第一篇：創(chuàng)先爭優(yōu)--楊村鄉(xiāng)一人學(xué)一技活動總結(jié)

這幾天，諸暨市嶺北鎮(zhèn)50多歲的鎮(zhèn)工辦主任周忠法公務(wù)之余，就向人請教織機的維修技術(shù)，了解市場信息。周忠法說：“輕紡業(yè)是嶺北鎮(zhèn)的一大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，自己多了解、掌握一點紡織技術(shù)，群眾碰到技術(shù)難題時就能派上用場。”

與周忠法一樣，諸暨市34個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的2030名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部都在自覺地學(xué)習(xí)一門、兩門或幾門農(nóng)村實用技術(shù)，“我學(xué)本領(lǐng)解民難，為民辦事更負責(zé)”正成為他們的共識。這是諸暨市開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”活動以來出現(xiàn)的新氣象。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中開展“一人學(xué)一技”活動，是諸暨市實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“素質(zhì)工程”的一項重要內(nèi)容。鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動期間，該市群眾對干部在幫助農(nóng)民調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快塊狀經(jīng)濟升級等方面意見比較集中。他們希望干部不僅要有好的思想工作作風(fēng)，還要有為民服務(wù)的過硬本領(lǐng)。針對這一情況，市委決定在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中開展“一人學(xué)一技”活動，并把它作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)教活動基本結(jié)束后的一項后續(xù)工程來抓。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、村鎮(zhèn)規(guī)劃管理、農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)解、計算機和商務(wù)英語及其他必備的技能。

活動開展后，市里建立了專業(yè)技術(shù)講師團；市級有關(guān)部門也根據(jù)各自的職能確定培訓(xùn)課題，開展巡回輔導(dǎo)；各鎮(zhèn)鄉(xiāng)則根據(jù)本地實際制訂學(xué)習(xí)計劃，既組織新理論、新知識、新科技的綜合培訓(xùn)，又按照“缺什么，補什么；弱什么，學(xué)什么”的原則，每年確定1至2門實用技能進行培訓(xùn)，同時要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部根據(jù)個人愛好和崗位需要自學(xué)業(yè)務(wù)技能。地處山區(qū)的嶺北鎮(zhèn)確定了輕紡、藥材種植、電腦等技能作為學(xué)習(xí)的重點，“珍珠之鄉(xiāng)”山下湖鎮(zhèn)把學(xué)習(xí)掌握珍珠養(yǎng)殖、加工技術(shù)作為學(xué)習(xí)的重點

農(nóng)村稅費改革以后，四川省巴中市巴州區(qū)堅持轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作職能與提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部技能并重，廣泛開展“一人學(xué)一技”活動，建立“學(xué)用考”配套機制，提高全區(qū)3160名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的綜合技能素質(zhì)。活動采取專家輔導(dǎo)與自教自促、全面提高與重點突破、集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合的形式，分部門骨干培訓(xùn)、農(nóng)廣校集中培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主培訓(xùn)三個層面進行。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括農(nóng)作物種植技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖技術(shù)、水果種植管理技術(shù)、農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)解等十個方面的知識。通過層層考核，熟練掌握一門農(nóng)村實用技術(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部達到90%以上。

“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自己掌握了技術(shù)，指導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整結(jié)構(gòu)能夠說到點子上，推廣新品種、新技術(shù)，老百姓也容易接受。”上八廟鎮(zhèn)鎮(zhèn)長汪東對“一人學(xué)一技”深有體會。鎮(zhèn)上34名干部有21人有初中級技術(shù)職稱，經(jīng)他們指導(dǎo)服務(wù)的田塊，每畝增產(chǎn)都在15%以上。

懷化市從2000年開始，在縣鄉(xiāng)公務(wù)員隊伍中連續(xù)七年不間斷、大規(guī)模、大面積地開展“一人學(xué)一技”活動，著力培養(yǎng)技能型基層公務(wù)員隊伍，對加強公務(wù)員隊伍能力建設(shè)進行了有益的嘗試，走出了一條縣鄉(xiāng)公務(wù)員學(xué)用技術(shù)為群眾服務(wù)的新路子，收到良好的效果。幾年來，通過開展“一人學(xué)一技”活動，共培訓(xùn)公務(wù)員51710人次；全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員通過自學(xué)與培訓(xùn)，已有85%左右掌握了1門以上實用技術(shù)；208萬戶群眾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員“包村聯(lián)戶”中直接得到實惠。公務(wù)員“一人一技”活動的開展，改善了公務(wù)員隊伍的素質(zhì)，密切了黨群干群關(guān)系，促進了經(jīng)濟社會的發(fā)展，得到了黨委、政府和上級人事部門的充分肯定。他們的主要做法是：

（一）創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，體現(xiàn)分類側(cè)重。在全面提高公務(wù)員“九項通用能力”的基礎(chǔ)上，根據(jù)公務(wù)員的不同層次，不同職責(zé)和不同服務(wù)群體，按照切合實際、講求實效的原則，采取分類側(cè)重的辦法，分類提高能力素質(zhì)。對擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，著重提高科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟能力、依法行政能力、應(yīng)對復(fù)雜局面能力和總攬全局的能力。對行政執(zhí)法機關(guān)和經(jīng)濟管理部門的公務(wù)員，著重提高依法行政能力，認真學(xué)好經(jīng)濟管理知識、WTO規(guī)則和國家各項法律法規(guī)，進一步熟悉依法辦事的內(nèi)容、標準和程序，嚴格依法照章辦事。對縣以上機關(guān)的公務(wù)員，著重提高公共服務(wù)能力，加強公共管理知識培訓(xùn)，抓好以學(xué)習(xí)《行政許可法》、《公務(wù)員法》為重點的依法行政及公務(wù)員行為規(guī)范的宣傳教育活動，牢固樹立公仆意識，立足本崗位，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，學(xué)好業(yè)務(wù)技能，提升公共服務(wù)質(zhì)量和效率。對縣、鄉(xiāng)兩級機關(guān)的公務(wù)員，著重提高學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟建設(shè)的能力，大力開展“一人學(xué)一技”活動，確保每人掌握一門以上為農(nóng)服務(wù)技能，為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民群眾脫貧致富提供服務(wù)。麻陽縣根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的區(qū)域分布，注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實用性。在4個蔬菜基地鄉(xiāng)注重培訓(xùn)大棚反季節(jié)蔬菜栽培技術(shù)，在8個水果基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點培訓(xùn)果樹高位嫁接、病蟲害防治、優(yōu)質(zhì)無籽西瓜栽培技術(shù)，在6個山區(qū)鄉(xiāng)重點培訓(xùn)雜交玉米、良種高梁及天麻等栽培加工技術(shù)，在錦江兩岸的6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點培訓(xùn)超級稻及三元雜交豬、麻鴨、白鵝和烏骨雞等養(yǎng)殖技術(shù)；在3個特種養(yǎng)殖基地鄉(xiāng)重點培訓(xùn)珍珠雞、七彩雞、蛇等珍稀動物養(yǎng)殖技術(shù)。這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員學(xué)了技術(shù)后，指導(dǎo)本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在實踐中學(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)中提高，促進了“一鄉(xiāng)一企”、“一村一品”經(jīng)營格局的形成。為了增強教育培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實用性，由市人事局牽頭，會同市科技局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧水產(chǎn)局編寫了39萬字的《縣鄉(xiāng)公務(wù)員農(nóng)村實用技術(shù)讀本》，免費發(fā)放到每一位縣鄉(xiāng)公務(wù)員手中，做到人手一本。



（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，注重靈活多樣。一是集中辦班，系統(tǒng)培訓(xùn)。依托各級黨校、行政學(xué)院和各類培訓(xùn)場地，整合各級各類培訓(xùn)資源，建立了以市級培訓(xùn)為龍頭、縣級培訓(xùn)為主體、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）培訓(xùn)為基礎(chǔ)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。教育培訓(xùn)對象既注重廣泛性，又考慮層次性，以縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公務(wù)員隊伍為重點，上下輻射延伸，不斷擴大培訓(xùn)范圍。市里著重培訓(xùn)師資力量，縣里重點培訓(xùn)技術(shù)骨干，包括鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長和分管農(nóng)業(yè)的副職領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)技人員等，然后以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）技術(shù)骨干為主培訓(xùn)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn) 公務(wù)員。幾年來，全市共舉辦公務(wù)員技術(shù)技能培訓(xùn)班325期，培訓(xùn)公務(wù)員13000多人次。與此同時，各縣（市、區(qū)）還制定優(yōu)惠政策，鼓勵涉農(nóng)部門及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公務(wù)員積極參加農(nóng)函大、農(nóng)廣校、農(nóng)民中專的實用技術(shù)函授學(xué)習(xí)，全市共有1200多人通過函授學(xué)習(xí)獲得畢業(yè)證書。二是實行“請進來”，舉辦知識講座。麻陽縣除了聘請本縣36名具有高級職稱的專家作為“一人學(xué)一技”活動常年教師外，還以縣政府名義，聘請14名省內(nèi)外著名專家作為客座教授，請他們定期來麻陽上技術(shù)課，舉辦專題講座，傳播前沿科技和新科研成果。幾年來，先后請省內(nèi)外專家學(xué)者前來授課、實地操作講解30多場次，接受培訓(xùn)的公務(wù)員達1300多人次，提高了培訓(xùn)層次和質(zhì)量。三是鼓勵“走出去”，參觀考察學(xué)習(xí)。靖州縣為了提高公務(wù)員素質(zhì)，先后選派50多名城建城管干部到海南、江蘇無錫等地學(xué)習(xí)深造，選派100名高學(xué)歷、高素質(zhì)優(yōu)秀人才到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉，組織建設(shè)、國土、城管等單位負責(zé)人及工作人員1400多人次到南寧、桂林、青島、大連、張家港等城市化水平較高的地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。沅陵縣組織97名公務(wù)員到上海、江浙、廣東等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)跟班學(xué)習(xí)，掛職鍛煉，提高了能力素質(zhì)。麻陽縣先后選派30多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)骨干到省農(nóng)科院和科研院所參加短期培訓(xùn)，組織400多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員到山東壽光、長沙、瀏陽及周邊縣（市）學(xué)習(xí)考察。四是建立學(xué)習(xí)基地，突出實踐操作。近年來，市、縣兩級人事部門根據(jù)轉(zhuǎn)變職能的要求，因地制宜地創(chuàng)辦了16個集公務(wù)員“一人學(xué)一技”教育培訓(xùn)、人才培訓(xùn)、科技示范和產(chǎn)業(yè)帶動于一體的示范基地。麻陽設(shè)立了5個固定實習(xí)場地，組織八次大規(guī)模的實踐活動，開展了豐富多彩的技術(shù)比武和操作競賽。辰溪縣分別在城郊、潭灣等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立公務(wù)員“一人學(xué)一技”示范基地，在群眾眼皮底下做實驗，搞示范，讓群眾看得見、學(xué)得會，起到了“實驗田”和“輻射源”的作用，深受歡迎。中方縣人事局自籌資金8萬余元，把學(xué)習(xí)示范基地建在田野上，學(xué)員可以邊學(xué)習(xí)邊操作，理論與實踐相結(jié)合，增強了學(xué)習(xí)效果。

（三）創(chuàng)新約束機制，確保目標落實。一是建立目標管理責(zé)任制。把開展公務(wù)員“一人學(xué)一技”活動作為重點工作之一，納入人事工作目標考核項目，各縣（市、區(qū)）也都將目標任務(wù)進行層層分解，并簽訂責(zé)任狀，形成目標管理格局。二是建立聯(lián)村包戶制度。規(guī)定每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系一個村，每個公務(wù)員聯(lián)系10戶群眾，其中至少有1戶特困戶，并要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)將聯(lián)村包戶情況登記造冊，報組織人事部門備案。從2000年開始，市里統(tǒng)一印發(fā)《愛民日志》給每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，要求將自己深入基層、為群眾搞技術(shù)服務(wù)、辦實事等情況如實登記，并且要有群眾的簽字證明。2005年起，建立了縣鄉(xiāng)公務(wù)員“一人學(xué)一技”培訓(xùn)考核和涉農(nóng)專技人員為農(nóng)服務(wù)登記制度，使愛民活動有據(jù)可查，進一步把工作落到實處。三是建立督查和考試考核制度。有的縣聘請了一些從崗位退下來的老同志作為督查員，隨時到下面巡回檢查。為了檢驗“一人學(xué)一技”活動的成效，各縣（市、區(qū)）采取理論考試與實際操作相結(jié)合的辦法，進行考試考核。

開展公務(wù)員“一人學(xué)一技”活動，加強了公務(wù)員隊伍的能力建設(shè)，優(yōu)化了公務(wù)員隊伍能力結(jié)構(gòu)，促進了經(jīng)濟社會發(fā)展，密切了黨群干群關(guān)系，產(chǎn)生了“三個效應(yīng)”。

（一）在促進經(jīng)濟和社會發(fā)展上產(chǎn)生了“拉動效應(yīng)”。通過開展公務(wù)員“一人學(xué)一技”活動，公務(wù)員掌握了大量的實用技術(shù)和信息，提高了駕馭市場經(jīng)濟的能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員運用所學(xué)的實用技術(shù)，深入田間地頭，指導(dǎo)農(nóng)民群眾發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幫助解決生產(chǎn)中遇到的各種問題。麻陽縣蘭里鎮(zhèn)以“一人學(xué)一技”活動為契機促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，在全鎮(zhèn)建立培植了八大產(chǎn)業(yè)基地，即萬羽白鵝基地、5000畝優(yōu)質(zhì)無籽西瓜基地、千畝大棚蔬菜基地、千畝中藥材基地、2000畝布朗李基地、千頭三元雜交瘦肉型商品豬基地、優(yōu)質(zhì)水稻制種基地、萬畝綠化經(jīng)濟林基地。全年可增加產(chǎn)值1000多萬元。農(nóng)民人均收入可增加400元以上。

（二）在公務(wù)員中產(chǎn)生了“激勵效應(yīng)”。各級組織人事部門把考核公務(wù)員“一人學(xué)一技”活動的重點，放在學(xué)用技術(shù)為群眾服務(wù)的實績上，并強調(diào)與各個管理環(huán)節(jié)掛鉤，起到了良好的導(dǎo)向作用，全市涌現(xiàn)出一大批“一人學(xué)一技”的先進典型。麻陽縣文昌閣鄉(xiāng)原黨委副書記、鄉(xiāng)人大主席趙小林，常懷親民之情，苦練富民之技，掌握了80多門農(nóng)村實用技術(shù)。他用自己掌握的實用技術(shù)先后舉辦各類培訓(xùn)班128期，電視廣播技術(shù)講座316場次，培訓(xùn)農(nóng)民21萬人次，培養(yǎng)“土專家”、“田秀才”500多名，引進推廣新技術(shù)、新品種31個，研究推廣50多項農(nóng)業(yè)新技術(shù)，解決技術(shù)難題63個，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)2000多名農(nóng)民走上了脫貧致富的道路，使兩個省級貧困村脫 了貧。2001年9月，趙小林同志被中組部、人事部授予“全國人民滿意公務(wù)員”榮譽稱號，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親切接見。根據(jù)他的專長，為了更好地發(fā)揮他的作用，縣委將他提拔到縣農(nóng)業(yè)局擔任副局長，主管全縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。近年來，該縣已有40名“學(xué)科技、用科技”標兵被選拔到鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位。這種用人導(dǎo)向，起到了良好的激勵作用。

（三）在黨群干群之間進一步產(chǎn)生了“融洽效應(yīng)”。以前部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工作作風(fēng)飄浮，深入不下去。究其原因，一方面是由于少數(shù)人群眾觀念淡薄，另一方面是因為他們不掌握農(nóng)村實用技術(shù)，不能有效地指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。通過開展“一人學(xué)一技”活動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員為群眾服務(wù)的意識增強了，為群眾服務(wù)的本領(lǐng)提高了，能幫助群眾脫貧致富了。他們直接深入到農(nóng)戶家中，田間地頭，聽民聲、察民情、幫民富、解民憂，與農(nóng)民一起決策，一起闖市場，進一步加深了對農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村的認識，增進了同人民群眾的感情，強化了為人民服務(wù)的宗旨觀念。群眾從為農(nóng)技術(shù)服務(wù)活動中，看到了公務(wù)員作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了實用技術(shù)，從技術(shù)服務(wù)中得到了實惠，從而進一步改善了黨群干群關(guān)系。

一是集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合；二是聘請專家輔導(dǎo)與黨員創(chuàng)業(yè)大戶現(xiàn)身說法相結(jié)合；三是全面提高與重點突破相結(jié)合；四是一般性培訓(xùn)與重點培訓(xùn)相結(jié)合；五是經(jīng)常性培訓(xùn)與突擊性培訓(xùn)相結(jié)合；六是技術(shù)性培訓(xùn)與法規(guī)性培訓(xùn)相結(jié)合。重點學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、現(xiàn)行法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、農(nóng)村矛盾調(diào)解、集體經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等知識。去年以來，該鎮(zhèn)共開展各種培訓(xùn)1842期（次），受訓(xùn)黨員干部達5251人次。

通過開展“一人學(xué)一技”活動，在村干部隊伍中掀起了學(xué)理論、學(xué)技能的熱潮，村干部解決實際問題的能力和指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的本領(lǐng)明顯提高，涌現(xiàn)出了一批農(nóng)技型、調(diào)解型、管理型、知識型的村干部。

第二篇：“一人學(xué)一技”活動總結(jié)

“一人學(xué)一技”活動總結(jié)

為加快構(gòu)建規(guī)范化服務(wù)型建設(shè)步伐，提高文體系統(tǒng)的綜合素質(zhì)能力，文體新局以建設(shè)“人才型”隊伍為目標，扎實推動“一人學(xué)一技”活動深入開展以來，我作為圖書館電子閱覽室的一名管理人員，如何管理好圖書館電子閱覽室——這個由文化部、財政部共同建設(shè)實施的新的公共文化服務(wù)體系。學(xué)好電腦技術(shù)及電子閱覽室的管理方式非常重要，為了更好的搞好工作，我認真總結(jié)了自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高了自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)就學(xué)習(xí)電子閱覽室的一些服務(wù)功能及所學(xué)的技能總結(jié)如下：

一、電子閱覽室的功能

作為文獻信息服務(wù)中心的圖書館加快了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、信息化的建設(shè)步伐，主動開發(fā)信息資源，積極開展信息服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，電子閱覽室如何開展信息服務(wù)，這是圖書館界目前十分關(guān)注的熱點問題之一。

1.資料的查閱和下載

閱覽是電子閱覽室最基本的功能。讀者在電子閱覽室應(yīng)當能訪問光盤服務(wù)器、局域網(wǎng)服務(wù)器以及廣域網(wǎng)。閱覽方式有光盤閱覽、網(wǎng)絡(luò)閱覽等。光盤閱覽和下載。隨著多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，非印刷資料已是人們獲得社會知識和信息最簡單最快捷的途徑，以光盤為代表的電子出版物具有儲存量大、收藏方便、使用方便等多種優(yōu)點，已經(jīng)為讀者所接受和喜愛。

網(wǎng)絡(luò)閱覽和下載。網(wǎng)絡(luò)上有極大的信息量，使讀者可以獲取和下載網(wǎng)上信息和資料。從而在信息獲取上最大限度地擺脫時間和空間的限制，也大大提高了閱讀的豐富性、時效性。

2.信息檢索

信息檢索是電子閱覽室重要的功能之一。由于信息的瞬息萬變，科研人員已不再把時間浪費在查詢繁瑣的檢索工具書，而逐漸依靠計算機進行檢索。

此外，無論是信息檢索還是資料閱讀，我們管理人員需要能夠熟練掌握其操作方法。而電子閱覽室強大的計算機設(shè)備，又為我們管理員提供了一個良好學(xué)習(xí)條件。可以隨時為讀者提供地址查詢、信息導(dǎo)航、娛樂與欣賞、新技術(shù)研究等服務(wù)。

二、學(xué)習(xí)電腦技術(shù)和電子閱覽室的管理方式

電子閱覽室的建立是圖書館電子化的必然發(fā)展趨勢,也是現(xiàn)代化圖書館形成的重要標志。但隨著電子閱覽室不斷擴大的服務(wù)需求, 對管理人員的電腦技術(shù)和管理方式要求越來越高。基于以上電子閱覽室的多項功能，我認真學(xué)習(xí)了電子閱覽室管理人員應(yīng)具備的技術(shù)及管理方式:

1.技術(shù)運用

電子閱覽室由高科技的計算機設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)及各種應(yīng)用軟件構(gòu)成, 電子閱覽室的管理人員不但要具備計算機方面的基礎(chǔ)知識, 更重要的是要具備軟、硬件的管理與維護技能, 以及網(wǎng)上操作技能。只有保養(yǎng)維護好計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)施才能為讀者提

供良好的使用環(huán)境。若硬件出現(xiàn)故障, 管理人員應(yīng)有能力發(fā)現(xiàn)故障所在, 并進行維修、更換;若軟件出現(xiàn)問題則能在很短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)、排除、恢復(fù)。隨著軟硬件的不斷開發(fā)與進步, 電子閱覽室的管理人員也應(yīng)自覺地適應(yīng)時代的需要, 所以我不斷提高了電腦軟、硬件的維護技術(shù)水平, 以便能更快的指導(dǎo)讀者進行計算機操作, 節(jié)省讀者的寶貴時間。

2.利用多媒體技術(shù)開展娛樂活動

根據(jù)讀者在電子閱覽室的特點, 我通過光盤陣列、視頻點播等手段為讀者提供多媒體技術(shù)服務(wù), 讀者已不再僅僅是從紙質(zhì)媒介中獲得單一感官享受, 而是通過計算機多媒體技術(shù)進行閱讀和欣賞音樂、電影、動畫等, 獲得多種感官享受, 從中得到更大的樂趣和精神享受。電子閱覽室必須利用這些手段為讀者提供電子讀物、CD、V CD、DVD 等多媒體資料, 使讀者在娛樂中學(xué)習(xí), 創(chuàng)造生動活潑的主體學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.讀者服務(wù)

為滿足各讀者群不同時間的上機需求,努力克服自身的困難, 為讀者創(chuàng)造充足的開放時間, 解除他們時間緊的后顧之憂, 充分發(fā)揮電子閱覽室的作用。電子閱覽室為滿足讀者的多種需要,在某些機位上安裝一些學(xué)習(xí)軟件, 尤其是“圖書館數(shù)字資源服務(wù)平臺”的學(xué)習(xí)軟件。還及時將電子閱覽室的功能介紹給讀者, 讓更多的讀者更好更快地查找自己所需的信息, 使讀者有目的地來館進行上機學(xué)習(xí), 從中感受并體驗現(xiàn)代化圖書館的功能與效用。

由于網(wǎng)絡(luò)的開通, 信息資源如潮水般涌來, 用戶查詢時往往無從下手, 我擔負起文獻信息的篩選、組織、傳遞工作。在幫助讀者查找有關(guān)研究資料時,指導(dǎo)他們從分類、主題、刊名、著者、篇名、復(fù)合主題詞等多種途徑的查找, 幫助他們熟練掌握其操作技巧, 以提高檢中率。隨著讀者需求的擴大, 檢索內(nèi)容將呈現(xiàn)出多樣性、深入性、全面性等趨勢, 我不僅要解答讀者計算機操作和檢索等方面的問題, 還要有針對性地對檢索課題進行服務(wù)。為了縮短與讀者的距離, 我經(jīng)常深入讀者, 與他們交談, 了解他們對電子閱覽室的需求情況, 以及對電子閱覽室的管理人員工作的要求。經(jīng)常收集并采納讀者的好建議, 不斷完善館藏, 提高服務(wù)質(zhì)量。

由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使電子閱覽室的功能必然越來越多，越來越受人們歡迎，我作為圖書管理人員，理應(yīng)想方設(shè)法為讀者搞好服務(wù)。因此，搞好服務(wù)的前提條件是，努力提高我自己學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力、管理能力，這是管理好電子閱覽室的基礎(chǔ)，有了這個基礎(chǔ)，才能發(fā)揮電子閱覽室的最大功用，才能在圖書館搭建的電子信息服務(wù)平臺上發(fā)揮導(dǎo)航、管理、服務(wù)作用, 才能進一步推動圖書館電子閱覽室的自身發(fā)展, 更好地為廣大讀者服務(wù)。

第三篇：鄉(xiāng)“一人學(xué)一技”經(jīng)驗總結(jié)

----＊＊＊＊鄉(xiāng)“一人學(xué)一技”經(jīng)驗材料

多措并舉 學(xué)用結(jié)合 當好農(nóng)民致富好幫手

＊＊＊鄉(xiāng)緊緊圍繞“一人學(xué)一技，當好農(nóng)民致富好幫手”的目標，在全鄉(xiāng)深入開展“一人學(xué)一技、一人專一業(yè)、牽手共致富”活動，用技術(shù)指導(dǎo)群眾發(fā)家致富，為民排憂解難，塑科技型干部，做百姓貼心人，帶動農(nóng)民群眾致富、增收，助推鄉(xiāng)經(jīng)濟快速發(fā)展。

一、完善學(xué)習(xí)制度，在“實”字上下功夫

為確保鄉(xiāng)干部“一人學(xué)一技”活動見成效，百姓得到實惠，我鄉(xiāng)以“潛心培養(yǎng)致富力、傾力建設(shè)新農(nóng)村”為目標，把該項活動擺在突出位置，與中心工作“同安排、同部署、同落實、同檢查、同考核”，把加強理論學(xué)習(xí)、提高服務(wù)水平作為鄉(xiāng)干部“一人學(xué)一技”出發(fā)點和落腳點，不斷創(chuàng)新、完善學(xué)習(xí)制度，確保干部學(xué)習(xí)向制度化、規(guī)范化、長效化方向發(fā)展。鄉(xiāng)黨委、政府先后制定了《鄉(xiāng)干部一人學(xué)一技學(xué)習(xí)制度》，完善了《鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)制度》、《鄉(xiāng)黨委議事制度》、《民主生活會制度》、《黨委學(xué)習(xí)制度》等。使學(xué)習(xí)任務(wù)分解、落實到人，形成上下聯(lián)動、分工負責(zé)的管理機制，確保學(xué)習(xí)有重點、有步驟、有內(nèi)容，使每名干部干部真正掌握1門以上實用技術(shù)，使 1 鄉(xiāng)干部“一人學(xué)一技”活動向制度化、規(guī)范化、實效化方向發(fā)展。

二、堅持分類培訓(xùn)，在“培”字上求實效

根據(jù)鄉(xiāng)干部的不同層次，不同職責(zé)和不同服務(wù)群體，按照“切合實際、講求實效”的原則，采取分類管理，分層培訓(xùn)的辦法，切實提高各類別、各層次干部的能力素質(zhì)：一是對鄉(xiāng)黨政一把手，著重在提高駕馭市場經(jīng)濟能力、依法行政能力、應(yīng)對復(fù)雜局面能力、總攬全局的能力進行培訓(xùn)；二是對鄉(xiāng)黨政分管領(lǐng)導(dǎo)，主要在分管工作、業(yè)務(wù)技能、新農(nóng)村建設(shè)等方面進行培訓(xùn)；三是對對鄉(xiāng)機關(guān)一般干部，著重提高農(nóng)村服務(wù)能力，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，學(xué)好業(yè)務(wù)技能，提升公共服務(wù)質(zhì)量和效率。鄉(xiāng)干部在學(xué)了技術(shù)后，深入農(nóng)戶、深入田地，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在實踐中學(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)中提高，促進“一村一品”經(jīng)營格局的進一步深化。今年來，全鄉(xiāng)共開展金銀花栽培技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖等等技能實用技術(shù)培訓(xùn)22場次，培訓(xùn)干部410人次，利用現(xiàn)代遠程教育站點舉辦講座10余場次。

三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，在“活”字上見質(zhì)量

一是積極引導(dǎo)全體干部參與。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育為契機集中辦班，鼓勵鄉(xiāng)干部積極參與到學(xué)習(xí)中來；二是實行“請進來”，舉辦知識講座。聘請本區(qū)有高級職稱、有特長的專家和土專家、黨校講師團等專家、講師作為“一人學(xué)一技”活動的主講老師來辦專題講座，上技術(shù)課，傳 2 播前沿科技和新科研成果；三是鼓勵“走出去”，參觀考察學(xué)習(xí)。每年定期組織全鄉(xiāng)干部2次走到外地進行考察。年內(nèi)先后選派8多名鄉(xiāng)技術(shù)骨干到區(qū)畜牧局等相關(guān)部門跟班培訓(xùn)，組織30多名鄉(xiāng)干部到湘潭、貴州、云南、福建等地學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)省內(nèi)、外地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)先進典型經(jīng)驗、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗和技術(shù)，借鑒“他山之石”，開闊視野，增長見識；四是建立示范基地，突出實踐操作。每個鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個村、1名示范戶、2名困難戶、20名群眾，每個鄉(xiāng)干部聯(lián)系1名示范戶、1名困難戶、10戶群眾。通過示范基地，深入基層為示范戶和群眾培訓(xùn)種、養(yǎng)技術(shù)，學(xué)員可以邊學(xué)習(xí)邊操作，理論與實踐相結(jié)合，增強了學(xué)習(xí)效果。

四、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，在“學(xué)”字上做文章

全鄉(xiāng)干部在“一人學(xué)一技”學(xué)習(xí)中優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，實現(xiàn)由被動學(xué)到主動學(xué)的轉(zhuǎn)變，使每名干部學(xué)得真、學(xué)得深、學(xué)得透，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，深入開展“領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)、帶動學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班子”的“兩帶一創(chuàng)”主題活動，做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，以此來帶動和促進機關(guān)干部熱愛學(xué)習(xí)探索，勤于調(diào)查研究，自覺把學(xué)習(xí)和研究做為豐富知識、提升水平、提高技能的有效途徑，在全鄉(xiāng)上下營造起崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。二是黨委引導(dǎo)深入學(xué)。黨委明確干部“一人學(xué)一技”的學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想、目標原則、工作思路，成立一人學(xué)一技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，3 制訂詳細學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)要求，定期組織黨員干部學(xué)知識、學(xué)技能等。探索建立“四個一”制度，規(guī)定機關(guān)干部“每周周五參加一次集中學(xué)習(xí)、每月讀一本指定學(xué)習(xí)資料、每半年寫一份讀書調(diào)研心得、每年做一次學(xué)習(xí)總結(jié)”。

在學(xué)習(xí)中，結(jié)合農(nóng)村黨員干部群眾工作、生產(chǎn)的實際，從如何使他們掌握各項實用技術(shù)入手，組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員下鄉(xiāng)進村，面對面地給機關(guān)干部和農(nóng)民群眾傳授科技知識，激發(fā)他們學(xué)科技、用科技的積極性。為了增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實效，把學(xué)習(xí)示范基地建在山、林、田里，以農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點、示范基地、示范戶為實踐場所，開展多種形式的科技實踐活動，在群眾眼皮底下做實驗，搞示范，學(xué)員可以邊學(xué)習(xí)邊操作，讓群眾看得見、學(xué)得會，起到了“實驗田”和“示范點”的作用，增強了學(xué)習(xí)效果，提高黨員干部“雙強雙帶”的能力。開展活動以來，全鄉(xiāng)從實際出發(fā)，因地制宜，講求實效，緊緊依托和圍繞全鄉(xiāng)的優(yōu)勢資源和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、以“支部+協(xié)會+基地”和“公司+基地+農(nóng)戶”的模式，組建了竹林雞、油茶、金銀花、生豬養(yǎng)殖等特種種植、養(yǎng)殖專業(yè)合作社等10余個示范基地。

五、突出學(xué)用結(jié)合，在“踐”字上出成效

在開展“一人學(xué)一技”活動中，本著“圍繞發(fā)展建基地、建好基地促發(fā)展”的要求，緊緊圍繞“加強學(xué)習(xí)、抓好管理、發(fā)揮作用、注重實效”的原則，按照“貼近群眾辦實事”的要 4 求，根據(jù)干部自身特點，以服務(wù)農(nóng)民群眾為根本，通過所學(xué)知識，每名干部確定一個重點主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)項目，在各村建立一批科技示范基地，培植一批示范戶，建設(shè)基地示范帶動，抓好學(xué)用結(jié)合，以點帶面，搭建平臺促進致富積極開展實踐活動，用事實引導(dǎo)黨員農(nóng)民群眾用實用技術(shù)帶頭致富。今年來，先后培訓(xùn)農(nóng)民600多人次，培養(yǎng)了“土專家”、“田秀才”40多名，引進推廣新技術(shù)、新品種10個，解決技術(shù)難題20多個。全鄉(xiāng)先后建立培植了200畝糯米種植基地、500畝金銀花種植基地，上規(guī)模的高山葡萄基地1個、茶樹種植基地1個、高山黑山羊養(yǎng)殖基地2個、竹林養(yǎng)雞基地4個、網(wǎng)箱養(yǎng)魚基地3個等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地。

第四篇：一人學(xué)一技實施方案

杉木橋鄉(xiāng)深入開展“一人學(xué)一技”活動

實施方案

按照上級要求，根據(jù)省、市、縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，結(jié)合我鄉(xiāng)實際在全鄉(xiāng)干部中深入開展“一人學(xué)一技”活動。現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地，引導(dǎo)全鄉(xiāng)干部在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng)，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變，建設(shè)服務(wù)型政府，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

二、目標任務(wù)

把服務(wù)群眾、做群眾工作作為黨委的核心任務(wù)全體干部的基本職責(zé)，以全體干部一人學(xué)一技、提高為民服務(wù)本領(lǐng)為主要內(nèi)容，組織干部重點學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的各項惠農(nóng)支農(nóng)政策、各類種養(yǎng)等實用技術(shù)、群眾工作方法等，引領(lǐng)廣大黨員、干部當好黨的路線方針政策的落實者、帶領(lǐng)群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)和脫貧致富的幫扶者、加強和創(chuàng)新社會管理的推動者、新農(nóng)村建設(shè)的促進者和文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者。力爭使每個黨員干部服務(wù)群眾的能力明顯提升；初步形成“一鄉(xiāng)一品”特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，農(nóng)民收入明顯增加；形成以技能聯(lián)系服務(wù)群

眾的新方式，干群關(guān)系明顯改善，努力開創(chuàng)農(nóng)村經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的新局面。

三、工作措施

1、明確學(xué)習(xí)方向。以增強學(xué)習(xí)的針對性和實用性為目的，組織全體干部圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和群眾增收，進村入戶開展調(diào)查研究，重點走訪困難戶、種養(yǎng)大戶、致富能手等，了解群眾所急、所需、所盼，做好民情記錄。結(jié)合干部調(diào)查、本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、群眾需求，明確本地開展“一人學(xué)一技”活動的方向和重點，并列出具體學(xué)習(xí)內(nèi)容加以指導(dǎo)。全體干部要立足本職工作，結(jié)合崗位特點、個人愛好等，進行自主申報選學(xué)，至少選擇1門以上實用技能進行學(xué)習(xí)，并報經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審核批準。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。以加強能力建設(shè)、提升綜合素質(zhì)為目的，大規(guī)模培訓(xùn)干部。充分利用培訓(xùn)學(xué)習(xí)等機會，有針對性地開展好集中培訓(xùn)，力爭對所有干部輪訓(xùn)一遍。加大外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，通過外出學(xué)習(xí)考察、異地培訓(xùn)等形式組織干部到發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗、新做法，拓展視野。要拜能人為師，每個干部都要在當?shù)刂辽侔?名致富能手、產(chǎn)業(yè)大戶、科技示范戶等鄉(xiāng)土能人為師，在實踐中加強學(xué)習(xí)。要注重個人自主學(xué)習(xí)，鼓勵干部通過學(xué)歷教育、遠程教育等渠道加強個人自學(xué)，提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。

3、突出服務(wù)群眾。以一人學(xué)一技、幫助和帶領(lǐng)群眾致富

為目的，鼓勵干部以所學(xué)技能為群眾辦實事、做好事。每個黨員干部要結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重點圍繞開展“一人學(xué)一技”、為群眾辦實事等，每年初將學(xué)用情況進行公開承諾。以發(fā)放聯(lián)系卡、公示欄公布等形式將干部姓名、崗位職責(zé)、承諾事項、掌握的技能、聯(lián)系方式等向群眾公示。實行干部聯(lián)村制度，每名干部都要聯(lián)系1個村，每月到所聯(lián)系村進行技術(shù)服務(wù)。鼓勵干部通過技術(shù)服務(wù)與群眾交朋友，領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少要交5名以上朋友，一般干部至少交3名以上朋友，交友對象中要有產(chǎn)業(yè)發(fā)展大戶、困難群眾、外出務(wù)工人員等。

4、加強交流提高。以激發(fā)干部工作熱情、增強活動效果為目的，開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。要建立定期學(xué)習(xí)交流制度，按照周例會、月小結(jié)的要求，通過座談會、匯報會等形式交流學(xué)習(xí)體會，取長補短，共同促進。廣泛開展“一人學(xué)一技”技能比武、崗位練兵等活動，分類分行業(yè)推薦先進，樹立標桿。每個村都要扶持建立1個以上“一人學(xué)一技”產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范基地，扶持一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶，通過現(xiàn)場教學(xué)、經(jīng)驗交流等形式，大張旗鼓地宣傳推介典型，形成比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。

四、組織保障

1、強化領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委及其創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要將“一人學(xué)一技”活動作為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、切實轉(zhuǎn)變干部

作風(fēng)、做好新形勢下群眾工作的一項重要內(nèi)容來抓，認真制定“一人學(xué)一技”活動總體規(guī)劃和實施方案，進一步整合資源，明確活動目標重點、階段任務(wù)和具體措施，做到有目標、有內(nèi)容、有載體、有措施、有落實機制。鄉(xiāng)黨委、政府要落實有關(guān)培訓(xùn)等工作所需經(jīng)費，確保“一人學(xué)一技”活動順利開展。鄉(xiāng)黨委書記要切實擔負起第一責(zé)任人的責(zé)任，具體抓好工作落實。

2、嚴格考評。鄉(xiāng)黨委將開展“一人學(xué)一技”活動納入各干部考核的重要內(nèi)容，與評先評優(yōu)掛鉤、與物質(zhì)獎勵掛鉤。每年組織召開一次述學(xué)評議會，對“一人學(xué)一技”活動開展情況進行一次集中講評；每半年要召開一次述學(xué)評議會，對每個干部參加活動情況進行集中評議，肯定成績，指出不足，明確方向。

3、整合資源。要把開展“一人學(xué)一技”活動與新農(nóng)村建設(shè)、“一鄉(xiāng)一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黨建示范點建設(shè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、加強和改進干部作風(fēng)等工作有機結(jié)合起來，做到相互協(xié)調(diào)，相互促進。進一步整合資源，形成助推“一人學(xué)一技”活動的工作合力。遠程教育站點要發(fā)揮遠程教育覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的優(yōu)勢，進一步加大基層干部培訓(xùn)力度。及時向縣有關(guān)單位報道，大力宣傳本地的好經(jīng)驗、好做法和好典型，形成強大聲勢和濃厚氛圍。

中共杉木橋鄉(xiāng)委員會2012年3月6日

第五篇：2012年一人學(xué)一技活動方案

高委發(fā)?2012?13號

中共高村鎮(zhèn)委員會

高村鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于印發(fā)《2012年高村鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”

活動實施方案》的通知

各村，社區(qū)，鎮(zhèn)屬單位：

經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究同意，現(xiàn)將《2012高村鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”活動實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真組織實施。

中共高村鎮(zhèn)委員會

高村鎮(zhèn)人民政府

2012年3月1日

主題詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”實施方案

中共高村鎮(zhèn)委員會辦公室2012年3月1日印

（共印120份）2012年高村鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”活動

實 施 方 案

根據(jù)湘組發(fā)?2011?16號、懷創(chuàng)先發(fā)?2011?14號、麻委[2011]74號文件要求,為切實加強工作指導(dǎo)，全面貫徹落實“一人學(xué)一技”活動，制定2012年高村鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”活動實施方案。

一、開展“一人學(xué)一技”活動的重要意義

“一人學(xué)一技”是政府職能轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實取向。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，干部角色發(fā)生了轉(zhuǎn)化，這個轉(zhuǎn)化過程需要鎮(zhèn)干部不斷提升技能水平和服務(wù)能力，使為民服務(wù)成為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的“中心任務(wù)”和“重要舞臺”。開展“一人學(xué)一技”活動從根本上解決鎮(zhèn)干部科技意識淡薄、技術(shù)水平較低、服務(wù)能力較弱等問題，使鎮(zhèn)干部個個成為“土專家”和“田秀才”，在農(nóng)村田間地頭游刃有余地揮灑“能量”，施展“才華”，通過技術(shù)服務(wù)、科學(xué)管理，改變農(nóng)村經(jīng)濟落后、風(fēng)氣不純的局面，推動新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步有序發(fā)展。

二、開展“一人學(xué)一技”活動的目標要求、基本原則 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入關(guān)和落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收、建設(shè)社會主義新農(nóng)村主題，把服

務(wù)群眾、做好群眾工作作為鎮(zhèn)黨委的核心任務(wù)和鎮(zhèn)干部的基本職責(zé)，組織鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)掌握先進農(nóng)村實用技術(shù)和相關(guān)職能，學(xué)習(xí)政策法律、經(jīng)濟管理、群眾工作方法等知識，真正成為黨的路線方針政策的堅持執(zhí)行者、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富的引導(dǎo)者、加強和創(chuàng)新基層社會管理的組織者，文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者。

三、實施步驟

這次活動貫穿全年，自2012年元月開始，至2012年12月底結(jié)束，分三個階段進行。

第一階段：調(diào)查、示諾階段（2012年元月初至3月底）召開“一人學(xué)一技”活動動員大會，印發(fā)實施方案。開展“四問自已”、“四問群眾”調(diào)查活動，要求每名鎮(zhèn)干部走訪調(diào)查群眾不少于10戶，根據(jù)調(diào)查情況，填寫《高村鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”學(xué)習(xí)技能申報表》。明確目標內(nèi)容和工作要求，召開動員大會，深入發(fā)動，全面部署，統(tǒng)一思想。

第二階段：整體推進階段（2012年4月—2012年11月底）一是舉辦培訓(xùn)班。

學(xué)習(xí)的方式方法要切合實際，采用農(nóng)技人員輔導(dǎo)學(xué)、干部自覺學(xué)、集中起來理論聯(lián)系實際討論學(xué)等多種形式展開學(xué)習(xí)，并組織填寫《高村鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”學(xué)習(xí)登記表》。每位干部要保證有足夠的學(xué)習(xí)時間，鼓勵干部自學(xué)，自學(xué)時間每月不少于30個小時，爭取學(xué)習(xí)一項技能就夠“學(xué)精學(xué)透”，每名鎮(zhèn)干部要至少聯(lián)系1個村，每月到所聯(lián)系村進行

技術(shù)服務(wù)不少于10天。同時，邀請鎮(zhèn)里各項產(chǎn)業(yè)的大戶代表給鎮(zhèn)干部、農(nóng)戶講解實際技術(shù)和種植養(yǎng)殖要點。

二是抓示范帶動，抓好學(xué)用結(jié)合。

1、組織開展“我與農(nóng)民群眾交朋友”活動。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少要交10名以上朋友，一般干部至少交5名以上朋友，交友對象中要有產(chǎn)業(yè)發(fā)展大戶、困難群眾、外出務(wù)工人員等，每月對交友對象至少走訪交流1次，每年至少為交友對象辦1件實事好事，至少幫助1戶困難群眾脫貧致富，填寫《高村鎮(zhèn)干部交農(nóng)民朋友花名冊》。

2、在各村建立一批科技示范基地，培植一批示范戶。積極開展實踐活動，技術(shù)比武和操作競賽。要將“一人精一技”作為今年學(xué)習(xí)培訓(xùn)重點，引導(dǎo)和激勵干部把掌握的實用技術(shù)運用到為民服務(wù)中。

3、將鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”活動與建設(shè)新農(nóng)村相結(jié)合。通過培訓(xùn)真正做到理論與實踐相結(jié)合，達到學(xué)以致用的實效，讓群眾切實感受到實際效果，規(guī)范干部聯(lián)村、民情日記制度，每名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要至少聯(lián)系1個村，每月到所聯(lián)系村進行技術(shù)服務(wù)不少于10天，填寫《高村鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”聯(lián)村服務(wù)登記表》，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)技、聯(lián)村、民情記實、交農(nóng)民朋友四套臺賬。

三是抓培訓(xùn)考核。

1、年底組織實際操作考試。鎮(zhèn)里結(jié)合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)項目的技能知識自行制卷考試，邀請組織、人事部門派人進行監(jiān)考。

2、組織召開測評會。參加測評的人員主要是村“兩委”干部、黨員群眾代表，人數(shù)不少于50人。鎮(zhèn)干部進行“學(xué)技用技”工作述職，并將述職情況予以公示。把鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”活動開展情況納入年終考核內(nèi)容，對達不到“學(xué)一技、精一技、幫一戶”要求的，年終不能評先評優(yōu)。

四是抓學(xué)習(xí)機制

1、將鎮(zhèn)干部“一人學(xué)一技”情況納入考核，作為考核的依據(jù)之一。無正當理由不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)或不參加活動，考核不能評為優(yōu)秀，不得參加任何項目的評獎，不得晉升職務(wù)；年底 “一人學(xué)一技”被評為不合格等次的公務(wù)員，考核為不稱職。

2、凡在年底評分中獲合格以上等次的干部給予一次性獎勵。

第三階段：總結(jié)提高階段（2012年12月——2012年12月底）

1、做好總結(jié)。一是鎮(zhèn)干部自我總結(jié)。可采取學(xué)習(xí)會上交流，談?wù)J識或體會等方式總結(jié)工作。鄉(xiāng)政府進行全面總結(jié)

2、完善提高。對活動開展中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時落實整改措施，限期整改，確保“一人學(xué)一技”活動取得更大成果。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。這次“一人學(xué)一技”活動是推動鎮(zhèn)干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進一步加強學(xué)習(xí)、改進作風(fēng)、增強

服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng)的新舉措。要切實提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認真開展，確保活動取得實效。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：陳操

組長：舒采方

副組長：符光厚 田 榮 曾曉東 符旗

成員：龍啟武 熊陽軍 劉志凌 黃良正 龔文翼 下設(shè)辦公室，由符旗兼任辦公室主任。

（二）搞好宣傳引導(dǎo)。要充分發(fā)揮輿論宣傳的監(jiān)督和導(dǎo)向作用，搞好“一人學(xué)一技”活動的宣傳工作，宣傳活動開中中好的做法和經(jīng)驗，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。

（三）加強檢查指導(dǎo)。根據(jù)各階段的工作任務(wù)和要求，認真抓好落實，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，督促各單位改進工作、總結(jié)經(jīng)驗，不斷推進活動的深入開展。

中共高村鎮(zhèn)委員會二0一二年二月二十九日