第一篇：一造個人總結

一造市政個人總結

給排水管道功能性試驗：分為壓力管道的水壓試驗和無壓管道的嚴密性試驗。水壓試驗：分為預試驗和主試驗階段；合格的判定依據為允許壓力降值和允許滲水量值。水壓試驗：

1、準備工作：管道、檢查井外觀質量驗收合格；管道未回填土、溝槽無積水；預留孔封堵，不滲水；堵板承載力大于水壓力；

2、下游開始注水，管頂或高點設置排氣閥；球墨鑄鐵管、鋼管、化學建材管浸泡時間不24H；內徑小于1000mm不少于48H；內徑大于1000mm不少于72H.3、預試驗階段：水壓緩緩升至試驗壓力并穩壓30min，有壓力降可注水補壓，補壓不得高于試驗壓力；檢查管道接口、配件等處有無漏水、損壞現象；有現象時停止試壓，查明原因并采取措施后重新試壓。

4、主試驗階段：停止注水補壓，穩壓15min；壓力降不超過允許的壓力降時，將試驗壓力降至工作壓力并穩壓30 min，若無漏水現象，則水壓試驗合格。嚴密性試驗：分為閉水試驗和閉氣試驗。

閉水試驗：從試驗水頭達到規定水頭時，觀測管道的滲水量，期間不斷地向管內補水，保持試驗水頭恒定，觀測時間不小于30 min，滲水量不超過允許值，合格。閉氣試驗：氣壓達到2000Pa開始計時，達到時間后，測量管內氣壓P，如P≥1500Pa，合格。

供熱管道功能性試驗：分為強度和嚴密性試驗。

強度試驗：在防腐、保溫施工及設備安裝前進行。環境溫度5度以上，試驗壓力為設計壓力的1.5倍，排盡氣體。試驗壓力下穩壓10min；無滲漏、無壓力降后再降至設計壓力，再穩壓30min；無滲漏、無壓力降、無異響，合格。

以最高點壓力為準，最低點壓力不超過管道設備的承受壓力。有滲漏嚴禁帶壓操作。

嚴密性試驗：試驗壓力為設計壓力的1.25倍，且不小于0.6MPa；一級管網穩壓1h壓力降不大于0.05 Mpa；二級管網穩壓30min壓力降不大于0.05 Mpa，管道、焊縫、附件無滲漏，固定支架無明顯變形，合格。

試運行時間為72h。兩年或以上直埋蒸氣管，進行吹洗和嚴密性試驗；半年以上，暖管。

燃氣管道功能性試驗：分為強度和嚴密性試驗

強度試驗分為氣壓試驗（設計壓力≤0.8 MPa）介質為空氣，試驗壓力為設計壓力的1.5倍，不得小于0.4 Mpa，穩壓1h，肥皂水進行檢查，全部接口無滲氣合格。水壓試驗（設計壓力≥0.8 MPa）介質為清潔水，試驗壓力為設計壓力的1.5倍，首先升至試驗壓力的50%，無泄漏、異常，升至試驗壓力穩壓1h，觀察壓力計不少于30min，無壓力降，合格。環境溫度5度以上。

嚴密性試驗：強度試驗合格，回填土至管頂0.5m以上方可進行。介質為空氣。設計壓力＜5Kpa，試驗壓力為20 Kpa，設計壓力≥5Kpa，試驗壓力為設計壓力的1.15倍，且不得小于0.1 Mpa，≥0.8Mpa，壓力升至30%和60%試驗壓力時，分別停止升壓，穩壓30min，無異常繼續升壓至試驗壓力，穩定后開始記錄。穩壓時間24h，每小時記錄1次，修正壓力降不超過133KPA，合格。

第二篇：用一什么就什么造句子

造句是小學生考試常考的內容，下面是小編整理的用一什么就什么造句子，歡迎閱讀參考！

用一什么就什么造句子篇一

1、一想到過去，他的良心上就感到刺痛。

2、我們一吃完飯，媽媽總是很快就收拾好餐桌。

3、將這臺新電視機與舊電視機一做比較，你就會看出哪一臺更好一些。

4、一想到下雪，我就會想起我的青年時代。

5、如果你能把這面旗子掛到旗桿頂部，你就可以拿這些獎品中的任何一件。

6、我們一看見這所房子，就把它選作我們的家了。

7、用這種快速膠卷，照片僅用一分鐘就會顯影。

8、你一旦開始一件任務，就必須把它完成。

9、一提到那只狗，她就被嚇得畏畏縮縮。

10、他們就像被塞進罐頭一樣，擠在一間小房間內。

11、他從一開始就同情那個殘疾人。

12、你一看到他做出這個手勢，就趕快向后跑。

13、他們一聽到這個好消息就非常高興。

14、每次他一發出尖細的叫聲，她就跳起來看是怎么回事。

15、秋風一起，樹上的葉子就紛紛落下。

16、只要一看見媽媽在廚房忙碌的身影，我就跑去幫忙。

17、我一坐下這件緊身襯衫就從褲子里跑到上面來了。

18、我對英語一竅不通，一上英語課就睡覺。

19、我一聽這首傷感的歌曲，就想起那件難過的事情。

20、我一想到這件事就發抖。

21、敵人一出現，我們就發起了攻擊。

22、車床僅在一分鐘內就可車出一根軸。

23、你怎么竟敢問也不問我一聲就把我的那些舊信扔掉了？

24、她一看到油膩的食物就惡心。

25、他一聽到這個消息就逃跑了。

26、他在第一輪比賽中猛擊一拳就把對手打倒在地。

27、我一不讓他喝酒，他就發出“嗬—哼呣”不耐煩的聲音。

28、她一看到這情況就昏過去了。

29、她一聽到這消息就立即離開了。

30、從一開始他就堅決反對這項計劃。

用一什么就什么造句子篇二一、一上車我就睡著了。

二、他一看到早上升起的太陽，就對自己的生活更有信心了！

三、今天雨一停就出現了五顏六色的彩虹。

四、春天一到，大地就蘇醒了。

五、我一上完體育課，就感到口渴。

六、雨一停，小動物們就從窩里跳了出來，去找食物去了。

七、他一回家，就寫作業。

八、月亮一出來，溫潤如水的月光就在大地上鋪滿了水銀一樣的光華。

九、天一亮，我們就出發，天黑之前我們應能到達目的地。

十、一點起火，屋子里就溫暖多了。

十一、天氣一冷，青蛙們就開始冬眠了。

十二、太陽一出來，溫暖的日光就鋪滿大地。

十三、咱們約好了，我在樓下一喊你，你就下來。

十四、我一回家就寫作業。

十五、鈴聲一響，同學們就馬上進了教室。

十六、我一看到這幾張照片，就想起了大洋彼岸的親人。

十七、我一看到上海美麗的夜景，就不想再離開了。

十八、鈴聲一響，同學們就走進教室里上課。

十九、一跳進水里，就感覺到冰冷，直顫抖。

二十、他一上課，就喜歡搞小動作。

二十一、媽媽一下班，就會馬上回家做飯。

二十二、一站在馬路邊上，就被揚起的塵土遮住了視野。

二十三、他一聽到喧鬧的音樂就興奮，而我則不然。

二十四、我一上車，就覺得頭暈。

二十五、小狗一看見骨頭就沖過去叼進嘴里。

第三篇：一學年個人總結

工作總結，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考?？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。以下是由

白駒過隙，一年的時光已經悄然過去?；厥走@一學年的學習和工作，有很多值得紀念和回憶的地方，也有一些值得反思和總結的地方。在這一年中，最想要感謝的應該是我的鳳凰職中和鳳凰一中兩個單位的領導和同事，是他們的認真、負責，使我能夠盡快的適應并且熟悉工作的各項業務;是他們的信任、大度，使我才能夠在這么短的時間里面成長的這么快，收獲的這么多，經歷的那么豐富。

2013-2014一學年，是開心的一年，是收獲的一年;更是成長的一年，是挑戰的一年。一年的時間，我也從原來那個自己感受第一位的大學畢業生，慢慢成長了，變得也會為學生的成長、學校的工作、教學的革新等等方面去思索并且努力一名班主任老師、地理教師、一中課改人。

一：思想上

我不斷踐行黨的政策、方針，嚴格按照黨員的標準來規范自己的日常行為，時刻保持清醒的頭腦和思想認識---把提高自身教學技能和做好學校賦予的教學工作做到最好。虛心地向先進教師請教教學和班級管理的各項事務，全面推動高效課堂改革的實施，堅持貫徹執行學校黨支部的會議精神--黨員為學校的教學、管理等各項事務起先鋒帶頭作用。

二：行動上

2013年08月參加工作至今，堅持帶四個班級的常規地理教學和216班的班主任班級管理工作，先后完成個人教育博客編寫80余篇，參加學校、縣、州教育教學比武三次，榮獲優秀以及各種獎勵多次...

堅持全面推進我校高效課堂改革，探索符合一中實際的高效課堂管理和評價模式，先后赴木江坪、山東競業園交流、學習目前課堂改革前沿學校的一些做法和情況，帶領216班以及所教授的214、215、217等班級率先進行課堂改革的探索和研究。成功的為我縣高效課堂推進會，做了一個良好的探索和積累，也完善了自己的專業技能，同時更重要的是培養了學生的各方面的能力，也提升了學生鳳凰老百姓對我校教學的關注度和對教育問題的關心。

三：教學上

每周堅持與教研組的各位同事進行教務上的交流和探討。師徒配對，向先進教師學習教與學的經驗和教訓!定期召開學科長會議，指導并且引導學生自主學習、合作學習、探究學習，培養學生自我管理能力、自學能力、展示能力、表達能力、溝通能力以及組織傾聽能力，學生的綜合素質得到很好地培養，綜合表現也有了很大的提升，能夠獨立的完成并且處理學習的各項事務，并且愛上學習、喜歡學習甚至享受學習的樂趣，課堂氣氛得到了活躍，學生興趣也得到了培養。

四：班級管理上

我堅持實行學生自我管理模式的探索，結合小組自我管理和班委分工負責的大政方針，不斷開展“班級博客建設”“小組值日”“特色生日”“衛生承包”“換位體驗”“班級辯論”等等一一系列特色班級活動，同時利用“班干部例會”“小組長例會”“科代表會議”等等會議，強化對學生的引導和幫扶，從而形成了我班獨特的班級文化---“60+1=216”“人人有事做，事事有人做;事事有時做，時時有事做”“班級是我家，榮譽靠大家”。而這些，著實有效地班級文化又進一步提升了我班的各項管理，是的班級建設始終處于一個良性狀態，得到了學校領導、各科任老師、學生乃至學生家長的一致認可。先后榮獲優秀班級體多次，衛生文明班級多次等等多次集體榮譽。

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五：課堂改革上

利用報紙、電腦、電視不斷從媒體和網絡上學習一些課改名校的一些做法，并且積極主動的赴山東競業園、縣兄弟學校木江坪中學進行學習、交流，同時積極與本校領導、老師、同事進行交流總結，開展課堂改革“本土化”的實踐，慢慢總結出了我校高效課堂改革的基本要領和模式----“高效課堂改革的評價方案”、“高效課堂改革的管理方案”、以及相關的一些“高效課堂改革的注意事項和實施指南”。為我校的課改積累了良好的經驗和充分的準備，也得到了校領導的高度重視和密切關注，取得了一定的效果。

但是，同時我身上也存在許多方面的不足，例如有時候情緒波動較大、缺乏經驗、不太善于交際等等，也希望在日后的工作當中不斷改正，爭取取得更大的進步和提升!

第四篇：2017個人總結一

2017年工作總結

一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別?；厥滓荒陙淼墓ぷ骱蜕?，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，年底了，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，走過2017，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，2017年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內容的轉換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調整，(包括工作上的適應與心態上的調整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。在公司各位領導的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它工作?，F簡要回顧總結如下：

一、一年來的工作表現

嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

(一)強化形象，提高自身素質。為做好辦公室及督查工作，我所堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作最大地規律就是“無規律”，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，二是錘煉業務講提高。經過半年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，細心學習他人長處，改掉自身不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身素質有所提高。

(二)嚴于律已，做好個人工作計劃，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護公司的良好形象。

(三)強化職能，做好服務工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務水平。辦公室人手少，工作量大，這就需要我們全體人員團結協作。在這一年里，不管遇到什么困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度不夠，創新工作方法不夠，工作創新意識不強，創造性開展不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，工作上缺少縱深挖掘的延伸；在今后的工作中，我將克服不足，發揚成績，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。

(一)發揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

(二)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”;同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。把學習作為武裝和提高自己的首要任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣。

(三)當好領導的助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。

（四）進一步強化職責意識，增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務，埋頭苦干，奮發進取，追求卓越，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，努力創造一流的工作業績。

（五）進一步強化服務意識，轉變工作作風，牢固樹立宗旨意識，由被動完成領導交辦的任務向主動服務、創造性開展工作轉變;努力為公司及全體職工提供優質高效的服務。

第五篇：造氣一車間工藝員

造氣一車間工藝員（鍋爐）

1、遵守國家安全生產法規和公司規章制度，做到安全工作“五同時”。

2、制訂車間工藝安全生產管理規定，工藝安全技術操作規程和工藝安全技術措施計劃。

3、對新工人（包括實習、代培人員）進行車間工藝安全教育；開展崗位技術練兵，并定期進行工藝安全技術考核，及時反饋工人提出的意見。

4、進行車間工藝安全檢查，落實隱患整改，保證生產工藝穩定，安全裝置、消防設施、防護器材和急救器具等處于完好狀態，并教育職工加強維護，正確使用。

5、及時報告本車間發生的事故，按照“四不放過”原則進行事故分析處理，并提出整改意見和防護措施。

6、建立班組安全管理網絡，充分發揮班組安全人員的作用。

造氣一車間設備員（鍋爐）

1、組織對本車間特種設備（包括壓力容器、壓力管道等）、安全閥、阻火器等的定期檢查和校驗工作。

2、負責編制車間生產設備檢修計劃，落實檢修時的安全措施，并協調具體工作。

3、負責編制車間備品備件需用計劃和設備更新改造計劃。

4、負責組織設備檢查評比、填表、消除設備缺陷，提高設備的完好率，確保設備的安全運行。

5、負責車間設備的安全運行、操作，檢修中的安全技術教育及安全檢查。

6、指導操作工包機維護、正確使用，定期組織對設備維護、使用情況進行檢查。

7、定期參加車間安全檢查，及時處理各種設備隱患和事故。

8、負責車間設備資料的登記、存檔和上報。

9、負責組織設備SOP編寫、執行、檢查。

造氣一車間安全員（鍋爐）

1、遵守國家安全生產法規和企業規章制度，保證各項安全管理制度在本車間的貫徹執行，把安全生產工作列入議事日程，做到“五同時”。

2、在車間主任和公司安全主管部門領導下，開展安全管理工作。

3、制訂車間安全生產管理規定，安全技術維修規程和安全技術措施計劃。

4、對新工人（包括實習、代培人員）進行車間安全教育和班組安全教育，對職工進行經常性的安全思想、安全知識和安全技術教育；開展崗位技術練兵，并定期組織安全技術考核，及時處理工人提出的意見。

5、進行車間安全檢查，落實隱患整改，保證工藝指標、生產設備、安全裝置、消防設施、防護器材和急救器具等處于隱定和完好狀態，并教育職工加強維護，正確使用。

6、及時報告本車間發生的事故，按照“四不放過”原則進行事故分析處理，并提出整改意見和防范措施。

7、管理車間安全網絡，培養班組安全人員，充分發揮車間和班組安全人員的作用。

8、負責聯系辦理各種安全票證，保管好各種安全資料、檔案、臺帳。

造氣一車間鍋爐班長

1、認真貫徹上級部門有關安全生產的指示和安全技術規程。

2、熟練掌握本崗位各種消防器材、防護用品的適用范圍、使用方法。并有責任教育操作工正確使用防護用品、消防器材。

3、非經廠車間介紹，禁止外人進入所轄崗位參觀，非本崗位操作工嚴禁進行操作。組織對新徒工、外培人員進行三級安全教育，未經批準應禁止其單獨操作。

4、檢查設備檢修前的工藝處理和設備檢修中的防范措施的執行情況。動火作業時，一定要指派專人監護。

5、組織班組開展安全活動，做好班組安全活動記錄，總結經驗，吸取教訓。

6、發現跑、冒、滴、漏要及時處理，確保廠房內有毒有害氣體的含量不超過國家標準。

7、如一旦發生事故，應及時組織處理，并做好善后工作，并立即向領導報告，保護好現場并做詳細紀錄。參加事故分析，提出防范措施。

8、熟悉鍋爐工藝及突發事故的應急處理。凡因系統著火、爆炸、多人中毒、斷水、斷汽以及設備出現嚴重缺陷，確實無法進行生產的情況下可做緊急停車處理。

9、強化環保意識，重視對環保設備、在線監測設備的巡檢，發現異常情況應及時匯報和處理。環保設備一定要做到先開后停。

10、對本班發生事故，應按“四不放過”的原則認真分析、吸取教訓，并如實向車間匯報，不得隱瞞。

造氣一車間鍋爐崗位

1、嚴格遵守各項規章制度，本人不違章作業，制止班組內的違章作業。

2、遵守勞動紀律，不串崗、脫崗、睡崗和做與本職工作無關的事宜。

3、正確分析、判斷和處理各種事故苗頭，把事故消滅在萌芽狀態。

4、加強設備維護保養，保持作業現場整潔，搞好文明生產。

5、按時巡回檢查，發現異常及時匯報和處理。

6、有權拒絕違章作業的指令。

7、上崗必須按規定著裝，并持證上崗。

8、精心操作，嚴格執行工藝紀律，做好各項記錄，交接班必須交接安全生產情況，交班者要為接班者創造安全生產的良好條件。

9、學習各種安全知識，增強自我保護能力，熟悉CO性質，熟知急救方法，會使用本崗位的消防器材、防護器材。

10、對分配到本崗位的新工人應積極認真負責業務技術和安全知識的教育，并監護人身安全。

造氣一車間電除塵崗位

1、嚴格遵守各項規章制度，本人不違章作業，制止班組內的違章作業。

2、遵守勞動紀律，不串崗、脫崗、睡崗和做與本職工作無關的事宜。

3、熟悉電除塵、布袋除塵操作技能及事故狀態下的應急處理，按規定操作環保設備。

4、加強設備維護保養，保持作業現場整潔，搞好文明生產。

5、按時認真進行巡回檢查，重視對在線監測設備的巡檢，發現異常情況應及時匯報和處理。

6、有權拒絕違章作業的指令。

7、上崗必須按規定著裝，并持證上崗。

8、精心操作，嚴格執行工藝紀律，做好各項記錄，交接班必須交接安全、環保情況，交班者要為接班者創造安全生產的良好條件。

9、學習各種安全知識，增強自我保護能力，會使用本崗位的消防器材、防護器材。

10、對分配到本崗位的新工人應積極認真負責業務技術和安全知識的教育，并監護人身安全。

造氣一車間除渣崗位

1、嚴格遵守各項規章制度，本人不違章作業，制止班組內的違章作業。

2、遵守勞動紀律，不串崗、脫崗、睡崗和做與本職工作無關的事宜。

3、熟悉冷渣機、鏈斗機的操作，禁止在轉動的設備上跨越、行走。

4、加強設備維護保養，保持作業現場整潔，搞好文明生產。

5、按時巡回檢查，發現異常及時匯報和處理。

6、有權拒絕違章作業的指令。

7、上崗必須按規定著裝，并持證上崗。

8、精心操作，嚴格執行工藝紀律，做好各項記錄，交接班必須交接安全生產情況，交班者要為接班者創造安全生產的良好條件。

9、學習各種安全知識，增強自我保護能力，會使用本崗位的消防器材、防護器材。

10、對分配到本崗位的新工人應積極認真負責業務技術和安全知識的教育，并監護人身安全。

造氣一車間煙氣脫硫

1、嚴格遵守各項規章制度，本人不違章作業，制止班組內的違章作業。

2、遵守勞動紀律，不串崗、脫崗、睡崗和做與本職工作無關的事宜。

3、強化環保意識，配合鍋爐崗位做好煙氣脫硫工作。

4、加強設備維護保養，保持作業現場整潔，搞好文明生產。

5、按時巡回檢查，發現異常及時匯報和處理。

6、有權拒絕違章作業的指令。

7、上崗必須按規定著裝，并持證上崗。

8、精心操作，嚴格執行工藝紀律，做好各項記錄，交接班必須交接安全生產情況，交班者要為接班者創造安全生產的良好條件。

9、學習各種安全、環保知識，增強業務能力，會使用本崗位的消防器材。

10、對分配到本崗位的新工人應積極認真負責業務技術、安全和環保知識的教育，確保達標排放。