第一篇：新垱學校安全工作總結

新 當 學 校 安 全 工 作 總 結

——保衛室

毛凱

本學期，保衛室在鎮中心學校和佘運華校長的正確領導下，堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視

為進一步做好學校的安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長周坤柱親自抓，保衛室組織各班班主任具體分工負責組織實施。

二、制度保證

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各處室和班主任以及所有科任教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度及各類預案。

三、齊抓共管

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與家長通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織召開了學生家長會，取得了良好的教育效果。

四、加強教育

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。保衛室與政教室緊密合作，將安全教育納入常規管理，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以校園安全為主題，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下講話、班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校班班通、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具，開展主題班會、安全征文與知識競賽等豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《致家長一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，嚴禁學生乘坐“三無”車輛上學。

五、排查整改 開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校積極配合上級衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校結合“119”活動，對學校電線進行防火安全檢查，并將所有老化的電線進行了更換。

六、努力的方向

學校安全工作的難度不斷增大。無論從內部環境還是外部環境，都需要進一步重視學校安全管理工作，及時解決安全管理工作中發現的新問題，不斷提高我們的安全管理工作水平。

第二篇：新2017學校安全工作總結

夏店中學2017--2018學年第一學期

安全綜治工作總結

學校安全綜治工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關系到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學校”和創建“平安和諧校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全綜治意識，強化學校安全綜治管理入手，加強了校園及周邊環境治理，優化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全綜治工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現將一學期的安全綜治工作總結如下：

一、學校安全綜治制度

1、成立了安全綜治工作領導小組、制定夏店中學“一崗雙責”制度。

2、學校和學生監護人簽訂了安全綜治工作責任書。

3、制定了“夏店中學各類安全綜治應急處理預案”，并落實了應急救援隊伍建設。

4、長期堅持領導值班制度。節假日、敏感期加強值班。

5、每周行政會，教師例會都把安全綜治工作作為一項重要內容。

二、校園安全綜治消防工作

1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基 本上規范，供電設施較完備。

2、滅火器、應急燈等設備部分重新購置并安裝到位。

3、消防通道和樓梯暢通，無障礙物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理規范。

5、危險建筑物已拆除。

三、教學樓及設施

1、學校教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房，校園地質比較好。

2、教學樓、學生宿舍樓的欄桿高度是按設計施工，比較標準。

3、體育活動場地，實驗室設備比較安全綜治，使用規范。

四、飲食衛生

1、學校廚房屬水泥沙石混凝土框架結構建造，堅固寬敞，條件較好。加強食品衛生管理，監督制度化，層層落實崗位責任制。

2、食品購進做到定人定點，質量全包，并索證存檔。

3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調離崗位。

五、安全綜治宣傳教育

1、積極開展安全綜治教育活動。以安全綜治教育月、安全綜治教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動，寓安全綜治教育于活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全綜治教育，增強全體師生的安全綜治意識。加強家校聯系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全綜治事故的發生。

2、加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全綜治保護工作。二是配備衛生員，配齊各類常用藥品，發生學生病傷，及時給予救護。

3、學校宣傳欄，定期出版安全綜治教育內容。

4、學校聘請了夏店派出所指導員戴溟鯤同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全綜治教育、法制教育，發揮了一定積極作用。

七、今后方向

1、進一步完善學校治安管理的規章制度。

2、提高消防意識，再購置一批消防器材。

3、計劃重新整改電線路。

4、進一步落實安全綜治工作責任制，做好安全綜治宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全綜治事故為零。

總之、通過努力，我校的安全綜治工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，使我校的安全綜治工作真正做到了讓社會滿意的目標。

夏店中學

2018年2月

第三篇：觀音垱村2008年工作總結

觀音垱村2008年工作總結

一年來，觀音垱村兩委在鎮黨委、政府的正確領導下，以鄧小平理論為指導，認真落實十七大精神，以農業增產、農民增收、農村穩定為目標，大力調整農業經濟結構，積極發展市場，確保我村工農業總產值逐年提高，保持了我村工、農業穩定、連續增長，有效加快了農民增收的步伐，農村的各項工作也呈現良好局面。具體體現在以下幾個方面：

一、工作情況和取得的成效：

〈一〉 黨支部工作情況：

（1）充分發揮我村基層黨組織的領導核心作用，引導農村黨員學習實踐十七大精神，順利的主持完成了村黨支部、村委會、村民代表以及村級各配套組織的換屆選舉。

（2）加強村兩委班子內部團結，積極開展批評和自我批評教育，樹立全心全意為村民服務的觀念；定期召開領導班子內部會議和黨員民主生活會村民代表會議，廣集各方意見，力求把工作做細、做好，解決好現實群眾關心的熱點，難點問題，促進干群關系，維護農村的發展和穩定。

（3）通過對黨員干部的學習教育，強化了黨員干部自身素質，提高了“防腐”免疫力。注重把政治理論學習同工作實際有機結合起來，濃厚學習氛圍，搞活學習形式，擴大學習范圍，增強學習效果。認真對待群眾來信、來訪，及時妥善處理群眾反映的問題，做到了熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，化解矛盾。為切實

搞好工作，圓滿完成鎮黨委、政府下達的責任目標，我站在講政治、講大局的高度，充分認識學習的重要性

〈二〉 村委會工作情況：

（1）認真組織開展村民委員會換屆選舉工作，選舉產生了新一屆的村民委員會。

（2）完善陣地建設。爭取區組織部資金4萬元，對村辦公室進行了維修。進一步完善了黨員活動室的建設。

（3）增加了村務工作的透明度，財務方面接受民主理財小組監督和上級主管部門檢查，及時在公示欄反映當季收支情況，重要決策需召開村民代表大會審議通過方可實施，完成了村兩委工作規范匯篇的制訂。

（4）按照上級部署完成了鐵路建設征地、拆遷還建補償工作。

（5）發展公益事業，加強村鎮建設。營造和諧生活環境，完成了各組道路路基拓寬，硬化道路工程2000米。

（6）積極組織實施鎮黨委政府下達的村級目標任務，并協助鎮黨委政府做好工作，完成了2009年新農合籌資工作，抓好計劃生育，社會治安綜合治理，做好對村內各類矛盾糾紛的排查和調解。

〈三〉 維護社會治安穩定情況:

隨著經濟的發展,外來人員的不斷流入，當前社會治安越來越復雜，防止罪案發生，凈化我村社會治安環境，加強巡邏、排查力度，登記立冊，加強對外來工的監管力度。2008年觀音垱轄區內未發生過大的要案，未發現有吸毒現象。

〈四〉 計劃生育工作情況：

計劃生育工作，思想明確，制定的措施得到落實，堅持計劃生育一抓到底，不放松的方針，本兩委會在抓好村民計劃生育工作的同時，亦下大力氣狠抓外來人員的計劃生育工作，對外來人員的計劃生育工作與本村的村民計生工作同等的力度進行管理。

下一年，只要我們堅定信心、迎難而上、抓住機遇、銳意開拓、圍繞目標、狠抓落實，在上級的正確領導下，通過我村領導班子、黨員群眾等共同努力，我村的農村工作定會躍上一個新的臺階。

觀音垱村委會

二00八年十二月二十日

第四篇：學校工作總結(新)

于集鎮第二中心小學

2012--2013學年第一學期工作總結

時光飛逝，又是半年。在即將過去的這一學期里，我們第二中心小學在聯校的正確領導下，按照學期初制訂的各項目標，全校上下團結奮進，務實進取。遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校建設和常規管理狠下功夫。我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事。學校各項工作都取得了一定的成績。現在就從以下幾個方面予以小結，向各位領導匯報。

一、行為規范周

為進一步加強學校管理，穩定學校教育教學秩序，培養學生良好的行為習慣和文明習慣，努力形成良好校紀校風，樹立學校良好社會形象，根據聯校安排，利用開學初和期中在全校師生中開展兩次行為習慣養成教育活動，每次一周的時間。每次，都根據我校具體情況，研究制定了切實可行的規范周計劃，召開師生動員大會。通過這兩次活動，我們整理美化了校園環境，從進校、上課、自習、出操、課間、吃飯、住宿、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生的行為進行了規范。全體師生的精神面貌大為改觀。

二、政教工作

1、安全工作

安全是學校的生命線，為此我們把安全作為各項工作的重中之重放在首位。開學前我們召開全體領導成員會議，成立了以校長為組長的學校安全領導小組，對各成員進行了明確分工落實各自責任;開學第

一天，校長與副校長、副校長與主任及全體教職工，并全部存檔備查;

開學前我們組織安全領導小組全體成員對全校校舍設施進行了全面細致的排查，對發現的隱患立即進行了維修，確保按時開學。平時的安全排查我們做了明確而細致的分工校園內每一處地方、每一個設施都有專人負責，各責任人每天要對所負責區域進行檢查上報，分管領導簽字后存檔，對發現的問題及隱患及時進行了整改。政教處每周進行一次管制刀具的搜查，將安全隱患消滅在萌芽狀態;我們實行了24小時無縫隙覆蓋值班制度，無論是上課還是課間、放學，無論是中午自習還是晚上自習，無論是學生吃飯還是住宿，我們都安排了專人值班。可以這樣說，在學校內任何時間任何地方，我們都有專人負責。我們還把各區域值班人員名單張貼到相應區域內，方便了領導檢查和師生監督;每學期開學、期中和期末召開三次校會專門把安全教育放在首位。每周一利用國旗下講話的機會對師生進行安全教育，根據不同情況利用上午課間操時間對師生進行專項安全教育，各班每周進行一次集中安全與培訓，每學期進行至少三次有針對性的安全預案演練； 門崗有兩位老師輪流值班，每天上午下午預備鈴后及時鎖大門，做好來客登記和24小時值班記錄。不論平時還是假期門衛值班不間斷，確保了師生人身財產安全；嚴格學生請假，學生因事、因病不能到校，有班主任簽字的請假條，學生因故離開學校要有班主任和家長共同簽字的請假條，且有家長接出學校，并做到電話追蹤，學生電話請假，及時做好核查。確保了請假學生的安全。

2、紀律和衛生

紀律和衛生是教學工作的保證，我們嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》對學生進行教育和管理，以班級為單位，以紀律和衛生為抓手著重抓好班風學風建設，培養學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。校園衛生每天一小掃，每周一大掃，學校50多畝的校園每天都是整潔一新，為教育教學創造了良好的環境。學生會每天一檢查，政教處每周一總結。

3、升國旗儀式經常化，只要天氣允許，每周一舉行升國旗儀式，國旗下講話有各班輪流主持，每周一主題，對學生舉行品德、紀律和習慣養成教育。

三、教務工作

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。嚴格教師簽到和請假。學校要求，要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，教學質量是學校的生命線，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。我們在教學管理中，要求教師嚴格按照聯校要求，備課、講課、布置與批改作業。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求。

1、領導堅持常規業務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作，特別要求對學生讀寫姿勢的培養。本學期校長、主任堅持聽課。聽后

能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,加強教師的基本功訓練，推動課堂教學工作的改革。

每月初對教師教案、聽課、筆記進行常規檢查, 月末對作業、寫字、閱讀工程進行檢查,及時檢查,及時總結展示,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

2、按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節好課之外,我校教師還承擔了省級課題,通過學習交流提高了教師的教學技能。

3、分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作。考風考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。對優秀學生進行表彰。

4、規范了師生的寫字

學期初，教務處對學生的作業書寫進行了嚴格要求，每天抽出20分鐘練字時間，每個班安排了寫字指導老師，統一規范了寫字姿勢，并要求一、二年級使用鉛筆，三至六年級一律使用鋼筆。學生的書寫有了明顯的提高。要求學生的同時，要求老師每天練字。通過舉行師生書法展覽促進了這項工作。

5、加強了六年級畢業班的管理。專門召開畢業班師生會議，對他們提出了特殊要求。

6、開展了一系列的活動：作業展示、手抄報展覽、口算比賽、數學日記評選、教材歌曲比賽、英語朗讀比賽、同讀一本書成果展、美術作品展、經典誦讀等。

四、后勤工作

俗話說:兵馬不動，糧草先行。為保證前勤工作的正常開展，后勤始終堅持以“服務”為宗旨，提高辦事的實效性，圍繞教學這個中心，制定了后勤工作計劃，并按計劃開展了以下工作:

1、努力改善教學環境，學期初學校粉刷了墻壁，門窗，搬遷了五個辦公室和四個教室。配發辦公用品，發放課本、作業本、基礎訓練等，并對學校財產大清查核對，對班級桌凳進行了檢修，制定出臺了《用電安全管理》。

2、飲食、住宿工作

寢室管理人員每天對各自負責區域進行檢查上報，分管領導簽后存檔，對發現的問題及時整改。伙房做到了工作人員有健康證，進貨有記錄，有產品合格證，飯菜24小時留樣，生熟食分開。學生寢室有專門老師與學生同住，值班老師每天晚上除巡邏外三次點名，并作好詳細記錄存檔，發現問題及時報告當晚值班領導妥善處理。

3、協助政教處開展了一系列的活動。

4、按上級要求及時收繳作業款等，并對各項收費及時公示，堅決制止亂收費。

5、對學校的設施進行美化和維修，對新配備的圖書錄入、整理、編號、上架，重新制定財務管理制度及其他規章制度。

一學期已經過去，有成績也存在不足。展望明天，我們信心百倍，在聯校正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實的工作，我們學校的明天一定會更好！

第五篇：2010—2011學校工作總結(新)

2010-2011學第學期工作總結

本學期，學校緊緊圍繞市教育體育局的工作重點，深入落實“綜合質量工程”，以常規管理為主線，以奮力提高教學質量為中心，開展了“高效課堂”實踐、爭先創優和大學習活動，加強了行風效能建設，穩步推行了“121”目標教學模式的實施，繼續堅持“鞏固、深化、提高、發展”，營造“風正、氣順、心齊、勁足”的良好工作氛圍，使各項工作穩步推進，順利完成了本學期教育教學質量的各項目標任務，取得了良好的工作成效。

一、不斷優化管理機制，強力提升教師素質

1、優化管理機制，提高管理效能。（1）強化學習，抓好班子建設。切實落實學校領導“十個一”和“八個不”的工作要求。（2）實行管理承包目標責任制。堅持班子成員包年級、包學科、包安檢點分工協作管理制度，簽訂了《教學質量管理目標責任書》，加強了班子成員工作的責任心、執行能力和落實能力。（3）強化措施，提高績效。按照《市二小教職工績效工資實施方案》，堅持績效工資月考核制，獎勤罰劣，調動了教職工的工作積極性。（4）堅持民主管理。切實落實校務公開制度：做到了政務公開、校務公開、財務公開，依法治校。

2、加強學習與研訓，提升教師業務素質。（1）以讀書促素養提升。大力開展書香校園創建活動，開展了精讀一本好書，寫一本讀書筆記，并結合生活、工作、學習交流讀書心得，不斷提高教師的專業文化素養和職業道德修養。(2)以活動促教學。開展黨員、骨干教師與青年教師、支教教師結對幫扶“一創三爭” 活

動、“五個一百” 評賽活動和教師基本功競賽活動，發揮了很好的引領示范、幫扶推優、表率模范作用，以活動促教師素質的提高。

3、加強行風效能建設，提升教師的師德素養（1）以開展“創先爭優”和“大學習” 主題實踐教育活動與加強行業作風建設相結合，實踐《教師職業道德規范》，貫徹落實《五條禁令》、《八不準》、《六杜絕》，端正教師的執教行為，樹立了良好的師德形象。有效地調動了教職工學先進、比先進、創先進的積極性和主動性。本學期表彰的有張海霞等(13)名（市、校）優秀教師、包菊琴等6名（市、校）優秀班主任，吳靜婷等6名（市、校）優秀共產黨員，為了更好地、持久地宣傳這些優秀教師的先進事跡，黨支部、政教處編撰出版了黨員先進事跡集錦《黨員先鋒》和《師德楷模》在校史館中公開展出，讓全校師生學習宣傳他們的感人事跡，達到激勵人、教育人的作用。

（2）督查考核：做好平時的師德行為查訪勸誡監督活動和月考核工作。進一步規范教師職業道德和工作作風。（3）積極開展政風行風評議，廣開言路，虛心納諫，召開了學生家長座談會。就學校的工作與學生家長進行交流，研討孩子的教育問題、征求家長對學校管理意見,通過此項活動開展，拉近了教師與家長之間的距離,取得了學生家長對學校工作的理解和支持。會上向家長下發征求意見表，收繳梳理歸納，并認真查擺，切實整改，力爭辦人民滿意的學校。

二、強化德育管理，凸顯德育實效

1、加強德育組織領導。（1）學校成立了以校長為組長、黨、政、工、隊、年級組長為成員的德育組織機構，制定了相應的崗位職責，實行分管年級的校領導和年級組長包年級，班主任包班級，教師包學生的“三包”管理制度，使學校德育工作形成了齊抓共管的德育管理網絡，形成良好工作格局。（2）每周五行政例會，值周領導匯報一周內學校工作存在的主要問題，分析原因，研究對策，為下周德育管理工作重點抓提供明確目標，使德育工作有的放矢。（3）

加強班主任隊伍建設。通過班主任會議，學習研究和布置學生管理問題，有針對性的解決問題。加強班主任的培訓、交流和學習，組織15名班主任參加了“知行中國—小學班主任教師培訓項目”遠程培訓。通過培訓提升了班主任的班級管理水平，涌現出包菊琴等一批模范班主任。包菊琴、強學艷兩位教師承擔了主題班隊會觀摩課，給教師提供了相互學習和交流的平臺。（4）培養和提高學生干部的工作能力。多次召開班隊干部培訓會議，指導班隊干部當好班主任的小助手，在班里積極參與管理，發揮帶頭作用。少先大隊成立了紅領巾監督崗、和紅領巾廣播站，加強學生一日活動的宣傳和監督管理，為德育工作的有效實施發揮了良好作用。

2、抓規范促養成。（1）抓好學生行為習慣養成教育。大力實施《中小學生良好行為習慣養成工程》。以入學常規教育日、養成教育周、常規教育月系列活動為載體，落實《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，不斷提高學生自我管理和自我約束能力,培養學生具有良好衛生、紀律、安全、學習、文明行為習慣。（2）利用主題班隊會、思品課、紅領巾廣播站、國旗下講話和古詩文誦讀等活動對學生進行思想教育，大大提高了學生的文明水準。通過爭做“四好少年”，爭創文明班級，爭當“星級少年”，學生的良好行為習慣逐步養成。涌現出一批“禮儀之星、孝德之星、誠信之星、友愛之星、學習之星”的優秀學生和先進班集體。（3)對班主任一日工作制度進行了規范和細化。通過值周工作促實施，通過活動開展促強化。開學入學教育日的強化訓練；常規教育活動的開展；學生早讀習慣的培養；課間操的強化訓練；中午下午放學路隊班主任的護

送已形成習慣；學生上下樓梯安全管理到位；預防傳染病的操作流程班主任熟悉熟練；班級文化建設新意迭出，形成濃厚的班級文化氛圍，彰顯良好班風班貌。一些突發性臨時性的工作班主任都能照章執行，按時完成任務。總之班主任工作的每一項都體現了班主任管理班級的規范化和精細化。

3、開展各項德教活動，促進學生全面發展。每月突出一個教育主題，8月份開展入學教育周活動，9月份開展了以安全教育周、衛生教育周、紀律教育周、文明禮儀教育周為主題的“常規教育月”系列活動，開展“五顆星”爭創評比活動。10月份開展法制安全教育月系列活動、感恩系列教育活動。11月份開展了讀書教育月主題系列活動、本學期開展了文明禮儀檢查周評比，放學路隊檢查周評比、集會和上下樓梯訓練；防空襲應急疏散演練和防震演練活動；溫馨教室建設評比；朱書記進行“冬季安全知識講座”；在3—6年級法制安全答卷活動；在4—6年級開展“多讀書、讀好書、好讀書’征文、手抄報、讀書心得比賽；在1—6年級開展消費維權漫畫、知識征文競賽活動；在六年級開展民族團結教育年民族知識、民族繪畫、民族故事征集活動；開展了“紅領巾進社區”活動參加了吳忠市向道德模范學習演講比賽，我校的、王一鳴兩位同學分別獲二等獎和三等獎的好成績。

4、開展體衛藝教育活動，促進學生健康全面發展。（1）全面貫徹《學生體質健康標準》和《學校藝術教育工作規程》。嚴格執行《課程計劃》，上好“兩課兩操”切實組織實施好大課間體育活動，確保學生每天一小時體育鍛煉。（2）十一月份組織參加了“凝心聚力杯”教職工跳棋、羽毛球、趣味體育比賽；在大課間組織學生開展體育單項比賽，活躍和豐富了師生的課間文化生活。十二月份組織參加了小學生乒乓球比賽和學生大課間活動和校園集體舞的錄制；舉辦了慶元旦教職工才藝比賽。（3）抓好衛生健康教育。在創衛工作中，加強創衛宣傳，開展“小手拉大手”宣教活動；進行教職工健康教育知識講座，組織師生進行健康知識測試，提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率。政教處、教務處按要求完善創衛檔案資料，開展綠化、美化、凈化校園及校園及周邊環

境整治活動，堅持每周一大掃，每天三掃兩灑制度，堅持學生個人衛生檢查制，培養學生養成良好的衛生習慣。（4）、切實做好流行病、傳染病的宣傳教育和防控工作。班主任做好了晨檢和教室消毒工作，政教處配合紫薇社區衛生所做好各種疫苗的接種宣傳工作。加強了學生的健康教育和飲食衛生習慣教育，培養學生健康生活的態度。

三、優化課堂教學，提高教學質量

1、加強教學常規管理，規范課堂教學規程。（1）嚴格教學常規管理，優化備課、上課、作業批改、課后輔導。（2）發揮包年級領導、教研組長、年級組長的引領作用，強化集體備課、聽課、評課、教研活動和課堂教學問題的研討、分析、總結。（3）加強教學檢查的平時抽查、推門聽課查和月檢查考核方式，做到有檢查、有記錄、有反饋。認真組織期中、期末教學質量檢測、分析，反饋，及時準確地了解不同學科任課教師的教學狀況，尋找解決問題的方法與對策。（4）課堂調研，形式多樣。開學初行政領導聽新教師的匯報課，老教師的推門課，“121”目標教學實驗研討課，安排骨干教師上觀摩課、青年教師上公開課。通過各種形式的課堂教學和教研活動，促進教研組、年級組同學科、同學段教師的交流與學習，發揮了骨干教師的示范引領作用，督促教師不斷提高課堂教學水平，（5）利用網絡資源、借鑒名師好課與專家點評，引導教師在打造高校課堂上投入主要精力，使教師形成適合自身和學科特點的獨特的教學風格。

2、加強研訓，提高教師教學基本功。

一是通過三字兩話（畫）訓練，錘煉教師基本功，十二月份進行了教師毛

筆字比賽。

二是著眼于課堂教學，走出去學經驗，學校先后外派吳忠市學科骨干教師劉學榮、袁霞等十多名教師赴江蘇、新疆、固原、銀川、吳忠等地參加聽課、學習，培訓，還組織全體教師赴銀川六小聽課，學習兄弟學校的教育、教學以及管理經驗。拓寬了領導的教育教學管理水平，開闊了教師視野，提高了教師教學技能。

三是在二、四年級率先進行語文、數學兩學科教改實踐。推行“121”目標教學模式實施，向40分鐘要質量，進一步優化課堂教學，為全面推行“121”目標教學模式的實施奠基。

四是認真組織“五個一百”教研評賽活動，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽，評優課的比賽，學術研討活動，給他們的教學成長搭建展示平臺，我校袁霞等13名教師在“五個一百”競賽中獲獎，為學校爭得了榮譽。

五是邀請教研室的專家參與“121”目標模式教學的教學研討，請他們為實驗教師現場指導，傳經送寶；并對學校的“121目標模式”教學、教研提出了指導性的建議。

六是在十一月份的綜合管理質量工程的督查中，共聽我校教師三十九節課，其中A課達到30節，據全市課堂評估之首。王艷青、張風英等12位教師的上課，得到了檢查組成員的高度評價，這是對我校高效課堂和“121”目標教學實驗成果的充分肯定。

3、幫扶結對，城鄉交流，共同促進教育發展

根據教育體育局安排，我校與五校捆綁結對，工作中堅持做到“四有”、“五落實”，以此推動結對幫扶學校工作的規范化和制度化運作。促進以城帶鄉、資源共享、優勢互補、協調發展。五校聯誼教研活動有效地促進城鄉學校教師的交流，通過公開課、專題研討課、名師引領，傳經送寶、五校聯考等方式，拓寬教師的教學視野，促進教師切磋教學技藝，提高教學實效。

四、強化學校管理，扎實推進“五項工程”的實施

學校以綜合管理“五項工程”為抓手，全面加強教育教學工作的精細化管理，進一步規范學校常規管理，讓管理出實效，向管理要質量，以管理促發展。

在“五項工程”的16項工作檢查中，我校的校容校貌、高效課堂、德育工作、校園文化和班級文化建設、大課間、養成教育、建檔工作、衛生工作、安全管理、后勤工作管理、校史館建設和全體教師務實的工作作風和敬業精神受到檢查領導的小組一行14人的高度評價。

五、強化安全管理，確保校園平安和諧

1、建立健全安全管理機制。成立了黨政統領，各部門包年級、包安檢點，責任到崗，責任到人，重點加強上下樓梯、放學路隊、早到校、校園意外傷害、防震、防火、防溺水等安全防范工作。

2、進一步完善學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期安全檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，按照上級要求配備了保安人員，實行24小時巡邏值班、值周師生執勤安檢制、強化門衛安全檢查制度、嚴把入門關，嚴禁學生家長和不明身份人員進入校園。

3、開展豐富多彩的宣傳教育活動，深化安全教育。利用專題講座、國旗下講話、班隊會課、學科滲透、紅領巾廣播、黑板報、懸掛橫幅、宣傳展板、宣

傳單等途徑，通過講座、講解、宣傳和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防震、防交通事故、防溺水、防觸電、防食物中毒、防疫、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過安全知識答卷等形式，普及安全知識，提高師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

4、校所聯防、警校共建，綜合治理，確保校園周邊環境安全。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與城關派出所、交警隊、衛生防疫站、法制、社區等部門通力合作，邀請市交警隊長期堅持為我校師生現場執勤治安。通過各單位各部門的通力協作，通過有效的系列安全、法律教育活動，使全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。

六、強化總務后勤工作，提高服務質量。

1、總務后勤人員認真履行職責，不斷提高服務質量，全心全意為教育教學工作提供優質服務，保證了學校教學工作的正常開展。

2、勤儉節約，依法理財，在經費的使用上堅持“量入而出”的原則。堅持財經制度，加強財務管理，嚴格執行“收支兩條線”制度。

3、積極改善辦學條件。增添了180套學生課桌凳；學生微機課電腦61臺，和急需的辦公設備。

4、招投標采購了學生校服。

5、維修了電路，安裝了、南樓、西樓走廊照明燈，檢修了南、西樓暖氣設施。

6、積極開展美化校園、病媒生防治工作，做好廁所保潔工作。

七、工作中存在的不足和努力方向

學生行為習慣養成教育需摸索出更加科學規范的管理辦法。打造高效課堂，優化教學質量和“121”目標教學模式還須進一步實踐，教育觀念、管理水平、教學方法、工作能力還需要我們加強學習、師德師風的建設還需要繼續努力。在今后的工作中我們要以打造高效課堂為主旋律，繼續推行實踐“121”目標教學模式，加強教改教研力度，打造學習型學校、學習型教師、學習型班級，促進學校的全面發展。

2011年1月10日