第一篇：2012年度上新初中學校安全工作總結

2012年度上新初中學校安全工作總結

一年來我們針對學校的實際情況，以及上級的有關文件精神，認真組織學校領導和教師研究一年來的安全工作思路。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。竭誠為少年兒童的健康成長服務，肩負起培養二十一世紀社會主義事業合格建設者和接班人的神圣使命，努力為學生提供優質的教育服務。

一、進一步完善制度確保安全措施落實到位

我們建立了在校長直接領導下，以學校安全辦公室為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，完善各項安全制度和安全預案，制定崗位安全責任制，實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防范

認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班有門衛值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班；平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和值周教師值班及學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會進行教育，把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上6：40前到崗，晚上22：10點后離崗，由晚寢負責教師負責學生晚寢安全，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環，環環緊扣。學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議，使他們提高安全防范意識；多次召開食品從業人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。

對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度，以《食品衛生法》和上級文件要求為依據，要求認真做好食堂內的環境衛生，嚴格食品衛生制度，切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛生，嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工

作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間。

三、強化教育，增強防范意識。

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。

2、以“安全教育日”和“安全生產月”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內容的活動：

① 開展以逃生避險為主題的防地質災害和緊急情況疏散演練。讓全體師生在實際的演練中，提高避險能力。

②邀請法制副校長到學校為全體師生講法制課，提高學生的法制意識，讓師生知法，懂法，從而不違法。

③ 全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個同學應該怎樣自我保護；c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。④ 每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

⑤ 每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會，組織學生學習《學校安全工作手冊》。

⑥ 組織學生觀看VCD安全教育碟片。

⑦ 邀請市保健院的專家進行衛生知識講座。

⑧ 開展自護、自救安全知識競賽。參加網上安全知識竟賽，我校15人次獲獎，極大的搞高的了師生的安全意識。

四、加強檢查、及時整改

1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校定時定期（寒暑假、霉雨季、大雪期）對校舍進行全面的安全檢查。

2、對學校的重點部位進行檢查整改。對于學校各個專用室的安全設施要求，我們能及時發現問題，并進行整改。

一年來，學校嚴格執行上級有關部門的安全要求，并組織落實好學校各項安全防范措施，積極開展以防事故、查隱患、堵漏洞等為主要內容的安全檢查，搞好學校內部安全防范工作。一年來，無重大和一般刑事案件的發生，同樣沒有治安案件；由于學校每周一次全面的安全檢查，每天隨時檢查制度的落實，各種

大小隱患都得到及時整改，所以，從未發生任何安全事故。因此，學校治安保衛工作的具體落實，為學校教育教學工作正常有序進行創造了良好的條件。今后我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度，對全體師生負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

三臺縣上新紫荊初級中學校

第二篇：初中學校工作總結 2014 上

初中學校工作總結 2014 上

本學期，全校教職工堅持“勿忘昨天、無愧今天、不負明天”的辦學指導思想，崇尚“十分努力，一流品質”的辦學愿景。以內涵發展為主題，以素質教育為核心，創新管理機制，激發辦學活力，深化教育教學改革，積極探索構建“高效課堂”。現將本學期學校工作總結如下：

（一）加強學習，科學管理，民主辦學。

加強學習，統一思想。學校利用例會、專題學習會等時間組織全體教師學習領會“黨的群眾路線教育實踐活動”重要思想，不斷提高廣大教職工政治思想覺悟和理論水平，使教師做到三個明確：明確學校所處位置，明確辦學目標，明確肩負的責任。

加強制度建設，科學管理。學校進一步健全了一系列管理制度，從而使各項管理工作實現了制度化、規范化，減少了工作中的隨意性和盲目性。

加強班子建設，提高管理效能。學校一貫重視班子成員的作風建設，要求教師做到的班子成員必須首先做到，不斷增強班子成員講政治、講正氣、講廉潔、講奉獻意識。我們堅持每周日召開校務會、教師例會，總結上周工作，安排部署本周工作，重大問題都要在例會上展開討論研究，形成集體決策。

培育務實作風，提高工作效率。學校各項工作都在精細化理念指導下運行，學校要求全體教職工時刻牢固樹立務實作風，凡事不做則已，做則必做到位，所有工作有布置，有檢查，有總結，有講評。

（二）創新思路，拓寬渠道，強化德育管理。

學校堅持把德育工作擺在首先位置，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，做到周密部署，督促落實，突出重點。學校制定了周密細致、切實可行的思想政治工作計劃，分步驟、有實效的推進師生政治思想工作，確保學校德育工作的順利實施。

1．細抓實抓學生的思想教育工作。

學校確定了“以導為主，以管為輔，降低重心，注重實效”的德育工作思路，做到立足校情，樹立正確的育人觀念。

2、擴大德育載體，開展專項教育活動 一是開展行為規范養成教育活動。

二是建立學校、家庭、社會“三位一體”的德育網絡，增強學校、家庭教育合力。

三是以“讀書”活動為抓手，開展創建書香校園、書香班級活動，每個周日晚上堅持組織教師搞校本培訓。

四是高度重視學校安全工作和法制教育工作，始終將提高學生的法制觀念和生命安全放在重中之重的地位。

五是開展豐富多樣的教育活動，提高師生的思想修養，培育科學、健康的校園文化。通過舉行“三八”節慶祝活動，“五四”青年節座談會；舉辦學校班級廣播操比賽；童市片“六一節”文藝匯演等文體活動，豐富了校園文化生活，愉悅了師生的身心，增長學生閱歷，激發了師生愛校如家的感情，增強了教師凝聚力。校園里充滿歌聲、笑聲、讀書聲，歡快和諧的校園氣氛日趨濃厚。

（三）狠抓教研教改，全面提高教學質量

1．加強常規教學管理，落實“精細化”管理目標。

加強教學常規管理，健全教導處的質量監控網絡；教學管理人員包級蹲班，深入教學各個層面，檢查指導教學工作，重細節，重過程，重效益，力求每一件工作都做細做實。

根據新課改精神，學校加強了教學常規檢查落實，統一了集體備課時間，方法和程序，九年級各科實行復習教學案全部自編，使上課、作業批改，自習輔導，聽課，坐班等工作進一步規范，加強了教師間的相互學習和合作，提高了教師教學工作的自覺性，規范性，學生學習的積極性，使各項教學工作從“規范化”向“精細化”發展。

與此同時，學校根據五年規劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的思路，成立了由校委成員，年級組長，教研組長，備課組長組成的級委會，進一步發揮了分層管理和過程管理的作用，在教學質量分析上，制訂了任課教師、備課組長、教研組長、教導處四級質量分

析制，并請年級組長一起參加教導處組織的質量分析會，積極發揮年級組長在質量管理中的主要作用。

2．狠抓課堂教學和教科研，打造“高效課堂”。

課堂教學是整個教學工作的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵，面對迅速增加且較年輕的教師群體和部分教師的課堂教學效率低下的現狀，我校教研工作從突破課堂教學工作抓起：

本學期，我們在全體科任教師中開展了 “高效課堂教學模式”探索活動。活動目標明確，組織有序，各位老師積極參與，準備充分，進展順利，成效顯著，達到了預期的目的。各學科初步研究出了切合實際的教學模式，逐漸形成自己的特色，從而消除了課堂教學中的無效勞動，努力提高教學效率。我們在全校組織開展了“課堂教學達標過關”學習活動，并印發了“有效課堂過關評分標準”，會從有效備課、有效上課、有效作業三個方面對教師進行量化考核，在此基礎上，我們推薦優秀課堂教學在全校展示，組織教師進行觀摩評議，促進提高。

3、加強業務檢查，落實精細化管理目標。

我校一直堅持每月進行一次常規業務檢查，對老師的政治業務筆記、教案，學生的作業進行徹底檢查指導，學校教導處具體牽頭，教研組長參與，對查出的問題限期整改。同時，學校領導班子對全校教師的課堂進行不定期的抽查聽課，隨后進行反饋，讓任課教師找到自己課堂的不足之處，進而及時改進。

4、加強師資培訓，更新教育思想。學校繼續組織教師參加繼續教育培訓，課改培訓，認真學習課改的有關文件和精神，進一步轉變思想，更新觀念。

5、認真開展學校體育衛生藝術教育工作，抓好常規教學管理，做好健康知識教育，認真落實學生體育鍛煉一小時方案，積極開展各類課外活動和校級比賽，培養學生的愛好，促使學生全面發展。

（四）搶抓機遇，改善辦學條件，為教育教學提供堅實保障 本學期，學校進一步完善了后勤管理，提高了后勤服務質量。嚴格實行校務公開，實行科學管理、民主管理相結合；管好用活資金，把有限的資金用于學校的發展上。后勤工作堅持為師生生活服務的原

則，較大程度的改善了就餐條件，真正實施了師生同餐制，并且產生了良好的社會效應。

學校在積極推進素質教育的的道路上仍任重道遠，在自身發展過程中依然存在很多亟待解決的問題。

1、教學管理、學生管理、后勤管理和教師隊伍管理在某些環節中還不同程度地存在松散、隨意、不能堅持等現象。在如何增強團隊凝聚力，構建嚴謹有序的校園秩序、整潔文明的校園環境、全員育人的教育機制、動態高效的用人機制和主動完善的后勤服務機制方面還有大量工作要做。

2、“教育教學質量是學校工作的生命線”。在一個較低的起點上大面積大幅度地提高教育教學質量仍是我們面臨的一項重要課題與任務。

3、現代教育技術的開發、運用和研究還停留在起步階段，現代教育技術手段的應用對教育教學質量提高的貢獻率偏低，教學設施還需要進一步轉化為教學效益。

這些問題，都是發展中的問題，學校將通過不斷深化改革、完善評價制度和創新工作舉措等途徑加以解決。

2014年6月26日

第三篇：上新初中教學管理工作總結（定稿）

上新初中2013年春前半期教學工作總結

一、主要工作

1、很抓教學安全，把學生的安全工作放在首位。我們分時分段安排教師進行安全管理、行政領導、值周教師、班主任齊抓共管，杜絕了不安全的事故發生。

2、本學期我校嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開足、開全”課程，保證作息時間，堅持依法執教，促進了學生全面發展。

3、開校初組織全體教師學習教師績效工資考核的相關文件，本學期為了進一步規范教師的行為，把教學質量和教學過程列為考核的重點，充分調動教師的工作的積極性。

4、嚴格進行教學管理。教導處每月對教師的“教學六認真”工作進行檢查考核，與教學過程考核掛鉤，并納入學期末的過程考核。組織進行學情和教情調查，及時反饋情況。

5、很抓學生的思想政治工作。利用升旗儀式、集體朝會、主題班會等多種形式加強學生的思想教育。由政教處和團支部組織了一次以“感恩教育”為主題的學生演講比賽。

6、重視初三畢業班工作。第一次診斷考試后，我們及時召開了學生會和教師分析會，總結成績、分析存在的問題。根據學區畢業班工作會議精神，對我校畢業班下階段的工作提出了具體的要求和措施，進一步明確目標任務，明確學校對初三工作的績效考核方案。

7、進行了校園、班級文化建設。舉行了“安全知識”講座，舉辦了“健康知識”、“學法指導”專刊。各班更換了“學習園地”的內容，每位學生的課桌上有“座佑銘”、“競爭對手”、“奮斗目標”等。醞造了良好的學習氛圍，激勵學生努力學習。

8、積極組織教師參加學區優質課競賽，安排教師參加各級各類教研活動。

二、存在的問題

1、我校近幾年新分配的特崗教師多共8人，約占教師總數30%，他們的教學業務能力提高還需要提高。

2、我校的教學質量還不是很高，特別是語文、數學、英語科比較薄弱，與學區兄弟學校還有一些差距。

3、教師在精心備課、上課、批改、課后輔導等方面還應加強。

三、工作措施

1、繼續抓好校風、學風建設，樹立良好的學習風氣。加強對學生的行為習慣養成教育。加強對學生學習方法的指導。

2、重視畢業班工作，加強對學生的思想教育、前途理想教育，加大對初三教師的教學過程考核。

3、繼續做好每學月的各項考核，為期末的年段崗位考核做準備。

4、加強教學教研工作，提高教師的教學水平。對特崗教師實行結對幫扶活動。

上新初中2013、5

第四篇：初中學校安全工作總結

更多精彩范文點擊主頁搜索

范文大全

（可編輯）

更多精彩范文點擊主頁搜索

初中學校安全工作總結

源

w w 5 k J.Om 9 初中學校安全工作總結

學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定，是學校一切工作的前提和基礎，初中四舉措強化學校安全工作。

一是通過豐富多彩的活動，對學生進行全面的安全教育。以創建“平安校園”為抓手，利用班會、活動課、思品課、校園廣播、手抄報等滲透安全教育，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識。提高廣大學生、家長的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

二是建好校園安全防御體系。學校與派出所密切配合，在學生上學、放學時段，民警、協警、門衛保安和值班教師在校門口巡防；嚴格實行門衛查驗、來校登記和外出登記請銷假制度；上課時間實施封閉式管理，強化重點時段和重點部位的安全管理；在一些重點部位除配置“三鐵一器”（鐵門、鐵窗、鐵柵欄、滅火器）外，還安裝了2

更多精彩范文點擊主頁搜索

電子監控、煙霧監控、自動報警等設備，做到人防、物防、技防相統一。

三是加強校車安全管理。校車必須檢驗合格，取得運營資格，學校與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書，明確安全責任，落實校車運營安全管理措施，并將責任書報上級教育行政部門備案。學校與校車服務提供者建立校車定期保養、維護制度，建立安全檔案，保障校車處于良好技術狀態。加強對校車駕駛人的資格審查，嚴格落實準入標準。

四是強化教職工宿舍的安全檢查和整改力度。宿舍管理部門定期不定期對宿舍安全工作進行檢查，減少教師使用違章電器、留宿外來人員、在寢室喝酒吸煙、保存易燃易爆品的違紀機會，把安全隱患消滅在萌芽狀態。安裝智能控電管理系統，有效控制違章電器的使用。逐步加大投入，逐步淘汰不符合安全規范的線路、扶手、門窗、玻璃、家具，補充配備消防器材，建立標準化教職工宿舍。

源

w w 5 k J.Om 9

第五篇：初中學校安全工作總結

初中學校安全工作總結

在區教育體育局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校各部室具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給學生家長的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。