第一篇：七莊小學家長委員會工作總結

七莊小學家長委員會工作總結

為充分發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，全面推進素質教育，促進中小學生全面健康和諧發展，學校設立了家長委員會，我校結合本校實際，不斷完善家長委員會工作，切實加強領導，做到逐步規范化，得到家長和社會各界的好評?，F將家長委員會成立初始主要工作辦法總結如下：

一 完善家委會體系建設，使之規范，科學運行

1.集中與分散相結合，分層次管理。為加強家校溝通，形成教育合力，學校舉行了家長委員會成立儀式，遵循“各班學生家長推薦、自愿報名、班主任推薦”的工作原則，成立了校級、年級、班級三級家長委員會，實行分層管理的模式，為家長參與學校管理搭建了平臺。分散和集中相結合，有效提高了工作效率和貫徹落實的力度，更好的發揮了家長委員的職能作用。

2.細化管理制度，做到有章可循。完善的工作制度是科學高效的開展工作的前提。因此在家長委員會成立之初我校便于家委會成員研究制訂了詳細的規章制度。確立了指導思想，工作原則《家長訪校制度》《家長委員會工作制度》《家長委員會議事制度》《家長委員會優秀委員評選制度》《家長委員會工作記錄冊》以保障家委會的高效運行。

3.明確家委會成員權利義務，并建立科學評價體系。明確表明家委會成員參與學校管理，對學校的部分教育方針政策建言獻策，監督學校行為，促進教學工作順利開展的權利和義務。建立有效的評價體系，通過每年的工作總結表彰優秀委員，撤銷部分不負責任不能積極參與工作的委員。提高委員工作的熱情和積極性。

二，充分發揮家委會在學校工作中的作用

1，家長委員會的成員掛牌進校，可在任何一個教學工作日進入學校與教師、領導、學生交流，提出建議；學校設立教學開放日，家長可進入教室聽課。當然，這些行動要有班級或學年家長委員會的組織管理，確保不影響正常的教育教學秩序。

2.積極參與學校組織的素質教育活動及親子活動。例如我校在開展活動育人課程的過程中積極發揮了家長委員會的作用。在英語情景劇展示，朗誦演講比賽中除家長代表和學代表外邀請到家長委員會的成員作為家長代表參與其中并擔任評委，把家長的意見和對孩子的期望帶到活動中。尚在規劃中的太行山“遠足計劃”“感受家鄉的美-登紅葉山”活動都將邀請家長代表陪同孩子共同參與。在學校各種豐富多彩的活動中都能看到家長的身影，無疑促進了家長與師生間的感情，營造了家校共育的和諧氛圍。

3.帶領孩子們走進社區，發現生活，體驗生活。幫助學校因時而動，因事而動開展德育工作。例如在9.9老人節之際，家長委員會建言獻策，反應學校臨近一位九旬孤寡老人生活貧苦，孤單現狀。并在學校和老師的配合下，于老人節當天組織帶領學生們給老人帶去慰問和孩子們精心編排的節目。既給老人帶去了關懷和歡樂，又使孩子們在同老人聊天和打掃院子的過程中體會到了關愛老人的重要性。4.（組織家長成立義工團，為學校的建設搭磚添瓦。作為一個山區小學校，學校存在著基礎設施較落后的狀況。家長委員會自發組織在學校創建的過程中出謀劃策，并組織自愿的志愿家長志愿出力幫忙，并自發到社會籌資拉贊助，幫助學校一定程度上改善了學生學習生活環境。)

三充分發揮家長委員會在組織其他家長中的作用

1.舉辦家長百家講堂，豐富學生課程資源。家長中有來自各行各業的精英，有的對某方面的知識有所專長，有的在教育孩子方面有獨到的心得和體會，家長委員會充分挖掘這一寶貴的教育資源，邀請不同身份的家長到家長百家講堂進行講話，學生在百家講堂中收到教育，家長從百家講堂中得到啟發，學校也從中拓展了教育內容。2.組織籌辦，帶頭參與家長學校，家長課程的開設和實施。由于家委會成員都是各地方有較高威望的人，又于其他家長有著共同的角度和利益，所以在組織帶動家長參與支持學校活動方面有著學校本身所無法比擬的作用。極大帶動了其他家長對學校的支持。

3.作為家校聯系的紐帶和橋梁，反應家長對學校的意見和期望。家長委員會成員基本都是在分布在不同地區不同社區，并且有著較高威望的人。家委會定期開會反映家長的意見和建議一定程度上起到了人大代表反映民意，參與國家管理，建言獻策的作用。

家委會的工作任重而道遠，今后，我們將繼續做好本項工作，積極完善工作方法，創新工作思路，充分發揮家長委員會成員的輻射作用和影響力，與家長形成合力，促進學校、家庭教育的和諧發展，實現讓每個學生健康成長的共贏目標。

第二篇：201709毛莊小學家長委員會工作計劃

博平鎮毛莊小學2017-2018學年家長委員會工作計劃

一、指導思想

毛莊小學家長委員會是在學校協助下建立起來的家長參與學校教育、教學工作和學校民主管理的群眾組織，以認真貫徹素質教育精神，努力探索家長工作新思路為指導，積極發揮家長委員會溝通、服務、監督、參與、管理的作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，共同構建良好的育人環境。

二、工作目標

根據學校教學計劃、德育計劃，以養成教育為目標，積極構建學?，F代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

三、主要工作

1、開辟多種渠道，融入學校管理

本學期，家長委員會成員研討當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案。對學校工作計劃安排提出合理化建議，結合學校階段工作，定出議題，參與學校日常管理，提高委員會的工作實效。

2、組織培訓學習，提高家庭教育水平

家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，委員會將安排組織培訓部成員在學校協調下安排優秀家長事跡報告會。會后安排班主任、任課老師與家長進行詳細溝通，必要時進行單獨溝通，交流學生在學校和家庭中的信息，協助家長和教師聯合制定學生個性化的成長計劃，使家庭教育與學校教育同步協調，無縫鏈接。

3、溝通辦學信息，促進教育教學

了解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。了解家長意愿，不定期了解不同群體的孩

子在學校學習、生活情況，就集中出現的情況向學校反映，為家長之間交流提供方便。通過多種途徑了解家長教育孩子的經驗體會，為家長之間分享家教心得提供靈活多樣的平臺。

4、關心校園安全，共建防范體系

校園安全事關重大，需要全體家長與學校通力合作。家長委員會將安排安全部成員定期不定期協助學校落實各項安全防范措施，參與檢查學校安全防范措施和相關硬件條件，及時向學校反饋安全隱患，提出合理化整改建議，對學生向家長反應的有關信息及時收集上報學校，為學校安全盡自己最大努力。

5、督查政務校務，規范辦學行為

家長委員會參與學校管理、督查依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。

6、參與學?；顒樱纬山逃狭?/p>

參與學校活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將安排活動策劃部在學期開學前與學校充分溝通，策劃好一個學期的重大活動。

毛莊小學 2017年9月

第三篇：2016平莊中學家長委員會工作總結

2016平莊中學家長委員會工作總結

如何實現家庭教育與學校教育的一致性，共同推進素質教育，共同促進學生健康快樂的成長，是任何一所學校所要追求的目標，我們認為，要做到這一點，必須構建好家校之間的橋梁與紐帶，即家長委員會。通過家長委員會動員、組織、協調所有的家長，讓家長充分參與學校管理，形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力，共同推動學校的發展，共同培育未來社會發展所需要的人才。下面介紹一下我校家長委員會工作的經驗。

一、從組織機構入手，完善家長委員會的機制，推進現代學校制度建設

家長委員會是代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的群眾性組織，是現代學校制度建設的重要組成部分。因此，建設好與時代發展和學校辦學特色相適應的家長委員會，是實現家校聯合，推進現代學校制度建設的關鍵。

1.制定家長委員會章程，明確家長委員會的性質與職責 在《平莊中學家長委員會章程》中，我們明確指出家長委員會的宗旨，是為了進一步深化素質教育，加強學校與家庭之間的溝通與了解，調動家長參與學校教育的積極性，積極參與學校民主管理和民主監督，搭建家庭與學校、家長與老師之間的橋梁。同時，章程中詳細規定了家長委員會的職責，讓家長委員會的成員有據可依，按照章程開展工作。2.堅持民主推薦與改選，保持家長委員會的生機與活力

為確保家長委員會的質量和水平，使其真正代表每位家長的利益，及時反映家長們心聲，我們采用自我申報和民主推薦相結合的方式，選出委員會代表。每屆新生入學的第一周內就召開全體家長會，開始家長學校的第一課，同時號召有意愿為家長及學校服務的人員報名，申報之后，由班主任協助學校進行摸底調查，了解家長的工作性質和受教育水平，根據實際需要推選出1-2名家長代表候選人，然后由全體家長表決通過，分別推選出班級家長委員會代表和校級家長委員會代表。學校再根據工作需要進行合理分工。家長委員會每年改選一次。正是這種民主推薦的方式，使每個當選者都有一種強烈的責任感和使命感，都想發揮自己最大的能量和最高的水平贏得全體家長的認可，從而使我們的家長委員會始終充滿生機與活力，有力推動了學校的教育教學水平。

3.完善家長委員會的組織機構，突出學校辦學特色

為了更好地發揮家長委員會的職能，推進學校教育教學水平的不斷提升，寧陽十二中的家長委員會除設有常務委員會以外，還增設了包括安全工作委員會、教育教學評價委員會、教學資源委員會、志愿者委員會、學生素質拓展委員會等。其中，家長委員會常務委員會由10名委員組成，各分會委員會由主任委員2名、委員6-9名組成。所有委員都由校長聘任，學校統一頒發聘書，聘期二年。主任委員負責制定每學年的工作計劃，召開家長委員會時向大會做工作匯報，接受全體委員的監督。家長委員會一旦產生，學校就將他們的聯絡方式告知全體家長，以方便溝通與交流。而作為家長們的代表，他們更多的是主動與其他家長密切聯系，匯集他們對學校教育教學工作的意見和建議，同時搜集學生和社會對學校教育教學工作的信息，定期以口頭或書面的形式向學校領導反映提交。初三的張悅家長就是一位稱職的代表，通過這位家長，我們及時了解了許多家長的愿望和要求，調整我們的工作思路，贏得了眾多家長的肯定。正是通過他們，家校間的橋梁與紐帶才便利通暢。

二、從家長委員會的職能出發，確保家長的知情權、監督權與參與權 家長有對教育的知情權、監督權與參與權?，F代學校制度建設中一個很重要的制度設計和理念就是民主監督，如何保障家長的這些權利，讓家長有效地監督、約束學校依法辦學和自主管理?家長委員會是重要的橋梁與紐帶，讓家長委員會參與學校的民主管理，實現民主監督的功能。

1.讓家長委員會參與學校的重大決策，確保學校發展的方向。學校發展規劃和工作計劃，學校都要邀請家長委員會的成員參與討論。每學年的全體教工大會都要邀請家長委員會的成員參加，讓其聽取校長工作報告及新學期工作重點。家長有權利提出自己的意見和建議，學校也充分尊重家長的意見，努力實現家長與學校的一致。學校還定期召開家長委員會委員懇談會，讓委員們各抒己見，暢所欲言，為學校工作的持續發展出謀劃策。學校還通過家長委員會在家長中開展“我為學校發展獻計策”活動。對家長們的建設性意見和建議，學?？偸歉叨戎匾?，并在實際工作中予以改進落實。

2.讓家長委員會參與學校重大事項的監督管理，確保學校依法辦學。在辦學方向、辦學條件、規范辦學等方面，學校都會向家長委員會通報，同時通過校務公開欄、校園網、家長會等多種渠道向家長通報，主動接受家長的監督。家長委員會的監督與參與，使學校始終在依法辦學的軌道上不斷發展，不斷創新。

3.讓家長委員會深入課堂，參與學校的教學評價，推進課堂教學改革。為實現開放辦學，讓家長了解課程改革，了解課堂教學改革，學校專門邀請教育教學評價委員會、教學資源委員會的成員參與聽課、評課，讓其站在家長的角度給學校和教師提出合理化建議，促進教師的教學研究，提高課堂教學水平。家長的參與既給學校提供了技術支持，也對教師形成了不小的壓力，從一定程度上推進了教師的專業化成長，推進了學校的評價制度改革和課堂教學改革，使新課程改革向縱深發展。

三、充分調動家長委員會的主觀能動性，為學校的教育教學提供支持。

學校將教育空間向校外擴展，建立素質教育和生產勞動教育基地，通過1234家校共建工程，發揮三結合立體效應。家長的力量是巨大的，家長的潛能是無窮的。

(1)搭建一個“連心橋”實現家校共建，擴展教育評價空間。每學期一次，由班主任向家長征求學生在家的生活和學習習慣等，并作出評價量化。(2)實現兩個目標。一是讓家長參與學校管理，共商教育大計；二是讓家長參加教育活動，促進家長、教師、學生共同成長。

如學校充分依靠家長的力量，指導學生的研究性學習，極大提升了學生科學探究的興趣和動力，許多學生依次完成了多項研究性學習課題和科技小發明、科技小制作等。

在家長委員會的組織協調下，很多家長以主人翁的姿態，積極參與到學校的教育活動中來，家長幫助孩子所在班級組織春游、秋游活動，甚至與孩子一起走進大自然，愉悅身心，感悟家鄉的變化，培育孩子的民族精神和團隊精神。這些活動，不單是家長們提供的支持，方便了活動的開展，更重要的是，家長們通過參與學校的教育活動后，不僅對孩子更加理解了，而且對教育也更加理解，更加支持了，家校間的聯合在活動中更加密切、教育理念更加一致。

(3)創建三種形式，實現立體教育網絡。一是通過“家校聯系卡”，互通信息；二是通過家長會，實現共建；三是建立網上家長學校。

(4)開發四項課程，實效推進。一是設計家教手冊；二是開設家教藝術講堂(座)；三是進行親子社會實踐；四是構建德育特色課程(養成教育、感恩教育)。

此外，我們還設置部分自修課程，引導家長主動學習，自我提升。書籍是人類進步的階梯，也是家長成長的必要輔助。一個渴望子女成才的家長，一定要主動或被動地去讀書。一個肯于讀書、善于思考的家長，一定能從書籍中汲取智慧和養分，提高自己的修養和內涵，其家庭教育也就有了品位?？傊挥幸揽考议L委員會，凝聚全體家長的智慧和力量，不斷改進家長學校的辦學模式，豐富家庭教育的內容，才能提升家長家庭教育的整體水平，實現家校間的密切合作，共同推進素質教育，共同促進孩子的健康成長！

第四篇：七莊小學信訪工作總結

七莊小學信訪工作總結

信訪工作是一項政治性很強的群眾工作，是學校溝通和聯系廣大師生和家長的重要渠道；起著密切聯系群眾，充分調動廣大師生和家長關心學校、熱愛學校、建設學校的積極性，維護安全團結政治局面的作用。為此，一年來，做了大量的工作，取得了可喜的成績，現予以總結如下：

一、全面貫徹信訪工作的指導思想

認真貫徹黨的十八大精神，建立和健全暢通的信息渠道，廣泛聽取師生和學生家長的意見和要求，充分調動廣大師生和學生家長的積極性，不斷改進工作作風，提高信訪工作效率，為學校事業發展創造和諧向上的工作環境。認真執行黨的政策、國家法律、法規；實事求是，一切從實際出發；實行統一領導與分工負責制相結合，解決實際問題與思想政治工作相結合。

二、高度重視信訪工作的重要意義

提高認識，牢固樹立穩定壓倒一切和安全第一的思想，高度重視學校安全穩定工作。從三個代表的高度認識信訪工作的重要意義，從社會穩定的大局對待信訪工作，把教職工及學生和學生家長的疾苦放在心上。學校主要領導必須親自抓安全穩定工作，對安全穩定工作負總責，切實解決群眾反映的各種困難，切實落實分級負責，歸口管理和誰主管，誰負責的信訪工作原則，保證及時、正確處理教職工、學生及學生家長上訪的問題，樹立學校良好的形象，確保政令暢通和社會政治穩定。

三、正確落實信訪工作的責任與目標

(一)加強信訪工作責任制

我校實行信訪工作領導責任制。黨支部主要領導負總責，分管領導負實責。注重信訪工作隊伍建設，提高信訪工作人員的政治素質和業務水平。信訪工作人員秉公辦事，不徇私情；遵守保密制度，不泄露工作秘密，嚴禁將控告、檢舉材料和信訪人要求的保密內容泄露給被控告人、被檢舉人；不得丟失、隱匿和擅自銷毀信訪材料。

(二)按時完成信訪工作目標

1、處理好初信初訪，初信初訪辦結率達100%。

2、處理來信、來訪的時效和質量，信訪按期結辦率不低于80%。

3、努力控制越級信訪，無越級集體訪和重復集體訪。

4、對上級機關、上級領導轉交辦的信訪事項，及時辦理并將辦理結果及時反饋相應機關和領導。

四、加強信訪工作的組織領導，強化措施

1、在學校黨支部的領導下，成立岳普湖縣二小信訪工作領導小組，負責學校信訪工作的組織領導。下設辦公室，負責學校信訪的綜合、協調和日常來信來訪的接待處理工作。學校各部門按其職責處理相關信訪問題。

2、明確責任，按照信訪工作原則，應逐級上訪，分段受理，制止重復上訪、越級上訪。學校各部門對上訪問題要認真接待，以事實為依據，按照法律、政策規定，認真負責地解決群眾反映的實際問題，深入細致地做好思想政治工作。要以高度負責精神，把問題解決在本年級、本班，絕對不能放任不管，更不能推向上級。推向社會，對因工作不負責任，造成越級上訪或產生嚴重后果的，要嚴肅追究責任。

3、加強溝通，信訪領導小組成員應充分發揮橋梁紐帶作用。要帶著感情做好教職工、學生及家長的工作，把問題解決在基層；要抓好宣傳引導，使不違法上訪變成群眾的自覺行動；堅決查處背后支持、鼓勵群眾上訪鬧事行為，規范上訪行為，創造良好信訪秩序，把學校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。各處室、各年級組對能夠解決的問題應抓緊時間來判斷處理，一時處理不了的，要做好工作，向教職工說明情況，講清道理，把工作做深，作細。對教職工及學生和家長反映的難點、熱點問題應及時迅速報告學校領導，學校領導要把解決群眾困難的情況應及時迅速地反饋給教職工、學生家長。

4、對上級交給的信訪案件積極處理，做到了不拖辦、不弄虛作假、不泄露秘密。我校按要求辦理群眾來信來訪，嚴肅查處違規違紀案件，有效降低了重信重訪。

2015.12

第五篇：小學家長委員會工作總結

泉溝二中小家長委員會工作總結

家長委員會是學校教育教學的參謀、咨詢機構，也是促進與加強學校、家庭、社會三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發揮家長委員會的作用，是學校和諧發展、提高育人效果的必然。在2013年中，我們小學家長委員會主要做了以下這些工作：

一、成立各級家長委員會，發揮家委會的橋梁紐帶功能

我們學校的各級家長委員會都以“各班學生家長推薦、自愿報名、班主任推薦”相結合的形式產生。班級家委會由三人組成，并設主任一人主持日常工作。校級家長委員會由各班家長委員會主任擔任，校級家長委員會設主任一人，副主任兩人，學校德育室主任與家委會主任共同擔當校級家長委員會的組織工作。同時又根據校級家委會委員的本身工作性質、實際工作能力等情況分成了三個組：分別是安全督察組，師德督察組，教學督察組，分別與學校保衛科、德育室、教導處等部門對口聯系，以便發現問題，解決問題。三個組又各自設立組長，開展工作。這樣在正、副家委會主任、各督察組組長的組織協調下，讓家委會成為了學校、家庭、社會之間一座尊重、平等、合作的橋梁。

在我們學校家長委員會主要發揮了以下作用：

1、定期聽取校長對學校工作計劃、總結、工作情況的介紹，并對學校各項工作提出建設性意見，參與學校決策。

2、廣泛聽取家長對學校安全、教師師德、教育教學等方面的意見，并及時與學校對口部門聯系，交換意見。

3、參加學校組織的大型活動，如“六一”慶祝活動，科技節，教學節，家庭教育宣傳周等。

4、參與幫助學校搞好各種主題教育，如：素質教育課外實踐活動，清明、端午、中秋、重陽等傳統節日慶祝活動，各種節日教育活動如“三八”節、教師節、國慶節、敬老節等。

5、參加各級家長會、家長代表會，協助學校舉辦家長學校，進行家庭教育講座。

二、家委會積極參與學校教育管理工作

1、家長委員會參與學校管理工作。家長委員會充分尊重和支持學校對學生的教育管理工作，不干涉、不干預學校的內部管理活動。但家長委員會又隨時監督學校內部管理，幫助學校依法行使管理權，提高管理效益。學校家委會在學校有自己的辦公室，每周都有家委會委員協同家長代表駐校辦公，時間定在每周五上午，通過參觀考察教學現場，了解學校的發展規劃、規章制度、課程管理和教育教學過程和結果；巡視了解學校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設安全溫馨和諧的校園環境；協助并積極參加學校組織的各項家長活動等。

2、家長委員會參與學校教育工作。協助學校建立和鞏固家庭——學?！鐓^教育三結合網絡，促使其充分發揮作用。支持和協助學校做好各校外德育基地的創建、維護工作，搞好愛國主義、集體主義、法制、安全、健康、心理、環境教育等；大力培養學生養成良好的家庭生活美德、社會公共道德和職業道德；培養孩子熱愛生活、熱愛學習、熱愛勞動和正直、善良、勇敢、誠信、進取的優良品質，塑造孩子具有平等、守法、民主、博愛的公民觀念，為孩子指引正確的人生道路。

3、家長委員會參與學校文化建設。支持和協助學校開展豐富多彩的校園民族文化藝術活動.三、加強家長學校工作，重視家庭教育的實效性 創辦家長學校是提高家長家教水平的有效途徑，是家庭、學校、社會三結合教育的有效載體，我們家委會通過家長學校主要對家長進行現代家庭教育思想和教育方法的培訓，同時傳授先進有效的育子經驗。通過典型案例的分析，引導家長轉變觀念，由“重智輕德”轉到“德才兼備”上，樹立正確的人才觀。家長學校還鼓勵家長在教育孩子時講究教育藝術性，多看孩子優點，一分為二地看待孩子；用尊重、平等的態度對待孩子；愛嚴結合。這些講座，既有學校老師的功勞，也有家委會代表的智慧。很多時候，家長的現身說法，更加適合其他家長的需求，比較切實有效。

總之，在各方努力下，學校家長委員會工作取得了一定的成績，發揮了聯系學校家庭的橋梁作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質教育。今后，我們仍需繼續努力，要進一步配合學校開展工作，發揮好橋梁作用，爭取更好的成績。

泉溝二中小 2013.12