第一篇：校園之聲廣播臺競選話稿

校園之聲廣播臺競選話稿

尊敬的指導(dǎo)老師、師兄師姐，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我是播音部與制作部的XXX，今天我要競選的是 臺長這一職位，自加入校園之聲廣播臺以來，對臺里所分配的工作必當盡心盡力，對日常工作的加強完善，工作結(jié)構(gòu)的增改各方面我都盡可能的發(fā)揮著自己最大的作用，我覺得我始終都有著一顆積極而熱忱的心，對于廣播臺我也充滿著希望，我希望我能夠繼續(xù)為廣播臺貢獻自己的一份綿薄之力。接下來我將從七個方面來分享自己對于責(zé)任的認識和見解：

一位好的領(lǐng)導(dǎo)，首先是一個稱職的成員。

作為臺長、干部和作為一名廣播臺成員是有著本質(zhì)上的區(qū)別而又相統(tǒng)一的。作為成員，最大的職責(zé)是完成好所分配的任務(wù)與工作，不需要有多強的統(tǒng)籌概念，而作為臺長、干部，統(tǒng)籌兼顧與思慮周全是基本素質(zhì)，一個領(lǐng)導(dǎo)的前提是一個好的工作人員，做好自己的工作、身先士卒的表率才能收獲尊重，說話才有說服力，才會有領(lǐng)導(dǎo)定的魄力。

怎么樣才算得上是稱職的廣播臺成員？作為一名大學(xué)生，綜合協(xié)調(diào)能力不容忽視，學(xué)習(xí)向來是學(xué)生的主要任務(wù)，而參與一個機構(gòu)，負責(zé)是根本態(tài)度。必須保證著學(xué)習(xí)成績又要保證工作效率。雙向把持得當甚至游刃有余。自己自加入校園之聲廣播臺以來，對臺里所分配的工作必當盡心盡力，對日常工作的加強完善，工作結(jié)構(gòu)的增改；而兩學(xué)期期末的成績也是班級第一，九門專業(yè)學(xué)科，每科平均分都保持著93分以上。我想我會盡力將這種均衡統(tǒng)籌堅持下去。

向上屆的學(xué)長學(xué)姐請教

如果我當選上了臺長這一職位，首先我會向師兄師姐們求教，我一直都認為前人經(jīng)驗是最為寶貴的財富，而臺長部長們愿意將經(jīng)驗傳授是自己莫大的幸運。管理工作要得到良好的開展，就應(yīng)當多向臺長、副臺長、學(xué)長、學(xué)姐求教，因為靠自己自身經(jīng)驗是遠遠不足的。

維持廣播臺工作輪值條理化、制度化

保證廣播臺日常工作的進行離不開條理制度，按部就班循序漸進才能保證工作有條不紊地進行，而隨著新學(xué)年的開始新血液的注入，條理制度更是培養(yǎng)成員紀律性的重要方式，一屆屆地傳承、完善也才能保證廣播臺的成長發(fā)展。

例會要沿襲進行，有總結(jié)才有進步。

每周例會要照常開展，經(jīng)常討論，才能及時的獲取信息，多聽取成員們的意見。每個人都有自己的看法，有好有劣，決定聽取與否不是最關(guān)鍵，而是能盡可能的了解每個人的真實想法，這有利于團結(jié)。

應(yīng)注重不同場合的言語措辭與說話方式。

在非正式的輕松場合，如：會議之外、日常生活中，和臺里成員閑聊時，應(yīng)如友人一樣，輕松而自然；在會議當中，則應(yīng)正經(jīng)嚴肅；與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交流溝通和對外各機構(gòu)外聯(lián)時，應(yīng)當不卑不亢，不迎不拒，鄭重而明確。注重說話方式，讓人覺得自己是一個該工作時能認真嚴謹，該輕松時能夠一起瘋狂，有原則、有分寸、知變通的人，塑造自身形象才有資格成為代表。

學(xué)會權(quán)力下放

一個人工作是勤勞，讓一群人齊心工作才是是智慧！成功的領(lǐng)導(dǎo)干部會相信成員能完成所分配的任務(wù)！并為他們的努力做出肯定，前輩有言：最合適恰切的是,在分配各項任務(wù)之前，提醒他們每一項任務(wù)需要要注意的地方！

團結(jié)和諧的凝聚力

家和萬事興。任何一個團體、都需要團結(jié)來推動自身的發(fā)展。而團結(jié)都需要一股凝聚力。這個凝聚力量之源最大的重任就落在于臺長與干部們身上，也許在一路上會遇到各種各樣的問題，但長遠發(fā)展、長久和諧遠遠比一時痛快來得重要。一年來，我和臺里的搭檔、各成員們都相處的很愉快。在此也深深感謝著廣播臺內(nèi)所有成員對我的認可和支持。我會盡力將這種良好融洽的關(guān)系一直的維持，在和諧歡樂的氛圍中，才能盡可能地釋放出最大的能量，使得廣播臺向前發(fā)展進而擴大影響力、號召力。這也是我們的目標所在。

很希望我們能夠并肩作戰(zhàn)，讓我們大家一起來，使我們廣播臺的明天更加輝煌！希望大家支持我，謝謝！

第二篇：校園之聲廣播臺學(xué)期工作總結(jié)

“校園之聲”廣播臺工作總結(jié)

濟寧醫(yī)學(xué)院“校園之聲”廣播臺作為學(xué)校唯一的有聲宣傳機構(gòu)，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下和校團委的具體指導(dǎo)下開展工作，肩負著校內(nèi)外重大事件和學(xué)校重大節(jié)慶活動的主持播報宣傳報道工作的重任，致力于校園和諧文化的建設(shè)。2012年9月—2013年1月第一學(xué)期，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員的共同努力下，“校園之聲”廣播臺得到了快速的發(fā)展。在第一學(xué)期結(jié)束之際，我們進行如下的工作總結(jié)，以助于發(fā)現(xiàn)問題，并展望未來更加長遠的發(fā)展。

一、迎新、納新工作順利進行

本學(xué)期迎新生過程中，“校園之聲”廣播臺在做好其本職工作的同時，也抓住了這一黃金時期為自己做了充分的宣傳。如，在主樓放置簽名板，第一時間向新生傳達“校園之聲”廣播臺這一組織的存在和性質(zhì)；如，懸掛寫有個性標語的條幅，吸引新生眼球。像“小主，加入‘校園之聲’真真兒是極好的”諸如此類的內(nèi)容會留給新生熱情、活躍的組織印象。

本學(xué)期的納新工作也是按照以往慣例進行的：在學(xué)生住宿區(qū)安置帳篷和桌椅進行宣傳和現(xiàn)場報名；進行初試、復(fù)試及試用期試用。經(jīng)過層層選拔，我們在廣大新生中挑選出精英，組建成了第八屆“校園之聲”廣播臺的全新隊伍。

二、助力校慶晚會

2012年11月2日濟寧醫(yī)學(xué)院日照校區(qū)校慶晚會在我校文體館展開。我臺作為學(xué)校重要有聲宣傳機構(gòu)參與了校慶，協(xié)助了晚會的成功舉辦。晚會準備期間，我臺做了充足的準備工作，在學(xué)校范圍內(nèi)征集優(yōu)秀“迎校慶”稿件并誦讀、播報，起到了宣傳的作用。并派出劉一漫作為晚會的主持人之一。四位優(yōu)秀校慶主持人中，有三位是曾經(jīng)或正在為廣播臺效力的學(xué)生，這也讓我們深深自豪。

三、舉辦朗誦、演講比賽，弘揚十八大精神，恭祝60年校慶

為弘揚黨的十八大精神，慶祝學(xué)校60周年校慶，我臺特在全校范圍內(nèi)舉辦了“挑戰(zhàn)小Mic—朗誦&演講大賽”。此次活動雖說是廣播臺建立以來舉辦的第一次大型比賽，但取得的成效還是不錯的，得到各位領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)生干部的大力贊揚和支持。

四、舉辦各種活動，加深臺內(nèi)人員交流。

廣播臺內(nèi)部聯(lián)系密切，經(jīng)常進行交流，大家彼此分享經(jīng)驗、生活學(xué)習(xí)感受、1 彼此分享喜怒哀樂，大家都融入了這個大家庭，和諧的環(huán)境促進了廣播臺的和諧工作氛圍，增添了大家的工作積極性。工作之余，我們舉辦臺內(nèi)部小活動，如“狼人”游戲，鍛煉大家的思維跳躍性和反應(yīng)能力；如小型辯論比賽，鍛煉大家的嘴上功夫，體驗辯論的激情。年底，我們又一起照了廣播臺集體照，作為廣播臺的這一貫傳統(tǒng)。既增加了大家友誼，也為大家留下了美好的回憶。2012年11月份舉行的聚餐活動，更是加深了彼此之間的了解和情感，大家聚在一起聊天、唱歌，一起分享過去，暢想未來。

五、積極參加和支持學(xué)校舉辦的各種活動。

在學(xué)校舉辦的各種活動中，廣播臺的成員都積極參與，如為學(xué)校各種晚會、比賽輸送主持人，如劉一漫、蔣麗萍、康玉姿、郭宇辰等等，為學(xué)校和諧文化氛圍的創(chuàng)建作出了應(yīng)有的積極貢獻。同時，我們肩負起了為校學(xué)生會其他部門進行活動宣傳的重任，在各項比賽和演出以及活動之前都為相關(guān)活動進行了有聲宣傳。這也使得廣播臺與校會其他部門關(guān)系更加緊密，增進了了解和交流。

在這些活動過程中，我們享受到了團隊合作的喜悅，也學(xué)會了要一絲不茍、全方位思考的高度熱情的工作態(tài)度，也在帶隊過程中體會到了領(lǐng)導(dǎo)隊伍的不易，獲得了寶貴的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和大型晚會的相關(guān)演出經(jīng)驗。

在整個學(xué)期的工作過程中，廣播臺雖然取得了可喜成績，但也存在著部分缺點、問題以及困難。具體可總結(jié)為以下幾點：

一、辦公室發(fā)揮作用較小。

辦公室職能發(fā)揮問題是從確立辦公室這個部門以來一直存在的問題。雖本學(xué)期中，辦公室干事發(fā)揮的效應(yīng)已有所加強，但還是不夠。海報、畫報制作比較麻煩，辦公室人手有限，不能做到一周一更新。

二、設(shè)備陳舊老化，故障時有發(fā)生。

硬件問題一直是我們的老問題，校園內(nèi)以及生活區(qū)一些陳舊的揚聲器的損壞在很大程度上影響了收聽效果。

為了廣播臺能更好地開展以后的工作，我們特制訂了下學(xué)期工作計劃大綱：

一、進一步健全各項制度和管理機制。在進一步健全各項制度和管理機制的基礎(chǔ)上，明確各部、各組的職責(zé)，合理分配、協(xié)調(diào)工作，加強管理。對于領(lǐng)導(dǎo)層，我們應(yīng)加強溝通交流，確保工作下達不出現(xiàn)問題，并積極擔負各項職責(zé)，認真做好工作的反饋和匯報。

二、做好各欄目的改革工作，提高欄目的質(zhì)量。

繼續(xù)探索欄目改革。本學(xué)期各節(jié)目質(zhì)量都不錯，日常工作也能正常有序開展。下學(xué)期，我們將在臺內(nèi)挖掘英語口語較好的播音干事，新增英文類節(jié)目，使整體節(jié)目形式更加多樣化。同時，我們也會對干事加強思想引導(dǎo)和人才培養(yǎng)，逐漸將上級工作下放，著重培養(yǎng)合格的下屆接班人。

三、做好廣播臺自身宣傳工作，加強校內(nèi)影響力。

進一步做好廣播臺形象工程（如臺標、開播詞、宣傳語、海畫報等），做好節(jié)目的包裝，提高設(shè)備質(zhì)量，擴大廣播臺的知名度、影響力。同時加強對外交流，汲取經(jīng)驗，促進廣播臺的發(fā)展。

“弘揚時代發(fā)展主旋律，豐富校園文化新生活”。我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的關(guān)心和支持下，在我們自己不斷的探索和改正中，“校園之聲”廣播臺一定能克服各種困難，發(fā)揮其優(yōu)勢，充分做好相關(guān)工作，致力于校園文化新活建設(shè)，更好地為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻！

“校園之聲”廣播臺

臺長： 曲心新

二〇一二年十二月十七日

第三篇：校園之聲廣播臺播音員職責(zé)

黃梅五中校園之聲廣播臺播音員職責(zé)

一、每天下午播音，為同學(xué)們播放有益的知識與歌曲，活躍同學(xué)們的課余生活，宣傳學(xué)校的個各項規(guī)章制度，對好的行為進行表揚，對不良現(xiàn)象及時批評。

二、負責(zé)登記、整理各班學(xué)生上交的稿件。

三、自覺保持廣播室的干凈，每周五要對廣播臺及主席臺進行徹底的打掃。

四、愛護播音設(shè)備，不在室內(nèi)喧嘩。

五、認真做好播音準備，熟讀播音內(nèi)容，提高播音質(zhì)量，嚴格遵守播音時間與紀律。

校園之聲廣播臺廣播制度

1、每次設(shè)兩名播音員，一名編輯。

2、在節(jié)目播出前，播音員及編輯提前5分鐘到位。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯別字。

4、所播出的內(nèi)容必須是真實的，有資料可參考的，臺長負責(zé)審稿。

5、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準備好廣播稿。

6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備方可離去。

7、廣播站各欄目內(nèi)容，要求面向全體，全員參與。

8、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展。

9、及時報道學(xué)校重大活動，宣傳先進人物和先進事跡，傳播信息豐富校園文化生活。

10、稿件播完后一律留在廣播室，以備查閱。

11、遇到特殊情況不能值班者應(yīng)提前一天請假。

12、無故不到崗，視為自動放棄。

校園之聲廣播臺組織機構(gòu)

人員設(shè)置：

負責(zé)人：劉

響 臺長：李 茜 副臺長： 李 丹 成員：

高一年級：王楠（1）方倩（3）

吳玉（4）

方云霄（4）程杰（5）

張小蔓（5）戴池（9）桂李啟（13）王雯茜（15）趙怡婧（16）

潘婷（18）

張枝明（19）趙雨薇（19）王巧玉（23）王文麗（23）

高二年級： 夏雨

高萍

柯文月

黎婷

汪婷

黃梅五中政教處團委會

2012-10-11

第四篇：校園之聲廣播臺工作人員職責(zé)

校園之聲廣播臺工作人員職責(zé)

一、臺長、副臺長職責(zé)：1、2、3、4、全面負責(zé)、廣播臺的審稿、播音、衛(wèi)生等工作。負責(zé)登記點歌臺點歌記錄清單及收費工作。安排每天的衛(wèi)生值日，檢查并予以落實。負責(zé)記錄每天廣播臺運行日志，記錄考勤，發(fā)現(xiàn)問題及時向團委匯報。

5、定期組織召開有關(guān)人員會議，交流經(jīng)驗，討論存在不足，以便及時調(diào)整，提高節(jié)目質(zhì)量。

二、播音部長職責(zé)：1、2、3、三、編輯部長職責(zé)：1、2、3、4、四、播音人員工作職責(zé)：1、2、3、按時準點到崗，熟悉當天播音內(nèi)容。提前認真熟讀稿件，力求精準，富有感情朗誦。播音期間保證廣播室安靜，不得有雜音傳出廣播室。負責(zé)周一至周四的廣播稿的收集、整理、登記工作。負責(zé)監(jiān)督每天編輯人員到崗、考勤工作。分發(fā)稿件到編輯人員初審，并最終經(jīng)編輯部長審核定稿。認真安排每天當期播音內(nèi)容，并填寫運行日志內(nèi)容。負責(zé)監(jiān)督每天播音人員到崗、記錄考勤工作。負責(zé)每天廣播的開啟工作，負責(zé)頂替臨時請假人員的播音任務(wù)。開展播音員的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。4、5、6、負責(zé)整理廣播稿件，存檔入盒。能熟練操作各種廣播器材，愛護公物。發(fā)現(xiàn)稿件中生疏怪癖字和詞，要及時查閱字典，做到不錯讀，不亂讀、不刪讀。

五、編輯人員工作職責(zé)：1、2、3、4、六、組長工作職責(zé)：

1、每天播音組長在放學(xué)后，迅速到廣播臺開啟廣播，收看午間新聞，按時準點到崗，不得遲到。認真準備、整理本期及下期播音稿件，不得在廣播室內(nèi)大聲喧嘩。錄用稿件做好登記，并標明播出時間、欄目類別。編輯稿件要細心、語言精確、無錯別字和病句出現(xiàn)。或播放音樂，等候播音人員到齊后方可到食堂進餐。并及時監(jiān)聽播音質(zhì)量。

2、編輯組長放學(xué)后迅速到廣播室準備好當天當次播音稿件，等候編輯人員到齊方可到食堂進餐。

3、青石中學(xué)校園之聲廣播臺

2011年11月15日 小組長認真輔導(dǎo)組員業(yè)務(wù)，有錯必糾，有問題應(yīng)及時向臺長報告。

第五篇：“校園之聲”廣播臺臺標設(shè)計大賽策劃書

一、活動名稱：“校園之聲”廣播臺臺標設(shè)計大賽

二、活動背景：廣播臺作為我院重要的傳播媒體之一，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“立足學(xué)院，服務(wù)師生”的宗旨。積極進取，不斷發(fā)展，已成為校園文化的重要組成部分。我們將始終堅持“貼近學(xué)生，豐富生活，報道心聲”的原則。就此為本臺征集優(yōu)秀臺標作為本臺的象征，加大影響力以加深同學(xué)們對本臺的了解，以便本臺能更好地為大家服務(wù)。

三、活動目的：征集，為校園之聲廣播臺會徽的設(shè)計征集優(yōu)秀會徽，同時發(fā)揮全體同學(xué)的獨特創(chuàng)意，擴大校園之聲廣播臺在學(xué)校的影響，拉近本臺與學(xué)生之間的距離，豐富同學(xué)們的課余生活，為大家提供一個展現(xiàn)自我的平臺，使同學(xué)們的設(shè)計天賦，繪畫天賦和表達能力得到淋漓盡致的發(fā)揮。

四、主辦單位：黨委宣傳部

策劃承辦單位：“校園之聲”廣播臺組織部

五、活動時間：

六、活動對象：北湖校區(qū)全體同學(xué)

七、準備工作：于開始前3天張貼海報條幅，南北餐廳宣傳板各一份

八、具體安排：

（1）宣傳（注重宣傳效果）：以海報的形式宣傳；以廣播宣傳

（2）作品提交：在活動期間交予組織部潘秀花，張潔，馬曉敏

（3）評選

（4）獎項設(shè)置：

（5）公布方式：以海報的形式張貼在宣傳欄，南北餐廳各一份

九、作品創(chuàng)作要求：

（1）作品要具有鮮明的象征意義，要有創(chuàng)意，構(gòu)圖簡潔，富有美感，主題突出，力求充分體現(xiàn)本臺的宗旨與性質(zhì)；

（2）作品內(nèi)涵要豐富，創(chuàng)意要出色，圖案要簡潔，大方明了，適合平面宣傳等各種用途；

（3）作品的風(fēng)格形式不限，但必須為原創(chuàng)作品；

（4）所有參賽作品均不退還，請參賽者自留底稿，作品一經(jīng)采用，其所有權(quán)及使用權(quán)歸本臺所有，本臺有對其設(shè)計不完善之處的修改權(quán)。