第一篇:德育副校長崗位職責
德育副校長崗位職責
一、協(xié)助校長分管學(xué)校德育工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處(德育)根據(jù)學(xué)期、學(xué)年工作計劃精神,制訂學(xué)校德育工作計劃,認真組織開展“四節(jié)”和其他文體活動,提高學(xué)生全面素質(zhì);認真落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義教育和文明守紀教育,全面關(guān)心學(xué)生成長。
三、負責德育隊伍的思想建設(shè)和組織建設(shè),向校長提出聘任大、中隊輔導(dǎo)員、班主任的建議,定期召開輔導(dǎo)員、班主任會議,指導(dǎo)各校區(qū)、班級開展工作。
四、審閱少先隊、班級工作計劃和工作總結(jié),定期聽取大、中隊輔導(dǎo)員的工作匯報,檢查計劃實施情況,總結(jié)推廣班級、年級先進經(jīng)驗,做好輔導(dǎo)員、班主任的評價考核工作,向校長提出獎懲意見。
五、指導(dǎo)少先隊組織、學(xué)生社團開展工作。
六、指導(dǎo)教導(dǎo)處(德育),做好文明班級評比等日常工作,抓好體育、衛(wèi)生工作,關(guān)心學(xué)生生活,增進學(xué)生健康,審查學(xué)生獎懲,提交行政會議討論。
七、抓好育人環(huán)境建設(shè),組織建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò);加強對家庭教育和社區(qū)教育的指導(dǎo),作好家長委員會的工作;對口聯(lián)系法制副校長,組織開展相應(yīng)的工作。
八、協(xié)助校長做好分管校區(qū)的日常管理工作。完成校長交辦的其他工作。
第二篇:德育副校長崗位職責
德育副校長崗位職責
在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃,組織抓好日常德育管理工作,分管學(xué)校學(xué)生思想教育、學(xué)校宣傳、校園環(huán)境與安全工作。主管德育處、團委會。其主要職責是:
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針及國家有關(guān)政策法規(guī),執(zhí)行上級指示和學(xué)校各項決議。審核團支部、學(xué)生會、年級、班級計劃、總結(jié)和對學(xué)生的獎懲決定。
二、負責制定和貫徹執(zhí)行德育管理工作計劃、德育工作制度、德育崗位職責,組織實施德育規(guī)章制度,做好落實、檢查與評估。負責制訂班級和學(xué)生的獎勵方案,并指導(dǎo)德育處主任、年級組長和班主任落實相關(guān)工作。會同分管后勤的副校長,負責抓好學(xué)校的安全工作。
三、抓好德育工作的網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè),負責對德育處、團委會、學(xué)生會、保衛(wèi)科、宿管辦、班主任、年級組長日常工作的指導(dǎo)、檢查、考核,負責向校長提出合理化建議和方案。
四、召開校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和班主任會議以及學(xué)生會議,負責指導(dǎo)德育處抓好學(xué)生常規(guī)管理工作,協(xié)調(diào)好德育處、年級組長、班主任的工作,共同做好班級和學(xué)生管理。
五、負責建立和健全校紀和校規(guī),并檢查校紀和校規(guī)的執(zhí)行情況。指導(dǎo)制定并負責年級和班主任工作考核。
六、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門德育工作的實施,負責落實年級工作和班主任工作獎懲,負責學(xué)生獎懲和違紀學(xué)生處理。
七、指導(dǎo)家長委員會工作,搞好社區(qū)家長教育,負責組織召開家長會。
九、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校綜合治理小組,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
十、完成校長交辦的其他工作。
第三篇:德育副校長崗位職責
德育工作校長職責
1、協(xié)助校長全面貫徹《小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,科學(xué)確定學(xué)校德育目標和德育內(nèi)容,并使之系列化。
2、協(xié)助校長建立學(xué)校德育工作的組織機構(gòu),完善德育管理體制;健全學(xué)校德育管理的規(guī)章制度、使學(xué)校德育管理制度化、規(guī)范化、精細化。
3、協(xié)助校長加強德育隊伍建設(shè),幫助教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想,組織教師學(xué)習德育理論,研究德育規(guī)律,改進德育內(nèi)容和方法,不斷提高德育工作水平。
4、結(jié)合學(xué)校實際,組織制訂學(xué)期德育工作計劃并加強檢查,做好總結(jié)。
5、深入貫徹“三主”德育模式,加強德育科研,定期召開會議,交流并總結(jié)經(jīng)驗,研究改革開放后的新情況、新問題,尋找解決的有效方法,增強德育工作的實效性。
6、支持工會開展師德師風教育,使教職工時時處處以身作則,為人師表,以自己的模范行為影響和教育學(xué)生,提高德育工作的自覺性。
7、加強學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),充分挖掘家庭和社會的育人功能,把社會教育、家庭教育與學(xué)校教育有機的結(jié)合起來,發(fā)揮整體優(yōu)勢。
8、突出學(xué)生在德育中的主體作用,使學(xué)生成為學(xué)校管理、學(xué)校生活的主人,從而實現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)變。
9、協(xié)助校長選配年級組長、班主任。
第四篇:德育副校長崗位職責
德育副校長崗位職責
一、根據(jù)國家教委頒布的《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》及學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校工作目標和學(xué)生的實際,制定德育工作計劃,并組織實施。
二、加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平。制定完善學(xué)校德育管理規(guī)章制度和相關(guān)的評價制度,并組織實施。
三、定期組織了解、分析學(xué)生思想狀況,研究德育規(guī)律,提出學(xué)生思想教育和管理學(xué)生的指導(dǎo)性意見,貫徹落實中央和上級各教育行政部門關(guān)于德育工作的指導(dǎo)和要求。抓好德育科研工作。
四、抓好年段長和班主任隊伍建設(shè),深入了解年段長和班主任工作情況,采取措施不斷提高年段長和班主任隊伍素質(zhì)。和主管教學(xué)副校長、教務(wù)處主任商定年段長、班主任人選,提出對年段長和班主任的獎懲的建議。
五、對年段、班級工作進行指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和評價,確保學(xué)校德育工作的實效性。
六、組織好健康教育,特別是培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì),指導(dǎo)心理咨詢等心理健康教育工作。
七、指導(dǎo)德育處抓好少先隊、共青團和學(xué)生會的工作,培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。
八、指導(dǎo)德育處做好寄宿生管理工作,提高生管老師的素質(zhì)和管理水平。
九、抓好校風、段風、班風建設(shè),組織研究開發(fā)校本德育課程,形成有特色的良好校風,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)校精神。
十、指導(dǎo)建立家長委員會,使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互配合,相互促進,共同搞好學(xué)生的思想道德教育。
十一、完成校長交辦的其他學(xué)校工作。
第五篇:德育副校長崗位職責
德育副校長崗位職責
1、全面貫徹黨的教育方針和上級的指示,認真執(zhí)行校長決策和校務(wù)會議決議,參與學(xué)校重大問題的討論與決策,當好校長的助手。
2、遵循學(xué)校辦學(xué)思路,確定學(xué)校德育工作總體目標,并引導(dǎo)學(xué)校教職員工不斷學(xué)習教改理論,明確學(xué)校教書育人的辦學(xué)理念,做好學(xué)生思想道德教育工作。
3、負責制定并實施學(xué)生政治思想教育工作計劃,組織開展學(xué)生的政治思想教育工作,并及時檢查、落實、總結(jié)。
4、負責確定和分配各部門的德育工作任務(wù),并通過全體教職工,特別是班主任,任課教師對學(xué)生進行德育教育。
5、指導(dǎo)和檢查政教處主任、年級組長工作,審查政教處、年級組長貫徹執(zhí)行學(xué)校教育工作計劃和開展思想政治教育工作的情況。
6、組織年級組長、班主任學(xué)習德育理論及上級有關(guān)思想政治工作文件,提高教育教學(xué)管理水平和理論科研水平。
7、經(jīng)常了解和檢查學(xué)生執(zhí)行《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實的情況和學(xué)生校內(nèi)外思想品德情況。
8、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生班干部、三好學(xué)生的評定、獎勵工作。