主動(dòng)做好，始終做到知行合一、表里如一，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人。篇二：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專題研討發(fā)言材料

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專題“講道德、有品行”

發(fā)言材料

一、學(xué)習(xí)體會(huì)認(rèn)識(shí)

黨員干部，有一種政治立場(chǎng)必須始終堅(jiān)定，那就是黨性;有一種道德境界必須始終固守，那就是品行;有一種榜樣風(fēng)范必須始終踐行，那就是表率。

人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)德不強(qiáng)。修身齊家治國(guó)平天下。“德”與“修身”即為人品、品行。品行是修身做人之本、修身做人之道。品行如同人之身影，自身往往看不到，可周圍群眾卻一清二楚，它不僅關(guān)系著干部個(gè)人形象，而且關(guān)系著黨在群眾中的威信。

黨員干部重品行，既要重政治品行，又要重生活品行，就是要時(shí)刻關(guān)注自己的政治品德、生活品德是否高尚，做到“不以利害移操守”，從而達(dá)到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。

黨員干部重品行，要做到以下幾方面：

第一，具有堅(jiān)定的理想信念。要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹立黨員意識(shí)、全局意識(shí)和宗旨意識(shí)，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝自己，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、銳意創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，思想上清醒、政治上堅(jiān)定、工作中高度負(fù)責(zé)。

第二，務(wù)必恪守公道正派。公道正派作為干部的立身之本、為人之道，既是恪守的職業(yè)道德又是獨(dú)特人格魅力所在。

第三，務(wù)必做到求真務(wù)實(shí)。敢于堅(jiān)持真理，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，堅(jiān)持講實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效，創(chuàng)造性開展工作，切實(shí)提高工作效率，推動(dòng)各項(xiàng)工作改革創(chuàng)新。

第四，務(wù)必做到克己自律、清正廉潔。要時(shí)刻筑牢思想 道德防線，踐行社會(huì)主義榮辱觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，自覺(jué)接受監(jiān)督，以謹(jǐn)慎之心對(duì)待權(quán)力、以淡泊之心對(duì)待名利、以警惕之心對(duì)待誘惑，老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事，讓選人用人權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

二、自身存在的問(wèn)題

一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的一些知識(shí)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒(méi)有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。

二是對(duì)待服務(wù)群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒(méi)有做到全心全意為人民服務(wù)，沒(méi)有正真成為人民群眾的公仆。有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng)。

三是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

三、個(gè)人整改措施和今后努力方向

一是從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，刻苦學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)的社會(huì)主義初級(jí)階段理論，不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平和政治敏銳性，提高運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性。二是利用一切可能的時(shí)間和機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象的交流和溝通，多征求意見(jiàn)和建議，了解實(shí)際情況，解決實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)工作的順利開展。

三是積極創(chuàng)新求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的吸收和借鑒最先進(jìn)的社會(huì)理論和好的經(jīng)驗(yàn)做法，提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的創(chuàng)造性、前瞻性含量，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。篇三：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 第三專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱

調(diào)度值班室陳周飛 8、9月份，按照黨支部的安排，本人重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，……。今天，圍繞“以系列講話精神作指導(dǎo)，努力提升能力素質(zhì)，在工作崗位上勇于作為”討論主題，結(jié)合本人實(shí)際，就個(gè)人學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)體會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》來(lái)提高自己的工作熱情，大興艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題與困難，不退縮不逃避。

二、存在問(wèn)題

“打鐵還需自身硬”這句話，我從小就聽(tīng)人講過(guò)，但真正體會(huì)其意義卻是在我參加工作以后。表達(dá)的是這樣一個(gè)道理，那就是自身素質(zhì)的重要性。對(duì)我們鐵路職工的技能有了更高的要求。

結(jié)合自身在近期工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際，存在以下不足，如在9月17日集團(tuán)電調(diào)通知汕尾--鲘門下行k1471+800處接觸網(wǎng)上掛有氣球，沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)這個(gè)公 里標(biāo)存在問(wèn)題，后來(lái)查看圖紙才知道這個(gè)公里標(biāo)是在隧道內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)巡視處理人員發(fā)現(xiàn)異物是掛在k1472+224的承力索上。

三、下一步整改措施

對(duì)照自己以上存在的不足，下一步的整改措施是：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，收集到的每一次信息都必須經(jīng)過(guò)自己大腦分析驗(yàn)證，減少類似情況發(fā)生。只有提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)才能提高調(diào)度應(yīng)急處置的效率。始終把“打鐵還需自身硬”作為自己的目標(biāo)前進(jìn)。

2016年9月20日

《兩學(xué)一做第三專題學(xué)習(xí)查找自身不足》

第五篇：學(xué)習(xí)“十九大”報(bào)告學(xué)習(xí)“十九大”報(bào)告 查找自身不足 提升專業(yè)素養(yǎng)

學(xué)習(xí)“十九大”報(bào)告 查找自身不足 提升專業(yè)素養(yǎng)

2017年10月19日，黨的十九大順利召開，國(guó)家主席習(xí)近平的報(bào)告、目標(biāo)和途徑非常明確。近期我校認(rèn)真學(xué)習(xí)“十九大”報(bào)告，結(jié)合自己所教學(xué)科認(rèn)真分析查找自身問(wèn)題，以其達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。現(xiàn)對(duì)我自己的工作精神面貌和工作狀況進(jìn)行總結(jié)反思，現(xiàn)認(rèn)真剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中遇到有關(guān)教研、教學(xué)、學(xué)生等難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待同事的建議，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠透徹，《課標(biāo)》了解不到位，上課往往出現(xiàn)問(wèn)題，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些簡(jiǎn)單知識(shí)就可以適應(yīng)目前的工作了，不注重學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備教材。總想在工作中找到捷徑，有時(shí)懶于二次備課，再備課。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，只想著教好一節(jié)課，沒(méi)有從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮學(xué)生的身心發(fā)展。

3、缺乏積極進(jìn)取精神，工作熱情不高，態(tài)度消極,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深度不夠。不太注重集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，聯(lián)系實(shí)際還不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，與所教學(xué)科關(guān)系密切的才學(xué)，與所教學(xué)科關(guān)系不大的少學(xué)，甚至不想學(xué)

二、提升目標(biāo)

平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中嚴(yán)于律已，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，以身作則，真正做到為人師表，在教學(xué)工作方面勇于創(chuàng)新。

三、整改措施

為達(dá)到以上目標(biāo)，通過(guò)多次對(duì)自己的剖析，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進(jìn)中完善自己，措施如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和思想水平。充分利用時(shí)間，搶著學(xué)；結(jié)合自身工作，切實(shí)學(xué)；結(jié)合時(shí)事政治，及時(shí)學(xué)；利用各種媒體，廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在學(xué)習(xí)中提高。在新課改的實(shí)施下，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。

2、積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì)，把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

3、在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來(lái)和學(xué)生對(duì)話，保持平和心態(tài)，做到要“有耐心、有愛(ài)心，又細(xì)心”，不過(guò)于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法。因此，要時(shí)刻注意為人師表。

作為一名年輕的老師，經(jīng)過(guò)這次查擺問(wèn)題發(fā)現(xiàn)了很多的不足。并真誠(chéng)地進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)，在以后的工作中要時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，前行的路還很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)，努力讓自己的形象更加完美，成為真正的師者、表率。

山陽(yáng)區(qū)人民路小學(xué) 樊肖

2017年11月9日